詩歌朗誦會經典主持詞（精選16篇）

詩歌朗誦會經典主持詞 篇1

師：最是書香能致遠

生：腹有詩書氣自華

師：尊敬的各位家長

生：親愛的同學們

合：大家早上好!

師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤裏。

生：多情的春天，流動着大自然的心曲和期盼，輕叩着季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花

師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。

生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。

師：今天，我們相聚在這裏，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

生：今天，我們相聚在這裏，徜徉詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

師：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意;

生：今天，我們相聚在這裏，一起感受着詩歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現在開始!

生：請各位參賽選手、家長評委們做好準備。

有請1號選手郭金卓同學，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》，請2號選手於千雅同學做準備。

有請2號選手於千雅同學，他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》，請3號選手司添予同學做準備。

有請3號選手司添予同學，他帶來的詩歌是《我是一隻快樂的小鳥》，請4號選手樑鍾予同學做準備。

。。。。。。。。。。。。。。。。。

結束語：

師：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

生：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

師：今天，我們奉獻給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨，以及千百年前的風聲鳥聲……

生：歷覽千載輝煌地，長歌浩歎唱古今。我們是傳統文化的後來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的兒童時代開始，伴隨我們人生的全過程———

師：在這山重水複，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!

生：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇2

(入場音樂)

A開場詞

男：不是草長鶯飛的叁月，於是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;女：不是烈日炎炎的夏季，於是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱。

男：卻是碩果累累的金秋，領略了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。女：閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

男：今晚，我們迎來了有國中部主辦，國中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會.

B歡迎詞

男：尊敬的各位領導 ，各位來賓

女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學，大家!

合：晚上好!(鞠躬)

男：歡迎您們的到來!

女:：謝謝你們的參與!

男：首先請允許我介紹今天才藝展示的領導和評委，他們是-------

C 、展示篇.

乙：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

甲：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

乙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。

乙：今天，我們相聚在這裏，歌頌我們偉大的祖國。

甲：今天，我們相聚在這裏，歌頌我們飛揚的青春。

乙：今天，我們相聚在這裏，歌頌我們美麗的學校。

八年級叁《青春的讚歌》

青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁,。而在我眼裏，青春是魚翔淺底的自由， 是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇勐，是馬馳曠野的奔放。請欣賞八年級叁班的朗誦《青春的讚歌》

八年級六班《我驕傲，我是中國人》

作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根於每個中國人的心中，接下來我們將欣賞八年級六班帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

初叁<<沁圓春*雪>>

歎他年毛澤東詞筆,低蓋如雲,只擬江山才人代出,且看今朝雲雲後生賦壯志抒情懷,接下來有請初叁的學子們為我們帶來朗誦<<沁圓春*雪>>

七年級六班 黃河頌 《黃河頌》

尊敬的老師、親愛的同學們，浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育着世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，她是中華民族之魂!她是我們的母親河，古往今來多少中華兒女深情地讚美它，請聽對黃河精神的歌頌„„

下面請欣賞七年級六班為我們帶來的詩朗誦《黃河頌》

八年級 2、4班詩朗誦《走向屬於你的明天》串詞朗誦詞

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

男：回顧歷史，我們心潮澎湃

女：展望未來，我們熱血沸騰

男：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國!

女：請欣賞八年級二、四班帶來的詩朗誦《走向屬於你的明天》

七年級叁班 附中情

男：假如小草沒有了甘露 ，那幺它永遠享受不到成長的快樂

女：假如天空沒有星星 ，人們就失去了指向的航標

男：假如花園沒有了園丁 ，那幺它只不過是一塊荒無的土地

女：老師是甜美的甘露 ，她使小草茁壯成長

男：老師是閃亮的星星 ，她為我們指明航線

女：老師是辛勤的園丁 ，她使荒無的土地變成美麗的花園

請欣賞七年級叁班帶來的詩歌《附中情》

八年級一班

少年負壯氣，奮烈自有時。毛主席曾説：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。祖國的興旺寄託在你們身上。”請聽八年級一班同學為我們朗誦：《少年中國説》

八年級五班：

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。需要我們用心靈和智慧去詮譯，更需要我們用勇氣和自信去充實。讓我們背起行囊，一路放歌!請聽八年級五班同學帶來的詩朗誦：夢想青春 激情飛揚

七年級八班

節目名稱：塬創詩歌《築夢為明》

串詞：有這樣一羣人，用鷹的堅韌擁抱夢想，用夜的目光凝視未來，他們知道用什幺方式等待，知道用什幺心情忍耐——為了看得見的未來。請欣賞七年級八班塬創詩歌《築夢為明》。

七年級1班 將進酒

古代的詩歌史上有這樣一位詩人，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成叁人”，他豁達，“五花馬，千金裘，唿兒將出換美酒”下面請聽七年級1班帶來的詩朗誦《將進酒。》

七年級5班獻給祖國的歌

七年級七班《我愛你中國》

你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍，叱吒時代的風雲， 你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風， 你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。祖國，你多嬌的江山是我的驕傲; 祖國，你瑰麗的文化是我的自豪; 祖國，你奔騰的波浪是我的愛戀。 下面請欣賞：七年級七班帶來的《我愛你中國》

七年級二班《水調歌頭》

天上一輪明月，閲盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載着世間這訴不盡的豪情與離恨。於是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠着它;在異地它鄉思念故鄉親人時，我們也吟詠着它。下面，請欣賞七年級二班帶來的《水調歌頭》。

D結束語

詩歌朗誦會經典主持詞 篇3

合：尊敬的老師、家長，各位同學們，大家下午好!

男：伴隨着夏日温暖的陽光，我們相聚在這裏舉行我們班這一次詩歌朗誦會.

