怎樣寫心得體會（精選16篇）

怎樣寫心得體會 篇1

常言道：“思想有多遠，你就會走多遠”。一直以來，我並沒有重視或者可以説根本就不曾想過思想有無對我的影響!今天，在餘書記的聲情並茂的授課中，我想自己對“思想”應該有了進一步的認識。

我們重温了黨的光輝歷程，當然也是艱苦的歲月，串聯的主線就是思想，從馬克思列寧主義到毛澤東思想到鄧小平理論，經“三個代表”重要思想直至科學發展觀。通過對它們的 學習與感悟。可以感受到，黨的思想是實事求是的，是與時俱進的，一大、七大、xx大、xx大、xx大，不斷確立新的指導思想，充實並提高着黨的思想庫容與執政意識，作黨建設的火車頭，永葆黨的先進性。

不同的歷史時期，領導人審時度勢，以睿智的頭腦，長遠的眼光，立足於實踐，不斷將馬克思主義中國化的新成果亮出歷史舞台，用新的思想，確立新的目標，改進新的執政機制，開創新的事業。用實際行動踐行着黨的性質與宗旨，xx大黨章確立：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀作為指導思想。這些思想的精髓都是實事求是，可見黨的決策的科學性，旨在為人民服務，堅持走羣眾路線，真正為民謀福利，為國家創和諧。

並不是説，有了思想就萬事大吉了，如果你只是空想。沒有輔之以行動，那麼，你依然會一無所獲，即使獲得了，那也是自我安慰式的憧憬而已，所以，有思想就要堅定信念，付諸於行動，讓它引導實踐，不斷前行。但是，思想也有積極與消極之分，正如正確的社會意識樂意促進社會的發展，反之則阻礙社會的進步，人的思想對人以後的成長髮展有着重要影響。人本是無慾無求的，隨着年齡的增長，漸漸接觸社會，對於誘惑，有的抵制了，有的深陷了，直接影響到個人的價值觀與人生觀，故而影響到了自身的選擇與追求。所以，我們應該重視思想的培養，辨清思想的先進與落後，只有這樣，我們才能做到“思想有多遠，自己就可以走多遠”。

通過本節課的學習，在對黨的指導思想的演變歷程有了進一步瞭解的同時，我也對自己今後的打算作了深刻的思考，自己的思想，或者説是價值觀還有很多缺失的地方，自己明知不可取，可還是很難剔除，不管怎樣，我會剋制錯誤觀念的深向發展，會積極接受先進的深向教育，以不斷完善自己素質，塑造健全的人格。

怎樣寫心得體會 篇2

伴着和煦的春風，迎着温暖的陽光，我們建橋國小舉行了我們新學期的開學典禮，宣告我們每一個建橋人的春的誓言。

在典禮上，我們表彰了寒假各項作業的優秀標兵，為孩子上學期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子明白，我們看重他每時每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位教師都宣讀了自我春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自我的要求與信心，包含了我們對建橋的與祝福。在典禮上，孩子們親手將自我春的誓言貼在班級的“期望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的期望，是孩子們童年的夢想。

在典禮中，我們全校師生共同觀看了《感動中國》節眩我們感動於張麗莉教師在災難面前的勇氣，感動於她對自我學生的那份付出與真愛。我們也感動於何月對陌生人那種無私的關心與掛念，感動於她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼，讓教師們觸動，讓我們每一個人都深深的感動，更深深的反思。在典禮中，學校給每一個孩子發放紅包，裏面有學校精心為孩子尋找的金玉良言，有關心孩子健康的，有關心孩子習慣的，有關心孩子心裏的。每一份都是教師們對孩子的守望，每一份都是教師們對孩子的關愛。

這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓教師銘記於心。這樣的開學典禮，是孩子們最完美的記憶，是教師們最窩心的想念。

怎樣寫心得體會 篇3

時間飛逝，歲月如梭，轉眼間我到黃陵甲醇廠已經一年多了，在這一年多的時間裏，在廠相關部門領導的指導、關心和幫助下，在相關同事的大力支持和配合下，經過自己認真的學習和努力工作，在轉化崗位上，盡到了自己應盡的職責，我由一個對工作空白的學生變成一名合格的員工。

一、加強學習，提高自己的工作能力

當初從學校畢業後進入工作崗位時，我什麼都不懂，對崗位、操作的概念理解只限於書面，從來沒有親身實踐操作過，對於煤制甲醇技術，尤其是轉化崗位霧裏看花，水中望月。為了儘快適應這一角色，自從公司送我們去陝焦化工公司培訓的一段時間裏，我邊工作，邊學習，邊提高，在這將近近十個月的時間裏，我主要學習了各項規章制度，崗位職責，學習如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關化工、煤制甲醇方面的知識，還有電、儀等方面的設備維護和保養知識，在努力學習的同時，還不忘向師傅們虛心的請教，學習他們的工作態度、工作效率、工作積極性。慢慢的我開始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，知道和熟悉了開停車步驟，如何才能保證安全操作不出事故，怎麼才能節省水、電、氣，給單位節省成本，怎麼才能加強操作技能，提高工作效率和質量，創造出更好的效益來。

