紀律講話稿（精選15篇）

紀律講話稿 篇1

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認識，作風整頓表態發言。對照工作實際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又沒有以權謀私，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，這樣也反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、創新意識不強。雖然，自己農村工作多年，取得了一定成績，但為農村發展工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現到站情緒，沒有針對集鎮實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識鑽研不夠。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的基層羣眾工作，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢

2、理論水平不高，鑽研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對理論廣泛鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。要活到老，學到老，今後我要精讀有關重點文章，學習有關農村方針政策，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警。以高度的責任感、事業心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己農村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學習，學習創建和-諧社會的理論政策，為建設社會主義新農村，為農民羣眾生活富裕，貢獻自己的全部精力。

紀律講話稿 篇2

一、活動怎麼看

講政治、守紀律、守規矩專題教育活動的開展十分有必要和及時，通過這個活動可以清除長期以來形成的不良思想，純潔我們的隊伍，達到治病救人的目的。思想政治建設是我們黨建設的靈魂，是管根本、管方向、管長遠的基礎性工作，貫穿於黨的建設始終，要落實從嚴管黨治黨的部署，思想政治建設首當其衝，目前，黨員幹部中有的信念動搖、自由散漫;有的貪圖享樂、精神不振;有的缺乏擔當、為官不為;有的不謀幹事、專心謀人。究其原因，就是思想上出了問題，必須從思想上進行整頓、教育，因此，開展講政治、守紀律、守規矩專題教育活動可以純潔黨員幹部的思想，糾正不良的和錯誤的思想，有利於統一全體黨員幹部的思想，集中精力去幹事、創業。

二、工作怎麼幹

講政治就是講黨性，就是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，保持先進的政治信仰和良好的行為操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏鋭性和正確的政治鑑別能力，做到方向明確，立場堅定，始終與局黨組保持高度一致，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想文化的侵蝕，增強事業心和責任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風尚。具體而言就是在工作中要堅決貫徹局黨組的決定，認真完成領導交辦的任務，切實樹立審計質量意識，確保審計質量和效果。

講紀律就是要在遵守規章制度方面做表率。嚴格遵守各項規章制度，時時刻刻用規章制度約束自己的言行。要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。同時，自覺接受黨內監督、羣眾監督、使自己處於全方位、公開、透明的監督之下。具體而言就是在工作中，要加強鍛鍊，提高工作能力和工作效率，遵紀守法、樹立良好形象，保持振奮的精神和良好的作風。要增強主動意識，面對工作中出現的一些新情況、新問題要以積極主動的姿態瞭解分析，尋找解決問題的方法、辦法，要增強創新意識，在觀念、內容、方式方法和機制等方面的摒棄滯後觀念、陳舊方法的束縛，創造性的開展工作。

規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行為準則，既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、行為禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。指出：各項制度制定了，就要立説立行、嚴格執行，不能説在嘴上，掛在牆上，寫在紙上，把制度當‘稻草人’擺設，而應落實在實際行動上，體現在具體工作中。強有力執行的規矩，才是規矩;嚴格執行的制度，才是制度。守規矩要靠自覺，這是黨員幹部最起碼的行為準則。對自己要求嚴一些，標準高一些，是一種擔當，自覺按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，就是守規矩的具體體現。

三、自己怎麼辦

(一)思想方面

一是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，堅持原則，大事大非面前認清形勢，堅定立場。

二是要堅決抵制四風，增強事業心和責任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風尚。

(二)工作方面

一是嚴以律已、守規矩。要嚴格遵守黨紀國法、規章制度、道德規範、行為禮儀，守規矩，堅決杜絕自由散慢，用嚴格遵守紀律保障工作的順利進行。

二是加強學習、提高能力。主要是要通過加強對政策法律、法規，業務理論知識，不斷提高自身素質，不斷提高工作水平和工作能力。

三是開闊視野、提高政治素養。主要是多關心國際、國內大事，多讀書看報，不斷提升自己和政治素養，為審計事業的進步和發展做出自己的貢獻。

四是虛心學習、積極請教。在工作中要虛心向其他同志學習，學習他們好的工作方法和工作思路，積極請教，無論是新同志還是老同志，只要他們會而自己不懂的問題都要積極請教，及時弄懂，以利於自己將工作完成好。

紀律講話稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自3年級3班，我叫李玉。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!