女：今天，我們在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光

男：今天，我們在這裏，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代代人茁壯成長，

男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養，盪滌着我們心靈。

合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

男：下面欣賞蔣建峯帶來詩《遊子吟》，

女：有人評價徐志摩説：想模仿都模仿不了，他人是用兩隻腳走路，他卻是長着翅膀飛的。接下來請欣賞王藝燃帶來《再別康橋》。

男：“石頭”，在我們眼裏就只是玩具和工具，但這個石頭小姑娘可不一樣。請欣賞王胡鑫樂帶來的《一個石頭小姑娘》。

女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》。

女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達對她的愛，對她的感恩之情。接下來請欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》。

男：我現在7歲，我能幫媽媽捶背，我會幫爸爸端茶，我會給奶奶摘菜，我還會很多，爸爸媽媽我已經張大，請別叫我小孩，請聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別説我小》。

女：假如我是小鳥，我就會翱翔在天空，假如我是魚兒，我就可以暢遊大海。下面請欣賞鄧姝丫同學的朗誦《假如我是》

男：春天在哪裏?春天在那盛開的花朵裏，春天在翠綠的樹林裏。請欣賞柴源帶來的《春的消息》

女：從《數星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細觀察，愛動腦筋，就會有新的發現。請欣賞鄧雅馨帶來的《星》。

男：我們都喜歡摺紙，你們折過紙船嗎?現在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》。

女： 沙灘、貝殼、海水，構成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而温馨

男：後來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：後來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋裏。詩歌朗誦到此結束。

謝謝大家!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇4

甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——

甲乙合：下午好!

甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

乙：黨的提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視台、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞台中拉開了帷幕，綻放着青春的蓓蕾，律動着時代的脈搏.可以説分外耀眼。

乙：沒錯，穀雨時節，萬物復甦，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最聖潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合：奏響時代主旋!

第二部分：介紹嘉賓

乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

第三部分：青年詩社致感謝辭並朗誦

甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

(青年詩社代表致辭，然後集體朗誦《我們是青年》)

第四部分：朗誦環節

第一章：流金歲月

甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們彷彿又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊着六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份瀰漫着無限芬芳的葱蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恆的符號——接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王鋭、芬菲朗誦嶽兵的詩作《祖國的泥土》。

乙：青春採集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲：春潮湧動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悦的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相於這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

第二章：血脈情深

甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊樑上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親説鹽是大海的圖騰》。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

甲：一方水土養育着一方人，故鄉的水土對於遊子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衞朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，昇華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

甲：這裏是青春夢想的樂園，是展示才華的舞台，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

第三章：春日花語

乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有着無盡的詩意與濃情。

甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤裏蠕動，孕育花之語，醖釀百味情。

乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會佔山為王。

甲：下面請欣賞一組 “春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)

乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那麼當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什麼樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

甲：每個少年的夢裏，都曾盛開着一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春裏，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)

第五部分：眾家寄厚望

甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大祕書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

(工作人員展示)

甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到台前表達心意。

(白金、唐紹忠獻字，並朗誦字幅內容)

甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。

乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

第六部分：尾聲

甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;

乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!

甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!

乙：詩言志、詩言情、詩意人生;

甲：高起點、高定位、高風傳承。

乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。

甲：感謝大家!再會!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇5

主持人： 黃驊是“冬棗原產地域保護區”， 每一 棵冬棗樹都鐫刻着歷史，鐫刻着風霜。

主持人：千百年來，雖歷經滄桑鉅變，冬棗樹依舊枝繁葉茂，碩果累累。

主持人：下面有請 《詩刊》、《中華詩詞》編委，原石家莊市作家協會主席、 著名老詩人劉章老師，歡迎劉章老師為我們朗誦他的詩作。

十五、劉 章 朗誦

主持人：經過多少輩人的汗水澆灌，受過多少輩人的心血滋養;

主持人：當你走進這片古貢冬棗園，你才知道什麼叫一往情深的故鄉。

主持人：有請黃驊詩人謳陽北方朗誦她的詩作《故園情深》。

十六、謳陽北方朗誦《故園情深》

主持人：黃驊冬棗皮薄肉厚，酥脆甘甜，明朝就被封為貢品。人們常常拿它與 王母娘娘吃的蟠桃和楊貴妃吃的荔枝相比美。

主持人：“天上瑤池蟠桃樹，人間聚館冬棗林”。“遙知黃驊冬棗貴，何勞策馬傳荔枝”就是黃驊籍的著名老詩人、作家田松林老師對黃驊冬棗發出的由衷讚歎。字裏行間透出對家鄉的深情和對冬棗的摯愛。

主持人：有請田松林老師朗誦他的詩作《故鄉冬棗紅》

十七、田松林朗誦《故鄉冬棗紅》

主持人： 如果這個季節，必須出去走一走，那就讓我到黃驊去，

主持人：因為，這個時候，冬棗紅透了黃驊的秋天，

主持人：每一顆冬棗都寫滿了真愛，每一顆冬棗都充滿了火焰.。

主持人：有 請河北電視台〈今日河北(魅力河北問問究竟是什麼)〉欄目編導、青年詩人陳德勝為我們朗誦詩歌《黃驊冬棗》。

十八、陳德勝朗誦《黃驊冬棗》

主持人：因為歲月的凝聚，黃驊的冬棗如此醇厚

主持人：因為歷史的浸潤，黃驊的冬棗如此芳香

主持人：秦皇漢武明妃娘娘，讓我們追溯着久遠的記憶。

主持人：一枚冬棗一片故園，讓我們感歎着大自然的賜予

主持人：請欣賞詩歌《百果之王》。作者劉小放，朗誦---

十九、《百果之王》

主持人：黃驊是 生長冬棗的地方,黃驊是生長詩人的地方。

主持人：這片土地讓冬棗長出了甘甜，這片天空讓詩人找到了靈感。

主持人： 詩意的黃驊，詩意的冬棗，讓我們感受生機與活力;

主持人：新的起點，新的征程，讓我們共同 書寫發展的詩章。

主持人：有請滄州市文聯副主席、滄州市作家協會主席、著名詩人何香久朗誦他的詩作〈古冬棗林〉!

二十、何香久朗誦《古冬棗林》

主持人：我愛黃驊!

主持人：我愛黃驊的冬棗!

