大學生三下鄉日記

（一）夾心

xx年7月8日

怎麼會有古巨基和泳兒的聲音的？我在哪裏？睜開眼，頭腦立馬反應過來是手機的鬧鐘鈴聲！自己雖沒有箭的速度，但是我也一直在追求！洗漱完畢！整理打包好行李，去操場集合。xx小分隊的師姐們，做什麼事果然都按時按量，老早就在操場上等候着了···

打（預）算永遠都是美好無缺的，不説完美，是因為打（預）算也有一系列的前提條件，它本有的限制功能，已經註定了不能完美。八點半合照，九點上車···結果是：十點的時候，操場上仍可以看見我們20個人的身影。我們最終是十一點登車的，比預期遲來的車，看起來特有實在感和滿足感！“終於”還是我喜歡的詞之一。

四個小時的顛簸，胃裏早已翻山倒海。不安分的食物，下不着就選擇上。“吐”成了我唯一的選擇。哎~~~還是沒什麼進步，仍舊會暈車！我怎麼那麼沒用呢！聽歌？現在我的耳朵有改調的功能；睡覺？把臉附在手臂上時，不是睡意漸濃，而是悲意彌散在我那看起來小小的腦袋瓜裏，實際上它的容量遠遠比500gb要大的腦袋裏；看風景？左是山，右是山，前是山，後仍舊是山。雖是清一色，但是畢竟我坐在車上，實在是沒有興趣和精力換參照物！

下午兩點多！是我們安全到達目的地的時間！快要餓暈了~~~~我們把全部行李搬進學校後，就在辦公室開餐了。大家都是餓的，毫無例外，不出其意!

隊員分成三隊——一隊打掃廚房、一隊打掃宿舍、一隊打掃辦公室。我呢？是和有兄師兄去採購日常用品。這次採購留下給我的是非常温暖和美好的回憶。我不會忘記肇慶懷集縣樑村的昌源購物商品店，更不會丟失關於這個店老闆娘和我聊天的時光。（剛開始老闆娘懷疑我是對面商場派過來的間諜，是來探查商品價格的。因為我手裏拿着筆記本和筆，這的確很容易被別人懷疑哈！然後我經過一番解釋和證明，老闆娘相信了我。這是個好的開頭。她告訴我：某些商品擺在哪裏？比較實用經濟的是那一款商品？老闆娘還特別樂意送東西給我，比如説洗潔精啦，還有蚊香。這都是免費的。或許這些東西都是非常廉價的，可能對於大人來説，這是家常便飯理所當然的。但是對於一個我來説，我十分非常開心。我初來到一個陌生的地方，遇到那麼好的人，“温暖”是最好表達我心情的詞語。我上輩子看來是修了福的，對吧？老闆娘是懷孕了的，她那麼好人，那麼友善，生的孩子一定也是像她一樣美麗。

坐在摩托車上，迎着風。我最想做的不是飆車，獲取那種快感。而是張開雙手，好好享受大自然的美麗（風、竹林、深藍的天穹···）。心情好好那一刻，我堅信：我最終選擇來是正確的選擇！把東西都買好了，回學校，準備做飯！

第一天大家都很興奮的，大家也都很期待明天的到來。晚安，樑村！晚安，xx國小！晚安，隊友們！

晚安！

（二）對眼

xx/7/9

“好冷啊！”心裏喃着······睜開眼，感覺身上多了一牀單被，我知道是善良的阿呆師姐起牀的時候蓋在我身上的。翻身望望周圍的睡人兒，發現有幾個人已經悄無聲息地離開宿舍了。（炊事班的人）

包包太重要了！我不得不要在一張已經有些侷限的牀位上空出一塊地方，給它個安全的堡壘——我的懷抱！即使包包放在男生那邊保管，我也會感覺到不安，我也不知道為什麼~呵~~xx很大隻，釗景師兄也不是瘦弱那種類型的，可能是怕睡眠這東西吧~~它脾氣不定，着實是令人難以捉摸透頂！

