德育處老師國旗下講話稿（通用16篇）

德育處老師國旗下講話稿 篇1

老師、同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是——弘揚體育精神 擁抱健康人生。

金秋送爽，丹桂飄香。隨着20--年南京青奧會的臨近，本週五，我們即將迎來期盼已久的第六屆秋季田徑運動會及第五屆教工運動會。運動的號角已然吹響，生命的禮花即將在運動場上綻放。

近年來，在上級組織的關心、幫助下，在全校師生的共同努力下，我校狠抓內涵發展，教育教學工作取得了明顯的進步。在體育教學、大學聯考體育、運動競賽等方面，也取得了一系列喜人的成績。本屆運動會的舉行，將是對我校體育工作的一次檢閲，也是對師生行為規範、師德規範和精神風貌的一次檢閲;是對師生身體素質、競技能力、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是對師生羣體意識、競爭意識、組織紀律、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合檢閲。

我們知道，體育與運動不可分，但體育不單純是做運動，它體現的更是一種精神。

體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態度，是信念與追求，是拼搏與進取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執著的追求，常常表現為勇氣、耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮鬥的精神，並終將改變個人的命運。體育本身就是競爭，競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創新和發展。體育強烈的競爭性激勵着每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養頑強的作風和拼搏精神。是競爭就有先後，是比賽就有勝負。不管結果如何，我們都應該學會正確的對待，微笑着面對。因為，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。我們正值青春年少，只有我們奮發進取、揮灑汗水，才能澆注出我們的成功之花。

體育精神也指“健康向上”的精神，反映了人們對健康生活的一種嚮往和追求。健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應方面的良好狀態。體育與健康的關係是手段與目的的關係，即以體育為手段，以健康為目的。堅持科學的體育鍛煉能達到“健身、健心、健美”的效果。人的生命只有一次，學習繁重，工作繁忙都不應成為遠離鍛鍊的藉口，任何時候，我們都要積極尋找適合自己的運動和健身方式。運動可以讓人保持較好的心態和體態，能使人擁有良好的心情和狀態，還可以幫助人釋放壓力、增強自信、激發創造力……這一切美妙的改變，只要你投入其中，就能慢慢體會到。健康的生活理念，積極的人生態度，拼搏的奮鬥精神，多元的體育價值觀積極引導了人們對體育的認知和行為，並逐漸影響着人們的社會觀、價值觀和生活觀。當鍛鍊成為一種習慣，健康和幸福就會紛至沓來。

老師們，同學們，剛剛目睹了倫敦奧運精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場，親身去經歷去體驗運動帶來的快樂!運動會期間，希望全體師生要講公德、講衞生，體現臨江師生良好的文明素養和行為習慣;希望全體運動員奮勇爭先，再接再厲，賽出風格，賽出水平，服從裁判，服從安排;希望全體裁判員嚴守規程，公正裁決，確保比賽工作的順利進行;希望全體工作人員忠於職守，熱情服務，保障安全;希望全體觀眾，文明守紀，文明觀賽。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚!在緊張激烈的賽場上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，勇於拼搏的信念和團結向上的精神投入到本屆運動會中去。最後，希望本次運動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收!預祝本屆運動會取得圓滿成功!

德育處老師國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：端正書寫姿勢 保護身心健康。

古人説過：站如鬆，坐如鐘，行如風，卧如弓。一個人做到站、坐、行、卧姿勢正確，既有利於展現一個人的姿態美，更有利於身心的健康。站有站姿、坐有坐姿，同學們學習過程中需要讀書、寫字，我們讀書、寫字也應該保持正確的姿勢。但是，老師們發現一個令人揪心的現象，同學們的讀寫姿勢嚴重不符合要求，尤其是書寫姿勢。陳老師初步統計，每班只有三分之一的同學寫字姿勢完全正確。