主持人 ：冬棗把甘甜帶給了世界，也讓世界認識了黃驊。

主持人 ：黃驊是一片古老而又年輕的土地，這裏可聆聽春秋的徵歌、戰國的角鳴，更能感受日新月異的發展氣息;

主持人 ：黃驊是一片富饒的土地，萬里碧波，漁鹽雄利，煤如長龍，油若春潮;

主持人 ：黃驊是一片希望的土地，她北接濱海新區崛起之勢，東踞黃驊大港出海之利;

主持人 ：黃驊是一片熱忱的土地，勤勞摯樸的黃驊人正滿懷熱情，投身於“五年再造一個新黃驊”的宏偉事業。

主持人：我們共同期待，黃驊的發展欣欣向榮，蒸蒸日上，

主持人：我們共同祝願，偉大的祖國巨龍騰飛，

合：繁榮富強!

主持人：朋友們，《黃驊冬棗之歌》主題詩歌朗誦會到此結束!祝大家晚安，再見!

主持人：再見。

詩歌朗誦會經典主持詞 篇6

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：詩歌是我國一顆耀眼的明珠

乙：詩歌是我國文明的精神支柱

甲：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

乙：正是因為有了詩歌，才有了王昌齡“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊的悲壯與憂傷。

甲：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

甲：首先，請欣賞王珂欣、趙婷婷等同學為大家帶來的李白的名篇《將進酒》，大家掌聲歡迎。

表演《將進酒》。

乙：李白的佳作果真名不虛傳，他們的朗誦也為此詩增色不少。接下來，我們再來聽聽岳飛的《滿江紅》，表演者高強、潘文豪等人，大家掌聲歡迎。

表演《滿江紅》。

甲：一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰。

乙：是呀！咱們中國真是詩歌的國度呀！我們的祖先為我們留下了無數的優美詩篇，接下來請欣賞楊瀟曼、付瑜琳等同學精心準備的古詩串燒《四季詩篇》，大家掌聲歡迎。

表演古詩串燒《四季詩篇》。

乙：同學們，經典詩歌真是讓我們百聽不厭，一串詩歌怎麼能聽過癮呢，讓我們再來欣賞一組古詩誦讀，由柴子赫、董建華等人表演的古詩串燒。大家掌聲歡迎。

甲：雪瑩，你聽説了嗎？這次有好些同學都要朗誦李白的《將進酒》呢？

乙：對呀，剛才已經朗誦了一組了，聽説還有兩組呢！不知道哪組朗誦的更勝一籌呢！

甲：對呀，要不我們讓他們來pK一下。

乙：這真是個好主意。那麼，就先讓我們來欣賞一下由胡英豪、黃潤博、王文舉三位男生帶來的朗誦《將進酒》，大家掌聲歡迎。

表演《將進酒》胡英豪、黃潤博、王文舉。

甲：同學們，你們説，他們朗誦得怎麼樣？是呀，我也覺得不錯，不知道另一組準備的怎麼樣？讓我們洗耳恭聽吧，接下來，請欣賞顧定坤、薛陽陽、蔣逸鳴帶來的《將進酒》，好巧，也是三位男子漢哦！大家掌聲歡迎。

表演《將進酒》顧定坤、薛陽陽、蔣逸鳴。

甲：兩組都朗誦完了，你覺得哪組更勝一籌？

乙：這還真有點兒難呀，兩個小組都挺好的。

甲：是呀，我也覺得他們的朗誦各有千秋。

乙：算了，算了，別糾結了。你知道嗎？咱們偉大的領袖毛主席，也是一位了不起的詩人呀！

甲：是呀，是呀，毛主席的詩篇那可是大氣恢宏，令人敬佩呀！今天大家有耳福了，接下來，請欣賞付佳音、孫靜雯等同學為大家帶來的毛主席詩詞朗誦《沁園春.雪》，大家掌聲歡迎。

表演《沁園春.雪》。

乙：欣賞了這麼多的古詩詞，接下來，咱們再來欣賞欣賞現代詩歌，首先，請欣賞張子怡、黃茜茜為大家帶來的詩歌一組，大家掌聲歡迎。

表演《詩歌連串》。

乙：優美的詩歌令人陶醉，詩歌寄託着詩人深深的情感，下面，請欣賞詩人余光中的名篇《鄉愁》，表演者楊鍾豪、王騰、薛陽陽、顧定坤，大家掌聲歡迎。

表演《鄉愁》。

甲：他們朗誦得真好，接下來，我們再來聽聽戴望舒的名篇《雨巷》，表演者蔣逸鳴、翟彤彤、李堉鑫、張福林，大家掌聲歡迎。

表演《雨巷》。

甲：青春是一首歌，青春是一個夢，青春，多美好的一個詞彙，最後，讓我們欣賞由張子依、王樂陽等同學為大家帶來的集體詩朗誦《青春》，大家掌聲歡迎。

表演《青春》。

結尾：

甲：詩歌，讓我們陶醉

乙：詩歌，讓我們震撼

甲：詩歌，讓我們思想昇華

乙：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

甲：這次詩歌朗誦會，讓我們深深感受到了詩歌的魅力

乙：這次詩歌朗誦會，讓我們領悟到了詩歌的美好

甲：讓我們在詩海拾貝

乙：讓我們走進詩歌的殿堂

甲：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

合：六一班詩歌朗誦會到此結束，同學們再見！

詩歌朗誦會經典主持詞 篇7

甲：金秋九月清風爽，

乙：激情滿懷吟詩章，

甲：祖國處處正氣在，

乙：反腐倡廉慨而慷。

甲：各位領導——

乙：各位朋友——

合：大家好!

甲：月桂飄香人歡笑，

乙：碩果累累大地豐。

甲：為了展示石家莊市行風建設成果，宣揚行風建設工作中湧現出的新人新事，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展;

乙：為了宏場廉政文化的主旋律，進一步配合、開展好“為民、務實、清廉”活動;

甲：為了寓教於樂，利用生動活潑的文藝形式，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，進而起到宣傳教育作用，使行風建設政策深入人心。

乙：石家莊市監察局、石家莊市糾風辦，在這裏隆重舉辦“石家莊市行風建設詩歌朗誦會”!

甲：讓我們對到會的省、市領導__、__、__、__、__。

合：表示熱烈歡迎!

