一年級讀後感範文：科學家故事的100個讀後感200字

為科學而奮鬥一生的人 ----讀《葉永烈講述科學家故事100個》有感 我們家裏天花板上懸掛着的電燈是誰發明的?用來炸東西的火藥是誰發明的?那麼我們寫字的紙又是誰發明的?他們是為科學而奮鬥一生的人們----科學家! 而我讀的這本《羅永烈講述科學家故事100個》中，就介紹了許多科學家：妙手神醫——華佗、日心説的創立人——哥白尼、發明大王——愛迪生、法國昆蟲學家——法布爾、鐵路工程專家——詹天佑、自學成才的數學專家——華羅庚、飛機兄弟——萊特兄弟、鐳的母親——居里夫人……每位科學家都有屬於自己的一個小故事，這些故事都告訴我們科學家是多麼勤奮，惜時如金;科學家是多麼勇敢，知道而進;科學家是多麼謙遜，永不滿足;科學家是多麼好學，孜孜不倦;科學家是多麼堅定，捍衞真理……　 其中我記憶最深刻的還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死，而要冒着生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山，到過修築道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖着，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點，於是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終於，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，製出了炸藥。死後，他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。　 像諾貝爾那樣勇於奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……因為，天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。