頒獎典禮主持詞範文（通用15篇）

頒獎典禮主持詞範文 篇1

各位領導、各位同學，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一併表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請中心校校長李致辭。

下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!

是的，選擇真善美，是我們一生追求。

下面將要進行的是頒獎儀式。

本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。

本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。

下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單

一等獎 韓

二等獎 李

三等獎 王 張

請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得優秀獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得二等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得一等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

最後請獲獎選手上台和領導合影留念

“最贊教師”頒獎典禮主持詞

第一篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，湧現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：

江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不説驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：

都説能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用説了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講台，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡

有請範副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，才有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少為勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。

頒獎典禮主持詞範文 篇2

A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。

A：尊敬的各位領導、各位來賓。

B：親愛的朋友們，大家晚上好!

A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。

頒發聲樂專場獎項

A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。

B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，最大限度地激發羣眾文化參與的熱情，最大限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。

A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發器樂、小品專場獎項

A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。

B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。

A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發舞蹈專場獎項

A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。

B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發特色文化活動獎

A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。

B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

結束語

A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;

B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。

A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;

B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。

頒獎典禮主持詞範文 篇3

主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。先生們、女士們 、各位領導、各位來賓、大家好!感謝你們光臨“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的頒獎聯展現場。

主持人：當白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風拂過羊城，消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。

主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞台流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯展暨日化用品集團採購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結，也是為了更好地促進各採購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務於大眾服務於消費者。在今天的頒獎聯展同時，我們還安排有精彩的表演節目和激動人心的遊戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶!

主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的宏城廣場盛裝霞披，綵球高結，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優秀洗化企業的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭豔。

主持人：朋友們。現在有請我們廣州日報的領導為我們今天的盛會至辭。大家歡迎。有請 ...

。。。。。。。。。

主持人：感謝 的致辭，再次表示感謝。大家知道本次洗化界的盛事是由廣州日報主辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司承辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司自成立伊始，便明確了做專、做精、做深、做透洗化行業廣告的經營思路，確定了“一心一意做洗化”的廣告業務定位.目前，360度傳播廣告有限公司與全國多家強勢媒介建立了共同開發洗化行業這個“美麗事業”的戰略合作伙伴關係，如《廣州日報》《楚天都市報》《北京晚報》等等，下面我們有請廣東三百六十度傳播廣告有限公司總經理彭維軍先生給大家講幾句話，大家歡迎。有請彭維軍先生。

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主持人：美麗的企業生產美麗的產品服務於熱愛美麗的人。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天的十佳正用自己的質量和真誠換得了廣大消費者的支持和關愛。下面我們有請我們的的模特演員們為我們表演洗滌類十佳品牌產品模特秀，有請我們的模特演員們。

。。。。。。。音樂起，洗滌類十佳產品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、立白： 2、澳雪(可德琳)系列品牌： 3、舒膚佳(碧浪、佳潔士)系列品牌: 4、浪奇(高富力)系列品牌： 5、威露士(威潔士)系列品牌: 6、高露潔： 7、嬌妍(ecu衣潔露)系列產品： 8、美企鵝： 9、名望一族(莉奧蘭)系列品牌： 10、雕牌： 。。。模特秀時，主持人可臨場發揮組織串詞語。

主持人：大家一定能猜到我們活動的下一步環節是什麼，對，通過剛才我們的模特們對洗滌類十佳產品的走秀，我們現在要正式進入我們今天活動的主題環節----對獲得“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的獲獎十佳頒獎，首先我們頒發的是洗滌類十佳品牌，獲得洗滌類的十佳品牌(排名不分先後)分別是：廣州立白企業集團有限公司的立白，澳雪國際(中國)營銷中心的澳雪、可德琳系列品牌，寶潔(中國)有限公司的舒膚佳、碧浪、佳潔士系列品牌，廣州浪奇實業股份有限公司的浪奇、高富力系列品牌，萊曼赫斯健康產品(廣州)有限公司的威露士、威潔士系列品牌，廣州高露潔有限公司的高露潔，嬌妍(廣州)日用品有限公司嬌妍、ecu衣潔露系列產品，深圳市美潔爾實業有限公司的美企鵝，長城精細日用化學品(國際)有限公司的名望一族、莉奧蘭系列品牌，納愛斯集團的雕牌。下面我們有請獲獎企業代表上台領獎，有請特約頒獎嘉賓 上台頒獎。

頒獎典禮主持詞範文 篇4

熱場音樂：《幸福是什麼》

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：明天，就是第32個教師節，

乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講台——留給莘莘學子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動

合：——現在開始!

