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教育經驗交流:不要剝奪孩子感受世界的權利

教育經驗交流:不要剝奪孩子感受世界的權利

近日看到莫言的《用耳朵閲讀》感慨頗深。一個處在缺少書本的貧困山村的孩子有多麼的可憐啊!他們沒有包裝精美的課外書,看不到電視網絡帶來的精彩世界;但是他們又多麼的幸福,因為他們可以用自己的眼睛去看世界,用自己的耳朵去聽世界,用自己的手去撫摸世界,用自己的心去感受世界——

教育經驗交流:不要剝奪孩子感受世界的權利

現在的孩子宛如一隻只金絲雀,被關在舒適的鳥巢中,享受安逸的生活。人們只看到他錦衣玉食,花衣美服,卻沒有人知道他們離開大自然的悲哀,離開天空的苦痛。

小的時候生活在農村是我最大的幸福。那時候,家裏種地,爸爸養了馬和牛。我和弟弟在夏天的午後,去給小馬梳理鬃毛,小馬眯着眼睛幸福的樣子讓我們特別的滿足。家裏還有一頭大奶牛,我們最喜歡它了,你騎上它的背感覺好温暖,摟着它的脖子,看着它笑眯眯的眼睛,感覺那麼親切。農忙的時候,每到週末我們定會和大人們一起去田裏,大人們除草,我們就滿地是抓小蟲,藏貓貓——渴了掬一泓清泉,累了躺在大地的懷抱酣然入睡,一覺醒來,或許已經日落西山,那又如何呢?正好坐上老牛車,任老牛車“吱吱扭扭”的唱着歌兒一路載我們回家。那時我們都極喜愛坐牛車,那頭温和的老奶牛真的很可愛,就像我們的親人。每次坐車我和弟弟定有一個要爬上老牛的脊背,摟着老牛的脖子幸福的伴着牛車的“吱呀”聲,踏着最後一抹夕陽,幸福的走進夢鄉。而老爸呢?絕不會因為我們這樣而生氣,更不會擔心的戰戰兢兢。讓我們覺得好自由,好幸福。也讓我和弟弟越加的放肆。(後來,老爸在山村裏第一個買回來四輪車,坐着與老牛車相比風馳電掣般的四輪車我卻在也沒有體會到那種恬靜的鄉村氣息了。)

我家前面有一條小河,河水悠悠的唱着歡快的歌。每當雨季來臨,小河的水很肥的時候,我們就會穿着老爸買來的漂亮雨靴,到河裏去趟水。趕到天氣很暖,通常那漂亮的雨靴就會下崗了,因為我們更喜歡光着腳在水裏走來走去,光滑的鵝卵石在腳下的感覺好像奶奶輕輕的瘙癢,我們一邊拎着褲腳,小心的在河裏嬉戲,一邊忍不住笑聲,那笑聲隨着小河流淌在小村周圍。待到玩累了,在河邊坐下,挖一塊泥巴做摑炮,(也就是一塊正方體的泥巴中間扣空了,然後在使勁的甩到地上,誰的聲音大,誰的炮響了以後漏的洞大,誰就會贏得別人的一塊泥巴用來補漏洞)摑炮此起彼伏的“咣咣”聲就會在一次的讓我們幸福的不得了。

我是個特別喜歡水的人,夏天的時候,每當下雨,我都會在窗邊伸手去接雨水。由於我小的時候身體不好,大人們通常不會放我去淋雨的,這也許是我現在特別喜歡淋雨的原因吧。不過那時候好像沒有過淋雨的經歷。但是隻要雨一停,我的快樂時光就來了。跑進被雨水盪滌的一塵不染的世界裏,呼吸着純淨的、呆着泥土氣息的空氣,忘情的在小水窪裏踩出飛濺的歡樂。滿世界的孩子沒有人擔心衣服髒了怎麼樣,鞋子濕了又如何,有的只是忘乎所以的玩耍——

且不説春天在山林裏捉迷藏,夏日在小河邊捉魚蝦,秋天在落葉中的七彩夢,冬季裏放飛的冰爬犁。單單那份忘乎所以,單單那份毫不在乎恐怕現在的孩子永遠也不會有了。女兒在下雨天偷偷的往小水坑裏走的時候總是用眼睛瞄着我,唯恐弄濕了昂貴的鞋子,漂亮的衣服,可豈知衣服有價,快樂無價。女兒居然不知道馬和牛到底多大,因為她是從書上看到的,真正的馬和你她沒見過。女兒週末要去舞蹈班,所以她沒時間去鄉下體會大自然的魅力,(女兒説:媽媽,舞蹈班裏我嘴幸福。我問為什麼。女兒説:只有我不上補課班。天呀。這也叫幸福)得到的與失去的那個更多呢?

十一長假,我帶女兒去農村。我看到了女兒退去偽裝的本性。她玩的真的恨開心。我與女兒約定,寒假去農村過,我一定要讓女兒體會一下我童年的快樂。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我要給女兒機會,也希望大家都給孩子機會。還記得淘氣包裏面孩子空洞的笑聲,還記得女兒在老爸家快樂的,發自內心的笑。那兩種笑我永遠也不會忘記的。

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