安全出行國旗下講話稿（通用18篇）

安全出行國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!今日是3月27日，也是"全國中國小生安全教育日"。我講話的題目是：安全的承諾。當一個個鮮活的生命隨風而去，成為人們心中沉甸甸的記憶：北京密雲燈展特大傷亡事故導致14名學生死亡;四川冕寧重大交通事故導致9名學生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學生死亡……等等這些發生在我們學生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據調查顯示，我國中國小生因溺水，交通事故，食物中毒，建築物倒塌等意外死亡的，平均每天就有40多人!童年，不應該被這麼血淋淋的數字所充斥!1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中國小生"安全教育日"制度，並將每年3月的最後一個星期一作為"全國中國小生安全教育日"。隊員們，今日是第12個"全國中國小生安全教育日"，在這個特殊的日子裏，讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎着我們的家人，朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。讓這些無謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!

安全出行國旗下講話稿 篇2

但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!

發出這樣的吶喊,是緣於我最近看的`兩篇報道,都是關於自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的.

一則是關於酒後駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連乾數杯.出門上車,尚覺無恙.誰知所喝之酒後勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點開車回家,不料在上一座立交橋後,汽車失控,導致越過欄杆,墜至橋下,遂車毀人亡.

另一則是關於新鮮好奇而招致車禍的.某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮.結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷.

"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!

不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得.細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕症,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人.二人都是置生命於兒戲,懷僥倖心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,説是鬼催的,這話有迷信色彩,説是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果説他們是"不愛惜生命,才遭不幸",則是貼切的,沒有疑義的.

生命是寶貴的.生命對於我們每個人只有一次,.所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:"過好每一天".需要説明的是,珍愛生命不是隱忍苟活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻幹,科學的愉快的去學習去生活.自然,如果出現生命和正義"不可兼得"的時候,我們也應該做到像孟子所説的"捨生取義".話似乎扯遠了一點,但也並非與主題風牛馬不相及.這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇.

安全出行國旗下講話稿 篇3

老師們，同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《校內安全》

自1996年起，國家教委規定：將每年三月的最後一個週一定為“全國中國小生安全教育日”，今天，是第二十二個“全國中國小生安全教育日”，在我們的學習中、生活中，存在着許多的安全隱患，就在不久前，河南省濮(pú)陽縣一所國小發生踩踏事故，造成2名學生死亡，20餘名學生受傷，對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有44人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都説明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子裏，我像大家倡議：

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍牆，不爬欄杆，不爬門窗，不爬桌椅板凳。

2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、鋭器玩耍、追逐打鬧;不做危險遊戲，嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要及時與老師溝通，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衞生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。

4.上學、放學途中要遵守交通規則，注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，防止意外事故的發生。

剛才我校也組織安全疏散演習，希望能以此再次喚醒同學們對安全的重視。安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人着想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境。謝謝!

安全出行國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：上午好,今天我講話的題目是“安全教育”對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都説明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。在這裏向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，現在有同學染髮帶首飾、掛件，男同學留長髮等。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞科或教師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。同學們，只要你平時養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規範做起，從文明做起，同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝!

安全出行國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛護公物，做道德學生》。首先，我給大家講一個故事。在我國吉林省有一所渾江國小，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損。在渾江國小，每個學生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠地區的國小，同學們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己，作為一名中學生，我們是如何做的呢?不知道你們是否看到牆上的斑斑污跡;桌椅上的信手塗鴉;破碎的開關;廁所便池裏堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布杆;還有那人走屋空還在亮着的電燈，旋轉的電扇，在風中來回開關撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過，不管你是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過，如果廁所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時自己的桌椅站立不穩，大家會怎麼想。

每當看到這些不文明行為，你也許會皺着眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的`正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。奉勸少數缺少公德心的同學，當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因為你正在被千夫所指;當你不守規矩翻越牆頭，站在人家的小房頂上大聲喧譁時，你正在被人家罵這些孩子沒爹孃管教。“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電;愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環境衞生。

其實，愛護公物其實不是一件很難做到的事情，只要同學們平時加強學習，端正態度，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能從心裏知道，怎樣做才是一個品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。

我相信：我們全校師生攜起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態全員管理，杜絕損壞公物、破壞環境的行為。愛護公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝!

