母愛情思國旗下講話稿（精選16篇）

母愛情思國旗下講話稿 篇1

老師們，同學們：

大家好!今天我國旗獻詞的題目是：《預防艾滋病 做陽光學生》。12月1日是世界艾滋病日，艾滋病是人類生存的勁敵，那麼大家都知道艾滋病病毒，

但是真正能夠了解的人又有多少呢?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。

人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起着良好的“防禦”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入中學國旗下講話. 預防艾滋病 做陽光學生。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是説，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。因此我們要注意安全

避免受傷及傷害。

艾滋病的傳播途徑：

1、性接觸傳染

2、血液傳播

3、母嬰傳播

艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是隻要我們潔身自好，科學預防，加強對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生的我們應該做到以下兩點：

1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間不要在網吧、遊戲廳等場所遊玩。

2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋脣線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

同時我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。

學校是培養人才的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行艾滋病預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，預防艾滋病，珍惜生命，從我做起，並將這些謹記於心，人人都應該把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。

向青少年宣傳預防艾滋病知識，保護青少年免受艾滋病的危害，是每個家庭、每個學校、每個社區和全社會的共同責任，也是每個學生的責任。

同學們，讓我們一起努力，增長知識、提高修養、把握好自己，做陽光健康的中學生。

母愛情思國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!我是來自394班的彭陽陽，今天我國旗下講話的題目是《積極備考誠信參考》。

臨近期末，學考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮鬥中敲響了戰鼓。那麼，我們該怎樣科學備考，取得滿意的成績呢?我覺得應該做到以下幾點：

第一，明確目標，科學備考。要知道，現在的我們已不再是高二學生，而是滿腔熱血，註定艱辛坎坷的準高三學子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態度，在複習過程中，明確目標，講究方法，對於不同學科的複習方法也不盡相同，所以要適當把握，抓緊時間。學習在於平時積累，考前的複習只是知識的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達到質的飛躍，所以平時嚴謹踏實的學習態度會讓你在考試時遊刃有餘，盡展才華。

第二，調整心態，沉着自信。積極的心態就像塵埃密佈中的一縷陽光，它會讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態就好比行船時的逆流湧動，它會讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態和奮發昂揚的鬥志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時，要沉着冷靜，認真仔細，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。

第三，誠信參考，全力以赴。考試時不要心存僥倖，因為這只是自我檢測的一次機會，機不可失，時不再來，那麼，還用得着費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎?那樣只會得不償失。

同學們，為了我們無數辛勤奮鬥的汗水，為了我們習於深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標，為了我們夢想跨入的大學而努力奮鬥吧!相信“天生我材必有用”，才能在考場上執筆揮斥方遒;相信“長風破浪會有時”，才能在答卷上書寫凌雲壯志，考試的戰鼓已響，成功就在眼前，行動即在當下。

最後，祝全體同學在接下來的考試中取得滿意成績!

母愛情思國旗下講話稿 篇3

大家好!今天我們班講話的題目是《自古英雄出少年》。

我們國小生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發。人們都説，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。

抗戰時期，生活在白洋澱的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囱。在一次戰鬥中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩裏，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在裏面放火，裏應外合，全殲敵人，救出了老鍾叔，也替奶奶報了仇。戰鬥結束後，嘎子把藏在老鴉窩裏的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣佈把手槍發給他使用。

我小時候學習的榜樣就是潘東子，最崇拜的就是潘東子這個小英雄。他是一個機智、勇敢的小帥哥。他從小在爸爸媽媽的教導下熱愛中國共產黨、熱愛紅軍。在白色恐怖的國內革命戰爭期間，他為黨的地下工作做立下了不少功勞。在鬥爭中，他失去了母親，但他沒有被黑暗勢力嚇倒，一心向往革命，最後終於成為一名光榮的紅軍小戰士。內容大致如下： 1931年，紅軍解放了柳溪鄉。潘東子的父親參加了紅軍，而潘東子也從父親那裏學到了什麼叫作仇與愛。1934年，第五次反圍剿失敗，紅軍主力撤退，臨別時，父親留給東子一顆紅五星。柳溪鄉陷入白色恐怖之中，母親為掩護鄉親，被捕後從容就義。在黨和前輩們的照顧下，東子迅速成長起來。他和宋大爹一起切斷敵人退路，迫使“靖衞團”向游擊隊投降。在游擊隊籌鹽活動中，他機智地躲過敵人搜查。在搞情報時，他沉着地應付惡霸地主胡漢三的多次試探與盤問，最後勇敢地砍死了胡漢三。1938年，紅軍游擊隊奉命開赴抗日前線，東子的父親前來迎接。東子終於見到了多年未見的父親，他戴上了那顆心愛的紅五星，光榮地加入到紅軍的行列中來。

