大學生創新實驗申請書（通用19篇）

大學生創新實驗申請書 篇1

尊敬的學校領導：您們好!我是機械工程系08115班的肖華明，來自福建省古田縣。時光如梭，轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。

與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優大的評選條件，故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

身為08115班的團支書思想政治方面，班的團支書，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書，並參加黨校學習，因表現突出，我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間裏，我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本着“全心全意為人民羣眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。

在實踐中我也是這樣要求自己，在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。現在我成為一名正式黨員現在在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，我繼續着高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金。在學習理論知識的同時，我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實踐學習經歷：20xx年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx年暑假在我校成教院負責招生工作;此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些促銷等兼職工作，以鍛鍊自己綜合能力。

在學校，我擔任我係學生會體育部副部長一職，在部門成員的一我擔任我係學生會體育部副部長一職我擔任我係學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運會運動員的選拔與訓練，誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績，獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責，並在校運會集體投籃比賽中獲得第三名，也在年度評優中獲得“校優秀學生會幹部、校優秀團員”“校優秀學生會幹部”、“校優秀團員”等稱號。

生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。

在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：

年 月 日

大學生創新實驗申請書 篇2

尊敬的學校領導(班主任或系主任)：

我是大學一年級 系的。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇3

項目名稱：安徽省高速公路擴建工程路基拼接技術研究 主管部門： 承擔單位： 協作單位： 起止年限： 填報日期：

07 年 5 月 7 日至 08 年 12 月 31 日 07 年 5 月 7 日 安徽省交通廳 安徽省公路勘測設計院

(一)國內外現狀、水平和發展

我國高速公路改擴建工程剛剛起步，國內尚無具體的設計和施工技術規範。和新 建高速公路相比，改擴建工程具有施工難度大、工藝複雜、質量要求高等特點。老路 基以下地基土固結度已達一定程度，而新建的拼接路基在未進行地基處理的情況下必 然會出現較大的工後沉降，這樣新老路基就會產生較大的差異沉降，嚴重時會出現路 基拉裂，進而導致路面縱向開裂;另一方面老路基在新建路基荷載的作用下會產生新 的沉降，影響路拱坡度，路面出現凹陷區。可見消除路基差異沉降的銜接技術是改擴 建工程的核心技術，而這正是目前巖土工程界關注的熱點問題。 國內由於高速公路加寬工程剛剛起步，研究水平主要停留在工程實踐的水平上， 相關的理論研究無論在深度還是廣度上更是存在着嚴重的不足，需要作更加深入系統 的研究。國外對於軟土地基上高速公寬工程的理論研究儘管起步較早，但大多都建立 在離心模型試驗和有限元模擬分析的基礎之上。主要開展了以下幾方面的研究。 1、軟基處理方案優選 目前，在擴建工程中最常用的軟基處理方法有隔離牆、樁網複合地基、塑料排水 板、濕噴樁(粉噴樁)複合地基、CFG 樁複合地基、輕質路堤等。 2、新老路基結合部的拼接技術研究 a. 邊坡削坡和台階開挖：最常用的開挖方式包括兩種：一種是先削坡(1:0.5~1： 1)再挖成台階狀，另一種是直接挖成台階狀。台階的開挖尺寸有一定的限制。我國 幾條高速公路加寬工程都把台階高度控制在 80cm 以內，台階寬度根據邊坡坡度、老 路邊坡的填築材料、壓實度確定，在 60～200cm 之間。Richard J. Deschamps 等人通 過對非軟土地基的調查研究，指出台階的豎直高度不宜超過 1.5m。關於台階面上的 內傾角，國內高速公路擴建工程中大多采用 2～4%的內傾角，出發點是利用內傾的 嵌鎖作用增強新老路基的銜接，但是滬寧高速公路擴建工程課題組建議不設置內傾 角。因為影響台階面壓實效果、不利於排水，造成角隅處積水、內傾角的嵌鎖作用不 明顯 b. 土工合成材料的應用： Juha Forsman 和 Veli-Matti Uotinen、楊茂等都成功地 將土工合成材料應用於軟土地基上公路的改建工程中，現場實測和有限元分析結果表 明使用土工合成材料可以有效地加強新填路基與既有路基的整體性、提高地基的承載 力和解決路基的不均勻沉降;可以降低由於路堤自重引起的水平應力，從而減少水平 位移，有效地防止路面開裂;影響作用效果的主要因素是土工合成材料的剛度，並且 剛度越高作用效果越好。土工合成材料的鋪設層數和位置存在多種不同方式。曲向進 對沈大高速公路加寬工程中土工合成材料不同的鋪設層數和位置對路面結構的表面 主應力、表面變形以及層底主應力的影響進行了分析，指出以鋪設二到三層土工合成 材料為宜，黃琴龍通過實驗指出土工格柵埋設層位越往上,所起的加筋作用越明顯。

