學會自我保護國旗下講話稿（精選17篇）

學會自我保護國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們:

早上好,今天我國旗下講話的題目是“學會 自我保護,掌握 防拐騙知識”。最近,社會上經常發生小孩被拐騙的事件。10月3日，揚州市江都實驗國小一年級學生王彥雯，與奶奶一起去外地參加親戚婚禮時，與一名陌生男子交談後，被其抱上電瓶車後失蹤，10月6日傍晚證實已遇害。不法分子通常抓住你們年齡小，缺少防範心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪.

同學們，學會自我保護，刻不容緩。我們應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發生。

下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法，以防上當。

1.“權威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出你們的名字，取得你們的初步信任。拐騙者大致會這樣説：“我是受你爸爸、媽媽委託，帶你回家。”等

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用你們善良、樂於助人的品格引誘你們。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎麼走嗎?能不能帶我去啊?”

那麼，我們該如何避免被人拐騙、綁架呢?

1、放學時如果不是自己的直系親人來學校接，要及時地告知老師，由老師聯繫家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。

2、外出遊玩時要徵得家長同意並將行程告知父母或其他家人，説明大概的返家時間。

3、養成進出家門，隨手關門的習慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。

4、外出遊玩、購物時，要和同學、朋友、家長等結伴同行.節假日人流比較多，和家長上街或外出遊玩一定要牽手、緊隨家長。

5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

9、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什麼都會解決，擅自做主,往往會導致危險發生。遇到有陌生人，佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、並與父母取得聯繫，以確認是否屬實。

10、同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱等，以便在緊急情況下取得聯繫。

如果不幸發現自己已被拐賣，你該怎麼辦?

警方提示：

——若在公共場所發現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關單位，並大聲呼救，尋求幫助;

——如已被控制人身自由，應保持鎮靜，在確保安全的情況下，設法瞭解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數、口音等基本情況;

——向人販子、買主及相關人員宣講國家法律，告知嚴重後果，伺機外出求援或逃走;

——採取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設法與外界取得聯繫;

孩子們,你們是家庭的幸福源泉，一旦你們遭遇拐賣，父母、親人將痛不欲生.希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防範意識，不讓不法分子有機可乘!

下面請跟我誦讀育才信約：

我們是育才人,仁愛求真是我們的校訓.我們誓願做個,善良、正直、謙恭、智慧、誠信、懂得感恩父母，回報祖國的現代公民。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學會自我保護國旗下講話稿 篇2

同學們：上午好!

輕鬆而愉快的元旦假期剛剛結束，我們就要迎來期末考試。高一、高二是武進區統考，高三是常州大市的統考。期末考試是我們一學期學習成果的展示，也是我們接受正式的檢閲。今天，在升旗儀式上作期末考試動員，目的就是要全體同學早認識、早準備、早行動，全身心地投入到複習備考中。我想對同學們提幾點希望：

一、明確目標不動搖

1952年的一天清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。34歲的查德威克在太平洋中，開始向加州海岸游過去。要是成功了，她就是第一個遊過這個海峽的婦女。在此之前她是從英法兩邊海岸遊過英吉利海峽的第一個婦女。15個小時之後她又累又冷，她的母親和教練在另一條船上告訴她海岸很近了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到，她放棄了，人們把她拉上船，而此時離加州海岸只有半英里!後來她説，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標!

查德威克雖然是個游泳好手，但也需要看見目標，才能鼓足幹勁完成她有能力完成的任務。當我們的行動有了明確目標，並能把行動與目標不斷地加以對照，瞭解自己與目標之間的距離，我們就會努力去克服一切困難，實現目標，取得成功。我希望同學平時就要結合自己的實際，確定好適合自己的目標，時時提醒自己，時時鞭策自己，給自己前進以不竭的動力。

二、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定看漲!

三、全面複習不疏漏

一個學期下來，學習內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

同學們，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種種快樂。

在20xx年新年賀詞中説到：只要堅持，夢想總是可以實現的。如果每個同學在學習中都能懷着夢想，那麼你們就會以衝刺的姿態，去全力撞向那條終點線，奪取屬於自己的冠軍!

