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中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿(通用20篇)

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿(通用20篇)

學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇1

光陰似箭,日月如梭。我不明白時間是漫長還是短暫,生命是頑強還是脆弱。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿(通用20篇)

老天是公平的,生命予每個人僅有一次,生為死之始,死為生之終,概莫如是。可惜世人看透的不多,才有貪官奸商小人的登場,才有為名為利傾軋的上演。等到真正領悟時,潛意識裏的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失,珍藏在心底那田園詩般風光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。

生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容,一樣簡單,一樣自然。每一個季節都有自我獨有的美麗:春的綠葉與生機,夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與深沉,就如同每個人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無法在這世間久留,就似我們的生命。

記得有一次,我從《涅盤經》上看到這樣一句話:“生命之息,過於山水,今日雖存而明日難知。”在浩渺的時間長河裏,生命如芥,可是滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風中隨時掉落的花朵,任誰也無法挽留。

生命是脆弱的,但也是幸福的。我們能夠感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當我們心境煩躁是,便能夠漫步在草坪上放鬆心境,大叫一聲,將煩惱統統拋在腦後,好像這個世界就僅有我一個人。當我們灰心喪氣時,能夠想想那路邊的青草,草為了吸收陽光,能夠不顧一切的堅持到底,而我們又何嘗不可呢?當我們受傷時,便會有人伸出援助之手,讓我們不必獨自應對困難,充滿信心勇往直前。

生命之花,可能如曇花一現,沒多久它就凋謝了。它有時脆弱有時堅強,那就要取決於它主人對人生的態度。如果主人認真一絲不苟,那它就是頑強的;相反,它就是脆弱的。所以,我們要珍愛生命,使它精彩又完美。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇2

陶行知説:“人有兩個寶,雙手和大腦……”但我覺得,人有三寶,這第三寶,就是生命。生命具有兩面性——有的堅強不屈,有的懦弱無用;有的敢於突破,有的迂腐守舊……而堅強和敢於突破的生命才是完美的。

力克·胡哲從小就患有“海豹肢症”,是一個沒有四肢的人,但他沒有絕望。應對可怕的病魔,他挺起了自我堅強的胸膛。力克·胡哲在自我殘缺的生命中詮釋了生命的意義:20__年,他取得了會計與財務規劃雙學士學位。20__年,他出版了書籍《堅強站立:你能戰勝欺凌》。身體是父母給予的,但好運是自我打拼出來的。僅有頑強的生命,才能造就完美的幸運。

彈塗魚,看上去是地地道道的魚,生物學上也是。但令人大跌眼鏡的是,彈塗魚竟能上岸存活!為什麼?是因為彈塗魚能夠深吸一口水,將這口水當作氧氣罐,幫忙自我呼吸。科學家説:“彈塗魚絕對是整個魚類裏最頂尖的探險家和改革家。”如果彈塗魚沒有這一招,恐怕就永遠無法領略到陸地上的奇景了,能夠説,彈塗魚就是我們人類的“生命導師”。它們給予了我們一個啟示:生命的意義在於探索,在於創新,在自我有限的生命裏不斷向前跳躍,前面可能就有無限的新天地!

每個人都有生命,但每個人的命運各不相同。不管怎樣,最重要的是給自我的“生命堡壘”添磚加瓦,去開創屬於自我的新天地!這,就是生命的意義所在,也是我對生命的感悟。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇3

大地上的每一個生物,無論是人,動物還是植物,都能讓自我的生命煥發光彩。

飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自我的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。

平常那不起眼的小草,誰知它竟有如此的氣魄,當大把的野火燒向它那脆弱的身體時,它卻不向那熊熊烈火低頭,當春風拂過它的頭頂時,它又重新煥發了活力,真是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!小草這種頑強的生命力令我敬佩。

醜小鴨在牧場受盡欺凌,經過了一番周折後,醜小鴨依然堅持存活下去,最終,成為了白天鵝羣中的一員。人其實也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時候,還能寫出一篇篇優美的文章,身殘志堅的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動彈,可是她還是自學了四國語言……

飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自我的性命,小草被熊熊烈火燒過之後,還能頑強的生長,醜小鴨受盡欺凌,但最終還是成為了白天鵝家族裏的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇4

我時常被周圍的人和事物感着。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍藍的天,白白的雲,才能一望無際,所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命,時時刻刻都在上演自我的生命。

我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮豔的花和嫩綠的草陪着你。想想這成長的路上,有着許多的煩惱,挫折,成功什麼的。是啊,友人的話很對,生命是條坎坷的路。

教師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這並不可怕,可怕的是戰勝自我。看着教師的面龐,我點了點頭,生命真得地一場無休止的戰爭。

父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

生命有如風雨雷電。象風,它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

自然界的生物,它們每時每刻就在演義自我的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然應對我來説,生命是首交響曲,是顆感恩的心。

為了生命,我要發奮努力;為了生命,我要學會感悟。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇5

幸福是什麼?對於這個抽象而又複雜的問題,相信許多能人志士都作過精闢的詮釋。然而這個問題的答案如同世上的葉子不可能會完全一模一樣,恐怕是因人而異啊!儘管答案千奇百怪,可是究竟有沒有人曾有過幸福就是滿足的一絲念頭呢!

兩年輕對夫婦,一對想得遠,趁着年輕力壯,沒命的掙錢;一對看得近,趁着花樣年華,盡情的旅遊娛樂。年過半百之後,想得遠的一對早已是赫赫有名的百萬富翁,然而他們卻沒有力氣去享受,因為病魔已再悄悄吞噬者他們了;而看得近的一對呢,依然是簡簡單單的小兩口,雖然他們從沒享受過榮華富貴,但仍舊活得精彩瀟灑。

到底哪對夫婦活得更幸福呢,相信大也已是心中有數了。

要説人世間什麼最重要,那肯定是幸福和歡樂的活着啊!那麼幸福和歡樂又從哪裏來呢?我想應當是從一顆滿足的心來的吧!這就好比一隻餵飽了的小鳥會愉快的歌唱,因為它已經十分滿足了。

其實我們每個人就像是一個分數,分母就是慾望的範圍,而分子呢,就是滿足的程度。當分母越大,分子越小的時候,這個分數的值夜也就越小,當分母無限大的時候,這個分數就沒有了其存在的意義了。我們人生匆匆幾十載,何必把分母定得那麼大呢?

絕大部分的人都認為,當自我吧名譽,金錢等等集於一身時,幸福也就隨之而現了。然而你聽聽那些佇立於世界巔峯的富翁,明星們的心聲,又有多少感受到了幸福和歡樂呢,恐怕屈指可數啊!

滿足那顆充滿慾望與利益的心吧,僅有這樣幸福才會真正降臨到你身邊;歡樂才會真正伴隨你成長;你的人生才真正多姿多彩。

是啊,知足者常樂,滿足原先也是一種幸福啊!

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇6

我們常聽人説,分享後的歡樂將會迎來雙重的喜悦。正如當我們將自我的歡樂分享給我們的朋友時,那麼這份歡樂也就變成了雙份的了。

那是童年時的一件事了,那天,母親為我買了我一向以來喜歡的一隻熊娃娃。當母親將熊娃娃擺在我的眼前時,我直接高興地跳了起來。之後,我抱着熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家裏看電視。當看到我來了後,立馬迎了出來。

我高興的將抱在手中的熊娃娃朝着朋友擺了擺,我明白,朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然,當朋友看到我手上的熊娃娃的時候,直接驚呼出來,“好可愛的熊娃娃!”我朝着朋友走近,然後將手上抱着的熊娃娃遞過去,道:“我們一齊玩。”

那個午時,我與朋友一齊擺弄着熊娃娃,給這隻胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的夥伴,讓熊娃娃充當我們的小精靈。那個午時,我們玩得很開心。以至於此刻的我回想起來都會忍俊不禁。