二、工作積極主動，盡職盡責

工作中，我積極主動，盡職盡責。儘管自己只是一名普通的工人，但我明白，再大的機器設備，一顆螺絲釘鬆動了也不行，在堅定的信念下，我每每上班期間，深入崗位瞭解和查看設備運行、工藝狀況。及時有效地排除各種隱患和問題，保證了生產的安生順利進行。同時，還主動地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問題，查詢有關的資料和信息，不定期地向領導彙報個人的工作情況。保證工作的質量和效率穩中有進，向着更高的方向發展。

三、培養積極思想，不斷提高個人綜合素質

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，為了更好的服務於工作，不斷的學習進步是我汲取知識和提高個人素質的主要方法。正確地對待工作，培養積極、樂觀、向上的“陽光心態”和“陽光思維”。正確處理好人際關係，做到尊重領導，尊重同事，協助、配合好團隊工作，儘可能站在全局角度考慮問題，主動出謀劃策，分憂解愁。時刻以有文化、有思想的的先進員工來嚴格要求自己。

回想這一年多在工作中既有辛酸也有快樂，過去的一年風風雨雨似乎都浮現在眼前，我非常感謝領導和同事們對我的信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最寶貴的工作經驗和社會經驗。增強人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。

在今後的工作中，我會認真的做好每天的工作，積極主動，不斷充實自己，端正態度，改正方法，廣泛汲取各種知識，並把所學運用到工作中，在時間中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，為我公司的發展貢獻自己的力量和智慧。

總結五：優秀員工個人總結

斗轉星移，轉眼我們迎來慶典，同時能有幸評上20xx年優秀員工，非常高興，同時也感謝領導對我的肯定和鼓勵，感謝同事對我的幫助和支持。回首一年的工作歷程，收穫和感觸很多，現將我的工作、思想情況總結如下：

一、服從上司的領導，認真執行公司的工作，始終把維護公司利益放在第一位;

二、在領導下，緊抓“預防為主，防治結合”的治安方針及“預防為主，防消結合”的消防方針，一年中沒有出現治安和消防方面的紕漏;

三、公司領導帶客人到公司參觀，做好了禮節禮貌等工作。客户到公司業務，做到了真誠和耐心;四、工作是我們的重要部分，不論積極還是消極，都會給人帶來不同感受，而好的情緒往往來源於工作，我不會讓工作中的煩惱、困難和壓力困擾到自己，而去影響到工作，遇到困難我會用平常心去看待問題，告誡自己先做人後做事。我做到了心態端正、舉止大方。

以上是我在工作中力爭做到、做好的方面，縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己在以下方面存在不足，懇請領導指正與批評：

一、工作中時有鬆懈。

二、工作方式過於急躁。

三、工作經驗和相關知識仍需進一步學習、積累。

今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。我堅信在公司領導的英明決策和運籌下，宏業的明天會更好。作為宏業一份子，在未來的日子裏，我將一如既往，全心全意為公司服務，竭力做好本職工作，為宏業的發展貢獻一分微薄。

怎樣寫心得體會 篇4

幼兒園處於孩子成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經驗、瞭解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭髮的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學的、有本事的。

幼兒園是保教機構，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長髮展。幼兒園教師還有解決家長後顧之憂、支持家長工作的任務，所以對幼教來説師德更重要。幼兒園階段處於一個奠基的階段，從大的方面説要對孩子終身可持續發展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能幹下去。孩子非常需要老師關愛，比如經常要抱着他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經常發生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉睛地跟着孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、佈置環境，週末還經常組織親子活動，自己的業餘時間非常少。一個孩子出現問題對幼兒園來説是1/400，對一個家庭來説就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物，他一出生就藴含着強大的精神能量，並按照自己的成長規律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據形象生動的參照物，並且要與他們的生活經驗相關，小白兔，紅蘿蔔是他們易於理解的，而抽象數字1、2、3的實際意義，對於他們來説理解起來就很困難。所以，在教學中我們就會使用孩子易懂易於模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱，什麼知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術素質，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿着，怎麼樣穿着得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應具備的基本素質。還有語言表達能力也很重要，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋樑，對小朋友説話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義，對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒教師，我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附着在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內在規律自然發展，對他們的自然發展表示尊重，為他們的發展提供適宜的精神與物質環境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽着手教育”。這一切都體現了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發展中體驗到了無盡的愛和自由，這對於孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎!

