主任競聘申請書（精選20篇）

主任競聘申請書 篇1

尊敬的國際商學院團總支學生的領導：

大家好，我是國際商學院29班的___。我是一個積極向上，性格開朗的人，同時也具有很強烈的責任感和集體榮譽感。我也很榮幸的在這張紙上表達自己由來已久的願望：“我要競選國際商學院學會生體育部副部長”。

我已經在體育部工作了近一年的時間了。我們作為新干事，在部長劉安琪的帶領下組織過系隊乒乓球，籃球，足球和羽毛球的招新。我主要負責的是平平球隊。我帶領我們系隊乒乓球參加了大體協組織的“全院乒乓球賽”，我和我們球隊都取得了很不錯的成績。接下來的就是今年四月份的`運動會。我主要負責女子3000米。我做好了自己工作的同時，也很好的協作了其他幹事的工作。在這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣配合其他部門的活動和工作，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會體育部副部長一職。

假如我當了體育部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情積極的心態對待生活中的每一件事。在工作中大膽創新，虛心向他人學習。

假如我當了體育部副部長，我會聽從部長的安排，做好體育部的工作。我會帶領我們部門變得更有凝聚力，認真的組織每一活動，每一次比賽，還要調動大家一起參加學校或者學院組織的活動。我還會和部門幹事進行交談溝通。瞭解他們的工作動態和生活方面的問題。

在體育部一次次成功的舉辦活動過程中，我看到了我們部門這一團隊的優秀和不足。如果我們在一些細節方面做得更細心一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。

我有這麼一顆責任心，我同時具備着對體育部的深入瞭解以及這一年積累的豐富經驗，再加上我熱愛我們體育部，我也永遠不會忘記我剛進體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務。希望能得到大家的認可。

此致

敬禮

申請人：___

20__年_月_日

主任競聘申請書 篇2

尊敬的主席及各部長：

大家晚上好，我是校學生會勤工信息部的___，來自旅外院商務英語__班，我很榮幸能夠參加此次競選，今天我想競選的職位是校學生會勤工信息部副部長一職。

加入校學生會勤工信息部已經二個多月了，在這期間我一直不懈努力，堅持着我自己的信念“不管做什麼事，都要認真，都要堅持到最後;不管結果怎樣，只要有個值得留念的過程”。而這個信念一直伴隨在我的左右。自從我加入勤工信息部以來，我與本部門其他成員相處融洽，配合默契，不但較好的完成本部門的工作，而且能更好的配合其他部門舉行的各項活動。

在前段時間的足球聯賽中，我們協助體育部順利地舉辦了這次活動。我們為了維護足球場的秩序，頂着炎炎烈日用繩子將操場圍起來，儘管熱得汗流浹背，但是我們都依然堅持着，因為我們有責任，既然參與了此次活動，就應該把它做好。在這裏，我學會了忍耐，學會了對自己的工作負責。

接下來的“跳蚤市場”，也讓我知道了怎樣與陌生人交流，知道怎樣被人拒絕後有重新振作的精神;也真正體會到了什麼叫寬容，什麼叫忍耐和理解。在鍛鍊中不僅豐富了我的社會實踐能力，還提高了自己的溝通能力、組織能力等。

還記得那次我們部門在學校主幹道擺點，收集兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會不理解我們，會固執地認為我們是“中介”什麼的，但是我都會耐心地跟他們解釋，從而也鍛鍊了自己的溝通能力和忍耐力。

在這段時間的學習與鍛鍊中，確實讓我體會到了很多。同時，也讓我從主席、部長和各位同學的身上學到了許多自己以前不懂的知識和經驗，也從他們身上得到了寶貴的意見和建議，知道自己還存在許多問題。雖然能力有了提高，知識有了長進，但是許多問題也在慢慢的顯示出來：對自己的要求不是那麼嚴格了，挫折跌倒的地方不能迅速的爬起了，依賴性較強，工作熱情不強等。但我相信這些一定會隨着我的成長而改變!

