學生髮言稿（精選19篇）

學生發言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是本班的學生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個講台上 ,談談我對學習的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導致您們的眼裏就只有成績，而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績並不代表什麼，重要的是在學習中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的聖殿裏擦出耀眼的火花，這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績儘管不是最好，卻還算是較優秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什麼呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有着可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經驗就是智慧，當成績不理想時我從不氣餒，而是仔細分析不理想的原因，找出差距，以免在以後的考試作業中犯類似的錯誤。同學們常問我："你成績那麼好是怎麼學的啊?有沒有什麼好方法?"答案當然是有。

如果説學校是我們的第一課堂，那麼家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個温馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習，我們會學得相對輕鬆，不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意願不斷的灌輸到我們身上，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學。所謂欲速則不達，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總揹着一個大大的殼麼?所以請你們脱下嚴厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕鬆，學得快樂，學得如意!一步步邁向成功!

其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像國小，不但課程多了，老師講得也沒有那麼詳細了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學的知識一定要進行鞏固，當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習，對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學問老師，總之一定要打破沙鍋____問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。

最後課餘時間的安排也是十分重要的。例如週末往往都會出現兩類同學，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩遊戲，打籃球，游泳，登山，上網------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興歎的份。我認為這兩類同學其實都不對，我們的確要好好利用週末時間把該背的知識全都消化，但也應注意勞逸結合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，並且一定要認真去完成老師佈置的作業。只要做到持之以恆，這樣才不至於考試前臨時抱佛腳，但是説實話，這説起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來説，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔，或督促他學習。但您的態度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。

我想花盆裏長不出參天鬆，庭院裏也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

學生髮言稿 篇2

尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好。我是xx學院金融系的本科生，非常榮幸能夠代表廈門大學2019屆畢業生在畢業典禮上發言。

光陰似箭，日月如梭。校園裏熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終於，到了我們要説再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當離別越接近，我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強裏，我們一同度過了人生中最美好的大學時光。回首檢閲這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

翻開這本青春紀念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖着大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視着這所風光秀麗、底藴深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播裏那句鏗鏘有力的“自強 自強”，帶着這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區的兩年裏，綠茵場我們身着軍裝英姿颯爽，舞台上我們載歌載舞各顯特長;圖書館裏勤於求知，運動會場敢於拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學子的才情與熱血。

隨着浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什麼，如何圓夢的地方。這裏一如既往的美不勝收，我們依舊踏着“自強 自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業後即將到來的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知慾望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學着以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇於擔當。我們分分秒秒如飢似渴，希望在大學最後的階段把握住人生的方向，乘風破浪，揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善於批判的精神，勇挑經世濟邦的大梁。還記得麼，晴空中的五老峯巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得麼，月光下的上弦場温柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌雲壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學之，篤行之，勤業之。一路走來，縱然學術的道路經歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。

漫漫大學路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底藴感染着我們，讓我們在大學情懷的薰陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵着我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個温暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經歷有你分享。

太多的不捨，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。” 曾經，當我帶着熠熠生輝的校徽，代表學校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學”和“南方之強”便是我最好的名片;現在，當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律，那一聲“自強 自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息 止於至善”的宏大理想。

鷹擊長空，魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇，畢業是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝願南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業有成!

學生髮言稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天非常榮幸由我代表我們隨州一中20xx屆全體高三畢業生髮表畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裏開始，三年後又在這裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些什麼?攤開手掌，我們還剩下些什麼?

三年的歲月已逝，1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三個中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!

