學雷鋒活動主持詞（精選24篇）

學雷鋒活動主持詞 篇1

各位領導、青年朋友們：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”54週年，也是中國青年志願者行動實施10週年。四十年來，在三代中央領導集體的親切關懷下，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐，以廣大青少年為生力軍的羣眾性學習雷鋒活動的蓬勃開展，不僅極大地促進了社會主義精神文明建設，而且在推動社會主義物質文明和政治文明建設方面也發揮了突出的作用。為了隆重紀念學習雷鋒活動四十週年，在全社會大力弘揚雷鋒精神，激勵全市人民為深入實施“工業立市”發展戰略，全面建設小康社會做出更大的貢獻，市委宣傳部、市精神文明辦、軍分區政治部、團市委，今天在這裏聯合舉行紀念學習雷鋒活動54週年總結表彰大會。

出席今天會議的領導有：

市委副書記王寶良同志

市委、市政府副市長靖殿元同志

市委、軍分區政委王偉華同志

市委、宣傳部部長唐家瑋同志

市人大副主任孫玉生同志

市政協副主席樑雙印同志

市紀檢委副書記王洪波同志及各有關部門的領導

讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

牡丹江市紀念學習雷鋒活動四十週年總結表彰大會，現在開始開會。

請全體起立--奏國歌。(奏國歌)

請座。

同志們：雷鋒精神是伴隨社會主義建設的偉大進程產生的時代精神。四十年來，我市社會各界積極響應黨中央的號召，始終把開展向雷鋒同志學習的活動作為加強和改進青少年思想道德教育、加強社會主義精神文明建設的一項重要工作，精心組織、廣泛發動、深入開展了“五講四美三熱愛”活動、“學雷鋒樹新風”活動、“學雷鋒做四有青年”等有影響、有實效的主題教育活動，不斷賦予雷鋒精神嶄新的時代內涵。特別是近十年來在城鄉蓬勃開展的青年志願者行動，作為新時期繼承和發揚雷鋒精神的生動實踐，推動學雷鋒活動進入了一個深入發展的新階段。作為全國開展青年志願者工作的四個試點城市之一，我市相繼推出了青年志願者扶貧互助櫃枱、青年志願者“千街萬户”行動、青年志願者“綠色行動”等一批具有特色的工作項目，廣大青少年在團組織的引導和帶領下，積極開展志願服務，始終走在精神文明建設的前列。十年來，全市“一助一"”長期結對達5000餘對，堅持常年參與志願服務的志願者達到5萬餘人，

組建青年志願服務隊2600餘支。一批批雷鋒式的模範人物和先進集體不斷湧現，為當代青少年的健康成長樹立了榜樣。

下面，請市委、宣傳部部長唐家瑋同志宣讀《關於命名錶彰牡丹江市學習雷鋒活動先進集體、先進個人暨20xx年度牡丹江市青年文明號的決定》。(宣讀表彰決定)

下面，請各位領導為受到表彰的先進集體和個人頒獎。(進行曲)

首先，請學習雷鋒、志願服務先進個人標兵上台領獎。

下面，請學習雷鋒、志願服務標兵集體上台領獎。

下面，請青年文明號代表上台領獎。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀!(掌聲)

為了讓大家進一步瞭解、學習先進典型的有關事蹟，下面請部分受表彰的先進集體和個人代表簡要介紹他們學習雷鋒、開展志願服務的感人故事。

首先，請致富思源，富而思進，助人為樂，無私奉獻的學雷鋒先進個人標兵，個體私營業代表牡丹江市四季園藝公司經理於水麗同志上台發言，大家歡迎。(報告)

下面，請愛崗敬業、無私奉獻，寧願自己千辛萬苦，不讓他人一時為難的學雷鋒先進個人標兵，青工代表牡丹江市公共交通總公司女子巴士車隊駕駛員韓玉敏同志上台發言，大家歡迎。(報告)

下面，請立足本職，廣泛發動社會力量開展共建服務的學習雷鋒、志願服務標兵集體，牡丹江市環衞處青年志願服務總隊隊長李穎同志上台發言，大家歡迎。(報告)

剛才，受表彰的學習雷鋒、志願服務先進集體和個人代表結合各自經歷，介紹了自己在雷鋒精神鼓舞和激勵下，學習雷鋒、參與志願服務的感人事蹟，交流了對雷鋒精神的認識和體會，表達了在新的歷史條件下進一步弘揚雷鋒精神的決心。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們所做的無私奉獻和高尚品德表示崇高的敬意!(掌聲)

下面，請學雷鋒、志願服務先進個人標兵陳寶柱同志代表全體受表彰人員宣讀倡議書。

倡議書表達了受表彰同志和全市人民的心聲，希望社會各界積極響應倡議，以受到表彰的先進集體和個人為榜樣，弘揚正氣、愛崗敬業，倡導時代新風，共建精神文明。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記王寶良同志做重要講話。(講話)