甲：汗雨潤葉綠，心血育花紅。換屆以來，新一屆的石家莊市委紀委領導，高度重視行風建設和廉政文化工作，使紀檢監察戰線取得了輝煌的成績，這次“朗誦會”上所表演的內容，就説明了這個問題。

乙：為了組織好這次“詩歌朗誦會”，石家莊市監察局、糾風辦，從6月份開始，經過深入細緻的徵稿、選稿、排練，等一系列活動，

最終確定了十六首詩歌節目。

甲：這些詩歌作品是精彩的，是富有激情的，是行風建設的腳步聲，是反腐倡廉的戰鼓聲，是清風的呼喚，是正義的吶喊，是我們向黨抒發的一片真情!

乙 是我們向祖國坦露的最熾熱的——心聲!

甲：是的，再過幾天，祖國的生日就要到了。讓我們滿懷豪情，最真摯地表達對祖國的愛吧!

乙：讓我們用愛，來慶祝祖國五十八年華誕!用前進着的富有詩歌韻律的行風建設成果，迎接黨的xx大召開。

甲：如果把黨的事業比喻成為一個人，那麼，清正、純潔的行風，就是這個人的靈魂。人，不能沒有靈魂，有了靈魂的人，才是一個大寫的人，才是一個戰無不勝的人。請聽詩歌朗誦《哦，行風》作者：王景怛，朗誦者：李廣奇，選送單位：石家莊市文化局。

乙：清風拂過人的面頰，面頰上有了微笑;清風拂過花朵，花朵上有了芬芳;清風拂過藍天，藍天上有了白雲、紅霞;清風拂過大地，大地上有了四季風光。請聽《清風吹過收費站》，作者：郝振軍，朗誦者：李遂新，選送單位：贊皇縣紀委糾風辦。

甲：哪裏有新風，哪裏的事業就興旺發達;哪裏有新風，哪裏的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風吧，讓它成為我們的血肉，成為我們的每一個行動。請聽《歌唱行業新風》，作者：趙麗平，朗誦者：郭麗、馮永利，選送單位：高邑縣紀委糾風辦。

乙：曾幾何時，在個別地方，“三亂”問題禍害校園。我們的糾風工作者舉起正義之劍，斬斷了這一隻只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恆”、“為師之德不變”!請聽《師心永恆》，作者：趙愛心，朗誦者：劉丹丹、許峯，選送單位：行唐縣教育局。

甲：誰説我們不是“詩人”?我們每一個幹部，每一個不同行業的工作者，都是詩人，都在用自己的實際行動，在“現實生活”的一張張“稿紙”上，濃墨重彩，書寫着動人的篇章!請聽《樹立行業新風，唱響先進文化之歌》，作者齊建貞 ，朗誦者：高從寶，選送單位：晉州市紀委糾風辦。

乙：如果我們每一個人都不辱使命，如果生活中沒有一絲不正之風，祖國的明天更加美好，日月星辰分外光明。請聽《使命》，作者：焦立國，朗誦者：王宏敏、孔雅君，選送單位：欒城縣工商局。

甲：這是一曲生命的讚歌。20xx年12月13日，欒城縣公安局交警大隊機動中隊隊長高軍海同志，在一次執行公務時以身殉職，年僅36歲。他心繫祖國、心繫人民的精神，永遠閃爍在人間，閃爍在人民羣眾的心中。請聽《生命的寬度》，作者：郭俊嶺，朗誦者：郭俊嶺，選送單位：欒城縣紀委。

乙：朋友，當我們坐着汽車奔馳在寬闊而平坦的大道上，我們是否想到了他——一名普通的養路工?他是普通的，卻又是偉大的，他們像一枚枚綠葉，新鮮了大地;他們像一朵朵黃花，芬芳了人間。請聽《我是一名養路工》。作者：王建方、高利輝，朗誦者：劉

嬋媛，選送單位：元氏縣交通局。

甲：路是一根根琴絃，我們把琴絃彈響;路是動聽的歌聲，我們把歌聲高唱。請聽《路的讚歌》，作者：路喜柱，朗誦者：劉文清、劉曉麗，選送單位：石家莊市交通局。

乙：朋友，你有夢想嗎?是夢想索取，還是夢想奉獻?是夢想享受，還是夢想堅苦奮戰?是夢想自己，還是夢想他人?是夢想清正廉潔，還是夢想不正之風、醜惡的嘴臉?請看詩劇《光榮與夢想》，作者×××，朗誦、演出者：×××、×××等，選送單位：石家莊市電業局。

甲：誰不喜歡蔚藍色的天空?那潔白潔白的白雲喲，就是地税工作者

純潔的心靈!請聽《蔚藍色的天空》，作者：孫書昌，朗誦者：

常虹，選送單位：石家莊市地方税務局。

乙：城管工作者，是城市的美容師。城市面貌的美容如何，反映出城管工作者的心靈如何。心靈美，則城市美，心靈不美，則城市必定會髒、亂、差。幾年來，我們的城市新美如畫，我們的城管工作者樹形象、爭先進，取得很大成績，受到廣大羣眾的讚譽。請聽《城管，我為你驕傲》，作者：劉濤，朗誦者：劉濤，選送單位：石家莊市新華區城管局。

甲：在衞生行業，有這樣一支隊伍，他們打擊非法行醫，處置突發事件，羣眾稱他們為“健康衞士”。他們就是衞生監督工作者。有了他們，人民羣眾臉上的笑容是健康的;有了他們，人民羣眾的身體是健康的;有了他們，天更藍，太陽更紅，山更美，森林樹木更加鬱鬱葱葱。請聽《清風正氣譜華章》，作者：聞宏海，朗誦者：秦京輝、王靜，選送單位：石家莊市衞生局。

乙：鮮紅如霞的黨旗呀，是由無數名先烈的血染成!她象徵着美好，象徵着幸福，象徵着今天和明天的偉大與光榮;象徵着事業的興旺發達;象徵着生活的蒸蒸日上請聽《讓黨旗永遠飄揚》，作者：×××，朗誦者：王靜，選送單位：石家莊市教育局。

甲：白衣天使呀，你們潔白潔白的身影，是動人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻身大地的雪花呀，護衞着生命的麥苗走向豐年;你們像一團團在枝頭鬧春的梨花呀，微笑着把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀，走動着在夜晚的黑板上寫出一個個動人的明天請欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》，作者：×××，朗誦、演出者：×××、×××等，選送單位：石家莊市衞生監督局。