幼兒的學習活動與日常的遊戲、生活是密不可分的。遊戲和生活中不斷出現在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調動和運用已有的經驗，並在不斷地面臨挑戰和解決問題的過程中獲得新的經驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了，讓環境問題化———讓孩子玩着玩着就學了。這種説法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創設能力則有着較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環境中支持幼兒解決問題，進而引導幼兒將經驗遷移到社會生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就可以了，作為幼教必須要有事業心、愛心、責任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋樑，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應給予孩子更多的愛，關注每一個孩子，發現他們身上的閃光點。

同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應必備的一項必不可少的素質是發展的眼光和未來社會意識。因為我們現在教育的孩子是為未來世界服務的，那麼我們就要用未來社會的眼光、標準培養教育我們今天的孩子。未來的世界將會是一個環境資源匱乏、競爭激烈、世界經濟一體化的世界。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環境意識，通過各種活動、情景讓孩子們懂得節約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善於與他人合作，能夠與他人交流。

怎樣寫心得體會 篇5

對於孩子的教育，我們一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園後，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。首先要求孩子的同時，我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子，尊重他們的愛好。孩子喜歡什麼或不喜歡什麼都是孩子的權利，父母應順其天性，順其自然，在溝通中善於發現孩子的興趣、愛好，並對孩子的興趣進行正確的保護和培養，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵孩子多談關於他自己的事。

家長關心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發言權，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們知道這樣的一條原則：尊重他人發言權。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發表言論的時候，或者駁斥説“不懂就不要亂説”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。。很多時候我們家長忽略孩子的想法。

孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對於孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能儘量認真聽講，需要時能幫媽媽收拾整理。或者約定只能買一樣。那末到時候我們就會給買;而呢，也會很樂意並很努力地表現自己。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什麼東西，需要自己去努力，並付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養孩子的責任感。不僅是孩子，我們家長也要以身作則。説到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。

怎樣寫心得體會 篇6

為期兩天的軍訓終於結束了，此刻的心情真不知該如何表達，是喜，是憂?好像都有吧!喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要痠痛好幾天了!不過，不經歷風雨，又怎麼見彩虹!

其實在我眼裏“軍訓”——多麼可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對軍訓產生了恐懼感。但這次軍訓使我明白了：只有養成不畏困難的精神，使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國的未來不落空。我也認為，軍訓給我的感受像是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都有。

軍訓是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官的總指揮便給我們一個下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓的這兩天不是烈日高照，可也是時雨時晴時出太陽，這種天氣最令人討厭的!

因為我本身比較會流汗，所以軍訓這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口乾舌燥的，肚子也是又酸又痛的。可是，我告訴自己：休息就是向別人承認自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來!於是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼裏，流進了嘴裏，我也忍住想伸出手去擦掉它的渴望;任憑肚子、腳的痠痛，我也挺了下來。直到軍訓結束了，我明白了一個道理：只要心中繃着“堅持”這個信念，那麼成功就擺在你面前。

其實軍訓也不全然是苦是酸的。可能教官也不想讓我們太勞累，所以在軍訓一段時間後，教官也會組織我們進行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會為我們唱歌，還有同學會上去講笑話……其樂融融。

最後一天的下午，在即將告別的時刻，教官也為我們表演了一些小節目，場面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關他們軍事生活的事情。

可能我們已經不小了，可能兩天的時間不是很長，我們與教官告別時除了感激就是不捨。

這麼兩天下來，我已經摺騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，回想起這兩天的軍訓，想起教官帥氣的臉頰、嚴肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學們堅毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級爭光的意志……一切的一切，這段記憶是多麼珍貴呀!這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能達到成功的彼岸。

怎樣寫心得體會 篇7

為了讓學生們儘快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的發展情況，而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規範，可謂收益豐厚。

在信息學院的學院開學典禮和專業教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了信息學院的具體情況，包括所學專業開設的主要課程、專業特點、該專業的發展和就業、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生對專業的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善於制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。

在學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的温暖和關懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關於理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和發展規劃，明辨是非，獨立思考，對於一些被調劑到本專業的學生，要摒除成見，不要帶着牴觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創辦經歷、發展歷程，還列舉了很多對外經貿大學歷屆的優秀學子，激發學生愛校熱情，加強新生對學校的瞭解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

另外，遊惠園、院學生會和志願團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。

總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業及其發展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，並儘快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟樑之材。

怎樣寫心得體會 篇8

在這一週，我大有收穫，一個自己做的音樂風車和一張獎狀，更重要的是這次軍訓不僅磨練了我們的意志且鍛鍊了我們的集體榮譽感。

週四，在去軍訓的路上，我按耐不住自己的興奮，一方面是因為即將有一次新奇的體驗，另一方面是因為我有點害怕，害怕教官的“體罰”。

到了宿舍，令我印象最深刻的就是疊被子，唉!一開始看教官做好像很簡單，但事實並非如此，到我們自己疊被子的時候，我才發現，真的是很難的，第一次疊被子時，真是越疊越爛，怎麼疊也疊不好，最後的成品用教官的話説就應該是“中國豆腐”與“日本豆腐”的結合體了，整體乍看之下挺像“中國豆腐”的，可仔細一看只有八個角像“中國豆腐”而已，其餘部分就不用説了，像“日本豆腐”。