同學們，你們知道正確的書寫姿勢對你們的成長多麼重要嗎?如果你想提高學習效率，請保持端正的姿勢，因為端正的姿勢能讓大腦較長時間保持清醒，思維處於更活躍的狀態。從醫學角度，端正坐姿比伏着寫字能增大肺活量30%-50%，有利於健康成長和智力發育，增強學習效率。如果你想擁有健康的體型，請保持端正的姿勢，因為我們正處於身體的生長階段，長時間不正確的姿勢會使我們的脊椎彎曲，骨骼不能正常生長，嚴重的甚至會駝背。如果你想擁有明亮的雙眼，請端正書寫姿勢，因為國家衞生部近視眼重點實驗室的一項調查研究得出結論：青少年近視眼95%緣於錯誤的書寫姿勢，患近視的學生大都喜歡拇指與食指對捏或交叉握筆，並且近視度數越深，採取錯誤姿勢的比率越高。如果你想寫一手好字，請端正書寫姿勢，因為寫字姿勢正確了，呼吸才會順暢，精神才能集中，書寫才夠認真仔細，規範整潔，一筆一畫才能伸展自如。

同學們，可見，我們每個人都應該端正書寫姿勢。前一段時間，老師已經為你們做了端正書寫姿勢的專題指導，你們都應該知道正確的書寫姿勢要做到四點：一是頭正、肩平、背直、足安;二是手離筆尖一寸遠，胸離桌沿一拳遠，眼離書本一尺遠;三是三指合一、掌口如杯、掌心空虛;四是書寫過程中能保持正確姿勢。這四點中最難做到的是最後一點，書寫過程中能保持正確姿勢。只有做到了這一點才能説你已經養成了端正書寫姿勢的好習慣。而要做到這一點，需要經過長期的，反覆的，持之以恆的訓練。這一定是個艱難的過程，在這過程中，你們不僅要練習正確書寫姿勢，更要經受毅力、耐力的考驗，因為，只要有一點點的意志不堅定，所有的努力都會前功盡棄。同學們，讓我們從現在開始，努力做到“姿勢不對不動筆”，“提筆即是練字時”。我們要自我告誡，還要互相提醒，所有的老師也會及時為大家鼓勁、加油。

那麼，就從今天開始努力吧!努力端正書寫姿勢，保護

德育處老師國旗下講話稿 篇3

各位老師、親愛的同學們、早上好!

上一週，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師和大隊委同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值周組圓滿地完成了學校第四周值周工作，值周工作總結如下：

首先，我們來看看上週大家做的比較好的地方：

1.衞生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得比較乾淨，校園內公共場地的衞生較整潔，很少發現紙屑雜物，還有很多同學能夠主動撿拾垃圾，尤其是六(6)班和四(3)班同學在課間活動時主動撿拾垃圾的同學特別多。同時也希望同學們能夠以他們為榜樣，讓我們的校園變得更加乾淨、整潔。

2.紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。大部分班級能以飽滿的精神參加升旗儀式和每天的課間操，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚。

3.放學路隊方面：經過各班班主任老師的組織教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按要求整理好隊伍，整齊有序地列隊走到指定地點。

4.文明禮儀方面：很多同學見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好，尤其是一二年級的小朋友，在這方面便顯得尤為突出。

5.在這裏要特別表揚參與值周的大隊委同學，他們崗位明確，工作負責，特別是各年級“文明監督崗“的同學，不怕髒、不怕苦，兢兢業業做好本職工作，為學校有一個和諧優美的環境作出了貢獻。

上週我們在取得成績的同時，也還存在着一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：

1.課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

2.課間午間的文明休息方面，有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑，特別是中餐時有的男同學飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。希望各位同學有則改之，無則加勉。

綜合值周老師和大隊委同學的檢查結果，評出以下班級為第四周“文明班級”的獲得者，請班長到升旗台處領取“流動紅旗”：

一(2)、一(6)、一(7)、一(8)、一(9)

二(2)、二(3)、二(4)、二(5)、二(11)、二(12)

三(1)、三(2)、三(5)、三(6)、三(10)

四(1)、四(3)、四(5)、四(6)、四(7)、四(11)

五(1)、五(2)、五(6)、五(7)、五(8)

六(3)、六(4)、六(5)、六(6)、六(7)

最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，希望在以後的學習和生活中我們都可以做得更好。謝謝大家!