分享是一件完美的事,與身邊親近的人分享歡樂,我們的歡樂也將變得更加有意義。

如今,我與朋友都長大了,雖然告別了那個喜歡熊娃娃的童年,可是我們之間的分享一向就沒有間斷過。有了零食的時候,我們分享着一齊吃;有了故事書的時候,我們分享着一齊看。分享,讓我與朋友之間的友情更加的堅固,讓我與朋友的相處更加的歡樂。

分享歡樂,需要我們打開自我的心扉,要明白獨享一份歡樂是短暫的,可是分享一份歡樂是長久的。分享歡樂,能給我們的生活帶來更大的歡樂,還會帶給我們帶來意想不到的驚喜。期望大家都能夠學會分享歡樂,找到分享給歡樂的樂趣。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇7

老人們總喜歡説一句話,知足者常樂,實際啊,這句話倒是很有意義,是啊,知足者常樂!人生在世,屈指數可是幾十年光景,這幾十年,有得有失,有恩有仇,可是,如果我們以仇恨的心應對別人,到頭來,只是害了自我,使自我結識了更多仇人,讓自我變得心胸狹隘,畢竟,生活是把雙刃劍,傷害別人的同時也在傷害自我。相反,如果學會滿足,對自我周圍的人都和藹些,寬容待人,寬容處事,生活豈不會變得絢麗多彩,擁有更多完美所以,有時候細細品味,知足者常樂到也是句很經典的話,人,應當學會知足,知足,讓自我更加豁達,也是一種生活的態度,畢竟,人學的豁達一些會更舒適不是嗎

工作時難免會看見有人抱怨自我的收入,這時候,為什麼不想想還有很多人沒有收入,靠低保要飯為生;生活中難免會看見有人氣憤與自我的家人,這時候,為什麼不想想還有很多人渴望家人的温暖而他們已不在;家庭裏難免會看家有人羨慕別人的生活,這時候,怎樣不想想別人家鳳光的生活也可能不適合你,或許還有人在羨慕你的安逸。

因為不如別人而變得小肚雞腸,羨慕一點點轉換為妒嫉,變得邪惡,而實際上,最終才明白別人的生活也很累,中國還有句俗語“家家有本難唸的經”就是説這個的吧!

或許你曾羨慕別人比你俊俏,可是要明白他也有不如你的地方,可能是學習,可能是工作,可能是家庭幸福。

或許你曾羨慕別人比你優秀,可是要明白他也有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是為人處事。

或許你曾羨慕別人比你富裕,可是要明白他也有不如你的地方,可能是相貌,可能是學業,可能是本事。

僅有消極的人,總往壞方面想的人才會細心眼的嫉妒,換個角度,生活又是一番完美,那時候想想這句古話“知足者常樂”。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇8

生活是五彩繽紛的,有單純的白,温暖的粉,歡樂的紅……我的世界充滿了灰色,顯得與外界格格不入。

在學校裏,我總是和同學們説説笑笑,我從來都不在別人面前流過淚,不要他們看見我懦弱的樣貌。“堅強”的我,卻總是縮在黑暗的角落裏,默默流淚,直到那一刻,一束温暖的陽光闖了進來,驅走了黑暗和寒冷。

那個我忘不了的記憶,總是温暖我的心靈。那是一個放學後,我們都要整理書包回家了,太陽卻一下子躲了起來,烏雲便趁機獨佔了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這麼晴朗的天氣會變得那麼快,我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正鬱悶地看着外面的大雨,一個跟我蠻要好的同學走過來對我説:“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧,反正順路的。”看這雨也不會停了,我便感激的答應了下來。

我們一齊下了樓,我正做好被淋透的準備,沒想到她把自我的外套脱下來,披到了我身上。我頓時就傻了,竟忘了謝她。我心裏一下子被温暖,感受不到那雨水滲進衣服,流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實,很温暖,風似乎很小了,雨也幾乎沒有了。在她自行車的後座,一種從未有過的感動湧上心頭,我差點流淚了。

分別時,我想脱下外套還給她,她拒絕了。她説,還是讓你披着吧,這樣會好點,明天帶到學校還給她就行了。話音未落,她便離開了我的視線。

今生第一次,我感受到有一種温暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光,驅走了黑暗,雖然她沒有來更多得了解我,但她至少以往關心過我的吧,至少也讓我深切感受到被關心的温暖。

