系學生工作總結（通用17篇）

系學生工作總結 篇1

我在xx中學第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假，細細回想着一年，我心裏真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來説真是飛躍的半年。在這半年裏，無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度

中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催着趕着向前走。而國中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話説得好，一份耕耘一份收穫，只能説我付出的不夠。在新的學期裏，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對七年級上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。

四、4月12日，辯論賽。在信管院與核自院的辯論賽中，我們組織人員積極參與，為辯手加油鼓勁，為信管吶喊助威，展現了信管院良好的精神風貌。

五、4月17日，校運會。引人矚目的校運會中，我們信管院積極踴躍，熱情參與，展現了信管風采。我們系學生會也積極選拔和推薦運動員，努力配合宣傳工作，服務方塊隊、團體操和特色方隊，在運動場上組織吶喊，服務運動員，為學院建立了良好的形象。

六、4月23日，“國際讀書日”。信管院第一次舉辦了針對讀書日的為期一週的大型活動，其中的圖片展、遊園會等活動吸引了大量同學參與。當然，配合好學院此次活動是我們系學生會的責任，也是我們的榮幸。為此，我們積極宣傳，熱情參與，體驗活動的意義。

七、四、五月份的團日活動是每個學期的必要活動。在四月份的團日活動中，我們人力系積極籌備了一次以“紀念抗震救災一週年”為主題的活動。活動中，我們重温抗震精神，傳揚優良文化，為團日活動增添了亮麗的一筆。

八、5月1日，志願者活動。在五一假期裏，我們系學生會積極組織同學參加學院在火車北站舉辦的志願者活動，展現了志願者的風采，促進了信管院外在形象的建立，同時，也使同學得到了鍛鍊，價值得到了體現。

九、五月中旬，評選優秀團總支。我們系學生會積極準

備，熱情參與評比，以自己的工作成績贏得了評委老師的贊同，最終我們取得了第三名的優異成績。這不僅是對我們系學生會全體成員工作的肯定，更是對我們工作的鼓勵與支持，相信我們會不斷進步，贏得更廣泛的認同。

在配合學院工作的同時，我們系學生會也開展了具有自己特色的活動，不僅豐富了我們的活動內容，而且展現了我們人力資源管理專業的特色。

一、 第一屆“人力杯”模擬招聘大賽。我們的活動大致

分為籌備、報名篩選、講座、心理測試和模擬招聘五大部分。在籌備階段，我們積極組織，各部門分工合作，提高了辦事效率。在4月4日開始的報名階段，我們的宣傳工作進展艱難，報名人數不盡如人意，但是我們積極討論，提出了多種解決方案，在一定程度上解決了困難，為後面大賽的舉行奠定了基礎。其後的講座、心理測試和模擬招聘賽場環節基本上都順利舉行。雖然我們第一屆“人力杯”模擬招聘大賽活動存在着不足之處，但我們的成績是不容忽視的，我們收穫了成果，也收穫了經驗，相信我們的特色活動會在我們的堅持和完善下更加完美。

萬丈高樓平地起，我們的基礎使我們成功的資本和關鍵。人力系學生會雖然成立不久，但這不會成為我們成功的侷限。我們會打牢基礎，不斷完善自身，揚長避短，在制度上突破創新，吸取經驗教訓，不斷進取，在磨練中成長，為日後的人力系學生會的發展壯大奠定牢固基石。相信我們人力系學生會的明天會更加燦爛。

系學生工作總結 篇2

經濟管理學院學生工作以“知識、能力、素質協調發展”的人才培養目標為導向，着眼於學生的可持續發展。一年來，圍繞社會主義核心價值觀不斷思考和完善學院教育、管理、指導、服務的綜合體系，提升助推學生成長、成才的能力和水平。

一、思想引領：落實四航工程，弘揚社會主義核心價值觀

(1)啟航工程：連續4年深耕細作，入學教育內容體系化、模塊化。本學期針對新生通過編寫發放優秀畢業生風采錄、青春領航標兵宣講、師生交流會、入學教育系列講座等形式加強學生目標教育;以新生團體心理輔導、專業交流會、迎新系列活動等在心理健康、專業認知、活動參與等方面開展適應性教育。

(2)導航工程：以國情、黨情、傳統、歷史為關鍵詞，開展了學習xx屆五中全會、黨團知識競賽、傳統文化競賽、緬懷革命烈士等系列活動，加強大學生理想信念教育，引導學生胸懷國家民族，勇擔時代重任。

(3)領航工程：發揮組織育人功能，通過學院二級黨校、黨員骨幹培訓班、學生黨支部加強黨員、團員的教育和培養工作;通過開展“一個人的長征”、“精品活動展評”、“優秀個人交流”等活動，發揮先進事蹟、精品活動、優秀個人在學生中的影響力，切實發揮朋輩引領作用。

本學年組織入黨積極分子培訓班1期，參訓學生234人;依託學院紅研黨支部、愛心黨支部、學院團總支以及各年級團總支開展各類形式的黨團教育活動100餘項，全年參與人數4000餘人。學院獲評“五四紅旗團委”、研13-2黨支部、研14-1黨支部被評為校級示範黨支部，8項活動獲評“十佳團日活動”，11項活動獲評“十佳學生組織精品活動”，劉曉春獲評校十大黨員標兵，朱博涵等3人獲評十佳團員標兵。

(4)護航工程：以安全教育為基礎，通過心理健康教育引導學生建立陽光心態，通過職業發展教育強化職業發展意識，綜合提升可持續發展的潛力。

(5)網絡思政：以報紙、網站、微信、微博結合線下教育活動，力求教育內容全覆蓋，加強輿論引導、突出先進典型。年內發表新聞共計389篇;經緯風微信平台創建3個月粉絲關注量突破6000;易班平台逐漸成為學生教育的又一陣地。

二、學生管理：務求實時實效，健全和諧經管服務綜合體

(1)日常管理：開發了學院零彙報系統，注重學生晚歸信息的挖掘，發現重點關注對象，防範突發事件;強化宿舍管理，大力開展宿舍文化建設，年內學院宿舍文明風貌呈整體上升趨勢;繼續做好課堂考勤工作，助力學院學風建設;做好貧困學生、心理問題學生、外宿學生的管理工作，完善特殊羣體數據庫。

(2)學風建設：本科生以讀書畫報展、晨讀之星評選、學涯人物訪談等活動形式從學習興趣、學習習慣、學習目標等方面着手，不斷加強學習氛圍的營造;研究生以學術交流會、經驗分享會等形式，加強學術氛圍的營造。一年來，本科學生累計發表論文41篇，人均欠學分數1.51分，同期下降0.1分，獲評學風標兵班2個，優良學風班3個;研究生髮表A刊等高水平論文34篇，數量明顯上升。

(3)獎勤助貸：按照“公平、公正、公開”的原則順利完成獎助學金的評選工作。累計發放國家、學校、企事業獎助學金234.36萬，設立勤工助學崗位24個，資助困難學生臨時補貼 6990元。同時，以此為契機開展各類形式的誠信教育活動，切實發揮服務育人的功能。

三、第二課堂：樹立學院品牌，打造人文經管陽光文化圈

按照學院人才培養目標，推行“知行合一、學以致用”的工作理念，努力打造人文經管、陽光經管，建設好學生能力鍛鍊的平台。

(1)文化藝術：加大文化藝術投入，打造書香魅力經管，以文化人、以藝育人，提升學生文化藝術修養，年內組織校園大型文化藝術活動繽紛萃園11場，開展校內文化藝術培訓風雅石大5場，開闢15號樓活動室作為學生活動中心助推學生文藝活動開展。

(2)體育健身：整合學院體育工作，成立陽光體育中心，以競技體育、全民健身、師生聯誼、健行培訓四個角度，開展全年化體育育人工作，開展體育類團日活動50餘場，連續獲得“院長杯”、“體育道德風尚獎”。

(3)社團活動：加強社團文化建設，凝練社團活動特色。四項聯繫合作制度(聯繫教學系，聯繫院系，聯繫高校，聯繫企業)，實現多方協作，提升活動質量。本年度，承辦國家級賽事4項，省級賽事3項，校級活動30餘項。獲國家級獎勵7項，省級5項，年內獲批錦繡社團22項，十佳學生組織精品活動5項。學院連續三年獲評“優秀組織單位”。

(4)社會實踐：實踐隊伍數量逐年增長，今年共組建80餘支暑期社會實踐隊，1支實踐隊獲評全國百強暑期社會實踐隊伍(全校共2支)，1支隊伍獲評省級實踐隊(全校共5支)、6支校級重點實踐隊。2人獲評山東省優秀實踐個人，發表各類新聞宣傳117篇。

(5)志願服務：不斷完善工作體系，全年化開展志願服務工作，以老人、兒童、農民工、環保、疾病患者為五大對象，組織了12項較大規模的志願服務活動，得到多方媒體關注和報道。學院獲評志願服務優秀組織單位，1項活動獲評第十四屆山東省大學生科技文化藝術節社團活動方案設計大賽三等獎。

(6)科技創新：以科技文化節、博萃節為契機，舉辦23場科技講座、1800餘人次參加。以挑戰杯為代表的各類學科、科技競賽，成績斐然，共獲國家級獎項8項，省級以上獎勵32項，“挑戰杯”課外學術作品大賽2項作品分獲國家一等獎、三等獎實現學院歷史的突破。

四、就業工作：立足生涯發展，推進全程化立體化國際化

(1)就業指導：結合學生各年級特點和生涯探索與發展的階段性任務，設計以“職業生涯規劃大賽-職業情景劇-簡歷大賽與模擬面試-崗位分析大賽”為內容的全程化職業發展活動體系，貫穿四個年級。十餘名學生在省、校級就業類競賽中獲獎，8名學生獲得名企實習的直通機會。

在四項主體活動基礎上、形成多種教育形式相結合的立體化指導體系，以全覆蓋式的指導培訓為職業發展傳技巧，通過朋輩相繼的積累傳承為求職備考傳經驗。年內舉辦就業專題講座與交流會30餘場，收集65個就業案例編寫成為《花開的故事》，編制面試錦囊，收集76家用人單位的面試問題200餘道，為全體求職學生組織面試輪訓和一對一簡歷修改，應屆生撰寫職業生涯人物訪談報告近300份。

20xx屆學生整體就業率達到 93.55%。其中本科生93.12%，研究生94.57%，創歷年新高。其中，5個(共8個)本科生專業、6個(共10個)研究生專業實現就業率100%。20xx屆畢業生702人，截至目前就業率(含達成簽約意向者)已達46.7%，在簽約人羣中，高層次就業達44.3%。

