社會實踐報告200字（通用15篇）

社會實踐報告200字 篇1

要想在念書的時候就試足將來的工作環境，實習是個好辦法，在實踐經驗豐富的導師和技術人員指導下學到的理論知識可以得以具體化，實習可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業目標是否真的適合自己。通過參觀和實踐來鞏固專業基礎知識，要求做到理論與實踐相結合，在實踐中開展調查研究、鍛鍊和培養學生分析問題和解決問題能力，為以後的學習、畢業論文以及工作打下堅實的基礎。具體如下：

1、接觸社會了解省情和國情，瞭解實習場所的發展史，特別是改革開放以來的情況，瞭解所學專業在經濟建設中的地位、作用和發展趨勢，增加對專業學科範圍的感性認識。

2、學習企業管理知識熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序獲得組織和管理生產的初步認識，虛心向工人和技術人員學習培養熱愛專業、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德。

3、學習生產技術鞏固深化所學的理論知識，培養分析和解決工程實際問題的初步能力。

4、瞭解和初步掌握生產工藝的流程、技術經濟指標。

5、瞭解生產工藝所用的設備、規格型號及工作原理。

社會實踐報告200字 篇2

2月17日，聊城大學社會體育部實踐小分隊赴聊城各大居民小區作防火宣傳。

過年過節燃放煙花爆竹是中華民族傳統的民間習俗，但喜慶背後卻潛伏着巨大的安全危機，稍有不慎便可能引起火災，威脅人的生命和財產安全。2月17日是一年一度的元宵節，為增強外出行人的安全意識，社體部實踐小分隊的隊員們決定走進居民小區作防火宣傳。宣傳主要採取宣傳版畫和講座的形式，內容涵蓋了火災發生的原因，滅火的方法及各種自救措施。隊員們還進行了模擬演練，例如現場演示滅火器的使用方法，火災撤離時規範動作，並着重強調了燃放煙花爆竹時應注意的幾個問題。由於宣傳版畫採用了類似連環畫的方式，生動形象，便於認知、理解和識記，不僅引的大人們紛紛駐足觀看，就連國小生也看得津津有味。

防火宣傳有利於幫助人們樹立正確的安全觀念，提高自身的防範自救能力，減輕公共治安管理負擔，為防止火災和重大損失的發生打下了良好的基礎，促進了社會主義和諧社會的建設。

社會實踐報告200字 篇3

就在今天下午，我們開展了學雷鋒做好事的活動，同學們都積極參加，有的同學帶來了笤帚，有的同學帶來了抹布。

一到下午同學們，便穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾去打掃衞生。

到了那裏，同學們便立刻勞動起來，同學們有的掃地，有的拾廢紙，還有的同學在擦牆。我也拿了一把掃帚開始掃地，在趙家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我們打掃乾淨。在活動中，要問誰幹的最好。那肯定是我們班的楊澤。你看他，拿着抹布在已經很久沒有擦的牆上擦來擦去。別的同學都已經停下來休息了，可他仍居在那裏勞動着。這幾天，天格外熱，他已是滿頭大汗。可它還在擦，擦完了這邊擦那邊。在全班同學的辛勤勞動下。強終於亮了起來。在一旁勞動的我本以為他幹完了自己的任務就休息了。可他沒有。他又開始幫着我們掃地。由於沒有掃帚，他就只好用手撿拾紙片。他撿拾紙片非常認真，他撿拾的地方乾淨的都發現不了一片紙片。

這次學雷鋒做好事真是件有意義的活動啊!

社會實踐報告200字 篇4

五天的社會實踐活動結束了，我的感觸特別的深。

我們在那學的課程有：電燈實驗、多米諾骨牌、有軌列車、相依為命、剪紙、包餃子等等這些活動的特點是：都要團結合作。就像如有軌列車，就是讓許多人團結才能讓這輛車平穩的開動着。還有多米諾骨牌，老師發給我們680塊骨牌讓我們每一個小組擺出一個漂亮的圖案，而且要順利的推倒骨牌。還有相依為命，就是兩個人的配合默契。

從這些活動中我覺得團結的力量很強大，但是我只去了四天最後一天的包餃子活動我就沒有參加。但是在這四天裏我還是很高興！

社會實踐報告200字 篇5

社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面，也是高中生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校高中生來説，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生，社會實踐應該是一個真正能起到鍛鍊我們作用的一個好機會，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此，為了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悦”。

社會實踐報告200字 篇6

一路走來，始終洋溢着的笑臉是我們青春的標誌，並不是我們愛笑，而是我們懂得如何將疼痛與疲憊隱忍為笑，那笑是一份堅持、一份動力、一份推着我們勇往直前的毅力，它標誌着成功、標誌着陽光與自信，哪怕我們舉步難艱，哪怕我們雙腿疲軟，只要意志沒有動搖，只要笑臉還在，那麼夢與希望也就近了，那麼成功也就不遠了，唯有樂觀的心態與堅持不懈的精神，我們在通往成功的路上才會走得平坦，走得灑脱，走得自如。

