想要成為一名播音主持需要學習哪些書籍？

播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨着文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高級專門人才。如果你想成為一名播音主持可以閲讀什麼書籍?今天小編為大家介紹一下，下面我們一起來看看吧!

書籍介紹

《實用播音教程》1-4：《實用播音教程》是北京廣播學院自1963年創建播音專業以來第一套正式出版的專業訓練教材,由播音主持藝術學院組織編寫。全套教材共四冊:第一冊,《普通話語音和播音發聲》;第二冊,《語言表達》;第三冊,《廣播播音與王持》;第四冊,《電視播音與主持》。

《主持人概論》：這本《播音主持概論》由姚喜雙著，對播音主持業務，即對各個類別和文體的播音主持創作活動也做了一個關於創作特徵的簡單概述，但是所用筆墨不多。應該説按照多角度的分類，播音主持的創作活動是千差萬別、千變萬化的，但是我們只研究一些最常用最基本的形態。本書將“播音主持文體概述”內容分了上中下三個章節，“上”主要是從廣播播音的角度闡述，“中”是從廣播電視主持的角度闡述，“下”是從電視播音的角度闡述，當然這裏面也有穿插和融合，並且對於網絡主持也稍有提及。

《中國播音學》：中國播音學奠基的經典之作，播音主持藝術的必讀教材。有人説，播音很容易，嗓子好，認識字，照着念就行了，這是普遍存在的誤解。播音，是一種有聲語言創作，它有自己的規律和方法。《中國播音學》的問世，宣告了一個新學科的誕生，《中國播音學》播音主持藝術的必讀教材。如果，你想了解播音員和主持人，如果，你想成為播音員和主持人，如果…… 這本書是一個台階，播音員和主持人都是踏着這個台階走上去的。

《當代廣播電視播音主持》：本書是xx國家級規劃教材《當代廣播電視播音主持》的修訂版，適用於高校廣播電視播音主持專業必修課程。第二版對原版進行了較大篇幅的修訂。主要包括：觀點的充實，如對主持人話語空間及話語權的闡述;內容的增補，如擴充新聞主持人現場報道的篇幅，“節目主持藝術概説”及“新聞評論類節目播音主持藝術”增至三章，“社教類節目主持藝術”“綜藝娛樂類節目主持藝術”的篇幅也有所增加;強化廣播播音主持的論述;增加了大量最新案例。針對老師的教學需求，新版配備教學輔助材料，填寫書後“教師信息反饋表”，可獲贈教學課件。

《廣播電視即興口語表達》：本書從信息全球化與口語研究的意義、廣播電視即興口語的特殊性及創作原則、即興口語與播音員、主持人的修養、即興口語表達對語言的基本要求、選題的意義和要求、即興口語的準備、體態語等多方面對廣播電視即興口語藝術進行面的闡述。可作為廣大廣播電視工作人員及相關學院學生的參考資料。

《播音語言通論》：《播音語言通論:危機與對策》系張頌教授研究播音語言的理論專著，探討了漢語的規範化等語言理論問題，對播音語言的諸理論問題進行了全方位、多視角的理論闡論。

《播音主持能力訓練》：為讀者提供了大量的語音、發聲、語言表達技巧、主持人主持能力等方面的訓練材料，供學員們學習使用。為了拓展知識面，提高播音員、主持人的綜合素質，本書還闡釋了主持人採訪能力、思維能力、點評能力、編寫能力、語言駕馭能力、應變能力等基本知識，同時附有訓練實例。，

《節目主持人教程》：《節目主持人教程》對節目主持人進行較全面的概括性的論述，闡述了主持人的與分類，主持人的文化底藴，心理素質、審美修養、形象塑造、策劃方略、採編實務、語言藝術、以及網絡傳播主持方式等。

《播音創作基礎》：以有稿播音創作為主要內容,論述了播音語言特點,正確的播音創作道路,稿件的準備,創作主體思想感情的運動狀態和表達方法,以及播音表達規律等問題,這是一本具有很強的基礎性的理論著作,對於無稿播音創作也有參考價值。

擴展閲讀

播音主持考生平時會遇到音色：發虛，小聲小氣的聲音，有時在換氣時帶有一種明顯的呼氣聲。針對這種情況，有什麼解決辦法?需要怎麼練習才能擺脱這種困境?

產生原因：

虛聲是一種故意破壞口腔共鳴的聲音。它的特點是氣多、聲少、字少。聲音發糠、鬆散無力。這是由於聲帶過於鬆弛，聲帶的擋氣量小，而且與口咽等共鳴腔配合不緊密，因而也就推不動氣流，產生不了共鳴。聲帶與氣流失去了對抗作用，呼氣的力量大，氣息短淺，浪費很多。聲帶的消耗要比正常的消耗大許多倍。長期使用這種發聲方法，聲帶的彈性會逐漸減弱。這種聲音的音域窄，即使努力去擴大音域效果也不會明顯。虛聲是一種特殊發聲和變化力度的技巧，只能服務於一定的作品內容的表達。如盲目濫用，就會給人一種矯揉造作、無病呻吟的感覺。

解決辦法：

1.建立實聲意識。

意識上要明確演播用聲要明亮而且結實，是以口腔共鳴為主的實聲。

2.注意發音部位的鍛鍊。

在練習中加強聲母、韻母發音部位的鍛鍊。增加口腔共鳴的練習。

3.合理使用聲帶。

首先應拉緊聲帶，可以避免氣息衝擊或漏氣。練習一些力度較大的詞組或有"分量"的詩詞、繞口今。

如四字詞：

百鍊成鋼 bǎi liàn chéng gā

波瀾壯闊 bō lǎn zhuàng kuò

壁壘森嚴 bì lěi sēn yá

翻江倒海 fān jāng dáo hǎ

好了今天小編的介紹就到這裏了，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!