如果我有幸當了校學生會勤工信息部副部長，一定會積極配合上級傳達來的任務，要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情，虛心地向優秀的人學習;對本部門存在的問題，會及時尋找解決的措施和方法，做到有錯就改，因為我們不僅僅代表勤工信息部，還代表的是整個校學生會。

如果我不幸落選了，我不會氣餒，我會在以後的工作中進一步完善自己，努力做到最好，也希望主席及各部長能給我一次鍛鍊的機會，相信我有能力把校學生會勤工信息部建設成為校學生會最出色的部門。

此致

敬禮

申請人：___

20__年_月_日

主任競聘申請書 篇3

尊敬的團委學生會各位領導：

你好，我是信息院自動化__班的___，在開學之初，我懷着對學生會的美好憧憬參加了監察部的幹事競選。在意料之中，我被錄用了，成為監察部十二個新干事中的一員，直到現在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學期的工作中，我從部長，副部長身上學到許多，養成監察部應有的細心，沉穩，公正。在日常工作中，按時，保質，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當欄干，沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優秀幹事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些並不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富——受益終身。

新學期開始了學生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰才會有色彩。我上學期在監察部的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較瞭解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負責學生生活方面的事情。針對我們學校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領。生活部宗旨是維護學生的利益，構建學生與餐廳的橋樑。一個好的食堂可以保證學校的正常運轉，學生的身體健康。而生活部就是替廣大學生督查的，確保餐廳的衞生狀況。失物招領是一塊很有實際意義的工作，儘可能的保障學生的利益。

上學期的生活部只是把這個大的框架構建起來了，沒有更好的實施。因此我想加入生活部，用自己的實力改變生活部的現狀，努力構建一個擁有良好風氣的部門，使生活部變得更好。團結幹事，與另一個副部共同協助部長工作，按時，按質，按量，完成上級下達的任務。把生活部建設成一個在內有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯繫，使部門之間的感情深厚，共同為常大學生會貢獻自己的力量。身為監察部出身的我自認為有能力勝任這個職務，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。希望領導能給我這個機會，我定會不辜負領導對我的期望。

申請人：___

20__年_月_日

主任競聘申請書 篇4

尊敬的校學生會：

我是___。

在開學之初，我報名參加了學生會新成員的選拔，很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸，在紀檢部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是和學弟學妹的相處上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

在未進入這所學校之前，我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生幹部等多種職位，有着一定的管理經驗，並多次評選上了班級、校級的優秀班幹部，獲得了老師同學的認同與肯定。而現在，我在班級中擔任班長、語文科代表、數學課代表、政治課代表，每個人都有自己的優勢，而我認為，我的管理和組織能力，就是我的優勢之一。

那麼我的第二個優勢，就是我的興趣愛好。對於在學生會的工作，我需要工整的字體，較強的概括總結能力，而我的興趣愛好——寫作、書法，也為我奠定了基礎，我曾參加校園性，及全國性的比賽，並在比賽中取得了一些的成績。

這些榮譽代表過去，它們是我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

綜上所述，我申請擔任紀檢部副部長一職，我將全力協助部長的工作，與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體，並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合，儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。

假如我實現了這個願望，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對紀檢部工作的看法，為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量，真正做到為同學們服務。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會為自己的這份承諾而努力，也會為這份承諾而負責。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望能給予自己一個鍛鍊自己的機會，當然，最重要的則是可以為這個集體獻出自己的一份微薄之力。與大家一起成長，一起進步!

申請人：___

20__年_月_日

主任競聘申請書 篇5

尊敬的祕書長：

您好!

我是__級嵌入_班的___，現擔任系祕書處成員，在班內擔任團支書。借我係本次學生會調整之際，我申請系祕書處副祕書長一職，以便能更好的為我係同學服務，提高自己各方面的能力，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠在這裏挑戰這個職位。

可能有人説這是豪言壯語，是自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。祕書處是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，加入祕書處不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值。

在祕書處的這大半年年裏，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產生過放棄的念頭，但是每到最後關頭卻又説服自己，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。並且我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在做任何事的同時，要嚴格要求自己，以最大的耐心去做事。即使有困難，也應勇敢面對，誰説女子不如男，我偏要證明給他看。

我知道加入祕書處副部的行列，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我當選的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習。

但是，如果我未能當選的話是否就説明我不再有服務同學和學校的激情了那?不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

申請人：___

20__年_月_日

主任競聘申請書 篇6

尊敬的領導：

你好!這次我競聘的崗位是保安班長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，20__年在__市___參加工作，先後作____工作。

保安的形象，在某種意義上代表着公司全體員工的精神面貌。保安班長作為連接公司與客户之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。