那一刻,有一個孤獨又自卑的人,被拯救了。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇9

提起保爾,你會想起誰?提起奧斯特洛夫斯基,你又會想起誰?沒錯,相信你對這本是一定不陌生,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

自從看了這本書,保爾變成了我的偶像。他當過童工,從小在社會最底層飽受侮辱,折磨。後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命的道路。此後,他經歷一系列的挫折,但無論是感情上的波折,工地上的磨鍊,還是戰場上的搏殺,都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。即使到後來,他疾病纏身,喪失戰鬥力,他仍然不放棄,拿起筆來,把文學作為繼續戰鬥的武器。

與他相比,我沒當過童工,有的是在老師、父母的關照下成長。對,我的童年比他幸福多了。但我經得起磨練嗎?我有保爾如此堅強嗎?

我記得,在不久前的一次考試,也就是八年級的第二次月考。考前,我胸有成竹的對朋友説:”小菜一碟啦,這麼小的月考要複習嗎?靠臨時發揮就好了!“於是,硬拉着朋友一起去玩。但他死活不肯,還説了一大堆道理:”不能這樣,我們要認真對待每一次考試……還是先複習吧!“於是,他開始不理我了。第二天,我胸有成竹的去考場考試,連書也不翻。考完後,我不屑地説:”切,還月考呢,就這麼一點難度。“我當時還以為起碼有兩科滿分。可是……到第二天髮捲時,卻不如想象的好。完全出乎意料,髮捲之前是希望,髮捲之後是失望,級排名更是遠遠的落在別人後面。之後的一段時間,我一直沉浸在失望中,每天來教室,總是兩眼無神。

後來,老師拿了一本書,説:”有時間看看吧,別總髮呆。“我根本就不想看,只看了前言,便引起了我的閲讀興趣。原來保爾是一個與我同病相憐的人。我讀完了整一本書後,才發現兩個相同的人,竟有如此大的差別。

保爾有鋼鐵般的意志,為理想而獻身和頑強奮鬥的精神。在困難面前,他堅強,而我卻退縮。保爾的意志、行為,激起了我心中前進的熱情。”不行,我的意志絕不能被一次月考摧毀。“我給自己下了命令。

以後,我用保爾作為我的榜樣,努力奮鬥,終於在期會考試取得了成功。

保爾,是我的榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最摯愛的書,因為,它教會了我,如何在困難面前不退縮。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇10

那是一個春暖花開的清晨,大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢甦醒過來,蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,我們一家人去郊外拍照。

在回到家門口時,我看見了令我難忘的一幕:一個老奶奶帶着不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個老奶奶看起來身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領着孫子,右手拿着一個破爛的小盒子,裏面裝滿了閃閃發光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞,穿着一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃着指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望着這個世界,好像在問:“為什麼我們和別人不一樣?”這個景象,與燦爛陽光下的温暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。

這時,走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,並指着麥當勞。老人握着青年的手,説了幾句感激的話。頓時,老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶裏打轉,我從她的眼睛裏看到了期望。

老人謝過青年後,便拉着孫子,拿着一百塊錢進了麥當勞。我駐足等待,看看接下來會發生什麼。過了十幾分鍾,老奶奶拉着孫子出來了,只見那個小孩子手裏拿了一個漢堡包,狼吞虎嚥地吃着,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才構成了十分強烈的比較,簡直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動了。

此刻,我們坐在明亮、温暖的教室裏,享受着國家給予我們的高科技設備和受教育的條件,衣食無憂。再想想那些因為家裏貧窮而不能上學的孩子們,我們應當珍惜此刻完美的生活和學習環境,不辜負家長和教師對我們的期望,好好學習。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫忙,做自我力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過上幸福的生活,讓這個世界充滿愛心與温暖。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇11

高爾基説:“書籍是人類提高的階梯。”也曾有一位大丈豪説:“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話。”

書是知識的寶庫,儲存着無數的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,能夠從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。他好像我們的導師和朋友,一向跟隨着我們,鼓勵着我們,要我們向光明的前途邁步。

