道德話題類的主持詞（精選3篇）

道德話題類的主持詞 篇1

a：美麗的~~，福天福地，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

b：文明的~~，美輪美奐，鶯歌燕舞譜寫和諧樂章。

a：尊敬的各位領導、各位來賓。

b：親愛的朋友們。

a、b：大家晚上好!

a：這裏是由~~縣精神文明建設指導委員會主辦，中共~~縣委宣傳部、~~縣文明辦(創建辦)、~~縣文化廣電新聞出版局承辦的~~縣9.20公民道德宣傳日主題晚會暨第四屆鄰居節開幕式現場，歡迎大家的光臨!

b：公民道德建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分和中心環節，是一項長期而又艱鉅複雜的社會系統工程。全面提升市民道德素質，全面提升~~人價值觀，全面提升文明健康生活方式，是不斷提高~~城市品味和文明程度的必然要求。

a：文明引領時代風尚。爭創示範文明城市，文明先行。

b：文明促進社會和諧。建設美麗宜居家園，文明先行。

a：近年來，中共~~縣委和縣人民政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局，實施先進文化引領戰略，不斷推進省級示範文明城市創建進程，在全社會形成了“知榮辱、講道德、促文明”的良好風尚。

b：文明為~~構建和諧社會提供強大的精神動力和良好的社會環境，文明為~~經濟社會發展新跨越提供堅實有力的道德支撐和智力支持。

a：如今，公民道德建設走進千家萬户;如今，文明和諧之風吹遍大街小巷;如今，~~處處綻放文明之花，處處結出幸福之果，呈現出一幅天地人和的美麗畫卷。

道德話題類的主持詞 篇2

甲：尊敬的領導。

乙：親愛的老師們。

合：大家下午好!

甲：穿越中華五千年歲月悠悠

乙：走過新中國~~多載春夏秋冬

甲：“四德教育”作為新形勢下，加強思想道德建設的有效載體，傳承而來，與時俱進!

乙：德國哲學家康德曾經説過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈

甲：一個是我們頭頂上燦爛的星空

乙：另一個就是我們心中崇高的道德

甲：“四德教育”主要以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為內容，突出“愛、誠、孝、仁”四個字，積極倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。

乙：社會公德。以“愛”字為核心，引導羣眾常懷善心，常行善舉，以善為樂;

甲：職業道德。以“誠”字為核心，引導羣眾以誠立身，誠摯待人，以誠興業;

乙：家庭美德。以“孝”字為核心，引導羣眾以孝為本，勤儉持家，孝儉養德;

乙：個人品德。以“仁”字為核心，引導羣眾自強不息，奮進不止，爭先創優。

甲：本次比賽要求演講時長為五分鐘，演講內容以“踐行四德，從我做起”為主題，祝願我們的老師們在接下來的比賽中都能賽出水平，賽出風格，賽出好成績!

合：翼雲中學20~~年“踐行四德，從我做起”演講比賽現在開始!

甲:首先上場是的~~老師，她演講的題目是~~，請~~老師做好準備。

甲:讓我們熱烈鼓掌，對所有參賽選手表示衷心地祝賀，祝賀他們精彩的演講!

合：翼雲中學20~~年“踐行四德，從我做起”演講比賽到此結束!

乙：現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎呂校長為這次演講做精彩總結!(鼓掌)

道德話題類的主持詞 篇3

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!

中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更就應做到“行孝之舉，踐於當下”。

歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。

引子：

“道德講堂”是依靠羣眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在那裏把心洗一洗，把心上髒的東西洗下去，持續一顆紅心，應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。

這天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。

1.首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。(3分鐘)

請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)

好謝謝大家大家請坐。

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2.接下來，進入第二個環節“學模範”。

她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年後癱瘓在牀，養父不負生活壓力，一走了之。她就是20__年《感動中國》人物——孟佩傑。大家請看短片：

分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。

感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一向都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應做到行孝之舉，踐於當下。

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3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典”(8分鐘)。

請看屏幕：我們此刻看到的是從《-規》中入則孝所選取的資料。請在場老師，同學和我一齊誦讀：

父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶

父母教，須敬聽，父母責，須順承

冬則温，夏則凊，晨則省，昏則定

出必告，反必面，居有常，業無變

事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧

物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷

親所好，力為具，親所惡，謹為去

身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢

親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲

諫不入，悦復諫，號泣隨，撻無怨

親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離牀

我期望同學們重讀過經典以後，能對孝有着更深的感悟，

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

4.在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進入第四個環節“發善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。

首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。

下面請幾位學生代表談一談……

好，老師和同學們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

親愛的老師和同學們，讓我們從此刻開始：學習模範、爭做模範、應對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。------------------------------------------------------------

5.同學們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最温暖的愛的陽光最後，進入這天“道德講堂”的最後一個環節“送吉祥”。

(5分鐘)

請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要着急.各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。