母愛情思國旗下講話稿（精選19篇）

母愛情思國旗下講話稿 篇1

這件禮物是我最珍貴的禮物——芭比娃娃。

那是以前很懷舊的事了，那時，我才四歲，爸爸帶着我去商場玩。我意外地看見了一個十分漂亮的芭比娃娃，她身披金色長髮，穿着白色長裙，裙子上有藍色的寶石貼紙，穿着銀光閃閃的水晶鞋，她白皮膚跟白色長裙和水晶鞋很搭，看着都那麼迷人啊!真想擁有她。我説道：“爸爸，那個芭比娃娃真漂亮!能買嗎”爸爸看了一下價格，説：“天那!八十六元!太貴了，咱們不買了。”“求你了，爸爸!”可是他還是冷漠的拒絕了我。

我失望地低下頭被爸爸拉走了，爸爸真小氣!我回頭看了看那個芭比娃娃，難道真的買不起

但奇蹟出現了，爸爸去上廁所時，讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區，她太美了，讓我忘了回去。當我聽到爸爸四處喊叫我時，我不想搭理他，就躲在角落裏繼續看着芭比娃娃。忽然，收銀員把我叫到一旁時，悄悄地告訴我説：“你想要我能夠送給你。”我驚訝地説道：“真的”“當然是真的，我從來都不騙小孩。”説完，她立馬拿出來遞給了我。”“拿着。”我開心地拿在手上，但又有點不安。

這時，爸爸最終找到了我，“這是什麼”“這是收銀員阿姨給我的。”爸爸生氣地説：“怎樣能隨便要別人的東西。”他直接把布娃娃從我手裏搶過來放在了櫃枱上。我哭了起來，當我要去拿時，爸爸就把我抱走了。

回到家裏，我又哭了起來，睡覺時都在哭。直到第二天中午，爸爸他們有事出去了。有人敲門，竟然是收銀員的阿姨!她的手上居然是昨日我看到的那個芭比娃娃。她把娃娃送給我，就走了……

至今，芭比娃娃我還保存着，雖然很破舊了，但這是我最珍貴的禮物，我一輩子也忘不掉了。

母愛情思國旗下講話稿 篇2

師們、同學們：

早上好!

首先，洪老師要告訴大家一個好消息，一年一度的科技節又要開始了。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。

同學們，當你看着家中的數字電視時，當你乘坐着高速列車時，當你在互聯網中遨遊時„„你是否意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能進行科技創新。其實，科技創新，並不神祕，它就在我們的生活中，我們只要善於觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然後進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。例如，北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，於是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電後能讓桌子温暖了起來。這位老爺爺後來還為這個發明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而中國台灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，為大家的學習帶來了很大的方便。

科技節期間我們將舉行紙牌搭橋、紙飛機留空比賽等多項科技活動。我相信，通過一系列豐富多彩的活動，校園裏將出現濃郁的科技氛圍。同學們可以全面地學習、吸收最新的科技信息，進一步提高科學素養。希望大家充分發揮集體智慧，在科技活動中動手動腦，團結協作，讓這些活動成為我校同學們展示自己才能的平台，希望能有一大批科技小行家、小能手從中脱穎而出。

觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你!

母愛情思國旗下講話稿 篇3

青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的，我們完全不必迴避，中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式。對於完善自身、取長補短是有益的，但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，而出現一種交往過密、早戀的現象，關於這現象我講兩點個人看法：

一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”説明愛情是永恆的;也有人説大學生四年的早戀過程是大一認識，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學生亦如此，何況我們還是中學生，所以請少數同學注意不要打着拍拖的招牌來早戀，拍拖戀愛是真正的愛情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場遊戲，是為了一時的新鮮感對自己和他人極不負責任的感情浪費，是一種不理智、不成熟的選擇。因為我們在校中學生沒有資格談戀愛;什麼時候有資格拍拖戀愛，滿足兩個條件：一定的經濟事業基礎和一個成熟健康心理的時候，一定的經濟事業基礎最低標準是你能夠自己養活自己和對方;成熟健康的心理是能區分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

二、祥林嫂説：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。而我要説：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因為大家的心理和生理都不成熟，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，在早戀過程中因為衝動不理智而影響自己的學習和生活，甚至導致犯罪，比如出現過的中學生因為早戀失敗、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞報道。所以在此我奉勸我們親愛的同學們特別是女同學們：早戀，你傷不起;