我們的國小生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學， 那麼，我們也是少年英雄。

梁啟超説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

最後，願我們的同學，都能成為少年英雄。

母愛情思國旗下講話稿 篇4

我是個愛花之人。那些鮮豔的花朵總是給人以美妙的視覺享受。來到花店，人們往往一眼看中的是色彩斑斕，有着先天富貴氣質的花兒。可是這次，我帶回了一株平凡普通的米蘭。

我將平凡不起眼的米蘭細心翼翼的捧回家。幾天後米蘭開花了。那濃郁的香味，很快就瀰漫了整個客廳。彷彿客廳裏的陳設也氤氲在那流動的香氣裏。我閉上眼睛，享受這怡人的香氣，彷彿置身於百花園中，令人心曠神怡。

睜開眼，我坐下來，輕輕撥弄這小小的米黃色的花朵。黃色的小花擠在一齊，密密麻麻，沒有一丁點的雜色，純淨極了，一串串的花盤在葉子上，生機勃勃。她們不像玫瑰花開的那麼嬌嫩，不像牡丹開得那麼富貴，不像芍藥開的那麼多彩，也不像菊花開得那麼孤單。它們看上去那麼簡單，那麼瘦小，小小的身軀裏卻藴含了如此迷人的香氣。

米蘭花，看起來簡單樸素，可是卻有着別具一格的香氣，有着與眾不一樣的美。

他們擁有着最迷人的香氣。因為他們在從心靈深處努力的散發自我最真誠的綻放。默默地，默默地不留一點剩餘。正因為如此，樸素的外表，卻給人親切的感覺。

我們身邊又何嘗沒有像米蘭一樣的人呢?我發現了他們的簡約樸素，品質高雅，努力散發着芳香。她們總是默默地為身邊的人奉獻着，像農民、教師、醫生……他們雖然職業平凡，卻一向在無私地散發着自我的温暖，直到她的香氣耗盡，顏色暗淡。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。在自我平凡的崗位上辛勤耕耘幾十年終獲重大發明的屠呦呦，伏案寫作幾十年如一日最終贏得諾貝爾文學獎的莫言，他們哪一個不是平凡的米蘭呢?

平凡的工作，平凡的人，卻彰顯了不平凡的人生。正如那綻放的米蘭，無時無刻不用自我的香氣去浸潤人們的心靈。我愛米蘭!

母愛情思國旗下講話稿 篇5

敬的老師、親愛的同學們，大家早上好：

今天我講話的主題是圍繞“文明禮儀”展開的。

首先我給大家講這樣的一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻是用中文書的。你説這是為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊?

我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

從本週起，學校少先隊將啟動“文明禮儀伴我行，我做戴小好少年”活動。少先隊已經制定了一份活動方案，根據不同的年級設計了不同的活動，如一、二年級可以開展“文明童謠傳唱、文明三字經傳唱、講講我身邊的禮儀小故事”等活動;三至六年級可以開展“尋找身邊的不文明行為”、“文明禮儀手抄報”、“文明禮儀小講壇”、“文明禮儀知識競賽”、“文明禮儀漫畫比賽”、“文明禮儀小書籤製作”、“文明禮儀小品大賽”等活動。而且我們還成立了一個“文明禮儀監督小組”，成員由少先隊大隊委員和部分老師組成。從本週起，“文明禮儀監督小組”的成員，將隨時對我們每個中隊隊員在用餐、行進、做操、課間紀律、衞生等方面進行監督。監督結果計入每週的紅領巾值崗。本次“文明禮儀”活動將在11月份結束。活動結束時，我們將評選、表彰“文明禮儀中隊”若干個，“文明禮儀之星”若干名。

隊員們，讓我們積極參加到活動中去，以此次活動為契機，確確實實從自己的一言一行做起，不要讓“我做文明小使者”成為我們的口號，我們要讓“文明禮儀”在我們的自覺行為中表現出來，讓“文明禮儀”為你增光添彩，讓自己能成為“文明好少年”。

母愛情思國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：

大家早上好!