(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤台。

乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。

乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎?

甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。

乙：##國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。

甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裏登台，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登台曲《星球大戰開篇曲》)

甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。

一、 處處領先的優秀黨員獎：

甲：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;

乙：共產黨員他們是羣眾的楷模，是社會的窗口。

甲：在##國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮着不同尋常的作用。

乙： 他們有着崇高的理想，藴藏着無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的温暖。

甲：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲獎老師登台。

乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話説説您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。

乙：那我也問問魏老師，您也用一句話説説您的獲獎感言。

黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。

請獲獎老師們台下就座。

二、 教書育人的師德標兵：

甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

乙：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。

甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。

乙：教師將温暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

甲：德高為師、身正為範，

乙：言傳身教、潤物無聲。

甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登台。

乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到台下繼續欣賞我們精彩的節目。

甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)

三、 刻苦鑽研的崗位能手：

甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;

乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，

乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。

甲：我們的教師，必將以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，

乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，

合：連創輝煌!

甲：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：有請獲獎老師登台。

乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們台下休息。

甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。

四、 無私奉獻的耕耘之星：

甲：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

甲：日復一日，您妙語連珠，引導着一批批學生去探索天有多高，地有多廣……

乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。

乙：您和藹的微笑，温和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲得此項榮譽的老師登台，

乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)

五、勇於創新的萬泉新秀：

甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

乙：我們熱情澎湃，活力四射。

甲：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，

乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

乙：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。

甲：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀台前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：祝賀老師們，台上有請。

乙：老師們臉上綻放着幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)

甲：教育是事業，事業的意義在於奉獻;

乙：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;

甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;

乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;

甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

乙：再次感謝景校長的發言。

甲：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，

乙：親愛的老師們，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!

甲：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康

乙：家庭幸福，和諧美滿。

頒獎典禮主持詞範文 篇5

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：這裏是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。

女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。

男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴説着無盡的奉獻。

女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裏，眼前便是。”

女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。

男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，樑 晶老師，明均仁老師，

男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，

女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 豔老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師

男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

女：經過兩週的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。

女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恆的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

男：(視頻播放後)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生説嗎?

......

男：她用青春的力量追逐着教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響着我們，她用優良的品質激勵着學生，默默譜寫着季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

女：(視頻播放後)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女： “板凳要坐十年冷，説話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑着對教學的一份熱情、一份執着、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講台看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。

男：(視頻播放後)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您説説您的獲獎感言吧

......

男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峯頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。

女：(視頻播放後)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

......

女：教書育人，對她是一種樂趣，一份痴情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴絃，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神祕的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。

男：(視頻播放後)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...

......

男：以温潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

女：(視頻播放後)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這麼短的時間裏您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想對大家説的呢?

......

女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放後)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

男：劉老師您好，我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生，現在請問您最想和您的學生們説些什麼呢?

......

男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他幹勁十足、精益求精;因為年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發着激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

女：(視頻播放後)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏繼續演繹着教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。

男：(視頻播放後)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

男：老師，對於這麼多支持您的同學們有什麼想説的嗎?

......

男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻着誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執着追求，使她始終展示着青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。

女：(視頻播放後)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那麼您現在有什麼話要和朋友們説嗎?

......

男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

女：一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。

女：(視頻播放後)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上台領獎。

男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生説嗎?

......

男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裏擺渡，在知識的海洋裏導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

女：(視頻播放後)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

女：王老師您好，通過視頻我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生。現在請問您最想和您的學生説些什麼呢?

......

男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

女：一片鴻，一羣鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

......

女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

男：下面由我公佈各系 優秀積極分子的名單，他們是：

電氣系： 機械系：

土木系： 生化系：

經濟系： 管理系：

外語系： 藝設系：

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎....

男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持

男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。

女：感謝何院長的精彩發言。

男：三尺講台 三寸舌 三寸筆 三千桃李

女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟樑

男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。

女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花

男：正是這些優秀老師們的真實寫照。

合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裏就全部結束了。

再次感謝各位領導，老師，同學的參與。

合：謝謝!

頒獎典禮主持詞範文 篇6

A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。

A：尊敬的各位領導、各位來賓。

B：親愛的朋友們，大家晚上好!