三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一些?別了，畫荻園，因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內涵;別了，搏浪園，因為作業我們還沒有數清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了，親愛的同學，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累着的老師。三年雖然匆匆而過，隨州一中只是我們生命中的站台，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子裏，在開長地久的盡頭，依舊沒有誰能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

我們始終堅信：“付出就有收穫。”上帝總是垂青於有準備的心靈。此時此刻，應該是我們收穫希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接大學聯考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對大學聯考;經歷了大學聯考的洗禮，我們將從一個孩子過渡到一個青年，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華;我們明白自己需要承擔更多的責任。也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單;有些路，註定要一個人走完，但是任何時候都不要忽略那些陪在你身邊、懷着最真摯的感情的人，請握緊他的手，給他感動。

就要分別了，請大家銘記，20xx年6月4日，我們隨州一中20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪!祝隨州一中20xx屆全體高三同學大學聯考順利，取得優異的成績!願我們的母校——隨州一中明天會更好!

學生髮言稿 篇4

尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好!

我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這裏和大家分享我的學習方法與經驗。

這次月考，我取得了比較優異的成績，這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這裏我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境，校園的一角一隅都散發着濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園裏茁壯成長，共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

正因為有了你們，才讓我今天有機會在這裏與大家一起交流。都説君子愛財，取之有道。對我來説知識就是我的財富，而我的取財之道共有五點：目標、勤奮、堅持、閲讀與習慣。

首先我來説一下目標，目標即理想、夢想。霍金説過：假如人類失去了夢想，就會枯竭而死。我們現在的學習就像過沼澤，如果沒有目標，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至會陷入墮落的泥潭，無法自拔;而有了目標，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，儘管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：鎖定差距，減小差距，消滅差距。只有確定了目標、找到了差距，才可以為之不懈奮鬥、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標就要為之制定計劃，比如説每天把必須要完成的任務寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋裏，時刻提醒自己有任務要完成，，這樣才能有計劃地有效率地完成任務，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學們那樣閒着沒事兒幹。我想一個人如果沒有目標、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。

文學巨匠魯迅曾説過：理想和行動要結合起來，單是説不行，要緊的是做。所以，我們要向着我們確立的目標行進、奮鬥，而奮鬥在我看來就是勤奮與堅持。

業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，凡事勤則易，懶則難古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊，我們要好好地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。

蘇軾説：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。的確，堅韌不拔就是成就一切的基礎，有了堅固的基礎，有了堅持不懈的信念，才會有棟樑的高聳入雲。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。説它容易，是因為只要願意，人人都能做到;説它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。堅持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇於向難題宣戰，每次我堅持不懈地認真專研出一道題後，心中的自豪和喜悦是難以言表的。合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋樑，讓我們平穩渡過湍流，登陸彼岸。

並且我認為閲讀也是學習中必不可少的，無論春天多麼遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種舉杯邀名著，對燈成三人的飄逸與灑脱。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊着你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享着書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學問要有*：一是記性，一是悟性，記性幫助學，悟性幫助思。只學不死，是死讀書學而能思，是活讀書就像《論語》中那句：學而不思則罔，死而不學則殆。有學且有思，有思亦有學，乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語，並在文章旁邊做上批註，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收穫，讓我受益匪淺。

最後的一點，也是最重要的一點習慣。好的習慣是成功的捷徑，從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣，這大大有助於我成績的提高。每天回家後我第一件事就是完成作業，作業完成後再進行預習複習的內容，先主後次，有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表，大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎麼學的，要取得好成績有什麼方法，我的回答就是摧毀三點，即明天再説、慢慢來、馬馬虎虎。這三點是我們中學生普遍存在的問題，學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題，比如説遇到生字詞總是跳過，不能準確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我説：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真，不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣，養成好的學習習慣，我們的學習成績才會有質的飛躍。

目標、勤奮、堅持、閲讀、習慣這是我拙劣的片微經驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。

最後祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學學習進步，更上一層樓。

學生髮言稿 篇5

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員向給予我們這次寶貴學習機會的縣委組織部、團縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的領導表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!