6點35分，起牀咯！起牀後要乾的事情也就逐一開展了~~6點50分，洗漱梳完畢！下樓，辦公室。煮飯煮得差不多了，人兒也起得差不多了，開學工作現在要一件一件做好~(≧▽≦)/~啦啦啦！有xx在就是好，我都不用擔心有沒有人去做某些事情的~~~原來真的是任何事情都有兩面性的，這個也放縱了我的懶心！

開學典禮上，學生陸陸續續地被我們帶到操場上，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！接着是校長講話，哎~他是講地方話的，我是聽不懂的，很多人也是！不過看得出來，校長很積極地在調動學生中的氣氛。隊長有兄師兄和小麗師姐兩個代表講完話後，學生就有秩有序地回教室了。我們一共分了五個班——健美操班、舞蹈班、手語班、律動班和音樂班。興趣分班的時候，總體來説，學生表現得不是很亂。分班後的總得情況：健美操班最少人，舞蹈班最多人，過來就是手語班。我們律動班是30~35人之間的。我對律動班是情有獨鍾的，我下定決心——把律動班小朋友的名字記清楚了！我發誓，我一定做到！就像xx的個性簽名説的：要想被愛或被喜歡，需要付出一些東西。我想努力一點讓孩子們喜歡我，順其的話，我不自然！一些，多還是少？未知······

下午，我教律動班書法。律動班的孩子特可愛和聽話！剛開始自己在黑板上寫毛筆字做示範的時候，感覺特別扭啊！沒這樣子寫過，所以寫得不好~~~~~~~(>_<)~~~~ 高xx同學的毛筆寫得不錯，所以他這顆苗子我花了一點心思去培養他。在律動班，我還認識了覃家政、xx 、高xx、莫演光、周欣欣，馮玉娟······

終於放學了~孩子們要回家了！舞蹈班和健美操班的孩子往往最晚回家，學生們對身體的扭動是情有獨鍾的！舞蹈班的有幾個學生對《青花瓷》的舞蹈可是熱衷得很啊！！！舞蹈班美女多，個個亭亭玉立，如花似玉！

本想去上個廁所，可是廁所······╮(╯▽╰)╭，下鄉條件比較艱苦一點就體現在廁所上了。廁所有太多蚊子了，蚊子大又多~哎~~~不怕！環境更差的，我也體驗過。小的時候吃過苦，大了，即使沐浴過“衣來伸手，飯來張口”的風雨，但是耐吃苦的潛在品質還是依舊存在我的骨子裏的。我慶幸，我是爸爸媽媽的女兒。我滿足，懷着一顆感恩的心生活着。

晚上。我一如既往地喜歡晚洗澡。xx小分隊的成員很早就洗好澡了，我們xx隊伍的成員，一直撐到一點多才洗梳完畢，躺在牀上睡覺。樑村的夜晚，深沉且安靜。仰望星空，看見有十幾顆閃亮的星星，還有一輪潔白且清麗的月亮。這裏的星辰，迷人！我捨不得移開我的視線，淚水不自覺留下來，沒人看得見的感覺就是好，我知道外公看得見，因為······

今天，一切都是那麼對眼！我想我是喜歡上這裏了，不管是好的還是壞的。

（三）可愛的人

xx/7/10

我一開始就搞錯了。我以為我是律動班的老師，後知自己是手語班的老師。慚愧，於子軍和xx。她們兩個人負責手語班那一羣好動的猴子們，一定心疲身累。一句“對不起”已經卡在喉嚨裏了，説不出，因為我瞭解她們兩個，她們此時此刻需要的壓根不是一句抱歉，而是回去幫助她們。我，情有獨鍾於律動班。錯誤帶來的美麗，也有刺！説得不就是玫瑰嘛·······

今天律動班上英語課。xx和xx都是英語老師，她們教得都很不錯，因為看得出孩子們對英語有點感興趣。“喜歡”是心的作用。我不自覺地在律動班的教室裏坐了許多節課，我還拍了律動班孩子的許多相片，多麼可愛的人兒！因為我是下午上課的，所以我抽空到處亂串。釗景師兄在音樂班上科學知識課堂、倚純師姐在律動班上生理知識課程·······她們都還有老師的範的，不愧是大二的師範生！見賢思齊焉！

