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舞蹈比賽主持人串詞

舞蹈比賽主持人串詞

人,作為有着豐富情感的生靈,無時無刻不做着激烈的鬥爭,舞蹈,作為人類藝術寶庫中的燦爛明珠,自然不會缺少對我們內心深處善惡鬥爭的經典闡釋。下面是本站小編給大家整理的20xx舞蹈比賽主持人串詞,僅供參考。

舞蹈比賽主持人串詞
20xx舞蹈比賽主持人串詞篇1

尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的同學們,大家下午好!

這裏是歌的世界,這裏是舞的海洋;這裏的藍天白雲構築了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷,但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設,充分展示全校學生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富學生的課餘文化生活,特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是:五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊,一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是:久美昂布校長 、昂夥才仁副校長、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、東郭老師、尕才仁老師。

擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣佈本次比賽現在開始。

1、今天是個快樂的日子,收穫的季節讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子,相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想,我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子,請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

2、尕朵寄校是我們學習的殿堂,也是一個歡樂的海洋,這裏有我們的收穫,有我們的努力,也有我們快樂的童年,我們就像聰明快樂的小精靈,每天沉浸快樂的學習生活中,下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。

3、武術,是中華民族的傳統體育運動項目,它歷經幾千年的滄桑歲月,以其深刻的文化內涵和多元化的價值功能,受到了人們青睞。武術不僅可以強身健體,還可以磨礪學生的意志,下面請欣賞校武術隊帶來的節目。

4、當我們懷着崇高的理想即將走進美麗的新校園,走進新校舍,我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關懷,當我們跳起歡快的舞步,祝願尕朵的明天會更好,人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我們美麗的故鄉,這裏有着豐富的歷史文化和人文文化,尕朵寄校是我們學習的樂園,它就像一個和睦的、温馨的大家庭,我愛我們的故鄉,我愛我們的母校,下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉》。

6、藏戲我國傳統民俗文化的重要組成部分,藏戲歷史悠久,具有縝密的表演程式,在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣,藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峯,它既重音律,又重意境,大量應用格言、謠諺和成語,甚至還在情節中穿插寓言故事,保留了藏族古代文學語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子,今天是幸福的日子,我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意,下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

8、潔白的哈達獻給你 ,歡樂你請收下 ,幸福伴着你 ,心中的歌兒唱給你,我尊敬的老師,願你每天幸福吉祥,下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

伴隨着歡快的音樂節奏,本次跳舞比賽到這裏圓滿結束了,此次參加比賽的小朋友,他們的在絢麗的舞台下,相信已經感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節目能夠及時上演,班主任和同學們付出了艱辛,利用課餘時間進行緊張的排練,終於獻上了這台精彩的節目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持,在這裏我真誠地向你們到一聲:“謝謝”。

20xx舞蹈比賽主持人串詞篇2

赫:尊敬的各位領導、老師 孫:親愛的同學們,大家

合:晚上好

陳:巨龍騰飛,舞動中華,我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章

隋:盛世豪情,霓裳華舞,我們和着創新的號角揮灑生命的魅力

女:聚焦黨的,我們祝福祖國繁榮昌盛

女:喜迎團建九十週年,我們舞動青春的旋律

隋:開展學生幹部工作,我們無所畏懼,首當其衝。

女:我們是五月的花海,在熱情似火的五月裏,用舞姿彰顯師大學子的風采

男:我們是初升的太陽,在温暖和煦的朝陽下,用舞曲張揚熠熠躍動的青春

女:舞蹈是超越語言的特殊符號,是靈與動的結合

隋:舞蹈藴藏着肢體和靈魂的解放,是力與美的較量

女:現在,就讓我們共同開啟第一篇章:傳千載文明,舞古典龍韻

第二篇章:承傳統文化,展龍馬精神

女:神州華夏五十六個民族,團結和諧,豐富多彩的民族色彩美不勝收。

男:蒙古舞的靈動活潑,新疆舞的熱情洋溢,苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。

女:頷首低眉,翩若驚鴻,舉手抬足間浮現遠古的傳奇 男:眼波流轉,巧笑嫣然,旋轉流連處舒展生命的曼妙

女:形體美,身姿俏,博大精深的傳統文化在這裏徜徉,自信豪邁的民族精神在身畔閃光

男:讓我們舞起來,跳起來,任青春的風鼓譟心田,用美的姿采贏得陣陣喝彩!

