主任競聘書（精選9篇）

主任競聘書 篇1

尊敬的各位領導，評委老師們：

大家下午好!首先感謝學校給我提供了一次學習，鍛鍊和提高的機會，也感謝校領導對我的理解，信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時，學校着眼於我校未來長足發展的趨勢，英明決策設立校級教研室，這將為我校教育教學質量的穩步提高，學校實現跨越式，突破式的發展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業，也喜歡從事教學研究，並從中品味出了教育的樂趣，同時也提升了自我對生命價值的認同：這就是教育是永恆的，而樂於對教育教學藝術的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基於對教育教學研究這一粗淺的感悟和認識，也為了使我的才能得到更好的發揮，我決定競爭**中學校級教研室主任這一崗位!

我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷：我一九**年七月畢業於師專(現**學院)數學系，同年九月分配到**縣九年制學校任教，長期擔任畢業班數學主線課教學和班主任工作。由於我工作責任心強，教學成績優秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職，並繼續擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導後我在教學上更加勤奮鑽研，不懈努力，所教班級屢創佳績，20xx年被上級任命為該校主管教學的副校長，在工作期間，曾多次被評為優秀教師。20xx年八月通過參加招考調入**中學任教至今。在這期間，我通過業餘進修獲得了師大教育管理本科文憑。

我愛我的教學工作，我更願為**中學教育事業的發展儘自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優勢：

一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是：志存高遠，心貴平常，高調做事，低調做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，處事公道，不計個人名利。

二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心願，我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新自己的知識結構，精研業務，精心施教，認真探索教育教學的基本規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來，尤其是在**中學的近五年裏，我的教學風格和教學效果普遍受到學生，家長和同行們的一致歡迎和認可，多次被評為校級優秀教師或模範黨員。20xx年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號，20xx年指導學生參加全國數學競賽，被評為“縣級優秀指導老師”，受到縣教體局的表彰。

三是我具有積極進取，勇於創新，敢於挑戰的精神。自從參加工作以來，我一直堅持進修和自學，加強閲讀和積累，注重自我素質的全面提高，始終不忘記要做一個科研型，學者型的教師，因此我在教學之餘堅持博覽羣書，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閲與教育教學相關的報刊雜誌，積極撰寫教學反思，不斷地提高自己，豐富自己。

四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在九年制學校任教導主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學和教研工作，積累了較為豐富的實踐經驗，儲備了較強的管理能力。

五是我擁有較好的工作業績。在**中學工作近五年來，我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位，在零八年的會考中更是取得了驕人的成績。**年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫的《教育隨想》一文在本校《教苑》和網站上發表，反響良好。

各位領導，各位評委，下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學，有序，規範地開展，必將極大地促進該校教育教學質量的穩步提高，必將促使該校向內涵式管理模式發展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平，自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變，努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果，從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升。基於此，我從四個方面來談：

(1)認真貫徹執行黨的教育路線，方針，政策和學校的各項決定。加強學習，積極進取，求真務實，不斷創新，努力提高自己的綜合素質，創新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁，發揚團隊精神，同心同德，齊心協力搞好各項工作。

(2) 以實施素質教育為切入點，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學生的學習動力，變“要我學為我要學”。加強教學質量監控，做好教學質量分析，以實施新課程中教師角色的轉變為抓手，開展教學專題研究，樹立問題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。

(3)積極配合學校搞好人才和名師工程建設，努力構建學習型組織，鼓勵教師加強學習和培訓，充分發揮名師效應，不斷提升教師隊伍的整體素質，為學校的發展奠定堅實的人才基礎。

(4)積極開展校本教研，依據課改的基本理念，圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究，將課題研究與學科教研有機結合，提高學科教學研究的科技含量。協助教導處引導教師根據學科特點，確定研究方向和課題，以課題引領教學研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。

尊敬的各位評委!**中學教研室的創設必將為我校的可持續發展注入無限的生機，也將帶動我校教科研工作躍上一個新台階!如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點，高標準，嚴要求，積極配合教導處的工作，認真履行工作職責，決心完成學校下達的各項工作任務和目標，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣和精神，認真做事，踏實做人，為**中學教科研事業的發展和壯大貢獻自己的綿薄之力!

謝謝大家!