對於期末考試，家長、老師們期待着你們成績的精彩，同時更期待着你們學習品質上的優秀。讓我們明確目標，爭分奪秒，充分準備，在期末考試會考出滿意的成績!

學會自我保護國旗下講話稿 篇3

同學們：

一個漫長的暑假已經過去，即將迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學。目標可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點,都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程?更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。當然這一路不會是一帆風順的，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難-!

那麼，我們就需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”。對於我們中學生來説，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘怎會有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

同學們，願你們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，能夠戰勝一切困難、避過所有的險灘，到達成功的彼岸。未來是你們的!

學會自我保護國旗下講話稿 篇4

早上好!今天國旗下講話的主題是：成功之路在腳下。

魯迅先生曾經有句名言：“什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。”短短几句話，卻給我們道出了一個“放之四海而皆準”的哲理，這就是：任何道路都不會天賜神授，只有靠我們自己去開拓。

從無知到有知，從起點到終點，從失敗到成功，它們之間都有一條“路”貫穿着。但這條路卻不是輕而易舉就能走通的，羨慕、夢想都是徒勞的。路，在自己腳下。

三國時期的東吳，有一名大將叫呂蒙。他雖然英勇善戰，但常常被人瞧不起，因為他沒有多少學問，他自己也感到很自卑。有一天，孫權派他去駐守重鎮，臨行前特地囑咐他，一定要抽時間多讀書。可是呂蒙卻推説自己帶兵打仗很忙，沒有時間讀書。孫權説：“我管理國家大事，比你忙得多，仍然能抽出時間讀書，自己感覺收穫很大。漢光武帝帶兵打仗時，不管環境多麼緊張艱苦，他依然手不釋卷，你為什麼就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽了這番話十分慚愧，從此發憤讀書。功夫不負有心人，經過一段時間的刻苦學習，呂蒙的學問大有長進，成了文武雙全的一代名將，享譽天下。

從呂蒙將軍的故事中可以領悟到：一個人學問的多少，並不是天生具有的，而是後天努力的結果。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

1984年，名不見經傳的日本運動員山田本一在東京國際馬拉松邀請賽上出人意料地奪得了世界冠軍。當賽後記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時，他説了這麼一句話：憑智慧戰勝對手。當時許多人聽到他這麼説都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。然而，兩年後山田本一又在意大利國際馬拉松邀請賽上獲得了第二次世界冠軍。記者再次請他談談經驗，他還是那句老話：用智慧戰勝對手。10年後，這個謎終於被解開了。山田本一在他的自傳中這樣寫道：“剛開始參加比賽時，我不是這樣做的：我把我的目標是定在終點線的旗幟上的，結果我發現當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，以致於我越跑越慢，因為我已經被前面那段遙遠的路程嚇倒了。可後來我改變了方法：在每次比賽前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的.終點。比賽開始後，我就以百米速度奮力地向第一個目標衝去，到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就這樣被我分解成了幾個小目標，跑起來時就覺得輕鬆多了。

聽了山田本一的故事，我們是不是應該為他的聰明睿智喝彩呢?的確，在現實生活中，有時候我們在做事或學習時會半途而廢，會覺得成功離我們太遙遠。可是，如果我們也像山田本一一樣，用自己的智慧巧妙地安排好做事和學習的進程，把自己想要實現的大目標分解成幾個小目標逐個完成，是不是就會覺得成功離我們近了許多呢?那樣你就會不斷地體驗到成功的喜悦，就會一直充滿自信和前進的力量!

同學們,期終考試快要到了，相信每位同學都制定了自己的期終考試目標，希望同學們認真複習，積極備考，像呂蒙將軍和山田本一一樣，用自己的勤奮和智慧去踏踏實實地實現這個目標。相信自己，成功之路就在自己的腳下!謝謝。

學會自我保護國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們：

大家早上好!