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那麼怎樣才能正確處理好異性之間交往，

⑴自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現是，像建立同性關係那樣建立異性關係，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是説，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約，應該是文明相處，而不應該是言行出格。

同學們，我們要學會自尊、自愛，要學會保護自已，尊重他人，不干擾他人的學習和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學敲個警鐘，能給準備早戀的同學亮個紅燈。 謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇4

各位老師、各位同學，早上好，今天我國旗下講話的內容是：學習，貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事：1982年，18歲的馬雲迎來了人生中的第一次大學聯考。他沒有因為數學不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志願表上赫然寫着：北京大學。結果當然是失敗。當那年的大學聯考成績出來以後，馬雲也算創造了個小奇蹟，他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬雲去賓館應聘服務生，結果因為長得太歪瓜裂棗，被老闆拒絕了。沒辦法，他通過找關係，才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲的那一年，再次走進了大學聯考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以，馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次大學聯考。這回數學成績大幅提高，不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由於當年招生人數不夠，英語成績很牛的馬雲幸運地以本科生的身份進入了杭州師範。後來的故事大家應該都有所瞭解，他創立了阿里巴巴集團，也就是淘寶。

所以他曾説過這樣一段話：“我永遠相信只要不放棄，就有機會。今天很殘酷，明天更殘酷，後天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書，沒有選擇通過學習改變自己的一生，可能至今還在出版社裏送書。

人生需要堅持，學習也一樣，貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恆的精神。不説大的，遠的，平常學習，一節課40分鐘，你能不能堅持，認真地聽完?一個晚自修，三節課你能不能堅持，認真地完成作業?學習是難，是枯燥。但正是因為它難，才有意義。如果你堅持下來，那麼你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠不會取得好成績。相信自己，只要你有恆心、決心，這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最後，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚於她現時的明豔，殊不知，她當初的芽兒，浸透了血和淚花。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇5

從前，媽媽都是愛我，此刻該我關心媽媽了。其實媽媽嘮叨、説、懲罰都是在關愛我。

記得有一次，媽媽説：過幾天，媽媽就要出差了，你要聽爸爸的話，不要跟爸爸要零食吃，每次要只能拿五角錢，記住了嗎我説：“記住了，媽媽”。媽媽走了之後，我就開始擔心媽媽：媽媽會不會生病媽媽會在賓館裏還是住在哪兒穿的衣服太薄了，她能支撐住嗎媽媽出差的第四天，我給媽媽打了一個電話，在電話中聽媽媽説：“我過得十分愉快。”這我才放下心來。虧了媽媽沒有出什麼意外，要不然我就要在家裏大哭一場了。

我還記得(有一天)，我放了學，(我自我坐車回家，)回到大門口一看，連媽媽的影子都沒有，又過了一大會還沒有看見媽媽。(我心裏想：媽媽説過下小雨的天氣，會去接我，今日的雨有點太小，媽媽會不會去接我了媽媽接不到我，會不會很着急正在我焦急萬分的時候)，我看見媽媽(最終)回來了，我説：媽媽，你怎樣才來呀，都快把我急死了(，我在為你擔心啊!)。

這兩件事讓我至今難忘。

母愛情思國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：期末複習，融會貫通。

時間飛逝，再過幾個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對一個學年以來老師的教和學生學的總結，是對同學們一個學年來學習的一次檢閲，是老師們評價同學們一個學年學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。

複習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門，和大家一起分享：

1、上好複習課。

每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上開小差出現走神的現象。

2、敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。

複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、自我複習。

每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇優側重地進行自我複習。

5、融會貫通，使知識系統化。

一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以説基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫，從而編織一張系統化的“知識之網”。

6、既會學習，也要會休息。

要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起牀複習，因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差，上覆習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。

請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家在複習時應着重於基礎知識和基本概念;還有平時作業和考試中遇到的一些問題。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥倖心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。考試中一定要有認真讀題，仔細審題的習慣，讀完題目，讀懂題目最為重要。同學們，成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。讓我們認真準備，全力以赴，以良好的心態，科學的方法，為這次期末考試呈上一份真實理想的答卷，為自己收穫一份自信和喜悦，為家長與老師送上一份滿意的回報。最後，祝同學們期末考試取得優異的成績!

母愛情思國旗下講話稿 篇7

大家晚上好!