讀書也讓我懂得了人世間的真善美。讀書讓我明白《假如給我三天光明》裏的盲人那坎坷的一生,同時也向我們呈現了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神;讀書讓我明白周恩來,錢學森的愛國精神;讓我明白了平凡人的偉大貢獻。

文學的魅力無窮,書中的世界最大。頓悟是人在精神上升時的飛躍,而書籍便是保證飛越的撐杆。最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的認識不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人。

書籍是炎夏的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊甸園。但願天下無盡,化為生生世世伴。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇12

人生中有多少個一刻?高興的一刻,悲傷一刻,難忘一刻,然而,最使我為之懷念的,是在那一年的那一天的那一刻,我被深深的感動了。

記得那是一個夏天的早晨,我和老媽一齊出去晨練。太陽剛剛露出那顆腦袋,霞光萬道,將半個天空染得通紅;廣闊的大地上,也塗了一層鮮紅的油彩;片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃閃發光;鳥兒也醒了,飛到枝頭,又繼續歡唱着。這時,我看見了一對母子也在晨練,這其實並沒有什麼,重要的是那個小男孩,那個小男孩大概僅有六七歲吧!一般這樣大的小男孩此刻應當在被窩裏睡覺的吧,而他一大早就和母親來晨練;我一想到今日早上我是讓媽媽硬拉下牀的,我就不由得從心裏佩服起他來。街上的人很少,除了早上晨練的人,僅有幾個清潔工在那裏勤勞的打掃着衞生,他們勤奮的揮舞着手中的掃帚,不知疲倦的一遍又一遍的打掃着,他們還時不時的把手伸進垃圾桶裏,尋找着瓶瓶罐罐,期望能夠賣幾個錢,人們都離他們遠遠的,生怕自我碰到他們。

這時候,我又看到了那個小男孩,只見小男孩手中拿着礦泉水瓶,緩緩的向清潔工走去,人們都用驚奇的眼光看着這個小男孩,都猜測他會幹什麼,路人紛紛停下腳步,看起這個小男孩來。只見小男孩走到了清潔工跟前,然後回過頭看了他的母親一眼,母親向他微笑的點了點頭,那小男孩在得到了母親的肯定後,慢慢的彎下了腰,用他那白白胖胖的小手打開那髒兮兮的尼龍袋,把瓶子輕輕的放進了裏面,然後微笑着向他的母親走過去。那一刻,我感動了,我看見那個清潔工的眼角邊,也有一滴晶瑩的淚光。

那個小男孩向人們證明了:每個人心中都要為他人着想,每個人的心中都要裝着愛,因為僅有這樣,世界上才會有更加和諧的畫面。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇13

在人生之中有酸、甜、苦、辣的滋味,失敗是成功之母,成功時我為我喝彩,失敗時為我失敗而流淚,但應對挫折決不放棄。

記得有一次,在做家庭作業時,我被一道難題難住了,我找了找關於的資料書都一無所獲,我沒信心了,過一會我想起了一名話“應對挫折快不放棄”,我又開始計算這道題來,經過我認真仔細的計算後,最終計算出來了,讓我覺得十分高興,歡樂。讓我覺得應對挫折是不能放棄的。

我以往看過一本書名叫《假如給我三天光明》是一位著名的女作家海倫。豈勒寫的故事,著名女作家海倫。豈勒有一個淒涼的故事:從小失去了光明和聽力,看不見外面的世界,聽不見小鳥的叫聲。雖然海倫。豈勒從小是個全聾全瞎的女孩子,但海倫。豈勒應對這樣挫折倫。豈勒沒有放棄,長大後成了名著名的作家,寫出了《假如給我三天光明》的感人故事。

讀了這本書,讓我覺得失敗是成功之母,在人生中有酸、甜、苦、辣的滋味,應對挫折如果不放棄必須能成功的。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇14