德育處老師國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

當旭日越出地平線時，鮮豔的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示着新的一天的來臨。在新的一天裏，我們多了一份關愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國旗下講話的主題是"感恩的心"

首先，我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村，曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的慾望，每天，她就站在教室外，趴在窗台上靜靜地聽老師講課。後來，經一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經過自己的努力奮鬥已是一名北京大學的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學的大學生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業中，並且自創成立了"默函助學基金會"，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中，用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受採訪時，記者問她為什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學基金會呢 這位北大女孩只是説："因為我要感恩，我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人，我要回報社會。"這就是感恩的心。

感恩作為中華民族的傳統美德，也是現今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波於忙碌之中，往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話説："滴水之恩，當湧泉相報"，"籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經獲得和索取―父母的愛，朋友的情，尊師的教導!

縱觀歷史，從古至今。感恩於朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人，武子岳父草銜環;感恩於人民，周鞠躬盡瘁，死而後已。他們以行動感恩，青史留美名。而我們作為新時代的接班人，也應時刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼，成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學們，我們身為尤溪七中的莘莘學子，固然也要感恩於學校。感恩學校為我們創造了良好的學習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見證下，希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心，學會感恩。同學們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切!

德育處老師國旗下講話稿 篇5

老師、同學們：

大家好!

親愛的同學們，我們迎來了盼望已久的新學期的開始。儘管我們還有很多的知識不能完全領悟，儘管我們現在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時刻準備着!”，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校全體師生、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。

在今後的學習過程中我們應該做到：

第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的.計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標。

第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學習、有效地學習，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!

最後，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語説：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言，學以致用、勇於開拓、善於創新，提高素質、加強修養、接受挑戰。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿羽翼，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

德育處老師國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》

一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

我國目前有2.1億中國小生。黨中央、國務院非常高度重視中國小安全工作，一位中央領導曾經動情地説：“生命不保，何談教育”教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕歎息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中國小生安全隱患令人震驚，加強中國小生安全保護措施刻不容緩。

但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少了一份安全。安全關係你我他，校園安全靠大家。

在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

1.上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。

2.不吃不衞生食品，有病要及時到醫院就診;

3.課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;

4.運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;

5.課間要做文明遊戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

德育處老師國旗下講話稿 篇7

各位老師，各位同學：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收穫的季節，也是老師們收穫的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年曆史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那麼我們就一起來看看關於尊師重教的例子把，一起學習什麼是尊師重教，什麼事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而後已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

"疾學在於尊師"，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮鬥在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閲的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨着時光的流逝會被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師温馨;上課前，擦淨講桌、黑板，那會令老師愉悦;上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰......

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢! 謝謝大家。

德育處老師國旗下講話稿 篇8

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，學校的演藝廳裏熱鬧非凡。二批的少先隊員入隊了。王冉冉小朋友代表老隊員發言。發言非常不錯，王冉冉小朋友受到了許多老師的表揚，還獲得了一枚起飛章。放學後，王冉冉自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習吧。”我聽了很高興，因為這次發言的成功，不僅讓王冉冉更加自信，也讓激發了王冉冉學習的樂趣。這件事情讓我看到了冉冉的進步，也看到了自己的不足。我想，我應該反思：

準備太匆忙。老師兩個星期以前就跟我説了這個事情，我寫好了話稿，然後把這個事情忘記了。王冉冉一直沒有練習。等我想起這個事情，離發言只有天的時間了。是我，沒有早早的讓冉冉準備。