c. 控制標準: ①路堤的壓實度控制，海南環島東線高速公路擴建工程中部分路段 提高了路基壓實度標準：填方路基把規範規定的 90%壓實度區提高到 93%，93%區 提高到 95%，95%區提高到 96%，合寧高速(大蜀山至隴西立交)擴建工程根據現 行路基設計規範進行路基壓實;②加寬路基允許工後沉降和新老路基差異沉降的控制 標準，沈大高速公路改擴建工程路基加寬技術研究課題組提出了新加寬路基工後沉降 量不大於 8cm 的控制標準。河海大學在滬寧高速公路拓寬工程試驗段地基處理中期 報告中指出：拼接路基施工後，原高速公路路基中心與新路肩的橫坡度增大值應小於 0.5%，與原公路橫坡相比不得出現反坡，拼接路基施工後，原路中心處附加沉降量應 小於 3cm。 d. 新老路基拼接的施工工藝： 國外針對軟土路基上加寬路基填築施工提出了間隙 法(The Gap-method)施工，這是一種二步填築法，先在距離老路基一定距離外填築 部分新路基，新老路基之間留有一定間隙(Gap) ，待地基固結一段時間後再填築新老 路基之間的間隙。由於在第一階段新路基填土自重作用下的固結會使新老路基間隙下 的軟土強度和水平應力提高，因而可以有效減小第二階段填土對老路基產生的附加變 形，而且這種分步填築法要比一次性整體填築對老路基產生的變形要小。 3、加寬工程中的計算分析方法 (1)有限元法數值計算 目前，國外多采用 PLAXIS 巖土有限元軟件，利用彈塑性摩爾庫侖模型或修正 Cam-Clay 模型對加寬路基進行有限元模擬計算，如 H. G. B. Allersma 等人利用小型 離心機模型結合 PLAXIS 有限元程序分析了加寬路基兩種不同填築方法(普通水平 填築和間隙法填築)對加寬路基的影響。周志剛等引入土工合成材料單元以及相相應 的接觸面單元，以模擬筋土之間的相互作用，採用平面應變非線性有限元方法提出土 工格網處理填挖交界路基非均勻沉降的機理。 (2)沉降計算的參數反分析法 為了克服實驗參數的離散性和不均勻性，利用老路基的現場實測資料，採用參數 反分析的方法來確定地基參數，以綜合反映地基的基本特性。蘇超成功的將地基參數 反分析方法應用到錫澄-滬寧高速公路的拼接工程。 (3)模型試驗分析 a. 離心模型試驗 利用離心機模型試驗來模擬軟土地基、新老路基及加筋土工合成材料，量測加 寬路基的沉降量及孔隙水壓力的消散情況。南京水利科學研究院曾進行過滬寧高速公 路的路基離心模型試驗，取得了較好的結果。A. G. I. Hjortns-Pedersen 和 H. Broers 曾利用大型離心機模型試驗和 PLAXIS 有限元程序分析了加寬路基施工過程中軟土 地基的力學特性和變形特性。

(二)研究內容和目標(包括階段目標、最終目標)及主要經濟技術指標

國內外由於高速公路加寬工程研究水平主要停留在工程實踐的水平上，相關的 理論研究無論在深度還是廣度上更是存在着嚴重的不足，需要作更加深入系統的研 究。 專題一：建立擴建工程通用的彈塑性有限元模型並綜合進行變形特性研究 專題一：建立擴建工程通用的彈塑性有限元模型並綜合進行變形特性研究 彈塑性有限元模型 利用老路基的現場實測資料，採用參數反分析的方法來確定老路基下的地基參 數;通過現場實驗確定加寬部分路堤下地基的參數;建立能反映土工格柵受力特性的 單元及樁土聯合作用的接觸單元;模擬在不同填土高度、不同拼寬寬度工況下路基變 形特性。並通過典型離心模型試驗修正有限元模型，最終建立較為客觀的擴建工程通 ， 用的彈塑性有限元模型，並研究其變形特性。 專題二： 專題二：加寬路基允許工後沉降和新老路基差異沉降的控制標準 根據路面橫坡、縱坡和平整度要求探討路面功能性要求;採用彈性力學多層路面 結構體系理論分析路基不均勻沉降引起的路面結構層中附加應力，並考慮車輛荷載的 作用，探討我省特有路面結構性要求容許的不均勻沉降;根據容許不均勻沉降，提出 拓寬地基上高速公路擴建工程中的工後沉降控制指標。 專題三 專題三：地基處理方法的優選 為了將拓寬路基對既有道路產生的附加沉降和新老路基之間的不均勻沉降控制 在可以接受的範圍之內。只有在理論分析的基礎上尋找經濟、實用的工程加固措施， 使新老路基成為一個良好的整體。為此針對擴建工程的變形特性，可以開發實用的地 基處理新技術，如剛柔結合、薄壁管樁的處理方法等。對於不同的地質情況，從技術 可行性、經濟合理性、施工便捷性等多方面綜合優選適宜的地基處理方法。 研究目標 1、在擴建路基仿真數學模型的基礎上，得出不同工況下路基的變形特性、土工 格柵的最佳佈置方案，並明確路基的壓實度。 2、針對我省的不同路面，提出加寬路基允許工後沉降和新老路基差異沉降的控 制標準。 3、根據路基的變形特性及地基的地質情況，提出相應的經濟合理的地基處理方 法。 自從 80 年代以來，我國已修建 4 萬多公里的高速公路，其中 4 車道佔絕大多數。 目前部分已修建 4 車道的通行能力已不能滿足日夜增長的交通量的需求，需要對原有路基拓寬。自廣佛高速公路加寬工程動工以來，先後有海南環島東線、滬杭甬、沈大、 南京繞城、滬寧等高等級公路相繼局部或全線擴建加寬。擴建工程在全國迅速開展起 來，我省先後進行馬蕪-蕪宣高速公路拼接、廬銅-老合銅路拼接，合寧高速大署山至 隴西段拓寬。由於高速公路擴建工程是剛剛開始的新事物，理論和實踐經驗不足，可 借鑑的成果較少，設計、施工、技術控制標準等內容規範都涉及不多，為了路基的安 全，設計過於保守，不經濟科學，造成了巨大的浪費;另一方面由於對擴建工程路基 變形特性的認識的模糊，跳不出新建工程的設計方法和認識，出現局部路基失穩，路 面縱向開裂的事故，社會負面影響大。從長遠發展和經濟效益的角度講，高速公路的 改擴建工程將是本世紀初我國公路建設亟待解決和必須解決的重要問題，具有非常重 要的現實意義和前瞻性。