乙：你們是黨風衞士，你們是腐敗者的剋星，你們是羣眾的親人，你們肩負歷史使命。你們是紀檢監察幹部，你們是時代的英雄，你們剛直不阿，你們有火一樣的激情;你們清正廉潔，你們有艱苦奮鬥的作風，你們滅了成克傑、胡長青，你們抓了陳良宇、陳希同。你們雷厲風行掃陰霾，你們長纓在手縛蒼龍。請聽《贊紀檢監察幹部》，作者：周玉萍，朗誦者：朱媛，選送單位：石家莊市長安區紀委。

甲：是的，我們沒有理由不歌頌行風建設工作者。

乙：我們沒有理由不歌頌紀檢監察幹部，

甲：正是因為有了他們，黨風才正了，黨的組織才純潔了。

乙：他們是反腐倡廉的主力軍，他們是宏揚正氣的先鋒隊。

甲：糾風工作結碩果，

乙：遍地詩情遍地歌，

甲：來年景色更美好，

乙：風光無限笑聲多!

甲：我們相信，在新一屆紀委班子的領導下，行風建設工作會更加紮實有效，做出新的更大的成績。

乙：我們的事業更加美好!

合：我們的生活更加美好!

甲：各位領導，

乙：各位朋友，

甲：石家莊市“行風建設詩歌朗誦會”到此結束!

乙：再次感謝你們的光臨觀看和指導，感謝你們的熱情參與!

甲：衷心祝願大家生活幸福，國慶節愉快。

合：朋友們晚安!朋友們，再——見!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇8

主持人：20xx年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年。中國的抗日戰爭，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰爭。70年過去了，偉大的抗戰精神在歲月的沖刷下愈發熠熠生輝。

我們舉行這次詩歌朗誦會，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示後人。

(1)1945年的9月3日，是要永遠銘記的日子。70年前的9月3日，是日本侵略者正式簽署投降書的日子，是中華民族從此贏得抗日戰爭徹底勝利的日子。今天，我們用詩句來紀念那段刻骨銘心的歷史，慶祝那來之不易的屬於正義的勝利。現在，請王修經、蘭潔老師朗誦《抗戰勝利，記住這一天》。

(2)當東北三省淪陷，成千上萬的東北人民流亡關外，無家可歸的時候，愛國音樂家張寒暉，被這些景象深深觸動，寫出了滿懷思鄉之情、國難之痛的歌曲《松花江上》，由徐玲老師演唱，陶彩燕老師配誦。

(3)當中英文化交流學會會長劉建一、李丹陽夫婦應邀參加20xx年抗戰詩歌朗誦會後，轉輾反側，夜不能寐，連夜寫出詩歌《1943，那滴血的一天》，由鄭舒老師朗誦。

(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的鐵蹄肆意踐踏着苦難的中華大地，在這民族危機空前嚴重的時刻，詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》。由陶彩燕老師朗誦。

(5)1938年，在國土淪喪、民族危亡的危機時刻，詩人艾青滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了詩歌《我愛這土地》，以一隻鳥生死眷戀着土地作比喻，形象地抒發了詩人深沉而真摯的愛國情感。高虹老師朗誦。

(6)1937年8月，詩人胡風飽含深情地寫下了《為祖國而歌》，鼓舞人們拿起武器，向敵人討還血債。張建榮老師朗誦。

(7)張自忠將軍，是八年抗戰中犧牲在戰場上的國民黨最高將領，也是第二次世界大戰中五十多個反法西斯同盟國中，犧牲於前線的最高將領。他在抗日戰爭中屢建奇功， 功昭日月、氣壯山河，是中華民族的傑出代表。毛主席曾為其題詞“盡忠報國”。請馬春榮老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。

(8)著名的抗日英雄吉鴻昌，就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句，表達了國破家亡之恨，和壯志未酬身先卒之憾，請高虹老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》。

(9)錚錚鐵骨，光照日月，為緬懷抗日殉國的民族英雄，由王曉玲老師朗誦《沁園春•詠趙登禹》。

(10)由桂濤聲詞，冼星海曲，創作於1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰。由王修經老師領唱，大家齊唱。

(11)讓我們向抗日戰爭中為民族大義捨身忘死，英勇捐軀的烈士們致敬。請張建榮老師朗誦《狼牙山抒懷》。

(12)抗日英雄陳輝，奮勇抗戰，頑強拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》。由徐玲老師朗誦。

(13)1942年在日寇陰暗潮濕的土牢裏，詩人戴望舒寫下一首情真意切的詩篇《我用殘損的手掌》，抒發了對災難祖國由衷的關切和真摯的愛，也表達了對中國共產黨領導下的解放區的嚮往。由陶彩燕老師朗誦。

(14)1937年底，詩人田間懷着戰鬥的激情，寫下詩篇《給戰鬥者》，表達了詩人與日寇血戰到底，誓死不當亡國奴的堅強意志。高虹老師朗誦。

(15)抗戰，抗戰，抗戰!延安是抗戰的明燈，延安是民族的希望。老舍先生用熱情的筆觸，歌頌了延安的新生、延安的不屈和延安的抗戰行動。請馬春榮老師朗誦老舍先生的《劍北篇》。

(16)抗戰勝利了，人民勝利了，70年來中國人民始終沒有忘記70年前的屈辱和苦難。居安思危，敬告子孫，全國人大將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，表明人民反對侵略戰爭，捍衞人類尊嚴，維護世界和平的堅定立場。下面請聽在國家公祭儀式上中國人民的強烈心聲——《和平宣言》，由王修經、蘭潔老師朗誦。

感謝各位的光臨，感謝老幹處領導和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中，結束這次朗誦會。祝大家午安!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇9

第一部分：開場，活動主旨、介紹嘉賓

甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發勃勃生機，天安發展的腳步正在這春的脈動中昂首向前!

乙：那熟悉的詩香，是勞動者的血汗鏈接的心言。

甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛，透腑!掏心!