人最 寶貴的是生命，而一個人生命中最 寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經説過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年，我們有幸擁有着這大學四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢，當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。

有人説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。青春，應該是奮鬥的。

青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨八 九點鐘的太陽”。

作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天，我在國旗下講話的題目是“講究衞生從我做起”。學校的衞生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們還存在一些不良的衞生行為習慣，給校園環境衞生帶來不良的影響。例如：1、亂丟亂扔。現在有些同學把零食帶進校園，隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑，給校園衞生清掃增加了負擔。2、亂塗亂畫的痕跡在各處均有發現：課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。3、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時，不把垃圾倒入垃圾桶，反而倒入其它班級的清潔區或垃圾桶內。這樣的行為，是不尊重他人勞動成果的行為，有這種現象的同學，應該努力增強道德意識和衞生意識。

同學們，讓我們從現在做起，養成良好的衞生習慣。不論何時何地，都要注意講究衞生，不僅要求我們自己要做到，當發現我們自己身邊的人有不講究衞生的行為時，也要及時勸阻，共同維護校園環境衞生。 希望人人講究衞生從我做起，養成良好的衞生習慣，自覺維護公共環境衞生，讓我們生活在一個美麗的校園中，做一個有文化，懂科學、講文明，講衞生的學生。

我的講話完畢，謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們，大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習慣用語。作為高中在校學生，我們的身上更應該有文明、禮貌的血脈。

當然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個光環永遠縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升。

不説粗話髒話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學時問一聲同學“早”，看到老師説一句“老師好”，受到幫助説聲“謝謝”，虧欠他人説聲“對不起”等等。這都是我們應該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點，同學之間將會相處得更加和諧，師生之間關係會更為友善，我們學校也將更為文明，世界將會更加美麗，人類將會更加淨化和發展。

曾記得有人説過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”我們不必去做什麼驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養成一種好習慣;養成一種好習慣，就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中，養成良好的文明習慣，學會使用文明的交際用語。我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。最後讓我代表高二(2)班用一句話來結束今天的演講“春天花會開，明天會更好”。

我的演講完畢，謝謝大家。

母愛情思國旗下講話稿 篇10

歲月如歌，歌唱我童年的回憶。歲月如歌，譜寫我青春的夢想。——題記

歲月背後，是童年的揮別，是隱隱的傷。

我用天真度量童年，那是漫無邊際的長。那些年蟬鳴響徹霄漢，那些年楓葉紅透秋天，那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年，那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年，卻只是尋回了些許碎片，拼湊不回完美的畫面。

如果童年是在牀頭擺上襪子等待着聖誕老人，如果童年是在雪地裏擺弄着雪人自娛自樂，如果童年是因為一粒糖果就眉開眼笑。那這些童年，只剩歲月為我歌唱。樹葉落了，是風的執着，還是樹的不挽留

歲月背後，是青春的懷抱，是暗暗的憧憬。

總有人感歎青春完美，歲月易逝。青春到底有多完美能夠把夢想擺在現實的前列，能夠把煩惱丟棄於荒野。而天真這種東西，在這條路上，早已被現實這株芒草割傷。當我欣喜地發現青春能夠是肆無忌憚的，而後又遺憾地發現，青春是如此短暫的。青春有時讓人不安有時讓人心酸，有時讓人幸福有時讓人孤單。即便如此，懷揣着它的我們是何等的幸運。

青春這陣風吹過，誰不曾淚眼朦朧誰不曾暗自留戀

歲月的梭不停轉，抬頭仰望着星河，依舊找尋着，不曾離棄陪伴我的那顆。

回憶過去需要莫大的勇氣，然而我不願為這無法挽回的過去積攢這份勇氣，我只想驕傲的向前，與未來碰撞出最耀眼的花火。

燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴，為歲月引吭高歌。

夢想是青春最美妙的音符，在過去，在未來，流淌在歲月的旋律中，時不時發出動人的輕響。我有過燦爛如彩虹般的夢，卻在張開雙臂後只抱住了風。我有過樸實而容易實現的夢，讓我體驗被璀璨的光芒照耀的感覺。或夢幻或現實，或遺憾或感動，那些，都是歲月留給我們的餘韻。

歲月他在吟唱：“夢想總是遙不可及，是不是應當放棄花開花落又是一季，春天啊你在哪裏。”

眼下的春天已來到多時，油菜花的金黃瀰漫了每個人的夢。夢想就在手邊，是不是不該再猶豫。青春是有限的，不能僅僅在猶豫和觀望中度過。

“明日復明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今日。也許泥濘不堪，也許平坦無痕，也許荊棘叢生。無畏，無畏，還是無畏。腳下的路險阻重重，深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。

曾唱過的歌在歲月的長河中逐漸淡忘，未譜完的曲宣告着我對青春的熱望。以後的以後，大概我也會慨歎人生的短暫，可是那是在很久以後。歲月留下的是一陣陣發人深省的涼風，不必悲傷，反省過後便知明日的路到底在何方。

拾起碎片，背起行囊，眺望遠方，再次起航。

聽，那陣風在唱：“要拿執着，將命運的鎖打破……”

母愛情思國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道：

據調查，英國國小生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至於現在許多大學生的生活自理能力都很差。“除了會考試，其它都不會!”