孩子們，這幾天氣温降了很多，你們覺得冷嗎? 我也覺得很冷。我還發現，有好多小朋友在流鼻涕、打噴嚏，可能是感冒了。希望孩子們一定要愛惜自己的身體，在接受爸爸媽媽和老師們的照顧的同時，還要掌握一定的生活自理能力，學會自己照顧自己，擁有一個健康、強壯的身體。你們知道怎麼樣才能擁有一個健康的身體嗎?

孩子們説得很對。一定要多參加體育鍛煉。除此之外，孩子們還應該要勞逸結合，注意休息，每天一定要擁有一個充足的睡眠。可是這段時間我們在檢查的時候發現，每天中午吃過午飯以後，總有一些孩子喜歡在操場上玩耍而不按時回寢室休息。中午那會兒精神可真好。可到了下午上課時，就沒精打采了，直想着去和周公見面，至於老師在上邊講了什麼，可一點都不清楚了。這樣多耽誤學習啊!有些高年級的孩子下了晚自習回到寢室後，喜歡躺在牀上開卧談會，天南海北聊得可起勁了，完全不理會生活老師的要求和提醒。孩子們白天上課本來已經很辛苦了，晚上又不好好休息，這樣怎麼能讓身體健康起來呢?怎樣保證第二天精神飽滿地上課呢?所以請大家一定要養成早睡早起的好習慣，這樣既有利於學習，也有益於身體健康。

還有一句老話叫做“睡好吃好身體好。”睡好當然是指睡眠要充足。吃好呢，就是説不能挑食，吃飯也要有規律。但有些孩子總是抱怨這種菜不好吃，那種菜也不是自己喜歡的，索性不吃。吃飯時和同學大聲説話，勺子使勁地在餐盤裏碰撞，弄得整個食堂不像是有人在吃飯反而像有人在吵架。一頓飯下來，滿桌都是你們掉的飯菜。大家都學過《鋤禾》這首古詩，也一定知道農民伯伯種地的辛苦。食堂的叔叔阿姨們每天很早就起來為大家準備飯菜，也非常辛苦。所以大家一定要愛惜糧食，不挑食，才能擁有一個強壯的身體。以後我們就要看看，哪些班的孩子吃飯是聲音最大，哪些班的孩子掉在桌子上的飯菜最多。你們想不想拿到這兩個“冠軍”啊?

母愛情思國旗下講話稿 篇7

親愛的老師們，同學們：上午好!

我們度過了一個歡快、愉悦的春節，又高興地回到了學校。新的學期，新的一年，新的開始，總希望校長講點什麼。因此，近年來，每到新學期開學，校長的講話備受關注。這些天，很多著名的校長講話刷爆的朋友圈，讀者甚多，點贊者眾。比如湖北隨州二中王桂蘭校長講的《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》、浙江杭州二中葉翠微校長講的《要像富豪一樣生活，像哲學家一樣做人》，就連美國總統奧巴馬也跟着這個開學季，火了一把。因為，奧巴馬曾在美國開學日發表了一篇演講《我們為什麼要上學?》。這些講話都很經典，值得傳頌和大家學習。我今天的講話，不是想在朋友圈火一把，不敢這樣想，也沒這樣的本事。但是，我想用今天的講話，在同學們心中點燃一把火，這把火不是冬天裏的一把火，而是春天裏的一把火，期望能點燃你們的青春之火。我要給大家講的主題是：三個期望。