(三)達到的科學技術水平、經濟、社會效益及其推廣應用範圍

高速公路擴建工程路基拼接技術研究屬於應用科學。由於高速公路擴建工程是剛 剛開始的新事物，理論和實踐經驗不足，通過本項目的科驗研究，使設計人員從理論 方面對高速公路擴建工程的特性有更加系統的認識，澄清思想上的混亂，填補路基設 計規範在擴建工程路基拼接技術方面的空白，技術方面達到國內交通行業領先水平。 目前我省已拉開高速公路擴建的序幕，然而在此方面，理論和實踐經驗不足，有 許多認識上的誤區，致使設計具有盲目性，無形當中造成了資源的浪費;施工中，由 於新老路基間的不均勻沉降，出現路基拉裂，進而導致路面縱向開裂的事故，不僅延 誤工期、增加投資，而且造成極大的負面社會影響。因此，從長遠發展和經濟效益的 角度講，高速公路的改擴建工程將是本世紀初我國公路建設亟待解決和必須解決的重 要問題，具有非常重要的現實意義。 目前國內高速公路加寬工程研究水平主要停留在工程實踐的水平上，一般在舊路 加寬改造工程的實施之前，根據以往擴建工程的路基拼接技術進行方案試驗研究，具 有粗放性、行政性特色，相關的理論研究無論在深度還是廣度上更是存在着嚴重的不 足，需要作更加深入系統的研究。因此，本科研從路基變形的特性、差異沉降控制標 準、地基處理方法的優選出發，推進國內高速公路加寬工程理論的深化，在較完善的 理論基礎上提出路基拼接技術方案，是一項非常有經濟價值的研究活動，在全國改擴 建工程方面有推廣的價值、意義。

(四)研究，試驗方法和技術路線(包括工藝流程)

關於專題一技術路線： 關於專題一技術路線： 技術路線 以國內多條高速公路擴建工程項目為依託，採取室內試驗、沉降觀測與理論分析 相結合的方法進行科學分析拓寬路基變形特性研究。 室內試驗主要開展新老路面、路堤、地基土的一些物理、力學指標;進行各種土 工材料的室內拉伸試驗、樁土載荷實驗、不同壓實度下直剪試驗以測得模擬土工格網 與土體界面摩擦的接觸面單元的切向彈簧模型參數;在典型離心模型試驗基礎上最終 建立較為客觀的擴建工程通用的彈塑性有限元模型，並研究路基及土工格柵的變形特 性，並評價路基壓實度、土工格柵的佈置方案。 沉降觀測主要為收集路基沉降、不均勻沉降的觀測，以檢驗擴建路基有限元模型 的通用性，並評價有限元計算結果。 關於專題二技術路線： 關於專題二技術路線： 技術路線 加寬路基處新老路基的差異沉降的控制標準，目前尚無明確的定論，本文從路 面結構的功能性和結構性要求兩方面，分析高速公路擴建工程路基容許的工後差異 沉降。對於功能性要求以不降低公路等級、服務水平出發;對於結構性要求方面， 在建立彈塑性模型的基礎上，採用半波正弦荷載來模擬汽車豎向動載。考慮汽車荷 載和土體固結共同作用產生的差異沉降,對不同路面受力變形特性的影響,進而得出 一種計算路面破壞時臨界差異沉降的方法。 關於專題三技術路線： 關於專題三技術路線： 技術路線 在載荷實驗下研究樁、牆土共同作用的特性，並測得樁、牆與土體界面摩擦的接 觸面單元的切向彈簧模型參數;在深刻認識拓寬路基變形特性的基礎上，建立不同地 基處理工況下一般彈塑性有限元模型，通過有限元計算，分析路基變形情況;在理論 分析的基礎上尋找經濟、實用的工程加固措施。最終得出不同地質條件、不同填土高 度推薦採用的處理方案，以指導設計。

簽名：

日期：年 月 日

大學生創新實驗申請書 篇4

尊敬的領導：

您好!我叫_，_週歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶着十分的真誠，懷着執着希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在辛辛學子中，我並非，但我擁有不懈奮鬥的意念，和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄託與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信，我的能力，我的激情，我的執着將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇。

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生創新實驗申請書 篇5

尊敬的領導：

您好!

首先，感謝這半年來對我的關照和支持，我將銘記在心。在工作，是我生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在工作的時間裏，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導及人民對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束後離開，以便完成工作交接。我很遺憾不能為村裏輝煌的明天貢獻自己的力量。

我衷心祝願大家的村民質量一路飆升!人民工作順利!