(2)國際化工作：確立以AACSB認證為目標的工作思路，不斷拓展合作空間、創新合作模式、提升學生交流質量。20xx年累計派出學生84人，接待國境外師生103人，涉及7個國家與地區、14個學生交流項目，新增與7所國際名校的合作。通過組織學生尤其是研究生參與國家公派研究生、聯合培養、MBA境外遊學營等項目，提升學生對外交流質量。項目結束後，組織舉辦學生國際化交流分享會等擴大朋輩影響力。繼續實施《經管學院外語學習獎勵辦法(試行)》，鼓勵學生參加外語考試，年度內共獎勵3.2萬元。

五、隊伍建設：貫徹四有要求，推動職業化專業化專家化

提升學工隊伍的素質和水平是影響學生工作成效的關鍵因素，也是本年度的一項重要工作。

(1)優化隊伍結構：輔導員隊伍年齡結構合理、專兼職結合、學緣結構豐富;班主任隊伍學歷層次高，經驗豐富，4位院長擔任“知行班”班主任，王菊娥老師連續3年獲評“十佳班主任”。

(2)強化隊伍管理：進一步明確輔導員職業能力標準，梳理工作內容，進行工作細分，依託精細化工作小組，以老帶新，交流互補，推動工作隊伍專業化。

(3)提升職業能力：本年度輔導員外出參加培訓、學習9人次，公開發表論文12篇，承擔或參與課題研究12項，承擔《新生研討課》、《創業基礎》等授課任務255學時。獲得省級以上成果獎勵4人次，職業資質認證5人次，竇雅琴負責的輔導員團隊考核優秀。

總結一年來的工作，經管學院學工隊伍在與學生共同成長的過程中，以思想引領助學生把握方向、高度，以各項管理為學生打造氛圍、基礎，以第二課堂提升學生素質、能力，通過就業工作引導學生科學規劃、合理選擇，為學生的持續發展保駕護航。

系學生工作總結 篇3

學院目前有學生2344人，20xx年，學生工作繼續秉承“厚基礎，善研究，強實踐，高發展”的培養目標，着力打造特色鮮明的育人格局，培養學生成為有道德、有知識、有能力、和諧發展的“全人”，現分九部分彙報如下：

一、思政教育

1、仁。開展60餘項新生入學教育活動，突出本科生導師制、新生談話坊等特色工作，言傳身教，以仁立德。

2、義。開展系列“謝恩師，獻愛心”畢業生文明離校教育活動，飲水思源，以義為念。

3、禮。拒絕帶餐進教室、帶垃圾下樓等活動實現全覆蓋，學生每年給校友親筆書寫感謝信，知書明理、以禮立身。

4、智。開展10餘項國學大講堂活動，研究生培養實施“五個一”工程，發表論文45篇(SCI2區以上21篇)，陶葉晗榮獲山東省研究生優秀科技創新成果一等獎(全校唯一碩士生)。畢業生優秀成果獎14項(全校1/8)，2名碩士分別獲評學術十傑和提名獎。以智啟思，以思明辨。

5、信。開展“紀念918專題活動”等40餘項主題團日活動，加強考試、還貸、擇業和簽約誠信教育，誠為先導，以信處世。

獲評山東省先進班集體1個(全校1/5)，山東省高校十大優秀學生1人(全校唯一)，省級優幹1人、優秀學生3人。7月，應物1201班宋繼祥在馬濠公園救助昏迷老太太;8月，“拖鞋哥”信息1401班陳真在唐島灣勇救落水羣眾，其事蹟入選學校20xx年十大新聞照片。

二、日常管理

1、令。制定9項管理制度，宿舍檢查常態化，每月、年分別評選10個優秀宿舍，管評結合，形成自覺。

2、行。以年級會和班會形式，開展安全教育和自救實踐，輔導員常住學生宿舍，堅持日查寢、零彙報，做好突發事件應急處理。

3、倡。在文理樓、學生宿舍樓開闢學生工作園地27個，刊發《旭光時報》14期，開展宿舍裝潢，宣傳典型，濃郁文化氛圍。

學院克服困難，男生18號、女生2號公寓連續多年承擔全校寒假集中住宿任務，維護學校工作大局，宿舍多次接受上級領導視察，成績良好，獲評校“美麗宿舍”2 個。

三、學風建設

1、導。推進學風建設三項計劃，出台《理學院免推研究生綜合素質附加分激勵辦法》，建一幫一促學團隊，輔導員堅持與家長2周溝通制。20xx年學籍處理人數同比下降68%。畢業率98.48%，同比上升2.49%，學位率97.27%，同比上升2.43%;09、10級延讀、降級共19人，畢業率100%。

2、培。試點推出培優計劃，為專業排名前40%的學生擇優配備導師，全面助推優秀。與經管學院聯合開辦應用數學—財務管理專業雙學位班，培育複合型人才。

3、出。學院與9所國外高校開展聯培項目，年內新增加拿大卡爾加里大學3+2本碩聯培和韓國亞洲大學CSC項目。開展學術講座海外專家8人次，國內專家6人次，留學回國學生5 人次，學生聽取講座達700人次。

4、創。成立學校大學生理科創新中心，負責全校大學生理科類科技創新活動。學生參加各類科技競賽達1000餘人次，獲省部級以上競賽獎勵80餘項，獲批國家級大創項目16項;校級大創項目111項(全校1/4);校自主創新科研計劃項目12項;一作公開發表論文27篇(SCI/EI收錄3篇)，獲批實用新型專利16項。

14級轉專業比率同比下降5.4 %，獲評優良學風標兵班3個(全校1/5)，優良學風班7個(全校1/5)。54名學生出國留學或交流，本科應屆生出國27人，比例達8.21%，高出全校4.4%，居全校第一。

四、就業工作

1、特。學院堅持自省、自立、自強，提出“5311”就業新模式，制定“三化一扶一特色”就業方案，15屆畢業生416人，就業率89.66%，同比增長7.78 %，本科升學率50.46%，位居全校第一!更有7個宿舍100%升學，光信息專業就業率100%，升學率70.73%，創學校歷史新高。

2、拓。組織開展16屆畢業生就業指導活動10餘場。學工組與專業系走訪用人單位近10家，並籌建實習實踐基地建設。

校報以《搭建平台 強化目標 理學院多舉措培養精英人才》為題對我院人才培養特色進行專門報道。就業工作考評全校排名第三，獲評就業工作先進集體。

五、隊伍建設

1、育。堅持輔導員五進工作，無一缺崗，制定值班制度和值班手冊，接待約談學生400餘人次。與專業系開辦學生工作周，專題研討學生培養。81個本科班每班配備一名班主任，定期交流與考核，教師參與科技指導、開展講座等共計達300餘人次。

2、學。輔導員參加校級以上培訓20餘人次，主持課題7項，發表論文6篇，3人獲心理諮詢師三級證書;3人擔任輔導員職業發展團隊負責人，5人任教上課，3人外出走訪學習。

獲評山東省優秀輔導員1人，校級優秀輔導員1人，省市級榮譽4項，校級榮譽20項。山東省優秀研究生指導教師1人、校十佳班主任1人、校百優班主任13人。

六、學生資助

1、公。獎勤助貸等堅持公開公正，全年評定獎學金715.46萬元，設立勤工儉學崗位14個，幫扶113名貧困生，發放勤工助學費97850元。研究生助管4個，助教65個。

2、立。開展助學•築夢•鑄人活動，宣傳國家資助政策，強化誠信教育，參與學生千餘人。愛心資助2名家庭遭受變故的特困生。

學院獲評全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動一等獎，胡愛芹獲評全國百名勵志成長成才優秀學生(全校唯一)。

七、學生黨建

1、實。20xx年基層黨建創新重點項目順利結題，支部組織生活立項重點4項、一般18項;開展黨員培訓6期;實施黨員目標管理考核、黨員與學業困難學生結對，舉辦第四期黨校;以三項工程做實工作創新和實踐，堅持黨的理論入腦、思想入心、宗旨入行。

2、行。搭建實體、實踐、思想和聯動四個黨員培養平台，組“思進社”，建黨員生活之家、支部書記、積極分子交流羣等;師生、研本支部結對，建2個校外黨員教育實踐基地，做到實踐教育外化於行。

學院獲評領暑期航工程教育活動優秀實踐隊1個、示範黨支部1個、先進黨支部1個、十佳黨員標兵1人、“全國大學生新黨員培訓示範班”成員1人(全校唯一)。

八、團建工作

1、典。彙集思創論壇1場，繽紛萃園8場，風雅石大2場，思美節活動8項，健身節賽事10餘項。獲評年度精品活動1項，萃園十佳活動1項，思美之星1人，體育之星1人。

2、思。承辦山東省大學生化學實驗技能大賽、學校大學生學術交流月，科創論壇8期，科創沙龍9期，大學生學術論壇論文12篇;數學文化節報告4場，成果35 項。科技標兵1人，科技之星2人。

3、煉。寒假，千餘名同學開展招生宣講活動，暑期，組建23支重點實踐隊，教育視頻17部，總點擊量突破15萬，人民網等外媒報道300餘次，新媒體發送推文、微博200餘篇。開展志願服務活動20餘項，獲評“全國百強優秀實踐隊”1個(全校1/2)，省級社會實踐活動優秀服務隊1個，優秀志願服務團隊1個，公益之星1人。

4、繡。社團聯合會下屬八個社團，全年度“錦繡社團”系列活動9個，位列全校第二名。太極拳協會獲黃島區武術比賽優秀集體獎。

5、宣。加強新聞工作室建設，QQ羣、微博、微信、易班等成熟完善，新聞稿件數量同比增長298%。獲“學校新聞宣傳先進單位”，1人獲得省級新聞宣傳獎勵，2篇作品分獲中國高校校報好新聞一等獎和第十屆亞洲大學攝影大賽三等獎。

校報以《理學院實踐育人培育優秀人才》為題對我院團建工作進行了專門報道。學院獲評文化藝術節、思美節、社會實踐、社團工作優秀組織單位，十佳主題團日活動14項，同比增長75%，精品活動4項，同比增長33.3%，十佳團支部1個，紅旗團支部2個，先進團支部6個。

九、心理健康

1、細。對所有心理問題學生登記造冊，輔導員定期談話，積極關注，做好幫控追蹤;學習少數民族學生管理政策，堅持底線，細微處着手，引導學生融入健康集體生活。

2、情。承辦心理健康節開幕式暨大型心理健康教育宣傳活動，以心理協會為依託，針對大學生和校外殘障人士開展10餘項活動。

善於捕捉學生細微的心理變化已經成為輔導員的一項能力，學院獲評心理健康節優秀組織單位。

回首一年來的工作歷程，經過全院師生的共同努力，學生工作取得了眾多集體榮譽，學生培養也湧現了大批極具代表性的優秀集體和突出個人典型，如山東省先進班集體、特別是全校唯一的全國百名勵志成長成才優秀學生、山東省高校十大優秀學生、“全國大學生新黨員培訓示範班”成員、見義勇為學生等等，我們以學校和學生為榮!