世界上有很多令人感動的事,甚至是一個人細微的動作,簡單的一句話或一個眼神和表情,都能讓你感到》温暖。前幾天的一件小事,我仍記憶猶新。

那天是星期日,午時我有一節英語課外班,匆匆吃完中午飯,收拾完東西后,我和媽媽就開車上路了。

在從家到課外班的這段時間中,我先對將要學習的資料稍加預習,然後打廣播聽音樂。走到一半的時候,我突然從後視鏡中發現一輛灰色的桑塔納小轎車在我們後面來回搖擺,還不時用前燈打閃,好像覺得有什麼着急的事情要趕快告訴我們,我沒太留意。過了一會兒,灰色小車對我們鳴了兩聲笛。“可能是嫌我們開得太慢吧!”我想,讓媽媽加快速度後,我就沒有再關注那輛奇怪的小車。又過了一會兒,我發現小車開始加速朝我們右側衝來,這車十分靈活,超車就跟好萊塢大片裏一樣:左一下,右一下,很快就繞道了我們右側車門口,男司機搖下車窗,手指着後面。他帶着黑框眼鏡,和汽車顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下搖晃,我看見他正衝着左後面伸着手指,大聲説着什麼。我門左面是一所中學,也許男司機正給車裏人介紹這所學校呢,沒準他們是外地人嘛。可是,我也心存疑惑,為什麼他非要衝到我們這兒來?為什麼他表情那麼着急、誇張?他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來了。我的問題很快就得到了答案。沒過一會兒,男司機最終按耐不住,衝上前來用更大的嗓門兒對我喊:“後備箱!”我連忙讓媽媽趕快靠路邊停車。停穩後,我跳下車跑到後面去看,原先,我們沒關緊後備箱,而後備箱上還“躺”着一本書!

上車後,我用感激的眼神想找到那輛不起眼的小車,在我眼裏,他不在只是一輛小桑塔納了,那時,他比任何豪車都要美麗。這件事讓我感動,如果世界上能有很多向這位司機的人,那麼麻煩和矛盾將會變得很少。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇15

時間過得真快啊!轉眼間,我從一個什麼也不懂的“小屁孩”變成了一個揹着大書包的三年級國小生;從不敢一個人出門到此刻能夠獨自過馬路上學;從一個字也不認識到能用英語唱歌……這些都是我上學後學到的本領。我在學校裏健康的成長,在那裏不光學到了知識,還收穫了許多歡樂。

我最難忘的是參加馬子云的生日聚會。

那天上午,馬子云請我、張鈺斐、和朱紋清一齊去她家參加生日聚會。我們高興的一蹦三尺高,立即答應了。

中午放學後,我們跟着馬子云去她家,我們一會跳一會跑的走在路上。經過商店的時候,大家還為她挑選了一個白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家,她媽媽正在忙着準備午飯,於是我們在客廳做遊戲。先玩了新版捉迷藏,又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心,該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來了,有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的壽司,還有很多叫不上名字的菜,真是太豐盛了!飯後馬子云媽媽點上了生日蠟燭,我們一齊唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了願,我們一齊吹滅蠟燭,給她送上生日禮物,她高興的不得了!我們又説又唱的吃完蛋糕,休息了一會就高高興興的上學去了。

晚上回到家,我把今日的高興事告訴了爸爸,爸爸問我:“如果生日聚會僅有你一個人參加,你會這麼歡樂嗎?”“當然不會,”我回答。爸爸告訴我,能與別人一齊分享的歡樂才是真正的歡樂。分享的人越多,歡樂就越多。我以後會把自我的歡樂與同學們一齊分享,讓我們班成為一個最歡樂的班級。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇16

困難像一塊磨刀石,不斷磨鍊你。遭遇困難的人是不幸的人,而戰勝困難的人是勇敢的人。

戰勝困難要有信心。如果沒有信心,認為自我不行,那麼就會被困難徹底擊敗,反而更加沒有信心了。《狼王夢》中狼王洛嘎就是在困難中恢復了信心,將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗,才保住了狼王寶座,從困境中走了出來;而那要篡位的狼就是因為在最終一刻失去了信心,所以被洛嘎擊敗,與那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉,變成了一堆白森森的骷髏。所以,走出困境要有信心。