下午。昨晚開會的時候就聽説手語班的孩子很難管。懷着忐忑不安的心，走進了手語班的教室。抬起頭，看見的是一張一張稚嫩可愛的笑臉，倍感親切！和往常一樣，我把文房四寶發給孩子們，本想孩子們會跟着我的腳步，將課堂持續到下課的。可是，孩子們的活潑將課堂時間打折了，5折！我無可奈何，只能提前收工咯！我今天發現，孩子們在寫書法的時候，特別喜歡寫老師的名字還有自己的名字，呵呵~破小孩，可愛得無可救藥！

今天我是炊事班的一員，炊事班三班的努力，讓隊友們有了微甜的感覺。炊事三班的成功！這是誰的功勞？當然是釗景師兄和子軍組長啦！今天炊事三班也很可愛，不是嗎？

（四）幾宗事

xx/7/11

每個班都有幾個調皮搗蛋、令人頭疼的學生，要是我是隊長，我還真想把他們全都捆起來扔出去！有兄師兄每天面對這些特別的事件，一定很頭疼！

今天，一樁打架事件。作用力是音樂班的某同學，受力者是健美操班的某學生，這打架都快成班別之間另類的聯誼了，無語十分！這兩個學生被叫到辦公室沐浴春風。孩子的世界裏還沒有明確的對與錯，只知道侵犯了自己的利益就該反抗，孩子們單純得可愛透了！自己以前也是這般的吧，會心一笑過去的自己。他們，她們也是如此吧，我們都在長大·······

今天，一樁走失事件。聽，100分貝都有的哭聲直入耳朵，不能自已地停止思考，起身往外一探究竟。看，一個孩子一屁股坐在地上，撕扯着他的嗓子，眼淚噼裏啪啦地往下流，嘴巴張開，這足以讓聲音分貝飈得更高······不知道怎麼地，我們（隊友們）看到孩子哭成這般，都露出了發自內心的笑容，這是已經長大的標誌吧，我現在想想那場景，也不經意失聲笑了笑。這孩子是因為找不到姐姐所以哭了的，孩子的感覺器官是非常敏感的，我是十分贊同的！我和寶瑩合着安慰他，可是他和大多數人一樣，越安慰哭得越大聲，我還拿出山楂糖哄他呢，but,it’s useless!無可奈何哭依舊，但恨自己不夠用！

每天中午，孩子們都喜歡早點來學校，他們還是喜歡在學校呆着的。一如既往地喜歡往律動班的教室走去。咦，黑板上好多美圖！孩子們的創作力很強呢！感到無限欣慰！這麼好的場景，不拍下來不是十分非常很可惜嘛！當我拿起相機的時候，孩子們也躲得差不多了，孩子們在鏡頭面前還是很害羞的。我理解！下萬般功夫，連哄帶騙地讓學生們站在自己的作品旁邊拍照。一番功夫後，算是有些許成果。放過我自己吧，也放過孩子們。

一個小女孩手裏握着一隻受傷的小鳥。我問她：“哪裏來的，這隻小鳥？為什麼不放飛呢？”女孩回答：“路上撿的，它受傷了，飛不了”。哦，原來如此！女孩把小鳥轉給我養，我當場傻眼，我哪會養啊，我只會直接讓它迴歸大自然。它受傷了，可是我又看不出它傷哪裏了，自己又不懂包紮，糟糕透頂，什麼都不會！最後隊友們給了它一個簡單的窩。這隻小鳥很卡哇伊的，可惜······

手語班有一羣令無數老師發瘋的學生，無師不知曉！奇蹟般的，屌絲xx鎮壓住了手語班的那一幫孩子，超厲害的！孩子們是害怕了吧，看見一個龐然大物在講台上一站，前面的學生鴉雀無聲，後面的學生動彈不得，就是這種效果，令老師們目瞪口呆了一回。

下午，我是去舞蹈班上書法課。一切準備就緒！舞蹈班的孩子是年齡稍大一點的，全都是女生。整堂課下來，我發現舞蹈班的孩子並不是很喜歡書法，可是舞蹈班有幾個學生的書法寫得不錯的，像周程喜。舞蹈班的孩子很乖的，不需要人管，省心很多！看來班主任釗景師兄有好好帶的，xx有好好教的。

