萬佳範文網辯論賽主持人台詞（通用27篇）
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辯論賽主持人台詞 篇1
主持人：各位老師、同學們，大家好!歡迎大家參與到今天的“講誠信與善意的謊言”主題的辯論賽其中。 比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：本次辯論順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯，辯論時間不限(注意：除了主辯手以外，其他成員也可進行辯論，但必須寫在小紙條上由正反方特定傳紙條人員進行通傳)。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以不發言。
三、結辯陳詞階段：時間最多為3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脱離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不可隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
4、在每場比賽中，辯手不可下座位進行辯論，否則視為此辯手棄權。
介紹一下今天的辯論雙方 。
正方：( ) ( ) ( ) ( )
反方：( ) ( ) ( ) ( )
介紹一下今天的5名班委會評委：
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
主持人：下面，辯論開始，首先我們請正方一辯發言。
主持人：好，請反方一辯發言。
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞。
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞。
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞。
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞。
主持人：謝謝，剛才雙方一、二、三辯的陳詞，接下來是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。好，現在我宣佈自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間3分鐘。請。
主持人：今天，我們的辯手都發揮的非常出色。馬上，我們將評出最佳辯手3名和。
主持人：下面我宣佈本場比賽最佳辯手是：( )方代表隊的( )辯手、( )方代表隊的( )辯手、( )方代表隊的( )辯手。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議
辯論賽主持人台詞 篇2
尊敬的各位領導、兄弟姐妹們:大家晚上好!我是辯論賽主持人小葉
為了豐富公司文化生活，鍛鍊和培養員工的團隊精神、創新精神，加深員工對本司企業文化的認同度，培訓部聯合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。
辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義;辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章;辯論是一次激情與火焰的碰撞，創造智慧與果敢的輝煌。
在這裏您可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞，語言的激辯。經過昨天兩輪六場脣槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終於迎來了最後的決戰，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。
出席今天辯論賽的領導有李總、楊總以及各部門經理，其中，李總擔任點評嘉賓，楊總擔任我們的頒獎嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次辯論賽的評委團陣容很強大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經理、佘經理、張經理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
客户一部和客户二部更是憑藉了他們出眾的實力和優異表現，過關斬將，脱穎而出，會師決賽，爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
那麼在比賽開始之前，首先由我來宣佈幾條注意事項和比賽規則。
1、辯論內容必須積極健康，不得違反公司規定及相關法律規定。
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主持人及評委的評判，將您的手機調成震動或關機，不得隨意走動，保持賽場安靜，保證比賽的有序進行。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
5、除辯論開始一辯必須説“主持人、評委、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強化陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持觀點，我們不反對引用名人名言。但在舉例時，儘量避免敏感人物及事件
9、時間提示：時間結束時以計時員提示終止發言，今天的計時員是我們的郭老師和法軍老師。當辯手發言時間只剩10秒時，計時員給予第一次提示，當計時員第二次提示時，辯手必須立即停止發言(攻辯環節計時員只提示一次辯手須立即停止發言)。
比賽規則：
1.本次比賽分為開篇立論、攻辯環節、攻辯小結、自由辯論環節、總結陳詞5個環節，每個環節均由正方開始，具體時間安排如下;
2.開篇立論：由正反雙方一辯進行，立論要求邏輯清晰，言簡意賅，引經據典恰當。 3.攻辯環節：
A攻辯由正方一辯先起立發言，正反方交替進行,直至雙方各完成五個問題或時間用完為止; B辯方由攻方任意指定，不受次數限制;
C攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替;
D每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
4.攻辯小結：由正反雙方一辯進行，陳述要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。 5.自由辯論：
A正反雙方辯手自動輪流發言，由正方先起立發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行; B每一位辯手的發言次序、次數都不受限制;
C如果一方發言時間已經用盡，另一方還有剩餘時間，則該方其他辯手可以繼續發言，直至該方時
間用完為止;
D自由辯論要求簡潔明瞭地加強本方觀點，機智有力地反駁對方的論點，不能有意迴避對方的質詢
及發生觀點、語言的混亂。
6.總結陳詞：由正反雙方四辯進行,針對辯論會整體態勢進行總結陳詞。陳詞結束後評委打分交於主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。 我接下來將為大家宣讀評分細則。
今天的正方是客户一部，他們的觀點是個人成就團隊，反方是客户二部，他們的觀點是團隊成就個人 下面我們首先請正方進行逐一自我介紹：…好，下面我們再請反方進行自我介紹：………
首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時間3分。有請。
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分。請!
剛剛正反方一辯各自開門見山地表達了己方觀點並進行闡述，接下來雙方進入短兵相接的攻辯環節。 攻辯
首先，請正方一辯先起立發言，正反方交替進行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不可以回答問題。
每一輪攻辯，攻方每次提問不得超過15秒，可提出五個的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時滿時，以計時員的提示終止發言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時1.5分。)
請正方一辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
請正方二辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請正方三辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請反方三辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方四辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請反方四辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方任一辯手選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請反方任一辯手選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 接下來，我們首先請正方一辨作攻辯小結，時間為1.5分。請! 請反方一辨作攻辯小結，時間為1.5分。由請! 自由辯論
謝謝，經過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環節---自由辯論環節。(本階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言的標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經限完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。每方各用時5分鐘。)下面有請正方首先發言。
下面是擴大戰果，迎接最後勝利的時候了，我們希望各路辯手在最後的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。 總結陳詞
好，各位朋友，剛才這段自由辯論可謂是脣槍舌劍，非常精彩。而接下來雙方的四辯將要作總結陳述，進一步強化己方觀點。我們首先從正方四辯開始，時間3分鐘。請。 謝謝!現在我們請反方四辯為作總結陳述，時間也是3分鐘。請。
比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人。現在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最後摘走“最佳辯手”的桂冠呢?我們把這個難題好給我們的評委去。
看了那麼精彩的辯論賽後呢，我看到在座的觀眾也是摩拳擦掌、蠢蠢欲動i，待和我們的辯手一較高低。下面進入觀眾提問，辯手回答，回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始，我相信在座的觀眾當中肯定藏龍卧虎，哪位觀眾願意挺身而出，向辯手出招發難?
在評委評議期間，由請我們的點評嘉賓李總對雙方的表現做點評，有請。謝謝精彩的點評! 經過緊張的評分，現在我們的成績已經統計出來，我，我現在懷着一顆激動的心，用顫抖的雙手打開這個神祕的信封。每一次宣佈結果之前我們總是要説什麼：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不説了。 下面我宣佈一下雙方的得分情況。
正方：團體總分最後的得分是分。反方：團體總分最後的得分是分。
現在我要來宣佈“辯者，行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜(祝賀)你們。
同樣對其他三個部門的成績表示祝賀。我不想説什麼安慰的話，只想説留一點遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會有進步。
經過評委會投票，產生了本屆比賽的最佳辯手，獲得“辯者，行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽優秀辯手的是客户部(正/反)方几辯。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同樣積極參與其他辯手錶示中心的感謝。
“一個白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰跟前,照頭打一下!”
