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文頒獎典禮主持詞

文頒獎典禮主持詞

商詠頌,詠頌温暖和感動。尊敬的各位領導,各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們,大家晚上好!非常感謝大家能在百忙中抽空光臨我們商學院“商詠誦”頒獎典禮。在今天這樣一個星光璀璨的夜晚,我們用青春點亮激-情,讓光榮見證夢想。共同攜手走進商詠誦頒獎典禮的現常(停頓、掌聲)

文頒獎典禮主持詞

它是奮鬥汗水凝聚而成的璀璨,它是戰士凱旋的歡樂場,它是英雄的殿堂。燃起我們心中的熱情,在這裏我們傾聽,我們感動,我們共同見證五院英雄如何叱吒風雲。商詠誦,我們一起見證,那些完美的存在。下面請允許我介紹今天出席典禮的各位領導和嘉賓,他們是:

商學院院長 佘秋平 老師

黨委副書記 王蘭文 老師

學院學術委員會主任 王喜成 教授

工商管理系主任 蔣志兵 副教授

電子商務系主任 史烽 副教授

團委書記 劉毅 老師

此外,還有幾位到場的老師,他們是:

楊懷珍 副教授

謝海娟 老師

李松青 老師

團委副書記、07級輔導員 古桐 老師

團委副書記、08級輔導員 黃琳翔老師

以及出席典禮的各學院的嘉賓,歡迎你們的到來。(掌聲)

此次頒獎典禮得到了學院黨政領導的大力支持,從典禮初期的籌劃到後期的實施,學院都給予了極大的幫助和肯定。學院領導對我們同學們也寄予了極大的期望。下面,就有請商學院佘秋平院長致辭。(掌聲)

非常感謝佘院長的致辭,為今晚的頒獎典禮,燃起了激-情的焰火。再次感謝佘院長。(掌聲)

正如佘院長所説的,學生的成長離不開老師的關心和教育,他們為了同學們的成才不但奉獻了自身的時間和智慧,而且堅持改革教育方法,創新教育形式,耐心傾聽同學們的需求,熱心關注同學的成長,不但得到了同學們的喜愛與認可,同時很好的帶動了學院師資隊伍的發展。

下面將要首先頒發的是“我心目中的好老師”獎。

商院學子通過自己的切身感受,用手中的筆,寫下對老師的感激。以自己的文章作為對心中好老師的投票,選出了我們心目中的好老師。正是精細文章渾然天作,嚴教慈師自秀於風。徵文活動,有效的促進了學生與老師之間良性的交流和互動,更加貼近了師生之間的距離。

其中一位同學寫道:“師者,或者便是以這樣的精神影響了,無數如我般的學生吧。而我有幸,在年輕之時明白這一道理,也就能讓自己不再錯過老師而不自知,也就更珍惜這大學中的歲月,珍惜與各位老師學習的機會。

下面就請看大屏幕,揭曉心目中好老師徵文獲獎同學:他們是楊彩盈,雷玲,湯曉晶,曾雨夢,程雪慧,畢涵。下面就有請這些獲獎者上台領獎!同時,讓我們用熱烈的掌聲歡迎佘秋平院長上台為獲獎者頒獎。

(獲獎同學,頒獎嘉賓頒獎)好的,非常感謝佘院長,也再次祝賀獲獎同學,祝賀你們。(獲獎同學從舞台右側下台)

他們,是學生們心目中的好老師,從教十幾年始終認真的對待教育工作,不辭辛苦,認真負責。他們堅信,教育是一門藝術,藝術的價值在於無私奉獻。《我心目中的好老師》活動通過同學們的投票,找到同學們心中的好老師,向好老師們致敬!那麼,究竟哪些老師被同學們深深的喜愛着而獲得此殊榮呢?一切由視頻為大家揭曉!請看視頻。(視頻播放、燈暗)

(播放完畢、燈亮)風雨潤桃李,黑白畫春秋。誰知鬢上雪,日月漸入無。花甲歲月卻依然意氣風發,揮墨投筆間透出一種積極人生的氣息,一種堅持不懈的幹勁,一種不捨不棄的拳拳之心。德高鴻儒,望眾博學。——“我心目中的好老師”獲得者王喜成老師。(停頓、掌聲)請王老師上台。(同時王老師起身、上台)

請王老師先為我們揭開會場一側,這幅可以欣賞到老師風采的噴繪,並在上面為我們簽字。(老師簽名、照相)

有請王老師上台領獎,接下來將會由徵文活動獲獎同學為獲獎老師頒獎,有請楊彩盈同學為王喜成老師頒獎!

好的,謝謝楊彩盈同學,(頒獎同學從舞台右側離場)請王老師為我們説幾句,談談此時心中的想法吧。(老師獲獎感言發表完畢)再次祝賀王老師,謝謝您。(王老師下台、掌聲)

風華正茂,不減歲月崢嶸。他以青春之年投入學海,拼搏不息,奮鬥不止。舉手投足,盡顯風流;談笑風生,學海浩瀚。書生意氣,揮毫間投身從教,心中拳拳,要中流擊水,浪遏飛舟。“我心目中的好老師”獲得者智國建老師。(停頓、掌聲)

由於智國建老師臨時有重要的事情,不能來到現常智老師委託我們向大家表示感謝,感謝大家對他工作的支持,謝謝大家。下面有請禮儀代替智老師拉下老師的個人噴繪。有請。(掌聲、停頓)

融匯理論與實踐,正身以為榜樣。她以勃勃的生氣,不息的意志譜寫別樣的春華秋實。對專業的深探,使她精微技術,嚴謹學風,以穿越荊棘之風的姿態詮釋堅持到底,不捨不棄的桂電精神。“我心目中的好老師”獲得者謝海娟老師。(停頓、掌聲)請謝老師上台。(同時謝老師起身、上台)

請謝老師先為我們揭開會場一側,老師風采的噴繪,並在上面為我們簽字。(老師簽完名、照相)由請謝老師上台領獎,有請畢涵同學為謝海娟老師頒獎!

好的,謝謝畢涵同學,(頒獎同學舞台右側離場)請謝老師為我們説幾句,她一定有許多想與同學們分享。(感言完畢)再次祝賀謝老師,謝謝您。

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