要求太高，求成心切。讓冉冉背誦話稿的時候，其實是需要一個過程的。冉冉還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是冉冉半天就全會背了。可是，因為我要求太高，求成心切，在冉冉一次跟讀的時候，就要求她讀出語氣語調的不同來，還説這個不行那個不對。冉冉説：“媽媽，我以為應該全會背了，再練語氣會比較好。”可是當時，我沒有接受冉冉的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當冉冉沒有讀到我要求的那樣的時候，我就很着急很生氣。冉冉不高興了，我還非常生氣。害得冉冉鬱悶，我也很沮喪。

沒有充分的相信孩子。其實冉冉真的很棒。半天的時間背誦下來，指導她快慢輕重的時候，講了一次，她就會了。可是，我卻很不放心，講了一次，又講一次。冉冉不愛聽了，母女倆就又彆扭起來。其實，冉冉已經掌握了。

放平常心態。其實成功與否並不是最重要的，重要的是，經過這件事情，我們都成長了。星期一帶冉冉去演藝廳練習的時候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚了冉冉，説冉冉怎麼説得那麼那麼好啊。聽得冉冉很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的`進步。我想，是我把結果看得太重。我不應該這麼強求，我不應該有這麼多的指責。我應該通過這件事情激發孩子學習的興趣，通過這件事情讓孩子體驗快樂，更加自信。可是我呢?總是批評比表揚多，所以孩子進步少。老師表揚了幾句，冉冉興趣來了，進步就更加明顯了。我知道，是我的心態不正確。我需要反思。

親愛的寶貝，這幾天我們同經歷了少先隊代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你!你的點滴進步，絲絲變化，都牽動着媽媽的每一根神經。媽媽愛你!媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽!

老師表揚你這次講話很棒，所以在這個月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。

德育處老師國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師親愛的同學們

大家早上好：

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話説，“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

德育處老師國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好!

12月7日，按節令，今天是“大雪”，也就是農曆二十四節氣中的第21個節氣，它標誌着仲冬時節的開始，告訴我們天氣更加寒冷了。

在寒冷的冬季，我總會想到那個情景：紅泥小火爐，冒着熱氣的茶壺，手捧一本書，任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多麼寒冷，你感受到的一定是温暖。也許你會説，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠了。不，我只想告訴你，人在一天天長大，變老，讓讀書陪伴你成長，那是再重要不過的事了。

讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立，讀書就是思想產生和成熟的過程，古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作，那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閲讀，去吸收他們的思想，先充實自己。我們不能只做一個自然人，那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想，思想讓你看清事情的真相，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那麼，做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。

讀書讓你成為有氣質的人。氣質是內在的不自覺的外露，而不僅僅是表面功夫。如果胸無點墨，任憑再華麗的衣服裝飾，也毫無氣質可言，反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動，對人起着潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然，淨化心靈，聽風聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命安靜，安靜不是不進取，不是不奮鬥，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脱了心靈的桎梏，簡樸而輕鬆的面對生活，愉快而執着的朝着應走的方向前行。在讀書中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質。

讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學家的深度思考獨具慧眼，數學家的一絲不苟科學説理，文學家的情感豐富啟人感悟都在書中藴藏。通過讀書，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所説站在巨人的肩上才看得更遠。

讀書是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與發展。“讀書已成為我的一種生活方式。”他總結的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”，不正是給我們的最好啟示嗎?

同學們，“大雪”預示着降雪量的加大，那是在滋潤大地，補充水分，我們拿什麼滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節，俗話説“冬天進補，開春打虎”，我們拿什麼來補充自己的大腦呢?讀書吧，那是滋潤靈魂，補充精神的最好方式。有人給我們總結過讀書的感受，讀文學，可以昇華我們的情感;讀哲學，能夠引發我們的睿智;讀歷史，來觀照我們的現實;讀天文、地理、科技，我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書之大補，養明日打虎之精神。

德育處老師國旗下講話稿 篇11

老師們，同學們，早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“勤儉節約”。

每天是10月31日，是“世界勤儉日”，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓教育了一代又一代的炎黃子孫，歷史也反覆證明着這樣一個道理，“奢侈”能敗國敗家敗自己，想當年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸，最終卻成為紈絝和低能的代名詞，淪落到喪權辱國的下場。新中國成立後，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費是極大的犯罪”，指引着幾代人“勤儉節約，艱苦創業”，硬是把我國從一窮二白的舊中國，建設成現在物質豐饒，不愁温飽的小康社會。