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團結協作， 快樂成長”。

我們經常説，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能温馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。

有團結才有合作，中國神州五號、神州六號載人飛船的成功發射、返回，震動了全世界，連西方的發達國家也不得不對中國刮目相看。為了這一成功，直接參與載人航天工程研製工作的研究所，基地研究院一級的單位就有110多個，配合參與這項工作的單位多達3000多個，涉及數十萬科研工作者，如果沒有數十萬航天人的共同參與，如果沒有科學的分工，精密的合作，成功難以實現。20xx年的北京奧運會賽場上，中國運動員之所以能取得那麼好的成績，關鍵就在於賽場上運動員精誠的團結、完美的合作。現代社會，科技越來越發達，分工越來越精細，要完成一項工作就必須大家團結協作，否則就一事無成。

學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們清油國小校園，在我們的身邊，團結協作行為隨處可見;在去年縣市組織的國小生運動會中，我們學校的同學，齊心協力，心往一處想，勁往一處使，積極參與，體驗着合作的快樂，在全校師生的共同努力下，我們獲得優秀的成績。同樣，在課堂上，老師和同學，同學和同學之間相互交流，彼此分享着學習的快樂，使自己的知識、以及各方面的能力不斷進步。如果哪位同學或者老師有了困難，大家會馬上伸出友愛之手。在我們學校的各項評比中活動中，同學們更是積極出謀劃策，為班集體貢獻出自己的力量，共創團結和諧的集體氛圍。

任何成功的事蹟，都凝聚着合作的結晶，能夠團結多少人，就能做多大的事情，能夠和人協作，就能成為一個對社會有用的人。團結使我們的校園陽光燦爛，合作使我們不斷進步，團結協作使我們快樂成長。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衞生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試着學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出美好的交響樂!祝啟明國小的同學們，在陽光照耀下全面發展!快樂成長!不斷進步!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

學會自我保護國旗下講話稿 篇6

養成良好習慣，爭做優秀學子

老師們、同學們：

大家早上好!

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣” 而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為國小生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

一做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，並自動回憶上節課的內容，準備老師提問。 二認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到註釋，從標點到插圖，都要一絲不苟。不頓讀，不唱讀。

五寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢於發表自己的見解，勇於開拓新的思路。

七獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

八注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統複習，使所學的知識得到整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十善於記憶，善於自學，善於收集資料和積累信息。

十一勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什麼。

十二博覽羣書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂塗亂畫，不亂推拉課桌。 十四課外主動學習，自覺幫家人做家務。

同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

學會自我保護國旗下講話稿 篇7

彩虹再美，也有消逝的一刻;花兒再香，也有凋零的時候;春雨再柔，也只不過是稍瞬即逝，我希望青春更長久。越美好的事物，越難以停留。青春就是這樣，還來不及珍惜，就輕輕從指尖滑走了。

青春，來也匆匆，走也匆匆。他是初生的太陽，活力四射，朝氣蓬勃，可太陽終歸要收起光芒，青春也要走向結束。多麼希望青春永遠伴隨着我們一起迎來燦爛的生活。

青春是一首歌。抑揚頓挫，跌宕起伏，每一個音符都在歡悦的跳動，所有人都被他感染。我希望這首歌更長，擁有更多活力音符，有更多的轉折與高潮。我要用最大的熱情演繹這首歌，創造更多的美好。讓青春之歌永遠響起。

青春是一本書。需要細細的去品味，沒有呆板，只有精彩與樂趣。我希望這本書更厚，有更多的時間去品。會得到更多知識與熱情，暢遊在浩瀚的書海中，永無止境。而我也會為這本書添枝加葉，使青春之花開得更豔。

青春是一場夢。虛虛幻幻，轟轟烈烈，美麗至極，這是一場不願醒的夢。我希望這場夢更長，希望有更多的情節波動，縱使醒來，也有更多的美好回憶。

青春是陳年久釀，香醇味美。我希望他珍藏的時間更長，這樣他就會更香濃，更美味。我會有更多時間欣賞他，用努力去完美他。

總之，青春是美麗的。我希望青春更長久，更好的利用青春，更好的用心澆灌青春之花。讓青春因我而更精彩!

