紅領巾的演講稿（精選17篇）

紅領巾的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六（7）班的___。今天，我國旗下講話的題目是《自豪吧！紅領巾》。

少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標誌——紅領巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。在這個繁花似錦的十月，我們又將迎來中國少年先鋒隊第六十二個建隊節。

1949年10月13日，伴隨着新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊六十二週年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。六十二年來，“時刻準備着”，已經成為少先隊員永遠的誓言。六十二年來，“人民的利益高於一切”已經成為少先隊員生命的準則。

同學們，當今世界已進入一個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨着更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀的主人，我們是剛剛升起的朝陽；我們是祖國的未來和希望。

今天，我們正在實驗國小這個環境優雅、團結温暖的大家庭裏讀書，磨鍊建設祖國的本領。我們每個人都應該樹雄心、立壯志，像信約中所説的：好好學習，熱愛勞動，保護環境，文明守紀，以知識充實自己，努力適應時代的潮流，無論在家裏、在學校、在社會，都要做全市小學生的榜樣！今天，我為是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

紅領巾的演講稿 篇2

大家下午好！我是五年級2班的田思遠，今天很榮幸和大家分享我和紅領巾的故事。

一年級，我就光榮地加入了少先隊。當老師為我係上紅領巾的那一刻，我感到十分光榮。但當時，我並不瞭解紅領巾的含意，直到前幾年的一次實踐活動……

那是一次愛國教育活動，老師為我們講到紅領巾是少先隊的標誌，是五星紅旗的一角。1949年10月1日，新中國成立了！中國人民從此站起來了！所以，我們常説紅領巾是戰士們用鮮血染紅的，這是我對於紅領巾最初的瞭解。

我手裏拿着的就是陪伴了我4年的紅領巾，雖然有些褪色，但他仍然是我心中最鮮豔的顏色，正是因為紅領巾，讓我時刻去記着少先隊員的使命，記着紅領巾更深的含義。

那是一個冬天，2月的老家天氣格外寒冷，我和幾個小夥伴在雪地玩耍。突然，一陣刺骨的寒風吹來，我們不由自主打了個冷顫。當我看到鄰居張奶奶養的大黑狗時，我想到了平日裏手腳不便的奶奶在這麼冷的天裏一個人在家，柴要是燒完了，一定很冷吧！要不我們去幫幫她吧！我向小夥伴們提出了這個意見，可小夥伴們卻説：“算了吧，你別自找麻煩！”我卻説我們是少先隊員應該助人為樂，做自己力所能及的事！他們終於被我的話感動了。

我們幾個來到張奶奶家，只見張奶奶家的火爐冰冰的，沒有一絲温暖。張奶奶躺在被子裏直髮抖。當她得知原因後，便熱情地迎接了我們，説：“你們來的正好！”這幾天柴用光了，我手腳不便，不好去拿。如今你們這些紅領巾來了，就拜託你們了！”我説人既然齊了，那我們就開始吧！

我們推着張奶奶家的小推車往後院的柴房走去。黑色的車輪在地上留下了一道深深的車轍。我們來到了柴房，費了九牛二虎之力才將柴拔出來，又將又重又冰的柴運回了屋裏。

我拿出打火機，一點，熊熊的火焰使屋子裏充滿了温暖。張奶奶激動地説：謝謝你們這些小“紅領巾”啊！看看你們的手都凍紅了，快和我烤火吧！我這才發現我的手被凍得比秋季的柿子還紅。我們笑了笑，説；“哪裏啊？這都是我們該做的！”説完，我們便離開了。走出門後，我的心情感到無比自豪，低頭看看胸前那鮮豔的紅領巾，它似乎比以前更加光彩奪目了！

我想這也許就是紅領巾更深層次的含義吧，對我而言，紅領巾不僅是一份榮譽，更是一份責任，一份關懷，一份理解，一份仁愛，一份挑戰，一份拼搏！紅領巾時刻提醒我要更有責任心、更有同情心，更有博愛心，有拼搏心，紅領巾給我力量，伴隨我不斷成長！

