紀律保證書4篇

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活動紀律保證書

(1)保證服從學校的在外活動安排，在規定的時間到指定地點活動。

(2)在外期間，必須遵守學校及活動單位的各種規章制度，聽從活動單位的安排，不私自外出活動。

(3)在活動現場，執行有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律。不違反活動紀律，服從管理。

(4)住宿時不要在房間內喧譁、打鬧，愛護公物，保證房間內的物品整齊。損壞東西由個人賠償。

(5)除注意安全外，在外期間一定認真執行學校安全規定，注意交通、人身、財務等安全。

(6)活動時，不到危險地帶活動。

(7)乘車時，不着急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。

(8)走路時，不擅自離隊，不聽mp3，不帶耳機聽音樂，注意過往車輛。

(9)少帶錢，少花錢。貴重物品加強注意，以免丟失。

(10)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不亂動。

(11)舉止要文明有禮，不説髒話，不隨地吐痰，不亂扔污物。

(12)當與別人發生摩擦時，報告班主任老師合理解決，不出現任何打架行為。

(13)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊後一起用餐。

(14)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規校紀。

(15)活動時按學校、班級要求穿校服。不穿與學生身份不符的奇裝異服。

保證人：_________ 班級：_________家長籤：_________

紀律作風保證書紀律保證書（2） | 返回目錄

近日，經省委批准，省紀委、省監察廳決定將****年**月確定為“全省紀律作風集中教育整頓月”。為認真貫徹省紀委、省交通運輸廳黨組、省高管局黨委和公司黨委有關幹部紀律作風集中教育整頓月活動的精神，強化幹部職工整肅紀律、轉變作風的責任意識，並積極進行作風整改，努力形成良好的行為習慣，特作出如下保證：

一、嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，對照“8個禁止”和“52個不準”的要求，常做反思和自查，始終繃緊廉潔自律之弦。

二、嚴格按照公司黨風廉政建設責任制分解意見精神和機關工作人員廉政風險排查防控責任制台賬要求，明確責任，高標準、嚴要求、負責任地抓好反腐倡廉工作的落實。

三、嚴格遵守省紀委****年工作紀律“五個不準”規定，(即：不準上班時間未履行請假手續擅自離崗;不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦遊戲等;不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閒娛樂場所活動;不準利用工作之便吃拿卡要;不準參與賭博。)努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

負責人：***

保證人：***

****年**月**日

違反紀律保證書紀律保證書（3） | 返回目錄

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會再有閒言碎語的事情發生．認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生

年月日

學生課堂紀律保證書範文紀律保證書（4） | 返回目錄

尊敬的校長：

我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。

謝謝