然而，隨着社會物質文明的不斷髮展，鋪張浪費等陋習也隨之滋生蔓延開來，甚至侵蝕到我們青少年一代。今天又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責任感、榮譽感、和使命感的青少年，我們應該立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起。讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水;抬起手按一下開關，節約每度電;將複印紙重複利用;減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個同學都來獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發揚勤儉節約的傳統美德。請記住“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。

德育處老師國旗下講話稿 篇12

親愛的老師們和少先隊員們：

大家早上好!今天國旗下演講的主題是《人生起點，揚帆啟航》。

再過幾天，就是國際兒童節了。首先，請允許我代表學校向學校所有的孩子表示節日的祝賀!向培育你蓬勃成長的辛勤園丁致以崇高的敬意!

同學們，一直以來，學校都把你的健康和幸福放在第一位，開展了一系列豐富多彩的活動。前不久，學校推出了《我和你攜手美麗太倉》。

做一個有道德的人，做一個講文明懂禮儀的好少年。最終共有144名同學被評為“文明禮儀之星”。

希望同學們能向這些文明禮儀之星學習，讓文明之風吹過我們的校園。

五月，學校藝術節、體育節、心理節、科技節隆重開幕同學們在各項活動中得到了鍛鍊，收穫了快樂，展示了朝氣蓬勃的精神風貌。同學們，在這樣優越的環境裏生活、學習，你們是幸福的。你們良好的習慣可以在這裏養成，美好的未來可以在這裏孕育，高尚的情操可以在這裏萌發，人生的輝煌可以在這裏奠基。浮橋中心國小的學生這裏是你們的人生的起點，願你們揚帆啟航。在這你們自己的節日裏，我衷心祝願你們開心、快樂!

同時，我也給同學們提幾點希望：希望你們能養成良好的道德品質，誠實、友善、文明、謙虛、勤儉，做遵守道德的文明標兵。希望你們鍛煉出強健的體魄，有良好的心理素質，有良好的衞生習慣。

我還特別想對六年級的同學們説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”你們的國小生涯只有短短的一個月時間了，時不我待，每個同學都要用十倍的決心，百倍的毅力，進行最後的衝刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，品味了“苦”才能享受到“甜”，希望你們掌握合理的複習方法，融會貫通、舉一反三，收到事半功倍的效果。

最後，再次祝全校少年兒童學習進步，節日快樂!

謝謝!

德育處老師國旗下講話稿 篇13

尊敬的校領導、老師、同學們：

當我們站在這裏，聽着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的讚歌。今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》我驕傲我是一箇中國人!我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷着記憶的河牀，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積澱!我們以《詩經》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風與樂章、律詩與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌，唱出了您壯麗山河的力量!我驕傲我是一箇中國人!

我是龍的傳人，是炎黃的子孫!我驕傲，我的骨子裏流淌着中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月裏，您經歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數奮鬥的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內核!

我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!今天，一聲春雷，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的幹勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界豔羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。

08奧運、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼!我是一箇中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!同學們，努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!願你們用金牌的精神，火箭的力量，再現巨龍騰飛的.形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界豔羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬於你們!

德育處老師國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻，非常榮幸能夠站在這裏，今天我要講的題目是《文明與尊師》。

中華文明源遠流長，尊師重教是中華民族的傳統美德。《荀子》中有一句，君子隆師而親友。《呂氏春秋》中説，事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾説，為學莫重於尊師。今天的我們，如果要營建文明校園，第一步，也應當是尊重師長。

前幾天，我的班主任佈置了一篇有意思的週記，其中有一個是要求我們做人生規劃。置身情境換位思考一下，我發現，要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上，無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在於，要敢將一生的絢爛託付給一個厚重平凡的講台;而智慧在於，要能明白儘管人生有無限多種可能，最終緊握在手裏的卻只有一種，一切偉大紮根於平凡，所有奇蹟也要用汗水來創造。我想我們的老師，就具備這樣的勇氣與智慧。

老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學生，用幾段粉筆寫下一個個真理，用三尺講台托起一片片夢想，在三年期滿後看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴，重又轉身回到起點，依然日復一日地埋頭備課挑燈夜戰，年復一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵，辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎麼敢鬆懈呢?育人大計來不得拖延，澆灌生命容不得懈怠，唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!

