創全國文明國旗下講話稿（通用18篇）

創全國文明國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年級一班的石寶琪，今天我國旗下演講的題目是《文明上網，正確使用網絡》。“網絡”是我們國小生學習知識，交流思想，休閒娛樂的重要平台，現在的國小生們都非常喜歡上網，網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而，它在帶來多彩的同時，也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時，也帶來了謊言;在帶來自由的同時，也帶來了放縱„„因此，我們常能看到，有的同學因為沉迷網絡，荒廢了學業，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍，它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

今天我要向各位同學發出倡議：文明上網、規範上網、綠色上網、從我做起。

一要規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧;

二要明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我;

三要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣;

四要參與監督管理，做黑網吧的舉報者，為創造健康潔淨的網絡空間貢獻力量。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。文明上網，正確使用網絡，要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風

我的國旗下完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20~~年春季，同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪戴橋國小美好的明天!為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：

一、自我調整，按時到校

新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要開展自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。

二、團結友愛，文明守紀

同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的`學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校裏也好，還是班級裏也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。

三、提高自己的學習成績

我這裏所説的學習成績不只是我們每一次考試的分數，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。同時，我們還要加強課外閲讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。

四、牢記安全，健康成長

安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記於心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規則;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在操場上奔跑、打鬧，不許翻越圍牆，不做危險的遊戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水。不要和陌生人説話，放學按時回家，節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。

五、樹立衞生意識

希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，既要搞好個人衞生，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔，防止春季傳染疾病，更要關注公共衞生，特別是校園環境衞生，每天堅持打掃好衞生責任區，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學之間相互監督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!

最後，祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇3

記得美國著名作家歐亨利在小説《最後一片葉子》中説：當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界去了。而隨着經濟越來越發達，城市的綠色似乎悄悄卸了粧。怎樣讓我們的城市恢復她的美麗呢?

天，已不再蔚藍，帶着灰暗和朵朵的黑雲在我們頭頂歎息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶着一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的傢伙肆意的侵蝕着我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。

環境保護對我們來説並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。

我們應該阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源，我們可以節約每一張紙，我們可以愛護花草樹木。我們應該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我們應該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以儘可能地節約用水。我們應該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，我們可以儘可能地少用或不用塑料袋„„我們應該阻止破壞環境的事情太多，我們能做到保護環境的事也不少，作為一名國小生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行為。

通過生活中的點點滴滴，儘自己的綿薄之力，讓“世界環境日”的濃濃綠意盪漾在地球村的每一個角落，流淌在每一個人的心間!

創全國文明國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是五(1)班的趙小青。今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文明》。

中華文明精力了500多年曆史變遷，積澱着中華民族最深層次的精神追求，代表着中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養。

中華古詩文是我國曆史長河中醫科璀璨的明珠，是傳統文化中的綺麗瑰寶。閲，則賞心悦目;讀，則朗朗上口;誦，則心領神會;吟，則意氣風揚。讀太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿嚮往;讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情;文天祥一句，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。

誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中，中華民族的精神激勵着我們，中華民族的文化滋養着我們。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神，啟迪我們學習要專心專注，持之以恆;“親師友，習禮儀”叫我們待人接物、為人處世;《弟子規》告訴我們要孝敬父母，善待兄弟，仁愛好學……

“少年行則國興，少年強則國強”，建設幸福美好的生活，需要我們不懈奮鬥，不斷進取，更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣，中華民則才能重振雄風，實現偉大復興的中國夢!

謝謝大家，我的演講完畢!

創全國文明國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們：

早上好!今天，國旗下講話的主題是《創綠色生態學校 做文明環保學生》。

同學們，上墅私高自20xx年12月成功創建縣級綠色學校以來，一直注重在教學活動過程中融入各項環保教育理念，向全體師生宣傳節能環保的重要性，按照市級綠色學校創建要求，全面開展各項環境教育活動。目前，我們學校在教育主管部門和學校董事會的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，結合“美麗學校”創建工作，已經擁有了一個美麗而温馨的學習環境，營造了一個良好的校園氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在上墅私高美麗的校園環境中，同學們正在茁壯成長。很多同學和家長告訴過我：安吉的生態環境真好!上墅私高裏面的校園環境更好!學校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。

但是就在這片美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料瓶，甚至麪包片;在教學樓整潔的樓道里，有個別同學丟的紙屑，塑料袋;在教室裏，個別同學將扔垃圾當作投籃，沒有投進也不去補一下，造成垃圾桶旁邊都是垃圾的現象;

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明環保的主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生!