雖然我們的腳很痛，並且落在隊伍的最後頭，但是那個時候我們的心中顧不得其它只想着快點趕上本班的隊伍，別讓同學和老師着急。腳掌早已磨破皮，只感覺到辣辣的痛，再加上口渴，腳下的碎石子硬生生地咯在我們腳底，人感覺像是虛脱了一般，渾身無力，只感覺到炙熱的陽光和疼痛感，但是我們不能停，只有互相攙扶着，用腳跟支撐着往前一拐一拐地半跑半走。當我們看到班主任的那一刻，我感覺我像只離開巢的雛鳥，終於掙扎着回到了媽媽的懷抱。

社會實踐報告200字 篇7

為了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，自此次寒假1月26日週一起，我開始了在廈門海滄建設銀行的個人客户科的實習。個人客户科主要負責各項個人貸款業務，包括一手住房按揭貸款、二手住房按揭貸款、汽車消費貸款、裝修消費貸款等等。

在實習一個多星期以，我主要進行客户資料的整理及分配、個人信用報告的查詢及其相關證打印、接待及迴應客户基本個人貸款問題等。由於實習時間還較短，為能學會更多的工作技能，但通過這一段時間，我對個人貸款業務流程已有了較為深入的瞭解，對銀行其他業務及操作流程也有所涉獵，極大的拓寬了視野。此外，銀行中的其它同事也待我很好，不僅教會了我很多東西，更讓我感受到了和諧融洽的工作氛圍。

接下，我將更加努力的實習，希望能夠掌握更多的工作技能、學會更多的處世之道、結交更多的朋友並享受工作中帶的樂趣和成就感!

社會實踐報告200字 篇8

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。

社會實踐報告200字 篇9

(1)綜合、鞏固和運用所學的全部知識，特別是本專業的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，瞭解和掌握本專業的基本知識，鍛鍊學生分析問題和解決問題的實際能力。

瞭解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、採用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。

成績考核

平時成績

包括報告的正確性，相關知識的廣度、深度、概括性，文字表達能力等。

發現照抄同學的同類報告者，應給 不及格 成績。

社會實踐報告200字 篇10

20xx年2月3日下午，我們組的幾個成員去了恆安社區居委會做了社會實踐活動，對於這次社會實踐我們都感慨良多。在居委會姐姐講解他們工作情況過程中，我們深切體會到在基層工作人員的工作艱辛以及工作量之大，因此我們為了幫助緩解他們的工作壓力，我們幫助他們清掃了辦公室地面，倒了垃圾，還幫助他們整理了報刊架上的報紙。

通過這次深入的實踐活動，我們瞭解到居委會平時的工作主要是幫助附近居民辦理户口遷移的證明等等，因此平時的工作還不太緊張。但最讓我觸動的是他們在過年期間還要輪流值班，為新年辦理證明手續的人提供必要幫助，因此他們身處基層，卻能夠深入落實黨的精神，為人民服務，堅決踐行黨的xx屆三中全會的指導精神，這是着實令人敬佩的。我想，作為中學生的我們就應該體會到基層工作人員的艱辛，我們更應向他們學習，努力學習科學文化知識，以後為中國更好地發展做貢獻!

社會實踐報告200字 篇11

他叫。又高又瘦。稚氣未乾的娃娃臉。這是他給我的第一印象。

家教的第一天，，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。

第二天，我給他講了我的同學的經歷，給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼。不時地點頭表示同意。此後，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以後的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。

社會實踐報告200字 篇12

學生在社會實踐活動中積極主動，態度端正。實習記者期間，她主動要求到外跑新聞，瞭解學習新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後採寫了多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞，在採訪交流中，她比較全面地瞭解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態度獲得了我報社人員的一致好評。

社會實踐報告200字 篇13

我的學生叫李。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次瞭解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我瞭解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶於學習，貪於玩樂。”由於上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對於沒有任何家教經驗的我來説，畢竟是一個“挑戰”。

社會實踐報告200字 篇14

我剛開始一挺就覺得挺彆扭的，鄉下人又怎麼了，怎麼可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那麼一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋裏去了。做為酒店也不好説什麼。所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。後來證明，我還是很幸運的，幾天後老師就説我們已經做得不錯了，可以自己招呼客人了呢。從客人進到酒店，到客人拍拍肚皮走出酒店，能讓客人臉上一直掛着滿意的笑容，老闆娘還一度誇我們大學生做起工作來就是不一樣呢。這份工作給了我一個獨立鍛鍊、獨立挑戰的機會。

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。

社會實踐報告200字 篇15

學生踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞採訪工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞採訪和攝影領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作起來責任心強，工作效率高。在時間緊迫的情況下，能加時加班、保質保量完成工作任務。