系學生工作總結 篇4

20xx年外國語學院在學校黨委行政的領導下，認真貫徹學校的工作思路，進一步加強黨的建設，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動;以學科建設為龍頭，以人才培養為中心，以建設高水平師資隊伍為保障，以加強學生思想教育工作為落腳點，多項工作均取得了歷史性突破，完成了學院規劃的多個關鍵性指標：1、成功申報二級碩士點(中外設計文化)，改寫了我院無碩士點的歷史。2、國家級項目實現零的突破，成功申報國家社科基金項目1項。3、學生專業競賽再創佳績。在全國大學生英語競賽(專業組)中榮獲特等獎1個，二等獎2個，三等獎4個，這也是我校學生在此項賽事中獲得的最好成績;第xx屆全國大學生英語辯論賽(華東賽區)三等獎;“外研社杯”全國大學生英語演講大賽XX省賽區二、三等獎各1個;首屆全國英語寫作大賽(賽區決賽)二、三等獎各1個。

現將有關工作總結如下：

一.黨建和精神文明建設

1、堅持黨政聯席會議制度，凡屬學院重大事項都必須經過院黨政聯席會議討論決定;堅持中心組學習制度，建設學習型領導集體。

2、深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。採取院領導帶頭學習，並結合中心工作，深入基層調研，廣泛徵求師生的意見和建議，認真撰寫對照檢查材料，深入查擺班子和班子成員在“四風”方面存在的問題，針對羣眾提出了意見，制定整改任務書，落實整改時間表，切實轉變工作作風，提高師生員工對學院的滿意度。

3、繼續推進黨風廉政建設。將黨風廉政建設與黨的羣眾路線教育實踐活動結合起來，創新黨風廉政教育的形式和載體，大力推進廉政文化建設。

4、加強組織發展工作。本年度共發展學生黨員25名，教工黨員1名。舉辦了第十二期黨校培訓班和第三期預備黨員培訓班，培訓入黨積極分子72名，預備黨員28人。

5、思想政治教育工作。加強輿論引導，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，堅持週三教師、學生的政治理論學習制度，提高全體師生員工的政治素質。

6、工會及安全穩定工作。落實安全穩定工作目標責任制，加強日常安全教育和檢查，注重對師生進行安全教育工作;積極組織教職工參加學校各項文體活動，在今年的教工排球賽中，我院代表隊榮獲季軍;在校教工乒乓球賽中，我院代表隊獲得第四名，在校教工籃球賽中，我院獲得亞軍。

二.學科與專業建設

1、成功申報“中外設計文化”碩士學位授權點，並從20xx年起開始招收碩士研究生。“中外設計文化”碩士點的獲批，是外國語學院學科建設的重大突破，將有力推動學院教學、科研各項工作和辦學質量、層次的提升。認真籌備翻譯專業碩士點申報工作，雖然最後未能獲得學校批准同意申報，但是我院投入了大量的人力和精力進行前期準備工作，也為後面的繼續申報，打下堅實的基礎。

2、加強日語專業建設，多次召開日語專業教學與管理工作專題研討會議，狠抓日語專業學風建設，深入師生中調研，召開日語教師和日語專業學生會議，研究對策，解決問題，這些工作的開展為我們辦好日語專業打下了良好的基礎。

3、修訂了20xx級英語本科專業培養方案，使得培養方案更加契合社會對於複合型、應用型人才的需求。

三.教學工作

1、積極推進第三輪全國大學英語教學改革，紮實推進卓越工程師班英語教學改革，着力提高聽説讀寫等應用能力。20xx年，大學英語教學取得較好成績，四級通過率穩步提高：卓越工程師班英語四級一次性通過率為61%;截止20xx年9月20xx級大學英語四級累計通過率達到 80 %，20xx級大學英語四級累計通過率達到 70 %。

2、圍繞學校人才培養目標，在教學過程中強化英語、日語專業學生應用能力培養，做好教學過程的跟蹤和管理工作。20xx年，20xx級學生專四一次性通過率高於全國平均通過率31個百分點。20xx年我院專八一次性通過率達58%，高出全國18個百分點，其中一個班級的專八通過率高達80%;日語專業學生首次參加全國專業二級統考通過率就達到73%，首次參加全國大學生英語競賽就獲得二等獎。

3、加強本科教學工程建設，積極申報本科教學工程項目。本年度，我院獲得國家大學生創新創業訓練計劃立項2項;省級大學生創新創業訓練計劃立項10項;省級教學成果三等獎1個、校級教學成果二等獎1項;成功申報教省級教研項目1項，校級教研項目4項;省級精品課程資源共享項目1個。積極參與申報提升計劃並獲批建設商務談判情景實驗室、翻譯實習實訓中心2個現代化實驗室。

4、強化過程管理，提升教學質量。充分利用各類教學比賽，狠抓課堂教學質量，提升教師教學水平和課堂管理水平。在“外教社杯”全國大學英語教學大賽(賽區)中我院有兩名教師榮獲二等獎。本年度，我院有1名教師被評為校級教學名師;在校教學優秀獎評比中，我院教師共獲得一等獎1名，二等獎1名，三等獎11名。

四.科研工作

1、發表論文的質量較往年有較大提升。20xx年共發表論文58篇，其中一類論文3篇，二類論文7篇。主編省級一般教材1套(4冊)，參編其他教材、教輔5套。

2、國家級項目取得零的突破。20xx年我院教師成功申請國家社科基金項目1項，廳級項目3項，校級項目6項。經過不斷的努力，學院教師項目申報率、參與度和積極性逐年提高，營造了良好的科研氛圍。

3、獲授權專利(實用新型)2項。

4、今年學院共邀請國內外知名專家4人，來學院進行學術交流活動。積極鼓勵教師參加國內外學術交流活動，積極開展學術交流，共有10多人次參加各類學術研討會，促進科研水平穩步提高。

五.師資隊伍建設

1、中青年教師培養工程已見成效。今年選送了4名教師前往國內知名大學進修，3名教師赴國外大學訪學。繼續推進青年教師3年職業規劃後兩年目標的實施，督促他們完成個人發展規劃，為青年教師的成長創造良好的環境，在校青年教師職業規劃大賽中，我院青年教師獲得二等獎1名，三等獎2名。完善青年教師導師制度，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用。其次，充分利用外教資源，為青年教師舉辦工作坊，着力提升他們的英語語言水平和跨文化交際能力。鼓勵青年教師積極報考博士，建立使優秀人才脱穎而出的機制，優化師資隊伍結構。本年度校青年基本功大賽中，我院2名青年教師獲得二等獎。

2、學術團隊建設紮實推進。在抓好傳統的文學和語言學教學團隊建設的基礎上，穩步推進 “口筆譯”團隊和語料庫應用團隊建設，積極開展學術沙龍活動，提升教師整體學術水平。根據學科和課程建設的需要，鼓勵教師跨學科交流，提高教師的自主創新能力、教學水平和課程開發能力。利用暑期選派20餘人參加科研學術活動、教學培訓活動，開拓了視野，瞭解了學科前沿動態，提升了教師的教科研水平。

六.學生工作

1、全力推進輔導員隊伍建設，建立學習型輔導員團隊，制定《外國語學院建立學術性輔導員團隊公約》，輔導員發表二類文章1篇、三類文章2篇，主持校“學習宣傳貫徹精神”項目1項。

2、建立團總支學生會、班級兩委、寢室長三級學生自我管理工作隊伍，組織學生幹部培訓班;建立班級日誌、寢室長定期信息反饋制度;建立輔導員不定期察訪學生、輔導員談心筆記和家庭聯繫制。

3、組織志願者開展“蝶戀花”愛校行動和“向日葵”助學行動、深入社區科普學院開展文明創建服務活動，並長期在鳩江區清水街道開展英語助學、文藝表演、禮儀服務、敬老助老、政務服務和社區服務等各種志願服務活動。

4、建立健全院風學風長效機制，狠抓兩早一晚、上課、寢室檢查“三項週報”制，建立與任課教師定期溝通制;舉辦教授論壇等系列講座活動;開展各類以學風建設為主題的校園文化活動，如外語短劇表演大賽、外研社杯英語演講比賽、大學生英語知識競賽、外語電影配音大賽。圍繞一年級學生適應性教育，二年級學生專業四級衝刺，三年級學生職業生涯規劃、四年級學生專業八級衝刺開展開展系列活動。

5、加強大學生就業工作，提升就業層次。加強校企合作，畢業生一次性就業率達98.3%，倡導畢業生“感恩母校、文明離校”的風尚，20xx屆畢業生全部安全、文明、順利離校。

6、各類競賽屢創佳績。在全國大學生英語競賽(專業組)中榮獲特等獎1個，二等獎2個，三等獎4個，這也是我校學生在此項賽事中獲得的最好成績;第xx屆全國大學生英語辯論賽(華東賽區)三等獎;“外研社杯”全國大學生英語演講大賽XX省賽區二、三等獎各1個;首屆全國英語寫作大賽(賽區決賽)二、三等獎各1個。在第三屆XX省百所高校百萬大學生科普創意創新大賽中，16人獲得入圍獎;在蕪湖市大學生質量安全徵文中，1人獲二等獎，4人獲三等獎;1人獲得中國夢想秀招募站“夢想之星”稱號;在校第五屆“挑戰杯”大賽中，3組獲校三等獎，1人獲“十佳科技之星”;在校首屆發明專利與創新大賽中，1人獲優秀獎。

系學生工作總結 篇5

經濟管理學院學生工作以“知識、能力、素質協調發展”的人才培養目標為導向，着眼於學生的可持續發展。一年來，圍繞社會主義核心價值觀不斷思考和完善學院教育、管理、指導、服務的綜合體系，提升助推學生成長、成才的能力和水平。

一、思想引領：落實四航工程，弘揚社會主義核心價值觀

(1)啟航工程：連續4年深耕細作，入學教育內容體系化、模塊化。本學期針對新生通過編寫發放優秀畢業生風采錄、青春領航標兵宣講、師生交流會、入學教育系列講座等形式加強學生目標教育;以新生團體心理輔導、專業交流會、迎新系列活動等在心理健康、專業認知、活動參與等方面開展適應性教育。

(2)導航工程：以國情、黨情、傳統、歷史為關鍵詞，開展了學習xx屆五中全會、黨團知識競賽、傳統文化競賽、緬懷革命烈士等系列活動，加強大學生理想信念教育，引導學生胸懷國家民族，勇擔時代重任。

