風采展示主持詞結束語（通用3篇）

風采展示主持詞結束語 篇1

男：尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學學生社團文化風采展示晚會。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特殊的日子裏，我們相聚一堂，共同演繹學生社團文化的風采。

男：社團文化展示，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長;有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;有利於推動素質教育的實施，從而加速我校新一輪創業的進程。

女：一張一弛，文武之道。學生社團文化既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和薰陶，它將校園文化內涵深深鐫刻在我們心裏。

男：學生社團文化使校園到處洋溢着青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞台，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一些快樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!

下面請讓我介紹到場的領導和嘉賓，他們是(……)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導__________為開幕式致辭。

……

男：感謝校領導對我們的關心和囑託，我們會不負眾望，努力進取，團結一致，為xx大學的校園文化增添青春激揚的活力。

女：下面有請創業者協會為我們帶來精彩聯唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。

男：創業者協會創建於20xx年，以關注就業、規劃人生、共同成才為社團宗旨。本社團除每年定期舉辦“贏在信大”創業大賽、不定期聘請校外企業高管來校舉辦關於就業和創業等講座外，還舉辦過多次創業活動，關注激發和挖掘學生內在潛能。

女：接下來的節目是由曲藝社團為大家帶來的《我要過的好》，歡迎……

男：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽着這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!

女：似乎剛才的音樂還未散盡，接下來由創業者協會演唱《寒江雪》，歡迎……

男：多麼唯美的詞調，多麼嫻靜的音樂，似乎把我們一個個拉進了寒江飄雪的世界裏……

女：下面由健美操社團為大家帶來舞蹈《甦醒的八音盒》，鼓掌歡迎……

男：妖嬈流動的舞步，半夢半醒的夢囈裏，把遙遙海邊的潮聲姍姍帶來，是甦醒?是沉睡?亦分不清晰……

女：健美操社團成立於20xx年6月10日，源於信大師生對於健康的追求。社團成立之初，便掀起一股學習健美操的熱潮。社團主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業餘生活，提升身心素質。

男：接下來由音樂協會為大家帶來歌曲聯唱，鼓掌……

女：音樂協會定期進行培訓和訓練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活，在校內外大力開展各項文化藝術活動。協會不僅在校內擁有較高人氣，在校外附近社區也獲得一致好評。

男：下面由演講社團帶來小品《逗你樂》，歡迎……

女：今晚你樂了嗎……呵呵，謝謝演講社團為我們帶來如此歡愉的節目，演講社團是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關、求職等內容的綜合性學生社團。每學期社團均舉辦迎新大會、演講知識講座、優秀學生交流、校內外社團聯誼、會員內部演講與辯論賽等;且舉辦過影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會員口頭表達能力、社交能力，培養出一批批演講、辯論、主持、公關等人才。

男：接下來由音樂協會為大家帶來流行舞蹈《RingRingRing》，請欣賞……

女：下面有請信風文學社為我們帶來的《信風》電子雜誌視頻展示，請欣賞……

男：信風文學社成立於20xx年5月，團結和組織了大批文學愛好者，文學社始終秉承“人文，青春，激揚”的社訓，積極倡導健康、向上、人文、活躍的學習和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文學水平。文學社現有《信風》紙質版雜誌和電子版雜誌，在學校逐漸形成了倡導青春與活力的中堅力量。

女：下面請欣賞由青年志願者協會為我們帶來的歌曲《你是我心內的一首歌》，歡迎……

男：青年志願者協會自20xx年10月10日成立以來，弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志願服務精神，立足學校，面向社會，通過組織全校青年志願服務活動，為他人送一份温暖，為社會盡一份責任。協會曾組織過校園禁煙活動、愛心1+1活動、盧溝橋福利院敬老活動、良鄉今日康復中心敬老活動、濟慈之家助殘活動、北京晨曦入户輔導智障兒童活動、造血幹細胞捐獻宣傳活動等。

閉幕詞

男：通過這次的社團活動，啟迪了同學們的才智和靈性，展示了同學們的才藝和特長。不僅對社團文化藝術水平的一次大檢閲，也是對我校素質教育開展的一次大檢閲，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

女：這一場豐富多彩，形式多樣的社團文化展示活動，充分體現了我校社團的素質和修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

男：同學們在參加活動的同時高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

女：我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定堅實的基礎。

男：本次社團藝術展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁。

女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌聲仍然餘音繞樑，藝術展示的時間雖短，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加社團藝術展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想，用才幹塑造藝術人生。

合：尊敬的各位領導，老師，同學們，再見!

風采展示主持詞結束語 篇2

A:尊敬的各位領導

B:親愛的老師們：

AB:大家下午好!

A:季節輪迴，秋來夏往，金色的秋天正帶着希望向我們走來。

B:青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際。

A:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染着每一個敢於拼搏的人。

B:今天我們的青年教師在這裏展示自我。

A:年輕的心萌動着新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，

AB:有夢的地方就會有飛翔。

A:你們是一支敢於夢想，勇於拼搏，不斷進取年輕的團隊。

B:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。

A:你們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

B:下面我宣佈疏勒縣東營第一希望國小《青年教師風采大賽》正式開始。

A:下面介紹擔任本次大賽的各位評位老師，他們是：周校長張副校長、海仁姑副校長、政教主任鄧麗婭老師、教導主任周雲娟老師、大隊輔導員海仁姑老師、教導處副主任米仁薩老師。計分：何英老師

B:下面介紹比賽規則：

本次大賽分四個環節：分別是活動方案，自我介紹、才藝展示、知識問答。今天要進行的是教師自我介紹、才藝展示、知識問答的部分。

A:本環節先自我介紹，然後才藝展示，後知識問答，現場抽題回答的形式.

