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民族團結聯歡會主持詞(通用3篇)

民族團結聯歡會主持詞(通用3篇)

民族團結聯歡會主持詞 篇1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

民族團結聯歡會主持詞(通用3篇)

大家下午好!

新疆,一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這裏的55個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共,共同開發建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。

家是一個家,國是大中國。作為一名新疆人,倍加感受到我們團結奮進,共創美好幸福生活的重大意義。

一年又一年,我們又迎來了第33個民族團結月!今天,我們歡聚一堂,同奏民族團結樂章!

共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始!

1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中湧現出的道德模範。

2、大家都被感動着,我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事,下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。

3、多個民族彙集成了中華大家庭,下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。

4、下面請欣賞樑雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》

5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈

6、大家都被努爾古麗優美的舞蹈深深吸引,大家一定都想學學吧,下面請同學們自願上台學習幾個經典動作。

結束語:

在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峯頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衞來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘着科學發展觀學習實踐的浪潮,並肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創新疆輝煌的明天。

民族團結聯歡會主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好:

師:新疆,一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒。

男:生活在這裏的56個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。

女:在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共,共同開發建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。

師:在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。家是一個家,國是大中國。作為一名中學教師,倍加感受到我們團結奮進,共創美好幸福生活的重大意義。

男:今年是新疆的“民族團結進步年”,我們又迎來了自治區第34個民族團結月!

師:今天,全校師生歡聚一堂,同奏民族團結樂章!下面我宣佈民族團結進步年——第34個民族團結教育月總結表彰大會,現在開始。很榮幸為大家介紹今天到場各位領導。他們是:杜文軍校長、樑軍書記、滿蘇爾校長、韋藴珊校長、朱凌霞主席。

大會第一項:全體起立,升國旗,奏國歌(少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。

男:為使我校民族團結教育工作落到實處,我校將持續落實“五個一”活動,每月進行一次加強民族團結自覺抵禦宗教極端為內容的國旗下

講話;每月每個班級召開一次民族團結主題班會;每月每個班級做一次民族團結的好人好事;每月每個班級進行一次民族團結結對子活動;每月每個班級學習民族團結的典型案例。女:

下面將進行大會第二項,縣二中踐行“五個一”簽字儀式。有請教師代表和學生代表上台簽字。

師:大會第三項,有請呼圖壁縣第二中學書記樑軍為大會致辭。(掌聲歡迎)

女:民族團結對新疆的社會穩定和長治久安有着重要意義,各族師生互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解,在民漢師生中不斷建立真感情,培養真情義,下面有請民族團結學生宣講員宣講我們身邊的民族團結小故事.(掌聲歡迎)(學生兩名)

1、男:看似平淡的小事值得我們每一位同學堅持去做,我們身邊就有許多這樣的民族團結先進個人,他們是:七(7)庫吐魯克.庫爾班和七(8)七(10)班陳春娟、

八1班薩拉伊丁、八2班梅心語、八13班馬迪娜、八(14)班克德日燕、

請聽到名字的同學上台領獎,由教務孫慧卿主任、德育處韓靜主任頒獎。

2、女:民族團結情有時候是師生在操場揮灑的汗水,有時候是同學間真誠感動的淚水,雖然沒有轟轟烈烈,但也讓我們久久難以忘懷。男:歡聲笑語的諾肉孜節、精心設計的民族團結主題班會、豐富多彩的結對子活動、工整優美的板報比賽和硬筆書法比賽、精彩的雙語大賽,處處體現着我校民族團結的和諧景象。

男:在這些民族團結教育月主題系列活動中湧現出的優秀班級是:7

(7)班、7(8)班、7(9)班、7(10)班,8(1)班、8(2)班、8(13)班、8(14)班、9、9、9、9請聽到名字的班級派代表上台領獎。由韋藴校長和滿校長為這些民族團結先進班級頒獎。

(男:七年級(7)班和(9)班是結對子班級,他們是積極向上,團結友愛的班集體。)

(女:七年級8班和10班孩子們擁有的不僅僅是友誼和快樂,更培養了他們“民族團結一家親”的真實情感。)

(男:八年級(1)班和(2)班通過“民漢團結一家親”為主題的系列活動,加深民漢學生友誼,增進民漢一家親的情感。)

(女:八年級(13)班和(14)班通過班會課、午間活動、課外活動、課間學習讓他們牢牢記住民族團結很重要。)