通過疊被子使我更深刻的體會了“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行。”這句話的含義，體現這句話的含義的活動有很多，基本上都是。

在那個校外社會實踐基地中，我一開始以為那兒的伙食會很差，但是，等我吃了第一頓飯後，我才發現，那兒的伙食還不錯，比我們學校的好多了。

這次校外實踐雖然先要告一段落了，但是這一檔難忘的記憶將在我的記憶長河中源遠流長，因為它使我懂得了很多，雖然這次軍訓有點艱苦，但只有“吃得苦中苦，方為人上人”，這三天雖很累，但我還想再來一次，且我能希望做得更好。

怎樣寫心得體會 篇9

學校的行政管理專業好像和現實中的行政管理或是叫行政助理、行政幹事、行政主管等等吧聯繫不大，在工作中用上的只是WORD、EXCEL、PPT(這個我目前還沒有用到)，這些也只是最基本的辦公軟件。

再就是文字功底了，我們有時候需要給領導寫寫總結、稿子之類的，所以要會用大話是真的，多看看黨刊或是政策性報紙，看不下去不要緊，就看大標題就行了，也可以看看網上新聞的標題，簡明扼要，排比對仗，把自己的觀點表達出來就可以了。

辦公用品管理很簡單，但是能涉及到電腦這一塊，我們行政管理人員對於整個辦公區域的電腦和網絡都要熟悉，哪裏出了問題，你自然成為第一個去檢查的人，所以在學校裏，對於電腦硬件、軟件、計算機網絡都要好好學啊，我現在可是後悔了哦。。。

其他的車輛管理，會議室安排，複印機，打印機，傳真機，那都簡單，一段時間就會熟悉了。。。

總結一下，就是文字、計算機基本知識(包括軟硬件)，這些是可以提前在學校裏好好學學的。

上面説的都是行政管理工作的“硬件”，“軟件”就是我們行政管理人員應該具備的軟素質，即學會察言觀色，這個用在這倒不是貶義，就是領悟性強，反應快，領導一個眼色，你知道該做什麼，不過這個是一個境界，要和領導磨合一段時間或是很長一段時間，才能達到。

還有就是行政管理工作是個得罪人的工作，因為很多事涉及到部門利益、個人利益和單位利益的對立，我們是處於中間的角色，到底站在哪邊，自己要把握住了，不過按章辦事即使得罪一票人，也會受益應該受益的人，你的工作就圓滿完成了。不用擔心得罪了的人，因為在下次，下下次，他肯定會有受益的時候。。。

怎樣寫心得體會 篇10

一是加強學習，提高政治理論素養。要堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風，注意聯繫改革發展的新情況，聯繫我們黨自身建設面臨的新挑戰，聯繫老幹部工作中遇到的新問題，深入學習，學用結合。

二是鑽研業務，強化服務管理能力。要貫徹執行黨和國家關於老幹部工作的一系列方針政策，不斷學習新知識，積累新經驗，以適應新形勢，使老幹部工作更加切合實際。

三是改進作風，在狠抓落實上下功夫。要把“為民服務”落實到服務老幹部的具體行動上，狠抓落實。按照“帶着感情為老同志服務，老同志滿意是老幹部工作的最高目標”的要求，確立為老幹部多辦實事、多辦好事的工作指導思想;解決老幹部政治、生活待遇中的重點、難點問題。既要勇於探索、敢於攻堅、善於創新、創造性地開展老幹部工作，又要腳踏實地、埋頭苦幹、紮紮實實地落實黨的方針政策和工作部署，以團結進取的精神開創老幹部工作新局面。

四是積極創新，在探索新思路、新方法上下功夫。要創新觀念，解放思想，按照新階段新形勢對老幹部工作提出的新任務和新要求，從服務老幹部着手，把老幹部工作當作事業來做。

怎樣寫心得體會 篇11

《弟子規》是一本集中國傳統文化的精華，以學規、學則的形式，三言成語的體例，濃縮了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識的教育範本。其通俗易懂“便於誦讀講解而皆切於實際”，不論從工作到生活，還是從做事到做人，廖廖1080個字，就把人類社會所提倡的、反對的，遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚，內涵豐富。《弟子規》本身就是“道”是“德”。所以要牢記《弟子規》，並用它來要求自己、檢查自己、反省自己，做到敦倫盡分。大量的事實證明，能按《弟子規》的要求來規範自己言行的人，絕對在家庭中是一個好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹，在單位是一個好員工、好同事、好朋友、好領導，在社會上是一個德高望重的聖賢之人。