學會自我保護國旗下講話稿 篇8

各位老師各位同學：

大家早上好，立夏過後，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發期，為避免溺水事件的發生，學校將開展主題為“珍愛生命，預防溺水”的安全教育活動，下面特向全體同學提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。下面我舉幾個我們身邊發生的事例：20xx年4月4日(星期六)，建陽市第一中學、漳浦縣南浦中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。

20xx年4月6日(星期一)，福建省泉州市南安市星輝國小、福建省寧德市壽寧縣第六中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。

20xx年4月13日(星期一)，四川省巴中市3名學生溺水死亡。

20xx年4月27日(星期一)，遼寧省葫蘆島市6名學生校外野泳溺水死亡。

20xx年5月1日(星期五)，福建省漳州市詔安縣上營國小2名學生途經廢沙場水坑時，1人不慎落水，另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。

20xx年5月2日(星期六)下午2點55分左右，江西宜春市袁州區新坊鎮李木水庫發生一起三人溺水身亡事故。當時，11名學生在李木水庫岸邊遊玩，其中兩名男生結伴下水游泳，由於岸邊太滑，兩人同時滑入深水區。岸邊的一名男生看見後，立即下水施救，結果也不幸溺亡。據派出所民警介紹，三位死者均為該鎮合浦中學九年級年級的學生。

20xx年5月3日(星期日)，福建省泉州市鯉城區培新國小2名學生在建築工地水坑戲水時溺水死亡，福建省南平市順昌縣高陽中心國小1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。

二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛，為此學校做出決定：學生不準私自外出下河洗澡。

三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚，防止溺水。

四、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

學會自我保護國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們，敬愛的同學們!早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《學會與異性交往》

也許你會在某一天驚奇的發現自己又長高了一點點;也許你會感覺到自己有了一種獨立意識，但有時又會出現莫名的憂鬱、煩惱，無法和父母説，於是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時我們甚至會以得到異性的欣賞，作為長大的標誌。

青春期出現對異性朦朧的情感是一種正常的現象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必迴避。中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式，對於完善自身、取長補短是有益的。但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，出現一種交往過密，早戀的現象，造成了嚴重的後果。

“拔苗助長”的宋人説：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗。 瑪蒂爾德説：早戀是那串鑽石項鍊，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。

祥林嫂説：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。

嫦娥説：早戀是誤食的靈藥，及在廣寒宮中悽苦的生活。 孫行者説：早戀是王母娘娘蟠桃園裏未成熟的青桃。

而我要説：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那麼就請靜下心來看看：

清風吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會一圈圈散去，前方會有更多的美麗。風，依然前行„„

男兒理應豪情萬丈，女孩又何必多愁善感?不要被一時的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰勝這不成熟的感情，正確處理同學之間的交往吧!當一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心裏，你無法躲避，那麼就讓它開在心裏，謝在心裏，深埋在心裏。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西，可以説，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時候，及時地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上説，放棄也是一種美

我國偉大的教育家陶行知先生曾説：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往，請記住：責任高於一切，心動切莫行動。

學會自我保護國旗下講話稿 篇10

你們好!你知道嗎?在我們就身邊，有一名年輕的女大學生“村官”，為幫助村民脱貧致富盡心竭力，患上白血病後仍為村裏工作奔忙。她的先進事蹟經媒體報道後，在社會上引起強烈反響，受到中央領導的深切關注。她，就是煙台市福山區壚上村大學生“村官”張廣秀。眼下，她正在與病魔進行着不屈的抗爭，急切需要你我獻愛心、伸援手，助她渡過難關。

20xx年任“村官”以來，張廣秀把這一崗位作為施展抱負、成就事業、實現價值的舞台，帶着夢想與激情，一頭扎進農村，一心撲到“村官”的事務中。她依靠電腦技術專長，幫助村裏將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、惠農服務、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等方面，發揮了應有的作用。在一年多時間裏，她用自己所學所知，積極為民排憂解難，成了村裏的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

