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家庭教育建議:別再剝奪孩子的選擇權

家庭教育建議:別再剝奪孩子的選擇權

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家庭教育建議:別再剝奪孩子的選擇權

七年級新生入學,我跟家長們講,食堂點餐將採取孩子自選的方式,每個人根據自己的意願來確定選什麼,吃什麼。結果,一個家長在微信中給我留言,提出異議:

校長的話明白的,就是擔心他們只選愛吃的,本來很多孩子就不愛吃蔬菜,沒有監督更加不碰素菜了。我家兒子就是這樣,偏食挑食,不愛吃素菜,在家還好,有人監督吃點,現在好了,自由了,想想都鬧心。

一個憂心忡忡的媽媽的形象躍然紙上。

我解釋説,自選的做法可以幫助孩子更加理性地進行消費,這本身就是一種自理能力,要通過鍛鍊得到提高,而且,這樣的做法可以極大程度地避免浪費。顯然,這位媽媽仍然轉不過彎來,又沒辦法跟我這個校長太“較真”,只得感慨一句:

相比之下健康比浪費來得重要。

我想,這個媽媽沒有明白一個小小的選擇包含的價值。我腦海裏冒出了一個畫面:孩子在媽媽“愛”的名義和温柔的監督下,勉強吃着自己不喜歡的食物。可是,一旦離開了媽媽的視野,孩子立刻就不再是“小乖乖”,而是毫無顧忌,隨心所欲了。只剩下一個“手足無措”的媽媽在風中凌亂。

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再來敍述一件我親身經歷的事。

有一次我出差,在高鐵上遇到了一對母子,男孩十二三歲,母親年輕漂亮,貌似知識女性。中途,列車員過來推銷一款魔術產品,男孩子眼巴巴地看着,説自己想要,媽媽説,不買。列車員説:這是益智遊戲產品,適合這麼大的孩子。男孩説:我想學學。母親説:學點有用的。但還是付了15元錢。孩子歡心地挑選了一套葫蘆娃的,剛要打開,母親斬釘截鐵地説:要多拉A夢的那個。兒子問:為什麼?母親説:你看你選的那個,多傻!兒子撅了撅嘴,只得順從了。母親又説:你會玩嗎?不會玩就瞎買,回家用你的零花錢還給我。男孩問:為什麼?母親態度堅決:因為沒用。

這件事讓我感慨很深。我觀察到那個小男孩怯怯的樣子。當他明明喜歡葫蘆娃,卻不得不選擇多拉A夢的時候,我不知道,他到底會丟失些什麼。

在我們中國人的思維中,常常以為只要我是“為了你好”,那怎麼做都是對的。我們打着愛的旗號,理直氣壯地限制孩子,每件事都給孩子畫好了“道”,強迫孩子接納自己的“善意”和“好心”,卻從不體會孩子的心理。讀哪個學校,學什麼專業,甚至長大後選什麼樣的對象,都要做主。在這種情況下,孩子喪失的就是選擇的權力。

他們只能聽從爸爸媽媽的,滿足於做一個毫無主見的“乖孩子”。

我看到太多的父母抱怨自己的孩子不自信,不自主,不勇敢,卻很少有人意識到,這可能恰恰是自己一切“包辦代替”所帶來的惡果。

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從某種角度説,人生就是選擇的歷程。或者説,人生能否幸福,更多取決於選擇的合理性。吃什麼東西,穿什麼衣服,交什麼朋友,長大了找什麼工作,和誰談戀愛,跟誰結婚,無處不是選擇。

想讓孩子具有幸福生活的能力,要從給予孩子的選擇權入手。

想起上學期開設選修課的事。一個女生早早根據自己的想法,有了三門選修課的方案。因為“搶課”的時候,她有事不能自己操作,於是跟媽媽千叮嚀萬囑咐。結果,網絡搶課開始,媽媽擅自做主,將女兒所選的藝術類、科技類的課程全部換成了自己心儀的學科競賽類的課程。女兒知情後,痛哭流涕,母女關係降至冰點。媽媽向我求助的時候,一肚子委屈,覺得自己的好心被孩子當做了“驢肝肺”,我告訴她:選擇意味着責任,興趣本來就應該由孩子自己支配,不喜歡的東西又如何稱得上是興趣呢?你這樣強制性地給孩子選課,孩子會心甘情願地去學習嗎?即使你真的認為孩子的選擇有所偏頗,那也應該是在你的引導下做出改變,“硬掐脖”的做法只能適得其反。

相反,有一個非常優秀的家長曾經跟我分享他的做法。他説自己家裏無論大事小事,常和孩子商量,哪怕孩子的意見很幼稚,沒關係,這個過程就是一種教育。時間久了,他發現孩子有了事,拿不準了,也很自然地也喜歡與自己商量。每當這時,他都會耐心傾聽,提出建議供孩子參考。如果事情一時無法做出決斷,除非很緊急,他一般也不會替他們做決定。

案例中的母親和父親,顯然是專制型家長和民主型家長的代表,不同的做法,將孩子帶到了兩條截然不同的人生道路上。

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因為年齡差異,永遠不要奢望父母和子女之間沒有矛盾分歧。

當你的孩子在很多地方開始有了不同意見,比如吃什麼飯呀,穿什麼衣服呀,或者學習時間的安排,學習計劃的制定,讀些什麼書啊,對一些人和事的看法,對某種社會現象的不同評價,等等。遇到這種情況,父母千萬不能火冒三丈,以為自己的權威受到了挑戰,相反,應該高興才對,因為這説明孩子正試圖擺脱對你的依賴,開始嘗試獨立思考。

而這,就是成長

這時候,家長明智的做法是與孩子一起商量,在親切的交談中探討、比較各種方案或觀點的優劣,從而引導孩子作出正確的選擇。

有人可能擔心,孩子這麼小,還不成熟,選錯了怎麼辦?

偶爾選錯了又有什麼大不了的?給孩子一點自作主張的機會,摔幾個跟頭,繞一段彎路,甚至碰碰壁,這恰恰是一個人成長最好的機會。因為,辨別正誤、合理選擇的能力,永遠要靠實踐才能得以提升。

或許我們可以多用自己的經驗給孩子一些引導,但該走的路,必須他們自己去走。不然,我們很容易讓孩子變成一個即將步入青年,卻依然要媽媽提醒,才知道自己該吃什麼、不該吃什麼的人。

其實,少吃了一次黃瓜和豆角,真的沒有那麼嚴重。但如果孩子永遠不知道自己應該去如何獨立面對選擇的機會,那,才是致命的。

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