紀律講話稿 篇4

在xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上，發表重要講話，他強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，在眾多場合強調紀律和規矩的重要性，關於嚴明黨的紀律和規矩的許多論述，我們都已經耳熟能詳，通過此次紀律作風集中整訓活動，我又學習了《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等規定，對紀律作風的重要性有了更深刻的認識。作為一個政黨，紀律是生命線;作為一個黨員，紀律是高壓線。

要做到守紀律，講規矩，首先要做到存信念。理想信念是共產黨人精神之鈣。回顧九十多年的歷史，中國共產黨之所以能夠取得革命和建設的成功，帶領全國人民走向勝利、走向幸福、走向更加美好的未來，正是因為在建黨之初，就明確了實現共產主義的偉大目標，確立了使中華民族繁榮昌盛、人民共同富裕的偉大理想和信念。每一位共產黨員在入黨宣誓的時候，都舉起右手莊嚴承諾：“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!”這個理想信念，深深的紮根在許多共產黨員的心中。在戰爭年代，他們可以拋頭顱、灑熱血，在和平年代，他們依舊奮鬥在保衞人民的一線。就在上週，我們監區組織學習了劉彥同志勇鬥歹徒的英雄事蹟，我試問自己，面對窮兇極惡的歹徒，是什麼讓他能在第一時間挺身而出?是本能嗎?可是人的本能不是應該保護自己嗎?是信念，是作為監獄人民警察敢於擔當、執法為民的堅定信念!

要做到守紀律，講規矩，就要做到辨是非。我們常説，做人要有底線，做警察更應該有底線。底線就像一道坎，守住底線，就需要我們明辨是非。作為一個公民，要確保自己的言行在道德和法律的範圍內進行;作為一名監獄人民警察，首先就應做到公正執法。社會的團結與和諧，很大意義上是伴隨着對違法犯罪公正、及時的懲罰而實現的，這是監獄的職能。可是作為一個小小的監區內勤，我能夠做些什麼來維護社會的安全和穩定呢?雖然我不能像男民警那樣，奮鬥在監管安全的一線，但是，我會做好每一次計分考核的統計，辦好每一起減刑假釋的案件，這是我的職責。

要做到守紀律，講規矩，就要做到知敬畏。敬畏黨紀國法，手握戒尺，慎獨慎微，勤於自省。古語云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”中國有十三億人口，這麼大的國家，不可能僅依靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。上級頒佈了這麼多法律法規，紀律條令，給我們民警設立了很多的條條框框，在私底下，在無人時，在細微處，我們更加要做到慎獨二字，要讓紀律意識入腦入心，心有所畏、言有所戒、行有所止，只有這樣，我們才無愧於頭頂閃耀的警徽。

我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握命運的人物。你、我都是再普通不過的小民警，是這個龐大的社會上一顆小小的螺絲釘。但是隻要我們每個人在平凡的崗位上做到遵紀守法，這個社會就會因為多了一個好警察而變好那麼一點點。而這個世界的改變，並不是少數人做了很多，而是每個人都做了一點點。所以，從我做起，從現在開始，拿起規矩的尺子，量量自己的言行;拿起紀律的刷子，掃掃身上的塵土。讓“守紀律、講規矩”在我們的心中永駐!

紀律講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子説過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀對個人來説，是思想道德水平和文化修養的外在表現;對國家來説，是社會文明程度和道德風尚的反映。而遵規守紀，則是養成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學業、提高自身綜合素質的重要保障。

我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學們在校學習生活的標準紀律規範，是保障良好教育教學秩序的重要基礎。在此，我向全體同學發出倡議：模範遵守十項檢查提出的紀律要求，養成良好文明習慣。

1、積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時應肅立、行注目禮，認真聆聽老師或同學的發言，必要時鼓掌表示尊敬或謝意;

2、認真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽老師或同學發言;

3、按照學校和班主任老師的要求按時進離校，生病或有事要嚴格履行請假手續，回校後要及時銷假;

4、注重個人儀表行為，着裝整潔、大方、得體，符合中學生身份，在規定時間內按學校要求成套穿着校服，言行規範、舉止文明;

5、以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會熱點、學校時事，展現班級同學的良好精神風貌;

6、住校同學嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衞生，整理好個人學習生活用品，按要求使用水電設備，營造安全、衞生、温馨的生活環境;

7、認真做好班級日常衞生和週一掃除工作，養成良好個人衞生習慣，保持教室乾淨、整潔，為同學們的學習提供良好環境;

8、認真參加眼保健操和跑操，養成良好用眼衞生習慣，積極參加體育鍛練，促進形成健康體魄，為提高學業水平和自身綜合素質打下健康基礎;

9、愛護公物，放學後及時關閉教室的門窗和燈、扇、機、儀，愛護消防栓、水電暖管線等公共設施，節約使用水電，構建和諧校園環境;

10、認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、複習工作，努力提高自習課效率。

同學們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學校各項紀律和規章制度，爭做文明--人，在校園中自由地學習和生活，享受成長的快樂。

謝謝大家!