此致

敬禮

申請人：本站

20xx年12月12日

大學生村官辭職申請書篇二

尊敬的領導：

天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富貴在天。本來我想在培養我的______________鄉、鎮裏工作終老，讓組織考驗我鍛鍊我，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來，去遙望那碧藍的天空。這時，我多麼羨慕那自由飛翔的小鳥，還有那些坐得起飛機的人啊。

每個月的開頭，我會滿心歡喜的拿着微薄的工資去還上個月的欠債，每個月的月中，我為了省錢會努力勒緊褲帶，重複性的，每個月末，生活的本色就變成了借錢和躲債。人比人得死。這是句俗話，但確實是亙古不變的真理。 看着身邊一個個兄弟都出口了，這心裏搓火呀。看着朋友每月拿着15%的房貼，車貼，5、6百的高温費，幾千幾萬的獎金，這心裏就琢磨着，這人與人的差距咋就這麼大尼?人生數年，彈指一揮間。是的，領導有培訓計劃，有培養機制，公司會盡量把每一位村官培養成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人，工資會漲的，麪包會有的，可俺就看不明白，咋你們培養我就要往死裏折騰呢人家咋不用培養就進了事業，收了優秀，入了中共呢?呸!你個臭不要臉的。嚴厲打擊地方保護主義。俺還有多少光陰來給你鍛鍊?到時候，人老珠黃，黃花菜都涼嘍。人家咋就看得起俺，給俺錢吶?龍入淺水遭蝦戲，虎落平原被犬欺啊。佛曰：一枯一榮，皆有定數。聖經上説：欠着我的，我會記下。梁朝偉説：出來混，總歸是要還的。主席説：哪裏有壓迫，哪裏就有反抗。小平同志説：貧窮不是社會主義。電視上也説：要爽靠自己。

因此本人因為個人原因，決定離開已經服務多年的__________大榆樹鎮。請求領導批准。

此致

敬禮

申請人：本站　　20xx年12月12日

大學生創新實驗申請書 篇6

尊敬的學校領導：

您好!我是10級生產一班的班長陳華，在此向您申請擔任新生輔導員助理一職，希望您能夠對我進行考評，並不吝給予一些指導。

20xx年同樣的9月，我作為一名新生帶着興奮、好奇等複雜的心情踏進了我們這個有着多年曆史、清幽的校園。報名等手續結束後開始了第一次大學班會，很幸運地成為了孫建東老師的一名學生並被提名為專業負責人，之後便開始了開學初忙碌的學生工作。

軍訓過後專業被分成了3個班，很順利地我被選為一班班長。此後在管理班級的同時承擔着專業的一些工作，那時最深的印象是忙碌、充實。之後承擔的基本工作可以分為學校、系(輔導員孫老師)、學生會分派下來的工作，社團的工作，班級的工作以及宿舍的工作。第一類主要為統計製作資料、收發信息、組織活動;第二類主要為宣傳、參與活動、培訓;第三類更多為工作分配、活動組織、信息傳達和反饋、資料製作和整理保存等，在生活、學習、文體、財務、活動、思想等班級管理和建設，讓我學到和鍛鍊到了許多寶貴的東西;第四類工作主要為宿舍內務方面打理。 在擔任班長的同時擔任了宿舍長一職。宿舍是我們學生生活的場所，環境衞生、水電安全、相處關係是我需要把握好的工作，它讓我感受到舍友這層關係的難能可貴。

大學社團也是個鍛鍊人的平台，先後我進入團委學生會組織部、書法協會、音樂協會、東興茶文化協會、計算機協會擔任了社團幹事。在團委學生會工作期間，從人際溝通、活動組織、辦事能力等方面讓我得到了更好的鍛鍊，其他協會也讓我學習到了不少課本之外的東西。

很快地，大一生活匆匆告別，到廈門一傢俬企打了一個多月的暑假工，即將來臨的便是大二生活。回憶起來，大一一年讓我改變和學習到了許多，我想新學期即將開始，自己所收穫的如果能夠與學弟學妹一起分享將會是一件愉快的事情，我相信他們身上必定也有值得我學習的東西。

如果我能夠被選為新生輔導員助理，我一定會盡全力做好老師和同學們之間的橋樑工作，認真地輔助新生輔導員、做好新生工作，希望各位領導能夠給我這個機會。

此致

敬禮!

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20xx年 9月 3日

大學生創新實驗申請書 篇7

尊敬的領導：

我叫，是外語系英語專業1班的學生，我深知作為一名“標兵”就應當起着模範帶頭的作用，為此此，我向院領導誠遞我的這份申請。大一的時候也許是對大學生活的生疏，錯過了不少的機會。學習並不是簡單的學習課本的知識，更重要的是學習我們生活中的知識。我從大一到現在遞交過幾份入黨申請，都沒有迴應，然而我沒有放棄過，我相信只要組織給了我機會，我不會讓大家失望。 當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。學習標兵評選活動對於我來説是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。 20xx年9月，懷揣着一顆無比激動的心，我來到了鄭州大學西亞斯國際學院;帶着對英語的執着追求，我走進了西亞斯。當我正式成為西亞斯的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶着我的人生夢想，拼搏到底，在西亞斯尋找出屬於自己的一片藍天!大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地裏讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恆的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。

在我的打工生活中，我也明白了許多：我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員的讚賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學，加好專業知識，這次實踐讓我課餘瞭解更多就業信息，注重組織及人際關係能力的鍛鍊，為以後就業做好充足的準備，當今社會就業的壓力很大，在校大學生都願意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而可以在以後的就業時有一定的基礎，可以減少就業的壓力。並且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過學校是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生身份。

我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒()自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。我認為“學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥，人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!