在本學期的檢查中，我發現我們職高部有一個非常好的現象，就是同學們離開教室都能做到隨手關燈、關空調，做到了節能環保。今後，希望同學們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環保學生!

謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇6

今天，我演講的題目是《説文明話，做文明事》。

有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什麼理由不把我們教室、個人的衞生搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體温禦寒的時候，我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和友誼。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

同學們，如果我們都想成為一個高尚的、受歡迎的、快樂的人，那首先就要學會使用文明的語言，不説髒話、粗話。同時，還要注意講話的場合，態度的真誠。早上起牀後，向家人問一聲：“早上好!”;到了學校，見到老師、同學，説一聲：“你好!”;打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，真誠地説一聲：“對不起!”;受到了別人給予的.方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你!”就在這些美好的語言中，不知不覺地塑造着你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面，如愛惜草坪，不隨意踐踏;不亂丟垃圾，你丟我撿;不隨地吐痰、

不在公共場合大聲喧譁;衣着整潔，舉止大方你也許會説，這麼多要求，記也記不住，怎麼能全部做到呢?其實，你只要“先思而後行”，在行動之前先判斷一下，這樣做是好是壞，然後再決定怎樣去做，聰明的你一定會做得很好。

一個社會的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧!説話的時候，先想一想，我的言語是不是美;做事的時候，先想一想，我的行為是不是美;待人接物時，先想一想，我的心靈是不是美。

創全國文明國旗下講話稿 篇7

各位老師、同學：

大家早上好!

今天，我的國旗下主題講話是《文明行為》。

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們走向社會。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。你的紅領巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“傑作”?課間休息時間，你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧，玩一些不文明、不安全的遊戲……讓我們告別這些不文明行為，做一個文明守紀的好學生，嚴格執行以下常規要求：

一、尊敬國旗，國徽，會唱國歌，嚴肅參加升旗儀式。

二、按時上學，不遲到、不早退、不曠課，有事有病要請假，上學時間外出校門須先報告班主任，取得通行證後方能離校。

三、服裝整潔，佩戴紅領巾、校牌，會唱少先隊隊歌。

四、尊敬師長，對人有禮貌，主動與老師打招呼，誠懇接受老師教導，進入教師辦公室要先報告。

五、與同學團結友愛，不吵嘴、不打架，爭做好人好事，勸阻違紀行為。

六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。

七、課間提倡文明活動，嚴禁在走廊、教室內及操場追逐奔跑，禁做危險遊戲，不大聲喧譁，不起鬨。

八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊，上下樓梯不爭先恐後，要輕步慢行。

九、愛護公物，愛護學校花草樹木。注意公共及個人衞生，節約水電、養成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物，不亂塗畫牆壁，積極參加衞生輪值，保持校園綠化、淨化、美化。放學後，關好教室門窗及用電器後方可離開學校。

同學們，四好少年不是夢，只要我們努力從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規範我們自身行為，養成良好的文明習慣。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個文明、規範、和諧的校園。

我的講話完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇8

老師們，同學們：大家早上好! 我國旗下演講的題目是《從我做起 講文明守禮儀》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過 孔融讓梨 這個故事，故事中的主人公當時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐裏選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答説： 我最小，應該吃最小的 。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云： 不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧 。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應受到人們的重視。

可是，有許多人口頭説文明，可行為上卻另一套。在我們的現實中，語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。比如：一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進牀下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作 高空投擲 ，面對這些醜陋的現象，許多人袖手旁觀，無動於衷。關於講文明的國旗下講話稿關於講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衞生習慣差，衞生意識薄弱等不文明現象。還有：損壞公共財產現象嚴重，我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數同學用水後水龍頭不關，浪費水資源嚴重，毫無功德之心，認為不是自己家裏的水，便隨意浪費，自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現實中，文明與醜陋的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

