師範大學生“三下鄉”日記9則

“三下鄉”日記（一）

xx 年7月14日 星期三

啟動儀式：責任與使命感

期待了許久， 準備了許久的“三下鄉”活動儀式，即將在今天早上啟動。校領導在我們出發前的期忘與鼓勵，帶隊總指揮團委吳書記在啟動儀式上給隊員們加油，並簡單的闡述了“三下鄉”的重大意義，即科技，文化，衞生下鄉，到一些需要我們長沙學子的地方，為人民羣眾服務，並展現隊員們的智慧和才能，發揚年輕大學生不怕苦，團結奮進的精神。這也是我們的責任與使命，每一個“三下鄉”的隊員都銘記於心。我們定不辜負學校，社會對我們的栽培。

信心來自於充分的準備

今天，大約下午三點，我們“三下鄉”的隊伍到達目的地——永州市藍山縣，楠市鎮。我們看到的一切比我們預想中的好許多，鎮中學住的條件也不算差，執教服務條件也還可以。接下來的幾天我們將在鎮上的國小及鎮中心開展一系列的宣傳服務活動。我們將要面對的一切，心理早有所準備。作為當代大學生，我們具備艱苦奮鬥的堅韌品質。眼前所展示的場景，是家長信任眼神，小孩子渴望知識的眼神。我們充滿信心，所有隊員們一起攜手團結奮進。

古語云：“凡事預則立，不預則廢。”這句話的意思是，我們在做事情之前要有所準備，要有一個詳細縝密的計劃，這樣就可能會成功，反之沒有一定的計劃，那麼事情很可能達不到預期的效果。一個充分的計劃，能夠使我們多未然的事情有心理準備。這樣當我們遇到困難時，我們也能泰然處之，充滿信心微笑的面對。

我們出發前在學校做了一系列的準備工作，上網瞭解藍山縣的整體情況，民風，民俗，為我們的問卷調研做了鋪墊。隊員們教案更是用心嚴格，整個隊伍的宣傳也比較到位。我們相信，一定能夠完成“三下鄉”的任務。因為我們，努力了，付出了，我們不後悔。

我們在楠市鎮國小，還有幸見到了，xx年全國勞動模範盤曉紅老師。她的經歷讓我們震撼，她的鍥而不捨讓我們感動，她的無私奉獻更值得我們永遠學習。“任何困難的環境下，我們都應該從容面對，保持一顆熱愛生活，熱愛工作的心。”她的這一席話語發人深省，我們長師學子們應當對未來充滿信心，努力學習，將來有機會回饋社會。

“三下鄉”日記（二）

細節是重要的環節

xx年7月15日 星期五

“態度決定命運，細節決定成敗。”我們這個團隊無疑是個優秀的隊伍，每個人的為人處事都相當的穩重。關鍵點是我們要怎樣把一些細微的事情更加的完善，這樣我們的工作開展起來才更有節奏，才更有和諧性。我們“三下鄉”每天晚上的例會，就是一個發現問題並解決問題的平台。我們不忽略任何一個值得考慮的問題，並想出解決的辦法。

我們是一個團隊，團隊的氣氛融洽，很多事情相互協作，每個隊員，每個小組提出問題，我們共同討論，並想出解決方案。很多事情我們絕對能夠完成，只是怎麼做才更省時，省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。每個隊員都自己好的工作方式，方法。每個組之間的工作似乎獨立，但還有很多的事情是相互聯繫的。我們注重組與組之間的工作接洽，讓各個環節鏈接的更加緊密。一個團隊之間有矛盾很正常，理順了彼此之間的關係，很多事情的思維方式將變得更加的清晰。

楠市鎮的人民非常的友善純樸，孩子們天真充滿活力。我們和他們聊天感覺非常輕鬆，感覺非常開心。我們“三下鄉”的工作開展起來也很順暢，這種感覺很温馨。我們的預期服務效果逐步的呈現出來，很多的事情讓我進入了更進一步的思考狀態，我要更盡心，更細緻，更努力的付出。