A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。

頒發聲樂專場獎項

A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。

B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發羣眾文化參與的熱情，限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。

A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發器樂、小品專場獎項

A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。

B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。

A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發舞蹈專場獎項

A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。

B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發特色文化活動獎

A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。

B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

結束語

A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;

B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。

A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;

B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。

頒獎典禮主持詞範文 篇7

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓

女：電視機前的觀眾朋友們

合：大家好。

男：柳含翠碧，花吐芬芳

天鵝展翅，鴻雁高翔

女：千年古城，風清月朗

衍水兩岸，五穀飄香

男：這是深情的九月

甘果釀造出蜜糖

女：這是醉人的九月

玉液攪伴着瓊漿

男：這是金色的九月

彩錦託舉着豔陽

女：這是收穫的九月

幸福依偎着安康

男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”

合：現在開始

女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9户遼陽市美好家庭。首先，我們要為評選出的9户美好家庭進行頒獎。

男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到台前領獎。

女：有請遼陽市婦女聯合會主席安素華女士、

為這9户美好家庭頒獎。

男：請欣賞由武警黃金四支隊戰士們表演的《威風鑼鼓》。

（張德柱家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：

一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自願捐獻造血幹細胞活動的20xx年，他因自己的細胞樣本與一位遠在數千裏之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成為媒體和觀眾捕捉的焦點。

愛意最是波心月，水色天光共蔚藍。

他是仁慈的，為了那個瀕臨枯萎的生命再度復甦，他從容地走進紅十字會指定的幾家醫院接受檢查，並在徵求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此後，他經過了兩次血細胞分離和幹細胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。

不久，當他得知，自己的100毫升造血幹細胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦並獲成功時，他的臉上盪漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領略了一縷愛在人間的燦爛陽光。

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入台前。

男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。

女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務副會長吳素賢同志，為張德柱家庭頒獎。

女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻》。

（劉忠科家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：

30年前，一位憨厚的小夥用雄渾的男高音對着一位婷婷玉立的少女説：嫁給我，我會用生命愛護你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身為市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻給社會，常年照顧鄰居一對老*，向貧困户、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年為社區綠化獻義務。愛心永遠是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進這個五世同堂的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入台前。

女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。

男：下面請中共遼陽市委常委、祕書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志為劉忠科、佟靜家庭頒獎。

男：有請劉忠科為大家清唱一曲《兒行千里母擔憂》。

（張雅娟家庭）

女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：

她從事農村醫療工作已經整整三十年。

三十年，她始終視患者為上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助羣體、弱勢羣體及鰥寡孤獨之人，經常免費治療，施以仁慈愛心。

三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮竇雙樹村，為防止疫情蔓延，她積極參與並組織本村村民羣防羣守，嚴防死守，為我市非典的零擴散、零傳染、零死亡贏得了時間，為國家減少了重大損失，維護了社會穩定。

讓我們關注她，愛護她吧，因為她是醫生。

醫生是為患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰為與疾病抗爭的精神支柱，它會創造神奇。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入台前。

男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言

女：有請中共遼陽市委常委、組織部長樑楓同志、省婦聯宣傳部部長劉延輝同志為張雅娟家庭頒獎。

女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。

（汪波家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：

就在前天，就在市五運會上，當大型團體操表演結束，觀眾報以長時間的掌聲時，總編導汪波才深深地鬆了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術家，竟然18年沒在自家的牀上睡上一宿覺。

她的家庭結構別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、孃家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，為了老人的安康，搬進樓房後便一直和丈夫打“地鋪”。作為一名羣眾文化工作者，她常年下縣區，跑鄉村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。為了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間為全市文化藝術事業多出精品。

鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。

汪波的藝術水準不斷提高，編創的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術的絢麗奇葩。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入台前。

女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面，請省婦聯副主席宋曉茹同志、

為汪波、肖洪亮家庭頒獎。

男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。

（胡素英家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：

1987年，因丈夫病逝，市政設施管理*工胡素英，帶着年僅六歲的兒子與本系統職工王振忠梅開二度。

王振忠的家境是複雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他餘度殘年。兩年後，胡素英與王振忠的兒子出生了。

花結同心開並蒂，琴彈一曲續絃音。

置身特殊家庭，賢慧、豁達的胡素英從幼小的兒女着手，精心呵護；從年邁的老人們着意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重擔。