(3)領航工程：發揮組織育人功能，通過學院二級黨校、黨員骨幹培訓班、學生黨支部加強黨員、團員的教育和培養工作;通過開展“一個人的長征”、“精品活動展評”、“優秀個人交流”等活動，發揮先進事蹟、精品活動、優秀個人在學生中的影響力，切實發揮朋輩引領作用。

本學年組織入黨積極分子培訓班1期，參訓學生234人;依託學院紅研黨支部、愛心黨支部、學院團總支以及各年級團總支開展各類形式的黨團教育活動100餘項，全年參與人數4000餘人。學院獲評“五四紅旗團委”、研13-2黨支部、研14-1黨支部被評為校級示範黨支部，8項活動獲評“十佳團日活動”，11項活動獲評“十佳學生組織精品活動”，劉曉春獲評校十大黨員標兵，朱博涵等3人獲評十佳團員標兵。

(4)護航工程：以安全教育為基礎，通過心理健康教育引導學生建立陽光心態，通過職業發展教育強化職業發展意識，綜合提升可持續發展的潛力。

(5)網絡思政：以報紙、網站、微信、微博結合線下教育活動，力求教育內容全覆蓋，加強輿論引導、突出先進典型。年內發表新聞共計389篇;經緯風微信平台創建3個月粉絲關注量突破6000;易班平台逐漸成為學生教育的又一陣地。

二、學生管理：務求實時實效，健全和諧經管服務綜合體

(1)日常管理：開發了學院零彙報系統，注重學生晚歸信息的挖掘，發現重點關注對象，防範突發事件;強化宿舍管理，大力開展宿舍文化建設，年內學院宿舍文明風貌呈整體上升趨勢;繼續做好課堂考勤工作，助力學院學風建設;做好貧困學生、心理問題學生、外宿學生的管理工作，完善特殊羣體數據庫。

(2)學風建設：本科生以讀書畫報展、晨讀之星評選、學涯人物訪談等活動形式從學習興趣、學習習慣、學習目標等方面着手，不斷加強學習氛圍的營造;研究生以學術交流會、經驗分享會等形式，加強學術氛圍的營造。一年來，本科學生累計發表論文41篇，人均欠學分數1.51分，同期下降0.1分，獲評學風標兵班2個，優良學風班3個;研究生髮表A刊等高水平論文34篇，數量明顯上升。

(3)獎勤助貸：按照“公平、公正、公開”的原則順利完成獎助學金的評選工作。累計發放國家、學校、企事業獎助學金234.36萬，設立勤工助學崗位24個，資助困難學生臨時補貼 6990元。同時，以此為契機開展各類形式的誠信教育活動，切實發揮服務育人的功能。

三、第二課堂：樹立學院品牌，打造人文經管陽光文化圈

按照學院人才培養目標，推行“知行合一、學以致用”的工作理念，努力打造人文經管、陽光經管，建設好學生能力鍛鍊的平台。

(1)文化藝術：加大文化藝術投入，打造書香魅力經管，以文化人、以藝育人，提升學生文化藝術修養，年內組織校園大型文化藝術活動繽紛萃園11場，開展校內文化藝術培訓風雅石大5場，開闢15號樓活動室作為學生活動中心助推學生文藝活動開展。

(2)體育健身：整合學院體育工作，成立陽光體育中心，以競技體育、全民健身、師生聯誼、健行培訓四個角度，開展全年化體育育人工作，開展體育類團日活動50餘場，連續獲得“院長杯”、“體育道德風尚獎”。

(3)社團活動：加強社團文化建設，凝練社團活動特色。四項聯繫合作制度(聯繫教學系，聯繫院系，聯繫高校，聯繫企業)，實現多方協作，提升活動質量。本年度，承辦國家級賽事4項，省級賽事3項，校級活動30餘項。獲國家級獎勵7項，省級5項，年內獲批錦繡社團22項，十佳學生組織精品活動5項。學院連續三年獲評“優秀組織單位”。

(4)社會實踐：實踐隊伍數量逐年增長，今年共組建80餘支暑期社會實踐隊，1支實踐隊獲評全國百強暑期社會實踐隊伍(全校共2支)，1支隊伍獲評省級實踐隊(全校共5支)、6支校級重點實踐隊。2人獲評山東省優秀實踐個人，發表各類新聞宣傳117篇。

(5)志願服務：不斷完善工作體系，全年化開展志願服務工作，以老人、兒童、農民工、環保、疾病患者為五大對象，組織了12項較大規模的志願服務活動，得到多方媒體關注和報道。學院獲評志願服務優秀組織單位，1項活動獲評第十四屆山東省大學生科技文化藝術節社團活動方案設計大賽三等獎。

(6)科技創新：以科技文化節、博萃節為契機，舉辦23場科技講座、1800餘人次參加。以挑戰杯為代表的各類學科、科技競賽，成績斐然，共獲國家級獎項8項，省級以上獎勵32項，“挑戰杯”課外學術作品大賽2項作品分獲國家一等獎、三等獎實現學院歷史的突破。

四、就業工作：立足生涯發展，推進全程化立體化國際化

(1)就業指導：結合學生各年級特點和生涯探索與發展的階段性任務，設計以“職業生涯規劃大賽-職業情景劇-簡歷大賽與模擬面試-崗位分析大賽”為內容的全程化職業發展活動體系，貫穿四個年級。十餘名學生在省、校級就業類競賽中獲獎，8名學生獲得名企實習的直通機會。

在四項主體活動基礎上、形成多種教育形式相結合的立體化指導體系，以全覆蓋式的指導培訓為職業發展傳技巧，通過朋輩相繼的積累傳承為求職備考傳經驗。年內舉辦就業專題講座與交流會30餘場，收集65個就業案例編寫成為《花開的故事》，編制面試錦囊，收集76家用人單位的面試問題200餘道，為全體求職學生組織面試輪訓和一對一簡歷修改，應屆生撰寫職業生涯人物訪談報告近300份。

20xx屆學生整體就業率達到 93.55%。其中本科生93.12%，研究生94.57%，創歷年新高。其中，5個(共8個)本科生專業、6個(共10個)研究生專業實現就業率100%。20xx屆畢業生702人，截至目前就業率(含達成簽約意向者)已達46.7%，在簽約人羣中，高層次就業達44.3%。

(2)國際化工作：確立以AACSB認證為目標的工作思路，不斷拓展合作空間、創新合作模式、提升學生交流質量。20xx年累計派出學生84人，接待國境外師生103人，涉及7個國家與地區、14個學生交流項目，新增與7所國際名校的合作。通過組織學生尤其是研究生參與國家公派研究生、聯合培養、MBA境外遊學營等項目，提升學生對外交流質量。項目結束後，組織舉辦學生國際化交流分享會等擴大朋輩影響力。繼續實施《經管學院外語學習獎勵辦法(試行)》，鼓勵學生參加外語考試，年度內共獎勵3.2萬元。

五、隊伍建設：貫徹四有要求，推動職業化專業化專家化

提升學工隊伍的素質和水平是影響學生工作成效的關鍵因素，也是本年度的一項重要工作。

(1)優化隊伍結構：輔導員隊伍年齡結構合理、專兼職結合、學緣結構豐富;班主任隊伍學歷層次高，經驗豐富，4位院長擔任“知行班”班主任，王菊娥老師連續3年獲評“十佳班主任”。

(2)強化隊伍管理：進一步明確輔導員職業能力標準，梳理工作內容，進行工作細分，依託精細化工作小組，以老帶新，交流互補，推動工作隊伍專業化。

(3)提升職業能力：本年度輔導員外出參加培訓、學習9人次，公開發表論文12篇，承擔或參與課題研究12項，承擔《新生研討課》、《創業基礎》等授課任務255學時。獲得省級以上成果獎勵4人次，職業資質認證5人次，竇雅琴負責的輔導員團隊考核優秀。

總結一年來的工作，經管學院學工隊伍在與學生共同成長的過程中，以思想引領助學生把握方向、高度，以各項管理為學生打造氛圍、基礎，以第二課堂提升學生素質、能力，通過就業工作引導學生科學規劃、合理選擇，為學生的持續發展保駕護航。

系學生工作總結 篇6

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都説大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麼生活。大學裏，有成功的喜悦，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裏，我並不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麼都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎麼過的?回憶這三年裏的一幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那麼頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引着我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，儘管我只對裏面的小説感興趣;熱心於學生會選舉，儘管最後沒有成功;積極參加運動會，儘管名次並不理想;積極參加合唱團，儘管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，遊戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。儘管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。鬱悶，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業後的出路：或着工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年裏，確實有不少遺憾，沒做過學生幹部，沒有什麼獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悦，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

總結大學生活，簡單的説，應該學會做人。關於大學裏做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般説來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、為別人着想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。

在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益着想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話説:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨大學聯考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裏幹些不願意乾的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活着應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層幹起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值!

4、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執着是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按做好手頭的每一件事情了。

系學生工作總結 篇7

20xx年在學校黨委和行政的領導下，人文學院圍繞學校中心工作和本年度的目標責任，注重加強黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學質量，着力強化學科專業建設，努力提升學生教育管理水平。具體工作總結如下：

一.黨建與思想政治工作

1、深入開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”，認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導幹部認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進行整改，各支部認真組織召開專題組織生活會，切實把羣眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導，圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務，學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解，並結合目標責任制進行落實。

2、加強基層黨組織建設和黨員幹部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈，嚴格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度，認真開展幹部在線學習;本年度發展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班，培訓學員143人，受表彰的校級優秀共產黨員3人，先進基層黨組織1個，院級優秀共產黨員2人。

3、紮實改進工作作風，落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”，按照學校“作風建設年”工作要求，切實改進工作作風，嚴格執行黨風廉政責任制，認真完成“四清”工作並及時進行整改;進一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構建制度管理長效機制。

4、加強精神文明建設，營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作，積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學生第二、第三課堂活動，多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。

二.教學工作

1、全面加強內涵建設，進一步提高教育教學質量。在20xx年的校級本科教學質量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中，獲得專業綜合改革試點1項，教研項目1項，規劃教材1部，省級大學生創新創業訓練項目12項。

2、完善人才培養模式。修訂完善20xx級人才培養方案，加強實踐教學，積極參與行業協會活動，將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。

3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生，1名教師博士畢業，新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助於幫助提高教學質量的重要措施。

4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯繫，搭建學生實習實訓平台，鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。

5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟件安裝。依託提升、振興計劃，更新了社工、行管專業實驗室部分設備，新建法學專業實驗室，切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。

6、規範並落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度，完善教學質量監控體系並落實到位。

三.學科建設與科研工作

1、推動學科間協調創新發展，探索學科建設新模式。在設計學下自主設置了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點，促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展，拓展了新的學科增長點。