此致

敬禮

申請人：

大學生創新實驗申請書 篇8

尊敬的團委學生會各位領導：

你好，我是信息院自動化__班的___，在開學之初，我懷着對學生會的美好憧憬參加了監察部的幹事競選。在意料之中，我被錄用了，成為監察部十二個新干事中的一員，直到現在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學期的工作中，我從部長，副部長身上學到許多，養成監察部應有的細心，沉穩，公正。在日常工作中，按時，保質，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當欄干，沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優秀幹事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些並不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富——受益終身。

新學期開始了學生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰才會有色彩。我上學期在監察部的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較瞭解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負責學生生活方面的事情。針對我們學校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領。生活部宗旨是維護學生的利益，構建學生與餐廳的橋樑。一個好的食堂可以保證學校的正常運轉，學生的身體健康。而生活部就是替廣大學生督查的，確保餐廳的衞生狀況。失物招領是一塊很有實際意義的工作，儘可能的保障學生的利益。

上學期的生活部只是把這個大的框架構建起來了，沒有更好的實施。因此我想加入生活部，用自己的實力改變生活部的現狀，努力構建一個擁有良好風氣的部門，使生活部變得更好。團結幹事，與另一個副部共同協助部長工作，按時，按質，按量，完成上級下達的任務。把生活部建設成一個在內有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯繫，使部門之間的感情深厚，共同為常大學生會貢獻自己的力量。身為監察部出身的我自認為有能力勝任這個職務，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。希望領導能給我這個機會，我定會不辜負領導對我的期望。

申請人：___

20__年_月_日

大學生創新實驗申請書 篇9

x派出所：

本人是xx大學 學院xx級畢業學生，身份證號：，已知曉國家關於高校畢業生户口政策規定。現自願申請將位於xx市x區xx街號的户口遷移至 ， 遷入地已同意遷入。

特此申請。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇10

尊敬的院團委、系團總支：

您們好!我是數學與信息科學系____的___，曾擔任科技學院自律委員會督導部部長，在這期間，能幫忙教師管理和幫忙同學，並能很好的協調教師和同學們的關係。我會繼續努力，與同學們共同提高。期望教師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛鍊的機會，我不會讓您失望。

一.在政治思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民，遵紀守法，團結互助，。堅決擁護黨的領導和社會主義制度、關心黨和國家的大事、擁護祖國統一、立場堅定，認真幹好組織交給的各項工作。進取向黨組織靠攏，有遠大的社會主義夢想和堅定的共產主義信念，關心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、願經過努力的學習及進取的工作早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。

1999年我申請並加入了共產主義青年團。

20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。

二.在院團委舉辦的“懷化學院業餘團幹培訓”上，經過院團委書記及各系部團總支書記的精闢講解，我深深感受到做為一名團學幹部的光榮與職責，並努力把學到的理論知識運用到團學工作當中。在黨的基本知識初級、高級培訓課上，我認真做好筆記，寫好學習心得，相繼得到了結業證書。經過黨校的學習我思想上得到了昇華，對黨的認識更深入、更客觀、更全面，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。

三.在工作上，首先作為督導部部長我進取配合自律委員會的各個部門的工作，並且同時組織好我們督導部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每週三的衞生例行檢查，做好登記，出宿教週報等等。

四、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我進取上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，沒有掛科現象。除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，不斷豐富和完善自我。

五、生活方面：我生活儉樸節儉，團結同學。身為學生會幹部，帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫忙同學解決問題。

在一年的團學工作中，我經過認真、進取、務實的工作被評為20__—20__學年科技學院文化藝術節“先進個人”等稱號。當然，在今後，我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺，我必須給自我定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

望組織審核批准。

此致

敬禮

申請人：__大學___

申請日期：20__年10月28日

大學生創新實驗申請書 篇11

尊敬的領導：

您好!首先向您致以最誠摯的問候!感謝您抽空查閲我的求職信，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是泉州信息學院計算機專業20__年應屆大專優秀畢業生。在即將畢業之際，滿懷着對前途的信心，對事業的渴求，對理想的抱負，我一直關注貴公司的發展，終於從網上得知貴單位20__年有應屆畢業生招聘工作計劃。我真心希望能成為貴公司的一員，從而發揮特長，與同事們攜手共進，為貴公司的發展奉獻自己的光和熱，盡職盡責，實現共同的輝煌!