辛勞產生幸福，善良帶來和諧。

養女説，她是一位慈愛的母親；續母説，她是一位孝順的兒媳；丈夫説，她是一位賢慧的妻子；領導説，她是一位剛強的女性；人們都説，她們是一個十全十美的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入台前。

男：談獲獎感言。

女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志為胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。

請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。

（陶密密家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭

的頒獎詞：

七年前，當香港迴歸祖國時，一位名叫範徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。

今天，也有一位偉大的母親，為了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數千裏之外的南京，開始了長達2年半之久、令兒子心靈與智慧甦醒的康復歷程。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。

在父母精心的呵護與輔導下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時為之震撼，中國語言學泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記後感歎驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入台前。

女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。

男：下面請市政協副主席王清遠同志、團市委副書記陳奇夫同志為劉長生、陶密密家庭頒獎。

請遼陽市聾啞學校師生為大家表演集體舞《鮮花的祝福》

（李顯峯家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峯、王春芳家庭的頒獎詞：

1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。

她們是高尚的，常年照顧鄰居一對老夫婦；她們是勤奮的，常年打掃樓道衞生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設施遭到破壞，便及時向有關部門彙報，並多次協助110制止數起歐鬥事件的發生；她們是敬業的，婚後，妻子王春芳兩次被交通銀行評為“優秀業務員”。20xx年，單位裁員，她以大局為重，主動要求下崗並自學了種植鮮花技術，建立6個鮮花養殖大棚，現已初具規模，且效益可觀。

丈夫李顯峯在部隊忠於職守，竭誠敬業，先後被炮兵旅、集團軍、總政治部評為“優秀共產黨員”、“優秀基層幹部”，在指導員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。

讓我們共同走進他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峯夫婦及家人步入台前。

男：李顯峯你好，請談一下你的獲獎感言。

女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區司令員張秉義同志、市直機關工委副書記侯爾滿同志為李顯峯家庭頒獎請大家掌聲歡迎。

有請 郭峯演唱的歌曲《紅旗飄飄》

（丁海成家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：

1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此後經過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的痴迷，兩顆燃燒的心終於綻放出聖潔的火焰。婚後，*倆把目光鎖定波譎雲詭的市場經濟大潮，他們要直掛雲帆，激越滄海，於是，*倆雙雙辭去工作，帶着家裏僅有的3000元錢投入個體經濟的滾滾洪流。

行百里者半九十。十四年後，他們一躍成為擁有固定資產3000多萬元，每年向國家納税100多萬元的企業家和納税大户。

他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。

公婆患病卧牀多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細心所能企及的地方，始終奔走着這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑着家庭和事業揉和在一起的重擔，卻樂此不疲。

十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯壁合壁聯珠的古韻新説。

這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經理丁海成先生、董事長李琳女士。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入台前。

女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面請市委常委、市政協主席王義信同志、

為丁海成家庭頒獎。

請丁海成一家為大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學學生。

（馬娜家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峯家庭的頒獎詞：

1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衞校畢業後毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峯結為伉儷。因為，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。

婚後，*倆率先在全村建起了温室飼養蛋鴨，經過幾年的艱辛運作，終於形成了以飼養蛋鴨、飼料批發、鴨蛋深加工等系列、以生產、經營、服務項目為一體的企業格局。

20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負重望，一年內，就為蘭旗村引進投資6億元的熱電廠和膠化廠建設項目，為國家爭得200多萬元的税收，使蘭旗村一躍躋身於小康社會行列。

有人説，女人是男人的財富，男人是女人的力量。

馬娜、楊顯峯夫婦用親身實踐，為我們寫下了美好的愛情會產生巨大財富的哲學思考！

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入台前。

男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。

女：下面請市*主任龔尚武同志、 徐建華同志為馬娜家庭頒獎。

請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。

（結束語）

男：也曾快慰、也曾遺憾；

也曾苦悶、也曾歡顏；

女：也曾疲憊、也曾悠閒；

也曾崇高、也曾平凡；

男：風風雨雨、*路啊，

坎坎坷坷、是人寰。

女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，

畢竟，我們正用霞彩續寫浪漫，

男：過去的，已經與我們揮手漸遠，

走近的，即刻與我們朝夕相伴，

女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，

男：分分秒秒都要築起情的峯巒、愛的高山。

女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”

合：到此結束！

合：朋友們，——再見

頒獎典禮主持詞範文 篇8

各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：

大家好!