雖然此次比賽已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了銘萬兄弟姊妹之間最真摯的友情。
辯論賽主持人台詞 篇3
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場
男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那麼坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正後反);
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;
4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反後正);
5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格後方可回答)，此階段不計時。
女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：
1.論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)
2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)
3.思路敏捷，應對能力強;(團體)
4.言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)
5.團隊分工良好，默契配合;(團體)
6.形象：着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;(團體)
男： 7.陳詞：層次性、條理性、論據充分，説服力;(個人)
8.語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)
9.儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)
10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)
11.對於違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對於這個問題真是眾説紛芸，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對於不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對於不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯 同學發言，時間3分鐘。
女：謝謝 同學，現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學，現在請正方二辯 同學作補充陳詞，時間是3分鐘;
女：謝謝 同學，現在請反方二辯 進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;
男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升温，下面進入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)
男： 謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之後，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。
辯論賽主持人台詞 篇4
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、電視豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。 經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裏進行爭奪
三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衞生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。 比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方
一、
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脱離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。 本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。 下面，請辯論雙方代表隊上場。 現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。 主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。 主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請! 主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘; 主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘; 主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘; 主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘; 主席：謝謝，經過剛才雙方
攻辯規則：
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第X屆“杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家(時間)好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
擔任本場比賽評判團的是：
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只准問，答者只准答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。 ……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者説明您的所在院系，提問時請簡潔明瞭，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裏，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。
謝謝 老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣佈，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次説：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
辯論賽主持人台詞 篇5
尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!
我們本場辯説賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯説雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯説雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。
主席：下面，辯説起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。
主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!
主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：感謝，經由適才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是他們施展才調的時刻了，也是辯説賽最出色的時刻---辯説。在辯説起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方輪流講話，統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之後，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒，對主要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公佈揭曉辯説正式起頭。
主席：先請正方先講話
主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯説可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時刻3分鐘。請。
主席：感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時刻也是3分鐘。請。
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯説,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。
主席：在評委評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：
。
主席：在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯説進行點評,有請,巨匠接待
主席：下面我公佈揭曉本場角逐最佳辯手是： 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：
方 代表隊。
列位率領，列位不美觀眾伴侶們，經由十餘天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風度，從中發生了一批優異辯手，今天的決賽中也發生了我們本屆辯説賽的冠軍代表隊，辯説賽已到此竣事，下面進行發獎：
1、獲得本屆辯説賽的優異辯手和最佳辯手是：衞生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峯、孫惠娟。
獲得本屆辯説賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和最佳辯手發獎。
2、獲得本屆辯説賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悦同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
3、獲得本屆辯説賽三等獎的代表隊是：縣衞生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯説賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會祕書長馮雲同志頒獎。巨匠接待。
5、獲得本屆辯説賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
列位率領、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯説賽到此圓滿結束。
辯論賽主持人台詞 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家來到南雅國中，20xx級新生辯論賽的現場。
今天在這間教室將舉行三場辯論賽，首先有請參加第一場辯論賽的兩隻隊伍，他們分別是：
歡迎他們入場。(請坐)
坐在我左手邊的是： 代表隊;
坐在我右手邊的是： 代表隊。
有請辯手做自我介紹。有請正方。
有請反方。(手勢示意)
下面請允許我介紹一下本場比賽的評委李校長，蔣校長，鍾校長，教務處主任陳主任、郭主任和語文教研組組長唐書琴老師，大家歡迎。 本次比賽設有：團隊冠軍一名，鐵齒銅牙獎二名、最具風度獎二名、機智幽默獎二名、妙語驚人獎二名。
本次比賽計時員為袁老師，第一次舉牌表示剩時5秒，第二次舉牌必須結束講話。
辯論賽表面看似是一種高級的智力遊戲，但它所引發出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個最佳的競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是話題：是中學生帶手機是否有利於學習。 正方所持的觀點是：帶手機不利於學習
反方所持的觀點是：帶手機有利於學習
需要説明的是，雙方立場是由賽前抽籤決定的，所以辯手們的發言不代表本人觀點。
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。
1、立論
首先，由正方一辯做立論陳詞，時間是3分鐘，請。(手勢) 感謝正方一辯的發言，下面請反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。
2、駁立論
感謝反方一辯的發言，下面進入駁立論階段。有請反方二辯駁對方立論，時間是2分鐘。
有請正方二辯駁對方立論，2分鐘
3質辯環節
(1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，下面由正方開始，
(2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
(3)有請正方三辯針對質辯環節作出小結，1分30秒。
(4)有請反方三辯針對質辯環節作出小結，1分30秒。
4、自由辯論
好，謝謝。經過剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升温，雙方辯手詞鋒交錯，接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完後，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。由正方開始。
5、總結陳詞
最後進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。(提醒選手雙方交替的規則)
感謝反方四辯的精彩陳詞。現在有請正方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。
感謝正方四辯的總結陳詞。到這裏，比賽就告一段落了。現在有請評委們對本場比賽做出現場評判。
在成績揭曉之前，先讓我們邀請評委代表李校長，就本場比賽做出點評，有請!
感謝李校長的精彩點評。
最激動人心的時刻到了：經過評判團的公正公平的評判，評判團裁定本場辯論賽團隊冠軍是——，獲得鐵齒銅牙獎的是 、最具風度獎的是 、獲得機智幽默獎的是 、獲得妙語驚人獎的是 有請李校長為他們頒發獎品和證書
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
再次感謝雙方辯手為我們呈現的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進行評判，下面我宣佈本場比賽到此結束。
辯論賽主持人台詞 篇7
Hello everyone,
I'm honored to be nominated the monitor for today's debating contes The topic for our debate today is ......
First please let me introduce the contestants of both sides.
Those on the pros are , , , and .
Those on the cons are , , , and .
As everybody is ready now, here starts the debate.
Now give us … debate.
That people should never be satisfied with what they have and should always strive for something new and different seems to be a
propensity inherent in human nature.
3~Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or
students),contestants and adjudicators(裁判)y we are debating the topic (報一下辯論題目) On the affirmative side we have (報一下正方參賽者的順序),and on the negative side we have (反方參賽者的順序).
The score is in, and the winner of today's debate is (報贏的一方)
Than you all for coming.
4~Beginning:
Good afternoon,ladies and gentlemen.
This class will be your stage(舞台) to show your strong ability in debating and I'm your host.
I think you all have known the topic today"..." So first,it's my honor(奧) to present today's judge: .
Now I'd like to introduce you the rules for this debate.
Ending:
Their views all sound very nice,right? And I think you all have been well-prepared to defeat the other side.
Time is up. Both sides have shown great dateting ability in today's competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause(喝彩).
Now it's time for the result. Which side will win this wonderful debate? And who will be the best debater today?I am sure it is going to be very I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.