我出生於平凡家庭，很小的時候就能夠自立，有着平凡人的樸素，與勤儉。能吃苦，有着自立、上進、善於思考的能力，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關係，可以更好更快地適應新的環境，在集體的天地中，我能夠充分發揮自己的才能，是個責任心強的人，同時又有很多的半工半讀經驗，在校期間，經常利用課餘時間外出工作，每個假期也在不同的公司實習學習工作經驗。

通過社會風浪對自己的洗禮，我胸懷鬥志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風不能讓我改變前進的方向，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進。

我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培，及貴公司對我的信任。希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習，對貴單位的嚮往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡職盡力，若能得到貴單位的錄用，我將深感榮幸。隨信附個人求職簡歷，我靜候您的佳音。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學生創新實驗申請書 篇12

尊敬的領導：

我於20__年3月24日進入公司擔任辦公室文員一職，負責辦公室行政內勤的相關工作，到目前已有1個月時間，根據工作情況，現申請提前轉正。

1、檔案管理。在相關領導的指導下，完成了對公司的文檔、資料，進行了整理、歸檔，並錄入電子版表格，以便查詢和管理。

2、日常電話接聽與回覆。每天根據業務單位、上級主管部門電話、傳真、郵件等情況，及時向辦公司、總經理、相關部門彙報情況，並按辦公室、總經理、倉儲部解決方案，及時回覆各業務單位、主管部門，儘快解決問題。

3、相關文件起草與編寫。起草與編寫公司第一季度自查報告、藥監局現場檢查後整改報告;高新技術企業認定申請材料部分內容起草與編寫、公司安全月報表內容起草與編寫;培訓中心相關制度起草與編寫、商標認定部分內容起草與編寫。

4、相關網絡填報工作。網絡填報安全檢查月報表、職業病危害年報表;及時跟進雲南標準化管理信息系統雲木香標準化種植審批進度並彙報審批情況;關注_網站並及時彙報相關項目或政策。

5、參加上級主管部門組織會議並按要求填報相關文件。參加縣創衞辦組織的動員大會並傳達會議精神;參加市工商局、縣環保局關於開展羣眾教育實踐活動意見徵集會議;按要求填報市人力資源和社會保障局、市工商局、縣工信局、安監局、環保局等主管部門關於開展羣眾教育實踐活動意見調查表。

6、協助辦公室主任蒐集材料整理電子文檔。蒐集整理雲木香標準化種植相關資料複印並彙總成電子文本以備用。

7、補充完善相關存檔資料。根據縣創衞辦要求完善_______年公司創衞資料;根據gmp要求完善__年培訓檔案，規範培訓計劃、培訓實施及培訓考核、效果評估等一系列培訓資料管理;分類彙總安全生產檔案，完善公司安全生產台帳。

8、協助其他部門工作。協助財務部第一季度藥材盤點;協助財務部打印銷售訂單。

9、其它文字錄入工作。

10、其它各部門主管領導交辦的臨時性工作。11、堅持節約原則控制辦公用品成本。送外文件正規紙張雙面打印，內部用資料廢紙打印;隨手關電;電腦不用時保持待機節能模式或關機。

一個月的時間轉瞬即逝，我已融入公司的工作氛圍，現在已經能夠處理好本崗位的日常工作及其它相關工作，能夠較快的進入到工作角色當中，這與公司的領導和同事給我的幫助和指導分不開，特別感謝楊鳳羣主任、王碧峯主任、史廷建經理、趙錫祥副總、王學誠總經理等領導及同時對我工作的指正和幫助。

當然，工作中難免出現一些小的差錯需要領導和同事指正，這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候考慮的更全面，防止在以後的工作中發生類似的失誤。

來到這裏工作，我收穫的莫過於對工作的執着和熱情，在以後的工作中我將繼續提高自己，為公司的發展作出自己應有的貢獻。

試用期結束了，在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮

申請人：

20_年_月_日

大學生創新實驗申請書 篇13

尊敬的各位領導：

我是__級美術動畫系動漫設計與製作___班___。很榮幸能夠成為長沙師範學校的一分子，同時也懷着無比激動的心情開始了我的大學生活，一直以來，我都始終保持積極向上的心態嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養，努力做到全面發展。

一、思想情況

作為當代大學生，必須樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活，感悟生活，更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。儘自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，希望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

同時，也要做到不氣餒，不放棄。

二、學習情況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對於學動畫的我，專業要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業水平。

三、實踐情況

我很榮幸參加__級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在這裏我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這裏讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今後我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我一定能行的。

四、生活情況

在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘，也為在家的父母減輕一些負擔。對於我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的意義。同時，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

四、展望未來

我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平現在只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會裏，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

以上基於本人的基本情況，望各位領導參考、考核、批准，給予一個挑戰自我，戰勝自我，相信自我的機會。

審請人：_____

20___年__月__日

大學生創新實驗申請書 篇14

尊敬的上級機關領導：

本人，系**省**縣人，現年23歲，畢業於**大學大氣科學學院

現在我志願加入中國人民解放軍，志願獻身國防事業，堅決服從中國共產黨領導，擁護黨的路線、方針、政策，服從命令，嚴守紀律，英勇戰鬥，不怕犧牲，忠於職守，努力工作，苦練殺敵本領，堅決完成任務，在任何情況下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊，全心全意為人民服務。

加入中國人民解放軍是我從小就樹立了的理想，因為我知道這是一個光榮的集體，這裏的人是我們祖國最可敬的人。懷着對軍營的嚮往，在大學畢業之際，我毅然的選擇了加入中國人民解放軍這個特殊的羣體，並得到了父母的讚許和大力支持。

俗話説，好男兒就應該志在四方，當兵就不應該怕吃苦，我相信基層能夠給予一個人最大的鍛鍊，因此我自願到基層去，到艱苦的環境中去，到祖國最需要我的地方去。懷着一顆全心全意為人民服務的赤誠之心，充分利用自己在高校所學的科學文化知識，為軍隊的國防事業做出最大的貢獻。無論以後到了那裏，我一定與地方的戰友們團結協作，以科技強軍為己任，堅定不移地實現自己確立的報國之志，全身心地投入到現代化軍隊建設中去，將個人的理想追求與祖國的命運和發展緊密的結合在一起，把祖國的安定和人民的幸福作為自己人生的最高追求，並時刻準備着為國防事業奉獻終身!