2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理，提高研究生培養質量，學院組織教師重新修訂了研究生培養方案，以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重，着重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育，結合每名新生的實際，認真指導其制定培養計劃;加強院研究生分會和黨團建設，積極開展研究生校園文化活動。

3、積極開展公共管理(MPA)專業碩士學位申報工作。經過精心準備，通過校學位委員會評審，公共管理(MPA)專業作為四個專業碩士點之一，向省廳推薦。

4、教師科研能力進一步增強，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇，其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項，省軟科學項目1項，獲蕪湖市決策諮詢項目3項，橫向項目2項，省規劃項目結項1項，且為免於鑑定，各類縱向科研項目經費14.2萬，各類橫向科研經費項目23.8萬。

5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想，本年度先後派出8人次參加各級各類學術交流活動，取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學並指導科研工作。

6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度，先後安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師範學院等省內高校進行宣傳，安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。

四.學生工作

1、加強學工隊伍培養與發展。着力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍，在只有2名專職輔導員的情況下，堅持每週輔導員例會制度，集中開展學生工作的學習研討，鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號，1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎，1人獲得校教工學雷鋒優秀事蹟榮譽稱號，1人被評為校優秀管理人員。

2、注重新型學生幹部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設，加強對學生組織工作的指導，舉辦團幹培訓班，加強對學生幹部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育，建立並完善 “1+1”朋輩教育體系，堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動，發揮其在學風建設中的的模範帶頭作用。

3、重視網絡思想政治教育。推進院團委和班級微博建設，充分發揮網絡思想政治教育和正向引導作用，將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合，不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20xx年度“中國大學生自強之星”，2人被評為校“十佳大學生”，院團委微博被評為校“最具影響力”團屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。

4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合，注重學生的思想品德、心理健康、行為規範和安全教育，修訂多項學生管理制度，做好新生適應性教育，關注“三困”學生，確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件，被評為校“學生管理工作”先進學院。

5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識，鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動，開展“水滴社工”等學習互助活動，組織各類學風交流、競賽活動，加強優良學風建設和傳承，注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%，20xx級CET-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數佔全院學生總數的比率為5.3%，獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。

6、社會實踐和志願服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路，拓展社會實踐和志願服務合作平台，在校內外多次開展志願服務並獲表彰。連續第9年開展校運會志願服務，獲得“優秀志願者服務隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”，參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續4年開展的南瑞社區服務等，都受到了省市媒體的關注與好評。

7、真誠關愛畢業生，做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育，注重引導畢業生轉變就業觀念，拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設，建立畢業生基本信息檔案，做好個別指導、分類指導，加大對困難畢業生的幫扶力度，畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程，加強對畢業生的愛校、愛院教育，畢業生文明離校井然有序。

五.綜合管理工作

1、科學管理，提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強考勤管理，改進行政人員工作作風，提高行政工作效率，為學院教學、科研、學生工作做好服務。

2、遵守行財務制度，規範資產管理。嚴格按照財務要求，專款專用，厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產，做好提升計劃項目設備的驗收、安裝和管理工作。

3、積極配合、支持學校各職能部門和其他院(部)的工作。

系學生工作總結 篇8

光陰荏苒，四年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，如下：

從開始上國小起，我就深深地愛上了語文這門學科，覺得中國語文這門學科不僅能使我們説出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，於是，我以後的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從國小到國中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優秀生，是同學眼中的佼佼者。大學聯考結束，我的語文分數也一如既往的是我所有學科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學專業來作為我大學學習的專業，而學校則選擇了天津師範大學。很幸運的是，最後我被錄取了，如願以償的進入到天津師範大學文學院漢語言文學專業繼續我的學習生涯。

在這四年的大學生活裏，我是愉快而充實地度過的。學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業;課餘生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志願者協會、鄧研會及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛鍊了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。

對於我的專業漢語言文學專業，我是懷着美好的憧憬的。聽前輩人説，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有着深厚文化修養，一個氣質如蘭的人。的確，四年的專業學習，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面，一方面是專業必修課，如中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現代漢語等等，另一方面是專業選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港台文學、東方文化、基督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

由於對自身有着較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在週六、週日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在週六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起牀，洗漱，然後去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悦，是隻有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。

除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課餘生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志願者協會，大二加入了鄧小平與三個代表理論研究會和心理健康協會，其他空餘出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的瞭解社會，參與社會。我的課餘生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。

大學是一個人從學校生活邁入社會的最後一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學裏我選擇了天津師範大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學裏健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，鬥志昂揚。

系學生工作總結 篇9

隨着20xx年度接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年裏，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為護理系全體同學竭誠服務。

回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

學習部積極參加的參加着學院組織的每項活動，響應着團委召之即來，來之必戰，戰之必勝的號召。

在護士禮儀比賽中，學習部的每位成員都積極的參與其中，熱情高漲，並義務的做着護士禮儀比賽的場地佈置和場地收尾工作。

在系演講比賽中，我們學習部認真的組織各班同學報名，積極配合着系裏的老師開展工作，使演講比賽圓滿落幕。

在院足球比賽中，我們學習部積極的加入到拉拉隊行列，為護理系參加比賽的同學服務，加油、喝彩、吶喊，雖然護理系最終沒有取得較好的成績，但是我們都已經盡力了，我們輸得無怨無悔，通過這次比賽，提升了我們學生會的凝聚力。足球比賽是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。

在盆景比賽中，我們學習部的成員也積極的加入其中，為護理系盆景比賽增添了一道獨特的風景。

學習部發揮着它上傳下達的作用，認真的安排好同學們的教室，把每項學習考試的通知都認真的通知到了每個班，給同學們提供了一個較好的學習平台。

我們學習部的成員不僅認真努力的完成了系裏交給我們的任務我們還積極的配合着宿管部和督察部的工作，經常和他們一起檢查我們護理系宿舍的大功率用電器，這為我們護理系同學的安全買了一分保險。

在期末來臨之際，我們學習部的成員，認真的投入到考試之中，為全系的同學起到了一個良好的帶頭作用。

辭舊歲，迎新年，馬上到來的20xx-10xx年上學期，我們充滿了期待與嚮往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的，但每個人都收穫了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期裏，我們學習部的姐們妹共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力。為以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。希望我們學習部在下一年的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在團總支的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂於奉獻的先進學習組織!

系學生工作總結 篇10

經濟管理系學生會是在校黨委的關懷領導下，在系團委的悉心指導和全系同學的熱情支持參與下，本着“全心全意為同學服務”的最樸實的工作宗旨，不斷完善運行機制，強化競爭意識，健全工作職能。工作中，充分代表學生的利益，反映同學的心聲，使系學生會真正成為聯繫校系同學的橋樑和紐帶，同時創造學習氛圍，優化育人環境，使學生幹部的自我組織，自我管理，自我服務，自我教育的能力，加強學生會的潛力和優勢得到充分發揮。真正做到大膽實踐，永於創新，講求實教，爭創特色。我們系學生會在逐漸步入正軌，經過我們的努力，學生會的機構日臻完善，合作也親密無間，活動也搞得越來越好，越來越有特色，越來越有活力。為了豐富同學們的大學生活，在過去得不到一年的時間裏，系學生會舉辦了包括學習、文體、思想道德教育及其他方面的活動，回顧不到一年的時間，我係學生會總結如下：

一、活動與成績：

1.逐漸完善學生會的自身建設，加強學生會內部建設形成了相對健全的體制。

由於我係學生會完善時間較短，目前正處在發展和完善階段，如何加強學生會的自身建設，發展積極作用提高學生會組織的凝聚力和戰鬥力，有着重大意義。加強自身建設是學生會永葆青春的祕訣，學生幹部的自身素質的培養及健全的工作體制是學生會工作的合理積極地進行的強有力的保障。我係學生會嚴把招新關，吸納優秀人才為學生會補充新鮮血液。為了使學生會工作制度化規範化，我們對制度的逐步完善有力的保障了學生會工作積極穩健的向前發展。

2.校園文化建設規模擴大化，以文體為特色，突出優勢展現亮點形成多元化。

校園文化建設是校園生活中非常重要的一部分，在校園有限的空間內以學生課外活動為載體，以文化學科領域多方面的廣泛交流為基準，結合學生羣體文化的時代特點，通過一些簡單而又富有創意的活動來豐富同學們的生活是我們經濟管理系系學生會工作的重要課題。在健全學生會組織的工作方面，我係擁有系內的籃球隊、主持人。在學習方面我係組織了全系大一學生上早、晚自習，為身體素質的加強和良好的學習氛圍提供了堅實的保障。3月“學雷鋒”活動中我係攜手望城區喬口鎮盤龍嶺村開展學雷鋒獻愛心活動。我係團總支在文藝趣聞方面我係文藝部舉辦了校園文化藝術節系列的“校園歌手大賽”活動。在體育方面我係體育部協辦了“校園萬米接力”活動;在“校羽毛球比賽”上包攬女單前三名，贏得拔河賽比賽冠軍，為我經濟管理系爭光添彩。為展現我係學生個性風采，這些都是同學們展現的自我，展現了我們經濟管理系的風采。

3.加強校系學生會工作的聯繫，協調一致，共同發展。

系學生會是直接面向廣大同學，直接服務同學的先鋒隊。把握協調好系校之間的關係，繫系學生會之間的聯繫，使各個學生會和我係學生會在組織活動過程中能夠互相支持、互相幫助，為西安航專的學生工作共同努力。

二、基本經驗：

1.各部門的團結協作和配合精神，這是學生會開展工作的法寶。有了這種精神，學生會的工作才會出成績、出效率，才能夠應對各方面突如其來的困難。

2.堅持民主，集思廣益，保證每個學生幹部都有發言權。多方面徵集意見，這樣才能夠減少工作失誤。

3.敢於探索，勇於創新，在困難面前鍥而不捨。

4.充分調動廣大繼承幹部的積極性，讓他們在各自的工作崗位上發揮聰明才智。

5.深入班級，走進同學中，多與他們交流。我們的活動是面向全體同學的，當我們的活動在開展過程中遇到阻力時學生幹部要深入到同學中調查，傾聽他們的心聲和他們交換意見自然減少了工作的阻力。

6.活動之前要精心的策劃和籌備，活動之中要精心組織和控制，活動之後要進行總結，做好信息反饋。

三、存在的問題

1.有些學生幹部的工作主動性不夠，致使活動處於被動，以致在出現問題的時候驚慌失措。

2.學生幹部有些時間觀念不強，出現工作脱拉的現象，導致有些活動時間跨度太大，不能如期完成，影響了其他活動的開展。

3.開展活動過程中參與活動人員出現斷層現象

總之，我係學生會取得了一定的工作成績，但也暴露出了許多不足之處，相信今後的學生工作中能夠加強。我們相信我係會生會繼續本着為廣大同學服務的宗旨，腳踏實地的做好本職工作，並積極開拓新的道路。在以後的一段時期裏，我們還要繼續發揚我校的優良作風，力求務實，勇於創新加強我們自身的組織建設，團結奮進，為我院的明天更加美好而努力。輝煌屬於過去，努力成就未來，在為昨天的成就自豪的同時我們相信我們的明天會更好!