第一個期望是期望同學們承擔好愛的責任，學習的責任。我首先給同學們講一個寒假的事情。這個寒假，在世界科學史上，發生了一件重大的事件。20xx年2月11日，美國科研人員宣佈他們利用激光干涉引力波天文台(LIGO)“探測到引力波的存在”。當兩個黑洞於約13億年前碰撞，兩個巨大質量結合所傳送出的擾動，於20xx年9月14日抵達地球並被檢測到。1920xx年愛因斯坦預測了引力波的存在。這最終證實了愛因斯坦120xx年前所做的預測。愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最後一塊缺失的“拼圖”被填補了。大家知道愛因斯坦是科學界的偉人，是世界上最偉大的科學物理學家之一。可最近在朋友圈裏，一個關於他的故事被刷爆，不是他預測的引力波被證實了，而是他寫給女兒的一封信。在這封信裏，愛因斯坦説道，有一種無窮無盡的能量源，迄今為止科學都沒有對他找到一個合理的解釋。這是一種生命力，包含並統領所有其它的一切。而且在任何宇宙的運行現象之後，甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”。關於愛的力量，他説，愛是光，愛能夠啟示那些給予並得到它的人;愛是地心引力，因為愛能讓人們互相吸引。如果不是E=mc²，我們接受治癒世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得，我們就得出一個結論：愛是最強大的的力量，因為愛沒有限制。

同學們，自從我們生下來，就得到了這個世界許許多多的愛，比如，父母的愛，老師的愛，等等。正是這些愛的陽光雨露的滋養，我們才能健康成長，正是這些愛的能量讓我們強大茁壯。我今天要給大家講的是另外兩種愛的力量。這就是家之大愛和國之大愛的力量!

有錢，沒錢，回家過年，這是家之大愛!春節，為什麼每一箇中國人無論在哪裏，都期盼回家過年?這就是家愛的力量，對家庭的愛，對家人的愛，對父母的愛，對子女的愛，對親人的愛，讓所有的人無論生活得怎樣，都要回家過年。家對出門在外的拼搏奮鬥的遊子的引力，通過愛的力量，撬動了一個春運的大遷徙!

無論你在哪裏，我都要找到你!這是國之大愛!在20xx年512汶川大地震時，整個國家、整個中華民族、全部的中華兒女都發出了全世界的最強音，無能你在哪裏，我都要找到你!正是因為國之大愛才創造了一個又一個挽救生命的奇蹟!

因此，無論任何時候，我們都要愛自己的家、愛我們的祖國。愛是責任，愛是奉獻!愛是對家庭的責任、對國家的奉獻!我們要承擔起每個家庭對我們的責任，我們要承擔起國家對我們每個人的責任。這個責任，就是我們自己的責任——學習的責任。奧巴馬在《我們為什麼要上學?》的演講中，説道：“你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容，將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。假如你放棄學習，那麼你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家!”因此，作為每一名學生，我們每個人都要努力學習，把我們對家庭的愛，對國家的愛，真真切切地體現在“為中華之崛起而讀書”和為實現偉大中國夢的實際行動上。當我們在學習的道路上，遇到挫折和困難的時候，我們要以強大的愛的責任精神來予以克服和麪對。想想當我們生活遇到困難時，我們的父母是如何通過愛的艱辛行動來呵護你的;當我們學習遇到困難時，我們的老師是如何通過愛的點點滴滴來幫助關心你的。在你們的成長道路上，難免有風風雨雨，但是有着愛陽光沐浴着，呵護着、保護着你們，這些都是我們的父母、老師盡的一份愛的責任啊。我們要有愛的回報啊，這個回報就是承擔好我們自己的學習責任!

第二個期望是期望同學們熱愛體育，養成終身愛好體育的習慣。同學們，20xx年伊始，我區召開了一個重要的區級會議——北碚區學校體育工作會。在這個會上，當時我們區的區長、現在我們區的區委書記汪夔萬伯伯強調了加強抓好學校體育工作的責任感和緊迫感，並指出了學校教育要培養善良的人、健康的人、知識的人。

我們要熱愛運動，積極參加各項體育運動。適量和適度的運動，不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以錘鍊意志，培養精神，砥礪品質，舒緩壓力，調節情緒，提高學習和工作的效率。這裏又不得不提到我們偉大的科學家愛因斯坦了。愛因斯坦常對人説：學習時間是個常數，它的效率卻是個變數，單獨追求學習時間是不明智的，最重要的是提高學習效率。他認為必須通過文體活動，才能獲得充沛的精力，保持清醒的頭腦。愛因斯坦從小喜歡運動，一生堅持不懈，直到老年，人們尊重地稱他“老年運動家”。他在學習或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動，尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動。有人形容他工作時的勁頭簡直象個瘋子，似乎有使不完的精力。