人民軍隊是莊嚴的，神聖的!請組織考驗我，接收我，我一定不會讓組織失望，會成為一名合格的軍人!

此致

敬禮！

大學生創新實驗申請書 篇15

尊敬的各位領導：

您們好！我是10級涉外會計的學生，來自廣東省化州市文樓鎮的一個偏遠農村。由於家住在農村，家裏沒有多少收入，家庭生活困難，難維持一個五口之家的日常開支和家裏三個孩子上學的各種費用。為了減少家裏的負擔，在此，我很需要領導、學校、國家，幫助我度過這個難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我的家庭是一個五口之家：爸爸、媽媽、弟弟妹妹還有我。而父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親體弱多病，年輕時由於過度的勞動都幹不了重活，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。由於父母都是沒有多少文化的農民，但知道知識對貧窮的人的重要性，也為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，父親在家務農，偶爾到外面去幫別人幹活，以便增加收入。雖然這次生活費補貼不是很多，但對我來講，已經對我和我家人減去極大的負擔。由於父母都是沒有多少文化的農民，也只能在農村種菜種田來維持家裏的日常開支。後來一些天災，造成稻穀收成不好，還有就是我大學還有妹妹的中專的生活費、學費開支加大等一些原因，父母為了能賺更多一點錢都出去外面進廠打工，由於沒有什麼文化，只能做一個普通的員工，辛苦工作，其辛辛苦苦所拿到的工資都不能解決我們三個孩子的生活費和上學的一些學雜費。只可收入僅僅是維持家庭最基本的 和弟弟妹妹的生活費，幾十年如一日一直過着貧苦的生活。

儘管家庭貧困，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了幾份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。因為父母親要為一個大學、一箇中專、一個國中三個孩子的學費而愁容滿面。但幾經周折，父母終於向相對有點錢的親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在學習上，我努力刻苦，不逃課，上課認真聽講做好筆記;在社團上，我努力做好的社團幹部職責，在社團裏努力鍛鍊自己的各方面的能力; 在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和放假期間，在不影響自己學業和學習的同時，我會出去外面找兼職來做，如促銷員、服務員等兼職來做，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的實踐知識。就是在高三署假期間我到東莞一個廠做了兩個月的暑假工，除了拿到一定的工資之外還對之後的大學生活我有了更明確的目標和追求，積極參加 ，保持 的先進性思想，為加入 做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請生活費補貼，希望各位領導、老師能給予批准。

大學生創新實驗申請書 篇16

尊敬的校領導：

我家住在雲南一個落後的小山村，父母都是農民，一家四口僅靠不到一畝的土地為生。

父親今年都五十多歲了，但還得出去出賣勞力供我們上學。他每天和那些20多歲的年輕小夥子一塊去挑混凝土，挑沙灰。

又加上前年，因為我大學聯考體檢時被診斷為“斜頸”，醫生説：“這會影響到我以後大學聯考填報志願，我有可能會與所夢想的大學失之交臂。”父母為了讓我實現我的理想。醫生説：“這必須動手術，畢竟她是一個女孩子，外表真的很重要。你看她現在肩頭兩邊都不對稱，右側臉部的肌肉都萎縮了。如在不做手術，這會影響到她的前程。”穆青不希望我以後的求職，結婚生涯中挫折重重，她決定為我懂手術。母親向農村信用社借了10000元，為我懂了手術。

又在去年，父親有因為“胃出血”而住進了醫院，母親為了治癒父親的病，有四處借錢。我們家所有的家當都用光了，家中已欠債累累，家中務農的收入畢竟還是有限，都不夠我和妹妹一年上學的花出。

南方自然災害頻頻，受冰雹，洪澇，滑坡，泥石流災害，收入越來越少。根本不夠我們全家人的花銷。妹妹今年也上高三了，馬上也要步入大學，昂貴的學費已經把這個小家壓的喘不過氣了。妹妹他們學校的老師知道情況後，每年都為她減免了600元，可是人不能解決這問題。

家中所住的房子都是土房，一遇到雨天，家中漏雨，幾乎沒有一塊能容身的地方，這些年來生活很是窘迫，父母都七八年沒買過衣服了。幾乎都是穿其他人送來的衣服，能夠擋住冬天的嚴寒。家中唯一貴重的傢俱就是一台“彩色電視機”，這都還是辦事處發放給我們家的。

這些年來，我們姐妹兩一開學，母親就就急着四處借錢交學費，親戚朋友中，街坊四鄰里幾乎都借邊了，以後想要借就更難了。

農村裏共兩個孩子上學真的很不容易，特別是像我們這種偏遠山區來的孩子，大城市真的很美，很好。可是想我們這樣邊遠山區的孩子真的很難生存，又多少人知道他們過着“吃不飽，穿不暖的生活”，還飽受着別人的另樣眼光。