王書記代表市委所做的講話，充分肯定了開展學雷鋒活動的深遠歷史意義，站在全面實踐“三個代表”重要思想，加快建設小康社會的高度，深入分析了新形勢下開展學雷鋒活動和青年志願者行動的重要現實意義。希望大家按照王書記的講話要求，堅定信念學雷鋒;服務人民學雷鋒;艱苦奮鬥學雷鋒;刻苦鑽研學雷鋒;愛崗敬業學雷鋒，為建設中國特色社會主義事業培養和造就更多新時期的雷鋒。

X市紀念學習雷鋒活動54週年總結表彰大會到此結束。讓我們用掌聲歡送各位領導退席。

學雷鋒活動主持詞 篇2

(女)尊敬的各位領導、老師

(男)親愛的少先隊員們

(合)大家好!

(女)春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的季節裏，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。

(男)近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

(女)歷經52載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，

(男)曾幾何時紅領巾們唱着嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷着單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。

(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"藴含着無限的敬仰與崇敬之情。

(男)在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的"釘子精神"，延續着勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

(女)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富昇華，不斷的被賦予新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

(男)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

(女)下面我宣佈： 演講比賽現在正式開始。

(男)參加今天活動的校領導和評委老師有：

(女)首先有請德育主任陳麗豔老師為大家宣讀比賽要求。

(男)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自 中隊的 為我們做精彩演講，她的演講題目是《_________》。

(女)有請!

(男)下面有請第二名選手，來自 中隊的 ，她的演講題目是《_______》。

(女)下面有請第三名選手，來自 中隊的 ，她演講的題目是《________》。

略

(男)今天最後一位上場為大家演講的選手是 中隊的 ，她所要演講的題目是《___________》。

(女)到這裏，我們所有參賽的選手已經全部登台，我們稍事休息請評委老師為最後一位選手打分。

(男)讓我們再來關注一下評 委的評選結果。

(女)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。

(男)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得

(女)請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請 為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請 為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這裏，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現在有請 ____________為我們講話!

(女)讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩;

(男)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們紅領巾的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結束，謝謝大家!

學雷鋒活動主持詞 篇3

同學們、老師們：

大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

主持人男：在這45年裏，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，迴盪在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之昇華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌讚

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞着!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會湧現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事蹟!

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這裏沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純淨的嘉獎!

下面有請各個代表發言：

再進行一些節目.......

學雷鋒活動主持詞 篇4

尊敬的各位領導，親愛的同學們，可愛的小朋友們：

大家好!陽春三月，春風暖心。20xx年，被期待的一年，兩會的勝利召開與閉幕，體現了中國特色社會主義的又一進步;三月，被敬仰的一個月，“學雷鋒奉獻愛”，40多年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻户曉，長留人間，並煥發出勃勃生機與活力。“誠信、感恩、敬業、突破、傳承、志願”，就是新時期雷鋒精神的集中體現，就是我們永恆不變的向善之心。今天，一個將被銘記的日子，祖國的未來將被雷鋒精温暖，祖國的棟樑將被暖風滲透。三月的陽光融化了積雪，照進我們的心房，灑滿了鋼城的每一個角落。絲絲温暖，感動你我。

下面我宣佈由xx科技大學郭明義暖風愛心支隊主辦，以“攜手關愛，傳承奉獻”

為主題的學雷鋒大型奉獻活動，正式開始。兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望，他們的健康成長時刻牽動我們的心，我們應儘自己最大的努力來支持和幫助孩子們的學習與生活。首先非常榮幸的介紹各位到場的嘉賓，他們是：鞍山市立山區書記張國強;鞍山市勞動街社區主任陳展林，鞍山市北星國小校長曲國軍;鞍山市北星國小書記陳華奇;xx科技大學暖風愛心支隊大隊長吳大偉。

本次活動受捐助的同學有：高靜，王麗麗，嚴冬雪，趙勇，李強，王建全，張志，劉安琪，吳傑......

下面有請各位嘉賓給受助同學頒發學習用品。

下面有請xx科技大學帶隊領導...講話。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝輔導員感人肺腑的講話

接下來有請北星國小校長曲校長講話。 校長的講話動之以情，鼓舞人心，

有請受助學生代表王麗麗致辭。

雷鋒精神永垂不朽，當代雷鋒，郭明義老師以他的實際行動證明着人間大愛，下面有請郭明義式大學生........劉睿做報告。

陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長，健康快樂，再次感謝各位嘉賓的到來和參與。今天 以“攜手關愛，傳承奉獻”為主題的學雷鋒大型奉獻活動到此結束。

學雷鋒活動主持詞 篇5

一、主持向同學講有關學雷鋒的事(主持：馮曉蘭，錢毓蓓)

如：讀報講故事等(略)

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

馮：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們九年級級是畢業班，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

錢：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。

三、好人好事的表揚，表揚人員名單

馮：開學期間，班級裏計較髒，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衞生，他們分別是姚晨，張陽，朱瑋等同學。

錢：而在這次課室佈置的工作中：姚晨，張陽，朱瑋，黃稔等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之雲、麥培艦曹進鋒、樑智鵬、馮國維等同學。

馮：如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出並批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今後要怎樣做等。

錢：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

馮：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今後我們應該怎樣做呢?