而因為這一切我們得到得太輕易，反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當然。輕慢的神氣，不耐煩的語調，避之猶恐不及的隔閡，背後有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛，亂髮一氣以至於傷害了關懷我們的人;幼稚的目光還太短淺，看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦後的無私奉獻。我們可曾用心去觀察，嚴苛的批評後，褪下嚴厲的表情，老師們是滿臉的焦急與關懷;我們可曾用心去體悟，晚自習結束後教師辦公室的燈依然亮着意味着怎樣的執着與艱辛;我們可曾用心去體諒，同時也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證早鍛鍊、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關懷，某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘，也許我們就會發現老師所有柔軟的祕密。

師德昭昭，師恩惠惠，難道我們不應飲水思源，懷師感恩?能夠進入省錫中的我們，必然是優秀的。而作為一個優秀的學生，必然是懂得感恩的。這個優秀，並不等同於某次考試你排名靠前，更與你是家財萬貫還是貧民小户無關。這種優秀，唯獨與人的良善與道德素養有關。

其實尊師很簡單，一顆誠心即可。子貢讚美孔子德如日月，在孔子死後，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守墓6年。事死如事生，足見其尊師之情至誠。當一切禮節褪去複雜的紋飾後，恐怕最重要的即是真心，行禮之時所懷的真心。真誠，是最簡單而又最舒適的交往方式，學生與老師之間也不例外。在真誠指引之下，一個微笑，一句問候，一個彷徨時的請教，一份訴説時的信任，一張隨作業紙上交的慰問便籤，一杯瀰漫着陣陣清香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，老師遇到困難時我們諒解一下，這些細節都無疑會拉近心的距離，在老師的心頭繞一圈温馨。尊師就是真誠指引之下的細節，就是文明的點滴。

20xx年9月10日是全國第二十七個教師節。在教師節來臨之際，讓我們所有學子向老師們致以最崇高的敬意：老師，你們的恩德我們將永遠銘記，你們的教誨將伴隨我們一生的行旅，你們的付出我們將以今後的成就作為報答!老師，你們辛苦了!祝所有老師身體健康，節日快樂!

我的講話完了，謝謝大家。

德育處老師國旗下講話稿 篇15

各位同學，大家好。看到你們，我經常想起曾經的自己。七年前的這個時候， 和大家一樣，我正在忙碌地備戰大學聯考。 有人説，“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日後説起時，連自己都能被感動日子。”我並不優秀，但現在回想起來，高三確實是我現在想起來都很感動的一段時光，我感激那時候堅持努力的自己，讓我成為了現在的這個更好的自己。

詩人艾青説過，“人的一生雖然漫長，但關鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時候。”對於我們而言，高三無疑是極為關鍵的。回想我的高三生活，那是我成長迅速，內心日漸強大的一年。 那一年，我學會了冷靜的面對考試的失敗;學會了冷靜的反思自己的不足;學會了在灰心失望時自己鼓勵自己，給自己正能量;學會了忍耐與堅持。高三是極其關鍵的，不僅是因為它決定你日後考取什麼樣的大學，更是因為在備戰大學聯考，追逐夢想中培養的可貴精神品質無疑是我們未來生活中寶貴的財富，讓我們不斷成為更好的自己，一生受用。