戰勝困難要直視它,勇敢地去應對。如果不敢應對困難,那麼見到困難就逃避,永遠都只能成為困難的手下敗將。“5·12"文春大地震中自救逃生的人們就是因為勇敢地正視困難,不怕困難,才一步步從困境中走了出來;而假設他們當時泄了氣,不敢應對困難,就會被困死廢墟,讓困難壓在腳下。所以,戰勝困難要勇敢應對他。作文

戰勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量,就很難戰勝困難。《三國演義》中劉備就是在極其困難的時候,三顧茅廬,請求諸葛亮的幫忙,最終走出了困境,得以建國立業,封王稱帝,要是劉備得不到諸葛亮的幫忙,也許就不會有什麼大作為。所以,要想戰勝困難就務必得到別人的幫忙。

戰勝困難要認可並理解別人的推薦。倘若認為僅有自我的推薦是對的,把別人的推薦拒之門外,就會構成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因為孤傲,不採納別人的推薦,於是大敗給了曹操,陷入絕境;而與其相反的曹操,就是因為採納了謀士許攸的推薦,才獲得了勝利。所以,理解別人有用的推薦是戰勝困難不可缺少的條件。

戰勝困難······

然而,僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠遠不夠的,還需要用行動來實現。

可惜的是,很多人並沒有以上幾點的認識,從而絕望的發出了一聲歎息:“啊!完了!······”

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇17

感動是大海中突然湧起的一層海浪,那種澎湃讓人心靈是一種震撼。感動是一泓清泉,洗淨我心中的灰塵。下頭來説説我的故事吧!

事情是這樣的:那天晚上,我肚子疼得連滾帶爬,到了凌晨一點三十分左右,爸爸帶我去醫院。因為我沒力氣坐摩托車,爸爸就揹着我,一個腳步一個腳步把我背到醫院,眼淚在我的眼眶裏打轉。

到了醫院診所,穿着白大褂、戴着眼鏡的醫生給我量體温。過了一會兒。爸爸拿着温度計看看,驚呆了,竟然是39°。他急忙給護士看,護士説:“要先打針再吊針。”聽了這話,我心裏很慌。因為我從小不打針只吃藥。這時,爸爸過來對我説:“別怕,眯一下就過去了。”我挺住了。爸爸在旁邊不斷地鼓勵我,我就鼓起勇氣,讓護士把針扎進血管。之後,我躺在爸爸的懷裏睡着了。醒來的時候,爸爸正在給我做好吃的。

這件事讓我感動,父愛是無價的。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇18

我又一次望着藍天,它是那麼的博大,隱去了一切的醜陋,賜人以靜之美。對着它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

心的記憶給我帶來一絲淡淡的喜悦,一股難言的惆悵,更多的,是無由的傷感。

“心地是最遠的荒地,很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對的。屬於心的這塊地上,讓人喜悦的事説是一顆顆被耕種的種子,但心地上也有雜草,讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢?我要經過回憶去看。此刻,那塊屬於我的地上佈滿雜草。

張愛玲説“生活是一襲華美的袍,上頭爬滿了蚤子。”如今,看來,她説得真是很對。只恐我的那襲袍上,爬滿的不僅僅蚤子,而是更大的蟲吧。

我就像一個剛出爐的麪包,那麼的新鮮而柔軟,那麼不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的,在人生的道路上,我遇到了許多挫折,儘管沒有頭破血流,但心已隱隱的痛。

我真的遇到了許多不快的事,讓我“莫提起,提起珠淚灑江湖。”要是森林裏有風雨,鳥兒會歸巢,可心中的風雨來了呢,我該怎樣躲呢?有人説要發泄要釋放,遇到痛苦,就大聲説出來,不要情鬱於中,或許這是一個辦法。

有人説“挫折是成功的姐妹”,又有人説“冬天來了春天還會遠嗎?”這些話都曾鼓舞着我。誰明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的,有時我們真該豁達一點地想。當你被扎破手指時,你要想,還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。

世間的一切事既然存在就要坦然地應對和理解。做人就要應對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒,折斷翅膀也要飛啊。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇19