伴隨着大家的期待，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式馬上就要開始了。 出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：

出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集獲獎的同志們。

徵文、攝影大賽自X月份啟動以來，得到了我市攝影家協會、作家協會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應，深入我院醫療前沿，照相、採訪，製作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這裏，舉行“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式，對這次活動進行總結和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加徵文、攝影大賽及院徽徵集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!

現在。我宣佈：“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式正式開始。

1、請市X院長講話(三大活動總結)，大家歡迎;

2、請徵文獲獎作者代表(徵文大賽特等獎：)發言，大家歡迎;

3、請市領導講話，大家歡迎;

4、宣讀獲獎作者及徵文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀領導)

5、頒獎(放頒獎音樂)

各位領導、同志們，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內在素質和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進一步激發了廣大職工熱愛、建設滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進一步瞭解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續圍繞中心工作，“以為中心，以質量為核心”，構建和諧關係，為促進持續、穩定、健康、發展作出新貢獻。

頒獎儀式到此結束。下面請頒獎領導與獲獎人員集體合影留念。

頒獎典禮主持詞範文 篇9

女：夥伴們，激動人心的大會就要開始，請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎領導入席。

男：出席本次表彰大會的領導有

男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

女：今天中國分公司營銷部的近一百位精英夥伴懷着喜悦的心情歡聚在這美麗的河畔。

男：共同分享這勝利成功的喜悦

女：中國保險分公司營銷部的“超億”頒獎大會現在開始。請全體起立，(停頓)奏唱國歌。

男：請大家舉起右拳，共同頌讀公司誓詞。禮畢，請坐。(停頓)

女：羊踏瑞雪辭舊歲，金猴捧桃迎新春。春天已邁着輕盈的腳步來到了我們中間。

男：又是一年春來到，桃花紅了，柳絮綠了，

女：國壽兒女心中的春意更濃了。公司表彰大會主持詞男：鮮花映紅了歷史，也映紅了中國全體營銷精英**年奮進的征程。女：**年對於中國來説是異常輝煌的一年

男：就在**年，中國入選全球《財富500強》

女：就在**年，中國順利完成股份制改革，

男：就在這一年中國在紐約、香港成功上市。

女：三大盛事，舉世矚目，可謂----

合：三喜臨門。

男：**年，對於中國分公司來説更是豐收的一年。

女：就在**年的新年鐘聲敲響前一天，中國**公司的營銷總保費突破億元大關，成為我司系統一個保費超億元的單位，成為第一部。

男：這是我們營銷部的驕傲，是我們營銷部全體夥伴的驕傲，

女：不變的是希望，升騰的是夢想，在收穫之時我們採頡碩果，淋漓酣暢。

男：七年曆程，激-情昂揚。

女：七年風雨，共創輝煌。

男：現在讓我們懷着激動的心情共同回顧七年壽險路上的點點滴滴，《營銷部衝億歷程》

女：自**年9月建部以來，歷經七年多的風風雨雨，幾任領導帶領着我們全體營銷夥伴共同拼搏，付出了艱辛的汗水，留下了成功的歡笑，我們同營銷部茁壯成長。七年，是漫長的也是短暫的，多少榮譽和輝煌，多少感觸與情懷，歷歷在目，湧上心頭。

男：一份份榮譽凝聚公司領導對我們再創輝煌的期盼

女：一座座獎盃證明着市場對我們辛勤付出的肯定

男：**年，新的一年，是超越夢想的一年，是挑戰極限的一年。從年初“鴻瑞迎春”開始，提出了將鴻瑞進行到底的戰鬥口號，共實現鴻瑞總保費3700多萬元的業績，**部得到省公司總經理髮來的賀信。二季度開展了“搶q大行動”和三季度“龍虎爭霸”對抗賽使營銷部期交保費得到迅速增長。第四

季度“激-情衝刺，強強對抗”產生了一大批精英和主管，在**年11月18日營銷部經理室經過充分的分析和論證，提出了“超億”的宏偉目標，開展了“超億爭霸主，歡聚英雄宴”業務競賽。

女：經過全體精英的共同努力，終於在**年12月30日實現了超越億元的偉大目標。為“挑戰”作了最有説服力的註腳。因為有了夢想，因為敢於挑戰，才有了對奮鬥目標的一次次勇敢的超越，超越自我，超越極限。