(問同學，請同學回答)

答：例如，陳葉同學説的：“當老師在上課髮捲，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或後面的同學，當後面的同學問到時才告訴他發生什麼事，導致後面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

又例如，陳斌同學所説的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的常規比受到影響，後果是十分嚴重的!”

：(概括答案)應該明確學習態度，認真學習，關心集體。

五、給做好人好事的同學獎發禮品(全班同學，以資鼓勵)

六、班會到此結束

錢：最後希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

雷鋒和我們在一起

乘着温暖的春風，

我們四處尋覓，

啊，終於找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學習的孩子在一起，

他和關心別人的孩子在一起。

學雷鋒活動主持詞 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給中外人民極大的影響。

他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。

今天是向雷鋒同志學習49週年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。

今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨雷鋒的足跡。

出席啟動儀式的領導有：xx區公所

今天的啟動儀式共有七項議程。

首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。

下面進行第二項議程：有請領導致辭。大家歡迎。

下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。

下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。

下面進行第五項議程:有請xx中學邵校長宣佈活動開始。

下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

下面進行第七項議程：簽字儀式

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響着一個時代的社會風尚。這充分説明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。

請各班班主任帶領學生有序的退場!

學雷鋒活動主持詞 篇7

一、小組彙報人數：

中隊長姚靈熠：全體立正，個小隊報數

四小隊隊長彙報人數。小步跑至中隊長前報告。

【從第一小隊開始依次(行禮)報告：報告中隊長，第一小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢。(四組依次)】

中隊長姚靈熠敬禮：接受你們的報告

二、 中隊長向中隊輔導員彙報人數

1、中隊長姚靈熠：立正!(跑至中隊輔導員孟老師處，敬隊禮)中隊原有隊員41人，實到41人，一切準備活動就緒，請批准我們開展活動。

2、中隊輔導員孟老師：接受你們的彙報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

三、 出旗(由後門繞一圈回到講台旁)一人執旗，兩人護旗。

中隊長姚靈熠：出旗，奏樂，敬禮!

四、 唱隊歌(中隊輔導員指揮)：旗手執旗，護旗手拉旗，中隊長與隊員同唱隊歌。

中隊長姚靈熠：禮畢，唱隊歌!

五、 中隊長講話(介紹活動意義，並提出要求和希望)。

姚靈熠：下面活動開始，希望各位隊員通過本次活動能得到學習收穫。(回位置就坐)

六、活動開始(主持人上台)

高雨珂：敬愛的老師

陶詩瑤：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

高雨珂：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

陶詩瑤：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。

高雨珂：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

陶詩瑤：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：117班“雷鋒活在我心中”主題活動現在開始。

1.高雨珂：憶往昔，兒時唱着學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等…..

陶詩瑤：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。歡迎()同學為我們帶來配樂詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪裏》

2. 陶詩瑤：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

高雨珂：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，下面請全班同學共唱《學習雷鋒好榜樣》。

3. 高雨珂：有人説“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣佈“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海裏，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

陶詩瑤：掌聲有()同學為我們誦讀故事《好事做了一火車》。

4. 高雨珂：三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。請欣賞 ( )同學給我們帶來故事《紅領巾的知心朋友》

5、高雨珂：下面請第三大組同學們來開火車誦讀《雷鋒語錄》

6. 陶詩瑤：同學們，做雷鋒並不難，誰説當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。 請同學們説説我們身邊的“小雷鋒”有哪些?

高雨珂：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

陶詩瑤：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

高雨珂：誰來説説，我們可以學習雷鋒在班級裏在學校裏在生活中做些什麼好事呢?

陶詩瑤：對!關愛要從身邊的事做起。

高雨珂：帶着雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

陶詩瑤：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

高雨珂：關愛他人，從孝敬父母、關心同學做起。

陶詩瑤：關愛社會，從關心集體做起。

高雨珂：關愛大自然，從節約、環保做起。

陶詩瑤：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

高雨珂：活動完畢，有請中隊長。(主持人退回座位)

七、 中隊輔導員講話：

中隊長姚靈熠：下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

中隊輔導員：同學們，雷鋒雖然走了，但是他永遠活在我們心中，3月是學習雷鋒月，希望在這個春風送暖的三月，我們在座的每位少先隊員都能像雷鋒叔叔學習，做一位真正的小雷鋒!