然而，就是在這關鍵的一年，還有很多同學，人雖然坐在教室裏，卻還在抱怨讀書的無用， 大學聯考的殘忍，討厭甚至敵視或漠視父母和老師的約束與要求，在懶散與空虛中消磨寶貴時光。在這裏，我想借用龍應台先生的話，談談用功讀書的含義。“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”所以，為了以後有更多的選擇，請耐住寂寞，抵住誘惑吧。不上網並不會少活幾年，你喜歡的書也不是隻賣一年就會絕版，你的手機也並不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心裏。熬不下去的時候花一分鐘去想念，然後記得她還在努力，你不堅持就會離她越來越遠。所以，你要加油。

可喜的是，作為高三(6)班的班主任，班上很多同學令我感動，他們會疲憊，他們會失望，他們會迷茫，但他們一直用自己的行動堅持着，努力着。在這裏我想告訴我們高三年級所有那些努力的同學們， 無論大學聯考的結果如何，我相信我們的努力絕對不會白費，因為無數的事實告訴我們“越努力，越幸運”。如果我們能夠保持努力向上的姿態，我們的明天一定會比今天更美好。總有一天，我們會感激那個曾經努力奮鬥過的自己!

離大學聯考還有180天了。只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，又虛度了多少。也許你經歷了一次又一次的失敗，這一次的一統考試又讓你不堪重負，你都開始懷疑自己的成績是否會有峯迴路轉的那一天了，你身心俱疲，你甚至想放棄。 我想説的是，付出不一定有收穫，收穫卻一定要付出努力。堅持不一定勝利，但是放棄註定會導致失敗。那一年我成績一再下滑，我選擇了堅持努力，終於還是發揮了正常水平。曾經我的親弟弟，每個星期給我打一個多小時的電話，來訴説他的無助，失望，想放棄，但他終究選擇了堅持，平時成績不夠二本的他，大學聯考竟然超過了二本分數線。事實上，很多例子表明，堅持到最後，等待你的很有可能就是令人滿意的結果。所以，最後的半年裏希望你平靜自己不安焦慮失望的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。即使無數次的失敗，也不要輸掉自信，更不要輕言放棄。拿破崙曾説過“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”你已經堅持了那麼久，為什麼在快要接近目標的時候放棄? 請堅信，今天所有的努力都是為了明天比今天更美好，多努力一點，成功就會更近一步。

離大學聯考僅僅只有180天了。我們離自己的目標還有很大的差距，於是我們更需爭分奪秒，更要提高學習效率，在有限的時間內最大限度的發掘自己的潛力。也許，你無論怎樣用功學習，成績卻沒有任何提高，因此你情緒很不穩定，你焦急，你開始畏懼大學聯考, 你的學習開始僅憑心情。這時候，請告訴自己， 一個人不能靠心情生活，而是靠心態生活。當你的才華還撐不起你的野心時，與其焦躁恐懼不如調整心態靜下心去學習。在技能形成的過程中，當練習到一定時期(常常是在練習的中期)，成績會出現停頓現象，心理學上稱之為高原現象。 高原現象是學習必經階段，卻不是學習的極限，我們完全可以突破它。這裏，我也給大家幾點建議:

1. 培養積極心態，相信自己能克服困難。荀子説過，“駑馬十駕，功在不捨”。不要讓消極的心態，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而敗給了自己。 要學習向日葵，哪裏有陽光就朝向哪裏。多接觸優秀的人，多談論健康向上的話題，多想想有利於人生髮展的問題， 不斷給自己補充正能量。當我們感覺到非常疲勞，學習動機下降的時候，我們要樂觀的堅持下去，堅信學習就像燒開水，開始時，難以知道水温一直在升高，再堅持下去，總會有“開”的那一刻。不顯山露水，把該準備的複習工作做好，做足，前進過程中遇到的問題就會逐步迎刃而解，取得最後的成功便是水到渠成。