記得有一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是文字。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神面貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言： 面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。 作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規範。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線。 千學萬學做真人 ，説明就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

清潔環境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

沐着和煦的春風，我們進入了嶄新的20--年的春季學期了。藉着泰州“全國文明城市”創建成功的好消息以及開學第一課的相關內容，今天，我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悦目”之感，能調節人與人之間的關係，在幼兒園，禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮：

八禮

儀表之禮：面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方。

餐飲之禮：講究衞生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園，我們要尊敬老師，見到老師、小朋友要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木，保護環境;上課發言要舉手，同學之間要團結，做個愛學習、愛勞動的好寶寶。在家裏，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做，大人的事情幫着做;早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲説話、不説髒話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規則、在汽車上讓座，幫助有需要的人、關心長輩、不在公共場所大聲説話等等，都是文明禮貌的表現。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、總之，無論在哪裏，我們都要從小養成良好的習慣，説文明話、做文明事、當文明人。

文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們盛唐實驗幼兒園裏處處盛開，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。

謝謝大家!!

創全國文明國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《新校園、呼喚新風尚》。

首先給大家講這樣的一則報道，説得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”老師們、同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊!

長期以來在“成功是一種習慣”理念的引領下，我們擴大了習慣的外延，把道德納入了這個體系。通過一點一滴，一言一行，讓道德之花開遍校園，拭去了粗放與浮燥、構建了細緻與認真。本學期，我們如願的搬入了新校園，優美的校園環境讓我們深入其中，心曠神怡，新的校園環境更呼喚着我們樹立道德新風尚，期待着更多的文明之花競相開放。近期我校也正在開展省衞生城市創建活動，對於即將到來的考量，我們都準備好了嗎?

審視自己，我們有時也有遺憾，因為，開學兩週來，一些不和諧的音符也時常擾亂了實小的交響。校門外公交站台迎着公交車蜂擁而上的同學讓人心情膽顫，一個人的不明文行為損壞的是全校6000多人的良好形象，如果説離開國門一步，肩負全國榮辱。那出校門一步更是肩負全校榮辱!校園內雪白的牆壁上有鞋印的污跡;洗手間裏的水龍頭“不辭勞苦”的滴水，投不中的垃圾無奈地受到“排擠”，食堂裏被丟棄的米飯讓人感到惋惜;甚至，有時耳旁不時飄過幾句不太入耳的口頭禪，清潔工剛剛清理過的花圃裏，留下了我們的小腳印，有我們同學扔的牛奶盒、廢紙屑;還有那被同學們從頭頂隨意跨過的花早在無言的哭泣……這些不道德的行為，是否有你，有我，有我們曾經的影子呢?

因此，從現在起，我們應該堅決摒棄我們身上的種.種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊自愛、整潔樸素大方的學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生，讓文明之花開遍校園，讓我們成為一張閃亮的名片，讓我們共同努力將實小的品牌擦的更亮!

我的講話完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇11

各位老師、各位同學：

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的四月讓人神暢，一個安全文明的校園更會讓我們舒心。而要如何切實保障學校和師生的生命財產安全。今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足18週歲的學生一律不得摩托車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。

(7)運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。

(8)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上、宿舍區有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感共同保護好我們的校園。希望你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

總之，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來來，共同創建一個安全文明的校園。

我的講話完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇12

各位老師，各位同學：

早上好!

今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網絡"。

如今的時代互聯網絡已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬户，作為信息時代的國小生，怎樣才能讓網絡為您服務，成為您的學習好幫手呢?在這裏，老師先送給大家四個數字：

“一”，就是堅持表裏如一。今天我們面對三個世界：現實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網絡是虛擬的，可以為所欲為。其實這是掩耳盜鈴，當然，在網上做一個真實的你，並不意味着隨意暴露你的真實信息。

“二”，就是明確兩個認識。第一個認識，從大的方面來説，網絡是工具，不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具，只有認真學用才能成為網絡的主人，而沉溺於網絡遊戲，只能成為網絡的俘虜。第二個認識，從小的方面來説，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要幹什麼。不要東張西望，到處瞎逛。