安全出行國旗下講話稿 篇6

各位同學們：

大家好!

假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否是哺養了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅守在你生活的崗位上?假如你要告知我們甚麼思想，你是否是在晝夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你是否是為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了甚麼。

———摘自《雷鋒日記》

親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有甚麼感慨呢?理想，顧名思義，就是空想自己長大後能成為心目中以為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的説自己以為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是甚麼?是否是是為人民服務的理想呢?是否是是為社會的進步而努力奮鬥的理想呢?你的理想多是一位誨人不倦的人民教師;多是一位保家衞國，站守在祖國邊疆的解放軍，還多是一位維護社會治安而辛勞工作的人民人人民警察察，你要問我的理想是甚麼?我會果斷的告知你：一位具有白求恩精神、治

白求恩大夫曾在戰場上的手術枱工作時，佔長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻説：“手術枱是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸離別的醫護職員轉移，而我是盡對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊!有人説，醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是治病救人、時刻為病人消除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。

在平常生活中，我國現在流行的非典型肺炎(SARS)，更是對醫護職員的嚴重考驗，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒着對被感染病毒的危險在隔離區裏忙來忙往，醫護職員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們果斷要求到最艱鉅的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會治療好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰爭中，我國的醫護職員在精神上已取得了戰爭的根本成功。

我的理想是當一位具有白求恩精神、治病救人的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。

謝謝大家!我的演講終了!

安全出行國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們

大家上午好!

今天我演講的題目是“遵紀守法，安全相伴”。

隨着時間的流逝，我們步入了21世紀。隨着中國逐漸與世界接軌，當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規範》中的第一句話，就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規範就是熱愛祖國，遵紀守法。而我們——作為祖國的未來，就更應該時刻牢記它。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束着良好的行為，為我們的安全提供保障。提起法律，總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣和紀律都一樣，都在規範着人們的行為。正是因為這些規範的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是説，正是有了學校的校紀校規，我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步，發展的保障。校園，是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識，提高我們的文化素養。在這樣一個共同的大家庭裏，我們都應該遵守校紀校規，從每一件小事做起，從實際出發。例如：關心與重視社區、城市等公共場所的紀律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧譁，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發芽，直至長成一棵參天大樹，不僅影響着自己，還要影響着他人。

社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經是一位優秀的少年，品行端正，成績優異，學校的光榮榜和領獎台上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時，父母突然離異。這場突如其來的災難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教，自由了，漸漸學會了抽煙、喝酒、逃課、上網，甚至打架，從此教室鮮見他的身影。他遠離了老師與同學們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現並不差，也並非法盲，為了滿足自己的慾望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

因此，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護自由。這個時期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易衝動，最容易動搖的時期。我們應該努力學習法律知識，自覺遵守法律規定，做一個文明的公民。

同學們，讓我們不斷增強法律意識，自覺遵守法律規定，依法維護自身權益，努力成為適應社會發展的合格公民，為推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量。

我的講話到此結束。謝謝大家!

安全出行國旗下講話稿 篇8

同學們，早上好!

今天講點大家熟悉的東西，講兩幅對聯。

先説教學樓東門的一副，是林則徐先生的行楷八言聯：為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。這裏共十六個字，四句話，其中三句話出自老子的《道德經》，一句“大勇若怯”出自蘇東坡語。

上聯為學日益為道日損，意思是説：追求學問天天增益，修行大道每天都有減損。增益的是什麼?減損的又是什麼呢?為學日益，我們每天都在學習，每天都有收穫。在課堂上，在課間裏，在書本上，在生活中，我們學習知識，也學習品行，從別人身上，看到好的東西，我們模仿是學習，看到不好的行為我們反省自己也是學習。通過日復一日的學習，我們的知識越來越多，經驗越來越豐富，這就是為學日益。為道，就是踐行大道。什麼是大道?大道就是自然，就是規律。所謂其“大”，乃言其不可抗拒不可逆轉之本質。修道首先要修心，修心就是不斷地反省自己，改正自己的過錯，檢討自己的毛病，減少自己的私心雜念。這就是“損”，減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習氣。