乙：那熟悉的詩香就是生命之重——

甲乙合：沃土深情。

甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好!今天，天津市作家協會、天津詩社與天安公司聯袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會，是天津詩社多年來弘揚中國傳統詩歌文化，走進基層大型系列活動的又一個重要里程碑。

乙：沒錯，作為我市建築行業的一顆耀眼明星，天津詩歌創作基地，天安人用詩旗與勞動拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設的各個工程基地，都傳來了最生動的歌吟。

甲：有人説，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會讓你真切地感受到詩在勞動者汗水浸透的工裝上，在灰沙機油的手掌上，在企業員工對生命價值不懈追求的心靈中。

乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發展中從未荒蕪，一個重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場，而是紮根於基層，深入於民心。天安公司就是這樣一個靠文化發展的基層典範。多年來，他們加強企業文化建設，靠企業文化改變落後面貌，引領企業發展壯大;靠企業文化，培養職工積極向上的精神追求，使一個人心渙散、瀕臨破產的企業充滿生機，連續十三年快速發展。

甲：20xx年,天安公司產值營業額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%;利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團收益為1999年的832.86倍，平均每年遞增68%;向國家納税為1999年的141.74倍，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國資委組織的對標創優活動中，5類27項指標，有50%以上的指標超過全國同行業最好水平。這一串串驚人的數字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨氣、藴含着天安人的激情。

乙：這是一片現實主義詩歌的沃土。一個不足400人的企業竟有百分之九十以上的人用報效企業的勞動之軀、愛企之心寫詩。其 “容量較大、題材緊湊、親切生動、全員參與、體會深刻”的六卷本《天安企業文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現代企業文化，成為新時代詩歌與企業文化的一種交融，一種創新。

甲：今天，天津詩社朗誦團的老師們將用專業的朗誦藝術聲線，帶大家走進天安文化，走進天安人的情感世界……

乙：在精彩的朗誦環節開始之前，隆重介紹一下出席本次活動的嘉賓，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

甲：首先讓我們請市作家協會黨組副書記、祕書長萬鏡明致辭;

乙：下面請天津詩社顧問唐紹忠老師致辭;

甲：下面請天安公司董事長、黨委書記劉海鳴致辭。

第二部分：朗誦，共分三個版塊

第一版塊：歲月留痕

甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活，深入生活的人，才能創作出感人肺腑的好詩，這些詩會隨着歲月的沉積，濃得像酒。有請金馬朗誦天安公司總經理任漢濤的詩作《温一壺老酒》。

乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醖釀了未來的醇香，更温熱了天安人的壯志豪情。這豪情就是愛的體現，有愛就離不開親情，有愛生命就不會冷。下面有請天安公司黨辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷裏》。

(無需主持人報，直接朗誦《小白鴿》)

甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財務科長楊海燕的詩作《小白鴿》，道出了父母之愛乃世間大愛，但你有沒有想過當自己也老了的時候會是什麼樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建築分公司經理檀慶的詩作《當我老了》。

甲：下面有請葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經理代士秀的詩作《童年四則》。

乙：下面有請天安公司總經辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》。

甲：下面有請金馬朗誦天安金屬結構廠項目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》。

乙：如果人生之路是一首長詩，每一段生活、每一段歷練就是它的標點，我們要把經歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底，讓它時時成為命運的瑰寶，前行的鞭策。下面請吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標點》。

第二版塊：項目新曲

甲：詩歌藝術是以外部形式來表達內心世界的語言，這個外部世界便是生活。

乙：是的，生活是創作的源泉。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩，沒有真味無詩。天安人在企業發展的歲月長河中，用勞動之軀、愛企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土、字句關情的詩。

(無需主持人報，直接朗誦《拓荒者》)

甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀委書記、工會主席李金祥的詩作《拓荒者》，道出了企業初創時的艱辛，更道出了天安人發展企業的信心和決心。下面有請殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了，兄弟!》。

乙：建設者，揹負人民和城市的託咐，把自己的身影踩碎，在汗水供養的土地裏紮根結果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調。下面有請戴學敏朗誦天安金屬結構廠副經理李佔華的詩作《工地大戲》。

甲：下面有請王秀珍朗誦天安五分公司經理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》。

乙：下面有請趙巖朗誦天安金屬結構廠器材員田志華的詩作《採購單》。

甲：辛勤的汗水創造價值，勞動者的光輝載入史冊。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，在這個寒冷的冬季，可愛的天安人又會創造怎樣的場景?下面有請鮑亦巧朗誦天安公司副總經理曹武彪的詩作《多彩之冬》。

乙：儘管成長的腳步有時會被困難重重的冷酷嚴冬羈絆，但天安人發展企業的堅定信念卻像燃燒的火焰，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請張志甫朗誦天安金屬結構廠項目經理竇福潤的詩作《敲開春天》。

甲：當強健的體魄輸給了累，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻之處，這是何等的愛，讓忘我的敬業精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業領跑者，天安能不興旺嗎?下面有請吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡着了》。

甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞，劉憉傑作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請欣賞。

乙：天安人走過的十年，一步一個腳印踏實而堅定。每一次工程告捷，總會讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心。

甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月，十三年，打造了企業閃光的品牌與信譽;十三年，成就了天安人不老的夢想和榮耀。

乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個單位、部門和員工的齊心努力，離不開天安精神的深深滋養。

甲：下面有請程禾、高澤斌、周健、徐運、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結構廠經理姚宏興的詩作《管理的天平》，五分公司預算員趙洋的詩作《抗爭》;六分公司項目工長劉張濤的詩作《遵規行》;公司財務部副部長劉洋的詩作《覺醒》;四分公司項目經理王少青的詩作《曇花的浪漫》;三分公司項目經理王健的詩作《分別，是為了下一次相見》。這些詩作從天安公司的不同側面展現了天安人發展企業、奉獻企業、情繫企業的款款深情。請欣賞。

(分別朗誦，注意次序)

第三版塊：生活隨想

乙：生活之樹常青，詩人和詩常青。剛才，我們分別從不同角度領略了天安人熱火朝天的事業激情和藴含哲思的人生境遇，確實感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。

甲：是的，基層勞動者有生活，其詩也便有了真性情、真感情。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨有的韻律和筆觸。這和天安的企業文化是分不開的。

乙：如果用一句話就是：收穫精神成果，提升企業品位，成就美好人生。十多年的發展，他們在取得物質成果的同時，不停步，有更高的追求，積累了豐富的精神財富。這種精神財富締造的價值便是企業長遠發展和人生的更高境界。