主任競聘書 篇2

各位領導、各位同事：

大家好!我是12號，今天我很榮幸可以站在這裏競聘辦公室主任一職。如果我競聘成功我將參照辦公室主任的工作職責和大家一道努力工作，並肩作戰，竭盡全力把辦公室的各項工作做好，為領導班子服好務，為全體職工服好務，努力做好我們辦公室的工作。如果我競聘失敗，我也不會灰心喪氣，所話説“失敗是成功之母”，我會認真深刻的反省自己，學習他人的長處，做好自己的本職工作，努力提高自身的素質和能力，爭取下次競聘成功。

我競聘辦公室主任一職的原因有三：第一，我的做事風格雷厲風行，做事從不會拖拖拉拉，而且對工作富有激情，我經常參與組織一些活動，有一定的組織協調能力。第二，我有一定的文字功底，能夠圓滿的完成各種信息和文字材料的撰寫工作。第三，我敢於吃苦，敢於承擔責任，做事負責對上級安排的工作無論輕重緩急都會好不推卸的完成。

在具體的工作中我會做好以下幾點：

一、做好參與決策的工作。積極為領導提供決策依據的形式，做好服務決策工作。注重調研，圍繞組織的中心任務和領導的意圖廣泛收集信息，去粗取精去偽存真為領導決策提供真實可靠的依據。

二、協助領導處理好組織內部的事務。根據實際情況，按時完成任務並及時向領導彙報工作，同時還會處理好辦公室內的日常事務，很據工作的性質、內容、任務妥善安排。

三、做好一名協調者，協調各方面關係。協調好領導和部門之間的關係，協調好部門與部門之間的關係、協調好辦公室內部之間的關係，是組織內部的關係協調融洽。

四、做好工作的把關工作。在執行中加強監督，發現問題及時給與指導，幫助糾正偏差。具體來説要提高公文質量、把好會議關、把好辦公室經費關、把好用人關充分發揮每個人的長處。

五、做好工作當中的每一個細節，務求實效。辦公室工作無論是學習、協調、服務最終都要體現到細節上，對組織的各階段的中心任務早部署、勤檢查、重落實充分調動各方面的工作的積極性，保質保量的完成任務。

六、身為辦公室主任我必須加強自身的素質修養。加強“德”加的修養，要加強政治修養勇於開拓，不斷創新，廉潔奉公，寬以待人。強“智”的修養，努力學習，更新知識，拓寬業務知識面，掌握辦公各類業務知識。加強“能”的修養，加強綜合分析和獨立處理工作的能力，文字資料的處理能力，協調組織關係和處理矛盾的能力。

最後，還是那句話無論競聘成功與否我都會和大家一起努力，做好本職工作，為組織多做貢獻，如有不妥之處，請各位領導和同時指出，我會盡量改進。

謝謝大家!

主任競聘書 篇3

各位評委，領導：

大家好!我叫某某，今年40歲，大專學歷，黨員。曾經擔任過國小教師、工廠質檢員，部隊工廠保管員等，20xx年由某街辦招聘為A社區計生專幹，20xx年換屆當選為A社區委員,分工負責黨建、安全、綜合治理、統計、民兵、紀檢、信訪等工作。回顧自己三年的社區工作之路，天天與不同職業類型的羣眾打交道，不但積累了較為豐富的基層工作經驗，而且深深愛上社區工作，與羣眾接下了深情厚誼。總體來看，我認為自己有三個特點:

一是我非常熟悉社區工作。在學習與實踐中，我對涉及計生、基層黨建、綜治維穩、民兵、信訪、民生等領域的工作非常熟悉，對相關國家政策和我市的新政策領悟較深，對社區羣眾的基本需求非常瞭解，能夠宏觀地把握並執行好相關政策，從做好每一件小事入手滿足羣眾多元化需求。

二是我非常熟悉社區管理。除了完成日常任務外，我多次參與了重大社區活動，在上級的指導下順利完成了我街道20xx年户口整頓和20xx年人口普查工作;20xx年狠抓了社區消防管理，初步形成工作亮點，某某社區代表街道接受市消防支隊檢查，獲得各級領導一致好評;20xx年我具體負責網格化管理，在摸索中不斷創新，將社區所有樓棟及周邊商户納入網格之中，組建了一支由社區幹部、樓長、羣眾代表組成的隊伍，形成了覆蓋社區的安全網絡，越級上訪事件和違法案件明顯減少，社區綜治水平與維穩工作明顯地上了一個大台階。統籌管理能力、創新能力、組織協調能力、突發事件處置能力得到了鍛鍊提高。