20__年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是東海共青團的各項工作創新發展的一年，在此舉辦全縣團幹培訓班具有十分重要的意義。為適應新形勢下團的各項事業發展的新要求，深刻領會團隊幹部的政治責任，全面提升自身素質和業務水平，組織部和團縣委在時間緊、任務重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財力舉辦這次培訓班，充分體現了上級領導對基層團隊工作的關心和支持，體現了各級領導對全縣團隊事業新發展的高度重視。

在看到這次培訓班的學習課程安排表之後，我想大家應該和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓內容豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團隊幹部當前成長最急需提升的素質。

我相信，我們全體學員一定會倍加珍惜這次難得的集中培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下三點：

第一，確立目標，履行責任。黑格爾説：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我們深知，短短兩天，稍縱即逝，

只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，儘快實現角色轉變，充分利用好每一天，我們才能領會每一位老師的授課，才能不辜負各位領導的期望，才能更好地擔當起團隊工作的職(敬請期待好文網更好文章)責。

第二，遵規守紀，服從管理。我們會毫無條件地遵守各項規章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席。不把工作帶進課堂，上課不接聽電話。我們會專心聽課，認真做好筆記，會聽從一切安排，尊重老師，團結一致，齊心協力營造一個良好的學習和生活環境，自覺樹立我們青年幹部的良好形象

第三，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們交流提供了一個新的平台，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑑，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為今後在工作學習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎。

第四，實踐所學，開拓創新。我們將把此次培訓班的所學、所感、所悟轉化為正能量，將其運用到今後的工作中，科學謀劃新一年共青團工作的新思路、新方法，全面提高團組織的服務能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質，為更好的組織、引導、服務、維護青年貢獻力量。

最後，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康!祝本次培訓班圓滿成功!謝謝大家!

學生髮言稿 篇6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

十月金秋、丹桂飄香。在這個充滿無比喜悦的季節裏，在市領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，我們20__年度某某市國家公務員初任培訓班正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發言，從內心感到無比榮幸。我相信只要播下一粒種子，就一定能收穫希望，只要栽種一棵幼苗，定能桃李滿園。在此，我代表全體新生對各位領導和全體教師表示衷心的感謝，感謝他們為我們創造了一個良好而又廣闊的學習環境。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰的時代，許多的新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務，更好地實現自我的人生價值。不久的過去我們有着不同的職業和背景，有有着不同的生活態度，但是現在我們有了一個共同的目標，那就是爭取做一名合格的國家公務員。為了完成這個目標，我們的首要任務就是，要認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成培訓，為我們將來在新的工作崗位上，履行黨和人民賦予的光榮而神聖的職責準備。

為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學習任務。以"三個代表"重要思想為指導，充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成學業。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席;

3、學好每一門課，順利通過各項考試。學有所得，學有所獲。我們每一位學員爭取都能通過最後的考核，向組織交上一份滿意的答卷。

最後請各位領導、各位老師看我們的實際行動吧!

謝謝大家!

20__年度某某市國家公務員初任培訓班全體學員

學生髮言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是高**班的，此時此刻，作為"進步生"代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班裏前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認為優秀成績的取得，不是由於偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高一平穩了許多，不在整天想着放假，二xx大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這説明了一個道理，付出越多收穫越多。我希望大家能為將來的收穫付出現在的汗水。

從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學習重在平日功夫，不適於突擊複習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

2、抓作業質量。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重複練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱着懷疑的態度，尤其是理科。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應儘管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習。

課餘時間對我們中學生來説是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鑽研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。

常言道,"一分耕耘,一分收穫."有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人;屬於勇於探索,勇於創新的人!在以後的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

學生髮言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

我是來自蔡甸區第五國小六二班的，感謝大會給了我這個發言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家帶來一些有益的思考。

一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學可能不太一樣：我是一名來自遠城區的農村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我託付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過兩年國小，認字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上國小前就認識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產生了濃厚的興趣。

帶着對書籍的痴迷，我走進了蔡甸五小，走進了一個愛讀書的班級，跟着陳老師學習了六年語文。一二年級，我們在她的指導下，大量閲讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經》和《國小生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發“的內涵，海量閲讀科學美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什麼》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閲讀中外文學名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、薰陶和教化。