樑村的星辰是多麼美麗！黑夜的星星可以讓我忘記白天的勞累，可以暫時止住心疼······美麗的事物魅力無窮！

（五）無題

xx/7/12

楚河漢界，烽煙再起！象棋比賽在今天正式開始啦！一個村就一個姓，學生裏有很多姓高、覃、樑和周的。在這次象棋比賽裏，進入16強、8強、4強、2強和冠軍，姓高的最多。高姓的真夠爭氣的！律動班的xx，進入8強咯！鼓掌！可惜他的棋藝功夫不是很夠，最後沒有進入4強。我去安慰他的時候，他眼淚都快被擠出來了。我告訴xx説：“xx，你很棒，進入8強咧！沒進入4強也沒關係的，回去好好鍛鍊自己的棋藝，像象棋、圍棋、跳棋還有軍旗都是要去涉及一下的，追求一門棋藝精湛就好了，知道嗎？老師相信你付出努力了，下年如果再舉辦的話，冠軍肯定是你的，要相信自己哈！最後，冠軍是高偉裕奪得。恭喜！這次象棋比賽重在引導學生對中國國粹之一——象棋感興趣，培養學生的興趣，提高學生的自身素質和修養，以便中國文化的傳揚。可能説得有點大了，但是我們既然沒有精力去養一個有階級的人物，那我們就把土壤培植得肥沃一點。

五大塊板報完成啦！五大板塊是各有各特色。舞蹈班出的板報是偏文一點的，介紹我們現代文化的精神靈魂之父——魯迅。律動班的板報是偏畫多點，圖畫佔了幾乎整個板塊，圖畫很形象，主題和我們支教以及調研的主題相切合！手語班的板報是完全體現手語內容的，整體調調比較簡單和温和。音樂班是以英語為主要表達方式，內容比較簡單，顯得有些許的空洞吧！整個板塊看起來不夠滿······健美操班是以“學雷鋒”為主題的，這個主題是永遠不會過時的，總體來説，還可以，是真的。五大板塊綜合看起來，就覺得律動班那個板塊有點突兀，其他的都還好的。不管怎麼樣，在那麼短時間裏趕出這樣的成品已經很不錯啦！我覺得。鼓掌！

下午，我是去音樂班上手語課。本來是上書法課的，可是學生強烈要求要學手語。那我就恭敬不如從命咯！音樂班不愧是音樂班哈，學歌學得很快呢！手語動作也很勤奮學習，自我感覺不錯！音樂班的孩子也很乖呢，不需要人看着的，聽話、令人放心的一羣孩子！

放學後，我和xx就去外面採訪了。我們採訪的主題是關於教育問題的。據觀察，樑村及其周邊村落都普遍存在着重工輕學現象，因此我們就有臨時立題調研的必要了。由於時值農忙階段，田裏就是我們找目標的最好去處。沒下過田就是沒經驗，不知道稻梗也是可以割傷人的，我該是多後知啊！大概一個小時的調研時間，我們所看到的、聽到的、觸摸到的、聞到的······都是一則感人肺腑、揪心揪肺的微公益宣傳片。突然想起一句話：當你為自己沒有鞋穿而哭泣時，你身邊還有人沒有腳。真心覺得，村級地的狀況需要我們每個中國公民的關注！中國的發展着實是失衡的，城鄉差別太大了，這會是多少社會問題的根源？可惜自己沒從政的意願和魄力，不過我一定會找機會在這裏儘自己的綿薄之力，或許幫到的人不是很多，幫助的層面不是很廣泛，但是至少我幫了，心安便會理得！

（六）我在xx國小的713

xx/7/13

今天，陽光明媚，夏花燦爛。我在xx國小的713也會是美好的一天。

今天上午，我去健美操班上書法課。這是久違的一天，因為前幾次的書法課有被手語課取代了。正因為如此，所以我不奢求健美操班的孩子們有多熱愛書法了。驚喜就是在沒有想到或突然發生和出現的時候產生的情緒。健美操班的孩子對書法還是有感覺的。總體來説，健美操班的書法寫得普遍比其它幾個班要好許多。在這天，我見到了我們每晚例會時名字出現頻率很高的高拉同學，她是一個可愛、聽話、害羞靦腆的女孩，她喜歡笑，且她笑得很好看！總感覺高拉同學很容易受傷，這激起了我的保護欲，我對真正可愛的人總是無可奈何的！