微笑，隨和，平易近人，遇事情穩重，沉着。在一個温馨和諧的環境中，我們盡情的展現自己的才華和團隊的智慧！！

“三下鄉”日記(三）

善於尋找解決問題的源泉

xx年7月16日 星期五

這個讓人有點窒息的夏日，在這個有點落魄的小鎮（藍山縣，楠市鎮）上，經過一整天的奔波，感覺全身疲憊不堪。我們的工作情況並沒有想象中的那麼樂觀，隱約感覺到有點壓力了。但當我們來到國小，看到孩子們天真的笑容，

我的一顆心像得到了極大的安慰。孩子們雖沒有很漂亮的衣服，也沒有過多的零食，但他們的展現的笑容是最純真的，

最美的。

我們會遇到困難，是在預料之中的。很多的事情，都應該會有一個比較好的解決方法。我們青年學子，很多時候

不只是問題的發現者，更要做問題的解決者，即使遇到的困難再多，壓力再大。我始終相信，善於運用智慧去尋找解決

問題的方法，本身就是一種很大的挑戰與進步。我們要敢於探索，善於思考，發揚艱苦奮鬥的精神。一個團隊應該要有

統一的思想，我們遇到困難，應該把學子們不同的思想統一起來。我們不再任性，不再固執己見，更多的是懂得怎樣更

好的交流和分享好的思想。我們極力剋制自己的情緒，尋找最合適的處理事情的方法。因為我們是一個團隊，我要要為

“三下鄉”這個集體爭榮譽。

我們善於表達自己的觀點，並樂於聽從他人的建議。每一個隊友都有一個較好的方法開展工作，我們的工作效率

在通過問題探討會議後，有明顯的提高。但一個陌生的環境，有限的能力，我們只能盡心盡力的去完成工作。我們相信：只要自己努力了，付出了，就不應該有讓自己後悔的理由。

“三下鄉”日記（四）

團隊合作精神很重要 xx年7月17日 星期六

————“優秀是種品質，也是種習慣。”

“三下鄉”每天的工作開展比較和諧，也比較的順心。我們的隊友們的彙報演出，小鎮宣傳，都起到了良好的效果。小鎮上的人們，都對我們這樣一羣熱情又富有激情的大學生們充滿了期待。我們感到很欣慰，工作充滿了動力，再辛苦其實也沒什麼。因為我們對目前的狀態感到知足，我們感到開心，感到自豪。每天的工作簡單中夾雜着少許複雜性，我們要深入思考.每當感到迷惑時，我們得透過現象看本質，抓住問題的實質。很多的關係要慢慢的理清，我們的團隊合作精神在處事中至關重要。

我們的工作具有很強的團隊合作性，各個環節是獨立的，但又是緊密銜接的。認真分析，仔細考慮，善於思考，緊密合作。我們相互學習，相互交流思想，很多的處事思維變得愈加的清晰。我們每一天都感覺到有點進步，處事的邏輯性變強了，我們也不再任性了。我們通過團隊合作來完成文藝匯演，課堂執教，户外宣傳與調研等一系列工作，我們感到無比的舒暢，我們更加的充滿信心。

我們“三下鄉”這個團隊，凝聚着智慧的精華。很多時候，我們學會了冷靜，學會了沉穩。在這個團隊裏，我們彼此之間，不再感到陌生。我們拋棄了個人的極端思維方式，更多的是擁有了一份信任和愛護。“拋棄一份消沉，多了一份寬容。少了一份誤解，多了一份理解。摒棄一份陳舊，多了一份創新。”我們是一個團隊，面對困難，我們不只是一個人的戰役，而是一羣熱血青年在戰鬥。我們相互扶持，相互支撐，彼此相信，彼此加油。

因為我們的歡笑，因為學生們的歡樂，因為社會羣眾的微笑，我們始終在努力。我們相互感染者，這是一把優秀品質的火炬傳遞。

“優秀是種品質，也是種習慣。“

“三下鄉”日記（五）

勤于思考，樂於奉獻

xx年7月18日 星期日

每一天都在重複同樣的事情，完成任務已經不再是我們追求的目標。我們需要的是更智慧的處理問題，把複雜的簡單化，把簡單的完美化。這可能需要我們不斷思考，積累一定的經驗，這樣我們解決遇到的問題才會得心應手。