女:接下來,讓我們走進第二篇章:承傳統文化,展龍馬精神

請欣賞由美術學院帶來的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》 請欣賞數學學院帶來的藏族舞蹈《情繫康定》

請欣賞國際商學院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》

公佈第二篇章成績

女:承前啟後,繼往開來,華夏子孫緊跟時代號角,堅定執着

男:延續傳統,推陳出新,遼師學子心懷家國偉業,砥礪前行

女:現代舞真實豐富,風格多樣,道不盡的國泰民安,溢彩流光

男:讓我們在優雅別緻、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福

女:讓我們共同開啟第四篇章:啟嶄新時代,創豬年佳績

請欣賞由生命科學學院帶來的舞蹈《大學時光》

我校每年都會有許多畢業生加入到大學生村官的隊伍中,深入到農村搞基層,抓建設,積極的投身於社會主義新農村的偉大進程中。請欣賞由法學院帶來的參賽作品《選村官》

下面請欣賞由政治與行政學院帶來的舞蹈《甦醒,青春》 公佈第四篇章成績+頒獎

結束

女:今夜,我們仰望星空,在這裏採擷希望

隋:今夜,我們舞動夢想,在這裏盡情相擁

女:讓我們以黨的和團建九十週年為契機,為時代的發展貢獻青春的力量

隋:讓我們堅定青年豪邁的腳步,激發青年一代昂揚的鬥志,開啟豬年嶄新的華麗篇章

合:明年再見!

20xx舞蹈比賽主持人串詞篇3

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好

女:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:六月的和風,吹拂着年青的臉龐

女:呂梁經濟管理學校校園文化藝術節,舞動青春魅力校園,舞蹈大賽今天要與大家見面了。

男:我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發,要用舞姿來炫出自己的風采,那麼你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪裏?

女: 接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

男:今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。女:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

男:動感的舞姿,展示着青春的魅力

合: “舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始!

1.首先要上場的是一羣熱愛健美的年輕人,他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節奏,讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《》;

2.總有一些記憶刻在歲月的深處,總有一些經典藏在悠遠的心底; 有請11網絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》;

3.有一段年紀叫青春,有一種情懷叫張揚,有一種閃光叫魅力,接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!

4.接下來上場的是一羣男子漢,他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美,請欣賞11機電二班為大家帶來的舞蹈《千方百計》

5:我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上,她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向着美好的新生活前進,有請11酒店班《祖國你好》

6.想給你打個電話問聲你好,向給你打個電話告訴你生活的美好,請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!

7.快樂是我們青春的定義,快樂是我們生命力宣示,快樂無處不在,掌聲有請10計算機班的《Be happy》

8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》.

9.混合着時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨着她們的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》

10.11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞,一起感受舞蹈給我們帶來的快樂,請欣賞他們的《大家一起來》

11.接下來上場的又是一羣純爺們,他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的,請欣賞11機電一班的《舞動青春》

12.青春是一種奇蹟,生命是一種奇蹟,奇蹟無處不在,有請11幼師二班帶來的《青春的奇蹟》

13.不同於任何意義,你就是綠光如此的唯一,請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》

14.在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明,他們就是獨一無二的,掌聲有請舞蹈《獨一無二》

15.11青一班的同學也不示弱,他們也會向大家證明他們也是非常特別的,掌聲有請舞蹈《青一風采》

16.我們的活力四射,我們的活力無限,掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》

17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體,它也給我們帶來了無限的活力,掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》

18.豬,你的鼻子有兩個孔,多麼經典的一段旋律,下面我們就伴隨着這首好聽的網絡歌曲來欣賞10青一班為大家帶來的舞蹈《豬之歌》 結束語

女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿 ,“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男:舞動青春魅力校園舞蹈大賽,到此結束。 合:讓我們明年再會!

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