關於禮讚新中國，築夢新時代主題徵文5篇

新時代昭示新使命，新使命引領新擔當。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的風采。20xx年是祖國成立70週年，下面小編給大家準備了關於禮讚新中國，築夢新時代主題徵文，歡迎大家來參閲。

做新時代築夢人

近日，我在《中國教育報》學習了一篇介紹《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(以下簡稱《意見》)的文章。裏面談到，《意見》是新中國成立以來黨中央出台的第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會。

《意見》明確指出教師隊伍建設的基本原則、目標任務、改革措施及重大意義。這是以習近平總書記為核心的黨中央高瞻遠矚、居安思危、審時度勢，立足新時代，做出的重大戰略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對於建設教育強國、決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。

俗話説：“十年樹木，百年樹人”。所謂百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。作為一名新時代人民教師，應該深刻理解到我們是孩子們成長旅途上的指路明燈，是孩子們成才過程中的營養液。邁入新時代的我們，應該完全有這個信心與實力，來撐起孩子們求學路上的一片天。

通過研讀，《意見》以“教師隊伍建設改革”為題，以“着力提升思想政治素質，全面加強師德師風建設”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業”為堅強保障。方方面面，實在是可喜可賀。

但看到這裏，我忍不住開始思考社會中對於人民教師的輿論：什麼師德敗壞，課堂上不講知識點，強迫孩子上補習班;什麼責任感缺失，冷嘲熱諷學習成績落後的同學……我當然知道這是我們千千萬萬教師隊伍中極個別的害羣之馬，但我這個二線教育工作者，聽到別人抱怨這些時都感到寒心，何況那些勤苦奮戰在一線育人的教師們呢?為什麼最近會出現這種現象呢?

師德師風建設、教師素質提升，絕不是空空幾句口號、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹立榜樣，立好規矩，一線的老師們看到氣正風清，看到新時代新氣象，他們才會更加嚴格要求自己，甚至主動去感化身邊某些做的不那麼到位的同事，朋友。

“打鐵還需自身硬”，“無風不起浪”。人民羣眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來源絕非空穴來風。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹立正確的理想信念：為新時代的中國教育事業添磚加瓦、奉獻力量。什麼私下開設補習班，有必要嗎?《意見》明確提出將要完善中國小教師待遇保障機制，大力提升教師待遇，提升教師社會地位。咱們為什麼還要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領悟性差，有補課的需求，但為什麼不能是留在學校無償、或者利用閒暇時間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個歌頌教師“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的年代了嗎。現在想想，離我們並不遙遠啊!還有什麼冷嘲熱諷學習成績落後的同學，咱們任何人都知道語言的威力。作為教師，我們的一言一行都對孩子們有着不容忽視的影響。那些高風亮節的榜樣們，感人事蹟歷歷在目，時刻不在呼喚我們，迴歸本心。

所以説，授課在校期間，對學生無所保留，無私奉獻;增加壓力，有針對性地走訪學生家庭，掌握學生思想動態，注重德育;假期、週末休息時，給自己充充電，閲讀寫作。這是多和諧的工作環境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動在課後給學習跟不上進度的同學開“小灶”，要求同學每天必須發現5道不懂的習題來問他;我知道有的學校重視青年教師的培養，定期開展聽課、培訓、優秀老教師幫扶青年教師活動;我知道大年七年級，老師們在閲讀羣中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點之處，是咱們寅寺教育蓬勃發展的夯實基礎。先進同仁就在身邊，只要有一人能做到，那説明其他人都可以，只是一個態度與思想的問題。

如今我們跨入的新時代，是挑戰與機遇並存的時代。固步自封，無視、違背黨中央重大戰略決策必然要被淘汰;只有轉變態度，跟進思想，挑戰過去的惡習陋俗，挑戰過去自身的缺點，才能把握機遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時代築夢人。

做新時代的築夢人

時代的車輪碾軋着歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響着韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日曆，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“築夢人”前赴後繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造着一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯繫到一起;他們無愧於“太陽下最光輝的職業”，無愧於“人類靈魂的工程師”，無愧於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“築夢者”的精神何其偉大!

當時光這位丹青聖手，在歷史這株大樹上圈畫出第20xx個年輪時，“20xx年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“築夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹着一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

大愛無疆是“築夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆温暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心築夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模範也”，以赤誠之心幹事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模範行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

學無止境是“築夢者”的底藴。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“築夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講台前才能遊刃有餘，才能善於引導我們的學生去“尋夢”“築夢”。

高尚的情操是“築夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠於黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在築夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悦耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守着一個教育者的誓言，以一個“築夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講台系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在築夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“築夢者”前赴後繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉佈局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負着前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱着立志報國的理想，發奮努力;作為“咬定青山不放鬆”的築夢者，我們始終銘記着不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一隻只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊於民族復興的長空中，這是築夢者莫大的欣慰!

新時代 新青年 新中國

我是一名世紀寶寶，從國家、小家、到我自身，時時刻刻讓我感受到的都是幸福、快樂、自豪。

從建國時的一窮二白，到“兩彈一星”發射成功，從舉辦奧運會到自主製造航空母艦，在二十一世紀的新中國成長，我們這一代人認識了見證了祖國進一步的輝煌與發展，安全感、幸福感和自豪感日益遞增。

祖國的科技文化日益繁盛。高鐵方面，我們從跟跑者變成領跑者。C919大型飛機試飛成功，以及墨子號的成功發射，都顯示了我們科技強國的夢想進一步實現。

我國的製造業也飛速發展，從製造大國向製造強國轉變。從珠三角的勞動密集型產業到如今的科技密集型產業，我國產品的質量進一步提高，以及出口的數量進一步增多。

有人説，一個國家的製造產品就代表了這個國家的實力，確實如此。從一開始用一次就壞掉的一次性打火機，到如今可以多次磨損耐用的高質量打火機。從“MadeinChina”到中國創造、中國智造，在外國人的眼裏我們國家的實力確實突飛猛進了。古時的四大發明到現在的高鐵、共享單車、移動支付、網購，這些“新四大發明”的靚麗名片，便捷了生活，驚豔了世界，也讓中國在新一輪的科技革命和產業革命中脱穎而出!