二、我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我並不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡雲捲雲舒、花開花落；一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進的勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰雲駕霧，與司馬懿鬥智鬥勇；在書中我領悟到了鍾子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈鬥爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的偉大人格。

我閲讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學們假期閲讀，開學時再由每位同學挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閲讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完後送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，週末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。

三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領導、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現在學校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收穫更多的讀書快樂。在陳老師的指導下，我養成了讀書做積累、作批註、寫讀後感的好習慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在網絡上查閲。

涉及到自然科學知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學們一樣，我喜歡關注時事新聞，學校免費發放到班級閲讀的《長江日報》，是我們班同學每天課餘時共享的精神大餐，至今我還記得同學們因為看到有關”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與夥伴交流，共同成長，是一件多麼開心的事啊！我的書桌上，一直襬放着作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收穫到的最珍貴的禮物，它激勵我與經典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。

”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。“今後的日子裏，我會用自己的心去領會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝願我們每個人，都與書結為摯友，用書洞察人生，收穫快樂，收穫幸福！

學生髮言稿 篇9

尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張利顏的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們説聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多的不足;其實，説起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人説：“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。

二、好習慣出興趣

國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學回家自己先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣，家長端着書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閲讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣。看的時間久了，她竟然萌發了自己想出一本書的衝動，於是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準確，讓孩子看得見夠得着，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發了她的寫作積極性，成效也顯著提高。

三、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就願意去學，就會學得很好。

四、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看着孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

學生髮言稿 篇10

尊敬的各位領導，

崇德敬業的老師們、拼搏求實的同學們：

大家下午好！

十二年光陰荏苒，回首我們走過的青葱歲月，夢想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峯。十二年磨一劍，春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對信念的執着。四千多個日日夜夜，我們年復一年的拼搏奮鬥，為即將到來的大學聯考，我們整整準備了十二年！

鳳凰涅槃，浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經歷困苦和挫折，才能彰顯我們的頑強；承擔孤獨與磨練，才能鍛造我們的毅力；忍受壓力和痛苦，才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時時刻刻牽掛着自己的夢想，真真正正的為自己的夢想而努力，我們的付出就一定會得到回報！

動力源自我們對信念的執着！情況越是惡劣，條件越是極端，我們就越要堅持。別人越是不相信，越是認為你不會成功，我們就越要做出一番成績。此時此刻，我們每一個人內心深處都在迸發出一股最原始的力量，我們胸腔中的熱血澎湃出一個共同的聲音：我一定要改變我的命運。我們願意相信，每個人都有無限的潛力。我們願意堅持，因為我們深知只要不停的去做別人不敢做的事，吃別人不敢吃的苦，我們就能享受別人享受不到的成功！

動力源自我們對父母的責任！這麼多年來，父母為我們操碎了心吶。他們為我們付出了畢生的心血和汗水，他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴。我們欠父母的，一輩子都還不清。今天，我代表高三的全體同學，向我們日夜操勞的父母説一句：爸爸媽媽，我愛你們。二十年了，大學聯考這個讓我們實現夢想，讓我們報答父母養育之恩的機會終於要來到了。想想父母的艱辛，想想他們的含辛茹苦，我們吃的苦算什麼！我們有什麼理由不去拼搏!

動力源自我們對母校的熱愛！100天后，這美麗的校園裏，將再也沒有我們的身影，那高大的教學樓裏將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個家呀！這裏有我們奮鬥過的足跡，這裏有我們流過的淚水，這裏有我們的歡聲笑語，這裏，有我們的青春。正因如此，我們才要倍加珍惜這最後短短的100天。因為，含淚播種的人，一定能含笑收穫！待我們金榜題名之日，功成名就之時，我們可以自豪的説：靜海一中，讓青春無悔，讓夢想飛揚！