紀律講話稿 篇6

今天是新學期的第一天，我們帶着對假期生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，又回到了熟悉、整潔的校園，跟老師、同學們一起學習、一起成長。這個學期，我們送走了六年級的哥哥姐姐，又迎來了一年級的弟弟妹妹，用掌聲歡迎一年級的弟弟妹妹們，歡迎你們來到我們下角國小這個團結温暖的大集體!

同學們新的學期，我們怎樣才能過得平安、快樂、充實、有意義呢?今天，我將圍繞“安全、紀律、衞生”這三個主題，跟同學們提三個方面的要求，請同學們“抬頭、挺胸、微笑”，認真聽，用心記：

一、注意安全

今天主要説一説防溺水安全、交通安全、防火用電安全。

1.防溺水安全。千萬不要單獨在河邊、水池邊、泥潭邊玩耍;沒有大人的保護，不要和夥伴們去河邊玩水;游泳應在有安全保障區的游泳區內進行。

2.遵守交通安全。上學放學要注意安全。不騎自行車，走路時要靠右走，橫穿馬路時要左顧右盼，看是否有車輛經過，不闖紅燈，不跨越護欄，不要三四個人在馬路上並排邊走邊玩耍。不僅自己要做到文明行路，也要提醒爸爸媽媽或者爺爺奶奶，要做文明行路的小模範。還要注意，儘量不要一個人到處走，不要跟陌生人講話，更不要喝陌生人給的飲料。

3.防火用電安全。不帶刀具等危險品進校園，不做危險遊戲，不做有可能危及自己及他人人身安全的行為。

齊讀：高高興興上學，平平安安回家!

二、遵守紀律

1.課間紀律。課間活動不要追逐、打鬧，應當在教室外看看遠方或綠樹，呼吸新鮮空氣，但不要遠離自己的教室，以免耽誤下面的課程。不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時精力集中、精神飽滿。

2.放學紀律。放學後要排隊出校門，同學們要自覺地在教室門前排好隊，在老師的帶領下到校門整隊。離開校門前，全班同學一起對老師説一聲：老師再見!

3. 在校紀律。大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學;分早餐、裝飲用水等要懂得排隊等候;上課、自習及午休時間懂得輕聲慢步，不打擾別人學習。課堂上要遵守紀律,善於思考,積極發言,努力學習,不講閒話不做小動作。

三、保護校園環境

我們都希望在文明、乾淨的校園裏學習，所以請同學們不要亂扔垃圾，不帶零食來學校，不在牆桌上亂寫亂畫，不亂吐痰，愛護花草樹木。在校園的任何一個地方看到垃圾，請同學們伸伸手，彎彎腰，把垃圾撿起來，放進垃圾桶，並提醒亂扔垃圾的同學改正壞習慣。

另外，請同學們儘快調整好作息時間，晚上9：00前要上牀休息、中午要午睡，保證一天10到11個小時的睡眠時間。

請大家注意上學時間：早上7：20以後到校，中午2:30以後到校。不可以提前在校門玩耍打鬧。總之，希望同學們按照《中國小生日常行為規範》來嚴格要求自己，講紀律、講公德、講秩序、講合作，做一個文明懂禮、有教養的孩子。時時處處都懂安全、講衞生、守紀律、講文明，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成健康生活、文明守紀的良好習慣。最後，祝同學們健健康康、快快樂樂地成長!

紀律講話稿 篇7

不以規矩,不成方圓。“規者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規不成圓,無矩不成方，這句耳熟能詳的名言告訴我們立身處世乃至治國安邦,必須要遵守一定的紀律和法度。

那麼，作為一名監獄人民警察，我們應當如何“守紀律、講規矩、促規範”呢?

