童年讀後感1000字國中範文

世界文學巨人高爾基的小説《童年》是作家的自傳體小説，它是高爾基成長的第一個足跡，書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。下面是小編整理的“童年讀後感1000字國中”，可供學習和參考，歡迎閲讀，希望對大家有所幫助。

童年讀後感1000字國中(一)

被譽為“無產階級的最傑出的代表”——高爾基，曾經有過一段截然不同的童年生活，在黑暗的俄統治時期，飽受了人與人之間貪婪的慾念、殘酷的現實和悲痛的生死離別，在外祖父家過日子的經歷，到底是什麼縱使這原本單純的、貧困的社會栽陷在這腥風血雨的封建制上呢?

是頻頻的利與名所促發原本期盼得到幸福生活的人民設計的一個“圈套”，而在他們深沉的內心是孤單、懼怕的，代表着他們手裏得到的錢財就恰似在汪洋大海上的一塊木浮板，只是怕人們會因為他們的落泊而為此對他們的疏遠。小説情節中外祖父繪聲繪色地為被他打的阿廖沙講自己青年時期辛酸的拉縴的工作，依靠的是他想獲得更加美好幸福生活的熱心。文中——外祖父這位被所有讀者視成為最可惡的主角，但何曾有人有心去繚解過他呢?

其實，外祖父對於親人是多麼的疼惜啊!在分家後，兩個軟弱無能的“敗家子”經營的染坊一竅不通，是作為父親的他親歷親為地幫忙打理店鋪，累得鬱鬱不樂也只能在自家發脾氣了。看看現在，人們豐衣足食的，卻少了些什麼?他們看上去是如此的滿足，在內心卻是如此的貧窮，就如同他曾經所在的那個淹沒着人們的吶喊與彷徨的社會一樣。他們到底缺失了什麼?想到了：原來，人們社會得到了富裕，生活變了，但還是如此麻木，一種掩蓋在物質豐富之下的麻木。

當我閲讀到：“在傍晚的寂靜中久久傳來外祖父那悽婉的懺悔的悼詞：‘……請保佑我不要受任何誘惑……上帝啊，請保佑我不受別人的欺負……’”這些誠心的禱告是他心底美好的心願，他內心的矛盾掙扎，對當時社會可憎可恨的一種內疚，無法改變的一種態度。當我踏入中學的門檻，我真的好想學會逃避這一些對於我而言陌生至極的科目，繁重的累贅甚至壓得我連呼吸都覺得困難，但是半晌我猶豫了，處身在茫然的封建社會，連外祖父都可以一顆平常心來面對，為什麼我都不能嘗試呢?至少我可以比任何人更努力些，不會讓自己後悔。沒有去做就放棄，你比外祖父更加可恥、可悲。

《童年》對我們產生了殷切的告誡，讀懂了漫長社會進化的歷史悲劇，無疑是一部真真切切的人生寫照。

童年讀後感1000字國中(二)

讀《童年》，是高爾基寫的一部小説《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。這部小説從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨着家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裏放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵鬥毆。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環境裏，也有温暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣："在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一羣性格鮮明，生動的人物形象：這裏有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一羣玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中，體驗着人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裏，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗户。

讀完這本書後，我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作着刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敍事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。

童年讀後感1000字國中(三)

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年又似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮;童年似暴風雨後的彩虹，五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路，伴隨着你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉;雨兒也不可能把這一件一件感人的旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。

——題記

每個人的童年都是豐富多彩的，自從閲讀了高爾基先生的《童年》後，我便深有感觸，高爾基先生的《童年》向我敍述了這樣一個小時候的阿廖沙，故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。在故事中有幾個片段讓我印象深刻，例如：花園裏，甲殼蟲圍着白樺樹嗡嗡地飛。

隔壁院子裏桶匠正在工作，噹噹地響。還有霍霍的磨刀聲。花園外邊的山谷裏，孩子們在灌木叢中亂跑，吵吵聲不斷地過來。一種黃昏的惆悵湧上心頭，非常想到外面去玩。這樸素清新的語言充分體現了孩童的天真爛漫。作者用細膩的文字描寫了一副活潑，歡快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有時候，它卻不一樣了。

