國小生重陽節主題班會主持詞（精選3篇）

小學生重陽節主題班會主持詞 篇1

甲：親愛的`爺爺、奶奶們，

乙：尊敬的各位來賓。

合：大家下午好！

甲：在我國的傳統節日，“九九”重陽節到來之際，

乙：我們歡聚在一起，共同紀念這個爺爺奶奶們自己的節日。

甲：首先讓我們向爺爺奶奶們致以節日的祝賀和親切的問候！

合：同學們，讓我們一起對老人們説一聲：爺爺、奶奶們，重陽節快樂！（學生齊喊）

乙：我國把每年的`九月九日定為老人節（敬老節），從那時起，傳統與現代就巧妙地結合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。

甲：是啊，“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。你瞧，桐嶼國小的少先隊員們，為爺爺奶奶們表演節目來了！

節目1：

乙：大家一定迫不及待了吧。讓我們用掌聲請出，他為我們帶來獨唱《炫海娃》。

節目2：

甲：中國夢，少年夢，每個人都應該有自己的夢想。在人生的每個時期，用熱情去詮釋自己的如夢年華。請欣賞xx班帶來的獨舞《如夢年華》。

節目3：

乙：，你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節的活動多彩而浪漫呢！

甲：嗯，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。

乙：那我們就表演一套《雙節棍》給爺爺奶奶們助助興吧。

甲：好主意！有請xx班的。

節目4：

乙：今天，我們在這裏跟爺爺奶奶們一起享受着歡樂的時光。

甲：就讓這美妙的時刻在精彩的表演中持續下去吧。

乙：請欣賞舞蹈《天路》。

節目5：

甲：古箏作為我國的傳統樂器，有着它獨特的韻味和音律。請欣賞帶來的古箏獨奏。

節目6：

乙：重陽佳節就是好。民俗民風氣氛妙。

甲：敬老愛幼美傳統。

乙：文明和諧風格高。

甲：重陽老少聚一塊。

乙：歡天喜地樂陶陶。

甲：這麼温暖的時刻，沒有一支温暖的舞蹈怎麼可以？

乙：當然啦，這是少不了的。請欣賞舞蹈《詠荷》。

節目7：

甲：童年是如此得美妙。

乙：童年是如此得無憂無慮。

甲：讓我們跟着尤克里裏表演來相聚《童年》。

節目8：

乙：愛讓我們相聚。放飛我們的心靈，懷着感恩的心，追尋幸福的生活。

甲：不論陽光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會變得熱烈澎湃起來。

乙：請欣賞帶來的歌曲《幸福像金達萊一樣》。

甲：秋天的重陽不是春光勝似春光。

乙：是啊，在這豐收的季節裏，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節快樂！

合：健康長壽！

國小生重陽節主題班會主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的中老年朋友們：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。在此，我謹代表全體工作人員向在座的中老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝願：祝你們節日快樂、萬事如意！

人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年。從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，你們以滿腔熱情和沖天幹勁，為國家富強、人民幸福貢獻着自己的青春和力量；今天，你們雖然已經離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累的工作經驗與生活知識，繼續為社會的進步與家庭的穩定付出着辛勤和汗水。你們是社會的財富，也是時代的豐碑，更是生活的寶典。今天，我們故城縣委、縣政府在此舉辦重陽節老年人運動會，就是希望大家能保重身體，健康快樂地度過桑榆晚景！

歲歲重陽，今又重陽，“勁舞柔操”分外強！下面，就讓我們跳起來、舞起來，一起歡度九九重陽節！

結束語

各位來賓，親愛的朋友們，讓我們“明年更比今年健，共把青春倒挽回！”故城縣九九重陽節老年人運動會到此就要結束了，再一次祝願各位身體康健，福壽綿長！

九九重陽節活動主持詞結束語

男：每一次生命的輪迴都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛。

女：夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲！

男：伴着鮮紅如楓的夕陽，品味着秋的內涵，走進秋天如詩如畫的夢境，一幅幅綺麗的風景在記憶深處定格；

女：秋風乍起，惜秋之人，牽手徜徉夢中的小徑。秋聲秋語彈撥着生命的琴絃。

男：所有的鮮花和掌聲送給今晚的演職人員，你們精彩的演出為我們帶來了藝術的享受。

女：再一次祝福天下的老人，祝你們節日快樂。朋友們再見。

國小生重陽節主題班會主持詞 篇3

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。

已：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂度這美好的時光。

甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意！

已：在過去的歲月裏，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心着教育事業，為xx國小的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！

甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在，我國把每的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節日。

已：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛着的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；

已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是建鏡頭中的“我的父親母親”。甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊；

已：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

已：一個尊老敬老愛老的家庭是温暖的家庭。

甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重陽裏的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。

已：況且秋季也是一收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，留下了不少關於重陽的詩詞佳作。

學生合：敬愛的爺爺、奶奶

老師合：尊敬的老前輩們

甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

已：您們的精神將永遠激勵着我們前進。

學生：有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，

學生：萬紫千紅大地明。

甲：人老不失戎馬志，餘熱生輝耀九重。

已：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

甲：最後，我們忠心的祝福您們

合：重陽節快樂，健康長壽，萬事如意!