三是我具備高度的責任意識和服務意識。對於街道交付的各類繁雜任務，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責任感去完成，到位落實上級精神;對於羣眾普遍反映的熱點問題，我總是主動地與各上級機關協調溝通，全力維護社區和諧穩定;對於居民之間東家長、西家短的糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個電話，我總是快速趕到現場，帶着感情去服務。

長期的工作中，我充分體會到“羣眾利益無小事”和“落實工作在基層”的豐富內涵，具備了社區主任崗位的素質能力，也希望接受領導們的評判。

主任競聘書 篇4

各位領導，各位評委，同志們：

大家好!首先，感謝領導們給了我這次公平競爭的機會。希望通過這次競聘，歷練自己的膽量、展現自己的志向、開拓自己的視野，為報社發展做更大貢獻。

我叫 ，現年**歲，本科學歷，曾經自己開辦過廣告公司，從事過多種媒體廣告，**年進入報社廣告部，現任廣告中心房產部晚報工作室副主任。自進入報社來，在領導和同志們的指導下，勤勤懇懇工作，紮紮實實做事，吃苦耐勞，取得了可喜成績，得到了領導與同事們的一致肯定。

幾年來，我始終以一顆赤誠之心戍守本職，以無限熱情開啟工作，身後留下的是辛勤的汗水，收穫的是豐富的工作經驗。過去的工作中也囊括了領導和同事的大力支持，今後我將繼續孜孜以求，爭取做出更大的貢獻。應聘廣告中心教育醫療部主任的職位，我充滿希望，也滿懷信心。我的信心主要來源於以下幾點優勢：

一是具有較強的學習能力和適應能力。

我從事過多種媒體廣告，堅持邊學習邊工作，在實踐中總結積累經驗，思路較寬，適應能力較強。進入報社廣告兩年來，立足本職，勤思苦鑽，不斷豐富、完善、提高自己，使我的理論水平和實際工作能力又有了進一步的提高。如果能從事教育醫療廣告工作，相信較強的學習能力能助我一臂之力。

二具有拼搏奉獻的精神。

廣告是一個充滿挑戰的行業。多年的廣告推廣經歷，鍛鍊勇往直前、無畏無懼的應對挑戰的工作精神，工作中，奔走市場，拜訪客户，時常加班加點，不怕辛苦的付出，不計較個人得失，勤勉敬業，拼搏奮進，具有鍥而不捨的緊追客户的頑強毅力，具有高度的責任感和進取心。“業精於勤荒於嬉”，勤奮的職業素質不僅讓我在過去的工作成就了一番成績，也必然為以後的工作增光添彩。

三具有較強的溝通協調與管理能力。

我注重與部門之間的協調，注重與同事們相互協作，相互幫助，能夠利用團隊的力量開展工作。工作中，善於同客户溝通，能夠把握不同客户的不同心理，有針對性地説服對方與我部進行合作;能夠把握工作的要領，抓住重點矛盾重大問題開展工作;能夠通過規章制度加強管理，能夠充分發揮每個員工的聰明才智，調動每個成員的積極性和主動性服務於中心任務，協調與管理能力較強。

我認為廣告中心教育醫療部主任的主要職責是:加強內部管理，打造高效率、高素質的團隊;適應市場發展，制定科學的市場推廣計劃;一馬當先，身先士卒，帶領團隊積極開展市場營銷;內外協作，團結其他部門，共同致力於業務發展。各位領導、各位評委，如果能夠得到各位的垂愛，讓我走上醫療教育部主任的工作崗位，我將不辱使命，開拓創新，用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支持。具體工作思路如下:

一加強學習培訓，打造富有開拓精神和戰鬥力的團隊。

我將充分發揚民主，積極聽取並採納合理化建議，彙集羣智羣力，不斷改進工作。注重部門內部開展學習培訓活動，每週組織一次經驗交流與工作彙報會議，引導員工介紹經驗，相互學習，相互促進，相互激勵，把成功經驗積極推廣，提高團隊的整體思想素質和工作能力。同時，積極開展業務培訓，學習兄弟部門的先進經驗，學習市場營銷相關理論，全面提升團隊的業務能力，力爭把團隊建設成開拓進取、拼搏奮進的戰鬥集體。

二充分調查研究，制定科學的推廣計劃。

我將對以往的教育醫療廣告市場進細緻分析研究，把握兩個行業市場的發展趨勢，確定工作重點，結合市場實際情況，制定完備的計劃。就目前來看，醫療與教育行業競爭激烈，為廣告業務發展提供了良好契機，尤其是民辦高校、職業學校、中國小，眾多的社會辦學機構、美術音樂外語教育培訓機構，為搶奪生源展開白熱化的競爭，因此將其列為市場開發的重點;醫療行業，公辦醫院的新技術新設備、民辦醫院也是業務發展的重點，所以應抓住行業特點，有針對性開展工作。

三強化管理，完善部門制度。

結合業務發展需要，進一步建立健全規章制度，一要出台相關激勵制度，適當加大獎勵，採取措施，鼓勵員工積極爭創一流業績，給予源源不斷的物質刺激和精神鼓舞;二要完善崗位責任制，將部門計劃細緻分解到每人頭上，明確每人每月甚至每週的任務，適當增加壓力，敦促員工始終保持奮鬥的激情。

四捋順市場關係，拓展營銷渠道。

對現有的客户進行全面梳理，將客户分為忠誠客户、一般客户和邊緣客户，有重點地通過電話拜訪、上門溝通、電子交流等形式，開展客户大走訪活動，力求留住忠誠客户，增加與一般客户的共識，緊緊拉住邊緣客户，做好現有客户資源維護工作。同時，大力拓展新客户市場，除了營銷人員直接發展關係外，大膽嘗試使用代理商、經銷商、招

聘兼職業務員，把有志於廣告事業外圍人員吸引到我部周圍，拓展營銷渠道，擴大業績。

五率先垂範，團結協作，爭創出色業績。

我將一身作則，團結同事，發揚不怕苦不怕累的精神，帶頭參與市場營銷，以出色業績給部門員工樹立示範榜樣，營造你追我趕的良性競爭氛圍;同時注重與兄弟部門相互配合，相互協作，積極為其他部門提供客户線索，共同致力於報社廣告事業的發展。

各位領導，同志們：也許前進的道路崎嶇而坎坷，身上的擔子任重而道遠，但是挑戰與機遇並存，正因為有挑戰，工作才有幹頭，事業才有想頭，渾身才有勁頭。不管這次競爭是否成功，我都將一如既往、勇往直前，用實際行動回饋組織和同志們的信任。

主任競聘書 篇5

各位領導、各位評委;大家好：

競聘前，我曾度德量力，思慮再三，因為中國儒家的處世哲學是不與世人爭;今天，我之所以參加競聘，是因為一方面，表明我對推行中層崗位競聘上崗機制的擁護和信任;同時，通過這次演講，鍛鍊提高自己的能力、充分展現自己才華，並藉此機會和大家交流，同時，準備讓人評價優劣長短，接受領導和大家對我的挑選。我相信，通過這次職務競聘，必將使我所下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

我競聘的崗位是辦公室主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

第一個有利條件：我具有正直的人品、良好的修養，對人真誠、對衞生監督事業忠誠。

讀過三國的人都熟悉，呂布和關羽：兩人都人才出眾，武功蓋世。至今，民間仍然很多關帝廟，人們認為關羽是忠義的化身，把他當作神來膜拜;而呂布卻只落得個千古罵名。“馬中赤兔，人中呂布”，呂布確是舉世無雙的人才，但他先是被錢財收買，殺丁原;又被美色迷惑，誅董卓，沒有信仰，沒有組織，滿腦子只有自己的慾望，動輒反目，落得下場悲慘。

所以我認為：要做好事，先做好人。作為衞生監督員，首先應該樹立一個信念，應該忠於自己的事業，忠於衞生監督所這個大家庭，忠於全所幹部職工的根本利益，而不是狹隘追逐自己的利益，無論何時，都不能不能做損害和違背集體利益的事情，更不能出賣我們的集體。