《弟子規》本身就是一種規範，一種道德品質的規範;同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規範。它不是拿來要求他人的，而是通過自己的踐行來引導、帶動身邊的人一起學習，一同力行，逐步提升自己的素質，提高家庭生活質量，改善工作、生活環境以及社會風氣，從而達到構建和諧家園、和諧社會的目的。

在學習《弟子規》中，我知道了許多日常生活中沒有注意的一些細節。知道了孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”一個人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份心，就可以利益許許多多的人;知道了怎樣與兄弟姐妹相處，懂得尊重別人，自然融入團體，為大家所接納;知道了人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年的我們應該珍惜現在寶貴的時光;知道了説話做事首先要講究信用，不講些不合實際的花言巧語，不説髒而不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣;知道了人應該有關懷愛護的心，如同蒼天和大地，絕對沒有私心;無論是好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族都給予保護和承載，純是一片仁慈之心，不謂名利毫無虛假，正是“天同覆，地同載”的大同世界;知道了親近仁者，向他學習就會得到無限的好處，自己的品德自然就會進步，過錯也會跟着減少，反之，則會在無形之中產生許多害處，小人會乘虛而入，圍繞身旁，事情就會弄得一敗塗地;知道了如果我們只重力行，對於學問不肯研究，就容易執着自己的看法，而無法契合真理，這是我們不應該所應有的態度。

如果我們能在日常生活中的倫常做起，經家庭擴及到學校、社會、最能孕育出正人君子的品行。《弟子規》中的這些規矩，看似平常無奇，但是現實生活中我們又有多少人認真地去實行，如果我們認真地去履行，我們的父母會快樂，我們的社會更加和諧、美好。只要我們按部就班，循序漸進，人人都達到聖人的最高境界。

傳承和發揚中華五千年的美德和文化是我們的責任，更是我們的義務，認真做好《弟子規》裏的每一條，我們的世界將會永遠文明、燦爛、和平。

《弟子規》是先人留給我們的一筆寶貴的財富，所以我們要好好的珍惜，繼承這些優秀的傳統文化，並將他們發揚光大。

怎樣寫心得體會 篇12

相信有寫過8D報告的人都有這種感覺!

每次接收到一個客訴就要開始煩人的工作了.

小弟在這裏談談本人過去如何處理一些8D的.

8D的八個步驟我就不在羅嗦了論壇到處都有, 自己下下來看. 我這邊只談8D如何寫的更好.

8D報告很重要的一點,也是你必須記住的一點就是:站在客户的角度看這個問題.

有了這個心態,你就基本上能夠寫出客户滿意的8D報告.

首先接到一個8D不要急着召開8D小組會議,在你腦海裏先想一想,

客户希望通過這個8D能夠看到一些什麼, 然後構思以下8D如何寫?有了框架召開會議及寫起8D來就事半功倍.

我可以告訴大家客户絕對不希望看到一份問題分析報告.

舉個簡單的例子:

一台電視沒有信號被客訴.分析問題是:高頻頭壞了. 很多人在這個時候寫8D的時候就在原因分析中簡單的寫上"高頻頭壞了", 接下來的糾正預防措施感覺就沒有東西寫了,只好寫一些"QC加強檢驗", "生產過程全檢". 這種敷衍了事的8D相信很多人都不希望看到. 這隻能説是一份問題分析報告, 而且還不是全面的.

腦海8D框架怎麼構思成?

1. 看到問題先想問題影響有多大?你需要在8D報告中幫客户進行風險評估, 評估的時候需要不是談問題出現在哪裏, 而是談問題出現後有什麼影響?(如果問題直接影響到人的生命安全的話,建議你什麼也別想了,直接將全部產品招回,處理方法後面再想 問題出現的概率有多大?把你所評估的風險告訴客户讓客户心中有底, 這點是讓客户放心的重點.

2. 接下來就想想出去的產品如何處理?生產過程的產品如何處理?腦海中一定要有個初步的概念,即使是錯的有一定得有. 沒有這個概念開小組會議很被動.

3. 接下來就是問題分析, 問題分析很關鍵,建議大家沒事就去生產線看看,學習學習,因為熟悉流程對寫8D太有幫助了.

問題分析不能只是找到原因: 而是需要找到原因的原因.

就拿上可例子來説: 高頻頭不良如果再問個為什麼原因就多了,比如:來料器件不穩定, 出貨檢驗漏失, 其他器件的不穩定造成改器件不良等等. 可以用頭腦風暴法, 小組在一起討論. 有了這些造成不良的可能原因接下來就是去證明哪些不良是真正的原因, 證明的方法很多,如試驗/檢驗/測量等這要靠各位平時的工作經驗積累. 我就不一一詳細説了, 説下去到天亮都沒得完. 找出真正的不良原因, 將不是主要造成的原因排除. 如果能夠將分析過程進行記錄並拍照這樣的分析結果相信大家都會認可的.