辯論賽主持人台詞 篇8
歡迎各位來到本場辯論賽的現場，我是本場主席，在比賽正式開始之前，請大家檢查自己的通訊工具是否為靜音狀態。
首先，請允許我代表組委會向大家介紹本場比賽的評委，他們分別是……
(主持自由發揮並引出本場比賽的辯題)，那麼，我們的辯手將就這個辯題展開激烈的討論。
下面讓我們來認識一下雙方辯手，在我右手邊的是正方，來自11級**班，他們的觀點是……，現在請他們做自我介紹。……在我左手邊的是反方，來自11級**班，他們的觀點是……，也請他們做下自我介紹。 在我們認識兩方辯手後，精彩的辯論賽就要開始了。
請計時員試音
第一個階段是開篇陳詞，正方一辯發言，時間為三分鐘。論據內容充實清晰，引述資料恰當。下面有請正方一辯發言。……反方四辯盤問正方一辯，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進行鍼對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方，下面有請正方一辯發言。
……
好，感謝正方一辯的發言，下面我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯發言。
……
感謝雙方的精彩發言，下面將由正、反方二辯發言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。下面首先同樣有請我們正方二辯發言。 ……
有請反方二辯……
感謝雙方辯手，精彩的開場之後呢，馬上要進入的是本場辯論的第一個
高潮階段，正方二辯對辯反方二辯，時間各一分三十秒，雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢後另一方可繼續發言，直到剩餘時間用完為止。下面有請正方二辯發言……
對辯階段告一段落，下面進入盤問階段，請雙方辯手注意，本階段正(反)方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。下面有請正方三辯……
好，下面有請反方三辯……
盤問結束後同樣要有請我們的三辯根據雙方的問題作盤問總結，時間各為一分三十秒，首先有請正方三辯……
有請反方三辯做盤問小結……
辯論進行到這裏既擦出火花，也讓我們看到了雙方選手不凡的實力，不過下面我們馬上會進入整場比賽最精彩也最能體現辯手全面素質的環節，就是我們的自由辯論。在這一階段呢，雙方各有四分鐘的時間進行交替發言，可以提問也可以闡述觀點，三分鐘的時候將會有短哨提示。下面從正方開始。
……
毫無硝煙的戰爭一樣非常精彩(類似的過渡句)，緊張激烈過後呢就是擴大戰果迎接最後勝利的時刻，馬上進入的是四辯總結陳詞階段。將會由各方四辨在提出對手不足的基礎上總結自己方的觀點的時間是三分鐘，兩分30秒的時候會有短哨提示。下面先請反方四辯發言。 ……
正反四辯做最後的陳述
……
非常感謝雙方選手給我們帶來的精彩的辯論賽，下面先請我們的評委暫時離席商議比賽結果。
觀眾提示時間，各位觀眾誰對此辯題有想法或者疑問的都可向雙方選手提出。
……
好，我們的評委已經就坐，
觀眾提問時間到此結束，下面熱烈歡迎我們的對本場辯論賽作詳細點評。
感謝精彩的點評，下面請為我們宣佈比賽結果……
本場辯論賽到此結束，感謝大家……
辯論賽主持人台詞 篇9
Good morning, ladies and gentlemen.
Welcome to grade Ten class two Debate Competition (比賽名稱).
I'm honored to be the chairman for today's debating contest. I am zoe.(自我介紹)
At first, let’s welcome our judges. 莫文宇，楊穎.(依次介紹到場的嘉賓及評委)
And also, let’s welcome our debaters from both sides come to this stage.
I believe most of you want to know these debaters just as I do.
So every debater, could you introduce yourself to the audience?
Let’s start with debater number 1 from the affirmative side. (從正方一辯開始分別進行自我介紹，直到正方四辯自我介紹結束。)
Now it is time for the negative side to introduce yourselves. (從反方一辯開始分別進行自我介紹，直到反方四辯自我介紹結束。)
I think all of you have known the topic for this debate contest. (宣佈辯題及相關背景材料，介紹正反雙方所持觀點。)
Now, I would like to introduce the rules for this debate contest. In order to ensure objectivity and impartiality, interrupting is not allowed. No controversial topics. Direct attacks are also prohibited. 現在，我想向大家介紹本次辯論大賽的規則。為了確保客觀性和公正性，中斷是不允許的。沒有爭議的話題。也禁止直接攻擊。
We can see every debater of both sides is very confident; we are looking forward for your wonderful performance and hope you can give us an excellent debate contest.
Score will be given according to your pronunciation, linguistic fluency and content.
現在，我想向大家介紹本次辯論大賽的規則。為了確保客觀性和公正性，中斷是不允許的。沒有爭議的話題。也禁止直接攻擊。我們可以看到，每一個雙方辯手是非常有信心的，我們期待着你的精彩表現，希望你能給我們一個很好的辯論大賽。分數將根據你的發音，語言的流暢性和內容。
As everyone is ready now, here starts the debate. (依照比賽程序進行比賽)
Now，let’s come to the first stage, the opening statement.
During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement. Each debater has 3 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.現在，讓我們來的第一階段，致開幕詞。
在這個階段，雙方應致開幕詞。每個的辯手有3分鐘。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方1辯，你準備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debater number 1of negative side, are you ready? Time begins.
反方辯手1號稱述觀點，你準備好了嗎?開始時間
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Thanks for debater number 1of both sides.
感謝雙方辯手1號。
Now, let’s come to the second stage.
During this stage, debater number 2 of both sides can raise questions concerning to each other’s opening statement. Each debater has 1.5 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 2 of affirmative side, are you ready? Time begins.
現在，讓我們來的第二階段。
在這個階段，雙方辯手2號提出問題對方的開幕詞。每個的辯手有1.5分鐘。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方辯手2號，你準備好了嗎?開始時間。 Choose a person.
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你,
Debater number 3of affirmative side, please.
Thank you.
Debater number 2 of negative side, are you ready? Time begins.
反方2號辯手，你準備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.、
時間到了，謝謝你。
Debater number 3of negative side, are you ready? Time begins.
反方3號辯手，你準備好了嗎?開始時間。
Time is up, thanks.
時間到了，謝謝你。
Thanks for debater number 2&3 of both sides.
感謝雙方辯手2、3號。、
In this part, debater number 4 of both sides can summarize your own opinion. Each debater has
1.5 minutes. Now show you by a whistle. Let’s begin with debater number 4 of negative side, are you ready? Time begins.
現在展示閉幕詞。
在這一部分中，雙方辯手4號可以總結自己的觀點。每個的辯手有1.5分鐘。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。讓我們開始與辯手4號消極的一面，你準備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debater number 4 of affirmative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.
正方辯手4號，你準備好了嗎?開始時間。
時間到了，謝謝你。
Debater number 4 of negative side,,are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.
反方辯手4號，你準備好了嗎?開始時間。
時間到了，謝謝你。
It is time for us to enter the most exciting part, free debate.
During this stage, time is 8 minutes. Debaters of both sides can raise questions to the other’s statement. Each side has 4 minutes. If your time’s up, you can not answer questions or ask questions any more. Our staff will show you by a whistle when your time’s up. 這是我們進入最精彩的部分，自由辯論的時間。
在此階段，時間為8分鐘。雙方辯手提出問題的聲明。每一方都有4分鐘。如果你的時間，你可以不回答問題或任何提問。當您的時間了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方辯手，你準備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debaters of negative side, are you ready? Time begins.
反方辯手
Both sides have shown great debating ability in today’s fierce debate contest.
I’m sure we are all deeply impressed by the intelligent debaters.
Thanks for every debater’s hard work and wonderful performance; let’s give them a big round of applause.
雙方都表現出極大的辯論能力，在當今激烈的辯論賽。
我敢肯定，我們都留下了深刻的印象智能辯手。
感謝每一位辯手的辛勤工作和精彩的表演，讓我們給他們一個熱烈的掌聲。
Now it is time for the result.
The winner of this debating contest is - side.
Congratulations.
The best debater is debater number- from –side.
Congratulations.
現在，是公佈結果的時間。
這個辯論大賽的得主是 - 方。
恭喜。
-方的最佳辯手--辯。
恭喜。
So, that is all for this debating contest,
Thank you all for coming.
所以，這就是這個辯論比賽，
謝謝大家的到來。
辯論賽主持人台詞 篇10
男：辯青春華採
女：論千古風流
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛同學們
合：大家晚上好
男：這裏是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場
女：本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是。。。。。。
女：今天到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員
男：再次歡迎各位。
男：從x年到x年，載春華秋實，歲月在風捲雲湧中閒庭信步
女：載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一羣人，他們思維敏捷，風采卓然
女：有這樣一羣人，他們心懷夢想，追求堅定
男：有人説沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：於是他們昂首出現在辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一起去領略一下文新辯論隊的風采
女：請看大屏幕
男：載歲月流過，一屆一屆的學子走上辯論台，以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵
女：“培養辯論人才，展現文新風采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，哥，你喜不喜歡武俠小説?
男：當然喜歡，那武林中的風起雲湧、羣雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情
女：都説有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?為什麼不是和平呢?