明天早上是要舉行文藝匯演的，所以今天得把一切前期工作準備充分。五個班的節目在今天彩排了，總體感覺還可以吧！這種感覺主要是來自手語班那幾個平時令人蛋疼的猴孩們在今天彩排時變得異常乖順。走進辦公室才發現原來學生主持人有高xx同學呢！其實我並不吃驚，我一向偏愛他，這是做老師最容易產生的現象，也是做老師的禁忌，畢竟這會引起學生們的不滿。一個好老師，教好的是整個班，不是一個人。

受律動班學生的邀請，我去上了律動班的手語課。可惜，xx同學是主持人，需要備稿，所以他沒能在教室。不怕，xx和xx在啊，還有那麼多漂亮的女孩子們呢！我教了他們感恩的心的手語和歌曲，還教了一些日常用語，如：你好、你好嗎？、你們好！、生日快樂、祝你身體健康、你叫什麼名字？等等。律動班的孩子節拍感很好，不愧是律動班的！我喜歡在律動班上課的感覺，特有老師的味道。所以下課了，我也願意呆在律動班裏，用電腦放歌給孩子們聽。孩子們對電腦是很感興趣的，對於學生在我電腦上亂點穴，我是無所謂的，滿足一下他們的好奇心，我也感到開心。好奇害死貓，希望我滿足了她們的好奇心後，後面沒有什麼其他什麼惡果在發芽······

不得不説説一句，xx師兄的廚藝也是不容小覷的！相片上的他，可是居家好男人人選呢，也是宅男生存的需要吧···

北斗七星依舊閃爍，手指畫出來的圖案，遠沒有現實的真實好看！我喜歡天空的深沉，神祕而令人神往！

不由哼兩句：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······

(七）714，記一世

xx/7/14

xx技術師範學院之支教活動文藝匯演要開幕啦！場面的具體情況我不想在這裏詳寫，因為新聞稿上我已經説明了。重複那些比較正規的內容，對我實在沒有多大的吸引力。在匯演還沒有開幕的時候，我坐在了律動班的陣營裏，我和孩子們拍照。因為我怕錯過了這一刻，就是一輩子的事情了。拍了一會後，匯演開幕了！主任在匯演上發表了講話，他是感謝我們，感謝我們在這裏教書育人，在這裏為村裏帶來快樂！緊接着就是五個班的輪流表演啦！五個班的表演都不錯的，遺憾的是齊度不夠。某領導的經典對話就可以反映我們這次的成果啦！

某領導：這次活動舉辦的不錯，學生們表演的很好！人家才教了一個星期就有如此成效，你以前怎麼教的？

某老師：哂笑······不好意思了······

當時有兄師兄也在身邊，氣氛怎一個“尷尬”了得！

大概11點的時候，匯演就圓滿結束了。領導們老師們回家了，學生們便積極地和我們老師拍照。或許只能用這種方式留住這一刻的快樂和開心了吧······露啊露啊露笑臉，牙齒曬足了太陽，食指和中指隨處可見······我呢，就用印章（獎、優、良、好）來獎勵大傢伙！律動班的孩子年齡比較小，所以對這些是非常熱切盼望得到的，一路小跑追着我，喊着要蓋這個，蓋那個的，多想有人幫我把那個場景拍下來啊，可是有人拍嗎？那個時候的情況那麼紛雜，不奢求，奢求太多便會失望越多！

快要到吃午飯的時候了！孩子們還是不願離開。我們勸他們回去，孩子們最後眼帶不捨，步履沉重地回了家。我們老師何嘗不是和孩子們一樣的心境，喜歡上了就是喜歡上了，哪來諸多的理由！

積累成疾！睡了一下午，舒服！但是和爬山相比，我該是多麼悔恨自己，幹嘛那麼嗜睡！説起睡覺，我想起了高三時的經典語錄：人生何必貪睡，死後必會長眠！夠雷人的！你説我幹嘛那麼貪睡嘛！肚子裏的某個消化系統青了·······