自我介紹環節要求參賽教師用分鐘的時間進行自我介紹，要求普通話標準，語言流暢。有新意、有時代感、有感染力。

B:才藝展示:要求參賽的教師展示個性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工製作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時間不超過6分鐘。

A:綜合知識競賽。競賽內容涉及時事政治、輔導員工作綱要、少先隊工作基礎知識、當前教育改革的理論與實踐、當前少先隊的重大活動等。

B:下面有請一號選手上場。

A:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

B:感人至深的每一個細節觸動着在座的每一位的神經，大家的掌聲和喝彩已經充分見證了他們的精彩，讓我們再一次用掌聲對他們的精彩表現，表示感謝。

A:看了剛才年輕的展示和表現，使我們對學校未來的發展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個閃光點，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵，他們是學校發展的棟樑，是學校發展的寶貴財富。我們有理由相信，各位青年教師在今後的教學實踐中一定會比今天的表現更出色，一定會在工作中精益求精，不斷進取，創造出一個又一個輝煌的成績，為學校的發展奉獻自己的青春和汗水，為自己的事業譜寫更精彩的篇章。

B:下面有請周校長做大賽總結

感謝領導精彩的講話和點評。

A:又一次的精彩，又一次的成功。

B:又一次的難忘，又一次的成長。

A:讓“青年教師風采大賽”的腳步伴着我們走向人生的輝煌

B:讓這些美好的回憶在我們內心深出埋下深刻的種子。

A:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現和評委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。

B:：本次大賽到次結束。

風采展示主持詞結束語 篇3

【開場白】

劉：尊敬的各位領導老師們

毛：親愛的同學們

合：大家晚上好！

劉：歡迎大家來到長沙師範學院第三屆“禮悦春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽現場。我是主持人劉

毛：我是主持人毛維玉

劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發現。今天的舞台，就是一個發現自我、展現自我的舞台。

毛：今天，我們有12名選手從一百餘人中脱穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們在這洋溢着青春的舞台，一起感受禮儀的優美，領略禮儀的風采。讓我們懷着美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是

毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這裏我們也要感謝贊助商DaDa演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯合贊助。本次活動的遊戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！

【比賽流程介紹】

劉：現在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環節“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環節“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環節“最美證件照”則採用現場大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環節“情景重現”，根據擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環節“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環節之中，我們會穿插一些禮儀問答遊戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪遊戲贏家將獲得精美禮品一份。

【獎項介紹】

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：

1.最後總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2.單項獎有：氣質獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉：讓我們在這個花開的季節，踏着青春的節拍

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來

劉：下面我宣佈長沙師範第三屆“禮悦春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽

合：現在開始！

【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，VcR）

毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質，而且還有才藝傍身。

劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這麼一説，更讓我有所期待。

毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。

劉：好了，我知道大夥兒都等不急了，現在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。

毛：心未動,身已遠,現在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。

劉：欣賞完充滿少數民族風情的悦耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節目是歌曲《一次就好》掌聲有請。

毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。

劉：對於跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。

毛：帶着一把吉他,張磊一路從東北唱到西北。“好聲音”的舞台上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞台上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。

劉：感謝我們選手優美的歌聲，讓我們收穫了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。

毛：感謝7號選手的精彩表現，我們在校園內時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有着特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節目是《詩與歌》掌聲有請。

劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。

毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李傑美妙的音樂之中。他們帶來的節目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。

【遊戲環節1】（毛維玉負責）

劉：比賽第一環節到此就結束了，請評委老師根據選手的現場表現進行打分。現在進行遊戲環節，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在後台獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）

【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）

毛：都説文明高素養不是一朝一夕養成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是隻有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衞生那麼簡單，身為時代的新青年，我們應該對社會現象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎麼想，怎麼説。（按照隨機抽籤順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）

1號楊浪帆2號黃楊洋3號杜陽4號龍泠妍5號羅瑋6號張奕宸7號周密8號龍靜嫻9號周金柱10號周樂11號周慧12號李傑

【問答中的加分環節】（劉負責）

劉：現在，我們開始進行人氣加分環節。今天我們很榮幸邀請到經管系穀雨茶社、漢文化社協助禮儀部隊員共同表演古典傳統文化禮儀，十二名選手中微信投票人氣的前三位就古代傳統文明與當代文明發表看法，也可根據表演中禮儀細節典故分享給大家，（背景公佈投票前三名，請三位選手留步觀看節目）現在有請漢文化社、經管系穀雨茶社及禮儀部隊員上台，掌聲歡迎。下面有請三位選手發表看法

【最美證件照及人氣獎的公佈】

毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？

劉：別説笑了，現在流行P圖技術，首先手機照的好，關鍵濾鏡用得好。

毛：但是證件照是檢驗顏值的好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標緻極了，你要是不信，就看身後這大銀幕...（一邊説完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是X號選手。綜合投票成績，獲得“人氣獎”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！

【情景模擬：情景重還原】（劉負責)

劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應該在日常的細節方面注重用禮，行禮，現在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現吧！

【遊戲環節2】（劉負責）

毛：又到了與觀眾朋友們的互動環節了，下面由我來向大家提出一些日常生活中的禮儀常識，如果答對的觀眾有機會獲得獎品一份，有哪位朋友想來試試嗎？

【走秀】（劉負責）

劉：這裏沒有寬廣的舞台，沒有華麗的服飾，更沒有專業的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經，他們將以組合的形式，邁着動感的步伐，佔領你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。

【抽獎環節】（毛負責）

毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悦目啊，現在我們該進行抽獎環節了。通過網絡抽獎環節，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上台講話並抽取我們的幸運觀眾！

謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。