男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在於爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什麼樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和。”這個辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(儘早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今天的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬於你們自己的辯論賽更加有興趣了吧
男：那麼接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。
女：他們是。。。。。。
男：來，同學們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自己的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導
女：好的，本屆“杯”新生辯論賽將在下週舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。
男：那麼接下來有請各班領隊上台抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。現在我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。
女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：x班，他們的辯題是：
男：反方：x班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下週的精彩表現。不過，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。
男：脣槍舌戰，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，羣戰辯論舞台
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學一定能收穫智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝願此次比賽能圓滿成功
男：我宣佈，文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束
女：感謝各位領導與嘉賓的到來，也感謝各位同學的參與
男：朋友們
合：再見
辯論賽主持人台詞 篇11
Good morning,boys and girls. We are at our class debate of尊敬的老師、敬愛的同學們，大家上午好!這裏是英語班
by private car or by public transportation
“乘私家車還是乘公交車”主題辯論賽的比賽現場。
I'm quyuanjing and it’s honored for me and my partner 我是，非常的榮幸能與我的組員
litingting taocailian zhengyuqi to be nominated the 一起成為此次辯論賽的主席
chairpersons of this k youyou’re your
participating.
2. Today,we’ll be witnessing ['wɪtnɪs] a brilliant debate 今天將會呈現出一場激烈而又精彩的辯論
And the competition is divided into five rounds，before each 本次比賽共分為五個環節
round begings,I will briefly introduce the competition 因此也希望在每個環節開始前，
our debaters need to listen carefully.
雙方辯手能夠仔細的聽清各輪比賽的規則
1 Now let’s meet the two teams and their debaters. On my 下面，就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是right are 4 debaters ，they are yutian，qiuchuanqi chenjunjie 正方代表隊,他們分別是一辯，二辯，三遍和四辨
and luodongxian ，we welcome the four debaters.
歡迎他們
2 Likewise,we’d like to welcome the opposite on my left. 同樣的，在我右手邊的是正方代表隊
They are xiaoyachi xuqingchun xiaoguoning and xiaoyachi 同樣歡迎他們
Welcome the four debaters too.
1. now that we’ve met the then I will announced that our teacher mrs liu is the judge for today.
Welcome
With the rapidly developed of our economic,the level of our life has got a great improved,so more and more family have bought their own car ,because the think its very convinent and
fession ,but with the quickly increased of private car ,some of people are puzzled about to buying a private car ,so what’s your opinion about it “by private car or by public transportation”
So the topic for our debate today is “by private car or by public transportation”
And Whose argument is more persuasive,we’ll soon find out. 到底那方更有説服力，我們稍後見分曉
1. now I will declare open the Debate. We’ll begin with the
現在，我宣佈，本場辯論賽正式開始!首先進行第一階段：陳詞階段 first round-presenting of arguments. In this round, both teams首先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘;計時開始。
can send the first debater to establish its ’ll start with the team on my right hand,and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
2. Thank you for your opening ’s listen to how感謝正方一辯的精彩陳述
the opposite group make their argument. and the time will allowed with less then 3 minites ,If you please.
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘。
1. Thank you. Now that we’ve listened to the exciting
感謝雙方一辯的精彩陳述，接下來我們將進入本場比賽的第二個環節 opening arguments from both sides,we’ll move into the next ——反向陳述環節
round- Reverse statement反向陳述 .
2. In this round,the second debater of each group will give their opinion of the disadveantages about their opponent’s
[ə'ponənt] topic.
who t speadid nok earlier will presenting debater can rebut [rɪ'bʌt]反駁 their opponent對手’s views and also further develop their own.
1. We’ll start with the group on my right hand, and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
k you, Let’s now hear the opinion about the opposite goroup,welcome, and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
1. Thank you the second debater’s excited decelar of each group , We now move into the cross- rebuttal [rɪ'bʌt!]舉例反駁round
2. In this round ,only three questions allowed for the third debater of each group to the every debateris of their opposite group .
1. Let’s start with my right hand group ,and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
2. the time is up, Let’s now invite the third debater of next group , and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
Thank’s for the brilliant精彩的 refutation [,rɛfju'teʃən]辯駁 of each groups， now let’s move into the last round-- Summary statement(總結陳詞)
And in this round the fourth debater of each group will make a summary with their group,
And the same ,we will begin with the group on my right hand,
the time will allowed with less then 3 minites ,if you please.
The time is up,thank you,welcome the opposite group,and the time will till less then 3 minites ,if you please. Time is up. ,now both teams’conclusion bring today’s
competition to a close. Both sides have shown great bedating ability in today's fierce competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause.
And before announce the result,I’d like to invite the teacher Mrs critique the teams’ performance today. Mrs liu,please.
That's all for today! Thank you for being co-oprotive. Enjoy your rest of the day."
辯論賽主持人台詞 篇12
【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾以下三個方面：
1.請把您的手機調成振動或靜音，
2.在為隊員加油時，請不要大聲喧譁或出現拍桌子的現象。以免干擾比賽的正常進行。
3.比賽時，不用鼓掌，以免打擾辯手思考。謝謝!】
尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!這裏是：由涉外商務管理學院學生會舉辦的第六屆大學生辯論賽 此次比賽為--賽第--場的比賽現場，我是此次辯論賽的主持人--- 我謹代表主辦方感謝各位的到來!(鼓掌)
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員!
本次辯論賽是採取抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前抽好題，經過一天的準備即將上場交鋒!
本場比賽抽到的辯題為:
其中(班級)正方____的觀點為：
(班級)反方____的觀點為：
(可對觀點進行闡述)
那麼，到底是____還是_____，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。
為了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩隻隊伍，我們有請雙
方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!
有請反方隊員作自我介紹。。請!謝謝!
本場比賽的評判團由學生幹部評委組成，他們是：
在辯論過程中，請辯手注意以下幾個方面：
一.辯論時，辯手起立到落座為計時時間，請辯手珍惜時間，如果辯論過程中出現冷場，冷場時間超過10秒，將視為自動棄權;
二.辯論過程中，應注重禮貌問題，請多使用敬語，比如：您，對方辯友，請問等。在攻辯環節和自由辯論環節，辯手可以激情辯論，但不可以採取人身攻擊。
三.辯手準備資料不超過個人手掌大小，否則適當扣分。
四.正反方辯手應注意工作人員的舉牌和搖鈴，舉牌代表所剩餘的提問或回答時間，搖鈴代表提問或回答時間已到，應立即停止辯論。 此次比賽共五個環節，分別是
一. 破題立論
二. 攻辯
三. 攻辯小結
四. 自由辯論
五. 總結陳詞
下面進行辯論賽：
1.認識了今天的辯手和評委，下面，我們將進行本次比賽的第一環節破題立論，立論時間為3分鐘，正反方一辯交替進行。破題立論要求邏輯清晰，言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進行破題立論，時間為3分鐘，請! 感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為3分鐘，請!
2.精彩的破題立論結束後，我們將進入本次比賽的第二環節，攻辯。攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方的回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者説明理由，拒絕回答。攻辯時應説明選擇對方第幾辯進行一對一的攻辯。每一輪攻辯階段為1分鐘30秒，提問方提問時間不得超過30秒，回答方回答時間不得超過1分鐘。
1) 下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
2) 有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
3) 有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
4) 有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
(您好!打擾一下，您的時間到了。
提問方提問時間到了，回答方還有時間回答，還可以繼續)
3.經過激烈的攻辯交鋒後，下面進入攻辯小結環節。攻辯小結由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結時間為1分鐘30秒。
有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分鐘30秒。請!
有請反方一辯，時間同樣為1分鐘30秒。請!