我的演講結束，感謝關心我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們！

紅領巾的演講稿 篇3

親愛老師和同學們：

少先隊員們，你們看我們脖子上有什麼啊？對！紅領巾。你們覺得我們戴着紅領巾漂亮嗎？我自己覺得，戴着紅領巾不僅更漂亮，而且讓我覺得更加驕傲和自豪，因為紅領巾是我們國旗的一角，而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗説：我愛紅領巾！我愛中國少年先鋒隊！我愛中國！

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，中國少年先鋒隊於10月13日成立了！翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員；一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

黨的歷代領導都對我們少年兒童十分關心。_為我們題詞：好好學習，天天向上。做有理想、有道德、有知識、有體力的無產階級革命事業的_人。_爺爺要我們做到：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和_人。_對我們的希望是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

如果你想要成為一名少先隊員，就從現在做起：好好學習，上課認真聽講，按時完成作業；講文明、講禮貌、不打架、不罵人；關心集體、愛護環境、熱愛勞動；遵守學校班上的紀律；多做好事。你們能做到嗎？我們相信你們！

同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規範行為，養成良好習慣，認認真真地學習，快快樂樂地生活，健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中！

紅領巾的演講稿 篇4

尊敬的領導，敬愛的輔導員，親愛的少先隊員們：

大家好。

我叫,來自書畫之鄉浦江，因為我的頭挺大，同學們都愛叫我“大頭”。

“大頭大頭，下雨不愁。”我也挺愛這個“大頭”，大頭裝有豐富的工作經驗呢！從一年級到現在，我一直擔任數學課代表、中隊長、班長等職，現在還是大隊部大隊長。我為老師分憂，為同學解難，瞧，難題又來了，同學們家中閒置的書太多了，為了讓它們發揮更大的作用，我就建議輔導員舉辦“跳蚤書市”活動。在活動中，不但讓一度閒置的課外書找到了新主人，而且讓同學們學會了許多新本領，有的學會了設計海報，有的學會了利用廣告進行“促銷”。

我的“大頭”還裝有廣泛的興趣愛好。下棋、畫畫、唱歌、彈琴，我都有濃厚的興趣。我還敢於展示自己的才藝，低年級講故事比賽需要主持人，我欣然接受；學校要組隊參加縣素質運動會，我踴躍參加。在“走進美妙數學花園”比賽中，論文與現場解題都多次獲獎。嘿，我就是一個貪婪的捕食者！

今天，我帶着我的豐富經驗，帶着我的優秀本領來競選市紅領巾協會理事，假如我能當選理事，我會隨時瞭解同學們的需求與建議，我會盡心盡職地協助輔導員開展工作，總之，我會架好老師和同學的溝通之橋，和大家共同進步、快樂相處。

“沒有最好，只有更好”，這是我最喜歡的一句廣告語，也是我學習工作的奮鬥目標。老師們、同學們，如果你想選一名既能樂於為大家服務，又會給大家帶來歡樂的同學當理事，那麼千萬不要錯過，我肯定是最佳人選！

記住哦，。真誠自信！我期待你那神聖的一票！

紅領巾的演講稿 篇5

“百年大計，教育為本”，為了培養學生參與學校管理的能力，增強學生的主人公意識， 為了充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用，進一步規範學生的校內外言行，使學生成為文明守紀的一代，使學校成為文明的窗口，也使我們在實施教育教 學的過程中將常規教育和素質教育落到實處， 我校少先隊大隊部設立了“紅領巾監督崗”，全力配合學校值周領導、教師檢查督促學生養成良好的行為習慣，促進優良校風建設，“紅領巾監督員”將對全校師生的日常行為進行檢查、督促。今天，我們隆重舉行紅領巾監督崗隊員掛牌儀式。

一、前期的紅領巾監督崗的工作做總結，對小隊員們日常的監督工作給予了充分的肯定。

校園裏活躍着這樣一批同學：他們身着紅馬甲，用着親和的語言與你交談，提醒大家文明用語、注意安全，現在他們已成為學校一道亮麗的風景線，經常受到老師與同學們的好評。這支隊伍就是由26名同學組成的“紅領巾監督員”。他們的工作是辛苦的，是大家有目共睹的。......