“三”，就是熟練三項技能：網絡搜索、網絡學習、網絡交流。或許有的同學一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學們，你們完全可以更專業一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧?其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基於研究的網絡搜索，是基於學科的在線學習，是基於高效的互動交流。請記住，最有用的技術，往往不是最複雜的技術。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網。

“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂遊戲，杜絕無聊交流。不良網站和垃圾信息無須多説，它們是精神毒藥，應該杜絕;無謂遊戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網。

最後，《全國青少年網絡文明公約》規定:

要善於網上學習,不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識,不隨意約會網友;

要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇13

各位同學、老師：大家好!

今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創建文明和諧校園。

隨着天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。上週的一場大雪，為校園增添了幾分色彩，學生們對今年入冬以來的第一場雪也是格外熱情，但，為了搞好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證。我建議我們應從以下幾個方面做起，。

一、防滑、防摔。冬天天氣寒冷，經常會有結冰下雪天氣出現。為了好玩，有的同學會在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現滑倒摔倒的現象，造成不必要的身體損傷。

二、消防安全。人們的生活離不開火。火給我們帶來光明和温暖，但同時如果使用不當或者管理不善，就會發生火災，嚴重威脅我們的生活，很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人都應當時時提高防火意識。

三、上體育課應注意的事項。體育課是我們鍛鍊身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容多種多樣的，不論練習什麼樣的項目，都要嚴格按照老師的要求進行訓練，不要擅自行動。對於有器械的項目，更要互相幫助做好保護。做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。在爭搶激烈的運動中，要自覺遵守競賽規則。鍛鍊後，要注意保暖，不要輕易脱掉外套，防止感冒。

四、交通安全。“行”是人們生活中最基本的內容。而交通安全更是同學們的頭等大事。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路最擁擠的時候，人多車輛多。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。我們有的同學在放學的路上往往成羣結隊，好幾位同學並排行進，有時甚至還要比賽一下看誰跑得更快。其實這是特別危險的。行走時一定要專心，不要因為談得高興忘了注意周圍路況或車輛。在沒有交通民警指揮和沒有交通燈的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道、搶行。在霧、雨、雪天，要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面行走。

五、社會生活安全。雖然我們年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象。所以，我們很有必要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。防止意外防害情況的發生。

在每天緊張的學習過程之餘，同學們在遊戲中也要樹立安全觀念：玩耍時要注意選擇安全的場所;要遠離公路、鐵路、建築工地;要避開變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去滑冰等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

總之，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創建一個文明和諧的校園!

創全國文明國旗下講話稿 篇14

尊敬的領導、老師、同學們：

大家上午好!

我是傳媒藝術系__高職多媒體專業的學生楊緒龍，愛好繪畫的我國中畢業後，由於對應試教育沒有任何興趣，在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校後，我一直抱着這樣一個想法：一個人能否成才除了學校的因素外，主要在於自己努力。

在學校，我非常喜歡我的專業，我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社，__年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由於件件都屬於獨一無二的原創，繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎，在學校的大力支持下，我們的作品進入了校園“銷售市場”，並逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫範圍，使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨着業務的擴大，我把目標轉移到校外，不到一週就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到__—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

__年，學校貫徹“以創業促就業，以就業引創業”的方針，從“觀念引導、能力提升、平台搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品，利用聖誕節在學校出售。一次偶然的機會，我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品，當時，我抱着一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”，以大學生為主體消費市場，力求給大學生一個門檻較低的創業機會，在校園內進行創業實踐，為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨，首先想到的是打開學校的市場。

由於沒有任何經驗，對產品不是很瞭解，我鼓起勇氣與商鋪老闆詳細地介紹產品和銷售模式後，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間裏，跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來，這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了，在生活創業園裏面，一直是經營情況最好的一家。

創全國文明國旗下講話稿 篇15

同學們，老師們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。 同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

講話完畢，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇16

親愛的同學、敬愛的老師：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的內容是——課間活動 文明安全。