4. 接下來進入自由辯論環節，自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢後，反方的任意辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。
下面有請反方任意一名辯手開始自由辯論。請!
5.各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，總結陳詞。總結陳詞每對=隊時間為3分鐘，辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結;脱離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分，並以辯手坐下為總結髮言結束，不可在繼續。 下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘。請!
有請反方四辯，時間同樣為3分鐘，請!
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委台下商議 在宣佈本次比賽結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請_---老師對今天的比賽做現場點評，有請!
謝謝__---老師為我們做的精彩點評!
為保證評分公平、公正、公開在公佈得分前我簡述一下評分方法：
一. 評委的打分中去掉一個最高分，去點一個最低分，將其餘的分
數相加並求其平均值，為該參賽隊伍的得。
二. 個人分去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其餘的分數相加
並求其平均值，分數最高者為最佳辯手。(初賽省略)
三. 如果比賽中出現兩隊得分相同，則一律由評委團另行投票決定。 以下為兩隊的得分情況：
獲勝方是：
請各位評委。嘉賓首先退場，各位觀眾退場，今天的辯論賽到此結束，謝謝大家。
辯論賽主持人台詞 篇13
老師們、同學們： 大家下午好!
歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現場。我是本場辯論賽的主席。今天，我們要辯論的題目是：微博實名制利大於弊還是弊大於利。微博實名制能夠讓我們當今的網絡得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣佈比賽規則和會場紀律：
本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環節。
1、立論陳詞階段：(共6分鐘)
每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
2、攻辯階段：(共8分鐘)
攻辯設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然後由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然後由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間，被質詢者有20秒的回答時間，中間提問次數不限。雙方攻辯結束後，正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結,時間各為1分鐘，由反方先發言。
攻辯中，質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得説明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
3、自由辯論階段：(共10分鐘)
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。
4、總結陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。另外，辯論過程中不可進行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
……………………
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師範學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大於弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
(正方介紹)
正方一辯向大家問好…… 坐在我左手邊的是反方文學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大於利。下面有請反方代表隊作自我介紹。
(反方介紹)
反方一辯向大家問好……
在比賽開始之前，請允許我來介紹一下擔任本次辯論賽的評委，他們是：
(評委名單)
(主席)：十分感謝各位的蒞臨。下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言。
……
(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言。
請!
……
(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方二辯請發言。
……
(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方二辯請發言。
……
(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯後，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方三辯請發言。請!
……
(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方三辯請發言。
……
(主席)：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行1分鐘攻辯小結，有請!
……
(主席)：現在由正方進行攻辯小結。有請!
……
(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之後，接下來將要進入辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。有請正方先發言。
(主席)：好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重，現在我們馬上進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言。
……
(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，有請。
……
(主席): 好一場激烈的語言交鋒，果然是一場沒有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的激情雄辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。
……
(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。
(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(點評評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。
(主席)：下面，首先要宣佈的是本場比賽的優秀辯手及最佳風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得最佳風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣佈，正方師範學院的總得分是……，反方文學院的總得分是……。
祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……，大家先休息片刻，廣告過後(輕音樂播放)馬上回來我們第二場精彩比賽。
好，又回到我們的辯論現場，第二場比賽現在開始。下面我來介紹一下第二場比賽的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方機械工程學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大於弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
坐在我左手邊的是反方工商管理學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大於利。下面有請反方代表隊作自我介紹。
(主席)：下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言，時間為3分鐘。
……
(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
……
(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒。提問時間為10秒，回答時間為20秒，反方二辯請發言。 ……
(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方二辯請發言。
(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯後，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方三辯請發言。請!
……
(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，反方三辯請發言。
……
(主席)：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行攻辯小結，時間為1分鐘。有請!
……
(主席)：現在由正方進行攻辯小結，時間同樣為1分鐘。有請!
……
(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之後，接下來進入自由辯論階段。有請正方先發言。
……
(主席)：好，各位觀眾。經過激烈的自由辯論，現在進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言，時間為4分鐘。計時開始。
……
(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，時間也是4分鐘。請發言。
……
(主席):感謝雙方辯手的精彩論辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。
(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。
(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。
(主席)：下面，首先要宣佈的是本場比賽的優秀辯手及最佳風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得最佳風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣佈，正方機械工程學院的總得分是……，反方工商管理學院的總得分是……。
祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……。今天圍繞着微博實名制利大於弊還是弊大於利這個辯題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，不論最終結果如何，請讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!
今天下午的辯論賽到此結束，今天晚上將會有初賽的第三場精彩賽事，同時也請大家留意一期飯堂門前的比賽預告，感謝大家的觀看，再見。
辯論賽主持人台詞 篇14
一、開場白
各位教師們，同學們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我係舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本着“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課餘生活，張揚自我的個性，活躍學校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑着“活力碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有着無限宇宙的真理之國。本次辯論賽採取四對四團體辯論制，經過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、複賽、復活賽、決賽。今日我們進行的是第一、二場的預賽。今日要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為幹一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才幹一行(反)
第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：__報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為幹一行所以才愛一行的;反方：__國際經濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才幹一行的。
此刻我宣佈預賽第一場辯論正式開始，下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣佈論辯開始：
(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們能夠有一個初步的瞭解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結束之後)多謝同學們的精彩介紹。
(2)下頭由正方一辯發言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結束之後)多謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不一樣的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結束之後)多謝反方同學的精彩發言。
(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)
好，時間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下頭我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)
好，時間到。此刻進行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)
好，經過四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了，下頭緊之後進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。在自由辯論時間裏，每位辯手的發言時間，順序和次數都不受限制。當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的發言時間用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名隊員能夠繼續發言，直到時間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發言。下頭先從正方開始。有請。
(5)時間到!實在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結束之後)時間到!有請正方四辯。
(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請評判團就自我支持的觀點進行交流，最終由評委總結出結果並準備好派一位代表進行賽後總結。
(7)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣佈預賽第一場獲勝隊為________，請評委代表點評。
(半小時之後)
(8)下頭進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情正方：__報關與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：__法律文祕，他們的觀點是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。此刻我宣佈預賽第一場辯論正式開始。
其餘同上。
(9)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣佈預賽第二場獲勝隊為_______，請評委代表點評。
三、結束語
下頭我宣佈今日辯論賽結果：
第一場獲勝方是_________。(掌聲)
第二場獲勝方是_________。(掌聲)
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感激!(掌聲)
一場辯論賽的成功，不僅僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是羣策羣力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在於我們如何做人，如何與他人很好地合作。期望同學們能從此次的活動中獲得收益。
下頭我宣佈參加明天兩場預賽的辯題和班級：
第三場：現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要
正方：__法律事務班反方：__法律文祕班
第四場：往後我們找工作是先就業後擇業還是先擇業後就業
正方：__法律事務反方：__投資與理財
好了，我們今日的比賽就到此結束。明天見!