動力源自我們的中國心！血脈相連，我們戰勝了可怕的汶川地震；萬眾一心，我們舉辦了絕美的北京奧運會。全世界都在矚目我們，東方巨龍已經甦醒，中國正在崛起。不管做什麼事我們都要做到，因為我們是中國人。頑強拼搏，剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強大，為了讓五星紅旗永遠飄揚，為了讓中國人受到全世界的尊敬，我們必須刻苦，只有我們這一代人強大起來，我們的祖國才能繁榮昌盛！

今天，我們必須變得嚴肅，我們沒有資格不成熟。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。人的價值，在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運和誘惑面前，我們已經做出了選擇，那就是流着汗水衝向終點，決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執着的夢想，為了我們辛苦的父母，為了我們熱愛的母校，為了我們偉大的祖國，我們必須全力以赴、奮戰到底、頑強拼搏、永不放棄！

我提議，讓我們為六月的大學聯考莊嚴宣誓。請全體同學起立：

請同學們舉起右手，讓我們一起宣誓。

我們以青春的名義宣誓：

我將凝聚全部力量，

用激情成就夢想，

我將展現一中人的風采，

用毅力點燃希望，

我將改變自己的命運，

用汗水鑄就輝煌！

宣誓完畢，同學們請坐。

最後的一百天，讓我們全力衝刺，狠狠地拼一次，我們一定能超越極限，戰勝大學聯考，以優異的成績回報母校！

我堅信：我們xx級學子一定能為我們偉大的母校靜海一中創造新的輝煌。同學們，有沒有信心？有！

謝謝大家!

學生髮言稿 篇11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

我很榮幸今天能在這裏代表我們20_屆的全體畢業生進行發言。

我相信，在座的老師們、同學們此時此刻的心情一定和我一樣，百感交集。

不得不説時間如流水，不得不言彈指一揮間，如今我還能清晰地記得在20_年的夏天，我們走進州鄞中學校門時的情景。我們充滿新奇，充滿朝氣，充滿使命感，充滿戰鬥力，身着白色的衣服，望着鄞中這一片神聖的土地，心中充滿了身為鄞中的學生的自豪和驕傲。

而時間轉瞬即逝，不知不覺，我們已一起走過了三年的時光，走到了今天的畢業典禮。

還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達我們的感謝，感謝我們的父母，感謝我們的老師。我們感謝父母，因為沒有父母的操心和付出，我們不會有力量在這裏奮鬥。我們感謝老師，因為老師們在這三年來以生動精彩的課堂開拓我們的學識，以耐心細緻的講解引導我們鑽研，以孜孜不倦的工作態度感動着我們每一個學生。三年來，老師們看着我們成長，我們也親眼見證了老師們的辛勤付出。

三年，一千多個日日夜夜，我們奮鬥過，歡笑過，也悲傷過。也許，曾經在校園內發生過的很多的記憶已經開始逐漸模糊和淡忘，然而，我們一定不會忘記軍訓時，我們共同在烈日下揮灑汗水，喊出響亮的口號，仍然記得教官們大聲的訓話和唱軍歌時的歡聲笑語;我們一定不會忘記運動會時賽場上那一個個矯健的身影，空氣裏到處都是我們的吶喊、歡笑和淚水;我們一定不會忘記文藝晚會上屬於我們的幽默、我們的歌聲、我們的舞姿，和那些背後的辛苦排練、默默付出，以及醖釀許久才擁有的勇氣;我們也不會忘記每天清晨急匆匆的奔跑，教室裏盪漾着的朗朗書聲，不會忘記我們曾並肩作戰，度過了一場又一場難熬的考試

這些屬於友情的記憶，屬於朝夕相處一千多天的兄弟姐妹們的記憶，永遠不會模糊。

同學們，讓我們再一次凝視身旁的老師和同學，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處三年之久?過不了多久如今近在咫尺的同學將會各奔前程，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引.高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在於循序漸進的環環相扣，生命的價值，在於跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮鬥的難忘的高中三年，我們將在此刻與它告別。

此時此刻，讓我們先暫時忘卻離別所帶來的憂愁與傷感，以及對未來的期許所帶來的壓力與負擔，此時此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經帶來的歡樂，感謝每一張臉陪伴着我們在鄞中的三年。

還有10來天，我們就將走上大學聯考的戰場，回望這一千多個日子裏，我們夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着，而現在，檢驗我們的時候到了，讓我們將感謝的話語化為實際的行動，繼續拼搏，繼續奮鬥，讓我們的汗水結成六月豐碩的果實!