二、對新隊員們進行上崗培訓(要求)。

今天開始，新的一批小隊員將掛牌上崗，開展督查、檢查工作。我希望他們從紀律到工作職責、以及值勤的禮儀方面，都有大的進步，認真檢查、認真記錄，同時要求大家要以身作則，積極投身到工作管理當中，努力把學校園建設成和諧、文明的家園。

三、學校將根據隊員到崗情況、工作實效等評出我校“十佳紅領巾監督員”。

正如陶行知先生曾寫的一首發人深省的小詩：“人人都説小孩小，誰知人小心不小。您若小看小孩小，便比小孩還要小。”相信，通過此項活動的深入開展，真正把精神生命發展的主動權還給學生，必將會使他們在校園裏更加健康、幸福、快樂地成長。

紅領巾的演講稿 篇6

夢想是山，一座堅定而不可動搖的山；夢想是天，一片遼闊而雄偉的天；夢想是困境中堅持下來的力量，更能在迷茫中指給你努力奮鬥的方向。

早在戰國時期，孟子就説下了這句話：“士貴立志，志不立則無成。”意思是：一個人要從小樹立遠大的志向，否則他就會一事無成。可見古人就已經對志向的樹立非常重視。

我國的歷史源遠流長，分為許多個朝代，宋朝就是一個較為繁榮的朝代。在宋朝，經濟繁榮度可謂是前所未有:農業、印刷業、造紙業、絲織業、制瓷業均有重大發展。航海業、造船業成績突出，海外貿易發達，和南太平洋、中東、非洲、歐洲等地區50多個國家通商,成為經濟文化中心。而宋朝的安寧與穩定並不是與生俱來的，而是許許多多精忠報國的將士們用生命換來的,岳飛就是其中一個。岳飛自幼就在背上刻上了“精忠報國”四個大，他自幼刻苦習文練武，後來投軍報國成為一代抗金名將。

在加拿大也有一名叫瑞恩的孩子，我想大家也非常熟悉。他有一個遠大而看似有點荒唐的夢想，那就是：他要為非洲的孩子們打一口井。可大家都知道，打一口井需要大量的人力、物力和財力，他只是一名孩子，怎麼能承受得起呢？可是他並沒有退縮，因為在他心裏，還存在着一個夢想，一個如山一般堅定，不可動搖的夢想，給了他堅持下來的力量！終於，在經過好幾個月的努力之後，他終於籌齊了打一口井的錢，而這時他只有六歲。這時我們得思考一下，一個六歲孩子都能做出的事，我們到底行不行？

除此之外夢想還激勵着許多人走向成功：有喜歡奇思妙想的少年牛頓、從小就喜歡觀察昆蟲的法布爾、還有愛因斯坦等，他們因為夢想有了成功，也使自己的國家免受戰亂之苦。

在清朝的時候，我國的實力大大下降，人才極度缺乏，從而致使甲午戰爭中國台灣被日本奪去，鴉片戰爭香港澳門淪陷，“萬園之園”圓明園毀於一旦！日本侵華戰爭，數十萬中國人民慘死於日本人的屠刀之下！這究竟是為什麼？還不是因為人才缺乏嗎？“少年富則國富，少年強則國強！”願同學們從小樹立遠大的志向為祖國的未來撐起一片蔚藍晴空！不要讓歷史重現，不要讓悲劇重演！我不論同學們未來想為祖國做什麼，反正我想當一名科學家，製造出許多高科技，讓中國在世界上直得起腰，抬得起頭！中國現在還極不穩定，日本對釣魚島虎視眈眈，菲律賓射殺中國漁民。同學們，難道你們還要讓他們騎在我們頭上任憑他們擺佈嗎？