辯論賽主持人台詞 篇15
請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。
(安靜下來)
大家好，這裏是(主題)辯論賽的現場，歡迎各位。
本場辯論賽主題是“”。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，
正方辯手是由系組成的代表。。。。，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求)，他們所持的觀點是----
反方同上
下面我宣佈，XX學校第幾屆辯論賽第X場正式開始。
下面進入第一個階段：(接下來按照底下説就好了，時間按你們的大綱要求安排)
(一) 開場陳述階段
下面請正方一辯發言，時間2分30秒[示意正方一辯發言]
[發言完再説]下面請反方一辯發言，時間2分30秒
(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環節要先念規則，再進行辯論。]
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結1分30秒
6、反方一辯攻辯小結1分30秒
攻辯規則：
①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止答辯者之回答。
②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。
③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得説明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。
⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答
(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘)
1、 反方累計用時4分鐘
2、 正方累計用時4分鐘
自由辯論規則：
①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言。完畢後，正方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發言。
⑤如果一隊的發言時間已經用盡，不能發言，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
(四) 總結陳述階段
反方四辯做總結陳詞3分鐘
正方四辯做總結陳詞3分鐘
(五) 觀眾提問
1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題
3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續，此機會留給其他觀眾
(六)評委統計結果，點評
(七)主持人公佈比賽結果
(八)主持人宣佈比賽結束
辯論賽主持人台詞 篇16
各位請安靜下來，我們的比*上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這裏進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練：老師/同學，來自200級專業
反方：電子系代表隊
反方教練：老師/同學，來自200級專業
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟件系：何x老師
機械系：尹x老師
普通話水平測試員副教授李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於《在校大學生應不應該創業》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創業利大於弊
反方所持觀點是：在校大學生創業弊大於利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節，每方使用時間剩餘30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己幹出一番事業，於是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那麼，在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開*，闡述原因。
七、好的，下面我宣佈辯論賽正式開始。
(一)首先，進入我們的第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提示;鈴聲響起時，請辯手停止發言。
現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
(二)感謝反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規範發言中，雙方辯手可以説是胸有成竹、志在必得。那麼接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。
(三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。
當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，並由反方二辯開始發言。在反方二辯結束髮言後，反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!
到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的瞭解。那麼下面，我們就將進入正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一*問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一*問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。
(四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。
(五)經過前面的四個環節之後，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那麼接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現在我宣佈，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩餘30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那麼下面，我們首先有請反方三辯進行總結髮言，有請。
謝謝!接下來請正方三辯作總結髮言，時間同樣為3分鐘。請。
八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請為我們帶來一首歌曲。
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評委經過討論商議之後，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
辯論賽主持人台詞 篇17
關於誠信辯論賽的主持
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場
男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首
先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那麼坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正後反);
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;
4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反後正);
5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格後方可回答)，此階段不計時。
女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：
1.論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)
2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)
3.思路敏捷，應對能力強;(團體)
4.言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)
5.團隊分工良好，默契配合;(團體)
6.形象：着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;(團體)
男： 7.陳詞：層次性、條理性、論據充分，説服力;(個人)
8.語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)
9.儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)
10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)
11.對於違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對於這個問題真是眾説紛芸，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對於不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對於不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯 同學發言，時間3分鐘。
女：謝謝 同學，現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學，現在請正方二辯 同學作補充陳詞，時間是3分鐘;
女：謝謝 同學，現在請反方二辯 進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;
男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升温，下面進入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)
男： 謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之後，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。
辯論賽主持人台詞 篇18
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、電視豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由有限責任公司豐縣服務部協辦。經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裏進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衞生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脱離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。下面，請辯論雙方代表隊上場。現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;主席：謝謝，經過剛才雙方
各位請安靜下來，我們的比*上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家(時間)好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽第場比賽，總第場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：(系)代表隊
反方：(系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯：同學，來自200級專業
二辯：同學，來自200級專業
三辯：同學，來自200級專業
四辯：同學，來自200級專業
反方一辯：同學，來自200級專業
二辯：同學，來自200級專業
三辯：同學，來自200級專業
四辯：同學，來自200級專業
擔任本場比賽評判團的是：
(院(系)團/黨委副書記)XX老師
(院(系)團/黨委副書記)XX老師
(院(系)團/黨委副書記)XX老師
(院(系)團/黨委副書記)XX老師
(院(系)團/黨委副書記)XX老師
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院(系)團/黨委副書記老師
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只准問，答者只准答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者説明您的所在院系，提問時請簡潔明瞭，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裏，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的點評嘉賓：
(院(系)團/黨委副書記)(老師)為今晚這場辯論作點評，有請。
謝謝XX老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的辯手是：正方/反方一/二/三/四辯同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣佈，經過評判團認真的評判，最終以比的結果判定本場比賽的優勝隊是：正方/反方代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次説：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
辯論賽主持人台詞 篇19
各位領導，各位老師：
大家下午好!
歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現場。為了使本次大賽能夠有一個良好的環境，請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具，將其調整到震動或靜音狀態。在比賽過程，請配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
為了全面推進麗水市高中課程改革，積極探索地方課程和學校課程開發與管理，實現課堂教學民主、平等、和諧發展，培養學生自主、合作、探究學習的能力，進一步提高教師專業化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕。
今明兩天，我們將在山水賓館，這個服務周到、環境優雅的地方，共同經歷11場辯論賽。今天下午與晚上的五場是初賽，辯題是“高中課改成敗的關鍵是不是大學聯考制度的改革?”明天上午與下午的五場乃是半決賽，辯論內容是“高中文理分科教學是利大於弊還是弊大於利?”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利於教育質量的提高?”
本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，由市教育局頒發獎盃獎牌。並將評出5位最佳辯手，所有辯手發給參賽證書。到底比賽格局如何?讓我們拭目以待。
今天下午將進行三場比賽，分別是：第一場，正方是雲和代表隊，反方是景寧代表隊。第二場，正方龍泉代表隊，反方遂昌代表隊;第三場，正方縉雲代表隊，反方松陽代表隊。在此，先讓我們預祝他們能取得優異成績。
比賽之前，讓我們共同瞭解比賽的相關內容。辯論賽的規則如下：
辯論程序分三個階段：
在陳詞階段，先由正、反方一號發言，接着是由正、反方二號發言，再由正、反方三號發言，以上六個人的發言時間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發言，然後反方發言，正反方依次輪流發言。時間共用10分鐘，每方用時5分種。在總結階段，先由反方四號總結陳詞，再由正方四號總結陳詞，每人時間各為4分鐘。
在辯論時，請注意以下規則：
1、每位陳詞發言時間用時3分鐘，發言時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發言時間已用盡，辯手需立刻停止發言。
2、自由辯論規則：
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限，但每位隊員必須有一次以上的發言。
(4)各隊自由辯論時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發言時間已用盡，辯論員需立刻停止發言。
(5)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
5、辯手必須用普通話站立陳述，辯論時不得進行人身攻擊，辯論進行期間，辯手必須服從主持人的安排。
規則知道了，相信大家一定很想了解評委的情況。好的，讓我們認識他們。擔任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：
歡迎你們的到來!讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感謝!
朋友們，第一場比賽即將開始，讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊。有請!(辯手上台)
比賽之前，讓我們先來認識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國最大的玩具城”的——雲和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關鍵是大學聯考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)
謝謝正方。好，來看反方來自“中國農村水電之鄉”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關鍵不是大學聯考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹!(四位辯手做簡單自我介紹)
謝謝反方。朋友們，精彩的比賽現在開始。第一個環節是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點，時間是3分鐘，有請!(正方一辯闡述)
感謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是3分鐘，有請!(反方一辯闡述)。
雙方一辯的你來我往，拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙，我們期待着。有請正方二辯。(正方二辯闡述)。
感謝正方二辯的陳詞，有請反方二辯闡述觀點，時間3分鐘。(反方二辯闡述)。
看來二辯着實為現場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什麼利器呢?有請正方三辯。(正方三辯闡述)
陳詞階段18分鐘的最後3分鐘留給反方三辯。有請!(反方三辯闡述)
下面是扣人心絃的自由辯論。雙方將依次發言，時間各為5分鐘。正方先請。(自由辯論)
什麼是針鋒相對?什麼是脣槍舌戰，相信大家在剛才的自由辯論已經找到了答案。最後是總結陳詞階段，時間各為4分鐘。先有請反方四辯。(反方四辯闡述)
謝謝反方隊員。最後有請正方四辯。(正方四辯闡述)
關於“高中課改成敗的關鍵是不是大學聯考制度的改革”這一命題，兩支隊伍公説公有理，婆説婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以後的第二場開場時，我們將宣佈比賽結果。呆會兒再見!