所以説為學日益為道日損。這兩者放在一起有什麼深意嗎?為學才能懂道，修道才能有損，有損才能篤學。

所以同學們要想達到“篤學“，也就是專心的學習狀態，前提就是要“損”，要學會損，勇於損。因為只有在損的同時，心靈才能受益，如果一些毫無用處的甚至骯髒的垃圾佔據着你的心靈，你又怎麼會專心致志地學習呢?有同學總説學不會，實際上不是你學不會，而是你該捨棄的沒有捨棄，該減損的沒有減損，你的意識空間已經被垃圾佔滿，好東西怎麼能夠進入呢?西方的一位哲學家尼采説過一句非常類似的話，他説“一個人的智慧的增長以什麼標準來衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少，他的智慧就能增長多少。”

這麼簡單的道理，好不好明白?非常容易理解，但是為什麼有人就做不到呢?像前些日子，馬列強老師給大家做演講的時候，也提出了要勇於放棄，而且演講之後還讓大家做了反思做了總結，制定了目標。有不少人，把要放棄的東西寫到牆上，記到心裏，但是你執行的怎麼樣呢?有很多同學做到了，也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯：大勇若怯大智若愚。

這兩句更加簡單：大勇氣的人往往表現的膽子很小，有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學當中不少見。比方説，有人看小説看得很過癮，推薦給朋友，朋友就説要是讓老師知道了不得了，還是不看吧。於是你就嘲笑朋友説這個膽小鬼。他是膽子小嗎?不是，他是勇敢，他知道學習不專心是恥辱，成績不進步是恥辱，讓家長不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者，他敢於拒絕誘惑，敢於面對學習上的困難，他聽不懂聽力的時候沒有抱怨而是硬着頭皮聽下去，他做不出數理化的時候沒有氣餒，而是找老師不斷地請教，所以他是勇者，他在不斷進步。還有的同學，喜歡上了一個女孩，但是卻遲遲不去表白，而結果那個女孩和你好了。你就笑話他説：真是個笨蛋!他笨嗎?他不是。因為他知道，這種喜歡，這種好感，不過是青春期的荷爾蒙引發的一種情緒而已，他懂得現在彼此還了解的不夠，他知道他不可以因為一棵還沒長大的小樹而失去整個森林。也許現在你會認為他很愚蠢，但是當他考入重點大學，而你們倆雙雙落榜的時候，你才明白什麼才是大智慧。

同學們，每天都默唸兩遍這副對聯吧： 為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。

記得在咱們教學樓裏某個班裏的牆上有這麼一句話：“不怕你不努力，就怕比你牛的人更努力。” 當時我就想啊，能夠理解這句話人 ，肯定具有大智慧。還有四樓東哪個班不記得了，牆上有這麼一句話：時刻牢記自己是個淑女，然後像個漢子一樣去奮鬥。能夠説出這樣的話的女孩，肯定擁有大勇氣。

餐廳裏面還有一副對聯：跑着來飛着去，腳步匆匆白駒過隙堪珍重;吃得飽，學的深，信心滿滿我心有夢定成真。跑着來，是為了吃好一頓飯，飛着去，才是為了一生的追求一生的幸福啊。

同學們，離大學聯考還有187天，白駒過隙，時光荏苒，珍惜分秒，把握當前，充滿智慧而又勇敢的同學們，勇於捨棄吧，你會跑得更快，咬緊牙關堅持吧，你會飛得更高!

安全出行國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是珍惜每一滴水。

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的這一週，被定為中國水周。在這一週裏，世界水日悄悄地來了。大家準備為節水做些什麼呢?

世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持着地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

而我想説的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到，節約用水，並不是限制用水，更不是不讓用水。節約用水，是讓人們合理地用水，高效率地用水，並不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種美德，更是一種責任。

作為國小生，在日常生活中，我們應該怎樣節約用水呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們，讓我們樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水!

讓我們用實際行動珍愛生命之水，共建節約型社會，不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。

我的講話完畢，謝謝大家!

安全出行國旗下講話稿 篇10

養成良好習慣，爭做優秀學子

老師們、同學們：

大家早上好!