20_屆的高三即將過去，然而吃苦耐勞，甘於寂寞，勇於堅持，永不言棄的高三精神會永遠在鄞中延續，希望我們和下一個高三，下下個高三，未來的高三們也一同創造屬於鄞中的輝煌!

學生髮言稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

在這春光明媚的季節裏，我很榮幸能站在這裏參加市級三好學生活動。在這裏，我首先要感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這次展示自我的機會。

我平凡，但追求卓越；我很小，但是很努力。在這片金燦燦的沃土上，我努力用自信和勇氣放飛自己的夢想，用集體的真誠和友誼，用辛勤的勞動和辛勤的收穫歡樂和榮譽。我跑步的基礎是我誠實，我優秀，我自信，我有動力。

在思想品德方面，我出生在一個軍人家庭，自覺以青年英雄為榜樣，學習他們的精神，對他們，尊敬師長，團結同學；生活儉樸，樂於助人。

積極為班級捐贈物品，從不計較個人得失。國小六年，我被評為學校三好學生，區級三好學生，九次被評為文明模範，學習雷鋒好孩子。

在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在廣大師生無私的幫助下，我頑強拼搏，努力學習。

在校學習7年，14次獲得個人知識競賽優秀獎。我總是各科名列前茅。在這次月度考試中，我也獲得了班級第一名和年級第四名。

為了不讓我們班的同學落後，我積極貢獻的想法，主動幫助學生學習，作為英語課代表，我積極敦促努力幫助學生繼續進步，老師稱讚為最有效的“小助手”，不久前，我還被評為“貢獻突出生”，“學習優秀生”。

被選為“三好學生”是每個學生的莫大榮譽。我渴望成功，但更看重參與。無論我能否贏得這個榮譽，我都會把它作為我人生的一個新的起點。我將繼續堅持“求真、求實、求異、求新”的校訓。

榮幸是我的，也是同學們的；榮譽是我們班的，也是學校的；請尊敬老師，親愛的同學們，為我加油，給我支持！各位代表，請投我一票！今天你給我一個機會，明天我還你一個驚喜！

謝謝大家！

學生髮言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好!

我是16級城市規劃班的葉順利，今天能夠代表建築學院2019屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘裏説説我們的心裏話，做真實的自己。

大學五年它意味着什麼?

五年裏，我們目睹了福州大學的蓬勃發展，我們親歷了建築學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建築學院專業教育評估，並最終獲得可喜的成績;五年裏，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;五年裏，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們遊覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪製馬頭牆的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬於我們這個專業特有的實習經歷;五年裏，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，2019年6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏。哭泣，是因為我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但哭泣過後我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。

大學五年，它意味着付出、意味着收穫、意味着感恩!

我們感謝父母，他們為我們付出了太多太多。並不是每一個家庭都是那麼優越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們為了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴裏。在這裏，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。

我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們為我們畫的第一根墨線，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束後老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

我們感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台;我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。

畢業是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在1XX年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年説》。1XX年後，我們畢業的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶着那份對社會的責任感，努力成為一名優秀的建築師、規劃師，為國家的建築和規劃事業做出貢獻;讓我們發揚建築學院多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。今天，我站在這裏為大家發言，我希望在未來的日子裏，不管你是80後還是90後，都能夠在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

最後，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;

祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意;

祝我們福州大學、祝我們建築學院各項事業蒸蒸日上;

祝我們2019屆全體畢業生前程似錦!

謝謝大家!