從小樹立一個遠大的夢想，就是給自己，給祖國一片蔚藍清空！相信我吧，努力向着夢想前進，我們的夢想也一定會實現，祖國也會越來越強大！少年富則國富，少年強則國強！

謝謝大家，我的演講完了。

紅領巾的演講稿 篇7

那天早上做操的時候，胸前繫着鮮豔的紅領巾，隨着歡快的節拍，胸前的紅領巾在飄飛。抬頭看看天空，萬里無雲，太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節奏，快樂的做操，快樂的遊戲，這些，太熟悉了!校園的早晨是那麼的美好，可是今天卻是在學校的最後一個早晨。

當背起書包離開教室的時候，語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。從後門悄悄的走出來，敲開了班主任辦公室的門。

“，”班主任抬起頭，慈祥地看着她，“老師不希望你走。你是那麼優秀，同學們都那麼喜歡你，老師希望你能留下來。”

“老師，我也不想走。可是昨晚上睡覺的時候，爸爸又咳嗽了，一聲連着一聲，都咳出血來了。爺爺癱瘓了只能躺在牀上，奶奶老是拄着枴杖去菜地裏幹活，弟弟還小，可是他很聰明，已經學會讀a o e了。我已經沒有媽媽了，我不能再沒有爸爸啊”

“”班主任把攬再懷裏，“老師很想幫你，可是家庭困難的同學太多，老師對不起你!”透過老師厚厚的鏡片，看見老師晶瑩的淚水。“，把紅領巾珍藏好，老師相信，有一天，有一天你還能夠回到學校，還能戴着紅領巾來聽老師上課。”

離開學校回到家裏，把紅領巾整整齊齊地疊好，放在書包裏。那天中午，扛起鋤頭，悄悄跟在爸爸的身後，來到自家的田地勞作。無論爸爸怎樣勸她，責罵她，甚至裝着生氣要打她，就是倔強的跟着爸爸幹活。爸爸無奈的同意了輟學，因為他知道：長大了，懂事了，很愛他，很愛這個家

從此，跟着爸爸日出而作，日落而息。她體會到了爸爸的艱難，她覺得這樣幹活過不上好日子。晚上睡覺時，總是做夢，夢見自己的胸前又飄飛着

鮮豔的紅領巾，又回到了讀書朗朗的課堂。她多麼渴望讀書啊，可是這一份渴望只能深深埋在心底。

終於有一天，班主任拿着一份通知，急衝衝地跑到田間來找，邊跑邊喊：“,，你可以上學了，國家實行了九年義務教育階段的學生免收學雜費課本費，還給困難的學生髮補助呢!”和爸爸都丟下鋤頭，“真的嗎?真的嗎?”接過通知，聽着老師的解釋，淚流滿面，她歡快的喊起來“上學了，上學了，我可以上學了”

第二天，父親送上學，叮囑到：，你能夠重新去上學，一定要記住，這是黨的恩情，要感謝黨，感謝偉大的祖國!!

那天早上，陽光燦爛，隨着歡快的音樂節拍，胸前飄飛的紅領巾，和燦爛的朝霞一起，映紅了她的笑臉!

紅領巾的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫張晶，來自六一國小五年級五班。這次，我來競爭紅領巾獎章評選，是充滿自信的！我時時刻刻自覺遵守少先隊章程，處處以身作則為同學們樹立良好榜樣，我就是快要展翅飛翔的雄鷹！