一是在政治上用“守紀律、講規矩、促規範”明“方向”。“守紀律、講規矩”，是中華民族幾千年來的共同行為規範和道德準則，是對黨員幹部第一位的要求。作為一名監獄人民警察，我們時時要經受挑戰，處處要面臨誘惑，事事要接受考驗。我們每個人都要自覺加強黨性鍛鍊，始終堅定理想信念，在工作中守紀律、講規矩;在政治上明事理，準方向。要始終保持頭腦清醒，自覺同上級保持一致，同組織保持一致，做到聽安排、講規矩、守制度，做到有令必行、令行禁止;要顧全大局，堅持少數服從多數，個人服從組織，下級服從上級;要不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作鬥爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿着正確的方向前進。

二是在工作上用“守紀律、講規矩、促規範”促“有為”。人生的價值，不在於長度，而在於寬度;幹部的口碑，不在於職位，而在於作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事，嚴格執行《民警八小時外管理規定》《保密規定》《宣傳管理辦法》《休假規定》等規章制度，該溝通溝通，該請示請示，該彙報彙報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性、學習上的積極性，帶頭倡導雷厲風行、立説立行的工作作風;要有一種幹就幹好、力爭一流的工作標準;要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，把困難想在前頭，把工作做在前頭。

三是在生活上用“守紀律、講規矩、促規範”樹“形象”。作為一名監獄人民警察，我們的一言一行，不僅代表着自己的個人品行和形象，而且關係到警察羣體的形象，關係到黨在人民羣眾中的威信和形象。“水不拒細流而成其大，山不厭砂石而成其高。”因此，我們每個人都要注重細節，加強修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到“清清白白做人，認認真真幹事”;始終牢記“兩個務必”“六條意見”“八項規定”，不跟犯人拉拉扯扯，不跟犯屬曖昧不清。時刻牢記自己的警察身份，不該有的想法堅決不想，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不做虧心之事，不動害人之心，不受無功之祿，不貪無功之賞，不失舉止之態。大事講原則，小事講是非，時刻警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節、守住底線，“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。只有耐住清貧，守得住寂寞，經得起誘惑，才能上不愧這莊嚴的國徽，下不愧這神聖的警服。

社會越進步，經濟越發展，我們就越要“守紀律、講規矩、明規範”，自覺置身於規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，力促發展，爭創一流，為小江湖的發展做出自己的應有貢獻!

紀律講話稿 篇8

按照中央、省、市、縣有關部署和縣羣教辦的具體安排，今天以普通黨員身份參加局黨支部講政治、守紀律、守規矩專題組織生活會，會前認真學習在xx屆中紀委五次全會上的重要講話精神，學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進事蹟。緊緊圍繞講政治、守紀律、守規矩主題，對照先進典型，查找政治信仰、大局意識、紀律觀念等方面存在的差距和不足，並深刻剖析原因，提出整改措施和今後努力方向。現將有關情況作如下發言，請黨員同志提出批評意見。

一、存在的主要問題

(一)政治敏鋭力有所降低。對發現在身邊的重大腐敗案件沒有引起足夠警醒，認為離自己很遠，只要自己不去做違紀違法的事就行了，對社會上一些歪風邪氣、精神懈怠等不良傾向，違反政策規定的行為，覺得很普遍，自己的力量有限，未進行直面鬥爭，亮明自己的觀點。這説明自己的政治意識還不夠強，黨性觀念有所淡化。

(二)執行上級的工作安排未完全到位。因單位人少事多，職工工作壓力較大，對於上級審計機關安排的臨時性、突發性的業務工作有時存在牴觸情緒或敷衍應付，對於縣上臨時增加審計項目和要求審計機關配合或牽頭協調相關工作，認為有些不屬於審計機關的職責，而要讓審計機關完成，因此產生消極、被動情緒。

(三)機關內部管理制度執行不太嚴格。有時礙於情面或考慮職工人員少、工作本身就很辛苦等因素，對個別職工值班和上下班有時不準時或脱崗的現象只進行單獨提醒，在職工會上也只點現象，未點名批評教育，也未按照機關制度進行嚴肅處理。

二、存在問題的原因分析

通過自己深刻反思，認真分析，產生上述問題的原因是多方面的，但主要是自己在政治素養、黨性修養、大局觀念、紀律意識方面還存在差距。

(一)政治學習不深不透，理論武裝不夠。對政治學習的主動性不夠，存在實用主義，對黨的理論、中國特色社會主義理論體系學習的深度不夠、理解不透、研讀不細，與自身思想、工作實際結合不太緊密，用以指導審計工作實踐不夠。對只有理論上的清醒，才能確保政治上的成熟和堅定認識不到位，對理論武裝頭腦、指明方向、指導實踐的意義認識不深刻，認為審計部門是業務部門，只要幹好審計，做好業務工作就行了。由於自己對政治理論學習思考不足，導致了政治敏鋭力和政治意識不太強。