4. 糾正措施只要對真正的不良原因採取相應的解決措施就可以了, 這邊提一點就是糾正措施一定要有相關的記錄或步驟/作業指導方面的問題附上那就更完美了.

5. 預防措施這點是客户比較關注的: 預防措施不僅僅是縱向的預防包括橫向的也要預防, 如: 這個產品有這個問題,同類型的其他產品是否有這個問題.這個需要考慮, 因為客户擔心的就是在其他產品出現同樣的問題. 所以需要大家將有效的預防措施展開.

在寫整個8D報告的時候問題分析/糾正措施/預防措施是重點, 所以這三步需要附上各位在分析解決過程的證明資料, 你要記住一點, 客户沒有監督你在做, 而記錄和試驗報告就是證明你有認真對待他的客訴的最好證明.

還有一些8D反饋的現象是生產過程無法避免的, 而且一定存在的.

如: 部件虛焊, 即使你找到真正的原因也沒有絕對控制的把握, 我在這裏告訴大家一點寫這樣的8D可以採用比較法. 比如採用客退回來的產品有多少是因為虛焊不良造成的客退,或現在生產過程虛焊的不良率有多少,只要採取措施降低這些不良率,也算是改善,改善前和改善後比較一下,只要懂點這方面知識的客户也不會有什麼意見.

怎樣寫心得體會 篇13

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來説好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡好少生病就行，再説咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可現在想想遠沒這麼簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

1.注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不要單方獨攬 大權 ;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

2.表揚和鼓勵是孩子成長的 膏方 。平時多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，並能增強親子間的相互信任，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質。所以只要看到他的稍許進步，就要毫不吝嗇地肯定他，鼓勵他，同時不要讓孩子做力所不及的事，以避免不必要的批評，這樣孩子就會把自己的優點發揚光大，而且還能很好地保護其自信心。當然也不能一味強調錶揚，若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正，俗話説言教不如身教，父母更要以榜樣的力量去引導他，這樣就會讓孩子學會明辨是非。此外給他營造一個寬鬆的成長環境也是必要的，一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起，一時半會沒法分開，因之前已提醒過，媽媽就數落他了，可兒子硬説 不是我混的 ，接着越批評越不肯承認，其實混在一起也不是什麼大不了的事，但他總以為這次又要挨批了，就是不承認，直到後來向他保證不會批評他，他才説是他乾的。反過來就説明在一些小事上，我們做家長的就有可能對他太嚴厲了，事事較真他心裏總有點怕，其實想想孩子很多時候不是故意犯錯的，有時更是好奇心所驅，所以是誠實重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢?

3.加強與老師的溝通和聯繫，主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的，並沒有通過幼兒教育的系統培訓，對孩子的瞭解往往帶有感情色彩，而老師的評價就更為客觀，而且老師在發現孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就非常有必要。

4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前，多聽聽他對生活的認識和理解，並通過講故事，讓他明白一些做人處事的道理。説到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣，我們會在玩前提醒他玩後要自己收拾，一開始他很不情願，還會鬧情緒，但我們並沒有妥協，而是許諾在一定時間內完成任務給予獎勵 如零食，然後再給他講道理，漸漸地他這個壞毛病已經改了很多。平時遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見，可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執，不要高高在上一味要求 聽話 ，把孩子看做朋友，尊重他，引導和幫助他，那麼孩子也會尊重你並對你敞開心扉，健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾説過哪一天在孩子心目中把大人當作 哥們 一樣，那麼我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言，但細想不無道理，尤其在孩子經歷青春期更是如此。

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來説好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡好少生病就行，再説咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可現在想想遠沒這麼簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

1.注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不要單方獨攬 大權 ;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

2.表揚和鼓勵是孩子成長的 膏方 。平時多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，並能增強親子間的相互信任，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質。所以只要看到他的稍許進步，就要毫不吝嗇地肯定他，鼓勵他，同時不要讓孩子做力所不及的事，以避免不必要的批評，這樣孩子就會把自己的優點發揚光大，而且還能很好地保護其自信心。當然也不能一味強調錶揚，若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正，俗話説言教不如身教，父母更要以榜樣的力量去引導他，這樣就會讓孩子學會明辨是非。此外給他營造一個寬鬆的成長環境也是必要的，一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起，一時半會沒法分開，因之前已提醒過，媽媽就數落他了，可兒子硬説 不是我混的 ，接着越批評越不肯承認，其實混在一起也不是什麼大不了的事，但他總以為這次又要挨批了，就是不承認，直到後來向他保證不會批評他，他才説是他乾的。反過來就説明在一些小事上，我們做家長的就有可能對他太嚴厲了，事事較真他心裏總有點怕，其實想想孩子很多時候不是故意犯錯的，有時更是好奇心所驅，所以是誠實重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢?

