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爭做六有大學生心得

爭做六有大學生心得

深刻領悟到“六有”要求是對大學生成人成才內涵的進一步豐富,充分體現了黨中央對青年師生的親切關懷和殷切期望,為廣大青年師生成長髮展指明瞭方向,下面是小編為大家蒐集的爭做六有大學生心得,歡迎大家參考借鑑,希望可以幫助到大家!

爭做六有大學生心得
爭做六有大學生心得範文一

4月29日上午,學生工作部組織召開學生黨員骨幹代表座談會,學習xx考察中國科大重要講話精神。來自各院系、有關直屬單位的近20名學生黨員骨幹參加了座談交流,座談會由學生工作部(處)長董雨主持。

4月26日,xx考察我校,到圖書館看望學生並發表重要講話。xx語重心長地對同學們説,青年是國家的未來和民族的希望。希望同學們肩負時代責任,高揚理想風帆,靜下心來刻苦學習,努力練好人生和事業的基本功,做有理想、有追求的大學生,做有擔當、有作為的大學生,做有品質、有修養的大學生。大家要向我國老一輩傑出科學家學習,爭取青出於藍而勝於藍。

董雨指出,正值五四青年節到來之前,xx的重要講話是對全國青年的殷切希望。目前我校正在積極開展“兩學一做”學習教育,希望全校同學特別是學生黨員認真學習理解和踐行xx的“六有”要求。

微尺度物質科學國家實驗室博士生暢談了自己的體會和感受。他説,xx對青年學子的親切關懷、諄諄教誨和殷切希望,使身臨其境的每位師生非常興奮、激動和振奮。作為科大學子,要積極進取,刻苦鑽研,爭做“六有”新人。

與會學生黨員骨幹紛紛發言,內容包括對“六有”的認識和理解、學生思想政治教育的形式和方法、腳踏實地的精神培養、職業生涯規劃和創新創業、基礎研究與成果轉化、學術誠信、身體健康和體育鍛煉、黨員先鋒模範作用的發揮等。

圍繞同學們的發言,董雨進行了簡短而有針對性的點評,最後作總結髮言。他説,xx對青年提出了“六有”要求,我校“紅專並進 理實交融”的校訓與此高度契合。我校正是為了滿足“兩彈一星”的要求而創辦的,通過文化尋根,我們深感自豪。我們不僅要探索自然的奧祕,還要始終考慮國家賦予我們的使命,要為黨和國家培養社會主義合格建設者和可靠接班人。董雨指出,青年就是未來,贏得青年就是贏得未來。同學們要樹立遠大理想,把個人的發展與國家的需要緊密結合起來,發揚誠信精神,注重修為歷練,做事要有擔當、魄力、膽量並敢於負責。他希望通過這次學習交流,相互啟發,提高認識,回去以後通過“兩學一做”學習教育等形式,進行廣泛宣傳,與更多的同學分享,在我校學生黨支部“兩學一做”學習教育中發揮骨幹作用,為學校培養“六有”大學生貢獻力量。

爭做六有大學生心得範文二

5月4日,正值五四運動97週年之際,院團委舉辦主題座談會,集中學習xx做“六有”大學生講話精神。院黨委委員葉彤、學生處處長車毅、思政部主任盧繼富、三系團總支及學生代表參加此次座談。會議由院團委書記歐陽傑主持。

會議首先學習了xx考察中國科技大學時重要講話。xx指出青年是國家的未來和民族的希望。希望同學們肩負時代責任,高揚理想風帆,靜下心來刻苦學習,努力練好人生和事業的基本功,做有理想、有追求的大學生,做有擔當、有作為的大學生,做有品質、有修養的大學生。

隨後,與會人員圍繞xx“六有”要求進行了熱烈的討論與交流,深刻領悟到“六有”要求是對大學生成人成才內涵的進一步豐富,充分體現了黨中央對青年師生的親切關懷和殷切期望,為廣大青年師生成長髮展指明瞭方向。

最後,葉彤對學習和貫徹xx“六有”要求提出三點建議:一要結合我院實際,將“六有”要求融入到專業教育、就業教育及日常團學工作中去;二要做到“三入”,即在學風、班風、宿舍文化的建設中要始終秉持“入心、入腦、入行”理念;三要創新形式,做到教育具體化、活動模塊化、過程精細化、管理規範化、考核常態化、激勵目標化。

標籤: 爭做 六有 大學生
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