為什麼運動與學習和工作效率有關呢?有一個實驗清楚地説明了運動跟學習的關係。

芝加哥附近有一所中學實施零時體育計劃，即在沒正式上課之前，讓學生早七點到校，跑步、做運動，要運動到學生的心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，才開始上課。

一開始時家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡?結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。

原來我們在運動時會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經傳導物質都和學習有關。多巴胺是種正向的情緒物質，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核裏面都是多巴胺的受體。我們看到運動完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。

血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關係。血清素增加，記憶力變好，學習的效果也更好了。很多抗憂鬱症的藥都是阻擋大腦中血清素的回收，以使大腦中的血清素比較多。正腎上腺素跟注意力有直接的關係，它在面對敵人決定要戰或要逃時分泌得最多。正腎上腺素使孩子的專注力增強。所以學生心情愉快、上課專心，記得快、學得好，自信心與自尊心也提升了。因此，我們學校要大力發展體育運動，同學們要養成熱愛體育的良好習慣，學校也在積極研究加強體育工作的措施，包括恢復早上鍛鍊工作，請同學們要積極參與。我想給同學説的一句話是：抓緊一切時間學習的時候，更要抓緊一切時間來運動和鍛鍊!我們需要好學習，更需要一個好身體!只有好身體，才有好學習!

第三個期望是期望同學們養成遵守守則的精神，具有良好的規則意識。同學們，今年開學第一課，我們學習了新修訂的中國小生守則。這些守則，既是我們人生成長的行動綱領，也是我們日常生活的行為指南。我們不僅要學規則，守規則，更要養成一個守規則的人。遵守學習的規則，紀律的規則和文明的規則。遵守學習的規則，按照學科的規律和要求來學習，我們才能取得更好的學習效果;遵守紀律的規則，我們才能形成一個相互尊重、相互包容、共同自由的環境;遵守文明的規則，讓我們養成文明的習慣和基本的文明素養，做一個誠信的人，文明的人!

同學們，具有承擔愛的責任，學習的責任，養成愛好運動的習慣和遵守規則的意識是一個現代文明人的素質要求，讓我們不斷努力，共同進步，去創造屬於我們每個人的生命的精彩吧!

謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇8

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態度。 作為高中生，可以從以下幾方面着手：

一、要明確學習的目的。我們的學習到底是為了什麼?為了誰?從大的方面來講，我們的學習是為了建設我們偉大的祖國;從狹隘的方面講，我們學習是為了自己。明確學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。

二、學習是要勤奮的。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，高中所有學科需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多思，我想這五個學習要領，只有勤奮者才能堅持。古今中外，所有有成就的人都是勤奮學習的人。

三、學習要講究方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。比如：課前要預習，只有提前認真充分的預習了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。課後要複習。這是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將要做的作業作一個提前的預習。重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。

同學們!我們有理由相信，同學們是好樣的，一定會努力學習，一定會學好!

四、良好的校園環境。每個同學都要對自己嚴格要求，從衣食住行等小事做起：

就餐——吃飯不浪費，節儉是美德。

睡覺——休息不講話，安靜你我他。

入廁——向上一小步，文明一大步。

愛公物——學校是我家，保護靠大家。

護綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護她。

搞衞生——辛苦我自己，潔淨全校園。

與人相處——團結友愛互相幫，温良恭儉讓。

網吧——請你遠離。

打架鬥毆——請你不為。

學校所有紀律——請你遵守。

一切不良行為——請你與之永別。

這樣做為了什麼?

一切為了你的今天和明天——在國旗下學習，在陽光下成長，將來成為祖國的有用之才。

謝謝!