八、 呼號(舉起右拳，拳眼對着耳孔)

中隊輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥!

學生回答：時刻準備着!

九、 中隊長姚靈熠：退旗(走與出旗相反的路線回到出發位置)，方法同前。

十、 中隊長姚靈熠：主題中隊會到此結束!各小隊解散。

看過20xx年學雷鋒活動主持詞的人還看了：沒帶

學雷鋒活動主持詞 篇8

各位領導、同志們：

大家上午好! 現在開始開會!

請全體起立，鳴炮、奏國歌! 請坐!

同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮學雷鋒活動暨慶祝“三八”婦女節總結表彰大會。參加今天大會的有：全體鎮、村兩級幹部，鎮屬及駐鎮企事業單位負責人，以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節，在此，我代表鎮黨委、政府向全體女同胞們致以節日的問候和良好祝願!同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!

今天大會的主要議程有五項：一是由黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告;二是由黨委委員、副鎮長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》;三是由黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定;四是頒獎;五是請獲獎單位代表、家庭代表和獲獎個人代表作典型發言……

下面進行大會第一項議程：請鎮黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告，大家歡迎。……

下面進行大會第二項議程：請鎮黨委委員、副鎮長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》大家歡迎……

下面進行大會第三項議程：請鎮黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定，大家歡迎……

下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。

首先請獲得學雷鋒五好家庭的代表上台領獎，他們是：雷鋒村劉明德;橋頭鋪村彭建立;坪山村陳國軍;真人橋村張義良;牌樓壩村李志剛;荷花塘社區沈偉;以及雷鋒建設集團彭永強，大家歡迎……

下面請獲得學雷鋒先進個人和先進單位的代表上台領獎，他們是：謝擁軍、楊明、楊學文、石立雲、陳帥、劉桂均、紅光巴士代表，大家歡迎……

下面請獲優秀計生專幹和優秀組級女指導員的代表上台領獎，他們是：優秀計生專幹代表賀宇、李高紅、李日紅、黃曉瓊，優秀組級女指導員代表黎金輝、楊利君、周麗，大家歡迎……

我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。

下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發言。

首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上台發言，大家歡迎。

下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上台發言，大家歡迎。

下面請獲得優秀組級女指導員的代表彭小紅同志上台發言，大家歡迎。

在今天的大會上，鎮黨委書記蔣學龍同志代表黨委、政府作了大會工作報告。從充分認識在新時期開展學雷鋒活動的重大意義，準確把握在新時期開展學雷鋒活動的指導思想和雷鋒精神的時代內涵，認真堅持在新時期開展學雷鋒活動的原則，不斷創新在新時期開展學雷鋒活動的平台載體四個方面對我鎮學雷鋒活動作出了分析和部署，也對全鎮黨員幹部特別是鎮、村領導幹部提出了具體要求，書記的報告高屋建瓴、思路清晰，具有很強的指導性和操作性，同時，大會對獲獎的單位、家庭、個人代表進行了頒獎，獲獎的單位、家庭、個人代表做了表態發言，請同志們務必結合本單位、個人實際，認真組織學習會議精神，學習先進，廣泛開展討論，明確學習目標，突出學習重點，再接再厲，再建新功，

為“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，展示雷鋒故里新風貌作出自己應有的貢獻! 散會

學雷鋒活動主持詞 篇9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給中外人民極大的影響。

他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。

今天是向雷鋒同志學習49週年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。

今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨的足跡。

出席啟動儀式的領導有：xx區公所

今天的啟動儀式共有七項議程。

首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。

下面進行第二項議程：有請領導致辭。大家歡迎。

下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。

下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。

下面進行第五項議程:有請xx中學邵校長宣佈活動開始。

下面進行第六項議程：全體師生共唱《學習雷鋒好榜樣》。

下面進行第七項議程：簽字儀式

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠幾代人健康成長，一個學習雷鋒的羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響着一個時代的社會風尚。這充分説明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。

請各班班主任帶領學生有序的退場!

學雷鋒活動主持詞 篇10

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年紀念日，為了在全校師生中大力弘揚雷鋒精神，為了在我校推動形成“長好心，當好人，做好事”的社會風尚。今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨雷鋒的足跡。 今天的學雷鋒活動共有三項議程。

首先，進行第一項議程：請 同學宣讀“向雷鋒同志學習”倡議書 下面進行第二項議程：“學雷鋒·濟困助學”捐款儀式

下面進行第三項議程：請五年級的同學上街參加學雷鋒清掃活動。

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響着一個時代的社會風尚。這充分説明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負老師和家人的殷切期望。

學雷鋒活動主持詞 篇11

A：我是一個兵，來自老百姓，哪裏需要我，我就往哪衝! B：我是螺絲釘，渾身骨頭硬，哪裏需要我。我就往哪擰! A：我是人民的勤務員，全心全意為人民服務，是我的誓言! B：我是一名共產黨員，甘願奉獻，永遠衝在最前面!