辯論賽主持人台詞 篇20
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學：
大家晚上好!歡迎大家來到由xx學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脱穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:
正方代表隊
反方代表隊
擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：
今天蒞臨比賽現場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1.開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2.駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發言結束之後，由正方二辯發言，時間為一分半鐘。
3.攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4.攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
5.評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6.自由辯論
由正方開始，雙方交替發言，分別計時，雙方發言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續闡述觀點，減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。
7.總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時間各為四分鐘。
8.下面請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
可以看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面進入駁論階段，下面請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒;
主席：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;
主席：感謝雙方的精彩發言，下面進入攻辯環節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒;
主席：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;
主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下面是評委提問環節，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的辯手。
在評委商議期間，現場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感謝現場同學的參與，現在比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。
主席：謝謝評委的點評。下面我宣佈本場比賽辯手是：
方代表隊的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽主持人台詞 篇21
一、主席：各位尊敬的領導，親愛的同學們。歡迎大家來到太原理工大學環境科學與工程學院第四屆大學生辯論賽第二場半決賽的比賽現場。
二、主席：出席本場比賽的嘉賓和評委依然是上一場比賽的四位領導老師，大家歡迎!
三、主席：比賽開始前，先讓我們來認識一下，今天辯論賽的正反兩方。在我右手邊的是正方：___________________________，一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，在我左手邊的是反方：_____________________________，反方一辯_________，二辯_________，三辯__________，四辯__________。隨後，正反雙方將就勞心者和勞力者究竟哪個對社會的貢獻更大展開辯論，正方所持的觀點是勞心者比勞力者對社會的貢獻更大，反方所持的觀點是勞力者比勞心者對社會的貢獻更大現在比賽正式開始。
(1)主席：下面首先要進入的是開篇立論階段，正反兩方一辯依次進行，雙方各有3分鐘的時間來陳述你方的觀點。首先有請正方一辯發言。主席：感謝正方一辯!下面有請反方一辯來陳述你方的觀點，時間也是3分鐘。
(2) 主席：感謝反方一辯!接下來要進入的是攻辯環節。【這裏，我強調一下這一環節的比賽規則：正反雙方二、三辯手各有一分鐘三十秒的時間，攻方每次提問不得超過十秒，辯方每次回答不得超過二十秒。公辯時間內，答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為犯規。 答辯者提出反質詢時，質詢者可以要求其停止，並拒絕回答】主席：現在，我們首先有請正方二辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。主席：下面我們有請反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。 接下來我們有請正方三辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。主席：現在進行攻辯環節的最後一輪。有請反方三辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。 感謝正反雙方的精彩發言。下面進行攻辯小結，雙方各有一分三十秒的時間。首先有請正方對你方剛才的攻辯進行小結，接下來由反方進行你方的攻辯小結，有請。
(3)主席：感謝雙方的精彩辯論。下面即將進入的是雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。請雙方辯手注意：比賽時若一方違反規則，則視為犯規一次。現在，自由辯論開始，首先從正方開始，有請。
(4)主席：感謝雙方辯論員!讓我們再次為辯手們的精彩表現鼓掌!經過一番脣槍舌劍的辯論之後，下面是擴大戰果，迎接最後勝利的時候了，我們希望雙方辯手在最後的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯對你放的觀點進行總結，時間為3分鐘。主席：感謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結陳詞，時間也是3分鐘。
(5)主席：感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。 利用評委緊張評分的機會，和前一場比賽一樣，我們進行中場答辯環節，在座的同學可以向雙方辯手提出問題，被提問方可自由決定由一位或幾位辯手來回答問題。
四、 評判團進行評議和裁決
五、主席：感謝雙方辯手精彩的回答!下面有請我們的評委就本場比賽，進行點評，有請!
六、主席：感謝評委的精彩點評! 下面我來宣佈比賽結果：本場獲勝方是__________________。(掌聲) 我們同時感謝________________方同學同樣精彩的辯論。(掌聲)
七、主席：感謝雙方的辯手們!到此為止， 太原理工大學環境科學與工程學院第四屆大學生辯論賽的半決賽就結束了，進入決賽的兩支隊伍分別是___________________________、___________________________，究竟兩支隊伍哪支能夠取得最後的勝利，請大家繼續關注我們辯論賽的決賽階段，同時也感謝學院領導老師的大力支持以及同學們的積極配合和響應，謝謝!!我們決賽現場見!!
辯論賽主持人台詞 篇22
D:尊敬的各位領導，
M:親愛的同學們，大家
M&D:晚上好
D:辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
M:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
D:歡迎大家來到東北大學工商管理學院“千辯萬話”辯論賽決賽的現場，在這裏你可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞
M:出席本場比賽的嘉賓有，擔任最終決賽的評委是。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
D:工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團委重點培養當代大學生六個基本能力為基礎，從思維能力，應變能力，表達能力等綜合能力出發，通過辯論，對未來的規劃和人生觀價值觀的培養有一定程度上的幫助。
M:經過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐，終於到了最後決戰這緊張時刻，工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊，憑藉了他們出眾的實力和優異的表現，過關斬將，脱穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現場交給本次辯論賽的主席XX同學。
各位老師同學，大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現場。
辯論賽主持人台詞 篇23
請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評委，同學，大家下午好!我宣佈大連翻譯職業學院第二屆辯論賽，第1場半決賽現在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自己的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先説明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個環節：
第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘
接下來是一對一攻辯環節，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最後由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
攻辯環節結束後，進入攻辯小結環節，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結
接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時間，由反方先開始發言
最後是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公佈比賽結果。
好，大致過程就是這樣，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於現在社會需要專業人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點是：現在社會需要專業人才
反方所持觀點是：現在社會需要通用人才
當今社會的企業，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的複雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經濟才會發展，在我看來，現在社會，專業人才，通用人才二者同時需要。
辯論賽主持人台詞 篇24
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自九年級1班的，今天我們相聚在這裏，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔任本場辯論賽的主持人。有人説：“網絡是一葉扁舟，載着我們走向成功的彼岸。”也有人説：“網絡是一隻惡魔，伸出一隻只魔爪，把我們拉進無底深淵。”是的，正如我們所知：隨着知識經濟時代的到來，以科技引領潮流，知識更新日趨加快，計算機網絡給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對於我們中學生來説，一部分正處於求學階段的中學生們一味地痴情於網絡而耽誤學業，甚至斷送自己的美好前程。那麼我們到底應該如何看待中學生上網呢?今天我們就以中學生上網利大於弊還是弊大於利為題開展一場脣槍舌戰。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯：二辯：三辯：四辯;五辯.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯：二辯：三辯：四辯。五辯。 本場比賽的辯題是：中學生上網的利與弊，正方所持的觀點是：中學生上網利大於弊，反方所持的觀點是：中學生上網弊大於利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。 比賽開始前，讓我最後強調一下比賽規則：
現在我宣佈，某某辯論賽第一場比賽正式開始!
(第一階段：立論陳詞階段)
首先進入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點，陳述時間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發言，
好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發言。
(第二階段：自由辯論階段)
謝謝，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊有5分鐘的發言時間，正反雙方輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言，一方發言落座之後，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。好，現在我宣佈自由辯論正式開始，請正方先發言，計時開始。
剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是脣槍舌劍，使出了渾身解數，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個觀眾互動環節，由現場觀眾向雙方代表各提問一個問題，時間為1分鐘。現在，有哪位同學願意向正方提問?
