大學生創新實驗申請書（精選14篇）

大學生創新實驗申請書 篇1

xx派出所： 本人楊千、男、漢族、1991年03月27日出生， 身份證號碼：

本人於20xx年7月在外在讀書，户口外遷。因工作地點外移，投靠父母(父母所在地)，特申請將楊千户口遷到仙桃市剅河鎮梁河村四組8號。

特此申請

望批覆!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇2

尊敬的鄉領導：

您好! 我叫___，女，中共黨員，現在在我鄉___工作，家住___，聯繫電話為：____根據我縣和鄉黨委政府的號召，我根據自己的特長和能力，自願加入招商引資隊伍，想為我鄉工礦業的快速發展做出自己應有的貢獻，也為我縣的縣域經濟發展儘自己的一份力量。在招商引資期前，我願意性向鄉繳納現金___元。(金額小寫 )。

在招商引資期間，希望我的職稱、工資和福利等一切權利正常享有，不受損害。招商引資的期限暫定為壹年，到期後如需延長，需要我重新書寫申請書，簽訂協議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協議書中本着自願、公平和協商的原則補充確定。在招商引資期間，我一定認真遵守國家的法律法規，積極維護我鄉的聲譽，不做有損我鄉聲譽的事情，積極開展招商工作。希望鄉領導能夠給予批准。

此致

敬禮

申請人：___

20__年6月9日

大學生創新實驗申請書 篇3

尊敬的院團委、系團總支：

您們好!我是數學與信息科學系____的___，曾擔任科技學院自律委員會督導部部長，在這期間，能幫忙教師管理和幫忙同學，並能很好的協調教師和同學們的關係。我會繼續努力，與同學們共同提高。期望教師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛鍊的機會，我不會讓您失望。

一.在政治思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民，遵紀守法，團結互助，。堅決擁護黨的領導和社會主義制度、關心黨和國家的大事、擁護祖國統一、立場堅定，認真幹好組織交給的各項工作。進取向黨組織靠攏，有遠大的社會主義夢想和堅定的共產主義信念，關心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、願經過努力的學習及進取的工作早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。

1999年我申請並加入了共產主義青年團。

20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。

二.在院團委舉辦的“懷化學院業餘團幹培訓”上，經過院團委書記及各系部團總支書記的精闢講解，我深深感受到做為一名團學幹部的光榮與職責，並努力把學到的理論知識運用到團學工作當中。在黨的基本知識初級、高級培訓課上，我認真做好筆記，寫好學習心得，相繼得到了結業證書。經過黨校的學習我思想上得到了昇華，對黨的認識更深入、更客觀、更全面，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。

三.在工作上，首先作為督導部部長我進取配合自律委員會的各個部門的工作，並且同時組織好我們督導部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每週三的衞生例行檢查，做好登記，出宿教週報等等。

四、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我進取上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，沒有掛科現象。除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，不斷豐富和完善自我。

五、生活方面：我生活儉樸節儉，團結同學。身為學生會幹部，帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫忙同學解決問題。

在一年的團學工作中，我經過認真、進取、務實的工作被評為20__—20__學年科技學院文化藝術節“先進個人”等稱號。當然，在今後，我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺，我必須給自我定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

望組織審核批准。

此致

敬禮

申請人：__大學___

申請日期：20__年10月28日

大學生創新實驗申請書 篇4

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝學院能給予我們關懷和指導。我是來自司法偵查系X41302區隊的一名普通學生，我叫柳慶鈺。在此，結合自身實際情況，特向組織提出“十佳大學生”的申請，希望我的事蹟能激勵更多的學生做到“博學、篤行、誠樸、求實”的八字方針，順利完成學業。

作為當代大學生的我深知要想作為一名合格的大學生必須要樹立良好的人生觀、價值觀，並在思想上能嚴格要求自己。另外，要學會面對生活、感悟生活，更好理解生活的意義。能在學校的各項學習及工作中體現自身的價值。為此，我努力朝這些方面發展，力求做到更好、更完美。

雖然出生於農村的我家境並不是很富裕，但我從不因貧困而自卑、不因貧困而不思進取。反而這能成為我學習的動力、工作的能源。

生活中我樂觀開朗，擁有堅強的毅力，能嚴以律己寬以待人。學會寬容與包容、學會去感恩父母、感恩他人。並能利用多餘的休息時間外出找兼職，體驗生活、為父母減少生活上的負擔。