我非常慶幸自己能在六一國小學習併成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平台。自從我來到了六一國小學習，各方面都得到了鍛鍊與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動，為學校和班級榮獲了一定的榮譽。例如獻愛心，在5。12大地震時，我不僅把我平時積攢的零花錢和一些衣物捐了，還帶動全家人又在小區內獻了愛心。現在，我還參加綠色行動俱樂部，把籌集的錢捐獻給貧困山區的孩子們。還有英語節拍賣會時，我把捐出的書和我們賣出的錢無償都捐出給山區的孩子們。舞蹈隊，我積極參加學校舞蹈隊，為學校舞蹈隊爭光。從一年級開始到現在，我隨校舞蹈隊在石景山遊樂園表演過，非常精彩也非常成功！在校內，每次的兒童節都少不了我們的身影！在班級裏，我是老師得力的小助手，是同學們的好榜樣。平時，我幫老師拿拿作業、收拾東西、組織同學、批判作業……我們班的教室的陽台上的花是花團錦簇、奼紫嫣紅；我們班的衞生是一流的；我們班的桌椅是齊刷刷的，就因為班裏總有那麼一個人在默默的為我們服務！

我叫張晶，來自六一國小五年級五班，希望大家不要忘記了我，一個活潑可愛的小女孩！

紅領巾的演講稿 篇9

大家好，我是五六班的陳思琪，今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。今天我演講的題目是——紅領巾飄揚。

紅領巾，它是歷史的足跡。銘記了多少風風雨雨，經歷了多少滄桑歷史，當如同革命戰旗的紅領巾，在我胸前飄揚時;當“準備着，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥”的口號在我耳邊迴盪時。那一刻，我深深的意識到：作為少先隊員的我們將肩負起“繼承中國共產黨的革命傳統，立志建設現代化的社會主義強國。”的歷史重任。

身邊的紅領巾精神——幫助

一次，我們班的同學張雨露，被小倉鼠咬了一口，因此，她漸漸地被同學們隔離起來。在這個時候，陳樂婧同學來到她身邊，安慰她不要傷心，鼓勵她勇敢面對謠言。在那幾天裏，看着她們親密的身影，我覺得很温暖，張雨露同學應該也有這種感覺吧。經過陳樂婧同學的努力，同學們也不在隔離張雨露同學了。事後，我微笑着問陳樂婧同學為什麼會主動去幫助張雨露同學，她的回答令我震驚。她説：“從我佩戴紅領巾那一刻開始，我就努力讓自己擁有紅領巾的精神，我要努力學習，長大後報效祖國。當然，這要從一個好學生、一個優秀的少先隊員開始!”

身邊的紅領巾精神——團結

一次，我們班要舉行六一慶祝會，老師提議做燈籠花。在做燈籠花的課上，我看到了同學們的團結。“我沒有剪刀，借我一下好嗎?”“你在構圖呀，我來幫你。”“辛苦了，休息一下吧，我來替你做。”“聽説你要留下見燈籠花，我來幫你。”······同學們互相幫助，辛苦製作，樂在其中。看着一個個燈籠花，同學們的嘴角，不自覺上揚了45度，露出了欣慰的笑容。

身邊的紅領巾精神——奉獻

我們班剛下科學課，外面下起了大雨。同學們被困在了綜合大樓，因為沒有一個同學帶了傘。這個時候，劉雨喬同學冒雨跑到教室，正在做黑板報的我很是驚訝，劉雨喬同學把事情跟我們説了一遍後，讓我們跟她一起去接同學。我們打着雨傘，接完一批又一批，累得我們直喘氣。接完後，看着滿身濕淋淋的她，我關心的問：“雨喬，沒事吧?”她説：“沒事，同學們沒淋濕就好!”

身邊的紅領巾的精神——關心

一次我們上課遲到了，同學們趕緊排好隊，跑向綜合大樓。在路上，有一個同學摔傷了，陳穎嵐同學見了，趕緊把她扶起來，説：“我帶你去醫務室。”那位同學説：“不行，你會被老師罵的!”陳穎嵐扶起她就走，不管她説什麼。她們回到教室後，向老師道明瞭原因，那位同學感激地説：“謝謝你!”看着如此温馨的場景，我心中湧起一股暖流。

身邊的紅領巾精神——體貼

輪到我們組掃地了。張家慧同學家裏有急事，向賈琳同學説：“可以幫我掃一下地嗎?我家裏有急事。”賈琳同學説：“可以。”“對不起，辛苦你了!”“沒關係，多掃一下而已，你趕緊回家吧!”掃完地，賈琳同學累得滿身大汗。

紅領巾終有一天會離開我們的胸前，繼續在被人胸前飄揚，但惟有這紅領巾

讓同學們學會的精神，會永遠陪伴在我們左右，這紅領巾讓人擁有的愛，會永遠埋藏在心中。

我的演講到此結束，謝謝大家。

紅領巾的演講稿 篇10

(女)親愛的同學們!