系學生工作總結 篇11

今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。活動取得了比較成功。

一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。緊張之二就是活動的創新。今年的一二九活動，我們有了較大的創新，特別是在節目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。

二、高興。整個活動節奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。

三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生幹部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿着禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什麼，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生幹部，現在他們比較成熟，節奏比較合拍。

五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心裏收穫，道德震撼，才是我們要的成績。

系學生工作總結 篇12

一、細微的地方見精力

組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

細節決議成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。

組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二、立場決議一切

記得一名哲人曾經説過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象徵着你可以從中學到些什麼，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。

這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋裏挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以後會加強的。

最後，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

系學生工作總結 篇13

經濟管理系學生會是在校黨委的關懷領導下，在系團委的悉心指導和全系同學的熱情支持參與下，本着“全心全意為同學服務”的最樸實的工作宗旨，不斷完善運行機制，強化競爭意識，健全工作職能。工作中，充分代表學生的利益，反映同學的心聲，使系學生會真正成為聯繫校系同學的橋樑和紐帶，同時創造學習氛圍，優化育人環境，使學生幹部的自我組織，自我管理，自我服務，自我教育的能力，加強學生會的潛力和優勢得到充分發揮。真正做到大膽實踐，永於創新，講求實教，爭創特色。我們系學生會在逐漸步入正軌，經過我們的努力，學生會的機構日臻完善，合作也親密無間，活動也搞得越來越好，越來越有特色，越來越有活力。為了豐富同學們的大學生活，在過去得不到一年的時間裏，系學生會舉辦了包括學習、文體、思想道德教育及其他方面的活動，回顧不到一年的時間，我係學生會總結如下：

一、活動與成績：

1.逐漸完善學生會的自身建設，加強學生會內部建設形成了相對健全的體制。

由於我係學生會完善時間較短，目前正處在發展和完善階段，如何加強學生會的自身建設，發展積極作用提高學生會組織的凝聚力和戰鬥力，有着重大意義。加強自身建設是學生會永葆青春的祕訣，學生幹部的自身素質的培養及健全的工作體制是學生會工作的合理積極地進行的強有力的保障。我係學生會嚴把招新關，吸納優秀人才為學生會補充新鮮血液。為了使學生會工作制度化規範化，我們對制度的逐步完善有力的保障了學生會工作積極穩健的向前發展。

2.校園文化建設規模擴大化，以文體為特色，突出優勢展現亮點形成多元化。

校園文化建設是校園生活中非常重要的一部分，在校園有限的空間內以學生課外活動為載體，以文化學科領域多方面的廣泛交流為基準，結合學生羣體文化的時代特點，通過一些簡單而又富有創意的活動來豐富同學們的生活是我們經濟管理系系學生會工作的重要課題。在健全學生會組織的工作方面，我係擁有系內的籃球隊、主持人。在學習方面我係組織了全系大一學生上早、晚自習，為身體素質的加強和良好的學習氛圍提供了堅實的保障。3月“學雷鋒”活動中我係攜手望城區喬口鎮盤龍嶺村開展學雷鋒獻愛心活動。我係團總支在文藝趣聞方面我係文藝部舉辦了校園文化藝術節系列的“校園歌手大賽”活動。在體育方面我係體育部協辦了“校園萬米接力”活動;在“校羽毛球比賽”上包攬女單前三名，贏得拔河賽比賽冠軍，為我經濟管理系爭光添彩。為展現我係學生個性風采，這些都是同學們展現的自我，展現了我們經濟管理系的風采。

3.加強校系學生會工作的聯繫，協調一致，共同發展。

系學生會是直接面向廣大同學，直接服務同學的先鋒隊。把握協調好系校之間的關係，繫系學生會之間的聯繫，使各個學生會和我係學生會在組織活動過程中能夠互相支持、互相幫助，為西安航專的學生工作共同努力。

二、基本經驗：

1.各部門的團結協作和配合精神，這是學生會開展工作的法寶。有了這種精神，學生會的工作才會出成績、出效率，才能夠應對各方面突如其來的困難。

2.堅持民主，集思廣益，保證每個學生幹部都有發言權。多方面徵集意見，這樣才能夠減少工作失誤。

3.敢於探索，勇於創新，在困難面前鍥而不捨。

4.充分調動廣大繼承幹部的積極性，讓他們在各自的工作崗位上發揮聰明才智。

5.深入班級，走進同學中，多與他們交流。我們的活動是面向全體同學的，當我們的活動在開展過程中遇到阻力時學生幹部要深入到同學中調查，傾聽他們的心聲和他們交換意見自然減少了工作的阻力。

6.活動之前要精心的策劃和籌備，活動之中要精心組織和控制，活動之後要進行總結，做好信息反饋。

三、存在的問題

1.有些學生幹部的工作主動性不夠，致使活動處於被動，以致在出現問題的時候驚慌失措。

2.學生幹部有些時間觀念不強，出現工作脱拉的現象，導致有些活動時間跨度太大，不能如期完成，影響了其他活動的開展。

3.開展活動過程中參與活動人員出現斷層現象

總之，我係學生會取得了一定的工作成績，但也暴露出了許多不足之處，相信今後的學生工作中能夠加強。我們相信我係會生會繼續本着為廣大同學服務的宗旨，腳踏實地的做好本職工作，並積極開拓新的道路。在以後的一段時期裏，我們還要繼續發揚我校的優良作風，力求務實，勇於創新加強我們自身的組織建設，團結奮進，為我院的明天更加美好而努力。輝煌屬於過去，努力成就未來，在為昨天的成就自豪的同時我們相信我們的明天會更好!

系學生工作總結 篇14

新學期開始，至善學生會抓住契機，快速的進行了招新面試工作，為學生會注入了新的活力..這次招新工作主要是由辦公室負責的..但是在工作的過程中，出現了一系列的問題，現將招新工作總結如下，針對出現的問題，我們將深刻反思，吸取教訓，爭取在以後學生會的各項工作中獲得優異表現.

首先説一下此次招新工作的組織策劃問題.. 這是此次工作的核心，就我看來，在學生會副部級以上的會議中，各部門並沒有達成一致協議，會議並沒有下達明確指令.大家都以為招新分部門面試就好，這樣一來各部門做好自己的安排就好，我們辦公室所做的就只是招新工作的申請報名彙總..關於招新的其他一些細節性方面的問題，也並沒有深入討論….我當時作為辦公室副部，接到任務，並沒有想到此次我們部門要付全責，這是我的責任，缺少工作經驗，我不得不承認..在以後的工作中，我一定會注意這點….

成為辦公室的主任，這一職務來之突然，周要我打印報名表和各部門負責人聯繫方式送至強化班，我並沒有仔細看清楚，上面的辦公室主人竟然是我的名字，在強化班的教室，把報名表發給他們，問還有其它問題沒有的時候，才看清楚..當時有點意外，隨後就趕緊給周彙報了工作，想知道看是否還有其他指示..頓感工作責任之大…回去好好整理報名表了…

第二，此次招新工作，辦公室策劃不夠周密，也沒有具體的活動策劃..只是因為我把一切都想得太簡單了，覺得沒什麼事兒，只要到時候各個部門分工合作，面試就可以進行了..有些問題，並沒有考慮清楚…當然，這一項自己也逃脱不了責任，對學生會的大型活動缺少組織認識，把問題簡單化了，考慮不夠周全…

第三，沒有能夠統籌安排，有效的利用在職幹事..當時我們部門的幹事，對於招新工作，我並沒有分配具體的工作給他們，報名表是在我這裏彙總的，他們做的就只是幫我分一下表，還有面試當天買一些東西之類的..當然這些也都不是他們的責任，主要是我安排不夠得當..沒有充分發揮集體的力量，這一點我已經深刻意識到了，在這學期的工作中，一定會注意，學會統籌安排，分工合作，提高工作的效率和速率.在招新完成後的幾次部門會議活動中，我都很注意這一點，讓大家盡情發表意見，集集體的智慧於一體…

第四.招新面試現場過於混亂. 這些都源於自己的工作安排不夠周密妥當..不過當時有些問題，我向周提出來了的，但是沒有什麼實在的解決方案，也就不了了之，我想可能他也是把問題想的太簡單了..沒有想到一些現場問題..我作為活動負責人，沒有堅持自己的意見，拿出切實方案，這也是我的責任…

第五，面試完的工作做得不夠完善.面試結果太過草率，沒有經過各個部門的商討和決議，時間緊迫哦..另外，之通知了面試通過的同學，對於面試沒有通過的同學沒有給他們一定的安慰..這是我們的工作不周到的地方…

第六，面試過程有點混亂，比如説主席助理的面試，三大中心的面試，面試地點不定，給參加面試的同學帶來一定的不便..

