最新器樂比賽主持人串詞

學習器樂對孩子的影響重大,它不僅提高學生的想象力、協調力、審美能力、情感表現力等,對學生的未來也將有益而無害。下面是本站小編給大家整理的最新器樂比賽主持人串詞，僅供參考。

最新器樂比賽主持人串詞篇1

甲：尊敬的各位領導，各位老師。

乙：親愛的同學們——

合：大家下午好

甲：今天，我們相聚在實驗中學，享受冬日的陽光帶給我們的歡樂，

乙：今天，我們登上這多彩的舞台，真情謳歌理想，暢想美好未來

甲：今天，我們播撒希望和歡笑, 一起期盼豐收的碩果

乙：今天，我們揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂章。

甲：在這冬日的暖陽下，我們奮發圖強

乙：在這冬日的暖陽下，我們自由翱翔

合：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽現在開始。

甲：二胡是我國的一種傳統樂器。它體現了我國悠遠流長的民族精神和民族文化。接下來，讓我們一起走進二胡的世界，聆聽由牟柄霖和初思遠帶來的二胡合奏——《賽馬》

乙：《小小竹排》描寫了一小葉舟在平靜的水中游蕩，體現了一幅秀麗的江南水鄉的風景畫，下面請欣賞劉榮臻、袁怡楠等人帶來的《小小竹排》

甲：當風輕輕把頭髮吹起，承諾在耳際，你是否還記得某年某月的某天，我們許下的輕飄飄的承諾?下面請欣賞趙俊麒同學帶來的《風中的承諾》

乙：一片空曠的山林，幽怨而寂靜。不知哪裏傳來一聲鳥鳴，打破了這寂靜。山林開始熱鬧起來。喜鵲、布穀、百靈„„各種鳥兒都睜開惺忪的眼睛，一展歌喉。而這鳥語聲迴盪在山林深處，語音不絕„下面是張子淳帶來的二胡獨奏--《空山鳥語》

甲：《鍾》旋律優美動聽，是由李斯特改自帕格尼尼的小提琴協奏曲，用變奏的手法淋漓盡致地發揮了華麗的演奏技巧和鐘聲的效果，其艱難程度被視為“不可能彈奏”“除非有第三隻手才能彈奏”的曲目，下面請欣賞李佳蔚等的鍋碗瓢盆伴奏，袁子田的鋼琴演奏李斯特的《鍾》，睜大你的眼睛，豎起你的耳朵，見證奇蹟的時刻到了，聽-----------

乙：青春如歌，歡樂是永恆的主調，1234譜出了屬於我們的純淨天空，行雲般流暢的指法，流水般優雅的曲調，演繹出我們的精彩!下面有請祝博涵為大家彈奏《D大調小奏鳴曲第一樂章》

甲：土耳其進行曲是莫扎特《A大調鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章。1777年，莫扎特進行第二次旅行演出時，與音樂家韋伯等結下了深厚的友誼，加深了對社會的瞭解，使他的創作思想更加成熟，並在器樂創作中顯露出成熟的創作風格，這點特點表現在他的小提琴協奏曲和鋼琴協奏曲的創作中。莫扎特共寫了十九首鋼琴奏鳴曲，這些奏鳴曲都顯示出明朗樂觀的樂思，完美勻稱的結構和嚴謹如歌的旋律等創作特徵。請欣賞由倪若曦、駱一菲為大家帶來的《A大調鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章。

乙：梁山伯與祝英台的唯美故事，深印在我們的腦海中，梁祝的優美韻律，也迴繞在我們耳邊，讓我們一起見證悲涼的愛情，下面請欣賞範文、王寅雙、張正琦、宋牧朗為我們帶來的《梁祝》

甲：一年四季，四季之美皆令人讚歎。四季之中，或而生機勃勃，或而優美動人，讓我們隨着音樂，感受四季之美吧。下面請欣賞王樺瀅、宋鎮渤的鋼琴合奏，《四季調》。

結束辭

乙：相約在温暖的冬日，一樣的青春，一樣的激情。

甲：相逢在和諧的校園，一樣的拼搏，一樣的追求。

乙：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。

甲：理想信念鑄就了我們奮鬥的目標。

乙：讓我們為了實驗中學的明天

合：努力拼搏，再創輝煌!

甲：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽到此結束!

乙：謝謝各位領導、老師、評委的大力支持。

甲：謝謝同學們的精彩表演。合：再見!

最新器樂比賽主持人串詞篇2

開場白

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好

男：每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園

女：每一個樂園裏都會張開少年鮮花般的笑臉

男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子

女： 為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，適應構建和諧社會的要求，、學校特舉器樂比賽活動

男：為了體現比賽公平、公正、公開的原則，活動設置了評委組

男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

女：下面有請評委主任衞二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。

好，謝謝評委主任。

男：!這裏是藝術的海洋，翻滾着五彩的波濤

女：這裏是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞台上

男; 北關國小20xx年中器樂、舞蹈比賽現在開始

結束語

男：一個孩子就是一朵鮮花

女：一個校園就是一個花園

男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報

女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻

男：老師們、同學們，高年級器樂比賽到此結束

女：祝大家學習進步，快樂健康!