嚴格的講，保安給客户提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安班長的管理水平和業務能力。因此，保安班長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。

因此，我懇切希望領導給我這次機會，讓我更好的為公司服務。

特此申請。

申請人：___

日期：20__年_月__日

主任競聘申請書 篇7

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

首先，感激__(所在局或部門)供給了這次鍛鍊的機會，感激各位領導對我的信任，感激各位同事在工作中給予的關心和幫忙。我競聘的是__崗位。下頭，我對自我的基本情景、對崗位的認識及今後工作的設想向大家作以下簡要彙報：

__年到此刻一向在龍江衞生院工作。我__年__月畢業於__學院__專業，現已取得__(碩士或者本科)畢業學歷，曾做過__、__等工作。__年開始擔任__(某某負責人之類的)，也是當年開始做__工作人員。

一、我競聘__崗位，具有以下優勢：

1、熱愛__事業(所在行業)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的__(行業精神)。

2、服從上級及部門的領導，工作進取肯幹。異常是擔任__(現職)期間，團結組員，想法設法做好__各項工作。經常不辭辛勞，下基層服務。

3、注重學習，不斷提高業務本事。__年曾到__(上級單位)進修近一年，擅長__，多次參加省級、市級、縣級__(行業)工作培訓，熟練掌握__(所在行業)日常工作業務。

4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種__報表的製作、上報及各種材料的整理工作。

5、熟悉__工作要求。從事__工作多年，熟悉《國家__》，熟練掌握__工作流程、方法。熟悉__的管理及使用的工作規範。

6、擔任__組長，成績突出。認真貫徹執行《__市__工作量化分級管理方案》(行業)要求，自覺履行工作職責，各項指標按質按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。如__年，__工作、__強化工作、___年的兩次__工作、兩次__工作等都能按上級要求完成各項指標;在年度__檢查中獲得__分和__組90.5分的好成績。__年在__半年交叉檢查中取第一名的得好成績，

__專項檢查也取得較好的成績。

7、因工作表現突出，__年獲得“鹿寨縣衞生系統先進工作者”和“__市__工作先進個人”榮譽。

當然，我也有缺點或不足之處，期望大家在工作中多多幫忙。

二、__崗位是重要的崗位，承擔着__的重任。如果我能競聘上，我將團結同事，在以下方面進行努力。

1、抓好__日常工作，嚴格執行《國家__》。異常是抓好查漏__等項工作。

2、按《__市__工作量化分級管理方案》要求，配合上級部門完成各種專項工作任務。

3、及時做好各種檔案材料並整理歸檔。

4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作，努力培養青年__工作骨幹。

5、熱情為羣眾服務，努力提高服務質量、效率。

6、進取參與__的工作。

最終，我想説的是，不論能否競聘上，我都會盡自我的本事，繼續努力工作，克服自身的不足，為__(部門或行業)發展作貢獻。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇8

各位領導、同事們：

我叫__，今年__歲，大專文化，會計員。我...年畢業於...，之後參加...本科自學並順利畢業，...年考取經濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先後從事過儲蓄、事後監督、銀行卡、出納和會計等工作，並多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一向名列前茅。我結合工作實際撰寫的業務論文《主管競聘申請書》也在刊發。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養和鍛鍊了我。

13年來在營業網點和儲蓄事後監督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今日我本着鍛鍊自我，為農行服務的宗旨站到那裏，競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看，就明白這一工件的艱鉅性。

剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自我的優勢。我要説，我的優勢就在於三個方面：

一是有較為紮實的專業知識。自省財校畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自我、提高自我。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。

二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業網點前台和六年後台事後監督工作經歷，使我熟練掌握各項櫃面業務操作流程和計算機前台操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論明白。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防範的主要在於是制度的執行與落實，明白委派會計主管工作的職職責務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。

三是有較強的工作本事。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自我的業務本事、工作作風、組織協調本事、確定分析本事、具體處理會計工作中實際本事都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。

工行興盛，我們有責。今日，我勇敢的站到了演講台上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關行政主管競聘財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自我的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到三個服從，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，羣眾滿意。

2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地供給會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規範操作，防範操作風險，確保會計業務的正常開展。二是本着嚴格、優化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印籤卡、抵質押物的核對，帳户的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前台拒面工作，對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。