第七，面試的形式過於古板，沒有新穎，很老套…

總的來説，這次招新工作，安排有許多不到之處，我也從中學會了很多…

1. 對於任何一項工作都要做好充分準備，要考慮周全，儘可能多的想到現場會發生的事情，做好應對

2. 工作要學會統籌安排，不要一個人擔，這樣不僅會給自己帶來很多麻煩，而且資源得不到有效的利用

系學生工作總結 篇15

20xx年1月5日上午，建築工程系本學期學生會工作總結及頒獎儀式在4424舉行，會議由陶勇海老師主持。陶老師首先肯定了學生幹部這一學期的表現，隨後又對下學期的工作進行了部署。學生會成員及徵文比賽、演講比賽、板報比賽、優秀學生會幹部、優秀社團的獲獎者參加了會議。

本學期學生會成立以來，積極響應集團團委號召，很好地完成了各項工作。在系內工作中，強化學生幹部學習培訓、日常工作有條不紊常抓不懈、 並加強社團建設，以校園文化活動為載體，豐富學生生活。

本學期組織開展的活動有：

1、 組建學生會，開展社團建設

2、 學生幹部培訓系列活動

3、 學生素質拓展訓練活動

4、 參加集團團委舉辦的足球賽、乒乓球賽、鬥地主比賽

5、 學生社團納新

6、 主持人選拔大賽

7、 牆壁文化及班級文化建設活動

8、 參加集團組織的雪雕比賽中並獲得第三名

9、 紀念一二.九運動系列活動之 “緬懷歷史 、開創未來”徵文比賽

10、紀念一二.九運動系列活動之 “緬懷歷史 、開創未來”演講比賽

11、“銘記一二九、永志愛國心”簽名活動

12、 班級板報大賽

13、 建築系與管理系合辦“放飛夢想，共築和諧”大型文藝匯演

14、 學生會實踐部自願者協會參加了佳木斯兒童發展中心迎新年活動

15、 學生會選送經典節目參加總院一二九演出

本學期獲獎名單如下：

演講獲獎名單

一等獎：李 鑫(技術五班)

二等獎：趙慶芳(造價三班)、趙秀菲(造價三班)

三等獎：王宏麗(造價二班)、 成 靜(造價二班)、賈 瓊(技術一班)

優秀獎：吳 瓊(造價一班)、王 娜(造價四班)、邢美羣(技術五班)

郝 影(造價一班)、張純華(中職技術)

徵文獲獎名單

一等獎：王 娜(造價四班)、

二等獎：馮印鑫(技術五班)、魏麗娟(造價三班)

三等獎：張若茜(管 理 班)、李 敏(造價四班)、秦旭龍(技術二班)

優秀獎：孫可鑫(技術一班)、關治國(造價三班)、王 迪(技術四班)

周俊彤(建築中職班)、成 靜(造價二班)、賈 瓊(造價一班)

馬雪婷(造價一班)、孫金海(技術五班)

優秀學生會幹部：

馮印鑫、陳 晨、 王希國、李懷月、卜東旭、李 京、婁雪建、寇瑞嬌 、張 睿、李 鑫、李海超、李 嬌、申正鑫、李宏陽、佟瀅瀅

社團活動中先進個人：佟瀅瀅、張超明

優秀志願者：李 嬌

優秀社團：戲劇社團

優秀部門：生活部、學習部、文藝部、保衞部、實踐部

班級板報大賽獲獎班級

第一名：建築中職

第二名：造價二班 技術一班

第三民：造價一班 造價三班 造價四班

優秀獎：技術五班

班級板報大賽獲獎班級代表領獎分享：

系學生工作總結 篇16

光陰似箭，在轉眼逝去的一個學年裏，流走的是歲月，凝聚的是華航建工系整個團總支學生會的成長。我係團學工作在院黨委、院團委及系黨委領導的重視和全系師生的共同努力下，緊跟學校的發展方向，鋭意進取、勇於創新，將我係團學工作推向發展的又一個高潮。我係團學工作始終以弘揚愛國主義為旗幟，勉勵勤奮學習為宗旨，將實踐活動與學科特色緊密結合，幫助青年學子樹立遠大理想，積極向黨組織靠攏，並把奉獻社會、服務社會作為體現人生價值的準則，在着重培養大學生的學術分析能力、創新實踐能力以及團隊協作能力的同時，更強調培養他們奉獻社會、服務社會的能力。

一路走來，我們經歷了太多太多，也成長了太多太多。現將具體工作總結如下：

一、加強團總支學生會自身組織建設，加強幹部隊伍建設

(一)機構設置健全

目前我係團總支學生會機構健全，各主席團成員、各部室分工明確、相互協作。始終堅持“公平，公正，公開”的原則，幹事納新經過標準化應聘形式的初、複試，從各團支部中選取踏實肯幹，嚴謹好學，有較好工作態度，加入組織不為謀求個人利益的，全心全意的為同學服務的學生。換屆選舉部長和主席團成員時，主要根據個人貢獻，領導和管理能力，工作態度來考察其資格。整個組織各項規章制度完善，對內部成員嚴格要求，並根據我係團總支學生會自身特點，制定了合理的獎懲措施，並認真落實，推動並促進了團學工作的順利進行。

團總支切實做好對系學生會的指導和協調工作。目前，在我係團總支支持下，學生會各部門各司其職，積極開展各項活動、各項日常工作。

(二)不斷加強幹部隊伍建設，全面提高學生幹部素質

為提升團隊凝聚力，營造團隊積極向上創優爭先的氛圍，加強各部門之間的合作與互動，培養團隊精神及合作能力，我係團總支將完善團學制度體制與提高團幹部個人素質相結合。定期召開例會，召開幹部培訓會，成員培訓會，對工作中存在的問題進行討論和總結，抓不足，補漏洞，不斷加強幹部隊伍建設，全面提高學生幹部素質。

二、以時事政治為導向，深入開展理論學習活動，提高基層團組織思想覺悟和政治意識

(一)從共青團的性質和青年大學生的實際出發，圍繞學院黨委、團委的中心工作，發揮團總支先進性，定期開展形式多樣的學習會議。定期組織青年團員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，領悟院團委工作要旨，將院團委精神與系部實際相結合，深入貫徹落實院團委工作。

(二)在深入開展系部活動建設過程中，結合學院黨委、團委精神落實班風、學風、舍風建設。針對我係青年團員的基本特點，以豐富多彩的活動為載體，領導學生會、各團支部組織開展適合青年團員特點、廣泛而生動有效的班風、學風、舍風建設活動，創造一個適合當代大學生學習、生活、成長的校園環境。

(三)堅持黨建帶團建，把加強團建作為重要任務。我係團總支學生會始終把加強政治育人作為每學期的首要工作，積極領導各團支部開展“推優入黨”和“推優入團”工作，領導各班級體按要求開展先進集體、先進個人的評選工作。做到團總支及各支部兩級的自身建設並重，着力提高團幹部的思想政治素質，增強共青團的生命力。在組織建設上，以基層團支部的推優、評優為重點，加強團的基層建設。建立公正公平的考核評優機制，使得各級團幹部權責明確，系部團組織工作保持活力。

三、以社會實踐為紐帶，將理論運用於實踐，促進青年團結，增長才幹、瞭解國情、奉獻社會、增強社會責任感

(一)通過高質量的假期社會實踐活動加強青年團員思想政治教育、增長才幹、落實科學發展觀

社會實踐一直是大學生走向社會、完善專業知識結構的載體。鑑於此，我係團總支積極響應院團委的號召，積極組隊，參與大學生暑假、寒假社會實踐。並於20__年7-8月在系學生工作辦公室老師的帶領下，積極開展圍繞“幫扶農村·行動你我”的暑期社會實踐活動，深入到農村、基層調研瞭解情況，促進自身團結協作，瞭解民情、鄉情、國情，培養愛國主義意識，增強歷史責任感和社會責任感。

(二)依託志願服務陣地，奉獻社會，增強社會責任感

為使志願服務工作真正做到提高廣大青年學生的思想政治素養、使廣大青年關心國計民生、鍛鍊廣大青年適應社會的能力，我係團總支青年志願者大隊與廊坊市復聰幼兒園、睿聰幼兒園、博物館、新開路老年活動中心等多個基地合作建立了青年志願服務、實踐實習關係，並在老師的帶領下於假期積極組織開展暑期社會實踐，為我係青年團員、青年學生接觸社會、提升能力開闢了一條廣闊的途徑。與此同時，我係團總支學生會還積極組織有關社會實踐的各種講座和團隊協作活動，做到傳授經驗與實際應用相結合。

四、積極落實學院黨委、團委工作，使團學各項相關工作運轉細緻、運作高效

(一)明確工作思路，積極落實院團委工作要求，順利完成日常工作

認真對接學院團委、校學生會各項工作，使得各項工作權責分明。指導各團支部積極主動完成各學期主題團日活動;有序順利的完成新生團關係轉接、各班團費收繳等工作;宣傳落實各項校園文化活動;按時完成各項文件的收發工作並按要求執行;積極組織新生杯、專業杯等各項體育賽事以及方言才藝大賽等文娛活動。我係團總支學生會一直積極配合上級各組織，按時按質完成日常工作。

(二)依託建工系專業特色和學科特點，鼓勵我係學生紮實學術基礎知識、提高實踐能力

為進一步紮實我係學生專業知識，提高實踐能力，我係團總支學生會積極建設學術活動平台，領導系科協開展科普知識大賽、建築模型大賽，領導各班同學參加全國高等院校斯維爾杯BIM系列軟件建築信息模型大賽、全國廣聯達軟件大賽等形式多樣的學術活動，在歷年學術活動經驗的基礎上，弘揚創新精神，將大賽與輔導講座形式相結合，做到先傳授經驗後參賽，提高大賽質量。參與工地實習活動，形成學與用相結合的模式，提高實踐能力。豐富多彩的學術活動培養了學生對建築行業多學科的學習興趣，開拓視野，完善自身的知識體系，成為知識與能力相結合的專業型人才。

(三)運動無期限，娛樂無極限，寓教於樂，營造良好的校園文化氛圍

我係團總支學生會一直不忘聯合學校各社團的力量，開拓出“團(團總支)、學(學生會)、社團”三聯動的學生基層組織活動模式，整合資源，發揮優勢，進一步提高學生活動的品質。

本年度我係團總支學生會在上半學年將文娛活動主要着眼於體育健身，聯合計算機系舉辦了“聯合會杯”足球賽，“師生盃”籃球賽，“專業杯”男子籃球賽，並積極配合學校籌備第十三屆學生體育節暨第三xx屆運動會，為院運動會選拔優秀運動員。這一次次看似普通的體育賽事，不僅僅為廣大同學提供了一個展現自我的大舞台，不僅僅是為了挖掘運動人才，不僅僅是為了展現一個學校的風貌，它更重要的意義是將一種不輕言放棄、團結向上和奮勇拼搏的精神傳達給場邊的所有人，讓大家被運動的氛圍感染，讓這種精神在大家的生活中延續。每次賽事的參賽隊員們經歷了從訓練到比賽的漫長過程，他們收穫了毅力和堅強，觀看的同學們在加油時，心情也不斷變化，他們會為運動員的每一次跌倒而揪心，為每一個成功而興奮，為每一次歡慶相擁而感動。這種感受將在今後的學習和生活中伴隨每一個人，當我們遇到困境時，就不會再束手無策、舉步維艱，運動精神會鼓勵我們勇敢面對，一直前行。當然，除了體育賽事，我們還聯手廊坊萬達廣場舉辦了魔音之聲魅力配音大賽，以“20__，流逝的沙”為主題的送畢業生晚會，這些文娛活動舉辦效果良好，不僅僅引發了市民對我校、我係的關注，更是迎來了廊坊電視台、廊坊都市報的採訪報道。

下半學年裏，我們將目光主要停留在20xx級新生，開展新生零距離，新老生交流會，新生才藝秀，主持人選拔大賽，“新生杯”籃球賽等文娛活動，增強了20__級新生對於學校、本系的瞭解。臨近學期末，我們也塑造了建工系的品牌，與院團委聯手舉辦了擁有我係特色的“鄉音濃·家鄉情”第三屆方言才藝大賽，不僅喚起了同學們對於家鄉文化的熱情，激發了他們傳承地方方言，保護地方文化的意識，也增進了對各地域文化的瞭解和認識。