(男)敬愛的老師們!

(齊)大家中午好!

男:隨着這歡快的開始曲,紅領巾廣播第七期和大家見面了.我是主持人....

女:我是主持人.....

男:今天我們為大家安排的欄目是校園新聞,原創天地,知識廣角,哈哈鏡和音樂欣賞.

女:新聞一:10 月 31 日是世界勤儉日,我校大隊部利用班隊活動課開展"勤儉節約

從我做起"主題活動.此次活動的主題是"節約一粒米,一滴水,一張紙,一度電,一分錢".通過這次勤儉節約活動的開展,同學們深刻地認識到了幸福生活的來之不易.

男:新聞二:為豐富學生課餘生活,陶冶學生情操,感受自然之美,學校決定明天組織學生參加秋遊活動.為保證學生秋遊活動的安全有序要求參加秋遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責.為了做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失.希望全校同學注意安全:

(1) 來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,禁止獨自冒險攀爬.

(2)遵守上下車紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動.

(3)要注重文明形象,愛護環境,遵守景區有關規定,垃圾不準亂扔.

(4)活動期間發揚團結,合作,互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動.

(5)講究言行舉止文明.

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告.

女:聽完了新聞,在這裏我們預祝同學們考出好成績.下面讓我們來聽聽世間萬象吧!今天我們來了解一下"太陽雨"吧!夏季,有時天上無雲,陽光普照,卻突然有暴雨襲來.我們把這種雨叫做夏季陣雨.有時陣雨來自高空的雲層,在雨水落到地面以前,雲已經消散了,沒有遮住太陽,就形成了"太陽雨".

男:聽完了太陽雨的形成,讓我們來聽聽同學們的心中祕密吧!接下來我為大家朗讀的文章是《...》

女:聽了同學們的精彩文筆,讓我們來放鬆一下.請聽腦筋急轉彎:

1,什麼樣的火看不見 2,不但沒工資,還得自掏腰包的官是什麼官

男:思考了問題,讓我們放鬆一下,下面請欣賞音樂!今天我們為大家播放的歌曲是《...》和《…… 》.

女:時間過得真快,優美的音樂聽完了,又到我們説再見的時候了.下期我們將為你準備點歌台節目,歡迎大家點歌!也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,內容是寫一些校園內發生的新聞,字數控制在100以內.本次播音到次結束.

男:我是主持人....

合:我們與你下期再見!

紅領巾的演講稿 篇11

男：敬愛的老師

女：親愛的同學

合：大家下午好!

男：在這碩果累累的秋季，

女：在這收穫的季節，

合：紅領巾廣播又與你在空中相約了。

男：今天的紅領巾廣播由我們401班主持，我是主持人高遠航。

女：我是播音員張思雨。本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《新歌快遞》

校園直通車

高：回顧一週要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。

張：上週四，我校迎接省教育質量抽測，五年經學生進行了緊張的抽測考試，其它年級的學生積極配合學校工作，課間保持安靜，以讓五年級的學生有一個良好的考試環境。

高：上週進行的跳繩比賽中

《讀書星空》背景音樂《玫瑰花與露珠》

張：在美妙的音樂中，我們為大家推薦一本好書《動物勵志小説》，這套書包括《老鼠米來》、《懂藝術的牛》《了不起的黃老虎》《兔子快跑》等8本書。這套小説中的主人公，或被過分溺愛，或生下來就遭遇不幸，但是，無論是什麼樣的境地，他們都心懷天下，心向陽光，努力成長，不畏磨難，戰勝挫折，最後出類拔萃。他們的故事有時逗得我們大笑，有時又讓我們感動得落淚。