A：對待同志像春天般的温暖，對待工作像夏天般火熱。

B：對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬般殘酷無情!

A:這就是雷鋒!他很普通，沒有轟轟烈烈，但卻是身體力行。 B：這就是雷鋒!他雷厲風行，愛憎分明，做好事從不留名，對共產主義事業無比忠誠。

合：下面我宣佈八年五班主題班會《 》現在開始

A：3月5日。是毛主席同志發表“向雷鋒同志學習”題詞xx週年紀念日，今天我們在這裏，用我們的心去歌頌雷鋒，用我們的情去讚美雷鋒!

B：雷鋒，一個偉大的共產主義戰士，一個社會主道德模範。雷

鋒説：“一個人做一件好事並不難，難的是，一個人一輩子只做好事，不做壞事。”雷鋒，既平凡，又偉大，既遙遠，又真切。學雷鋒主持詞A：憶往昔，兒時唱着學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等…..

B：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。歡迎 同學為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。

A：三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。請欣賞雷鋒照片

A:雷鋒，想着別人比想着自己要多;給與他人的比給與自己要多;把苦與累當作一種幸福;把幫助別人當作一種快樂.請欣賞雷鋒的感人事蹟

B：雷鋒精神，是偉大的時代精神，是全人類的精神財富，具有強大的生命力與震撼力。請欣賞雷鋒名言

A：雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮。風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

B：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，那麼作為一名中學生，我們應該如何學習雷鋒精神?

A：學習雷鋒好榜樣，伴着幾代人的成長;學習雷鋒好榜樣，心中湧起無窮的力量。

(結束)

A:雷鋒，已經成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。

B:雷鋒，已經成為一種精神，一種最温暖的人心、最鼓舞人心的精神

A：雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中!讓雷鋒精神永遠放光明!

B：雷鋒離我們很近，讓一下座位，攙一下老人，你我都可以成為雷鋒!雷鋒精神永駐心中!

A：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

B：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

A：對!關愛要從身邊的事做起。

B：帶着雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

A：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

B：關愛他人，從孝敬父母、關心同學做起。

A：關愛社會，從關心集體做起。

B：關愛大自然，從節約、環保做起。

合：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。同學們，讓我們一起行動，爭做新時代和雷鋒!下面我宣佈八年五班主題班會到此結束

學雷鋒活動主持詞 篇12

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞XX週年，也是第15個“中國青年志願者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十二年後的今天，志願服務已經成為人所熟知的事業，更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的有效形式。

1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志願者聯盟協會在這裏舉辦大型志願者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注並參與志願服務，讓做志願者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情, 積極向全社會展示志願服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛傳播志願服務理念，共同推動志願服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表講話。

2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們願意通過今天一次次的志願服務活動，為志願者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志願服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志願者代表蔣樑彬代表潁上公益志願者發言。

3：今天的志願者服務日活動內容豐富

1：文明交通勸導 由負責

2：志願者招募 由負責

3： 公益助學諮詢 由負責

4：清理城市牛皮癬 由負責

5：無償獻血 由負責

6：免費理髮 由負責

7：義務體檢 由負責

8：央行志願者金融宣傳 由負責

9：法律諮詢 由負責

10：手機維修 由負責

11：愛心藝術團、有約招募 由負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現在做起，爭做志願者，創造新生活!

學雷鋒志願者服務日活動啟動儀式到此結束，請各項目組帶領各自小組開展活動。

學雷鋒活動主持詞 篇13

一、主持向同學講有關學雷鋒的事(主持：馮曉蘭，錢毓蓓)

如：讀報講故事等(略)

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

馮：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們九年級級是畢業班，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

錢：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。

三、好人好事的表揚，表揚人員名單。

馮：開學期間，班級裏計較髒，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衞生，他們分別是姚晨，張陽，朱瑋等同學。

錢：而在這次課室佈置的工作中：姚晨，張陽，朱瑋，黃稔等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之雲、麥培艦曹進鋒、樑智鵬、馮國維等同學。

馮：如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出並批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今後要怎樣做等。

錢：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

馮：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今後我們應該怎樣做呢?

(問同學，請同學回答)

答：例如，陳葉同學説的：“當老師在上課髮捲，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或後面的同學，當後面的同學問到時才告訴他發生什麼事，導致後面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

又例如，陳斌同學所説的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的常規比受到影響，後果是十分嚴重的!”

(概括答案)應該明確學習態度，認真學習，關心集體。

五、給做好人好事的同學獎發禮品(全班同學，以資鼓勵)

六、班會到此結束

錢：最後希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

雷鋒和我們在一起

乘着温暖的春風，

我們四處尋覓，

啊，終於找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學習的孩子在一起，

他和關心別人的孩子在一起。

學雷鋒活動主持詞 篇14

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

主持人男：在這45年裏，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，迴盪在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之昇華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌讚

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞着!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會湧現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事蹟!