社會調查組的工作也講究方式方法，一個陌生的地方，我們需要一些時間去熟悉。我們有一個大體上的計劃，並且每一天都有處理事情的經驗小結。我們會遇到很多的小問題，組員之間也會為了一些小事情發生意見分歧，但我們彼此説出自己的想法，最終統一意見。一個團隊有少許的矛盾很正常，這讓我們思考的更多，也逐漸讓我們變得謹慎，更加的成熟穩重。我們的思考也逐漸的更加有深度，一些問題我們會更加簡化處理。團隊之間充滿了和諧，我們互幫互助，我們相互諒解。我們都希望調查組能拿出一份好的材料，這是我們共同的目標。

我們也會為了一些工作上的事情發生爭吵，但這些都是對事不對人。我們更多的是冷靜分析，相互體諒，這似乎讓一個集體更加的和諧。我們時刻以大局為重，我們學會了淡定，從容。出現一些問題，我們更多的是要從自身找原因，而不是一味的從別人身上找原因安慰自己。通過這個集體，我們學會了“勤于思考，樂於奉獻”。

“三下鄉”日記（六）

為團隊和諧貢獻力量

xx年7月19日

---------責任，不是我們應該做的事情，而是必須完成的使命感。

“三下鄉”工作進行了六天了，這期間我們學到了很多書本上沒有的學問。我們也明白了更多深層次的道理，一個團隊在和諧中才能進步，在進步中才能變得更加的和諧。我心中對責任的理解更加深刻，責任不是我們應該去做的事情，而是一種強烈的使命感，讓我們必須去完成的事情。一個優秀的團隊，相處和諧，並且具有極強的責任意識。

我們要為團隊和諧貢獻力量，自身做到以下要求。

1.計劃 一個團隊的工作方向，這樣各隊員才有更明確的目標，做一個號的計劃很重要。

2.理解 我們要相互理解，學會站在別人的角度考慮問題，減少很多不必要的矛盾。

3.包容 不要拿別人的錯誤懲罰自己，拿自己的錯誤傷害別人。控制好自身情緒，使氛圍更加融洽、

4.交流 我們彼此傾心交談，把一些藏在心中的問題説出來，利用工作更好的開展。

5.批評 我們善於接受別人的批評，敢於做自我批評，並有針對性的解決一些困難的事情。

6.謙和 我們保持謙虛和善的心態，平易近人，這使我們的團隊更加的和諧。

我深刻的明白，作為團隊的一份子，哪怕只是做一塊墊腳石。只要我們被認可，並做出成績，我們就覺得開心，也很知足。

“三下鄉”日記（七）

成長的歷程

xx年7月20日

“三下鄉”的學習生活接近尾聲了，這是我們學生生活的一段成長曆程。我們經歷的事情雖不是很多，遇到的也不是什麼大的困難。但這幾天的生活，我們思考了許多，明白了很多，學到了更多。我們忙碌，但我們充實，快樂。

這短暫的幾天的時間裏，我們相互支持與鼓勵。我們每一天都擁有一個良好的狀態，每一天都充滿了自信。面對眾多家長微笑的面龐，眾多小朋友渴求知識的眼睛，我們想的是怎麼讓家長更放心，讓小朋友學的更加的開心。我們用智慧在小朋友們心中埋下人生理想的種子，我們希望看到他們歡笑。我們的付出並不是很多，但這足以給小朋友的生活帶來點綴，就已經足夠了。

我們與孩子們共同成長

我們都一樣，都懷着一顆對生活堅強的心，我們一起攜手為人生理想埋下希望的種子。

“三下鄉”日記（八）

深刻的“生日會”

