有關民族團結的班會主持稿（通用3篇）

有關民族團結的班會主持稿 篇1

齊：老師們，同學們，大家好。

男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

男：接下來我們來玩個遊戲，照題目讀

女：看來大家對中華五十六個民族瞭解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下並回答。

男：民族團結的內容你瞭解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

女：朗誦給我們的感受很深啊!

男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?

女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事蹟：

男：同學們，在鮮豔的五星紅旗上，有很多民族的事蹟值得我們學習，那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)

女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一羣團結的猴子，看看他們在幹什麼?

男：他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那麼的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼?

女：黃科你會民族舞麼?

男：不會。

女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

男：我們跟着他們學一遍吧!

女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那麼不同人的器官組合在一起是什麼樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

男：怎麼樣，不同人的器官組合在一起團結麼?

女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最後讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。

有關民族團結的班會主持稿 篇2

甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

甲：五十六窯磚瓦築成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

1、舞蹈《歡喜》

甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來

甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

2、詩歌朗誦《友誼之歌》

甲：奇台四小是一個有着多民族的學校;

乙：在這個大家庭裏，各族同學相互學習，相互幫助;

合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

3、雙語歌曲表演《女駙馬》

甲：暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容。

乙：誰説女子不如男，古時便有女駙馬。

甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

4、知識問答

甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

乙：那太好了!甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

乙：

2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)

甲：

3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

乙：

4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別豔麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

乙：

5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什麼族呢?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命後改名為滿族)

甲：

6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)

5、歌曲《新疆讚歌》甲：歡快動感的樂曲和着輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆讚歌》

結束語：

甲：我深深地愛着我的祖國，黃色的皮膚印着祖先留下的顏色;

乙：我深深地愛着我的祖國，黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩，

甲：我深深地愛着我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

乙：我深深地愛着我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。

有關民族團結的班會主持稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好!

首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎!(掌聲歡迎)

新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這裏的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮鬥、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始!

第一項：有請我校楊書記做動員講話。(掌聲歡迎)

第二項：宣讀結對同學名單。

第三項：各位老師給結對家長贈送禮物，各位結對同學互相贈送禮物。

第四項：請教師代表 老師發言。(掌聲歡迎)

第五項：請學生代表 發言。(掌聲歡迎)

第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學，他們正打着歡快的節拍，踏着喜悦的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹着這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。(大家掌聲歡迎)

大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自願上台學習幾個經典動作。

掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講---《盛開的民族團結之花》。(大家掌聲歡迎)

五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——

第七項：最後，有請我校解校長總結講話。(掌聲歡迎)

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束!