課堂紀律保證書（精選19篇）

課堂紀律保證書 篇1

尊敬的__：

今天的__課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺了，老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的.行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。我保證以後一定遵守課堂紀律，請老師相信我。

致此

敬禮!

__

____年__月__日

課堂紀律保證書 篇2

首先感謝並歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐並重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢羣體正在面臨嚴峻的安全挑戰。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查並消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：

1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防範意識，自覺遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

2、家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

3、家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，並經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

4、學員在上學、放學路上或出校門後至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。

5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

6、嚴禁帶鋭器或兇器上學，不拉幫結派，不打架鬥毆。

7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。

8、提倡學員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，

11、不到有危險的地方去，不沉迷於電子遊戲室，網吧等娛樂場所。

12、鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衞生、腐爛變質或來路不明的食品。

14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長並向家長説明原因。

15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯繫，並説明原因。

校方：鄲城縣經典電腦專業學校

乙方：(簽字)

20xx年X月XX日

課堂紀律保證書 篇3

_老師：

開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，_老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。_老師當着全班同學的面，訓斥了我和__—_，讓我感到很羞愧。回到家裏，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。

我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

1、上課不講話。

2、與同學友好相處。

3、能吸取別人的建議，學會反思。

4、熱愛集體。

5、有積極的心態。

6、能正確看待困難與挫折。

保證人： ___

日期：

課堂紀律保證書 篇4

尊敬的：

我是六年級的學生，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

致此

敬禮!

保證人：

日期：XX年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇5

尊敬的：

我是一名國小三年級的學生，在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤，對於家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經常不認真聽講，與同學課堂上説話，上自習課，老師不在時，與同學嬉戲打鬧，嚴重影響了其他同學的學習，我已經深刻認識到了自己的錯誤，我保證從今以後一定遵守課堂紀律，好還學習，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學對我進行監督。

致此

敬禮!

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇6

尊敬的__：

老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閒話。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候説話，我不應該違背老師的規定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。我已經深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今後我一定會好好學習，上課不講閒話，遵守課堂紀律，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

致此

敬禮!

__

____年__月__日

課堂紀律保證書 篇7

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課説話的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不説話，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮!

您的學生：

年月日

課堂紀律保證書 篇8

尊敬的：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮!

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇9

尊敬的外教老師：

由於我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，並且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，説一句“I‘m verysorry”，希望您能夠回覆我“I forgive you”。

按理説，中國的傳統美德是“有朋至遠方來，不亦説乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這麼辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良範例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養，缺乏行為控制力等等問題。

對此，我感到很懊悔。從今往後，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今後絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今後在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

此致!

___

年月日

課堂紀律保證書 篇10

尊敬的__：

我是六年級的學生__，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

致此

敬禮!

__

____年__月__日

課堂紀律保證書 篇11

尊敬的外教老師：

由於我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，並且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，説一句“I‘m very sorry”，希望您能夠回覆我“I forgive you”。

按理説，中國的傳統美德是“有朋至遠方來，不亦説乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這麼辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良範例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養，缺乏行為控制力等等問題。

對此，我感到很懊悔。從今往後，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今後絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今後在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇12

尊敬的老師：

我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課説話，我上課説話的時候，説明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，説明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我説話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

致此

敬禮!

學生：

課堂紀律保證書 篇13

尊敬的英語老師：

我不應該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學質量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此保證改過自新。

回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節等缺點與錯誤，導致了我這次錯誤的發生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學生，但是學校安排什麼課程就是什麼課程，在什麼課程當中就應該學習什麼課程。英語課是我的主課，英語也是當今國際通行語言，學好英語對於我們未來發展有着很多必要與作用，我怎麼可以這樣輕視英語學習，怠慢學習呢?

經過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來説，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往後，我再也不在課堂上出現“看課外書”等相關違紀行為了。當然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今後的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習，以優秀表現證明自己的悔過。

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇14

尊敬的__：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮!

__

____年__月__日

課堂紀律保證書 篇15

尊敬的：

我是六年級的學生，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

致此

敬禮!

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇16

英語老師：

您好!今天上課惹您生氣了，真的對不起!!!

我保證在以後的三年，做到以下幾點：

1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便説話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇於發表見解。

3.認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4.穿戴整潔，樸素大方，不燙髮、染髮、不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。

5.講究衞生，養成良好衞生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6.認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。

7.遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10、誠實守信，言行一致。不説慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

老師您每天那麼辛苦，我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最後一次，老師請原諒我!

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇17

尊敬的：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮!

X年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇18

對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

課堂紀律保證書 篇19

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊塗或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的後果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完國小升上國中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八週以後我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，並且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：

日期：XX年XX月XX日