2. 細化學習過程，加強反思總結鞏固。我們不難發現，幾乎每次考試，我們都有一些題會卻丟了分，有些題老師反覆講過，我們卻依然栽在了上面。請大家把每次考試各科的試卷拿出來統計一下，如果我們克服了這些問題，我們是否能夠大大提高總成績?我想大家的答案是肯定確定及一定!如果我們一次次的失誤，一錯再錯，我們就該好好的反思一下癥結所在了。我們是否只顧做題，卻從不反思總結? 我們是否僅僅將錯題放到了錯題本上，然後把它們束之高閣?我們是否漂漂亮亮地記下了知識點卻沒有體會老師的分析思路?我們是否為了應付老師而和尚唸經般有口無心的讀書?同學們，我們不能將學習這項腦力勞動徹底地淪為體力勞動。題海無邊，反思是岸， 反思總結鞏固是我們提高學習效率與效果的重要環節。我們常説，失敗是成功之母，其實反思是失敗之父，只有父母的有效結合，才會有成功的結晶。我們要定期地對所做的題分類、歸納總結，通過歸納習題類型，總結解題方法，拓開思路，提高效率。我們要對我們每次的試卷做詳細的分析，從知識要點，思維能力，應試能力三方面找出弱點，進行鍼對性的訓練，實施重點突破。請記住，這些“弱點”正是我們的能力增長點。

3. 合理安排作息，適時放鬆身心。大學聯考是一場持久戰， 拼的不僅是速度，還有耐力。那種挑燈夜戰、加班加點的消耗戰對學習是不利的。狂熱追求分數，追求目標的效果往往適得其反。我們要學會照顧自己，平衡飲食，加強營養，合理安排時間，忙裏偷閒鍛鍊身體。只有強健的體魄，充沛的精力、快樂的心情，才能保證自己“日有所獲”，“高原現象”也就被我們所克服。

4. 主動尋求幫助，充分利用身邊資源。 荀子在《勸學》中説到，“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河”，告訴我們藉助外力的重要性。有很多同學，習慣了一個人默默奮鬥，可我想説的是，其實你們從來不是一個人在戰鬥。你們有父母的支持，老師的指導，小夥伴們的陪伴。當你遇到難以解決的問題，你們要及時地主動地向他們尋求幫助。老師一般較學生眼界開闊，經驗豐富，主動與老師交流，他們會根據不同情況，對症下藥，出謀劃策，釋疑解惑，這會大大提高我們的學習效果。我們身邊有很多樂觀的人，他們身上充滿了正能量，跟他們交流，你也很可能會充滿鬥志。在這裏，我想給大家分享一下節選於我們班李星同學寫於一統之後的文章《高三，加油》中的一段話。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰的態度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以後再回首往事，我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾。在青春的洗禮下，我已不是國中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該為自己的人生負責，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用信心去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮鬥成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的青春才會無悔。

我知道，在座的有很多這樣積極向上的青年，我説的對嗎?加油吧，你們的成長已經無法用分數來衡量!

同學們，離大學聯考僅有180天了。為了這180天后的大學聯考之戰，我們已經堅持了十幾年，讓我們珍惜剩下的180天，繼續奮力拼搏吧。努力過後我們會知道有多事情，堅持堅持就做到了。同學們，離大學聯考還有180天，只要我們保持信心，合理利用，優化細節，落實過程，180天我們可以攻克很多問題，彌補很多不足。抓好180天，我們一定會有大作為!

記得馬雲説過，“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，大多數人死在了明天晚上，看不到後天的太陽”。而我深信，只要我們師生同心，保持信心，並肩奮鬥，我們一定可以見到後天的太陽!你們有信心嗎?

請大家站起來，昂首挺胸，用飽滿的熱情，洪亮的聲音告訴自己：

180天，我們抵住誘惑，耐住寂寞;

180天，我們保持信心，堅持拼搏;

180天，我們優化過程，落實細節;

180天，我們成長迅速，大有作為。

德育處老師國旗下講話稿 篇16

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《知識就是力量》。

同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你，實現這個願望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根説知識就是力量。這句已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼瞎的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、捱打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閲資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向着世界科技的高峯，一步一個腳印地攀登，攀登!

謝謝大家!