各項文娛活動不僅僅提高了我係團總支學生會各成員的團結協作、組織協調等能力，也給各同學各觀眾提供了一個娛樂與學習想結合的平台，寓教於樂，營造了一個良好的校園娛樂文化氛圍。

五、以服務團學為目的，穩固宣傳陣地，搭建網絡平台

我係團總支學生會為充分發揮宣傳作用，特設宣傳部和信息部兩個部門。宣傳部主要負責系徽等圖標及手繪宣傳海報、宣傳板的設計，信息部主要負責運用計算機技術負責宣傳視頻、平面設計海報、宣傳報道等，做好網絡宣傳等工作。

此外，在我院拓展網絡宣傳陣地要求的指導下，我係學生會特成立專門的信息部，合理利用網絡媒介，建立自己的博客、微博、公用郵箱、人人網主頁等，第一時間發佈團學各種信息和活動情況，使大家隨時掌握我係團學動態，也為交流思想、學習文化知識、分享工作經驗、探討團學工作提供另一平台。

五、我們的戰果，我們的成就

在我係團總支學生會的不懈努力下，一年來，我們戰果累累。

第三xx屆校運動會精神文明先進集體;

校運動會男子田徑乙組總分第三名;

校運動會籃球比賽女子組季軍、男子組冠軍;

校運動會乒乓球比賽團體亞軍,健美操比賽優秀獎;

梅花杯女籃第三名、男籃第一與第四名;

第三xx屆綜合運動會拔河比賽第三名;

建築工程系學生會體育部被評為先進集體;

首屆安全知識競賽冠軍;

第三屆華航杯女籃比賽冠軍;

宣傳部獲書風畫韻優秀組織獎;

暑期社會實踐“優秀小分隊”;

首屆黨史知識競賽亞軍;

第三屆全國高等院校斯維爾杯BIM系列軟件建築信息模型大賽本科全能三等獎、專項三等獎;

第五屆全國高校廣聯達算量軟件技能大賽三等獎。

集精英於內，散青春於外。

建工系團總支學生會工作旨在勇求真、善創造、甘奉獻、展風采，與我校各系團學組織共奮進，同成長。在過去的一個學年裏，我們一起走過風雨兼程，我們堅信建工系因為有我們的努力而精彩，華航也會因建工的精彩而更加輝煌。在過去一年中我們取得許多可喜的成績，但在工作，建設機制，管理上出現了新的不足，在今後的工作中我們一定會總結經驗，借鑑兄弟系的優良工作經驗，勇於開拓，不斷創新，繼續將優秀精神落實於日常工作中去。

誰説青春追不上夢想，相信，20__將是我建工系團總支學生會展示自我的又一個舞台。

系學生工作總結 篇17

一、工作回顧

20xx年4月，通過民主選舉產生了由高、中招組成的新一屆學生會。一年多來，學生會的各項工作在學院領導和系部的正確領導和關懷下，在學工處和系部領導的具體指導下，在各位老師的大力支持下，緊緊圍繞學院中心工作，牢記熱忱為全系學生服務的宗旨，積極開展各項活動，較好地完成了全系師生所賦予我們的光榮使命。

(一)加強思想政治工作，不斷提高學生的思想政治素質。

1、協助院學生會組織學生認真參加每週一的升旗儀式，培養同學們的愛國熱情，時刻提醒同學們謹記五星紅旗的莊嚴與神聖。

2、積極組織學生參加黨的知識學習和考試，加深學生幹部對黨的認識，積極靠攏黨組織，堅決要求上進，政治素質得到提高。

(二)加強自身建設 力求日常管理工作實效

1、自身建設

學生會幹部素質的高低直接決定學生自我管理水平的好壞。因此，我們從以下幾個方面入手強化學生會自身建設。

一是把好學生會幹部入口關

為了選出全系師生滿意的學生會幹部，我們在系部老師的指導

下，採取由各班推優、競選演説、民主選舉的方式來產生學生會的幹部，併發揮各自潛能，實行優化組合，明確職責，提高效率。

二是加強監督和管理

對於不能嚴格要求自己，工作不稱職，學習成績不合格及違反

校紀校規的幹部堅決撤換。堅持學生幹部能上能下制度，保證幹部隊伍的嚴肅性，樹立幹部隊伍的良好形象，發揮旗幟、表率作用。

2、日常管理工作

學生會日常管理工作是學生自我管理的體現，我們結合同學

們的學習生活特點和特殊性，將日常工作與課外活動有效的結合起來，充分發揮自身優勢，積極開展形式多樣內容新穎的活動，使日常管理井然有序。

3、積極並全力配合院部各項活動

我係學生會在20xx至20xx年度之間，積極並參與院裏組織的各項活動，其中包括第八屆和第九屆校園文化藝術節、第三屆和第四屆校運會、長沙文明地鐵志願者活動、長沙環梅溪湖春季長跑活動等大型活動，系學生會都積極安排工作，並與院部進行了很好的銜接。

(1)學習部

我係配合信息管理中心積極參與了兩屆讀書月活動，通過多種新

穎的活動，激發了廣大同學的學習興趣，養成了良好的讀書習慣，提升了思想道德品質和人文素養，營造了校園濃厚的學習氛圍;為了傳承中華民族的美德，開展了“爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風”主題班會等學雷鋒系列活動。積極派代表參加比賽，4月份開展了電子小報設計大賽和檢索能手大賽，一方面提高了學生運用電腦創新設計的能力和檢索能力，另一方面提高學生的知識面和人文素養，旨在引領學生關注人文知識。9月，開展了每年一次的學習經驗交流會，由校級幹部、系級幹部和一些優秀的學習委員下到新生班級和同學們進行交流。

(2)紀律督察協會

本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄。

① 每月召開全系紀律委員、副班長及紀律督查協會所有成員會議，及時向各班級彙報當月我們的工作情況並及時瞭解各班情況。

② 定時檢查晚自習出勤情況。從班委處瞭解，對無故缺席人和虛報情況的班委查處並上報，對曠課情況依情節嚴重性給予處理。

③ 不定期深入各班級進行日常紀律及行為規範的突擊檢查。

每天對各種違紀情況做好記錄，並由相關負責人進行彙總。

④ 週日至週四晚自習檢查各班到勤率、紀律情況並且隨機抽查各班級的人數。

(3) 生活部：包括公寓管理，教室管理和學生維權訴求。

公寓管理：

每週不定期對公寓衞生進行檢查。每週一督促衞生大掃除，每天對小掃檢查，晚上督察就寢紀律，實行各班公寓委員負責制，每層樓定人管理。每週三協助各班班主任實行下公寓檢查班級衞生。20xx年6月，積極配合開展了一年兩次的“文明寢室”評比活動，生活部的幹部與全系同學積極參與，並取得了良好的成績。通過評比，我們的寢室文化得到了彰顯，衞生狀況等到改觀，生活環境得到了改善，同學們良好的衞生習慣逐步養成。

教室管理：

對全系教室及公共區進行衞生督察，從生活部專門派出一名副部長管理這個部門，把成員具體工作分配到每層樓，使得工作的效果達到最佳。為營造出更好的學習環境，教管部針對每天早上(7:20—8：00)對帶食品進入教學區域情況進行不定期巡查，並對穿拖鞋等穿戴不整齊進教室的不良風氣進行了嚴格督查。督促同學們養成良好習慣。12月份，開展了一年兩次的“文明教室”活動，系部各班級積極參與。通過活動促進了教室衞生狀況的根本好轉。

學生維權訴求方面：

為了同學在校能夠維護自己權益，每週派幹事為維權知識進行講解，並及時收取同學們身邊所需要進行維權的事件，並積極帶動大家的積極性，開展了問卷調查主題班會等活動。為了大家的飲食就餐質量，護理系配合院生活保衞部，召開了民主生活會議。聽取了同學們對食堂提的寶貴建議和意見，為同學們提供方便，對需辦理校牌、充值火車票優惠卡的同學進行了統計和辦理。

4、安全學習、教育常態化，確保學生平安穩定

為了使各位同學瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財產的疏散處理，確保同學生命安全及財產安全，20xx年5月，學院組織了一次消防演練活動。此次演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。同時，加強安全日常巡視和學習教育，提高同學們的消防等安全意識。

二、存在的問題和不足

當第一屆學生會任期即將結束之時，再回首，在學生會各部門的積極努力配合工作下，我們取得的成績也是有目共睹的。但是成績始終只屬於過去，在日常工作中仍存在一些不足，主要表現在：

1、學生幹部的綜合素質還有待提高，部分學生幹部的工作積極性不高，責任感不強，創新意識不夠，個別幹部自身要求不嚴，表率作用發揮不好;

2、各部門間合作意識有待加強，部門與班級之間的聯繫不夠密切;

3、學生會制度還不夠健全，學生幹部的考核和獎勵措施還需規範到位;

4、學生活動宣傳力度還不夠，同學參與面不夠廣泛和形式單一。

三、工作設想

成績的取得已成為歷史，問題的存在我們也充分意識到，20xx-20xx年度學生會在總結經驗的基礎上，圍繞學院和護理系中心工作，充分發揮團隊精神，積極融入學院發展中，開拓創新，努力使護理系學生會工作再上新台階。

1、在院系兩級學生會構架內，完善相關制度，明確責任分工，探索適合學院實際情況的學生管理新模式。

2、協助院學生會舉辦好各類主題教育活動，全面提高護理系學生的文明道德素質。

3、各部門之間加強工作聯繫，工作協調，大力弘揚團隊協助精神，提高學生幹部隊伍的戰鬥力和全系學生的凝聚力。協調好學生會與團總支縱與橫的關係。着重加強學生會之間聯繫與溝通的同時,把握好與團總支之間的關係，促進各項活動更好地開展。

4、積極配合學院各部門，在老師指導下做好學生日常管理工作，發揮橋樑和紐帶作用。

各位領導、老師、同學們，我謹代表護理系第一屆學生會全體幹部向所有關心支持，愛護我們的學院領導、老師致以崇高的敬意，向學生會勤勤懇懇，以身作則的學生幹部致以最親切的問候和誠摯的謝意!向一直支持我們工作的同學們道一聲謝謝!

成績屬於過去，奮鬥成就未來。護理系新一屆學生會將一如既往做好各項工作，以新的姿態展現護理系自己的特色，自強不息，開拓創新，以最飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建一流學生會的目標奮進!為護理系學生管理工作貢獻我們最真誠的熱情!