師德研討會主持詞

各位老師：

大家下午好！

法國作家盧梭説過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也説過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。俗話説，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以説教師是旗幟，學生如影隨形般地追着走；教師是路標，學生毫不遲疑地順着標記前行。

看看往屆學生在教師節給我的賀信。“這是國中畢業後的第一個教師節，不知你工作順利嗎？我很想你，在這裏學習的所有同學都很想你！總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很温暖 。我知道，我不是您最優秀的學生，但您卻是我最欽佩的老師！您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責任的老師了。”“親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節，希望陣陣涼風能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節日快樂！”

看看這一屆學生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。

孔子説過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之雲、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜裏、心光屏上，都有意或無意地進行着現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十傑教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的彙報中談到了中學的班主任孫維剛老師時説：“我們的心靈從他的言行中得到了淨化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衞生；大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一彙報中還説：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最後一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同雲翔而影從。沒有什麼比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什麼比師行的榜樣更有無比的功能的了。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏着這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業的頂峯；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發而不可就藥。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鑽研，更需要靜心的體會，心靈的領悟。

為了進一步提高我校教師的整體師德水平, 為了共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法以及賞識教育在我校實施的情況，學校召開這次師德研討會，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有兩項：首先，由兩位年級組長、五位班主任老師和四位科任老師代表發言，他們將從教育教學管理和班主任工作所體現的師德修養等方面各有側重的，來談自己的實踐、經驗和體會；最後由張校長為做好整個學校的師德工作做一個全面的總結髮言和安排部署。

濉溪國中師德研討會現在正式開始。

發言人：

張海濱老師《用愛心重鑄師魂》

（關愛學生，無私奉獻，是高尚師德的具體表現。海濱老師列舉的我校老師愛學生講奉獻具體事例，尤為感人。當然，這感人的事例，只是許多感人事例中的一些代表。對，我們學校大部分老師業務精良，我們學校又有如此師德高尚的老師，我們學校的再度崛起指日可待）

祝標老師《賞識下的班級管理》

（瞭解學生，賞識學生，大膽放手讓學生為班級做事，鍛鍊了學生的能力，提高了班級的管理水平）

楊信芳老師《教育無小事 事事都育人》

（教師的一言一行，一舉手一投足，都無不在影響着學生，願我們的老師從楊老師的故事中有所感悟）

朱曉華老師《記一次主題班會——播下誠實的種子》

（召開主題班會，是解決班集體中存在的帶普遍性問題的有效形式。同樣召開家長會，也是解決家教問題及與家長溝通的有效形式。我們班主任一定要重視兩會，開好兩會）

王天彬老師《傳授知識 塑造品格 ——教師的責任》

（不僅要重視文化知識傳授，還要重視思想品格的培養，面向全體學生，全面發展學生的素質。這是教師的責任）

仲小華老師《一朵粉色的紙花》

（在學生的成長過程中，播下了健康、快樂、向上的種子，讓美好的情感陪伴他們一生。是我們的責任，也是我們人生價值的體現）

任明新老師《我拿什麼奉獻給你，我的學生》

（全身心地愛學生，全身心地投入到語文教學中去，全身心地和他們一起學習語文，一起成長，一起提高語文素養。）

陳玉鬆老師《以身立教 為人師表》

（親其師，信其道，不同孩子不同地教）

謝玉娟老師《從事愛的教育 享受特有的幸福》

（當教師是累、是苦，但是，我們從事的是塑造人的靈魂的事業，通過我們的努力，孩子從自卑走向了自信，從無知走向智慧，從低俗走向高尚，成為一個健康向上的人，從這一個角度看，我們當老師的幸福是其他行業無可比擬的）

趙迪老師《只要心中有愛》

（要收穫愛，就要有愛的奉獻）

張雪峯校長

教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。

閉幕詞：各位領導、各位老師:歡聲笑語，喜氣洋洋，快樂的時光總是匆匆，不知不覺大會已接近尾聲。成績讓我們振奮鼓舞，經驗讓我們掩卷沉思，讓我們在交流提高，在研討中成長。希望通過這次研討會讓我們的師德再上一個新台階，使我們德育工作更上一層樓，取得更大進步。xx總理：“教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者。”濉溪國中師德研討會圓滿結束。

祝大家身體健康、心情愉快！