那一刻,是一雙沾滿鮮血的手。那一刻,是媽媽焦急的面孔。那一刻,是媽媽舒展的眉頭和微笑。但就是那一刻,我被深深的感動了。

記得那時我上二年級的時候,剛放暑假。有天晚上,我的好朋友張雨璞打電話叫我去河陽廣場玩。我爽快的答應了。因那天媽媽正好沒事,也跟我一齊到廣場散步。

到了約定的地點,我很快就找到了我的同學們。媽媽因為要等她的好朋友,就邊看我們玩遊戲邊等她的同事。

當時,有很多同學,我們就分了兩組,兩組隊員手拉手分別各站在小廣場的兩邊,其中一組先選出一名隊員,去衝開另一組隊員的拉手隊伍,誰衝開了誰那一組就贏了。這個遊戲的訣竅就是在衝的過程中,速度要快,等快到對方的隊伍前要找準兩個力量小的人拉手的地方,使勁一衝,這兩個拉着的手就被衝開了。

玩了好久了,他們才叫到我的名字,我一激動,飛快的向對方拉手的方向跑去。可我還是沒有經驗,我當時選的兩個人的身高比我高,所以,我衝過去的時候,力量不夠大,他們兩個人的手拉的位置快到我脖子那裏了,正好我一使勁,一下子把我頭朝下給摔倒了。當時,我只感到一陣刺痛,忙用手捂着頭,等媽媽發現後飛奔過來的時候,我看到了媽媽焦急的面孔,只記得媽媽當時用手使勁按着我的頭,拉着我打了個車就跑向了醫院。到了醫院,醫生給我清理傷口的時候,讓媽媽把手拿下來,我看到了一雙沾滿鮮血的手。媽媽急的滿頭大汗,不住的拿手扇着。等醫生給我清理完傷口後,上完藥纏了一圈繃帶,就告訴我們能夠走了。媽媽這時還不忘問我疼不疼了,我説不疼了。我這才看到媽媽舒展的眉頭和微笑。但媽媽的微笑跟平常的不一樣,除了一絲放鬆還有對我深深的愛護。

我的好媽媽,此刻,我被深深的感動了。

中學生關於生命主題演講稿_生命演講稿 篇20

在桌前坐了好久,我伸了個懶腰,拉開窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來的明朗刺的眯起,大片的温暖撒在我的臉上,我微揚起嘴角,享受我的守護神——阿波羅帶來的温暖。

冬日的多數時候,總是烏雲滿天,偶爾驚喜的望見太陽探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏雲的背後,我只能看見烏雲大團大團的笑的狼心狗肺,於是整個人都變黴了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,此刻又一次的看見太陽熱情的笑臉,我自然不擇手段的來享受。

我喜歡冬日的某個午後的太陽,大片大片的温暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長,空氣中瀰漫着陽光甜蜜蜜的味道。我常想,在這樣的一個冬日午後,我隨手捧上一本雜誌,在小院子裏的古長藤椅上,一搖一晃,如同一隻疲倦的小貓,慵懶的度過一個美麗的午後,笑容慢慢浸上雙頰,凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點綴着些許白色小花的草坪上的鞦韆上盪漾,歌聲與笑聲交融,和着陽光一齊撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長,收穫滿園的芬芳。

冬日午後的我很幸福,儘管那些都是想象,可有時候,就象此刻,腦海中天馬行空的想,筆尖行雲流水的記載,冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也能夠無關於全世界,一個人也能夠很幸福很幸福,這些幸福只與我有關,旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自我的時間與空間裏,歡樂着自我的些許歡樂,幸福着自我的點滴幸福。

放學時,經常看到三三兩兩的人羣,坐在小板凳上,做着手中的活計,不時的聊上幾句,偶爾爆發出陣陣笑聲,心裏忽然就覺得暖洋洋的了,覺得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們説:“我喜歡太陽,我的網名是芷陽,陽光替我驅逐掉臉上密密的,不知何時爬上的細細的憂傷,我註定了要吸收陽光,為你們散發出光芒。”她們微笑,我亦微笑。

世界都在笑,冬日的陽光暖了心房。

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