3.加強與老師的溝通和聯繫，主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的，並沒有通過幼兒教育的系統培訓，對孩子的瞭解往往帶有感情色彩，而老師的評價就更為客觀，而且老師在發現孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就非常有必要。

4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前，多聽聽他對生活的認識和理解，並通過講故事，讓他明白一些做人處事的道理。説到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣，我們會在玩前提醒他玩後要自己收拾，一開始他很不情願，還會鬧情緒，但我們並沒有妥協，而是許諾在一定時間內完成任務給予獎勵 如零食，然後再給他講道理，漸漸地他這個壞毛病已經改了很多。平時遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見，可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執，不要高高在上一味要求 聽話 ，把孩子看做朋友，尊重他，引導和幫助他，那麼孩子也會尊重你並對你敞開心扉，健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾説過哪一天在孩子心目中把大人當作 哥們 一樣，那麼我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言，但細想不無道理，尤其在孩子經歷青春期更是如此。

怎樣寫心得體會 篇14

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，一個富有生機的新學期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學迎來了一年一度的開學典禮，明媚的陽關普照着大地，微微的清風拂過面頰，師生的臉上無不洋溢着喜悦之情。我們作為師大分配的實習生很榮幸參加這隆重的開學典禮。

典禮主要分為三個流程，第一項升國旗奏國歌，全體同學起立行注目禮，當國歌升起之時我的內心就如一團烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發向上的活力，我們必須會將這份活力投入到學習和工作中去，將雙山子高級中學建設的更加完美。第二項致開幕詞並且歡迎高一新生入學，由高一新生代表發言表達了用心向上的決心以及對未來完美的展望，之後由高三學生代表發言，激勵學弟學妹們奮發向上，並且表示必須會繼續努力考取夢想院校。第三項由張校長講話，校長的活力講話更是將師生的熱情提到點，校長的話雖然簡短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵了即將步入大學聯考的高三學子們，還給迷茫的高二學子們指明瞭前行的方向，讓高一的學子們看到了完美的未來，在張校長的帶領下，我們師生必須會共同努力，我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國，將雙中打造為更高一級的音樂示範地。

我雖然是師大派來的實習生，但我已將自我完全融入到了這個學校，我愛這個學校，我愛那裏的學生，我也是高中畢業沒多久，所以我瞭解高中生，這個年紀正是青春年少風華正茂之時，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們説幾句知心的話。或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於設想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，僅有這無法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是為了考試，也不是為了交一份成績單給教師，父母，而是為將來的發展奠定基礎，擁有綜合潛力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

我在寫這篇文章之時，開學典禮已過去兩天，可是我的耳邊還是會想起學生們的發言和校長的活力講話，我深深地領悟到了教學的真諦。請各位領導放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會用自我的光亮照亮學生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學的明天會更完美!

展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸;夢想在汗水的澆灌下發芽成長。

怎樣寫心得體會 篇15

通過對8D的學習，我個人覺得8D報告很重要的一點，也是我們必須記住的一點就是：站在客户的角度看這個問題。有了這個心態，我們才能基本上能夠寫出客户滿意的8D報告。

在寫8D報告之前，自己首先在腦海裏想一想，客户希望通過這個8D能夠看到一些什麼，然後構思以下8D如何寫?有了框架後召開會議及寫起8D來就事半功倍了。

我覺得客户絕對不希望看到一份問題分析報告。

8D框架怎麼構思成呢?

1.看到問題先想問題影響有多大?你需要在8D報告中幫客户進行風險評估, 評估的時候需要的不是談問題出現在哪裏，而是談問題出現後有什麼影響?問題出現的概率有多大?把你所評估的風險告訴客户讓客户心中有底，這點是讓客户放心的重點。

2. 接下來就想想出去的產品如何處理?生產過程的產品如何處理?庫存的產品如何處理?腦海中一定要有個初步的概念，即使是錯的概念也一定得有。沒有這個概念開小組會議很被動。

3. 接下來就是問題分析，問題分析很關鍵，建議大家對工藝流程要熟悉，因為熟悉流程對寫8D是有幫助的。

問題分析不能只是找到原因： 而是需要找到原因的原因，進行真因確認。

來料質量不穩定，出貨檢驗漏失，其他器件的不穩定造成該產品不良等等。可以用頭腦風暴法，小組在一起討論。有了這些造成不良的可能原因接下來就是去證明哪些不良是真正的原因，證明的方法很多，就不一一詳細説了，找出真正的不良原因，將不是主要造成的原因排除。如果能夠將分析過程進行記錄並拍照這樣的分析結果相信大家都會認可的。

4. 糾正措施只要對真正的不良原因採取相應的解決措施就可以了，糾正措施一定要有相關的記錄或步驟/作業指導方面的問題附上，這樣是比較完整的。

5. 預防措施這點是客户比較關注的：預防措施不僅僅是縱向的預防包括橫向的也要預防，如：這個產品有這個問題，同類型的其他產品是否有這個問題。這個需要考慮，因為客户擔心的就是在其他產品出現同樣的問題。所以需要大家將有效的預防措施展開.