母愛情思國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

我是來自高三8班的陳舒敏，我今天演講的主題是：衝刺大學聯考，讓青春無怨無悔。

正當年少，我們仍稚嫩未脱，為賦新詞強説愁;趁着年輕，我們也曾於亦樂山上指點江山，揮斥方遒;握有青春，我們更是懷抱理想，糞土當年萬户侯。當六月的風習習吹來時，當六月的驕陽炙烤着大地時，青春的色彩似乎更加鮮豔明亮。回首十二年的求學之路，我們曾經無憂無慮地走過六年國小，在打鬧中歡度童年;也曾相擁告別，在高歌酒杯中結束國中生活;還曾漫步操場，約定着文理分科後仍要在夜空下數星星。而如今，我們正站在年輕的戰場上，即將為這十二年的求學之路劃上重要的一筆。

有人説，高三，是寂寞的一年，因為終日與書為友，以考卷為伴;有人説，高三是痛苦的一年，因為壓力很大，無處可逃。其實不然，是我們習慣了，習慣忘記身後的父母，殷切的目光，訴不出的的牽掛，欲説還休的關切與叮嚀;習慣忘記身後的老師，不時的鼓勵，不倦的教誨，欲罷不能的聲聲囑咐;習慣忘記身邊的同學，那在操場上共同的憧憬，那在天台上的相互安慰，甚至就是現在的並肩戰鬥。其實，我們是幸福的，至少在大學聯考前的十幾天，我們還擁有這麼多份感情，我們還能珍惜在附中共同度過的最後一段時光;其實，我們應該學會感恩，感謝身邊的人，在我們最無助的時候仍然守護這着我們，使我們不至於那麼孤單難過……

仍然不得不重提，今天是5月27日，距離大學聯考只剩下短短10天，所有的高三學子們到了最後的衝刺階段。辛苦十二年，我們沒有理由放棄;夢想就在前方，我們沒有理由退縮。為父母，為老師，為朋友，為自己，不管為了什麼，我們都應拼一把，也許我們會輸，也許我們會失望，但正如汪國真先生所説，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。無論結果如何，至少我們曾為夢想努力過，拼命過，那我們的青春就是無悔青春。

相信許多看過趙薇執導的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學都對這句台詞印象深刻：青春，就是用來懷念的。是的，曾經為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們，在未來的某一天，提起青春這點事時，一定百感交集，也一定能驕傲地説出無怨無悔!

今日奮筆疾書，並肩作戰，來日定當觥籌交錯，不醉不歸; 今日為大學聯考不懈拼搏，勇往直前，明日定當為青春舉杯，勇攀高峯!

在此，也謹代表全體高三學子，對學弟學妹們致以最真摯的祝福，願你們在附中度過一段最快樂的青春時光，在未來，為附中的天空添上一筆亮麗的色彩!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

母愛情思國旗下講話稿 篇10

親愛的同學們：

大家好!清晨，當我們披着朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裏學習，在這裏生活，學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

望着眼前這些披上綠裝的樹木，望着腳下乾淨平坦的路面，望着一扇扇潔淨明亮的窗户，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悦地學習、身心健康地成長呢?到那個時候，我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起!

愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬護欄，不踐踏草坪，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含着我們對學校的愛。

東渚中學就是我們的家啊，我們共同的家，如果我們自己都不用心去愛護她，那還有誰能愛護她呢?在下一刻，就讓校園裏充滿愛護公物的衞士吧!大家從我做起，從小事做起，用心去呵護每一顆小草，每一張桌椅，每一塊牆壁，愛護校園裏的每一件屬於大家的東西，用我們今天的努力永保“家”的美麗!

同學們!讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，牢牢記住這句話吧!讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護校園花木，美化我們的校園。

母愛情思國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是孫禕。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。 我們中華民族有着五千年的悠久歷史，她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時代的國小生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。

我們的一言一行，無不體現着一個人的品質與修養，道德與情操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事，1959年，新中國的偉大領袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。領袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了榜樣。

作為國小生，我們更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。遇到師長、來賓，主動問好;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。在家裏，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。

文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着某些不文明行為。例如：在我們的校園內，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在教室裏追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話。這一舉一動，無不表現出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。

文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

其實，文明禮儀就是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;不亂扔垃圾„„

讓我們把文明帶進校園吧。學校是我們的家，這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創造， 這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在牆上的塗痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

昨天的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷佈滿整個校園吧!

講文明，與美德同行;美德，與文明共創。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結伴同行!