夜晚主動降臨。開會總結支教活動，xx三下鄉隊伍和xx小分隊的合作接近尾聲了，支教的成果，在我們腦海裏找，在心裏找，在孩子們身上找，即便如此，自己找到的就是好的！

xx隊今夜失眠了！座談會持續到新一天的3點多。夜漫漫語不休，冷清清人不眠！夏蟲也為我沉默，星辰也為我褪色。夜深闌靜，數只人悄悄話語！

（八）甜酸

xx/7/15

睡眼朦朧，歌聲依舊！

才睡了兩個小時呢，不忘今天我炊事班！此時此刻，此情此景，我早把“縱你有霸王力能扛鼎之力，也難以將我從睡夢裏拔起”的孩子氣拋到九霄雲外去了。燒水，煮粥，收拾桌面，刷鍋碗瓢盆······做着家庭主婦必修課的內容。終於地，貪得一刻瞌睡，滿足+開心！上午我們6個人（子軍、xx、婷婷師姐、xx、寶瑩還有我）去了高詩玲家家訪。詩玲是一個去年喪父，母親一人支撐起三個小孩的女強人！詩玲是最大的，她還有兩個小弟弟，詩玲特懂事和乖巧，看上去特善良和温柔，沒有脾氣，像一朵蓮花般嬌羞和純潔。都説蓮花是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉！這無疑是詩玲最好的寫照！對於善良的人，也能激起我的保護欲，自己不敢欺負善良的人，也不願意別人欺負他們。

下午，我們去了水中橋。那是一個好地方！水是算清的了，我們在裏邊打水仗，濕身不説，還給學生特別是xx那個傢伙欺負！我和xx兩個弱女子，怎敵他潑來水急，最後我和xx兩人的嘴巴里，眼睛裏，耳朵裏，進了不少水，在偷閒時，我便不停的吐水了，好多的口水！xx那隻大熊，腳大手大體型大，揮動起來水紋波動超大的，和他打水仗，就只有吃虧的份。哈！我還想學游泳，律動班有好幾個人會游泳的，可惜水淺易受傷，幹看的份！五點多的時候，我們便集合回學校了。我載xx同學回哦！這要謝謝xx同學啦！其實我一直忐忑着會不會摔車的，一路提心吊膽的，幸好，一路順風到校啦！

勸xx同學回家洗澡的時候，我就想起了今天應該是最後一天相聚了。離開，是明天的事，很近！晝一點一點融入夜裏，星辰不再隱匿它的光輝，在這裏，我和北斗有個約會！面朝西邊，眼睛便不再幹涸！想外公，捨不得這一幫孩子們，留戀着樑村的良辰美景······開了閘的大壩！

（九）time to say goodbye

xx/7/16

高興的是：xx同學送了一份禮物給我！那是他爸爸親手寫的“福”字，行書自然，十分漂亮！xx同學是不是也怕我想他，所以送了一張相片給我呢？相片上的他笑得很開心，和他的媽媽站在一起，光線十分柔和！

我一直坐在辦公室看視頻，我不敢出去，我怕自己昨晚沒有把眼淚流乾，我最怕的就是離別了！我不喜歡在孩子們面前哭，我希望留給他們的是我的笑臉。遠處的車聲提醒着什麼······我們要上車了！xx和孩子們抱成一團，淚人成片，學生們再也壓抑不住自己的情緒了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，老師看着，眼淚也吧嗒吧嗒地往下流。安慰的話説了一千遍，反反覆覆從不厭倦，眼前的一切做不到視而不見。隔着一扇窗，心裏沒有牆，揮手道別離，我們何時再見？孩子們，離開，是一場夢，沒有終點。我們在廣州等你們，記得考上好的大學，走出這山重山，水覆水的地方，男女當自強！

終於在今天劃上句點，一整白天，都在翻閲過去九天的畫面。感謝生命中的那些精彩，讓我懂得知足就可以看得開，不再糾結過往的不開心和哀傷，現在和未來才是我們要生活的領域。這次三下鄉沒有白去，我成長，我快樂！