20xx年8月，張廣秀突患重病，最終確診為急性白血病。躺在病牀上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種紮根基層傾心服務和麪對重病依然不忘工作的事業觀，感動了世上千萬人。目前，在中央領導和有關方面的親切關心下，張廣秀正在北京接受治療，昨天，省委領導到北京專程看望。我們省兩名志願者與其骨髓配型相合，骨髓移植準備在下週四前完成。

同樣的青春年華，同樣的光榮事業，作為同是大學生“村官”的我們，更有責任和義務，向戰友伸出援助之手，共襄同志情誼，為廣秀加油!尊敬的莘縣大學生“村官”同志們，讓我們立即行動起來吧，共同攜起廣秀的手，向殘酷的病魔宣戰。我們相信，有了大家的關愛，我們敬佩的廣秀定能早日康復，儘快走上工作崗位，和我們並肩紮根基層、奉獻才幹，做與人民羣眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學會自我保護國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試。”

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那麼面對期末考試我們應該怎麼做呢?

首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天裏，我們要進入衝刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照複習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下，向期末考進軍。

其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常説，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮定，相信自己。

在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做後面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完後，一定要進行仔細地檢查。

誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴着面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

最後，祝願同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

謝謝大家，我的演講完畢。

學會自我保護國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家早上好!我是九年級十二班的吳庭軒。今天，我發言的題目是：畢業季，讓我們心懷感恩。

四年時光如流水般匆匆逝去，此時此刻，如潮水般的思緒湧上心頭，其中最多的，便是感恩吧。

感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。他們引領門外漢的我們入門，他們引領初學者的我們登堂，努力提高;他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處九年級，也許你時常抱怨課時的宂長無趣，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要老師多少個夜晚的挑燈夜戰?所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教，我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，但工作者卻心甘情願：他們是父母。你是否還記得晚上回到家時一碗熱騰騰的湯麪?是否還記得當你未按時回家時焦急響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問母親，為何總要打電話來，她説聽到我的聲音，她覺得心中安穩了。烏鳥私情，願乞終養，物尚如此，人何以堪?身受其愛，又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。同學們，是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得考砸時陪你在操場上散步的夥伴?是否記得你生病時對你噓寒問暖的閨蜜?與你們同窗四載，是我的榮幸。

此外，作為一名即將離開的學姐，我想説：學弟學妹，我們帶着這份感動，這份感恩遠行，卻帶不走盛放着回憶的校園。願你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬於自己的回憶與感動，願你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

最後，讓我們懷着感恩之心邁入會考的考場，以我們驕人的成績回報我們的母校，回報她四年以來對我們的諄諄教導吧!

在此預祝各位九年級同學能在會考之中有所折桂，考入自己理想的高中。

我的發言到此結束，謝謝大家!

學會自我保護國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、同學們：

早上好!

今天國旗下演講的題目是《防災減災,從我做起》。**年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防範意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，國小生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點： 第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟着汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!謝謝!

學會自我保護國旗下講話稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《萬聖節》。明天11月1日是英語世界的傳統節日———萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天家家户户會弔起南瓜燈並無限給小孩子派發糖果，也因此萬聖節是小孩子們最愛的節日之一。萬聖節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。

隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發揮創意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然後挨家挨户收集糖果，鬼節也就變得趣味多了。

聽完我的介紹，相信同學們對萬聖節有一定的瞭解吧!謝謝大家!

國小生關於萬聖節國旗下講話3

老師們，同學們:

大家上午好。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。

眾所周知，一個人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人，但這並不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個人如果只是一昧地學習，卻忽略了興趣的重要性，只會成為一個書呆子。我們不妨經常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長期專注於你的興趣，它就會變成你的專長，你可能就會成為一個小有名氣的書法家，一個乒乓球好手，這樣何樂而不為呢?可能你會説：成績也很重要啊?的確，成績固然重要，但是不要總是把精力放在學習上，要適當的讓自己放鬆放鬆，也好親近大自然，享受生活。

同學們都知道，10月31號就是萬聖節。萬聖節也叫鬼節，是西方的傳統節日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，並喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個活動，來慶祝這個節日，活躍一下氣氛，給自己放鬆一下。