高：《老鼠米來》這本書中講述了老鼠米家族史上一場重要的變化。這場變化緣自一隻叫米來的老鼠。米來喜歡上了人類的文化，先是從人類的語言文字開始。他想擁有一本主人書房裏的字典。父親和六哥支持他，於是在搬運字典的巨大工程中米來失去了六哥。但是因為通曉人類的文字，米來也拯救了他的家族。並且米來和男主人建立了默契的關係，這在敵對家族老鼠豆家族中也廣為傳揚，於是在豆家族開始奉迎米家族，浩浩蕩蕩的隊伍給米族送奶粉。這是小説的高潮，生動滑稽。讀研的老鼠米來因為他的知識改變了家族、改變了他的世界。

張：《了不起的黃毛虎》這本書中一隻叫黃毛的“狗”就被帶到狗肉飯店，準備養大養肥吃肉。可是黃毛吃東西挑剔，吃肉骨頭也不長肉。他其實是因為森林着火與虎媽媽還有兄弟們失散的幼虎。在狗羣中日益與眾不同的黃毛，時時會露出虎的敏鋭和靈利，也時時會有猛獸的表現，多虧一隻來自虎的家鄉的雀鷹時刻提示他，學會磨練自己保護自己。黃毛因為急於救黑貓而跳上了房頂，撞翻了煙囱，被主人關進豬圈，與兩隻小豬為伴。黃毛從噁心豬的生活，到與兩隻小豬友好相處，直到有一天，黃毛在雀鷹的幫助下，得知媽媽和兄弟們的消息，他咬斷脖子上的繩索，也解救了滿院的狗，帶着兩隻小豬，在雪夜奔向了大森林……

主題 節約從我做起

高：張思雨，我考考你，你知道10月31日是什麼日子嗎?

張：這可難不倒我，為了倡導全世界人們養成勤儉節約的好習慣，聯合國把每年的10月31日定為“世界勤儉日”。

高： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節約。

張：我們的祖先在艱苦奮鬥中學會了勤儉節約。勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。

高：勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾説"要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。

張：歷史上，古今中外勤儉節約的故事數不勝數。周是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有段時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地説：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在後方，沒有理由更多享受。” 周恩來有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他捨不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴着她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得乾乾淨淨，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

高：雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻説：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

張：偉人尚且如此，我們新世紀的國小生就更應該繼承和發揚這種傳統美德。

高：但是浪費的現象，在我們的學校裏時有出現，例如：同學們用完水後，沒有關緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶裏還可以用的文具、抽屜裏還沒有吃或者沒有吃完的點心，食堂裏每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裏，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決温飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候，勤儉節約的美德不能丟。

張： 勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。

高：我們要牢固樹立勤儉節約的優良傳統，養成正確的消費觀念和消費習慣，從現在做起：節約每一粒米、每一滴水，節約每一張紙、每一度電。減少一次性物品，如紙杯、筷子、塑料袋等的使用，合理廢物利用，避免資源浪費和環境污染。提倡生活節儉，把握好吃穿用度。培養良好的生活習慣，提倡合理、適度消費。要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

張：勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。同學們，讓我們積極地行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

《新歌快遞》

張：《新歌快遞》傳遞幸福，傳遞快樂。

高：建設節約型社會，從我做起。一首《飯桌之歌》送給大家。

合：不知不覺，紅領巾廣播已接近尾聲，感謝大家的收聽，我們下期再見。。

紅領巾的演講稿 篇12

合：紅領巾廣播站開始廣播了。

甲：我是__班的__ 。

乙：我是__班的__ 。

甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個話題。

乙：作為一個學生，大家都知道應該好好學習，都想成績優秀，教師愛，父母疼，同學尊重，長大成為人人羨慕的棟樑之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個老師教的，效果卻並不一樣。有的同學取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之後。

