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講文明愛生活主持詞(精選3篇)

講文明愛生活主持詞(精選3篇)

講文明愛生活主持詞 篇1

甲:親愛的同學們

講文明愛生活主持詞(精選3篇)

乙:敬愛的老師們

合:大家好!

乙:五十年來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

甲:歷經52載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

乙:雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂!

甲:學習雷鋒,對待同志要像春天般的温暖,在家養成孝敬父母,自主自理,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣,把進步的快樂帶給父母。

乙:學習雷鋒,對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣,把成長的快樂與大家分享。

甲:學習雷鋒,對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除,養成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣,做一個文明小天使,把温馨的快樂獻給社會。

乙:學習雷鋒,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現捕殺野生動物、違紀違法的現象,我們要立即向有關部門舉報,堅決制止。養成熱愛自然、保護環境、珍愛生命的好習慣,把和諧的快樂獻給人類的朋友。

合:“學雷鋒、樹新風”演講比賽現在開始!

1、請欣賞六年級賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》。

2、雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特徵的雷鋒式新人。請欣賞三年級的趙雪瑩的演講《學雷鋒樹新風》。

3、雷鋒叔叔個不大,可他的精神傳天下,雷鋒精神是一首動人的歌,雷鋒精神是一幅美麗的畫,雷鋒精神是一首動情的詩,雷鋒精神是一朵不敗的花。請欣賞二年級佘愛龍演講的《雷鋒,我們的榜樣》。

4、雷鋒,你真的走了嗎?為什麼你的精神還閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的集體中。雷鋒——時代的精英,你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞一年級張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。

5、黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波盪漾;青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光;今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚;請欣賞六年級的曹穎的演講《雷鋒精神永垂不朽》。

6、雷鋒,他是美的光輝旗幟,驅逐一切醜的東西,指導我們走向美好天地;他是神聖的幸福使者,趕走人間的痛苦,引領我們品嚐甜蜜。時代讚譽雷鋒,時代需要雷鋒,時代呼喚雷鋒。請欣賞六年級董旭航的演講《學雷鋒從小事做起》。

7、在離開雷鋒的日子裏,人們用心延續着雷鋒的生命,延續着刻苦鑽研的

8、父母的要求是我們的理想,祖國的號召是我們的方向,雷鋒的事蹟是我們的楷模,雷鋒的精神是讓我們奮發向上的動力。請欣賞五年級賀榮榮的演

講《踐行雷鋒精神,從我做起》。

9、在當今,雷鋒精神不斷的被豐富昇華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。請欣賞六年級宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長》

10、請欣賞四年級馮宇霞演講的《學雷鋒樹新風》。

11、“我願永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒的心聲,他就是浪花裏的一滴水,淨化着我們每個人的心靈,請欣賞六年級郭園園帶來的《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》,掌聲有請。

12、請欣賞一年級白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩》。

13、請欣賞三年級白佳敏演講的《學雷鋒樹新風》。

14、雷鋒,他是真的播種者,拔出假的雜草荊棘,把真理播在我們心中。他是善的忠臣信使,消除一切惡的劣跡,把聖潔的感情傳遞。請欣賞五年級韓陳菲的演講《學雷鋒樹新風》。

15、雷鋒是永遠的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑,雷鋒精神永放光芒。請欣賞二年級劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。

16、請欣賞六年級趙雪茹演講的《學雷鋒樹新風》。

17、請欣賞六年級霍佳悦演講的《學雷鋒樹新風》。

18、有一個人,沐浴風霜雪雨雪,服務春夏秋冬,飽嘗心酸苦辣,愛在南北西東;有一個人,傾注熱血真情,融入真善美中,他就是雷鋒。請欣賞五年級的郭旭演講《我身邊的雷鋒》。

結束語:

甲:相信吧:雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

乙:相信吧:雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

甲:雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

乙:雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

甲:雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的鬥志。

乙:雷鋒能給我們以心靈的明淨和奉獻的熱腸。

甲:雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。

乙:雷鋒能給我們以執着的追求和頑強的開創。

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,“學雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束。

講文明愛生活主持詞 篇2

主持稿甲:親愛的老師、同學們:大家下午好!歡迎大家來到今天的“道德講堂”現場。

乙:我們今天的道德講堂以“講文明懂禮貌”為主題.

甲:在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德以大力弘揚。

乙:我們作為祖國的接班人,更應該順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的小學生

甲:首先我們進入道德講堂的第一個環節:自我反省.乙:請大家想一想,我們身邊都有哪些不文明行為?(叫學生起來説一説)

甲:大家知道這些作為是不可取的。

乙:請同學們看看發生在我們身邊的不文明行為習慣。

甲:其實文明禮儀就在我們身邊,也需要我們從小就要養成良好的習慣。

乙:現在進入第二個環節唱一首歌,《咱們從小講禮貌》。甲:付諸實際行動很重要,因為文明禮儀往往就體現在一些細小的事情上。

乙:是呀,在我們和別人相處的不經意之間,可以看出一個人的文明素養。接下來我們進入道德講堂的第三個環節看

一部短片,《做一名文明的國小生》。甲:其實這樣的文明行為在我們身邊還有很多,很多。

乙:現在進入第四個環節,誦經典。甲:我們要在實

踐中用文明禮貌的道德標準來規範自己的言行舉止。

乙:因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。甲:就連古代,也有很多關於文明禮儀的故事呢!