合：朋友們，再見!

最新器樂比賽主持人串詞篇3

A：藝術華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。

B：在這瑞雪飄飛的季節，在這激動人心的時刻。

A：我們迎來了校園文化藝術節系列活動----- 校園器樂大賽的決賽! B：在學校開展的藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，

A：有思想的翱翔，有感情的抒發，

B：有青春的旋律，有科學的探索，

A：有毅力的體現，也有詩意的飛揚。

B：這一切的一切，充分展現了我們的活力，展示了我們的風采。

A：今天這裏是我們的舞台，是我們青春飛揚的舞台。優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!

B：在這裏，我們展示自我，我們感受自我。

A：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。

B：本次活動得到了學校領導和老師的大力支持，出席本次大賽的領導有 二十七中學校長 劉喜彥 黨委書記孫士崇，紀委書記李小鵬，工會主席張寧，德育校長高德林;科研校長邢永清;教學校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。

A：接下來，向大家介紹擔任本場大賽的評委老師們，他們是：

高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峯老師 王曉楠老師 賈世藝老師 鄧一璽老師

(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)

B：本次大賽經過激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產生一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。優秀獎五名 讓我們共同期待這精彩的時刻!

A:宣佈，本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽 合：現在開始

B:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情盪漾在心底，那是熱情在流淌。山村裏的曲子，永遠都是那麼回味悠長。

下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學帶來的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學的演奏 下面請評委亮分

2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無窮。 請聽7.7王翊州 同學給大家帶來的鋼琴獨奏《水邊的阿迪麗娜》

感謝王翊州 同學的演奏 下面請評委亮分

3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。

下面讓我們再一次隨着8.10班鄧淳同學的古典吉他獨奏去領略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》

感謝 鄧淳 同學的演奏 下面請評委亮分

4、濃郁的生活氣息撲面而來，眼前彷彿鋪展開山野風情的畫卷，

下面請聽7.1趙書萍同學帶來的古箏《 彝族舞曲》

感謝 趙書萍 同學的演奏 下面請評委亮分

5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回正好，今朝落宿何妨。下面請欣賞

7.7班周詩涵同學帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。

感謝 周詩涵 同學的演奏 下面請評委亮分

6、一段優美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背後您是否可以聆聽出生命的真諦。

下面請欣賞7.10王梓丞同學帶來的薩克斯《PICTURE=THIS!》

感謝 王梓丞 同學的演奏 下面請評委亮分

7、動人的琵琶，傾述着纏綿，如畫的山水，跳躍着精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請欣賞8.8班宋其霏同學帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學的演奏 下面請評委亮分

8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無窮。下面請欣賞7.5班宋辭同學帶來的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學的演奏 下面請評委亮分

9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨着7.7班佟芯萌同學的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。

感謝佟芯萌同學的演奏 下面請評委亮分

10、在寧靜悠遠的傣家竹樓，幽幽仙境，動人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學的葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學的演奏 下面請評委亮分

11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悦傾聽8.2班王璽霖同學帶來的竹笛獨奏《揚鞭催馬運糧忙》 感謝王璽霖同學的演奏 下面請評委亮分

12、夢有顏色，憂傷愛意，讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學的鋼琴演奏《夢中的婚禮》 感謝姜昱碩同學的演奏 下面請評委亮分

13、優美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學的鋼琴演奏《春舞》

感謝王澤森 同學的演奏 下面請評委亮分

14、中國歷史淵源流長，《皮黃》中展現了無與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田嶽徵同學帶來的鋼琴獨奏《皮黃》

感謝田嶽徵 同學的演奏 下面請評委亮分

15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨着8.12班劉小琳同學的古箏獨奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽西下、碧波萬頃的動人景象

感謝劉曉林同學的演奏 下面請評委亮分

所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績正在緊張的統計當中。 在這段焦急緊張等待成績的時間裏，我們來做個遊戲放鬆一下

最緊張的時刻終於到來了，誰將是今天最閃耀的新星?下面公佈獲獎名單， B: 榮獲本次大賽優秀獎的同學是： (公佈名單)

請校領導為這些獲獎同學頒獎。

A: 榮獲本次比賽三等獎的同學是：

請校領導為這些獲獎同學頒獎。

B: 榮獲本次比賽二等獎的同學是：

請校領導為這些獲獎同學頒獎。

A:榮獲本次比賽一等獎的同學是：

請校領導為這些獲獎同學頒獎。

A: 讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學表示衷心的祝賀! 結束語：

A: 當歡樂穿越時空，激盪豪情無限;

B：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;

A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!

B：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊樑，去譜寫中華民族復興的偉大詩篇!

A: 宣佈本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽

合：到此結束!