我的演講到此結束，謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇12

立刻就要會考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年國中生活就這樣不經意中溜走了。

回想起自我每個早起的早晨，因為離家裏屬於那種不遠不近的距離，就沒有住校。每一天都得早早起牀去趕早自習。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴着我前行。夏天，早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。

再一次徜徉在教學樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那裏度過了多少個早晨，每一天坐在下頭，揹着英語單詞。看着它在我的身後一點點的長大。

還有那個足球場，雖然不像電視裏面那樣被草皮覆蓋，可是儘管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個午時，頂着炎炎的太陽，和同學們在那球場上狂奔，那裏的泥土裏面，不知浸潤了我多少的汗水。此刻，是我國中最終一次在上頭踢球了。下次再來，它應當還會在吧?

還有我的那些教師，班主任劉教師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經常和我們一齊在球場上奔跑。語文教師凌教師，那個年紀有點大的老頭兒，每一天用嚴肅的表情給我們講課，可是，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語教師餘教師，是我們學生眼中公認的最漂亮的教師，説話和聲細氣的，有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。期望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有……

當然，還有我的那些同學，和我一齊踢球的阿四，經常給我補習英語的小花，還有……

我明白，我離開之後，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我國中生活這首歌中最動聽的音符。

母愛情思國旗下講話稿 篇13

倘若世界是一間小屋，那麼愛心就是温暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那麼愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭，那麼愛心就是點亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報的一點幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那麼你給予她一個微笑，給予她一點期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙，那麼你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心?

愛心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般的温暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

我想，假如你給予別人愛心，那麼你自我的內心也會十分充實、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那麼世界將會變得多完美?讓愛從那裏起航吧!傳遞愛心!

母愛情思國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：早上好!

昨天20__年5月17日是第二十五次“全國助殘日”。中國全國助殘日是中國殘疾人的節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從1991年開始進行。全國每年都進行“助殘日”活動，每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。今年活動主題是“關注孤獨症兒童，走向美好未來”。用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。

“全國助殘日”是一次關愛弱勢羣體的活動日。此項活動能夠動員所有有愛心的人士，匯聚他們的善舉給予殘障人士更多的關愛，讓他們感受社會大家庭的温暖，國家的關懷。每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的羣眾參加，形成了強勁的聲勢和規模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。

今年的“全國助殘日”，我們學校開展了一系列愛心活動，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德和高尚情操。作為一箇中學生，希望你也能成為愛心行動的一員，在日常學習和生活中幫助殘疾人。幫助殘疾人既能培育關心他人、扶助弱者的愛心，同時也能在社會道德和拼搏精神等多方面進行自我教育。

樂善好施、扶貧幫困、一方有難，八方支援是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是當今社會倡導的時代新風，也是社會文明與進步的標誌。今天，當我們享受改革發展所帶來温馨生活的時候，我們不應忘記：社會上還有很多急需幫助的人羣，據第二次全國殘疾人抽樣調查數據推算，中國目前各類殘疾人總數為8296萬人。佔全國人口總數6.34%。他們也是我們社會大家庭的成員，與我們生活在同一片藍天下。這些殘疾人需要我們伸出熱情的雙手，獻上一份愛心，讓我們行動起來，將我們的愛帶給需要關心的人，幫助度過難關!讓我們攜起手來,大力發揚中華民族樂善好施,扶危濟困的傳統美德!助殘形式多種多樣，可以為殘疾人士提供各種具體的服務與幫助，也可以節約零花錢，給殘疾人士愛心捐款，為他們送去真情的關懷。愛心助殘，弘揚大愛，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，我們盡一份愛心就能給一個他人帶來温暖。在奉獻愛心，幫助他人的同時，也昇華了自己的人格，陶冶了自己的心靈，完美了自己的人生。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。一滴水能温潤一寸土地、一線陽光能照亮了一分黑暗、一個愛心之舉能感動大家，無數顆愛心匯聚便能温暖整個世界。讓我們都來支持助殘、參與助殘、分享助殘帶來的快樂。讓助殘成為人世間最美好的語言，成為當今和諧社會最崇高的時尚。愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是雪中送炭式的資助;愛心是撫慰你手上心靈的微笑。愛心的力量是無比巨大的，愛心的色彩是無比美麗的。只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會變成美好人間，將會使人間處處有温暖，處處有温情。

謝謝大家!