3、開拓進取，創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨着我行業務的迅速發展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的xx大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業健康發展的重大決策，也是我國金融業一次全新的改革實踐，經過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業。所以，對於不斷創新基層內部管理，完善會計監督機制，創新會計信息質量和風業務主管競聘險防範本事工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情景;配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關係;實施好會計基礎規範化等級管理創新。

4、拓展服務理念，打造優質服務品牌。本着銀企雙贏共謀發展的服務宗旨，秉承心繫萬家銀行業務拓展的服務理念，追求主管競聘演講的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客户服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規範、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商户，尤其是資信20強的企業，加強會計業務合作，為開發商、消費者等供給限時、首問職責制評估、快捷辦理的優質服務;全面實施服務環境規範、服務形象規範、櫃枱服務規範、會計流程規範和檢查督促規範，從客户的利益出發，永遠把客户的利益和需求放在首位。在會計規範化服務達標基礎上，推出首問職責制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客户供給差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇9

尊敬的各位領導：

首先非常感謝各位領導給了我們這次展現自我，發揮自我、公平競爭的機會，本人申請競聘“齊車物業公司板房物業小區外業管理員”一職位。

本人2019年畢業於齊車職業技術學校物業管理班，並由國家職業(技能)標準，經考核鑑定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發的“物業管理職業資格證書(中級)”，2019年正式加入齊車物業公司參加工作，曾在齊車物業公司光榮三區物業小區擔任綠化管理員一職，又於2019年調任於齊車物業公司城管所職任城管監察員至今。

2019年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續的努力學習，勤奮做人，認真工作。希望各位領導能給我一次實現自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業公司服務為老百姓服。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

主任競聘申請書 篇10

尊敬的各位領導：

您好!我是一名來自童裝部的員工，我叫李某某，目前擔任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內管理層幹部一職。9月1號從裕華店轉調加入到卧龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經歷了很多，感觸了很多，也收穫了很多。之所以競聘這個職位主要緣於以下幾點：

第一，年輕的優勢給我帶來了更多的自信。我今年20歲，正因為年輕，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了活力。有着年輕朝氣的我，更願意多學習，多積累，多充實自我，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農村孩子異常能吃苦、異常能耐勞，樸實無華的品格;有不畏艱難、紮實肯幹、執着追求的韌勁和敢於競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當中。這些，都使我對工作充滿活力與自信、對未來充滿憧憬和期望。

第二，坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在學校裏讀書的時候，我已經踏入社會，步入到工作當中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農村，雖然沒有很高的學歷與令人眩目的資本，以及什麼非凡的閲歷。可是從我09年畢業，剛步入到工作當中時，我就暗暗發誓：無論主角如何變換，我都要幹一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務行業積累了更多的專業知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫忙，我才能在零售服務這個行業走到今日，我僅有將心中這份感激之情常存於心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們多年的培養，關愛與支持。

第三，3年的工作實踐，使我積累了必須的管理經驗。從20__年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進行了解，使自我更加的熟悉，也堅定要在這一行幹下去。在此期間性格也有了很大的轉變，也為今後的零售服務行業之路建立了較好的心態。10年3月出遠門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。10年六月底從__店加入到__公司至12年9月1日已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態度，不是自我的堅決不要。被課內選為核心員工，也多次在處內選為優秀員工。12年9月1日加入卧龍店至今擔任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領導滿意。同時也在繼續加強學習和鍛鍊。

第四，多年的工作當中也健全了我的品格，提高了我對團隊協調本事和組織本事。在實踐歷練中，我深知作為一名合格的管理幹部，不僅僅要有較強的職責感、專業的工作本事，更要有進取健康的心態、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學會做人。參加工作後，我時常告誡自我：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，並把忠於公司、勤於工作作為自我的座佑銘。坦誠地説，經過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務行業包括我現任的科值班一職確實是一個鍛鍊和提高綜合素質的崗位，也是一個幹事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自誇”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新本事不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。

各位領導、儘管我具備了必須的條件，但我深知，自我還有許多不足之處，所以，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，儘快進入主角，多學習，多提高。若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。儘自我的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優秀!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇11

尊敬的領導:

本人，現年25歲，專科文化，最初參加工作是**年*月，在原單位工作期間，由於自己在工作中踏實肯幹，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模範"。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。

自20xx年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的瞭解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領導安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，並培養了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務，為企業發展注入新的活力並改善不足之處。

假如我這次競崗成功，我願意將所積累的學識和三年工作鍛鍊的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。並儘自己最大所能為公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發現各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養，確保使用。協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區域的安全工作，並做好記錄。

誠摯希望領導給我一次機會!我企盼着以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日

主任競聘申請書 篇12

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我申請的崗位是醫院護士。還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師曾説，你選擇了這一行護士競聘申請書，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那麼，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背後有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多麼的苦和累!打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色濛濛的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還説需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!

隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己説：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我給他打針，聽他奶奶説本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握着小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，為什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙着我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就説打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑着輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望着我説：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什麼每次打針都找我，而他説了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術後咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。於是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然後又用雙手捂在傷口兩邊並向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院後給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。

他把我們醫護人員比作潔白的荷花，他説:“你們穿着潔白的衣服，戴着潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生於淤泥沼澤，也固守着碧玉般的純淨，釋放着自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家裏顯眼的位置，那天夜裏，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放着生命的芬芳!

簽名：

日期：年 月 日

主任競聘申請書 篇13

市場科公司領導:

我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術服務崗位.

首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要複雜，應對的用户羣中修理廠和私車用户激增，而其大多數對使用技術知之甚少，對技術服務的需求也越來越大，行內人説潤滑油銷售，就是拼技術，拼服務.隨着崑崙潤滑油市場的不斷開發，用户羣的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱鉅，做好技術服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大.

公司興衰，人人有責.自我是公司的老職工，也是一個...員，經歷了黨的考驗，理解過國家和人民的培養教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應當為公司的興旺發達做好自我力所能及的工作.

本人申請這個崗位，相信必須能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經歷，對技術性工作比較適應，具備理解新技能知識的素質，工作也有興趣，是適合自我的一個崗位.此刻已逐步進入家務較少階段，少了後顧之憂，無論從心理和身體方面都應當能做好此項工作.

本人從主觀上一貫工作比較努力，態度比較端正.此刻自我的崗位是倉庫管理(2).這兩年，自我也期望去另外的崗位工作，也向組織領導反映過，但只要公司一天沒有調整崗位，自我就認真做好本職工作.__年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開票當天配送，差錯率幾乎為零，

本份申請只是自我的申請，我期望公司領導能批准我的申請

可是，如果公司領導批准我的申請，那麼在新的工作崗位上更加努力工作.全面瞭解工作資料，確定工作目標職責.樹立做好工作的堅強信念.蒐集有關資料，加強學習潤滑油有關知識，提高自身基本工作技能和基本素質.我相信自我必須能夠做好這一工作.

如果沒有被批准，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好.

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇14

申請人：_，女，大學專科學歷，19__年7月參加工作，__年7月評為中學數學高級教師。任教以來，有11篇論文在縣、區、省級發表或獲獎，曾被評為縣級“優秀教師”，縣級骨幹教師。

教育，是我的夢想，我的夢。使自我成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，努力成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。為此，我努力做到以下幾點：

1、更新專業知識。

專業知識是教師專業成長的基礎，為了不斷更新自我的知識結構，擴大知識容量，利用寒暑

假時間不斷充電。我利用課餘時間，超前熟悉實驗教材，掌握教材的知識體系，準確把握教材重難點。自我的專業知識也所以得到更新與發展。

2、提高業務素質。

業務素質是教師專業成長的關鍵，自我發展計劃和自我反思的整合是提高業務素質的基本途徑。兩年來，我經過擬定自我發展計劃、讀書、學習、自我反思等形式提高了業務素質。“凡事預則立，不預則廢。我始終堅信教育教學工作是創造性的、永遠具有發展空間的工作。我把學校視為自我不斷學習、發展的“磁場”。每期結合學校的工作思路擬定師德、師能、業績三方面的自我發展計劃。

(1)厚積薄發讀書成為生活的一部分。

愛因斯坦説：“人的差異在於業餘時間。”人的成功在於充分利用零星時間。兩年來，我保證每一天2小時的讀書時間，並做到讀書與摘抄、理解有效結合。在此期間，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》、《多元智能理論》、《新教育之夢》、《基礎教育改革通覽》、《綱要解讀》、《課程解讀》、《探究學習概論》等五十多本有關教育理論的書籍和自費訂閲的有關教育教學雜誌