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣” 而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為國小生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

一做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，並自動回憶上節課的內容，準備老師提問。 二認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到註釋，從標點到插圖，都要一絲不苟。不頓讀，不唱讀。

五寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢於發表自己的見解，勇於開拓新的思路。

七獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

八注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統複習，使所學的知識得到整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十善於記憶，善於自學，善於收集資料和積累信息。

十一勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什麼。

十二博覽羣書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂塗亂畫，不亂推拉課桌。 十四課外主動學習，自覺幫家人做家務。

同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

安全出行國旗下講話稿 篇11

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好!我是來自九班的劉曉宇。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

創建和諧校園，需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。

創建和諧校園，需要從"小"做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。

創建和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

創建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春，越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的説："我無悔，我是黃河人!"

安全出行國旗下講話稿 篇12

同學們，老師們：早上好!

不知道剛才升旗時多少人唱響了國歌，間或開了下口又或者閉口不語，甚至肆意聊天…也許你會覺得這一刻已經歷的太過頻繁，你也早已厭倦了形式的束縛…但你可曾想過這一刻曾是那麼振奮人心，令人嚮往期待，這一刻曾成為多少人堅定的信仰…

《北京青年報》曾做了一個關於唱國歌的調查，該調查顯示：多數中學生升國旗時不唱國歌。在一箇中學的升旗儀式上，這些中學生唱國歌，有一半是隻張嘴不出聲。有位男生説，他們大多數就沒記住歌詞，所以有些人就是跟着國歌伴奏曲"哼哼"而已。有的學生唱國歌的聲音更小，還有約一半的學生連嘴都不動，有些學生還東張西望或交頭接耳。

《中華人民共和國憲法》第一百三十六條規定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。憲法作為國家的根本大法，從法律上規定了國旗、國歌的重要地位，在我們要求青少年加強對《憲法》學習的今天，每個中國小生乃至每一箇中國人都應該會唱國歌，尊重國歌。【熱愛祖國國旗下講話範文——愛國，請從唱響國歌開始】請從唱響國歌開始。國小生日常行為規範的第一條這樣要求："尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。"我國的學生日常行為規範，也都要求學生們會唱國歌，並在奏唱國歌的時候，要求肅立並行注目禮。這些應該是最基本的常識，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點。

《國歌》不僅記錄着中國人民英勇的戰鬥歷程，今天聽起來，他仍然雄渾豪放、氣勢磅礴、摧人奮進、使人向上。

國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，感到格外親切，無限幸福。著名數學家華羅庚，本在美國高等研究所工作，他聽到國歌的呼喚，洋房、汽車、美金、榮譽都不能留住他那顆激動的心，悄然離開美國，他在《給美國同學的公開信》中説“綿城雖樂，不如回故鄉。樂國雖好，非久居之地，歸去來兮”。

國歌響起，莘莘學子就像聽了一堂生動的歷史課、革命傳統教育課。【熱愛祖國國旗下講話範文——愛國，請從唱響國歌開始】他們懂得了今天的幸福生活是昨天先烈們用鮮血換來的，懂得了看似淺顯卻寓意深刻的一個道理，那就是：貧窮就要捱餓，落後就要捱打，發展才是硬道理。只有祖國的富裕和強盛，才有個人平安與發展。懂得了只有用蘸着汗水的理想去創造一個又一個輝煌，才能使國歌更加富有感染力。

同學們，當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步於滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視着冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔湧?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生於亂世，又何止在沙場上拼殺?我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然後用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那麼我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。

同學們，我想，在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。可是，當我們説出如此豪言壯語，立下如此雄心壯志時，我們可曾想過，口口聲聲説愛國卻不願意在每週一次的升旗儀式上把我們最最雄壯動聽的國歌唱響呢?有的同學説：

“唱國歌是形式，我不高興開口唱那是因為我把愛國之情藏在心裏”。【熱愛祖國國旗下講話範文——愛國，請從唱響國歌開始】不，你錯了。當激昂的《義勇軍進行曲》響起時，跟上音樂，將國歌深情唱出應該是每個炎黃子孫的本能，更何況我們這羣熱血沸騰的青年人。

此時此刻，作為一名共青團員，站在高高飄揚的五星紅旗下，我要發出一個最簡單的號召：同學們，愛國，大則為國而戰、甚至為國而死，這也許是一個人最大的驕傲;小則僅僅是唱響國歌，這是我們用豪邁的聲音宣告祖國的日益強大。所以，同學們，愛國，請從唱響國歌做起。

安全出行國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們，早上好：

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?