甲：沒錯，下面這組詩就是天安人對人生的思索。請天安朗誦團朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。

乙：為大漠鋪上綠毯，駐守和潤的春天，雖然只是一棵小草，也會心懷詩意將其嚮往。下面請天安公司工會副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》。

甲：古有陸羽《茶經》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦，將至醉後豈堪誇，連天安公司的青年員工都在品茶論茶，可見中國文化的博大精深。下面有請王志偉朗誦天安公司團委副書記汪再建的詩作《茶》。

乙：自古便有“斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視為信念的象徵。在天安人的眼中，龍究竟是什麼呢?下面有請朱地朗誦天安公司企業文化部部長李英傑的詩作《龍》。

甲：在詩情濃郁的氛圍中，讓我們以熱烈掌聲請出席我們今天會議的中國作家協會領導講話;

乙：有請天安公司領導向中國作家協會領導贈送六卷本“天安詩集”。

第三部分：尾聲，以歌曲結束

甲：“十年一瞬間，天安一家人;擊缶划槳，駛向彼岸”。天安的詩之根，牢固地植於企業這塊肥沃的土壤中。

乙：“天安境界，滿眼光彩，天道酬勤，印證輝煌”。天安的詩之情，長久地流淌在企業文化的血脈中。

甲：這詩意的沃土，是普通勞動者締造的神話。

乙：這情深的家園，是平凡英雄打造的箴言!

甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會落幕。

乙：感謝大家百忙之中蒞臨。

合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇10

甲：晴空萬里，朵朵白雲是飄飛的夢想。

乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊樑。

丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，

丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。

甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地淒涼。

乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。

丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和願望。

丁：捍衞和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。

甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終於露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。

丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年紀念日，XX市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了XX市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!

丁：今天我們在這裏舉辦抗日戰爭勝利70週年紀念朗誦會，70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀念這個日子，就是為了捍衞世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----XX市紀念抗日戰爭勝利七十週年詩歌朗誦會----

甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]

結束詞

男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，並不是宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!

女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是為了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。

男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙裏衝殺出勇士，還有那雄偉聳立着的，萬里長城的剛強。

女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終於被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。

男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。

男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。

女：祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激盪。

男：祖國啊，我為你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，

合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!

男：XX市紀念抗戰勝利70週年詩歌朗誦會到此結束，願大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇11

秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意;而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學院共同主辦的“迎國慶，紅色詩歌朗誦會”，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢遊，讚頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：

學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長：

學者、教授、國學院常務院長：

學者、教授、國學院副院長：張

學者、教授、國學院辦公室主任：孫

國學院副院長、祕書長：楊

學者、教授、國學院開發部部長：張

學者、教授、國學院外聯部部長：張

教授、國學院外聯部副部長：王(女士)

國學院宣傳部副部長：郎

國學院開發部副部長：劉

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

節目單：

有一首詞通篇陳情澎湃，格調清新，氣勢磅礴，意境深遠。全詞如行雲流水，渾然天成，語言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出

一、《萬水千山總關情》

朗誦：國學院常務院長：田教授

有首詞，讚美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是

二、《國度抒情》

朗誦：國學院副院長：張教授

金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待，終於迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕。今天，就讓我們為祖國母親獻上我們的：

三、《祖國頌歌》

朗誦：國學院辦公室主任：孫教授

可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字

了瞰羣山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國60華誕即將來臨之際，我要大聲説，我的祖國——可愛的中國!

四、《可愛的中國》

朗誦：國學院外聯部副部長：王教授

《歌唱祖國》抒發了全國人民對新中國無比熱愛和自豪的強烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛，請聽

五、集體詩朗誦：《歌唱祖國》：20名小學生

我愛祖國十月的花， 她無比燦爛輝煌， 因為她在我的心中 ，有56種芬芳——

六、《我愛祖國十月的花》

朗誦：xx社區：張等

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊樑，

這就是我們的祖國——中國!

今天,在這歡慶的節日裏, 我從心底裏向您説一聲,

祖國,您好!

七、《祖國頌》、《沁園春.國慶》

朗誦：盧建起、雲桂榮等

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有着大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!

八、《我驕傲、我是中國人》

集體朗誦：多寶蘭等(18人)

接下來，，也要在祖國華誕即將到來之際，説出對家鄉的熱愛，一起欣賞：

九、《運河頌》

集體朗誦：(17人)

我國是一個詩的國度，中華民族有着悠久、燦爛的詩歌傳統，屈原賦《離騷》，陶淵明詩“田園”，千古詩人，各領風騷數百年。願我們這個詩的國度乘着詩歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!

‘迎國慶，紅色詩歌朗誦會’到此結束

讓我們在這裏再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!

祝福滄州燦爛輝煌!!

祝現場的諸位健康、平安!!!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇12

開場詞：

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我們用青春點燃明天的希望

女：我們用激情傾訴蒙銀的理想

男：回顧蒙銀一年來走過的歷程

女：五四精神激勵着青年員工青春的奉獻

男：為了紀念五四青年節

女：為了展示蒙銀員工的風采

合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現在開始

介紹評委

男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————

女：有請董事長陳燁女士致辭

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方

女： 無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉

男：無數的蒙銀青年團結奮進鑄就偉岸長城

女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

3、男：傳揚“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻着激情。

女：下面有請郭世斌詩歌《青春的五月》

4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女：有請任義春為大家帶來的詩歌《歌唱青春》

5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

女：蒙銀村鎮銀行時一支豪情萬丈氣勢待發的青年隊伍正譜寫着一條王者之路

男：下面有請楊陽的《王者之路》

6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設幸福的大道上，播種着青春的理想，描繪美好的藍圖

女：下面有請薛慧帶來的詩歌《青春》

7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，

女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們願意 願意將美好的青春獻給你

男：下面有請原沙詩歌《我把青春獻蒙銀》

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

9、女：為了蒙銀的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂

男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

女：下面有請肖志帶來的《我們的榮光》

10、男：揹着青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情

女：伴着微笑的臉龐，我們揹負夢想、詮釋青春

男：下面有請李彩雲帶來的詩歌《青春之旅》

11、女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮鬥的目標，

男：讓我們攜手並進，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請聽，韓莉帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》