(二)大局意識不夠強，存在本位主義思想。一盤棋的觀念有待進一步加強，滿足於完成自身任務就，沒有站在全縣的高度看待問題，為政府、為領導排憂解難，考慮本部門較多，這説明自己黨性意識還不夠強，沒有擺正位置，正確處理好全局與局部利益的關係，沒有充分認識到只有把審計工作擺在全縣大局中去謀劃，才能提升審計的地位和作用，只有把審計工作融入到全縣的中心，才能做到有為有位。

(三)黨性修養不夠，存在好人主義。對自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺加強黨性鍛鍊還不夠。對身邊的一些錯誤行為，不敢大膽批評糾正，缺少防微杜漸思想和應有的政治警覺，一定程度上存在着好人主義和怕得罪人的思想。這些都是自己黨性弱化的表現。

三、今後努力的方向和整改措施

通過這次講政治、守紀律、守規矩專題學習，查找問題，剖析原因，使自己又一次經歷了嚴格的黨性黨風黨紀教育，黨性鍛鍊得到進一步加強，並針對問題及時制定整改措施，明確今後努力的方向。

(一)加強理論武裝，堅定共產主義理想信念

要深入學習黨的基本理論，樹立正確的世界觀，始終做到在政治信仰、政治方向、政治立場、政治紀律上堅定不變。要深入學習並理解中國特色社會主義理論體系，學習黨的、xx屆三中、四中全會，特別是系列重要講話精神，緊緊結合自己的思想實際、工作實際，着力強化自己政治意識，解決思想認識上的模糊和偏差，進一步提高自己的思想境界、理論水平和政治素養，不斷增強自己的政治敏鋭性、政治鑑別力，增強政治責任感和使命感，使自己真正成為一名合格的共產黨員，成為共產主義堅定信仰者。要增強黨的意識，在路線原則上站穩立場，在大是大非問題上頭腦清醒、旗幟鮮明，時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。讓政治意識、紀律意識、規矩意識內化於心、外化於行。要不斷強化政治責任和政治擔當，堅守共產黨人精神最求，自覺講政治、守紀律、守規矩，襟懷坦蕩、言行一致、心存敬畏、手握戒尺、對黨忠誠老實，任何時候、任何情況下都不越界、越軌，清清白白做人、乾乾淨淨做事。

(二)講政治、顧大局，堅決維護中央權威

要把對黨絕對忠誠作為講政治的首要原則來堅守，自覺維護黨的集中統一，在思想上、政治上、行動上與同志為的黨中央保持高度一致，與縣委保持高度一致，堅決貫徹落實中央、省、市、縣委的重大決策部署，確保政令暢通、令行禁止，不搞打折、不搞變通。要忠誠於黨的組織，堅決服從組織決定，聽從組織安排，要相信組織、依靠組織。要敢於擔當、主動作為，積極為黨、為組織、為縣委縣政府分憂解難，積極為全縣發展建言獻策。

(三)以身作則，做講政治守紀律守規矩的表率

作為一名黨員領導幹部要以身作則、以上率下，帶頭落實、自覺做到忠誠、乾淨、擔當，在全局努力營造堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏實實做事的良好政治生態。要帶頭講政治，擰緊總開關。以系列重要講話精神作為自己的行動指南，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養，切實增強宗旨意識。要講操守、重品行，時刻反省自己的言行，追求高尚、遠離低俗，堅持言行一致、表裏如一、襟懷坦蕩。要勇於擔當，要堅守底線、不越紅線，切實糾正和處理不作為、亂作為問題。要帶頭守紀律，樹起高壓線。在面對黨紀國法時，要心存敬畏、警鐘長鳴，按照提出的八點要求，切實承擔起抓黨建第一責任人的職責，不斷提高領導水平、行政水平，不斷提高拒腐防變和抵禦風險的能力，切實增強自我淨化、自我完善、自我革新能力，把局黨組織建設得更加堅強有力。要落實兩個責任、一崗雙責，切實抓好黨風廉政建設。要帶頭守規矩，防止稻草人。按照黨紀國法，加強制度建設，認真學習黨章、自覺遵守黨章和黨內各項法規和規矩。要維護黨的團結和班子團結，嚴肅黨內整治生活，在法定職權範圍內行事，要嚴格遵守中央八項規定和省市縣十項規定，堅決抵制四風，嚴守底線、不觸紅線、築牢防線，強化正風肅紀，嚴肅處理違反紀律規定的行為。

紀律講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

告別炎炎夏日，伴着縷縷桂香，新學期與我們如期相逢，新的征程即將開始，迎接我們的`又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