甲：你説的很有趣。為什麼大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學有什麼祕訣，有“心靈感應”，老師考什麼，他一感應就知道了。

乙：“心靈感應’肯定是説笑了。其實，有些同學能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高於其他同學。我的爸爸上大學的時候，班裏有一個肥東的同學，剛18歲就考上了大學，學習自覺性非常強，每天總是準時上晚自習，成績也一直很優秀。可是在第二學期的時候，他迷上了玩街機，經常一打一夜，學習成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學沒畢業就被送回家。

甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當他能夠自我控制自己的行為時，就能取得進步，當他放任自己，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。

乙：在我們的身邊，其實也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學，他們的自我控制能力一般都比其他同學要高。比如有的同學，會在課前進行認真預習，上課時會認真思考老師提出的問題，會控制自己不做一些小動作，回家後會及時複習，先做完作業再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由於在有效的學習時間裏，他們控制自己全身心的投入到了學習中，所以就會有事辦功倍的效果。

甲：你説的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。

乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發。真心希望同學們能靜下心事來，對照自己的學習行為，列個小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。

合：時間過的很快！轉眼間我們的節目就要結束了，謝謝大家的收聽。

紅領巾的演講稿 篇13

尊敬的：

在這裏我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領巾嗎?

——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。我們都聽老師説過，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾裏，有着許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊着“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監視着敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終於成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁着鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上衝下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終於得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衞國，和無數革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空裏迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!

回想起先烈的故事，撫摩着胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴着共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩!紅領巾，我愛你!

謝謝大家!

紅領巾的演講稿 篇14

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議：

一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、教師和學生自備垃圾袋，放學後把垃圾投放到相應的分類垃圾桶裏，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並做好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動。

六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。

紅領巾的演講稿 篇15

親愛老師和同學們：

少先隊員們，你們看我們脖子上有什麼啊?對!紅領巾。你們覺得我們戴着紅領巾漂亮嗎?我自己覺得，戴着紅領巾不僅更漂亮，而且讓我覺得更加驕傲和自豪，因為紅領巾是我們國旗的一角，而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗説：我愛紅領巾!我愛中國少年先鋒隊!我愛中國!

20xx年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，“中國少年先鋒隊”於10月13日成立了!翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

黨的歷代領導都對我們少年兒童十分關心。毛澤東主席為我們題詞：好好學習，天天向上。鄧小平爺爺要求我們：做有理想、有道德、有知識、有體力的無產階級革命事業的接班人。爺爺要我們做到：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人。對我們的希望是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

如果你想要成為一名少先隊員，就從現在做起：好好學習，上課認真聽講，按時完成作業;講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關心集體、愛護環境、熱愛勞動;遵守學校班上的紀律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規範行為，養成良好習慣，認認真真地學習，快快樂樂地生活，健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中!

謝謝大家!

紅領巾的演講稿 篇16

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年級二班的朱英娜

今天我演講的題目是：我愛紅領巾

紅領巾，三角形，

代表品德、學習、和健康，

三好標準記在心。

紅領巾，三角形，

代表家庭、學校、和社會，

處處爭做好學生。

紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表隊旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。紅領巾充滿了神聖和莊嚴的感覺，我告訴自己，我要好好學習，上課認真聽講，認真完成作業，爭取早日加入少先隊。

我的演講完了，謝謝大家!

紅領巾的演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。

我是一名少先隊員，每當我撫摸着胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，彷彿有一種無形的力量激勵着我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴着您，我在知識的海洋裏盡情遨遊，在百花叢中放聲高歌，在科技王國裏乘風破浪!

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，併成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守國小生日常行為規範，處處嚴於律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示範;身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師佈置的各項作業任務;身為少先隊員，我們應該率先講衞生，不亂丟垃圾，養成良好的衞生習慣;身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮豔的紅領巾增光添彩;身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!

同學們，我們愛紅領巾。讓我們永遠記住：準備着，為共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

謝謝大家!