學生髮言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言，情緒十分激動。首先在那裏我代表國小部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個温馨的大家庭裏來!同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。是的，這温馨的校園裏有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人;要全方位的學習，做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期裏，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成國小階段的學業，結束人生最完美的最純真的童年時光，那裏，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多麼的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最後時光，我們必須會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們必須會有更多的收穫。

同學們，這天我們在那裏學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

最後，再一次祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

學生髮言稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我發言的題目是《百日衝刺，百尺竿頭》

放眼看，乍暖還寒的山陽大地，尚未散去的節日氛圍映襯着春意漸濃；側耳聽，一元復始的一中校園，一如既往的書聲琅琅彰顯出備考正酣。在這衝刺百日、亮劍大學聯考的關鍵時刻，我們隆重集會於風華廣場，我們抖擻精神於映日湖畔，就是要在經歷秋與冬的洗禮後，更加近距離地去追逐春夏的芬芳和果實！

人生漫漫，活力四射的青春時光是永遠值得紀念的；學海無涯，拼搏奮鬥的高三更是人生寶貴的歷程。雖然條條大路通羅馬，雖然成功的路不止大學聯考這一條，但作為學生，作為中國的學生，作為河南的高中學生，高三和大學聯考註定了將是你不能逃避、不可複製和無可替代的人生歷程。在這個歷程中，你可能會面臨倉惶考試後“傷不起”的無奈，也可能會遇到超越對手而hold不住的狂喜；山重水複、思路困頓的你，可能會仰天長歎：元芳，你怎麼看？柳暗花明、醍醐灌頂的你，也一定會引吭高歌：敢不敢再來幾次，有木有？總之，春夏秋冬的季節轉換，會讓你嚐盡求學的艱辛與苦澀；良師益友的相伴相隨，更會讓你體悟做人的真誠和美好。大學聯考的歷練後，分數可能會乘着神馬成為浮雲，但你拼搏向上的高三style一定可以成為你相伴終生的人生正能量。

百日衝刺，是量變基礎上質的飛躍，也是你的身心、知識、能力等諸多因素的重新組合。挑戰與機遇並存，一枝獨秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領風騷是這個時期的顯著特點。所以，暫居上游者，一定要精益求精，在夯實根基、注重細節的基礎上超越自我、勇爭一流；暫居中游者，一定要堅定自信，在揚優補弱、合理取捨的基礎上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也一定要放手一搏，在明確重點、提高效率的基礎上戰勝自我、一鳴驚人。

百日衝刺，壓力日增，希望各位同學一定要有自信意識。秀的老師、秀的同學，是我們勇爭一流、更高更強的註解；最辛勤的付出、最智慧的投入，也一定會鑄就我們傲視羣英、捨我其誰的風範！

百日衝刺，時間緊迫，希望各位同學一定要有效率意識。爭分奪秒、惜時如金作為百日衝刺的守則可能會讓你稍顯緊張，效率統領下的時間卻可以讓你遊刃有餘，要在適合自我的時間內做好應該做到且能夠做好的事情。

百日衝刺，任務繁雜，希望各位同學一定要有重點意識。優化取捨基礎上的規範訓練會讓我們事半功倍，積極思考基礎上的專題總結會讓我們穩步提升。

百日衝刺，雖短亦長，希望各位同學一定要有持久意識。紛至沓來的書山題海需要時間來管理，接踵而至的大考小考更需要精力來經營。這就需要我們要以強大的心理做支撐，以強健的體魄為保障，這就需要我們多調整、勤鍛鍊。

千言萬語，仍需千錘百煉；百日衝刺，期待百尺竿頭。我相信：有學校領導的大力支持，有老師們辛勤的指導，有各位同學的努力拼搏，在我們百日衝刺的終點線，我們一定可以心想事成、再創輝煌！

最後，我想以一首原創、藏頭小詩作為對新學期的祝福和希望：

一如既往向前衝，中流砥柱逞英雄。

加以時日六月後，油墨重彩慶新功。

謝謝。

學生髮言稿 篇16

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆九年級195名畢業生和已直升高中部的57名高一新生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!(起立，敬禮!)