新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

魯迅曾説過："時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

安全出行國旗下講話稿 篇14

刺骨的冬天過去了，清涼的春天已經來到了我們的身邊。 春姑娘帶着顏料來給大地換新衣了。

春姑娘正在細心地給紅梅花兒細心地塗上光彩照人的紅色，紅梅花兒被打扮得像一位嬌滴滴的小女孩。春姑娘又去給桃花換新衣了，桃花笑眯眯的説„„我要一身淡淡的粉紅小裙子‟‟春姑娘三兩下滿足了桃花妹妹的願望，桃花被打扮得似一個含苞待放的女孩子。春姑娘接着又去給海棠花，櫻桃花，百合花，等等的花兒換上了新衣，春姑娘帶着顏料飛過梨花時一不小心就將白色的顏料全部灑到了梨花的身上，梨花説„„哎呀呀，~ 怎麼辦啊，我的新衣服嗚嗚。‟‟梨花抽泣着，她看看自己，嘿，自己好似一位天使呢!春姑娘又去給其他花朵換新衣嘍。

春姑娘見到大地全是五顏六色的，讓人眼花繚亂的，有點綠色也許很美吧。春姑娘打算給大地再穿一件綠色的紗衣。春姑娘給柳樹幾朵綠綠的小葉子，小葉子像正在吸吮着媽媽的乳汁，緊緊的貼着柳樹，小葉子是多麼嫩綠嫩綠的呀，讓人十分喜愛，春姑娘將小草弟弟喚醒了，小草吸吸自己身上的露水伸展伸展自己小小的身軀，揉揉眼睛看了一眼這個五顏六色的世界，小草們手拉着手隨着風兒的吹拂一齊唱着一支春天的歌兒······

在寬廣的大操場上，同學們帶上了自己別出心裁五顏六色的風箏，一起在大操場上奔跑着，讓風箏越飛越高，大夥兒都跑的滿頭大汗但依然剋制不住自己開心激動地心情，春姑娘路過大操場，看見同學們這麼開心，自己也在天空中翩翩起舞了起來，春姑娘瞧見了同學們費力放風箏的情景，自己想幫幫他們輕鬆一下子，她就幫同學們把風箏越吹越高，同學們一起歡呼着，快樂極了。

春天是一個多美美麗有令人歡快的季節呀!

安全出行國旗下講話稿 篇15

同學們、大家好：

今天，我要和大家談一談“月考後的反思”。

本學期第一次月考已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷;考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但也有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有綻放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

最後期會考試即將來臨，讓我們通過總結月考，在期會考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。

我的國旗下講話結束了，謝謝!

安全出行國旗下講話稿 篇16

位老師，各位同學：

早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園，夢一中”。

自古以來，無數的文人墨客都在筆下表達對綠色的渴求。唐代詩人白居易詩云：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”;“白頭種鬆桂，早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時，修竣西湖，手植楊柳，留下芳草萋萋，湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州，仍不忘“種柳江邊”，“手植黃柑二百株，春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”

可是，現在我們面對的又是什麼?是無處不在的霧霾天氣，是防不勝防的水土流失，是生態環境的嚴重惡化。面對保護環境，建設生態文明的召喚，為實現中華民族的可持續發展，作為一中人，我們理應擔負起“保護環境，建設生態文明城”的重任。中國夢，學子行，我們誓要以自己的實際行動，改變身邊的環境。實現中國夢，從實現校園綠夢開始。

綠色，是生命的顏色。作家説，“環境是心靈的港灣。”畫家説：“環境是靈感的源泉。”軍事家説：“環境是制勝的法寶。”教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”而我覺得，環境是保證學習的必要條件。我們喜歡綠色點綴的教室，喜歡鬱鬱葱葱的長廊，喜歡生機昂然的廣場，喜歡綠樹成蔭的甬路。百草青青潤我心，鮮花爭豔靚校園。在這裏學習，會讓我們心曠神怡，心情舒暢;在這裏奮進，會使我們拼勁十足，動力激增。

老師們，同學們，雖然我們的校園已經生機盎然——春有花，夏觀樹、秋賞葉、冬看雪，一年四季，景景不同。但是我們學校，還有一些區域，未進行過綠化。這裏需要用我們的雙手去創造，這裏需要我們為校園綠夢計劃貢獻一份微薄之力。我們不但要植綠，更要愛綠、護綠。身為一中人，我們種下去的是希望，留下來的是根脈。前人種樹後人乘涼，當我們所植的樹木枝繁葉茂，所種的花朵芬芳滿園時，我們在一中東校區留下的，不只是我們曾經生活學習過的身影，更是我們對學校的的眷戀，對東校區不捨的情懷。

安全出行國旗下講話稿 篇17

同學們：早上好!