今天，我們相聚在這裏，隆重舉行新學期第一次升旗儀式。

首先歡迎七年級的新同學加入我們實驗中學這個大家庭!學弟學妹們，你們是幸運的，因為選擇了實驗中學，可以有幸享受淮南最優秀的教育資源，在這片沃土裏沐浴春風，享受陽光。相信，未來的兩年多個日子，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。

有人説，八年級是國中最關鍵的一年，是國中階段成績起伏最大的一年，八年級的同學們，面臨這個學年，將何去何從?我覺得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學習之中，抓住這個黃金時期努力實現自我的超越。

九年級的大哥哥姐姐們，國中旅程你們已走過了三分之二。回首過去，不得不感歎歲月如梭，校園生活的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以磨滅的感動。九年級，既意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點，一屆屆九年級的學長為我校譜寫了佳績，奮鬥的火炬今天交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它!衷心祝願九年級同學，奮勇拼搏，再創輝煌，相信實驗中學一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲!

同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們從遵守《中學生行為規範做起》，從遵守校規校紀做起，爭做文明中學生，抓住新學期的契機，在知識的海洋中揚帆起航，朝着更高更遠的目標，乘風破浪!

最後祝願親愛的同學健康成長，敬愛的老師幸福安康，我們的學校蒸蒸日上!

我的演講到此結束，謝謝大家!

紀律講話稿 篇10

各位老師、同學們：

大家好，藉此機會我想在學校安全、紀律養成、學校衞生三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。

一、 安全重於泰山，重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任或上課老師請假。寫出請假條，經老師批准後，才能離校，一、二、三年級的同學要通知家長，讓家長來接，方可離校。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門、爬體育設施，上乒乓球枱，也不能鑽到乒乓球枱下面等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。

7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

8、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。

9、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上一定要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在路上停留或到他處玩耍。

各班級要做到：

1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本着對生命負責的態度，經常性對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度，安全工作要想全做細，真正把安全工作放在一切工作的首位來抓，並且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上!”

2、班主任老師要嚴格執行學生請銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事不能上學的學生要求家長必須到校親自請假履行好書面請假手續。嚴禁其他學生捎假或學生自己口頭請假，請假期滿以後，學生必須由家長送至學校向班主任老師銷假。班主任要健全同家長的聯繫方式，對不明原因未到校上學的學生，班主任老師要立即同家長取得聯繫，問明原因。

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，課間要合理釋放能量，可以在院子有序地組織活動，不準大喊大叫，陰陽怪氣，不準在教室及樓道追逐打鬧，更不能在教室及教室周圍進行任何體育活動。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全等等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規守紀，完善自我

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校及班級的各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守信，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

這學期一開學，我們校就把很抓學校紀律，做為了學校工作重點之一，通過這一段時間的努力，各位同學在遵守校園紀律方面有了很大的進步，表現在：

一是班級學生加強了自我約束;二是學生學習氛圍相比以前更加濃厚; 三是學生關係更加融洽;四是促進了班級教學工作的更好開展。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，在教室內玩玩具，有的竟然

紀律講話稿 篇11

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是“守紀律，講規範，創和諧平安校園”。

每週一的早晨，不論是熱天還是冷天，只要天不下雨，同學們都會排着整齊的隊伍，站在國旗下，舉行莊嚴的升國旗儀式。為什麼？答案只有四個字——-紀律、規矩。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫着手中的線；自然界有它自身的法則，人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律，企業的競爭力來源於嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。同學們，雖然我們來自不同的家庭，有着不同的生活習慣，但走進學校，我們就是一個大家庭，遵守共同的校紀班規卻是我們每一個人都應該重視並牢記的。學校作為我們求知明理的神聖殿堂，自然需要鐵的紀律。作為每一位獨中學子，我們都應該懂得做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，遵規範，守秩序，重修為，自覺維護學校形象，最終促使自己健康成長。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為，例如：校園內，花壇裏，樓梯上總能見到與我們綠樹成蔭、花團錦簇的美麗校園極不和諧的垃圾；有些同學吃完早餐，一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方，而是丟在其它位置，甚至是亂丟；更有甚者從教室、寢室窗户向外仍飲料瓶、方便盒等廢品；課前課後，總能看到樓道里，走廊上學生瘋打的身影；走路、上下樓梯，有些學生你推我搡；有些學生髒話連篇；甚至還有極少數同學抽煙酗酒、打架鬥毆、翻牆外出上網、故意損壞學校公共財物等。以上所列舉的這些不文明現象，違反了學校的規定，影響了學校聲譽，是構建和諧平安校園的絆腳石。作為新時代的中學生，我們應該懂得嚴格要求自己，我們要經常性地思考：我在做什麼？我做得怎麼樣？我要做怎樣的人？我希望同學們能夠成為“三有”之人。