我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，從不背後搞過人。

在個人修養方面，我認為一個人的高尚情操和修養，是經過不斷修練學習培養而來的。所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，常常看看書、練練字、寫寫東西、學下電腦，不讓日子閒過虛走。二十一世紀，世界變化又快又大，精神與物質常常處於碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學習和反省，這就是所謂的厚德載物。總之，我努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

第二個有利條件：我具有較為紮實的專業知識和綜合業務知識。

基層衞生監督所最大的特點，就是工作涉及面廣。我是學公共衞生專業出身的，熟悉掌握了相應的預防醫學知識。自20xx年參加工作以來，經過在衞生防疫站衞生監督科、流行病防治科、辦公室多個崗位的歷練，也使我接觸到了較為全面的業務知識，尤其是自20xx年以來在衞生監督所擔任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業務知識水平有了質的提高。

第三個有利條件：我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。

能吃苦耐勞，認真負責，行勝於言。別人不願做的事我願做，要求別人做到的事，自己首先做到。20xx年擔任科主任以來，我先後負責過化粧品、學校和糧食加工行業的衞生監督工作，在當時這幾項工作很難開展，或者沒有開展。面對新生事物，我也覺得很迷茫，好在我沒有氣餒，相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領導的英明領導下，在各部門大力支持下，在科室同志的積極配合下，這幾項工作均取得圓滿成功，完成了所領導交辦的任務。

第四個有利條件：具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字

讀書時，我擔任過學校團委祕書長、書法協會會長，畢業後堅持經常練筆，有一定的文字功底。我先後參加過衞生防疫站、衞生系統和全縣的演講賽，我寫演講稿得到了領導、選手和觀眾的一致認可。

第五個有利條件：我具有較強的電腦操作能力

能熟練使用電腦、排除故障。基本能夠做到運用計算機、應用軟件、通信網絡進行無紙化辦公。

誠然，金無足赤，人無完人，本人也非常清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

我對辦公室主任這一職務的認識和上崗後的設想。

一、 勤奮上進，完善自我。

我會加強學習，努力工作，以“勤學、勤思、勤作”為原則，發揮年青人的不斷提升自身的業務水平。

二、科學規範的做好日常事務工作。

辦公室是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

三、搞好綜合協調，確保單位政令暢通。

及時傳達貫徹領導班子的決策，認真領會其精神實質，緊密聯繫單位實際，做出切實可行的實施方案並認真貫徹落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成各項工作任務。

四、擺正位置，當好參謀。

辦公室主任的主要職責，對所裏的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供所領導參考，提供各種建議和主張，幫助所領導順利作出決策;要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。

五、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。

只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助所領導拓寬和疏通民主渠道，做好領導和同事，同事與同事之間的協調人，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，和諧的工作環境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

六、以服務為目的，不以爭取為目的。

一個合格辦公室主任應該吃苦在前，享樂在後，重在奉獻，不求索取，公正廉明，不能有任何私心雜念。應該經常和一線的同志換位，多想同事們的感受。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”必須培養正氣，以身示範。”用自己的人格魅力，做好表率作用，做到“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

各位領導、各位評委，請相信我，投我一票!我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家!

主任競聘書 篇6

各位領導，各位同事：

我首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

我叫，現年26歲，畢業於*學校，現任，我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

一、具有較為全面的專業知識。自參加工作以來我始終不忘記讀書，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。除了日常經常瀏覽各專業網站，瞭解專業信息外，還自學英語課程，以適應全球化發展。XX年還考取了計算機函授大專班，為今後公司自動化辦公打下良好的基礎。平時還閲讀應用文寫作方面的書籍以提高寫作能力。

二、具有較為豐富的實踐經驗。19xx年畢業後就在工作，19xx年調入*公司開始就一直從事辦公室工作，深知辦公室工作在公司中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範、明白辦公室工作人員所必備的素質和要求。尤其是XX年有機會在局辦公室、學習活動辦公室學習了一段時間，從中掌握了一些搞好辦公室工作的方法、策略;後來通過到自來水公司辦公室一段時間的鍛鍊，更是積累了豐富的實踐經驗，為回污水公司辦公室工作打好了基礎。