xx年7月21日

每天都有不同而深刻的感受，我們的每次例會都會有不同的感悟。今天已經很晚了，很多事情剛剛完成，日記到快要上牀睡覺這一刻才執筆。

此刻已近晚上11點，我隱約感到有種不尋常的氣氛。因為我們的隊員們還每一個人回寢室睡覺，並且表現得異常的興奮。我正在尋思，也感到納悶。

這時同學都相互自發的到中學的操場集合，提前準備的蛋糕，生日海報，我此刻感到這個團隊的温馨。我也明白，今天是我們某個隊員的生日。我也沒想太多，

跑回寢室拿了個心愛的“香袋”。我快速的跑到操場，心情久久不能平靜下來。操場正中央擺着一台手提，一個插滿蠟燭的蛋糕。幾個隊友推着小莫，讓他出來走走，一路

説説笑笑。我這才明白是小莫的生日，我和他認識有近一年了，沒有份像樣的生日禮物，我感覺過意不去。

小莫剛到操場中間，所有的隊友齊唱着生日歌，生日蠟燭也點燃了。我感覺這非常的温馨，也異常的感動。小莫更是留下了眼淚，他很感動。這是他有生以來的第一個集體生

日，這足夠讓人難忘了。

在這個深夜，我們非常的放肆。我們自發的唱起了歌，玩起了遊戲。我們的時間觀念拋到腦後了，我們沉迷了，沉迷在這種感動得氣氛中。

一個白色的身影突然出現在了操場的另一頭，我們開始變得異常的安靜。我們猛意識到，那是帶隊老師。我們開始明白我們犯錯了，並且很嚴重。

我們一起走過去，老師非常嚴肅的話語，讓我們清醒了。

這個夜晚，我們未眠。因為我們這羣人很多事第一次挨批，更讓人想不到的是在一個隊友的“生日會”上。不過也説明，我們隊友之間已經有深厚的友誼。

我們一起犯錯了，不應該在一個不合時宜的時間舉行這樣一個有意義的“生日會”。

老師，今晚我們有點忘情了，犯錯誤了，希望老師原諒。

“三下鄉”日記（九

説不出口的再見

————在這離別的時候，我們依然微笑的面對，這次短暫唯美的邂逅。

xx年7月22日

清晨，感覺是那麼的悶熱，剛升露臉的陽光是那麼柔和。微風拂面，卻也能給人心田那麼一絲的涼意。一切事情好像變得忙碌起來，臉露睡意的我們都專注的在為自己的行李打包。今日似乎少了喧鬧，每個人的臉上似乎也丟失了一絲微笑。許多的隊員在居住的中學走了一圈，試着儘量將這裏發生過的一切珍藏在記憶中。看着孩子們教學彙報的成果展，這些凝聚着隊友們多日執教的心血，藴藏着孩子們無限的智慧珍寶。

今日我們就要揮手告別這剛熟悉的一切，我們是要離開了嗎？該到離開的時候了，我實在不捨。這個地方我們可能不會再回來了，因為我們也有畢業，也會成長，也將面對人生新的征程。我們站在公佈欄前，凝思了許久。我想應該要微笑着離開，因為相識過，更何況我們是在孩子們心中播下了一顆理想的種子。至少，我們的青春紀念冊翻到這一頁，將不會留下任何的悔恨。

一大早，有許多的家長帶着孩子圍繞在我們的校車旁。他們是在等待，他們看着我們把行李一件一件搬上車，直到最後一件被搬上車。孩子們少了前幾天裏的活潑，真還有點不習慣。離別的時刻，似乎看到了他們的一絲成長。氣氛變得有點緊張，甚至讓我的內心感到不安，我們所有隊員在帶隊老師的千呼萬喚下，緩緩走上車。我們顯得是那樣的安靜，望着車窗外熟悉的面孔，我們微笑了。這微笑儘管有些牽強，心中的情感被強制性的壓制着。

車子徐徐前進了，一羣孩子在平靜總哭了，他們是那麼的可愛。隊友們的眼睛也變得濕潤了，最終還是控制不了。我們向窗外揮手，向他們告別。孩子們，家長們齊發的跟着車後面走。我也終沒控制住自己的情緒，用紙巾擦了眼眶的淚水。但我們很快又微笑着，孩子沒在窗外喊着“老師，別走”。

此刻，車子加速了，車後響起了鞭炮聲。這像強烈的掌聲，這特殊的歡送，預示着“三下鄉”的征程結束了。

此時，張震嶽的一首老歌，《再見》在我的耳邊響起。

“我怕我沒有機會，跟你説一聲再見，因為也許就再也見不到你……

要分離，眼淚就掉下去。

我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。”

……

這些日子，我牢牢記住了孩子們的微笑的面龐。

我會勇敢，堅強，不再後悔的走下去，為自己的人生描繪新的藍圖。