一、做一個文明的人。做文明之人，就要學會用文明語，做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，也是生活中最重要的事，它比的智慧，最精明的頭腦，深的學問都重要。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

二、做一個守規的人。俗話説得好“沒有規矩，不成方圓”。在學校裏，《守則》《規範》就是我們日常行為的“規矩”。它不僅約束規範我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。從身邊的一點一滴做起，是成才的關鍵，如果説通向成功的是一條高速公路，那麼守則規範就好比是我們最有力的交通規則，它能保證我們始終向着目的地筆直行駛。

三、做一個有良好習慣的人。良好的行為習慣是做人的起點，它將影響我們的一生。如果你的行為習慣不文明，有亂丟亂扔、髒話脱口而出，無節制地追跑、打鬥、與社會上不三不四的人廝混等，你就會遭到大家的唾棄，被社會逐步淘汰。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，明確是非，才能有正確的道德觀念和道德行為，才能成為優秀的中學生。我相信，只要我們師生共同努力，我們的校園一定會處處綻放平安和諧之花。

紀律講話稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香，在這收穫的季節，我們迎來了新的學期，首先我們對所有同學的到來，表示熱烈的歡迎。 過去的一年，在全體師生的共同努力下，我校的衞生工作取得了可喜的成績。但成績只能代表過去，新學期，新起點，新任務，新希望，在今後的日子裏我們任重而道遠!在此，就學校衞生工作，我向同學們提一些要求：

一、遵規守紀，完善自我

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名國小生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校及班級的各項規章制度。學校是一個大集體，班級是一個小集體。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，扣了班級分，整個班級的榮譽都會受到影響。班級裏有同學獲得了榮譽，那麼全班同學都會感到光榮。 在學校裏，見到老師説一句：老師好，這是尊重老師的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、拾金不昧、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都做得很好。但有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，不經別人同意隨便拿別人的東西，在校園裏追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一些不文明的表現。所以本期，要求全體同學必須做到：

“四個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止以大欺小、打架鬥毆;禁止罵人，説髒話、粗話;禁止小偷小摸等不道德行為。)

“四個不”(不趴欄杆、不亂串班級、不亂塗亂畫、不追逐打鬧。)

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿起廢紙和雜物)

同學們，我們要從小事做起，希望我們能嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的好習慣，同時也請全體同學互相監督，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。

二、講衞生，養成良好習慣

老師們，同學們，校園是我們共同的家，環境衞生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病的發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，我提以下幾點要求：

一是要養成良好的個人衞生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，不亂到剩菜剩飯。

二是自覺保持公共衞生。要求大家每天做好校園清潔衞生，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵;嚴禁在廁所隨地大小便;清潔區要保持整潔，做到無雜草、無果皮紙屑、無衞生死角。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

四是各班衞生委員每天堅持對教室和清潔區進行衞生督察，學校不定時對各班衞生進行抽查，按照我校衞生檢查評比細則對各班進行打分排名，每兩週評比一次，優秀班級將頒發衞生流動紅旗。

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環境衞生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們行動起來吧，從自身做起，養成良好的紀律和衞生習慣，共同打造我們優美潔淨的校園!

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、茁壯成長，也祝願各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!和諧幸福!

我的講話完了，謝謝大家!

紀律講話稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自4班的劉玉瑩，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學生，遵守紀律是我們應該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園裏，違反紀律的情況時有發生，所以我利用這一次演講的機會，做一個以遵守紀律為主題的演講，希望同學們在聽完我的演講之後，能夠做到遵守學校的紀律，做一個遵守紀律的好學生。

早在我們上幼兒園的時候，老師就應該跟我們説過了要遵守紀律。現在我們已經成為了一名國小生，跟幼兒園時候的自己相比應該是會懂事很多的。但幼兒園的時候我們能夠做到的事情，現在卻做不到了。我們應該要養成一個遵守紀律的習慣，不應該每一次上課的時候都需要老師來強調紀律的問題，我們應該要控制好自己的行為，在上課的時候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學習，也會影響到旁邊的同學，所以是不應該這樣去做的。

那麼遵守紀律應該要怎麼做呢?我想問問同學們，請同學們大聲的來回答我這個問題。同學們説的其實大部分都是對的，上課的時候不説話、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道，同學們知道應該要怎麼去遵守紀律，但知道答案的同學又有多少能夠肯定的説自己沒有做過違反紀律的事情呢?光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話又有什麼用處呢?我們只是不想去做罷了，並不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話，是一定能夠做到的。

老師時常跟我們説讓我們要遵守學校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學的，我們應該要向她學習，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結束之後，存在於我們學校裏面的不遵守紀律的問題能夠得到改善，同學們都能夠成為一個遵守紀律的好學生。這樣不僅能夠讓我們的學院、我們的學校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來，改變自己，讓自己成為一個更好的人。

謝謝大家!