閲讀身邊材料

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這裏沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純淨的嘉獎!

下面有請各個代表發言：

發言

再進行一些節目.......

學雷鋒活動主持詞 篇15

(朗誦歌詞)雷鋒，我們的戰友，我們親愛的弟兄。雷鋒，我們的榜樣，永不生鏽的螺絲釘我想此時刻各位跟已經跟隨我的歌詞，穿越時空一起回到45年前的今天，那是1963年是3月5日，*揮筆寫下了向雷鋒同志學習這七個大字。從此，向雷鋒同志學習的熱潮席捲神州大地，雷鋒精神傳聞世界各地。以後每年的這一天，就成了全國人民學雷鋒的紀念日。

雷鋒同志雖然離開我們已有40多年了，但是我們仍然覺得他還活着，人們呼喚雷鋒精神、社會需要雷鋒精神、我們更應該發揚雷鋒精神。因為雷鋒精神體現着助人為樂、團結和睦的中華民族精神。雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是今天我們構建社會主義和-諧社會，更需要學習和發揚光大的民族傳統。

結束語

應該説，搞一兩次學雷鋒活動，不難;但是要想真正將雷鋒精神融化到血液裏並世世代代傳承下去，卻不是一件容易的事情。它需要我們世世代代人去努力和奮鬥。我們每一個人，尤其是大學生，要永遠記住雷鋒的話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。只有這樣，才能真正成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人，我們要把個人的前途命運和祖國的前途命運結合起來，在助人為樂中得到充實和快樂，在為人民服務中實現人生的價值，在奉獻中追求完美的人生。我們不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主旋律，讓雷鋒精神在校園生根、開花、結果。要讓大學生像雷鋒那樣做到立場堅定、愛憎分明、愛崗敬業;像雷鋒那樣做到刻苦學習、專研技術、發揮才智;象雷鋒哪樣做到熱愛祖國、積極向上、團結友愛;象雷鋒那樣成為祖國這台大機器上一顆永不生鏽的螺絲釘。

感謝嘉賓們的精彩的演繹，為了弘揚一個民族的共同願望---雷鋒精神，讓我們相聚在此度過了一個難忘的夜晚，我們由衷的期望能通過我們的努力、通過本次活動、通過在座的每個人，讓雷鋒精神在華工校園長盛不衰、碩果累累、代代相傳。

最後讓我們隨着樂曲，一起《接過雷鋒的槍》，讓千萬個雷鋒在華工校茁壯園成長。(播放《接過雷鋒的槍》歌曲，在歌曲中宣佈).座談會到此結束，祝大家晚安。

學雷鋒活動主持詞 篇16

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

今天，是*同志號召“向雷鋒同志學習”題詞XX週年，也是第15個“中國青年志願者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十二年後的今天，志願服務已經成為人所熟知的事業，更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的有效形式。

1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志願者聯盟協會在這裏舉辦大型志願者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注並參與志願服務，讓做志願者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情,積極向全社會展示志願服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛傳播志願服務理念，共同推動志願服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表講話。

2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們願意通過今天一次次的志願服務活動，為志願者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志願服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志願者代表蔣樑彬代表潁上公益志願者發言。

3：今天的志願者服務日活動內容豐富

1：文明交通勸導由負責

2：志願者招募由負責

3：公益助學諮詢由負責

4：清理城市牛皮癬由負責

5：無償獻血由負責

6：免費理髮由負責

7：義務體檢由負責

8：央行志願者金融宣傳由負責

9：法律諮詢由負責

10：手機維修由負責

11：愛心藝術團、有約招募由負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現在做起，爭做志願者，創造新生活!

學雷鋒志願者服務日活動啟動儀式到此結束，請各項目組帶領各自小組開展活動。

學雷鋒活動主持詞 篇17

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞54週年紀念日，54年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。如今，志願服務已經成為人所熟知的事業，更是我們爭創國家文明城，省文明單位一項重要內容。今天我們在這裏舉行學雷鋒獻血活動動，目的是大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛傳播無償獻血無損健康理念，共同推動志願服務事業的健康發展。為確保此項活動順利開展，我們首先舉行學雷鋒獻血活動啟動儀式，首先請中心血站站長時慧挺做生要講話。

再次感謝時站長的精彩講話。學雷鋒，踐行雷鋒精神，不能靠一時的衝動，一時的熱情，更不是一朝一夕的事情。我們的偉大領袖毛主席曾説過:一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事!希望通過今天的志願服務活動，能有更多的人蔘與到各種志願服務活動中去，為建設文明和諧許昌貢獻力量!接下來我們有請團支部書記趙毓姍帶領大家一起學習雷鋒日記。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?