三、具有較強的工作能力。在日常生活和工作中注意不斷培養自己的工作能力，在自來水公司辦公室時，就以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，協助公司領導、辦公室主任較出色地完成了勞動用工、宣傳、信訪接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評。並多次被評為先進生產者、優秀團員。自任公司辦公室副主任以來，更是發揮自己的特長，認真做好工程宣傳、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高，能勝任辦公室工作。

四、具有較好的年齡優勢。我們的公司很年輕，相對於29歲的平均年齡我還是有年輕的優勢。是的，我還年輕，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。 假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室檔次：

一、科學規範地做好日常事務工作。辦公室工作承擔着××、人事、宣傳報道、檔案管理、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口和橋樑，是為公司各項工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務，我將根據實際情況進行合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有條。

二、搞好綜合協調，提高辦公效率。及時傳達貫徹公司決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進××事業發展。

三、當好參謀助手，服務企業。辦公室所處的地位和她的職能、作用決定了其工作是服從性的，但是辦公室工作的服從性不能與被動性劃上等號，很多工作我想可以提前預測、主動開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策。並且要有創造性，在堅持和發揚好的傳統的同時，還需要根據新的形勢、新的任務不斷探索辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時必須注意辦事到位而不越位，幫忙而不添亂，真正成為領導的參謀助手。

四、加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術，我將不斷地提高自身素質，積極向黨組織靠攏，服從組織安排，以“”重要思想和xx大精神為指導，顧全大局，維護企業班子團結，調動辦公室工作人員的積極性，團結辦公室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領導，各位同事，在我演講即將結束的時候，我想説：我有信心、有決心搞好公司辦公室工作，與大家攜手共創*公司輝煌燦爛的明天。我更想説的是如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為公司奉獻自已的微薄力量。謝謝。

主任競聘書 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞台，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本着“我掉了你撿着，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

主任競聘書 篇8

尊敬的各位領導,各位同事:

下午好!

首先感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平台，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友讓我有勇氣站在這競聘的講台上。

今天我競聘的職位是婦產科主任。説句心裏話,在應聘之前,我曾猶豫過。19年的婦產科工作經歷，讓我對醫生特別是婦產科醫生“健康所繫，生命相托”有了深刻的認識，特別是當高危產婦的家屬把母子兩條性命託付手上的時候，容不得我有一絲遲疑和馬虎。我對婦產工作的熱愛和領導的支持，是我今天應聘這一職位的重要理由。 我應聘婦產科主任職位的理由有三點：

一是我有較強的業務能力，專業基礎紮實，能勝任婦產科工作。工作以來我認真向上級醫生、同事學習，不斷吸取他們的經驗教訓，提高自已的業務水平。同時利用進修學習的時機大量吸收新知識、開拓業務視野、提高了醫務水平，能順利開展各種常見婦科和產科手術，對婦產科一些新技術、新知識有所掌握。 二是我有較高的工作熱情。多年的婦產科工作已使我深深地愛上了這一職業，處處為患者着想，時時為患者負責。每當一個個嬰兒經我的手呱呱落地的時候，我都感到自己從事的職業是多麼神聖;每當一位位女同胞經過我的治療脱離病痛的時候，我都覺得婦產科工作使我的生命價值得到充分體現。曾經有一名患者在街上認出我是她的經治醫生，當時我就覺得作為一名婦產科醫生是如此值得驕傲。 三是我有一定的管理能力。婦產科主任首先是婦產科醫生，同時又需要具有管理科室的能力。上學時我是辦幹部，多次組織活動的經歷讓我具有了良好的與他人溝通、協調的能力和組織能力，能夠協調配合同事，發揚團隊精神，這是一個集體具有優勢的堅強保障。

這三點理由使我能夠更快地進入婦產科主任的角色，更好地履行我的職責，更多地為廣大患者服務，更有效地為醫院服務。

無論今天競聘結果如何，我都會服從組織分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結同事，在院領導的帶領下，與大家一起為醫院的持續發展作出自己的貢獻。

謝謝大家!

主任競聘書 篇9

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業，在這裏多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收穫了豐碩的成果。被評為市優秀班主任;、被評為市優秀教師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師範畢業以來，我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎;主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨幹教師。

7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。

二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育夥伴關係。

3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。