紀律講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是七(*)班的，今天我演講的主題是《做一個新時代文明中學生》。

我們的校園，生機勃勃，樹木葱鬱，彷彿隨時等待前來探索的人;我們的校園，幽靜而温馨，也有明亮乾淨的學習環境;我們的校園，滿溢書香，到處是來自青春的活力。作為這樣校園的一員，作為青少年的一員，作為祖國未來與希望的一員，你難道不覺得我們的行為舉止更應與之相配嗎?為此，我們又應該怎麼做呢?

一、端莊你的儀表

我們是學生，穿着打扮應符合中學生的身份：不佩戴首飾;男生不留長髮，髮型不宜太成人化;外衣的拉鍊、釦子應拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為

比如：不在公共場所大聲喧譁;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學之間正常、大方地交往;講究誠信;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、客人主動問好等等。這些雖然都是微不足道的小事，但是能從中看出你的品德

三、提升你的道德

一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

四、陶冶你的情操

不買、看、傳不健康的書籍、音像製品，而要利用假期、課餘時間廣泛閲讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學生年齡特徵的、內容健康的歌曲。同時，還應積極參加各種有意義的活動，如：學校秋季運動會、校園文化藝術節、學校舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學們：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的新時代文明中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的講話完畢，謝謝大家!

紀律講話稿 篇15

同學們：

我們高二年級自入學以來，社會聲譽一直良好，一年多以來，學生的學習習慣、行為習慣有了很大的轉變，尤其是升入高二以來，打架鬥毆的現象少了，通宵上網的現象少了，抽煙喝酒的現象少了，講文明，懂禮貌的同學多了，熱愛集體，勇於負責的同學多了，認真學習，勤奮刻苦的同學多了，整個年級呈現出積極向上，健康發展的精神風貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發生在我們同學們中間。值得我們重視和反思。

學生紀律教育講話稿問題之一：打架鬥毆現象仍有發生。

問題之二、抽煙酗酒現象沒有得到完全控制。

問題之三、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。

問題之四、談戀愛，找對象。有的同學不顧個人尊嚴，校園內摟摟抱抱。嚴重影響校園形象，敗壞校園風氣

問題之五：使用手機現象屢禁不止。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺

問題之七：有的住宿學生不遵守住宿紀律，有不少宿舍晚休時間通常在11點半以後。

問題之八、校園裏不文明現象還沒有得到徹底遏制。晚自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出髒話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞公物，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園裏騎自行車，或放學後騎自行車帶人橫衝直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長髮，穿奇裝異服的等等，不一而舉

今天下午，我們在這裏觀看視頻，主要是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生

下面我對全體同學紀律上的幾點要求。

第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

今後對於同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是説不戒煙就戒學。對於拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校參與的打架鬥毆的，凡是參與者一律勒令退學處理。對於違反學校管理規定，翻牆越院，上網吧，徹夜不歸的學生，將在全校亮相，並通報批評。對於不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾；男女生衣服不扣鈕釦，染髮，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。

遇到困難找老師，找學校、找班幹部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

第三、學會自我教育

人們常説，學生的教育主要是學校教育、社會教育和家庭教育。其實還有兩個教育沒有講到：環境教育和自我教育。如果講全應該是五種教育對學生髮生作用。在這五種教育中，我認為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內因，其他的都是外因。

在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決於個人的反省，不是別人的教導。進步的水平取決於個人反省的程度，不是別人教導的程度。許多能人之所以非常出色，非常成功，並不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親，而是因為他總是比別人善於反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發現自己發展的道路。他們的能就是他們的優秀，優秀背後的深處，是自我教育。

我們都已經是高中的學生，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌裏有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

自我教育的方法是，經常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。

我們今天講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有一定的強制性，因為學校是一個最講規範的地方，對學生的表現要求也就特別細緻，管理特別嚴格。但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。我同時要特別提醒常常違反紀律的學生，任何無視紀律的行為都將遭受無情的處理。

同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

人生一輩子，高中定乾坤。最後祝同學們都做遵守紀律的好學生，都做自我教育的好學生，祝同學們前途無量！

謝謝大家。