(第三階段：總結陳詞階段)
好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第五位辯手所將要做的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始，時間為4分鐘
謝謝，現在我們請正方五辯為正方做總結性陳述，時間也是4分鐘，。
好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委評議，。
下面我宣佈本場比賽最佳辯手是：正方*辯，反方*辯。獲得本場比賽勝利的代表隊是：
感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會，可以看出同學們在課餘都做了充分的準備。今天大家都聽到了許多有關上網的利與弊，希望通過這次辯論賽，學生們能夠認識到了上網的利與弊，意識到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發揮它的有利之處充分利用網絡資源豐富自己的學習生活。同時，希望本次活動能夠訓練學生的口語表達能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學之間的友誼。促進班級之間的交流。下面我宣佈九年級1班第一屆校園辯論賽到此結束。
辯論賽主持人台詞 篇25
親愛的同學們，大家晚上好;歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽，;接下來讓我們瞭解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手;婚姻似鍵盤，太多規則;愛情像鼠標，一點就通。婚姻;接下來，在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進;1，首先在開篇立論環節，有正反方一辯進行開篇陳詞;2，在攻辯環節中，有正反方的二辯和三辯分別向對方;攻辯;3，在攻辯小結環節，從正方開
-親愛的同學們，大家晚上好。
歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學生會常務主席佟健，藥學院主席温卓，職業技術教育學院導生李丹學姐。同時，本次辯論賽的評委有：黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣，哈爾濱商業大學北區辯論協會會長劉鑫，校學生會主席李璐。
接下來讓我們瞭解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來自藥學院的同學們，他們所持觀點：婚姻是愛情的墳墓，反方是來自職業技術教育學院的同學們，他們所持觀點：婚姻不是愛情的墳墓。
婚姻似鍵盤，太多規則;愛情像鼠標，一點就通。婚姻到底是愛情的墳墓還是愛情的紀念碑。這是一個值得深思的問題，希望今天正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來，在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進行一下了解：
1、首先在開篇立論環節，有正反方一辯進行開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、在攻辯環節中，有正反方的二辯和三辯分別向對方的二辯或三辯提問，進行一對一攻辯。每輪攻辯環節時間為一分鐘，提問時間不得超過十秒鐘，在此環節中，問這隻準問，答者只准答勵志網，否則視為犯規。
3、在攻辯小結環節，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結，時間為一分三十秒。
4、自由辯論環節共計十分鐘，雙方交替發言，一方需等發言方坐下後方可發言，否則視為犯規。
5、在觀眾提問環節中，由一方的觀眾向對方選手提問，除四辯外其他三辯均可回答選手提問，提問時間不得超過二十秒，回答方總計回答時間不得超過兩分鐘，提問時間不計入回答時間，提問方問題個數不限，但在整個過程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規。
6、在總結陳詞環節中，從反方開始，由雙方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。
7、一方累計兩次犯規，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨後仍有犯規現象，每記一次犯規扣一分，犯規分數將在最終總分基礎上予以扣除。
8、辯論過程中，請觀眾自覺遵守賽場規則。若有嚴重影響比賽的現象發生，將予以犯規處理。
9、為保證比賽的公平公正公開，計分過程由正反方各派一名代表協同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分數為三位評委的評分相加之和。
下面讓我們來了解一下比賽中的提示音：
第一個是剩餘三十秒鐘的提示音;第二個是倒計時五秒的提示音;第三個是本環節發言結束的提示音。
下面請選手進行自我介紹，首先請正方藥學院同學進行自我介紹。請反方職業技術教育學院同學進行自我介紹。
接下來進行第一環節，開篇立論，請正方一辯首先進行開篇陳詞。
感謝正方一辯的發言，請反方一辯進行陳詞。
感謝反方一辯的發言
接下來是第二環節，一對一攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
下面進行攻辯小結環節，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結，時間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結。
感謝正方辯手，請反方辯手做攻辯小結
下面是自由辯論環節，請正方辯手開始發言。
自由發言時間到，下面進入觀眾提問環節，首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結陳詞環節。請反方四辯總結陳詞。
感謝反方四辯的發言，請正方四辯總結陳詞。
感謝正方四辯的發言，本場辯論賽比賽環節已結束，請評委統計分數，同時請欣賞校學生會文藝中心帶來的精彩表演。
感謝校學生會同學們的精彩表演，請大家掌聲歡迎黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣，對本次辯論賽做點評。
下面我為大家公佈比賽結果，本場比賽的最佳辯手是正方得分，反方得分所以本次比賽的獲勝隊是
下面進行頒獎典禮：首先我來為大家公佈本次校學生會校園精英辯論賽的最佳辯手：國際教育學院：杜偉嘉
食品工程學院：
旅遊烹飪學院：任玉嬌
學院：
請為他們頒獎。接下來我為大家宣佈團隊獎：
1、一辯的幹練，二辯的理智，三辯的激情，四邊的沉着。這一切使得國際教育學院這個團隊配合默契，表現優良。特頒發給國際教育學院團隊最佳默契獎。
2、旅遊烹飪學院與對方脣槍舌戰，開動腦筋，層層推進，在初賽中勝出進入複賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發給旅遊烹飪學院團隊最佳智慧獎。
3、辯風話題一直是我們很在乎的話題，因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯能力，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展現在辯風當中。食品工程學院以他們優良的辯風感染的每一位觀眾每一位評委，特頒發給食品工程學院團隊最佳辯風獎。
4、*學院與對手脣槍舌戰戰到最後，需要的是他們有力的語言，需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分，特此頒發給*學院最佳語言獎。
5、最後我宣佈，本次比賽的冠軍隊是：*學院。
請為他們頒獎。
感謝各位嘉賓為各學院頒發團隊獎項。
下面請冠軍隊與評委到台前合影。
接下來請評委與嘉賓到台前合影。
下面我宣佈，第十二屆校園精英辯論賽到此結束，請校學生會全體成員留下合影留念。同時，請校學生會成員在觀眾走後打掃比賽現場。
辯論賽主持人台詞 篇26
第_屆“__杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家__(時間)好!歡迎大家來到由__大學學生會主辦、__大學辯論協會協辦的__大學第_屆“__杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
擔任本場比賽評判團的是：
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院(系)團/黨委副書記 老師
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只准問，答者只准答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。 ……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者説明您的所在院系，提問時請簡潔明瞭，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裏，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) __ (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。__
謝謝 __ 老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣佈，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次説：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
辯論賽主持人台詞 篇27
尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!
我們本場辯説賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯説雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯説雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。
主席：下面，辯説起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。
主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!
主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：感謝，經由適才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是他們施展才調的時刻了，也是辯説賽最出色的時刻---辯説。在辯説起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方輪流講話，統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之後，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒，對主要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公佈揭曉辯説正式起頭。
主席：先請正方先講話
主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯説可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時刻3分鐘。請。
主席：感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時刻也是3分鐘。請。
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯説,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。
主席：在評委評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：
主席：在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯説進行點評,有請,巨匠接待
主席：下面我公佈揭曉本場角逐辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
列位率領，列位不美觀眾伴侶們，經由十餘天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風度，從中發生了一批優異辯手，今天的決賽中也發生了我們本屆辯説賽的冠軍代表隊，辯説賽已到此竣事，下面進行發獎：
1、獲得本屆辯説賽的優異辯手和辯手是：衞生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峯、孫惠娟。
獲得本屆辯説賽的辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和辯手發獎。
2、獲得本屆辯説賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悦同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
3、獲得本屆辯説賽三等獎的代表隊是：縣衞生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯説賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會祕書長馮雲同志頒獎。巨匠接待。
5、獲得本屆辯説賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
列位率領、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯説賽到此*結束。
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