(2)推陳出新、反思成為生活的主旋律。

讀書，使人聰明，使人明智。在讀書過程中，去其糟粕，取其精華，聯繫實踐，不斷構建自我的知識結構。兩年來，我努力做到“三個一”：每一天寫一篇教育隨筆(或教學反思);每一天收集一首古詩;每一天摘抄一篇優秀文章。到此刻為止，已有讀書筆記8本約26萬字，教育隨筆1本。同時，

3、淡泊點滴成績

機會總是垂青於有心人。兩年來，有一篇論文獲全國一等獎，9篇“反思與感悟”、“課改故事”作為專題發言;教學考核指標名列前茅。這點成績是微不足道的，它只是對我前面工作的肯定，也更是一種鞭策，激勵我在教育這塊熱土上奉獻自我的一切。

二、教育傾注“愛心”。

教育，是讓每個孩子記住每一天。孩子的成長離不開教師全身心的呵護和關愛。對學生的教育我做到率先垂範，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，到達春風化雨，潤物無聲，構成良好的、和諧平等的育人氛圍。

(1)身教重於言教。

教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。兩年來，我遵守學校的一切規章制度。在班團體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，防患於未然，樹立班級精品化管理。做到少給學生壓力，多給學生魅力;少指手畫腳，多為人師表;少主觀臆斷，多瞭解溝通;少批評多鼓勵;少空洞説教，多開展活動;少原地踏步，多開拓創新。做到事事育人，人人育人，時時育人，構成具有鮮明個性的班級文化。學和他在烈日下仔細尋找了兩節課。當鑰匙找到時，他會心地笑了，我也笑了。

(3)圍繞旋律，豐富活動。

兩年來，作為一名班主任，我時時想學生之所想，急學生之所急，刻刻思考着讓學生在活動中得到培養和鍛鍊。按照學校階段工作主題，我協助班主任開展班團體活動，並在活動中取得較好的成績。一份耕耘，一份收穫，20__年我班被評為“示範班級”。

3、教學追求“創新”

教師的主陣地在課堂。課堂教學是師生互動，共同發展的場所。新課程改革明確提出了以“培養學生創新精神和實踐本事”為教學目標，現代課堂教學的兩個標誌是：學生的創新精神的培養和思維本事的發展。

(1)教學風格

課堂教學中，理論聯繫實踐，課堂教學在課程理念的指導下，注重實效。課程理念在課堂教學中得到發展和完善。課堂教學在注重體現以學生髮展為本的基礎上，全面落實學科教學基本理念的同時，融入我個人的理性的看法和見解，構成了具有個性特色的課堂教學風格。①課堂教學中，支持學生的“非正常”思維。

②課堂教學中，鼓勵學生的“異想天開”。

③課堂教學中，愛護學生“稚嫩”的思維。

④課堂教學中，培養學生提出問題。

⑤課堂教學中，引導學生參與活動。

(2)教學反思

教學反思即反省，是教學後對自我的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學資料選擇等的反思。教師的專業成長需要反思，僅有經過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。兩年來，我在備課本和博客上共寫教學反思85則。

利用專題彙報、團體備課、共同研究、賽課等形式，讓自我的教學風格影響其他教師，曾多次指導教師上示範課，、優質課和賽課。

在這次高級教師競聘活動中，我將發現存在的差距，找準榜樣，更進一步明確方向，樹立信心，以實際的行動創造一個全新的我。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇15

尊敬的公司領導:

首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平台。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

我叫，今年**歲，甘肅岷縣人，於*年**月畢業於武威職業學院，大專學歷。在*年**月至今在皇台小區項目部實習。我申請競聘為質檢員一職。

一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力:

1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規範;

2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。

4、根據設計標準和規範要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、並嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑑定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。

二、我競聘質檢員具有以下優勢:

1、我學的是“建築工程技術”專業，有一定的理論基礎;

2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;

3、熟悉需要複檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;

5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;

6、瞭解工程施工、質量相關驗收標準規範;

7、能勤於學習、吃苦耐勞、踏實肯幹、工作認真細心且有責任心。

三、今後工作目標:

雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鑽，同時我也善於團結協作，擁有融洽的同事關係，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鑽研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。

再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!