學習中，我勤奮刻苦、善於鑽研專業知識。能虛心向老師、同學請教。並在每學期都能有一個理想的總成績。我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學會自制、自勵。在工作方面我力求完善自己，注重自身能力培養。

在班上，我擔任副區隊長與團支書一職，並在我係團委擔任宣傳部部長一 職。工作中我以飽滿的熱情與認真負責的態度去完成每一項工作，力求完美。

並能在每項工作後做好總結，不斷完善自我。

自入學以來有幸先後被評為“三好學生”、“優秀團幹”、“優秀班幹”等多種榮譽稱號。並能利用課餘時間報考英語三級、普通話二級、自學考試等，希望能為自己增加更多的知識和技能。在團委工作中也一直備受肯定，先後參與過校園十佳歌手、雙代會等多種系活動主持，並參與學校大型晚會舞蹈《貓鼠之夜》、《中國媽媽》、《好想、好想》、《滿滿都是愛》等，另外還參與了我院多屆以來的演講比賽。如：一二·九詩歌朗誦、走進低碳生活、“愛國”演講等。都取得了優異的成績。

在這大學兩年裏，我遇到過很多困難與挫折，儘管如此、我一直都樂觀向上的面對。無論是生活上還是學習上我經歷了很多、也學到了很多。感謝老師及同學一直以來對我的關心與照顧，在此，請允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們，我會以我的實際行動去感謝你們。也請相信我，我將通過自己的努力，做得更好。也許我付出的和需要做的還有很多，但是我始終相信“我能行”!

以上基於本人的基本情況，望各位領導參考、審核、批准。給予一個挑戰自我、戰勝自我、相信自我的機會。

此致

敬禮

申請人：

時間：X年XX月XX日

大學生創新實驗申請書 篇5

尊敬的領導：

您好，我是一名來自農村的普通的在校大學生，今年即將畢業，由於家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望准予。

山東大學是一所有着深厚文化底藴和歷史背景的高水平大學，受其薰陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業業，奮發圖強。在大學的四年裏我積極參加各種學校、班級活動，擔任班委、學工部幹事等，鍛鍊自己的組織協調能力和與人溝通能力，在學習方面自己也不甘落後，成績始終保持在年級前50%。本篇文章來自資料管理下載。而在社會實踐方面，我也積極地參加一些公司實習、兼職活動，一方面鍛鍊自己適應社會的能力，另一方面也賺取外快補貼生活所用。

然而時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在這面臨就業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用。但是由於家庭農業歉收、父親打工受傷、家庭經濟困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請特困生，以幫助我儘快找到一份有價值的工作，以發揮自己最大的作用，從而不負所學，為社會盡一份力。思之前後，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

申請人：

20__年_月_日

大學生創新實驗申請書 篇6

_ _ 學校:

文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚薰陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的願望，隨着年齡的增長和知識增加，願望越來越強烈，因此我志願向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批准，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批准，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。

文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話説“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。

特此申請。

申請人: _ _ _

年 月 日

大學生創新實驗申請書 篇7

尊敬的扶貧辦領導：

您好!

我叫呂鵬飛，男，21歲，20xx年畢業於甘泉縣二會考取二本。但我來自甘泉縣橋鎮鄉的一個貧困農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。父親是衞生院的臨時工，每月工資800元，母親是農民，沒有收入。因父親收入微薄，沒有經濟來源，全家以父親的工資為生，妹妹又在上高中，且由於父親常年患有哮喘病，母親要照顧父親，不能外出打工，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。 但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，捨不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力終於圓了大學夢!

但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。同時，妹妹也在上高中，家裏沒能力承受我倆的學費負擔，就到處東拼西湊。但這幾年為了讓我倆學習無後顧之憂，父母瞞着我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上，確實是能借的都借了，再也沒辦法借到了。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!完成學業後回報社會。

為了順利完成學業，我需要和希望得到貴辦的幫助申請貧困生救助金。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇8

尊敬的領導：

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!

我叫王_，畢業於_省_衞生學校_專業，我的知識來自三個地方，一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的三年期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習於河南省魯山縣人民醫院，讓我的知識和操作轉到了臨牀中,對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。在這裏，讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。

這三年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。現在，萬事俱備,只欠東風,,就像揚帆遠航的船，要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領導下，為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，願借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力説話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁!