有的同學在家裏不愛勞動，早上起牀後要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過着“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校裏也不愛勞動，遇到班級大掃除就往後躲;老師語重心長的教導，也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副蓁實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現。那麼，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢?其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情儘量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家裏人做一些力所能及的家務活;認真做好學校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……

同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們：

上午好!

時光飛逝如流水，沐浴着冬日的暖陽，我們收穫着一個學期的學習碩果，我們又將迎來暑假。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長!清晨，每間教室裏書聲朗朗;課間，每處校園裏文明遊戲，安全小憩;課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦;課堂下，每位同學認真作業，書寫工整;校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物„„全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不苟，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神聖職責，切實踐行學生的行為規範，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這裏，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝;同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀!

同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習„„這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裏獲得更好的發展。

在這一個充滿激情的學期裏，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習並踐行國小生一日常規、禮儀常規，落實班級安全和衞生職任制，少先隊幹部輪流執周，較為有效的抵制了零食進校園;開展了系列主題班隊會： “作業教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈;國慶表演活躍了課餘生活，激發了大家愛國熱情;工會舉行了教職工文娛活動，開辦了一學期一度的家長會;堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每週班會課上“安全教育”和“生存教育”環保教育、防近視教育的教學和宣傳;迎接了教辦和教育局對我校幾項工作的檢查;各班的校信通發揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通„„

本學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有70名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了77名新優秀學生，他們以自己的良好習慣、端正品質;他們以自己的踏實沉穩、堅持不懈;他們以自己的優秀成績、強健體魄„„贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。我們評出了31名名副其實的優秀少先隊幹部。...

縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校裏還存在垃圾亂飛的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧、奮進”的環境是格格不入的，我也為我們學校裏還存在着不和諧的音符而感到不安和着急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衞生的檢查，開展“彎腰”行動，整潔我們的校園。

回顧，是為了總結;總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮鬥的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地説：我無愧於我的父母，我無愧於我的老師，我無愧於我的祖國和人民。

同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收穫。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。關於安全問題，散會後班主任還要進行細講，希望同學們牢記在心，嚴格按要求去做。

最後，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的暑假，有一個高高興興的暑假。在此，恭祝全校師生歡樂、安康!

母愛情思國旗下講話稿 篇13

在這五彩斑斕的世界裏，我們每個人都擁有着一個歡樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脱不求回報的歡樂，有幫忙同學不斷提高的歡樂，正是這些歡樂，伴隨着我的成長之路，使我的童年多姿多彩!

在我的課堂生活中，處處存在大方灑脱不求回報的歡樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時，我都會毫不猶豫的從筆袋裏拿出來;當同學向我借我新買的課外書時，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他;當與我同住一個小區的同學生病在家時，我會將他的家庭作業帶回來，並告知他作業的資料。當他們説多謝的時侯，我的心裏更是樂開了花。這一系列的小事，使我收穫了無窮的歡樂，甜蜜的歡樂!

在我的日常生活中，也有幫忙同學不斷提高的歡樂。在我們小區裏，有一個比我低一個年級的同學，我們倆經常在一齊玩耍，是很要好的朋友。可是在玩耍時，由於小氣，他常常會因為一件小事與我鬧矛盾，之後，我慢慢發現，他逐漸變得大方了，不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，説是我改變了他。以後在一齊玩時，我會給他講一些自我的良好的學習方法和生活習慣，他也會耐心仔細地聽。此刻，他原先作業寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學習等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就誇我功勞“大大”呢!

在我的成長道路上，大方灑脱不求回報的歡樂，幫忙同學不斷提高的歡樂，一向陪伴着我。有歡樂相伴，我與同學們的友誼更加深厚;有歡樂相伴，我的生活充滿陽光;有歡樂相伴，我的童年精彩紛呈!