一滴水，只有放進大海里，才能永遠不幹，一個人，只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。

同志們，讓我們時刻謹記雷鋒的話，從我做起，從現在做起，用我們的實際行動，認真踐行雷鋒精神，做學雷鋒的傳承人。學雷鋒獻血活動啟動儀到此結束，獻血活動正式開始，希望大家踴躍參與，有序獻血。

學雷鋒活動主持詞 篇18

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

主持人男：在這45年裏，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，迴盪在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之昇華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌讚

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞着!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會湧現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事蹟!

閲讀身邊材料

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這裏沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純淨的嘉獎!

下面有請各個代表發言：

學雷鋒活動主持詞 篇19

1 老師們、同學們，大家下午好!

2 首先我們用熱烈的掌聲有請我們的評委老師入場

3. 下面我宣佈評分標準

4. 我宣佈白茅中學第四屆演講比賽，“學雷鋒，做文明中學生”開始

5. 1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職。雖然他的生命只有短短22個春秋，可是他那閃耀着共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”因此把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

下面我們掌聲有請一號參賽選手登台演講。演講題目是

6：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

有請二號選手上場 演講題目是

乙：雷鋒在他數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

有請三號選手上場，題目是

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去 有請四號選手上場，題目是

②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。 有請五號選手上場，題目是

③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。 有請六號選手上場，題目是

④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 有請七號選手上場，題目是

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

有請八號選手上場，題目是

⑥對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 有請九號選手上場，題目是

⑦：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

有請十號選手上場，題目是

⑧：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

有請十一號選手上場，題目是

⑨：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。 有請十二號選手上場，題目是

⑩：是呀，雷鋒曾經説過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。他是這樣説的 ，也是這樣做的 題目是有請十三號選手上場，題目是

⑾：同學們，作為21世紀的中學生，我們應該學習雷鋒捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。學習雷鋒助人為樂，全心全意為人民服務的高尚品德。做21世紀的活雷鋒。

題目是有請十四號選手上場，題目是

⑿：雷鋒----是一支歌 從中國的幼兒園 唱到美國的西點軍校 撞擊着每個人的心靈 響徹世界每一個角落 題目是有請十五號選手上場，題目是

⒀ 二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生鏽

戰士的紅心不會變色

題目是有請十六號選手上場

⒁：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰説雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落，學習雷鋒好榜樣

二，宣佈比賽結果

三、宣佈比賽結束

學雷鋒活動主持詞 篇20

開場白：

a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;

b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。

b“一年之際在於春”，在這美好的、充滿一年寄託的季節當中，洋溢着一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

第一段ppt

a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。

b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有着光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。

a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

講故事

b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀着奪目的光芒。

a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的歷史。

b雷鋒説的“我活着是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”

a雷鋒説：“對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”

b這些話語至今還在人們耳邊久久迴繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事

第二段視屏

a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活着，他已經死了/有的人死了，他卻活着。”

b雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召着一代又一代的人。

a時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 成績總結，表彰

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，並實行表彰。

向雷鋒學習簽名

a有人説：雷鋒是沒有户口的，是三月裏來，四月裏走的，所以我們應為雷鋒解決户口問題。

b我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我班來安家落户，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大，

a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂於助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。

最後唱響雷鋒

“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”那麼在團日活動的最後就讓我們歌唱我們最敬愛的雷鋒吧~~~~~~

結束語

學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起

學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起

學習雷鋒從關心集體做起

學習雷鋒從身邊的小事做起

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發芽

讓雷鋒精神給我們指明前進的方向

同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動

讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人 同學們今天的團日活動到此結束

學雷鋒活動主持詞 篇21

甲：尊敬的老師，親愛的同學們。

合：大家好!

乙：今年是特殊的一年，因為我們即將國小畢業，走向充滿期待的中學時代。

甲：今天是特殊的一天，因為班主任老師交給我們一個艱鉅而又神聖的任務，舉辦一次專題聯歡會。

乙：多少年來，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌

甲：多少年來，從海角到天涯，這個名字一直跟隨着歲月不斷轉換着身影。

乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃着金光的名字，他就是“雷鋒”。

甲：下面，育才國小六(2)班專題聯歡會正式開始。

甲：雷鋒，新時代的英雄。他的丰采，鼓舞着全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!

乙：雷鋒，我們在他的帶領下，善於思索，勇於實踐;我們在他的歌聲裏，勇於實踐，敢於創新。那麼，雷鋒叔叔是怎樣的人呢?