在寫整個8D報告的時候問題分析/糾正措施/預防措施是重點, 所以這三步需要附上在分析解決過程的證明資料, 我們要記住一點, 客户沒有監督我們在做, 而記錄和試驗報告就是證明你有認真對待他的客訴的最好證明。

怎樣寫心得體會 篇16

今天，學校舉行了為期4天的陽光少年模擬生存活動，聽到這個消息的我們，又驚又喜。我們的教官姓馬，剛剛開始以為他很兇，其實他人挺好的。到了東莞銀瓶山，換上軍裝的我們，已經不再是學生了，而是一名軍人了，作為軍人，就要嚴格要求自己。教官給我們講解了紀律和安全方面的問題，還教了我們幾個動作.......過了一會兒，開營儀式開始了，李校長和東方陽光的主任講了幾點要求後，我們把行李帶到宿舍裏........下午，我們進行了活動之一的(閃電報數)，我們選出了20名代表，其餘同學當拉拉隊。

我們與6個班進行PK，得了第一名。第二天上午，我們進行了團隊浮橋的項目，這個活動主要是增強彼此的信任和團結，同學們把木橋搭在肩上形成一座橋，橋下有兩名同學支撐着，我因為腳抽筋，沒能去扛木橋，我只能站在桌子上為大家吶喊加油......一輪一輪的過去了，同學們都順利的通過木橋，我看到陳少彬和萬博文，他們的汗水不停的在流，同學們忍受着肩上的痛苦，讓每一位同學順利通過，真的令我很感動。

下午是吸管造塔，我們班派出了温業勁，張蓉等同學來設計這座塔，一個小時過去了....我們的塔終於完成了，每個班的塔各種各樣，使全場哈哈大笑，評比出來了，我們班連第三名也沒有，但我覺得名次不重要，重要的是我們班每個同學都有參與這次活動，這才是最大的收穫........第三天，是領導力與責任心，我們請來了北京的大宋老師為我們作這次活動的講解，大宋老師講述了怎樣去孝敬父母和家中的老人，如何才能讓父母不操心，如何報答老師的教育和父母的照顧.........這時全場都變得十分安靜，我仔細一看，很多同學，甚至教官和老師，都紛紛流下了眼淚，，每個班派出2名同學當領袖，我們派出辛如意和陳少彬，大宋老師宣佈;活動正式開始，各位同學請就位........張隊長在台上讓我們做了幾個動作;跨立，稍息，立正，蹲下起立，敬禮等等，可我沒有想到我們做錯的錯誤將由領袖來承擔....就在這個時候，我的腳又抽筋了，但我知道如果這個時候出錯，就會連累到領袖，所以我只能忍了，旁邊的萬博文看到我臉色有點奇怪，幾次叫我坐下，但我還是忍住了，我們的領袖足足跑了30多圈啊，我頓時流下了眼淚.....萬博文便用紙巾幫我把臉上的淚水擦乾，我真的很感動，可還沒到活動結束，就被萬博文扶着去醫務室了...................晚上是聯歡晚會，我們班讓班長去表演，可晚會還沒到一半，我那該死的腳又抽筋了這個時候，後面的同學把陳少彬和萬博文找來，扶着我離開，讓我坐在後面。

這次的抽筋比平時疼的厲害，我幾乎快喊出來了，陳少彬和萬博文一直在為我喊加油，堅持住.....方老師在旁邊幫我擦乾汗水和眼淚，教官在幫我按腿，我頓時感到很温暖，很感動.....就這樣老師和萬博文還有陳少彬扶着我走了十幾圈..............終於到了第四天，雖然要離開了，但是還是有點不捨的...結營儀式我沒有參加，因為教官怕我在儀式中抽筋，就叫我在醫務室待着........我站在醫務室的門前，看着同學那高興的樣子，連我也感到很激動，很興奮.......儀式結束後，我們吃過在軍訓的最後一餐，就收拾好行李，回家了...........這次的軍訓，對我來説十分難忘，讓我與陳少彬和萬博文的友情跟加的深，也看的出我們班是富有着很強的集體榮譽感，在這裏我要謝謝方老師和教官，無時無刻的陪着我們，我還要感謝兩個人，那就是萬博文和陳少彬了，雖然我腳抽筋不是一兩次了，但他們兩個一直陪着我，幫我柔腿和壓腳，一直照顧着我，我在這裏跟你們説聲謝謝了，我們永遠都是好兄弟，好哥們!