各位老師、各位同學，早上好，今天我在國旗下講話的題目是：養成良好的生活習慣，加強人品的自我修養。

首先我想給大家講幾個故事，曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現場裏無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，於是他獲得了這份工作。

又看到有多家報紙報道了一箇中國留學生在美國就業屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業於美國名牌大學，且學業非常優秀，但就業卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什麼重任呢? 以上事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細節中流露了一個人對待生活的態度，對待人生態度和人品的高低。 有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。” 在這裏，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡醜並存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養，擴大自己心中的真善美的那一片淨土。

我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規範和禮儀常規，審視一下自己內心深處做人的原則，加強人品的自我修養和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來企業和未來創業者中，越想成為大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個人的人品修養，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的人價值。

魏書生老師在總結教育與習慣時説：“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”，一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有着鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時説道：“所謂方法，不如説是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那麼方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生，習慣決定命運。

我們是國中生，認識這個問題並不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質。要做到這一點，我建議同學們應從以下幾個方面去努力：

1、牢固樹立“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣，説來應該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養成好習慣。儘管開始時會有些困難，但每當我們想起這是為主宰我們人生而做事時，就會覺得很值。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學習和活動，我們會增加許多樂趣。一旦有了好習慣，想停下來都難，堅持好習慣也是享受。

2、極力剋制：不做有損於自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的。學校規定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣，沒有了那些壞習慣，就會有許多機會形成好的習慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來不好的習慣多了，就會坑了自己，也害了集體。

3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進步很大的。要確定這樣的目標：在學習上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養成好的習慣。我們學校指定了學習常規“十二條”，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。要注意，確定目標有時就像跳高一樣，定高了往往會因心理作用而達不到原來的高度，定低了，雖然能輕鬆過去，但往往也達不到原來的高度。確定目標要切合實際。

4、完善自我：爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習慣，因此在平時的學習和生活中，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。這個學期學校開展“百日百分競賽”活動，讓同學們都來參加，比一比，看誰到最後分數最高，就是激勵大家，在培養良好習慣方面，再上一個台階。

同學們，讓我們在新的學期裏，用新的姿態，挑戰新的目標!

看了國旗下的講話稿：養成良好的行為習慣的人

安全出行國旗下講話稿 篇18

親愛的老師們，同學們，大家好!我們的國旗下講話是《生命在於運動》

中國有句老話，是這樣説的：人勤病就懶，人懶病就勤。説的是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：常運動，多運動。

秋季的到來，給大地帶來了幾分涼意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時節。同學們，我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物，但如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強健的體魄，才是一切美好希望的開始。

也許，你會説，我們每天的學習都那麼緊張，根本沒有時間鍛鍊。其實，運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。那麼，在學校裏我們可以怎樣鍛鍊身體呢?

1、是做好早操。早操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養我們的節奏感。要知道，大課間早操這段時間就是專門用來運動的，與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛鍊，達到健身的目的。

2、是做好眼保健操，眼保健操是保護我們眼睛的第一步，可別小看了這五分鐘，它可以緩解我們近視的程度，有預防近視的效果。

3、是上好體育課。在體育課上，老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能，增強體質。當然，還有積極參加我們學校一年一度的校運會是鍛鍊身體的最好時機。

我校第36屆校運會將於12月7—9日分年級進行，每個年級一天。本次運動會還以集體項目和田徑比賽相結合，以班級為單位，全班同學集體參加，每人最少要參加兩項目。在此，我們向大家發起倡議：積極投身校運會的各項比賽項目中，利用體育課的時間訓練相關的比賽項目，加強隊友與指揮者的默契與配合，在練習中不斷完善自我，超越自我,爭取在今年的校運會賽出精彩，賽出最好成績!

“生命在於運動”，一千多年前，在古希臘山巖上刻着這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悦、歡暢!

我們的講話到此結束，謝謝大家!