總之，興趣會帶給你意想不到的樂趣。所以，要是你想擁有一個精彩的生活，那就去追求你的興趣吧!我的話完了，謝謝大家。

學會自我保護國旗下講話稿 篇15

古有文人蘇軾曾説“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。”何為厚積?何為薄發?厚積意指超多、充分地積蓄;薄髮指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。

“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻並沒有“一舉成名”呢?在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。

所謂厚積薄發，其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候，就應不停地吸收精華，沉澱在自我心中，當需要的時候，則會“一舉成名”。

之前看過一個故事，故事是這樣的：以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面牆。她告訴他:你的每一張畫都要貼在牆上，給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍裏，無論你對它滿意還是不滿意。三年以後，第一個孩子舉辦了畫展：一牆的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以後，人們對第一個孩子一牆一牆的畫已經不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在牆上的畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍裏的畫拾出來，貼在牆上。

在這個故事中，人們之後為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發”，沒有沉澱自我的畫畫技巧，這就同之前所説的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年後，雨水一到，三五天，便有一兩米高。

原先，前六個月裏，它不是不長，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料後，便一發而不可收拾，幾天裏，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。

人生也是這樣，成功之路不必須是百米衝刺，更像一場馬拉松比賽。百米衝刺的優秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決於基礎的積累與吸收。

學會自我保護國旗下講話稿 篇16

同學們，今天我講話的題目是：珍惜時間，青春無悔

世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人後悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你後悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什麼?它就是時間!古往今來，多少文人聖賢為它謳歌，為它讚歎!

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。

“珍惜時間等於延長壽命，鍾情於時間的人，時間對他也最鍾愛。”這是偉大的教誨。

在學校裏，有的同學把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價!

同學們，你知道嗎?時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促鉅變的滄桑，時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。

青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮鬥、拼搏!我們在進行創造、思索、改革、開拓!

然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發攻關，精神抖擻;也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學説：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學説：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家説的那樣：“有的人死了，他還活着;有的人活着，他已經死了!”

日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨着歷史老人的腳步，我們已迎來21世紀的第七個年頭。青少年朋友們，當世界科技革命的浪潮洶湧澎湃衝蕩全球時，當人類進入太空探覓神奇時，當中國的改革正深入人心、深入每一個角落時，我們怎麼辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進的號角，國旗是我們戰鬥的旗幟。機不可失，時不我待!

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習文化知識和各種技能，去迎接新世紀的挑戰。

“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恆!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學會自我保護國旗下講話稿 篇17

這次數學考試，我為我自我定的目標比較高，那就是超過我們班上學習成績一向都很優秀的班長，她的名字叫陳彌蓓。

我這個人提高得十分十分慢，慢得像只小蝸牛，怎樣爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然痴心妄想地要超過陳彌蓓。幾天後，考試成績最終出來了，教師抱着一大捆白色的試卷向講台走來。

“這次考試，考的題目真的很簡單，可你們，卻考得相當糟糕!”教師最終説的“相當糟糕”這幾個字説的聲音真是又大又重，教師似乎想要把教學樓的房頂給震飛!“好，下頭我開始報一下分數，看看你們的爛成績!”我們班的教師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然期望教師唸的第一個名字就是我。“我要一步一步往上爬，到最高點乘着葉兒往前飛……”我心裏唱着周杰倫的《蝸牛》，祈禱着自我，期望自我就像歌中唱的那隻蝸牛一樣超越自我，超過陳彌蓓。

“陳彌蓓，九十五。”教師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。

“……，九十。”什麼，第二名可就九十了，唉，看來我沒期望了。我此刻的心境真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林裏一腳跌入了永無底面的無底洞，真像一隻美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛的羽毛翅膀一樣悲痛。教師越唸到後面，我的心境就越難受，直到唸到不及格的時候，當時我那心靈裏充滿着期望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師説：“今日，我們班考得最夢想的就是盛明涵同學，一百分!看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。”這時，同學們給我了熱烈的掌聲。啊!這時，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，並閃着耀眼的光芒!

啊，我成功了!我超過了陳彌蓓。我這隻慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點!這時，我的心裏真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真歡樂!

耶!太棒了!我成功了!