男:9和9他們展示了中學生的善良、友好、真誠、團結,用實際行動踐行民族團結。

女:9和9通過結對子,民漢同學彼此之間學習了很多有關民族團結的內容。

3、男:下面頒發的是民族團結先進集體獎,他們是數學教研組和七年級部。由朱凌霞主席為他們頒獎。

(女:數學教研組20xx年獲課題研究優秀獎,在會考中連續10年獲呼圖壁縣第一,連續10年獲校級優秀教研組數學組在呼圖壁

第二中學的教學和教學研究中,注重雙語教學的研究,同時加強對少數民族教師的培養和關心,不僅漢語班的教育教學質量名列全縣前列,而且民語班的數學質量連續5年在全州民語數學成績中位列前茅。)

(男:七年級年級部是一個團結温暖的大家庭,全年級共有12個漢語班,2個雙語班,在這個大家庭中,民漢師生同心協力,營造出了一個和諧、團結的集體。)

師:在我校進行民族團結教育活動中,我們敬愛的老師用自己的實際行動譜寫出許多民族團結一家親的感人篇章,下面有請教師宣講員連煒主任宣講。

感謝連煒主任的精彩宣講,下面有請古麗加克然老師宣講。

師:迪麗努爾老師和陳敏老師作為一名優秀的人民教師,始終牢記民族團結是學生髮展和校園穩定的堅實基礎,他們是民族團結模範中的一員,我校還有更多像他們一樣優秀的老師,他們是:

由杜文軍校長和樑軍書記為他們頒獎。

結束語:

師:在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。

男:如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;

女:如果做不了峯頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。

民族團結聯歡會主持詞 篇3

各位領導、各位同學,大家下午好:

歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。

講述身邊好人的道德故事,分享身邊的好人的道德感悟,我是今天的主持人冀延婕。著名的哲學家康德説過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

團結友善是人類永恆的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂,希望大家努力學習,團結友愛,自覺抵制分裂破壞,為實現新疆的長治久安和跨域式發展,為實現我們青年的自身價值而努力。

今天的道德講堂分為七個環節。 一 、自我反省 二、 唱道德 歌曲 三、 學模範 四、誦經典 五、談感想 六、送吉祥 七、向“德”鞠躬

首先,我們進入第一個環節:自我反省(3分鐘)

請大家雙手握拳,微閉雙眼,靜穆反思,“三問自己”忙碌了一天,

一、 我們有沒有説過不利於民族團結的話?做過不利於民族團結的事?二、我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好,反思結束,相信同學們心中已經有了答案,做的不好的儘快去補,還來得及,做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

接下來是第二個環節:唱道德歌曲(5分鐘)

請全體起立,合唱《沒有什麼不同》。(大屏幕放mv,全體唱歌。) 這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲,這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲,我們沒有什麼不同,天黑時我們仰望同一片星空,沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉!

接下來我們進入第三個環節:學模範(14分鐘)

泉水最清,母愛最真!接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事蹟。請看大屏幕。(放視頻8分)

我們再來觀看一段全國道德模範、“當代雷鋒” 莊仕華的事蹟。(5分)

看了視頻,我們是否感動,對,其實我的淚已經在心裏流淌,崇敬心情從心底油然而生。看了阿里帕媽媽和莊仕華叔叔的故事,我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動,道德是一種力量,是一種感召。我們有責任、有義務向道德模範們學習,學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。

接下來我們進入第四個環節 誦經典(2分鐘)

請看大屏幕:

凡是人,皆須愛,

天同覆,地同載。

——《弟子規》

這句話的意思是説只要是人都是同類,不分種族、宗教,都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的,應該不分你我,互助合作,才能維持這個共生共榮的社會。

請大家跟我一起大聲誦讀......

接下來我們進入第五個環節:談感想(4分鐘)

同學們,通過上面的學模範環節,你們今天有什麼收穫?為維護民族團結我們該怎麼做?

下面請兩位同學分享一下他們的收穫:

同學A:

還有哪位同學想説一下。

同學B:

非常感謝幾位的配合,也相信在座的每個人都有自己的感悟,願道德力量勉勵我們自覺維護民族團結,從自身做起,做好本職工作,為建設好我們可愛的家鄉做出更大貢獻。

第六個環節:送吉祥(2分鐘)

請每位同學在書籤上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。 好,接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最後一個環節:向“德”鞠躬(1分鐘)

向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰,和對中華先賢道德模範的敬重之情,希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量,

全體起立,跟我一起向德鞠躬 鞠躬---禮畢,謝謝大家,(請坐) 今天的團結友善道德講堂到這裏就要結束了,這是一次文明的起航,這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量,未來的道路上,讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位領導各位同學的熱情參與,謝謝大家。

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