甲：請聽《雷鋒的生平介紹》。表演者：(一)

。。。。。。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等。

甲：有請、給我們帶來《雷鋒故事聯播》。(二)

。。。。。。

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?我們請、X同學們發表自己的看法。

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

甲：有請朗誦《雷鋒格言》(三)

乙：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上， 閃耀在校園的每一個角落，閃耀在六(2)班的集體中。

乙：請欣賞表演的《感恩的心》。

甲：是呀，雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校 ，撞擊着每個人的心靈，響徹世界每一個角落。

乙：誰説雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

甲：同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現。

甲：到底向雷鋒學什麼呢，我們還是先看看領袖們是怎麼説的吧!

乙：有請X同學。(四)

甲：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習他助人為樂的精神。

乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學。不信?請聽同學們説説《我們班的小雷鋒》。(請幾位同學介紹班裏的好人好事)

甲：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。

乙：小雷鋒一個接一個地出現，雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲：是啊!從這些同學的行動中，我們懂得應該好好學習，天天向上，做一名合格的小公民。

乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂於助人。(請欣賞X同學帶來的舞蹈《……》)

甲：在動聽的旋律後，我想，每個同學都有所思，有所想。

乙：就讓我們銘記這一刻，讓我們懷着最真誠的心將我們的感受記下，聯歡會結束後送給我們最想感謝的人。(同學們可以開始在卡片上記錄)

甲：此時此刻，每一個人心中一定都充滿了感激，一定有很多話要説。但是我們的專題聯歡會已經接近尾聲。下面有請焦老師講話。

學雷鋒活動主持詞 篇22

甲(何紫瑒)：敬愛的老師

乙(胡玉瓊)：親愛的同學們

合：大家早上好(一起敬隊禮)

甲：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

乙：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少先隊員極大的影響。

甲：他曾經説過這樣一句話："人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。"同學們，讓我們大聲地説出他的名字——雷鋒

乙：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：國慶國小"雷鋒活在我心中"主題活動現在開始。

1.甲：曾經，我們唱着學習雷鋒好榜樣，扶老人過馬路,扶起身邊摔倒的小夥伴，公交車上讓座，等等、等等„.同學們，當你做着這些小事的時候，你就是一個小雷鋒......

乙：雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"藴含着無限的敬仰與崇敬之情。請大家跟着音樂一起唱起來吧!

齊唱：學習雷鋒好榜樣

2.甲：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，國旗下的講話《愛心如春風》，請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上台。

3.甲：有人説"雷鋒精神，三月來了，四月走，對此我要高聲宣佈"不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海裏，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會永遠生存下去，時間越久越枝蘩葉盛。

4.甲：有這樣一位女子，將我帶到人間，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

乙：呀呀學語時，她領着我認識外面的世界天寒地凍時，她將我的雙手放入懷中温暖。她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線，織就了温馨的家園。

甲：同學們，你們知道她是誰嗎?對，是我們親愛的媽媽。再過2天就是"三八"婦女節，讓我們一起行動起來，送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現。

甲：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

乙：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

甲：對!關愛要從身邊的事做起。同學們，做雷鋒並不難，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做"小雷鋒"。比如，當你彎腰撿起一張廢紙;當你隨手關好水龍頭，你就是一個小雷鋒......

乙：帶着雷鋒的春風精神，我們走進春意盎然的三月。少先隊員們，快行動起來吧!

甲：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

乙：關愛他人，從孝敬父母、關心同學做起。

甲：關愛社會，從關心集體做起。

乙：關愛大自然，從節約、環保做起。

甲：親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的旗幟，真正把"學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神"貫穿於我們的學習和生活之中，將"雷鋒精神"幻化成實際行動，多一份關愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌豔的奇葩盛開在校園內外!

下面，讓我們舉起右手，宣誓：學習雷鋒精神，做一個有道德的人，這是我應該做的!這是我應該的做的!

合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的回教室。

學雷鋒活動主持詞 篇23

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：九年級二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。

男：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。

男：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

男：憶往昔，兒時唱着學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等„. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

女：下面有請同學們上台講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你,浪花裏的一滴水>

男： 一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.

女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)

女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?

合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，並從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領全班宣誓

主持人:

合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

學雷鋒活動主持詞 篇24

敬愛的各位老師、同學們：大家，下午好!

今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日，在這52年裏，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮，雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間。在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起，響徹整個祖國大地，迴盪在人們的心田。每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖。

下面我宣佈：登瀛國小“學雷鋒 樹新風——向口香糖污染宣戰”主題活動現在開始!就讓我們一起，高歌頌讚雷鋒精神!

進行第一項，齊唱《學習雷鋒好榜樣》

進行第二項，請欣賞同學給我們帶來的“講雷鋒故事，學雷鋒精神”小故事演講展示

進行第三項，由學生代表宣讀《學雷鋒倡議書》

進行第四項，請領導講話

結束語：

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發芽

讓雷鋒精神給我們指明前進的方向

同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動

讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人 同學們今天的“學雷鋒 樹新風”活動到此結束，請各班組織清掃活動。