寧靜的校園，隨着一陣下課鈴響，校園裏便喧鬧開了，同學們像小鳥一樣飛出教室，他們三五成羣，或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續探討着課堂上的難題，這邊一羣同學在為昨夜電視劇裏的一個細節的真實性爭得面紅耳赤，那邊一名同學在向小夥伴們展示他新得的玩意兒並講述它的來歷，還有的甚至教室裏拍打桌子爭奪各種片子，反正同學們都尋找自己喜歡的活動，在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。

國小生活潑好動，愛玩是天性，由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。概括來説，國小生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險遊戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。上下課時，學生大量聚集到教室門口、樓道，加上國小生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。

追逐打鬧傷害。國小生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發生安全事故。

危險遊戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因，一是遊戲本身隱含了危險因素，二是遊戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室前。

利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。

為了大家的課間活動安全，我給大家提如下要求：

一、規範言行，舉止文明。很多事故都是由於學生出口傷人，相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學生規範語言、行為文明。

二、明令禁止。國小生往往很難控制自己的行為，哪些事該做，哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認真學習《守則》和《規範》，嚴格遵守學校規章制度。

三、課間做一些有益和安全的遊戲和活動。

四、要有一定的預見能力，凡事多想想後果。

最後，我給學生課間活動提十條建議：

1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2.在樓梯、走廊上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。

4.不帶有危險性的玩具到學校裏玩。

5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衞生。

6.下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

7.在教室裏休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8.在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單槓、爬槓等危險性的體育活動項目。

9.嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔東西。

10.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和遊戲。

我的講話結束，謝謝大家!

創全國文明國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

站在五星紅旗下，親愛的同學，你想到了什麼?或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨濛濛的清晨，陸陸續續到校的同學們三五結伴的走進了校園，一撥又一撥兒。突然，一個女孩停下了前進的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾桶，只留下了穿着校服的背影……我的心情久久不能平靜。

眾所周知，我們的學校一天天在發展，環境一天天在改善，品味一點點在提高。但是，同學們想過嗎?學校要發展，需要我們大家共同的努力。如果要我回答：人最重要的素質是什麼?我説：人最重要的素質是講文明!

今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我想説的是“讓文明禮儀常駐校園”。

文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期以來，我校開展了“爭創文明 爭當先進”一系列活動，使我們學校的面貌出現了更為良好的勢頭。我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固着我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化着健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看，我們大部分學生衣着大方得體，隊列整齊規範，這不正體現了我們天有高中的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫，在潔淨的牆壁上塗鴉，甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮，穿奇裝異服，男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。

文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關着的門輕輕地推開;當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。

你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去牆上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿!

魯迅先生曾經説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生説的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們天有高中每一位學子都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。

首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要着裝得體，符合學生身份，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。

其次：講究衞生，保護環境。學校是我們共同的家，如今的校園樹木蒼翠，綠草如茵，建築與綠地相映成趣，置身於美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動淨化校園、美化環境。

第三：愛護公物，節約資源。愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富，但至少應該懂得愛惜公物。那麼就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會受益一生。

播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規範我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。”老師們，同學們，讓我們同舟共濟，團結一致，共創學校美好的明天!

創全國文明國旗下講話稿 篇18

老師們，同學們： 讓生態文明灑滿校園

大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態文明灑滿校園》。

從今天開始本週一到本週三，省領導將對我市進行省級生態城市創建驗收，若驗收通過我市將力爭在20xx年創建成國家級生態城市。那為什麼我市要創建生態城市呢

黨的報告明確指出：“建設生態文明是關係到人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。面對資源環境約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統脆弱的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出位置”。

作為一名學生首先要積極參與環境保護活動。從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節約用水——隨時關上水龍頭，別讓水空流，教室內及時關燈關風扇，節約每一度電，節約每一滴水，多步行，少騎車;

其次要積極宣傳環保公德，關心和學會解決環境問題，提高運用所學知識和技能有效地參與環境保護的能力;

再次人人爭做環保衞士，對周圍違背環保公德要求的行為進行監督。

同學們，從我做起，從點滴着手，從現在做起，從身邊做起，讓節約成為我們的習慣，只要我們認真遵守環保公德，社會上人人遵守環保公德，我們相信我們三中會越來越美，我們的家園——水更清、天更藍、空氣更清新。

謝謝