母愛情思國旗下講話稿 篇14

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是“遵規守紀，做快樂的人”。

我們要想收穫真正的幸福和快樂，那麼請謹記無論在學校學習還是在社會生活中都要做遵守規章制度的人。

十幾天前，我的一個親戚因違規超車發生車禍。昨天上午，我去醫院探望，他剛剛從重症監護室轉到普通病房，因腦部受到重創，手腳不受控制地揮舞，家人是流着眼淚將他捆綁在病牀上。看到這情形，我的內心痛苦萬分，因為不遵守行車規範，這位親戚斷送了自己的健康，毀掉了一個家庭的幸福。

上週的班會課上，我問我們班一個品學兼優的女生：“你上課時踴躍發言，樂於表現自己，為什麼課下老師卻從沒聽你在教室或樓道里大聲説過一句話?”她回答：“因為那樣做就違反紀律，給咱們班減分了。“

這個女生所説所做就是在為班集體着，維護班集體的榮譽。她將來無論是升入高一級學府，還是步入社會參加工作，都會因為能遵規守紀而很快融入新的集體，受到別人的讚賞，從而收穫成功和快樂。

相反，個別同學上課説話搗亂，不尊重課堂，不尊重老師，課間大聲喧譁吵鬧，眼中沒有班規校紀，心裏沒有集體，只為滿足和放縱自己的行為，最終這樣的學生會得到什麼?老師的批評，學生的厭棄，久而久之與我們這個文明和諧的校園格格不入。他不會得到真正的快樂與會心地微笑。 尊重別人是一種美德，不尊重同學你將失去快樂，不尊重師長你將失去人格，不尊重自己你將失去自我。我們要經常對自己的行為進行反思，千萬別對自己的行為無所謂，否則周圍的一切也會對你無所謂，最終將會變成一個無所謂的，一無所成的邊緣人。

相信我們所有實驗人都能在學校學習與社會生活中做文明守紀的人，是真正得到幸福與快樂的人。

母愛情思國旗下講話稿 篇15

最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀後令我受益匪淺。

這篇文章，用優美流暢的語言，和曲折動情的情節講述了作者對父親的感恩。用父親拖着胖胖的身體穿過鐵道去對面的月台給“我”買橘子的故事，體現了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎?不，不是，是深深的父愛呀!走幾步又回過頭來看看我……戀戀不捨的分手了。只是看幾眼嗎?不，不是，那是擔心、期盼和關心，令“我”不能忘卻。兩年後，父親的思念隨着他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時，作者竟感歎道：我不知何時才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

讀着讀着，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶裏打轉，還看到了父親在穿過鐵道時的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。

“誰言寸草心，報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達自我對子女的愛，而是在默默地奉獻，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

母愛情思國旗下講話稿 篇16

老師，同學們: 我們告別了快樂的寒假，今天正式走進了春天的校園，開始了新學年的學習。新學期有新的希望，在這裏祝願同學們個個願望成真，年年進步!

俗話説：一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悦，享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會裏，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期裏，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，鋭意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期裏學校要求同學們做好“五個心”：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於畢業班六年級的同學。

三是恆心。

在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外、家中和自身安全。

同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的並快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優秀學生。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射着老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射着老師無私奉獻的光華。“青出於藍而勝於藍”是你們的嚮往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

母愛情思國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們上午好：

我是學校校衞隊的一員，校衞隊肩負着保障校園安全的職責，作為一名學校的安保人員，從穿上這身制服起，我們身上就肩負着五千多名師生的安全責任;肩負着師生們背後五千多個家庭的開心團圓，這就註定我們與責任、與奉獻、甚至與犧牲結下了不解之緣、正是這個過程的鍛鍊，讓我們品嚐着由青澀走向成熟、由浮躁走向厚重、由彷徨走向堅定。每次看着開心的師生們與他們家人在一起其樂融融的景象，我們笑了;看着夜深了，樓內一盞盞燈陸續的熄滅，我們笑了;看着師生、家長們遵守規定、聽從指揮，車輛有序的行駛着我們笑了……看着這美好的一切，我們覺得一切辛苦是值得的，我們無悔地堅守着這不起眼的陣地，沒有退卻，沒有逃避，年年歲歲，歲歲年年，我們是忠誠的衞士，守護着學校吉祥安寧。

“將者，因勢而動，方成其業”。很多時候在執行學校、上級部門規定，完成各項安全管理工作任務，為確保師生安全着想，反被他人誤會，言語中有許多的不尊重，我們內心的底線無數次被衝撞，出於職責，我們只能心平氣和地向大家解釋，我們更希望，為了我們共同的家園，我們彼此能夠多一份尊重與理解。