母愛情思國旗下講話稿 篇15

各位老師，同學們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《成功在於堅持》。

今天的講話從一個有趣的小故事開始。

這個故事呢，發生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大，所以他開班招生的時候，學生爆滿。等到開學第一天，蘇格拉底對學生説：“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當時大家都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天做300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年以後，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學堅持了。”整個教室裏只有一個人舉起了手，這個人就是後來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。

是的，同學們，我們幹什麼事情，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學期，我們中的一些同學因為堅持而獲得了成功，也有一些同學因為沒有堅持而收穫了遺憾，因此藉着這次講話的機會，我想對高一同學説：曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入一個全新的環境學習。曾經的我們是那麼的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們，面對餘後漫長的工作時間，學習生活只是人生中非常短暫的一站。同學們，只要我們堅持當初的夢想，努力的過好每一天，你就會發現原來校園的生活還是那麼的多姿多彩。

高二的同學，我也想對你們説：一年半的在校學習生涯中，我們中的一些同學沒有堅持，放棄了學習機會，他們收穫了遺憾，而我們選擇了堅持，也就是選擇了成功，這其間我們收穫了同學間的友誼、收穫了沉甸甸的知識，收穫了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。

高三的同學，我也想對你們説：記得當初，我們心懷大學夢選擇就讀大學聯考班，曾經的我們是那麼的目標明確，但是隨着第一輪複習即將結束，我們發現，通向大學校門的路途並不是想象的那麼平坦，因此這就更需要我們勤奮學習，努力學習。更需要我們快馬加鞭、持之以恆，因為“今天的走路，預示着明天的跑步”，同學們，只有堅持不懈，才能取得最後的成功。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝着目標堅持不懈，那麼成功就一定會在不遠處等着我們，因為成功在於堅持，堅持就會成功，這是一個並不神祕的祕訣。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

母愛情思國旗下講話稿 篇16

工作以來我一直堅持閲讀。我認為讀書有兩點很重要：一是時間分配好把握好，有計劃地讀書;二是讀書要動筆，記下自己的閲讀時間、閲讀體會等，若堅持下來，幾年後就是一座很好的個人精神家園，其間心路歷程也就清晰可見了。

“腹有詩書氣自華”，讀書的作用是潛移默化的。作家蔣子龍説得好：“書的作用：移植生命、保持記憶、激發思想、傳播知識、交流信息、表達靈感。”

我在想是什麼原因促使我在工作後20xx年間每天都抽時間讀書?這跟幼時父母的引導有很大關係。父親在農村寫得一手好字，刻章也刻得好，是村裏的農民書法家，他拼命幹活供我們兄弟姐妹上學讀書。母親雖然不識字，但愛聽收音機裏的傳統評書，比如《楊家將》《三國演義》《隋唐演義》《三俠五義》。我也在聽評書中獲得了大量的古代文化、歷史知識，感受到了中國傳統文化的價值取向，如天下為公、家國天下、仁義禮智信等等。20xx年7月我參加大學生志願服務西部計劃，懷着到艱苦地方去、到祖國和人民最需要的地方去的理想，來到雲南省孟連縣進行志願服務。

20xx年開始，我開始陪同幼兒園大班的女兒讀書，我讀，她聽。有時候，她聽着我的讀書聲就入睡了。開始用了大約4個月讀完600多頁《格林童話》，後來接着讀完《伊索寓言》。20xx年開始讀《西遊記》，女兒覺得這本書故事性強，好聽。眾所周知,《西遊記》是我國古典四大名著之一，文中多古白話當然還有詩詞。若不預習、不備課，讀起來也有困難，女兒也聽不懂。我每天讀的時候要把這些詩詞、古文翻譯成現代漢語、大白話，這正好考驗我離開大學近20xx年後，專業知識的掌握水平。

20xx年，按照這種方式我又給女兒讀完了《木偶奇遇記》、《十萬個為什麼》的歷史部分、《三字經》、《百家姓》、《弟子規》等啟蒙讀物。

每天晚上，不論家裏有什麼事，不間斷的是睡前我讀故事給女兒聽，我不在時就由妻子讀。女兒也愛上了聽書。

莫言先生説過，用耳朵閲讀。聽故事書，是一種知識的傳遞，親子的交流，也是認識世界的一種方式。