又例如：阿廖沙因為好奇，把桌布放到染桶裏，結果被外公狠狠地打了一頓，但是在打的過程中所有人都幸災樂禍。在這個片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。

從這本書中，我還看到了一個慈祥的外祖母，她對上帝虔誠，對人良善、忠厚，對丈夫容忍、體諒;她聰明，能幹，健談，會跳舞，會講童話;火災裏指揮若定，火災後為舅媽接生;她是大家庭的好主婦和頂樑柱，是阿廖沙最貼心最親愛的朋友。

看了阿廖沙的童年後，我深感幸福，童年時的我，生活在父母的懷抱裏，成天與小夥伴們嬉戲，在一起放風箏，一起在公園奔跑。和阿廖沙的童年相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱，沒有痛苦，更是無憂無慮的。現在，有許多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”，怎能和高爾基那悲慘的童年相提並論?年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年真是來之不易啊!

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今後人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

童年讀後感1000字國中(四)

讀完《童年》這本書之後，使我受益匪淺，心情久久不能平靜。

本文作者是前蘇聯作家高爾基。高爾基出生於本工家庭，曾當過學徒、碼頭工、麪包師傅等。自幼飽嘗了底層人民的痛苦生活。這些對他後來的文學創作具有很大的意義。他1892年就開始發表作品，早期作品多描寫俄國沙皇制度下人民的痛苦生活和他們對美好生活的憧憬。《童年》一書中，很真實的反映了當時俄國社會中小市民階層的民俗人情，書中外祖母的形象成為俄羅斯文學中最光輝，最生動的形象之一。

主人公阿遼沙小時候為了上學，只得去撿破爛。不上學的日子，他就一大早起來，揹着個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，然後賣給廢品加工廠，運氣好的時候，有半個盧布的收入，運氣不好的時候，只有一點點。而我們現在的孩子，過着衣來伸手，飯來張口的日子，所以我們應該要好好學習。對於阿遼沙來説，撿破爛換來的錢成了他學費的來源，而學校有錢人家的小孩都很瞧不起他，總去嘲笑他，説他身上又髒又臭。別人的嘲笑變成了催促他學習的動力。他更加發奮學習，刻苦讀書，終於取得了優異的成績，也堵住了那些嘲笑他的人的嘴。阿遼沙生活在一個貧困，不幸的家庭裏。外祖父這個人很小氣貪婪，經常毒打外祖母和孩子們，他還借高利貸，甚至讓別人幫他偷東西，好讓他去還錢;兩個舅舅也很粗暴，為了爭奪家裏的財產，多次打架。幼小的阿遼沙很小的時候就體會了人間的痛苦。

文中的外祖母看起來是慈祥善良的人，聰明能幹，熱愛生活。她對啊遼沙非常好，正如高爾基在書中那段話一樣“在她沒有來得時候，我仍是在黑暗中暖暖的睡覺，但她一出現，把我叫醒了，把我領到光明的地方，使我能更堅強的面對生活的困苦和艱難。”，外祖母使在黑暗的地方仍保持對生活的樂觀，並使年幼的阿遼沙成為了一個堅強、勇敢的人。

命運參阿遼沙十分殘忍，給了他那麼樣的一個家庭。文中的人物很鮮活。有暴躁的外祖父，慈祥的外祖母，愛喝酒的舅舅，漂亮的媽媽，活潑會跳舞的小茨岡，打媽媽的爸爸。有了這些人物的出現，文章就變得更加精彩，生動，感人。

人生中的困難險阻讓阿遼沙體驗到了什麼叫做苦。外祖母的愛温暖了他。讀了這本書使用權我明白了：生活雖艱苦，但只要從容地去面對，人生的危機和挑戰就會很容易的克服掉了。在以後的生活中我們也要去學習他的精神，不可以生在福中不知福啊，常常去挑三揀四。和他比起來我們多麼幸福啊，我們有什麼理由讓自己不用心去學習呢?