乙:那當然!我們中國可是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世的。接着進入第五個環節,讓我們一起去聽個小

故事吧。

甲:看來,文明禮儀是非常重要的。那麼,經過今天的道德講堂活動,我們小朋友對於文明禮儀又有了什麼新的認識。

乙:真正講文明

懂禮貌的人,是有着美好心靈的人,美好的語言來自於美好的心靈,這就是人們常説的“言為心聲”、“形為內現”。

甲:現在進入道德講

堂的最後一個環節,向“德”鞠躬。

乙:請同學們起立,一二鞠躬,請坐。

甲:我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學

習文明、實踐文明。

乙:希望大家能從小事做起,從身邊做起,做一個講文明、懂禮貌的國小生。合:本次道德講堂活動到此結束!謝謝大家

講文明愛生活主持詞 篇3

甲:老師同學們大家下午好好,今天隊會課的主題是《文明禮儀從我做起》,我是今天隊會課的主持人吳麗丹。

乙:我是主持人吳玉晨。

甲:今天隊會活動的內容有兩項,分別是禮儀知識問答和展示禮儀風采

乙:下面進行第一項內容,禮儀知識問答。答題方式是這樣的,從一年級到六年級的順序答題,每班回答兩道判斷或者選擇題,回答問題時全班要大聲地説出來,清楚了嗎?甲:首先由少隊輔導員馮老師為我們各班出題,有請!

甲:同學們回答得太精彩了,講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質,作為國小生,理應從小養成舉止文明、談吐優雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。

乙:下面進行第二項內容,展示禮儀風采。為了是同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,請少隊幹部各小組分別展示各自的禮儀風采。

甲:首先出場的是語言美小隊為我們展示,大家掌聲歡迎!

乙:非常感謝語言美小組的同學們,接下來是舉止美小隊表演的時間了,他們又會為我們展示什麼呢?讓我們一起來看一看!有請!

甲:同學們,舉止美小隊的表演你們都看懂了嗎?希望我們樂江國小的所有同學們都能夠做到站如鬆,坐如鐘,行如風。接下來是心靈美小隊的表演,掌聲有請。

乙:三組的同學們都一一表演完了,同學們是否都記得了文明禮儀的好習慣了呢?下面我想問問問同學們一個問題,題目是:自己要成為一位講文明禮儀的國小生應怎樣去做呢?甲:同學們回答得都很好,其實文明禮儀的內容還有很多,包括個人禮儀和公共禮儀。文明行為、文明用語、文明上網等都是日常生活和學習的小事,但真正做起來並不容易,希望同學們以自己的實際行動告別不良行為,做一個文明的國小生。

乙:同學們,我們的活動就快要結束了,在活動的最後,請輔導員馮老師為我們做小結,有請。

1、 語言美小隊展示

隊長:常言説,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。語言美能體現個人的文明素質和修養,我們是語言美禮儀隊,請看我們的風采展示。

(1)情景劇:兩個同學不小心撞到一起,説禮貌用語:“對不起、謝謝、沒關係、再見。”(旁白:同學們,希望你們遇到這種情況時,也能這樣做)

(2)相聲表演《説話》

(3)禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們的語言美小組成員為大家唱一首《咱們從小講禮貌》

我們的表演結束了,謝謝大家!

2、 舉止美小隊展示

隊長:我們是舉止美小隊,我想提一個問題問問同學們,你們知道舉止美的具體要求有哪些? (隊員依次回答)站如鬆,坐如鐘,行如風。

回答得非常好,下面我想請一位同學來展示一下站如鬆,坐如鐘,行如風。是怎麼做的?吳宜霖同學請出列。站如鬆,坐如鐘,行如風(吳宜霖同學做動作)

謝謝吳同學,同學們,在學校要做到行為舉止文明,那麼在沒人監督的公共場合,我們應該怎麼做呢?社會上處處考驗着我們的文明素質。請聽詩朗誦《當我們在影院裏》

舉止美不僅能給人們留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學們在日常生活中一定要注意舉止美。我們的表演結束了,謝謝大家!

3、 心靈美小隊展示

隊長:我們是心靈美小隊,現在我們為大家展示風采,請同學們介紹自己平時做的好事? (成員依次説)

同學們回答的非常好,下面就請我們心靈美的成員們為我們表演三句半《我是環保小標兵》掌聲有請!我們的表演結束了,謝謝大家!

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