申請人：

年 月 日

主任競聘申請書 篇16

尊敬的領導:

我自願申請參加中教一級職稱聘任評審。我於20xx年分配進江西省萬年中學工作，進行過循環教學，並於20xx年取得了中教一級職稱資格證書。

一、教學:

我努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促勤。課堂上力求貼近學生實際，最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極參加各種途徑的學習，使自己的教學能力得到不斷提高。

教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，提高了個人的教學能力;購買一批書籍認真學習，提高了個人的文化知識素養。為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴博客” 。

二、師德:

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

三、業績:

1、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。

2 、20xx年大學聯考學生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年大學聯考學生曾蓓全縣語文單科第一名，20xx年大學聯考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年(20xx—20xx)獲大學聯考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。08年至今有多名學生大學聯考作文入選江西省高招辦編選的年度大學聯考優秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。

3、指導學生參加作文大賽並獲獎，指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發表文章。

4、在《名作欣賞·鑑賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閲讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十餘篇。

5、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現代文閲讀教學探幽》(編號EA09—086)。

現在我各個方面考核合格，已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准!

申請人：

年 月 日

主任競聘申請書 篇17

尊敬的院團委領導：

您好!

我是___班____，為學習部的一員，在學習部已經鍛鍊一年了，一年來學習部的經歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學習部為同學們繼續供給服務並更好的鍛鍊自我。團委、學生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學習部部長一職!

我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍，幫忙同學們提高學習效率，策劃、組織學院的各項活動，提高同學們的綜合本事，豐富同學們的課外生活。

在學習部一年的時間裏，我發現我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內部各小組之間聯繫不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那麼一批人，沒有充分發動同學，宣傳方式上有問題;第三，我們學習部很少統計各年級各班級的各種學習情景，也很少和我們系的教師打交道，學習方面沒有給同學們供給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應加以重視。

加入學習部，學習部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，樑文濤部長各項活動都帶上我，十分感激他的培養。這一路走來，我明白了什麼是目標、什麼是職責、什麼是拼搏、什麼是奉獻，我有自信、有職責心、有進取的態度，我期望繼續留在

學習部更好地發揮和磨練自我。我各方面本事不是很強，一年時間裏在學長們的指導下已經有了明顯的提高，我進取參與學習部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務。擔任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰，但我自信我有本事擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態度!參與競選，我具備了以下幾個優勢：

第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，儘自我最大的努力做到好，要麼不做要麼做好!作為一名管理者要認真履行自我的職責才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自我都管不好如何去管別人。

第二，擁有飽滿的活力，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶，無論發生什麼事情我都微笑着應對。大一的一年時間裏，校外兼職工作我有了自我的一條路子，校內在動感社團是一名營銷主管，在聯通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自我的本事，支撐我東奔西跑的就是我對生活的活力。沒有活力就沒有動力，沒有動力再強的本事也成功不了。

第三，管理、應變、處理矛盾的本事。大學聯考後打暑假工，我是我們科裏唯一一名學生工幹部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對於別人的誇獎我理解，對於別人的批評、提議我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。

第四，敢説、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨

特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。

誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應速度不是很快，有時比較衝動，與他人溝通本事還需加強，我會克服自我的不足向更高一層次衝刺!

從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風采大賽中更是得到了黃教師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動後富最終實現共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛鍊，將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!

如果我有幸當選，我會之後走學長們的改革之路，發揚現有亮點的同時，彌補一些不足。進取配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學院部門多加交流，多舉行一些有意義的活動，擴大學習部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負教師、學長和同學們對我的信任，踏實工作，進取創新，以實際行動來兑現自我的諾言!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

主任競聘申請書 篇18

尊敬的各位領導：

您好!我是一名來自童裝部的員工，我叫李某某，目前擔任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內管理層幹部一職。9月1號從裕華店轉調加入到卧龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經歷了很多，感觸了很多，也收穫了很多。之所以競聘這個職位主要緣於以下幾點：

第一，年輕的優勢給我帶來了更多的自信。我今年20歲，正因為年輕，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了激情。有着年輕朝氣的我，更願意多學習，多積累，多充實自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格;有不畏艱難、紮實肯幹、執着追求的韌勁和敢於競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當中。這些，都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和希望。

