《和好書交朋友》主持詞

（一）主持詞

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這裏主持《和好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）

甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學們一起交流讀書的方法，結識更多的新的“朋友”。

乙：莎士比亞説過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

乙：其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

甲：哪4個？

乙：“開卷有益”！

甲：不錯，那世界上有這麼多書，到底哪些書才適合我們同學看呢？

乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。有哪些同學知道我們該看哪些書呢？（同學答）

甲：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那裏有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……

乙我們班級裏有很多同學喜歡看漫畫，經常拿着漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？

甲：看來讀書也要有選擇啊，下面，請宋磊來給我們推薦幾本適合我們看的書吧！

甲.下面請用幾個合適的詞語來概括你對讀書的看法。

乙這裏有一些關於讀書的名言，讓我們讀一下吧。

甲. 下面讓我們有請 同學帶來的演講 《有書伴我》

甲.下面讓我們來進行答題大碰撞

乙.通過這個環節使大家獲得了更多的文學常識，和更多的快來。

甲.讀書的時候我們要養成一個良好的閲讀習慣。

乙.。除了這些，同學們還有別的建議嗎?

甲. 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

乙. 、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！

甲.現在我宣佈

乙.本次班會到此結束。

甲．感謝大家的參與

（二）演講稿

有書伴我

有書伴我，是我對人生的一種態度，一種追求，一種承諾。

不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去生機。

我對書的欣賞和閲讀，在於博、雜，或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都讓我留連忘返。雖然大多數書都是順手翻翻，隨意瀏覽，然而，我仍對每一種書都情有獨鍾，都懷有一種嗜好和興趣。總之，只要有書，我的心就會隨書而飄蕩、專注而滿足地陶醉在書的海洋裏。

人生之途，是書長我見識，增我才智，健我體魄，益我身心，陶冶我之情操，淨化我之心靈，豐富我之思想，塑造我之靈魂，總之，書成了我生活的伴侶，人生的知己，步行的嚮導，做事的參謀。

是書，讓我的生命得到充實與昇華。

是書，讓我的生活變得豐富而多彩。

是書，讓我知曉了人類之偉大，自然之神奇，社會之繽紛，宇宙之浩瀚，科學之奧祕，知識之力量。哥侖布、哥白尼、馬克思，毛澤東、牛頓、愛因思坦等無數人類的先哲們所表現出來的聰明才智及對人類的文明所做出的輝煌業績，讓我敬佩，讓我讚歎，讓我自豪，激勵我學習。

是書，伴我走過坎坷，走過風雨，走出困惑，走向堅強，走向自信，走向成熟。

有書伴我， 在心情愉悦時，我會吟：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，”這時我會唱“恰同學少年，風華正茂，……指點江山，激揚文字……”……。這時我會豪情滿懷，超越自我。

有書伴我， 在我意志消沉時，在畏難徘徊時，我會想起屈原放逐仍賦《離騷》，孫子臏足而有《兵書》；想起“生活就上毫不妥協”，（海明威） “生活是一場戰爭，一切權利屬於勝利者”（羅曼羅蘭）的話來，就這們內生之舟又駛出了迷霧的霧海，懦弱的心靈又恢復了往日的自信。

有書伴我，在寂寞孤獨時，在遠離親朋時，是書把我陷入往日的回憶，故鄉的夢境，是書帶我去遊覽大祖國的大好河山，去欣賞異國的風土人情。於是，所有的不快都煙消雲散，孤寂的心境被書所充實而消溶。

我不敢設想，假若生活中沒有書，那將會出現一個牌怎樣的令人可怕的情景呢？！

有書伴我，是我人生的追求，靈魂的寄託，奮鬥的源泉，前行的動力。