12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人

女：青春是一支舞，舞姿從容優美

男：五月的季節是春的新綠

女：五月的青春是春的湧動

男：下面有請李束文帶來的《青春的收穫》

13、女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門

男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

女：七彩霓虹是一種湧動的精神《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

男：下面有請呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒着一副多彩的畫卷

女：下面有請韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚

女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前

男：有請王志東到來的詩歌《蒙銀明天會更好》

16、女：我與你如脣齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來的詩歌《奉獻蒙銀》

17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請符金剛帶來的《五四詠歎》

18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發英姿的青春

男：有請蘇一民帶來的《搏擊的青春》

19、女：踏着創新的步伐從風雨裏走來

男：跳動着鏗鏘的脈搏追尋着請進的步伐

女：有請王亞偉帶來的《征途》

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬

男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏

男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》

22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》

23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數熱血青年，他們身上凝聚着先烈的壯志，前輩的智慧，

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負着歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春豔

頒獎詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚

女：五月，讚美的詩詞波濤洶湧

男：五月，我們把幸福與祖國相連

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻

男：下面我們公佈比賽結果

女：獲得三等獎的有----------幾位同志

男：獲得二等獎的有------------

女：獲得一等獎的是-----

男：請----為他們頒獎

結束詞：

男：當歡樂穿越時空，我們激盪豪情壯志

女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

男：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創造蒙銀的美好明天

女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結束

合：各位領導，同事們，再見

詩歌朗誦會經典主持詞 篇13

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

詩歌朗誦會經典主持詞 篇14

各位老師，各位同學：

大家早上好!

在這暖意融融的季節裏，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子裏，我們要展示自己的風采。

今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!

下面：連豐國小師生朗誦比賽現在開始!

有請各位評委老師入座，他們是：吳萬傑老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳豔老師、吳光榮老師。

今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

下面活動正式開始：

第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。

老師是園丁，用他的愛澆灌着花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!

五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴着大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!

太陽的光輝普照着大地，我們需要太陽，我們也需要太陽下的雷鋒精神。

接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

請繼續欣賞一年級張瀟同學為大家帶來的《烏鴉喝水》。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。

愛是一種責任，師愛是偉大的，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收穫。

請聽六年級楊靜同學為大家帶來的《老師，您是......》

老師是學海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽五年級吳波鬆同學朗誦的《窗》，請大家歡迎!

春風吹拂着大地，吹來了燕子，吹綠了柳樹，請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。

接下來請繼續欣賞三年級楊江平同學為大家帶來的《春日》，請大家歡迎!

下面請聽一年級楊遊江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》。

柳樹青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》，去感受這種美吧!

大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學為大家帶來的《炎黃飛天夢》。

最後讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳豔老師為我們朗誦《付出了愛，收穫的是幸福》。

下面我宣佈今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是： 二等獎的是：三等獎的是：

獲得低年級組一等獎的是： 二等獎的是： 三等獎的是：

下面我們有請譚校長為大家講話，請大家歡迎!

“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結束。

詩歌朗誦會經典主持詞 篇15

甲：詩歌凝聚着中華民族的智慧和汗水，

乙：詩歌記錄着中華文明發展的軌跡，

合：六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會現在開始。

甲：我們從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會到勞動的辛苦，糧食的珍貴。

乙：我們從“每逢佳節倍思親”中感受遊子的思鄉之情;

甲：我們在“誰言寸草心，報得三春暉”中接受感恩教育;

乙：我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。

合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記，無一不浸入我們的民族的血液，也深深地植入我們的心裏。

甲：如果説《詩經》《楚辭》是人類知識文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

乙：那麼唐詩宋詞就是人類文明大花園裏的一朵奇葩。

合：讓我們在詩歌的海洋裏去暢遊吧!

甲：有人喜愛廣袤無垠的大草原;

乙：有人欣賞寬廣無比的大海;

甲：有人陶醉於茂密的森林;

乙：有人歌頌浩瀚的星空，請聽楊嘉怡同學的《仰望星空》。

甲：我們每個人都享受過母親温暖的撫摸，

乙：我們都穿過母親親手縫製的衣裳，請聽邵梓浩同學朗誦的《媽媽的手》。

甲：你可曾聆聽過月亮的話?可曾在夢裏與月亮交談?

乙：請聽曾玉琪同學的《月亮的話》。

甲：聽過了曾玉琪同學的詩歌，再來聽聽邵梓浩寫的《月亮的私語》看看有什麼不同?

甲：當人類的活動破壞了地球的生態平衡，

乙：地球母親已發出痛苦的呻吟。

甲：讓我們聽聽彭潤麗同學的呼聲吧，詩朗誦《拯救地球》。

甲：你想知道天上有什麼嗎?那裏可曾有人類的足跡?

乙：作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫面。請聽詩朗誦《天上的街市》。

甲：媽媽包的餃子有着獨特的香味，

乙，媽媽包的餃子帶着童年的記憶，

乙：請聽許書豪同學的《媽媽的餃子》。

甲：一粒種子，帶給我們希望，

乙：一粒種子，帶給我們收穫。

甲：請聽張莞萱同學的詩歌《一粒種子的心聲》。

甲：你可曾有過離奇的幻想，幻想着飛向遙遠的太空，

乙：你可曾體驗過翱翔的感覺，遨遊在浩瀚的星空，請聽詩朗誦《假如》。

甲：你可曾有過不解和困惑?

乙：你是否對此進行過深入的思考?

甲：鄭春雨同學就有着許多的《困惑》，來聽聽，看能不能幫他解決。

合：感受唐詩宋詞的韻味，體會國學精髓的魅力，同學們共同努力吧!詩歌朗誦會圓滿結束。

詩歌朗誦會經典主持詞 篇16

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的××，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的××，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委××爺爺講話。

女：大會進行第五項：××國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。 (詩詞在文章最後部)

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最後部)

1：六月是蒲公英飄下的季節,

2：六月是青蘋果誘人的季節,

3：六月是火紅的石榴花點燃的季節

4：六月是歌聲飛揚的季節

合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往

.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七彩虹霞到來啦!

3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧?)六一聯歡會現在開始.

結尾

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

1：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮豔的花朵，

4：今天我們相聚在這裏，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!