真心的希望校領導，認真考慮我的情況給以幫助。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇17

尊敬的領導：

您好!我是土木工程學院建築工程系X級1班的碩士研究生。X年很榮幸的保送進入我校的土木工程學院建築工程系繼續攻讀研究生學業，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了研究生生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、在政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養：平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，並已經通過校黨課考試，准予結業，我定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。時時刻刻為他人着想，爭取在學生羣眾中為我黨樹立良好的形象：樂於助人，勤奮刻苦，兢兢業業。平時的黨員活動我也積極參與，並部分參與組織活動，在參與的過程中和同學們互相瞭解、相互學習，取長補短——為營造一個積極向上，團結有力的黨員羣眾氛圍共享自己的一份力量。

二、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，最終績點在我班排名第4，並且獲得了同濟精工-沈祖炎二等獎學金。這對我來説不僅是一份不小的財政資助，同時也是對我刻苦學習，努力進取的一份鼓勵——我相信，有了堅實的學科基礎，我將來在科研崗位或者社會崗位上都將表現的更為出色。剛剛進入研究生的時候，我同時由於出色的成績和保研資格獲得了A類學業獎學金，大大的減輕了我家裏的財政負擔。本科期間，我更是以出色的成績獲得了多次年度獎學金，包括一次同濟一等獎學金，東港獎學金，上海獎學金;兩次二等同濟獎學金;還有在剛剛進入大學時候獲得的新生獎學金等。除了學好專業知識外，我還積極進取進行各方面的自我學習，包括托福考試等等。我在20xx年即考試通過了國家英語6級考試，次年通過了國家英語口語考試。在X年3月的新托福考試中，我得到了106分(總分120分)的好成績，進一步證明了自己的英語能力。同時，在整個學習期間，我為擴寬自己的社會交際面，在不斷的豐富和完善自己。

三、社會實踐與志願活動：我在今年暑期的時候去蘇州參加了一個月的社會實踐，得到了很多在在學校中所無法發現的東西。在蘇州的實踐內容主要是作為一名助理工程師任職於蘇州皇家木結構設計有限公司，並且參與了大量實際的輕型木結構設計工程。主要參加的工程項目有：煙台售樓處拼裝房設計及工程製作工程、曹妃甸大型木結構生活區的木結構別墅設計工程等。在實踐過程中，我發現要完成一項工作，最重要的不僅僅是自己的能力和工作態度，還有與他人溝通交流的能力，以及團隊合作的精神。唯有自我努力和團隊團結的結合體，才能高效高質的處理我們面臨的各種問題。在平日的工作和學習生活中，我也積極參與社會福利方面的工作。在X年12月，我和另外三位同學去了虹口區老年社會福利院，給那裏的老人們教授手工課。和老人們相處的時間裏，我們學到了很多年輕人不那麼理解的東西。同時，給老人們帶來的歡樂，也是我們自己感到非常滿足。

四、生活方面：我生活儉樸節約，團結同學。身為黨員，帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題，及時瞭解寢室成員的思想狀況，搞好宿舍和諧。

在今後的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在着一定的不足。社會實踐工作還不夠多，還等待磨礪。工作過程中有時顯得過於嚴肅，在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力，將和學生會的兄弟姐妹們一起把我們的工作做得更好。

申請人：

時間：X年XX月XX日

大學生創新實驗申請書 篇18

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽出您的寶貴時間，來垂閲我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。藉此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

我是新疆農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的學生。在大學期間，我學習努力，成績優秀，積極參加學校的各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對於自己的過錯勇於承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善於觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善於操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，鋭意進取，開拓創新的工作作風和對事業執着追求的精神，磨礪前行。

誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"幹一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

熱切期待您的迴音!

敬祝：貴單位事業蒸蒸日上!

自薦人：

20xx年*月*日

大學生創新實驗申請書 篇19

尊敬的學校領導及老師：

你們好！首先感謝領導們對我們這些我的家庭貧困生的幫助，我們從心裏由衷的感謝！由於我的家庭等方面的原因，我想申請寒假返鄉補助。

我是11級水電院農水一班的傅偉平，學號110240127.家住福建省龍巖市漳平縣大瑤村。返鄉路途雖説不是很遠，但也要26小時火車，轉3次車才能到家裏。統計來往路費也要500多元。因此每次返家都是一筆不小的開銷！

我家中父母以務農為生，其中家母患有內風濕性關節炎，卧病，不可勞作，家中各項重擔全集中在父親身上，近年來農作業不甚理想，收入也捉襟見肘。父親為了我的學業操碎了心，而且向親友借錢讀書已經欠有1萬有餘。從大一以來我就嘗試做些兼職來補充生活費，其中做過發單員，傳菜生，會場佈置人員，學校圖書館上書，暑假宿舍樓查房等工作。但大學生兼職所掙的一點點錢也只是杯水車薪啊！因此，我鄭重向學校申請寒假返鄉補助。我將會以更好的成績，更踏實的態度來回報學校，回報社會。

希望校領導與老師能夠給予支持。

此致:

敬禮!

申請人： 20xx.12.10