中國的文化事業不斷髮展，文化軟實力不斷提升。有人説中國的美食就是中國最硬的軟實力，我認為也是如此。我國的美食一直是全世界最棒。這幾年，《舌尖上的中國》播出後，中國美食文化的影響力不斷提高，吸引着各種各樣的外國遊客來中國品嚐美食、體驗文化。

我國對傳統文化更加重視，優秀文化得到繼承、發展和弘揚。孔子學院在世界各地紛紛成立，傳播中國文化。孔子學院讓更多外國友人成為中國文化迷。

在這樣一個文化大國、製造強國、科技大國中成長，我感到非常的驕傲與自豪。在祖國堅實的臂膀上長大，我感到非常的踏實，信心滿滿。到20xx年，我堅信我們會達到全面建成小康社會的目標。

作為一名中國人，我們應當為祖國的繁榮和發展作出貢獻。我希望自己可以成為一個為祖國做出貢獻的高技能人才，我希望我的夢想可以在中國夢的實現中得到實現。

做好新時代築夢人

近期觀看鐘揚同志先進事蹟後，使我深受感動。鍾揚同志對黨的無比忠誠、對國家的深沉摯愛和對事業的執着追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長征路上的播種者和築夢人。

如何做好新時代的基層築夢人，考驗着我們基層黨員幹部的工作能力和智慧。基層黨員幹部的一言一行、一舉一動都被羣眾看在眼裏、記在心裏，黨和政府的形象很大程度上體現在基層黨員幹部身上。“基層黨員幹部的築夢之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮豔的亮色。

作為一名基層黨員幹部，我們要發揚鍾揚同志身上那種堅韌不拔、執着奉獻，不管歲月穿梭、風雲變幻，沒什麼力量可以動搖對事業的執着追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀來指導自己的選擇。我們要多一點摔打，多一點磨礪，多一點考驗，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態，變挫折為動力，從挫折中吸取教訓啟迪人生，使人生獲得昇華和超越。只有進行了激情奮鬥的人生，只有進行了頑強拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻的人生，才會留下充實、温暖、持久、無悔的築夢迴憶。

新時代屬於每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。我們一定要堅持不忘初心、牢記使命，奮發有為，練就過硬的本領;一定要勇於創新創造，精誠團結、勤勉工作，赤誠奉獻，做人民的勤務員。在做好本職工作的同時，埋頭苦幹，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創造屬於自己的人生。我們要不怕困難，攻堅克難，勇於到基層去，到祖國最需要的地方去，經受鍛鍊，增長才幹。要勇於創業、敢闖敢幹，努力在新時代中闖新路、創新業，不斷開闢新天地。做一名合格的新時代築夢人。

新時代的中國自信

自信二字，對於中國，始終滿載着一股別樣的情愫。歷史長河滾滾而逝，自信，又似乎有了新的意藴……

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?

現如今，國家實力的強盛與否着實影響着其地位與影響力。前些時日，一名大使的落寞神態被相機捕，捉引發熱議，原因是該國正處戰時，卻因實力薄弱被枉以率先引戰的罪名，在同情與憐憫的同時，更應思考這樣一個問題——實力與自信真的成正比嗎?

着眼過去，曾被稱為“沉睡着的雄獅”的中國，似乎給了我們答案。我們曾憎惡的、腐朽無能的清政府，終日將自己禁錮於囚籠之中，一味的妥協退讓，用軟弱和服從面對侵略者，這樣的國度又談何實力?更談何自信呢?

再觀今日，當新中國的日子愈發繁榮，經濟的騰飛，科技的進步，中國人終於可以用自己的雙手來捍衞我們的國土，捍衞我們的尊嚴，我們無需像從前一樣，對待那樣無恥侵略之徒低聲下氣，我們有了自己的聲音，能夠吶喊出屬於我們中國的聲音!曾經的無能衰敗之景，永遠遺留在了歷史史料之中，抬眼向前，我們有望不盡的光明，我們有走不完的大道!這便是實力，這便是自信!

新時代的中國，用實力書寫自信，在世界之巔仰天大笑!

隨着時代的更迭變遷，自信，似乎又以包羅萬象之氣魄，萌生了新的幼芽嫩葉。

梁啟超曾言：“自信與驕傲有異，自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。”

你可曾記得，他們不惜犧牲小國利益，以在博弈中取勝?你可曾記得他們為己私慾，大肆於他國引戰，自己卻似坐山觀虎鬥般沉着?但我想你一定記得，我們派遣的維和部隊，我們積極參與國際救援，我們建設的“一帶一路”經濟走廊，我們面對他國挑釁，厲聲迴應……

何為自信?這便是自信——積極肩負起己之責任;攜手各方合作發展;面臨質疑堅決迴應。用博大的責任感、團結之心、過人的氣度與怒斥堅決立我國之形象，樹國之自信，揚國之國威。

新時代，中國將拾起筆墨，以滿卷的自信之氣揮毫寫下濃墨重彩的印跡!中國，必定成為“自信”的見證者與發言人!