第二，坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園裏讀書的時候，我已經踏入社會，步入到工作當中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農村，雖然沒有很高的學歷與令人眩目的資本，以及什麼非凡的閲歷。但是從我2019年畢業，剛步入到工作當中時，我就暗暗發誓：無論角色如何變換，我都要幹一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務行業積累了更多的專業知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助，我才能在零售服務這個行業走到今天，我只有將心中這份感激之情常存於心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們多年的培養，關愛與支持。

第三，3年的工作實踐，使我積累了一定的管理經驗。從2019年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進行了解，使自己更加的熟悉，也堅定要在這一行幹下去。在此期間性格也有了很大的轉變，也為今後的 零售服務行業之路建立了較好的心態。2019年3月出遠門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。2019年六月底從xx店加入到xx公司至2019年9月1日 已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態度，不是自己的堅決不要。被課內選為核心員工，也多次在處內選為優秀員工。2019年9月1日加入卧龍店至今擔任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領導滿意。同時也在繼續加強學習和鍛鍊。

第四， 多年的工作當中也健全了我的品格，提高了我對團隊協調能力和組織能力，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的管理幹部，不僅要有較強的責任感、專業的工作能力，更要有積極健康的心態、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學會做人。參加工作後，我時常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，並把忠於公司、勤於工作作為自己的座佑銘。坦誠地説，通過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務行業包括我現任的科值班一職確實是一個鍛鍊和提高綜合素質的崗位，也是一個幹事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自誇”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新能力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。

各位領導、儘管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，儘快進入角色，多學習，多進步。若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。儘自己的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優秀!

申請人：

主任競聘申請書 篇19

各位領導、同事們：

我叫，今年**歲，大專文化，會計員。我x年畢業於，後來參加本科自學並順利畢業，x年考取經濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先後從事過儲蓄、事後監督、銀行卡、出納和會計等工作，並多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業務論文《主管競聘申請書》也在刊發。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養和鍛鍊了我。

20xx年來在營業網點和儲蓄事後監督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本着鍛鍊自己，為農行服務的宗旨站到這裏，競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看，就知道這一工件的艱鉅性。

剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。我要説，我的優勢就在於三個方面：

一是有較為紮實的專業知識。自省財校畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。

二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業網點前台和六年後台事後監督工作經歷，使我熟練掌握各項櫃面業務操作流程和計算機前台操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防範的主要在於是制度的執行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。

工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講台上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關行政主管競聘財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到 三個服從 ，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，羣眾滿意。

2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規範操作，防範操作風險，確保會計業務的正常開展。二是本着嚴格、優化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印籤卡、抵質押物的核對，帳户的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前台拒面工作，對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。

3、開拓進取，創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨着我行業務的迅速發展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的xx大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業健康發展的重大決策，也是我國金融業一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業。因此，對於不斷創新基層內部管理，完善會計監督機制，創新會計信息質量和風業務主管競聘險防範能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況;配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關係;實施好會計基礎規範化等級管理創新。

5、拓展服務理念，打造優質服務品牌。本着 銀企雙贏共謀發展 的服務宗旨，秉承 心繫萬家銀行業務拓展 的服務理念，追求 主管競聘演講 的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客户服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規範、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商户，尤其是資信20強的企業，加強會計業務合作，為開發商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優質服務;全面實施服務環境規範、服務形象規範、櫃枱服務規範、會計流程規範和檢查督促規範，從客户的利益出發，永遠把客户的利益和需求放在首位。在會計規範化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客户提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。

今天，我勇敢的站到了演講台上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為工行的發展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業業工作，以優質高效的工作業績來回報我行。

簽名：

日期：年 月 日

主任競聘申請書 篇20

公司人事部：

您好，感激您百忙之中抽空閲讀此申請書。

我叫___，於__年__月份進入公司工作至今。現想申請調動目前___崗位到___崗位。

在公司工作__年多的時間裏，我都是在__崗位工作，不但學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇於理解挑戰的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感激公司領導對我的培養，感激同事們對我的幫忙。

本人現為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，打算繼續求學深造。但鑑於本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與此刻所工作的時間有衝突(__崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時研究到本人對__工作有極大的興趣，現特向領導提出申請，調到__崗位工作。

我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，進取樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。

我很喜歡我們公司，在公司裏工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有__工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領導的指導，並殷切盼望領導對於我的申請能夠給予批准。再次對您百忙中抽空閲讀本人的申請書表示感激!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日