感謝全校師生，讓我代表隊員們説了些心裏話，其實我們的需要很簡單，只需要大家一個理解與支持的行動，我們就很欣慰了;只要你們每天高高興興的來學校，開開心心的回家，我們的內心就已經很幸福了。我們相信，我們的真情，終會將那些不解、不尊重、不公正的指責化作天邊那道最美麗的彩虹。

最後感謝學校給我們校衞隊以展示的機會，我們一定恪盡職守，為夢想北附、品質北附、幸福北附，保駕護航。

母愛情思國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天，我國旗下講話的內容是：説好普通話，邁進新時代。

中國作為一個歷史悠久的文明古國擁有着遼闊的國土。儘管有着各種不同的方言，但同時，卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。

中華上下五千年，在歷史的漫漫長河中，我們的先人一向在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語》記載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是説：當孔子誦讀《詩經》、《書經》和執掌禮儀時，都使用“雅言”——即當時中國通行的共同語。用現在的話來講，就是普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就有了當時的普通話。

而今天傳承了五千年悠久燦爛文化的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。隨着改革開放的進一步深化，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了。掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。同時，各種信息處理、傳輸手段的不斷髮展，我們即將進入人機對話、口語機譯的時代，掌握標準的普通話也是適應科技時代的必備條件。從小處看，説好普通話是不同地域不同文化背景下人與人之間溝通往來的需要;從大處講，説好普通話是中國面對新機遇迎接新時代的需要，是中國向全世界展示自我獨特魅力的需要。

每年9月的第三週是全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年第21屆推普周的主題是：説好普通話，邁進新時代。學校作為推廣普通話的重要陣地，每一名老師，每一位學生都有責任説好普通話，讓普通話成為我們的校園語言，這不僅是我們熱愛民族熱愛祖國的思想表現，也是同學們養成文明習慣、提高學習成績的現實需要，更是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是新時代賦予我們的又一重任。

在此我也向大家提出三點倡議：

堅持使用普通話和老師同學交流，養成説普通話的個人習慣;

參加説好普通話，邁進新時代的主題班會，營造説普通話的班級氛圍;

積極參與紅色經典朗誦大賽，帶動説好普通話的校園風尚。

老師們，同學們，讓我們從此刻行動起來，讓我們的周圍洋溢着文明悦耳的聲音，讓我們所到之處留下清新暖人的普通話，共同為建設順暢交流的文明校園，為構建安定和諧社會氛圍，為踏上新徵程、邁進新時代做出自己的努力和貢獻!

我的國旗下講話到此結束。謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇19

為了自我和家人的一個夢想，我們已經在這條路上拼搏了十年有餘，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割捨在這樣一個需要心無旁騖的時節，又該怎樣學會拿得起放得下呢

看到很多高三的學生，還真的不明白什麼是需要自我不遺餘力的去爭取的，也不明白什麼事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什麼，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什麼樣的職責!此刻上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學生不明白自我要拿得起什麼!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節黯然失色。

那麼，到底需要學會拿得起什麼呢

職責、志氣、目標、幹勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什麼不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化構成的素質，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的大學聯考，就是一次的驗證!

在我們想偷懶、過於放鬆的時候，為什麼不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室裏學習，重職責者是什麼狀態，碰到學習困難的時候又是什麼樣的表現有沒有想過自我疏鬆的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

俗話説：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差!

把該拿得起的拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊樑就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業本上已是鬱鬱葱葱……拿得起的，原先是自我最最充實的人生!

放得下的又是什麼呢從整體上來説，不一樣的同學有不一樣的表現。

有的同學放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現，在很大程度上分散了自我的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關鍵是要認清利害關係，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎了!

一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟樑只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎一年後的大學學校裏，不是更適合你的情感的寄託嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實你表現的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多麼的英明!

有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬於比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡摺紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然後遷怒於自我……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我製造的障礙!

具體到學習中，也要學會放得下。比如一節自習，教師佈置了十道作業題，如果我們不會取捨，自我的基礎又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會的乾脆放棄!過後再用課餘時間把不會的進行鑽研，這樣，不僅僅這一節自習有事幹，還是一些很有效的勞動。

當一場考試過後，拿得起的是考試經驗和教訓，是經過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試着一場考試對自我造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經驗的過程中完成的!

拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三學子!