今天是個難忘的日子，對我們252名畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩飾不住地回憶和留戀。有人説，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼)，我們以一種感悟生命蜕變的狀態四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨;運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室裏，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞台上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂裏，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裏有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表九年級全體畢業生在這兒向您説一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)

在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向學校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恆中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人!繼續做，碧桂學子!

最後，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

學生髮言稿 篇17

時間過得很快，半個學期很快結束了，我的成績在曲折的進步中獲得了很大的提高，經受住了國小到國中課程、環境變化的的初步考驗。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。  敬愛的老師，同學們好！

上半學期，我在成績上取得了較大的進步，但更多的是心態已調整好：只有付出踏實的努力，才會取得期望的進步，要的是自信的努力，快樂的奮鬥，和長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。平時我們要做到：

（1）、課前認真預習的習慣

（2）、上課專心聽講，認真做筆記的習慣，這一點尤為重要，沒有高效的課堂，那課後即使付出多倍的努力，還是難以彌補課堂的損失，沒有好的效果

（3）、不動筆墨不讀書的習慣--尤其是早讀還是動動筆，邊讀邊記

（4）、勤思好問的習慣

（5）獨立完成作業的習慣。對於老師佈置的作業認真仔細的完成，保證作業的質量是第一需要注意的，否則達不到鞏固知識的目的，甚至會有負面的影響。俗話説“學習是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，現在的進步對自己的心理和信心都產生影響。

現在的進步為將來的發展打下堅實的基礎，沒有堅固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學習的心態，只有打心裏願意學習、喜歡學習，才能夠輕鬆地學好知識。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進步就代表自己能夠克服缺點，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話説“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學習中難免會遇到許多的對手，我們應具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學習才能對得起自己、對得起父母，也對得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學們，當學習成為一種愛好、一種習慣、一種態度時，我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。

最後，我祝願所有同學都能奮發向上，有所進步，有所飛躍，願我們在學校快樂的學習，一步步走向成功的殿堂！

我的演講結束，謝謝大家！

學生髮言稿 篇18

敬愛老師、家長，親愛的同學們：

你們好!在這美好特殊的，很榮幸作為畢業班學生代表在這發，此時此刻，我既有畢業的喜悦，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請允許我代表六年級畢業班全體同學，向關愛我們的學校領導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的學校生活，我們收穫了老師的關愛。從走進校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶着我們在求知的道路上開始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光，使我們從容快樂地過個個學期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞彙也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記!

六年的學習生活，我們收穫了同學們的友誼。親愛的同學們，你是否記得第次戴上紅領時的莊嚴模樣;是否記得校運動會上，我們矯健的身影和優異的體育成績;是否記得“六”童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個校園，共沐朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

六年的學習生活，我們過得充實快樂。如今圓滿完成了六年的學業，學會了許多做的道理。思維比拼、詩詞會、漢字聽寫會、圖書交易會等許多活動陪伴我們過個個春秋，豐富了我們的童年。

“雄關漫道真如鐵，今邁步從頭越!”請師相信我們，我們會在中學倍加努力，取得更的成績。最後，祝福我們的母校——_學校明天會更好!

學生髮言稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

短暫而又愉快的寒假生活已告結束了，在這二月的春風中，我們再一次回到我們可愛的校園中，熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學們，你是否已經做好了踏上新徵程的準備呢

新的學期，我們要有潛力，有自信。學習，歸根到底是培養多種潛力，如閲讀潛力、思維潛力、交際潛力、運動潛力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從此刻開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，必須會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要用心響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每一天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放下，相信20--年的輝煌會屬於我們實驗國小的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，説話做事禮貌有禮，舉手投足温文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放下自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。

同學們，春天是一個播種的季節，更是我們學習的大好時機。我們為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢為了無愧於辛苦教育我們的老師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天裏燦爛的陽光吧!

我的演講到此完畢，祝老師和同學們快樂幸福!謝謝大家!