再次感謝您的閲讀，期待您的佳音!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生創新實驗申請書 篇9

尊敬的系領導：

我是___，是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發現並給予不及格處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!

紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持着嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持着良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的.細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系裏的老師們批評我、監督我。基於我已充分認識到自己作弊行為的可恥性，並悔改，我特此向學校提出補考申請，懇切希望學校能再給我一次機會。

本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現申請於大三後參加此科目的補考，望院方批准。

此致

敬禮

申請人：

年月日

大學生創新實驗申請書 篇10

尊敬的學校領導、各位老師：

我是專業的學生，我叫。我於xx年x月x日在學校組織的-x學年第x學期考試中，違反了考場管理規定，(攜帶通訊工具並儲存相關考試內容)，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《校發[20xx]239號》，我被xx學院於x年x月x日被學校給與了xx處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那麼多人的公平競爭下，沒有將學校考試規定銘記於心;第二個錯誤：(在考場中把給別人傳答案當成對別人的幫助)，相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風。

在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年以來，我也按老師同學們的希望在努力着，並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，取得了專業第二的成績，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。 現在的我已經步入了大二學年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生創新實驗申請書 篇11

尊敬的領導：

您好!

我於三月十四日成為公司的試用員工，到目前為止一直在行政部擔任文員一職，現實習期滿，向公司提出轉正申請。

這兩個月的實習工作中，在領導的悉心教導下，在各位領導及同事的關心和幫助下，取得了一定的進步，我現在已經能夠獨立的完成相關工作。經過兩個月的工作，我對行政部文員一職的主要工作內容有了更深的瞭解，並不斷的熟悉各項工作流程。工作中我有好的一面，但也有些許的不足。

我一直嚴格要求自己，認真做好領導佈置的每一項工作，不斷的學習，不懂就問，努力做到讓領導放心和滿意。我對待工作的態度十分積極，嚴於律己，性格開朗，樂於與人溝通，具有良好和熟悉的溝通技巧，有很強的團隊協作能力，這也是作為一名行政部文員所應該具備的基本能力和素質。但在處理某些突發事件，或是出去辦理一些相關工作時，有的時候會因經驗還不足而出現一點小的紕漏。

這兩個月我學到了很多，也領悟了很多，時間不長，但過程卻很充實，我對自己的能力也有了一定的瞭解。雖有不足，但我願意學習和改正，願意接受領導的指導和教育，願意克服困難。在今後的工作中我會更加努力認真，勤勉不懈，嚴格要求自己，積極進取，做到不懂就問，多看多做，不斷學習新知識、新技能，注重自身的發展和進步，以期待將來能學以致用，同公司共同發展、進步。我也想在這裏實現自己的人生價值，和公司一起成長，為公司做出更大的貢獻。

試用期結束了，在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮

申請人：

20_年_月_日

大學生創新實驗申請書 篇12

尊敬的校領導：

我叫___，是一名__師範大學__系___屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉在內蒙古赤峯市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“__”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學生創新實驗申請書 篇13

尊敬的校領導，老師：

大家好：

我是李梓棟，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑藉這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己，我願通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破崙曾經説過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態，堅持不懈的品質。現在，我把我入學以來的表現總結如下：

一，學習方面

學習是學生的天職，要想取得優異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態度的體現;其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問;最後積極幫助同學解答疑難，我很願意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

二，工作方面

在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，並擔任升旗手，面對神聖的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂着驕陽，流着汗水走着正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班裏，老師讓我負責衞生，我知道管衞生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衞生，做到要正人先正己，並在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，並能積極配合我，把班裏的衞生打掃的乾淨整潔。

三，品質方面

文明是什麼?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話説“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。

申請人：___

20__年_月_日

大學生創新實驗申請書 篇14

尊敬的校領導：

為了豐富自己的教育教學經驗、提高自身工作能力和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，作為高中的老師，我志願申請下鄉支教，期滿後返回本校。

我知道，選擇了支教，就等於選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經做好了心理準備，希望通過艱苦的磨礪，豐富自己的閲歷、提升自己的能力。在那裏，我會憑藉自己成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風範，給師生們帶去快樂和收穫、贏得當地羣眾的信任，竭盡全力把工作做好。

請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。

此致

敬禮!

申請人：

20__年8月15日