男：成績永遠屬於過去，新的戰鬥號角已經吹響。**年必將又是一個精彩紛呈的一年。“鑫光燦爛”的業務競賽在全省上下烘烘烈烈地展開。

女：營銷部是勇於挑戰新目標的的團隊，在市公司的業務競標大會上以完成任務119%拿下了金標。經理又將率領全體夥伴朝着新的目標總衝刺，為“鑫光燦爛”業務競賽譜寫新的篇章，為**年更上一層樓而更加努力奮鬥。

男：鑫光大道是一條通向成功與夢想之路，是勇敢者之路。勝利與榮耀，掌聲與鮮花，在召喚我們。

女：成功離不開領導的英明決策，相信此時此刻我們的營銷部經理也已是心潮澎湃，

男：下面藉助大家熱情的雙手用熱烈的掌聲請出我們英明的決策者——營銷部經理致詞：

女：謝謝經理，領導的一席話讓我們信心百倍，鬥志昂揚

男：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

女：成功的背後，凝聚着我們所有一線營銷夥伴們的辛勞和汗水，夥伴們，是你們每天不停的播種，耕耘，不斷的積累一個又一個的小成功，才成就了營銷部今天的大成功!

男：壽險是高尚者的事業，壽險是勇敢者的戰常只有無畏挫折，敢於挑戰的人，才能把勝利的凱歌唱遍美麗的山河。

女：接下來讓我們一起來傾聽兩位精英代表的心路歷程吧!

男：我們營銷部有這樣一位夥伴，她於**年7月加盟中國保險公司三明分公司，97-**年榮獲全市中保系統先進個人稱號，**年獲省公司新單銷售精英獎，**年榮獲決戰801及淮海戰役二等功臣，**年鴻瑞迎春業務競賽中榮獲鴻瑞之星第一名，在激-情越深海，超億競賽中榮獲首批專業經理人稱號並獲手提電腦獎項。**年個人全年標保位居全市第六名。她就是我們非常熟悉的來自三元分部的處經理，下面就藉助大家熱情的掌聲有請我們的夥伴為我們做分享，掌聲有請„„

女：謝謝夥伴，從平凡到光彩四溢，夥伴憑藉自己的實力，在壽險事業的峯巒疊嶂中，一次又一次的放大了壽險事業的七彩霞光，讓我們再次用掌聲感謝夥伴，

男：接下來我們要請出的是分部的分處經理，夥伴於**年10月加盟中國保險公司分公司，**年獲旅遊獎，98年獲北京旅遊獎，**年榮獲省公司新單銷售標兵，**年獲新，馬，泰旅遊獎，**年入選市公司精英俱樂部成員，**年被市公司授予金質司徽，**年入圍營銷部專業經理人，市公司龍虎爭霸競賽三等功臣，掌聲有請我們的夥伴。

女：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。夥伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。讓我們再次用掌聲感謝夥伴。

男：在今天這個喜慶的日子，還有一個好消息要告訴大家，省公司教育培訓處處長也親臨我們大會現場，接下來，讓我們用排山倒海的掌聲歡迎中國福建省分公司教育培訓部處長為我們講話。

女：感謝處長，領導的一番話高屋建瓴，內涵豐富，帶給我們的是信心與力量。我建議，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝處長

男：回首過去的一年，中國與新世紀共同成長，鞏固，發展，創新女：今天，中國正邁着更加穩健的步伐去迎接新的挑戰，

男：回首走過的歷程，正是夥伴們的智慧和汗水，鑄就了中國今天舉世矚目的輝煌，

女：現在，讓我們用鮮花和掌聲呼喚出成功者的卓越風姿!

男：接下來掌聲有請營銷部經理為我們宣讀衝億功臣名單，„„

女：今天公司的副總經理也蒞臨了我們的會場，讓我們用熱烈的掌聲有請副總經理為我們講話，„„

男：一番講話使我們明確了行動的方向，催人奮進，讓我們再次用掌聲感謝。

頒獎典禮主持詞範文 篇10

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：現場的以及正在分會場觀看現場直播的同學們，大家

合：晚上好!

回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學院快速發展，我們心裏充滿了自豪;看到學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悦，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：

出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：

以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

第一部分頒獎

一、(主持人語：)(下面大會進行第一項議程)全體起立，奏國歌。(國歌結束後)，請坐下

二、(主持人語：)(大會進行第二項議程)請宣讀X20xx-20xx學年學生表彰決定。

三、頒獎儀式

男：(配音：他們經過大學聯考的洗禮、懷揣着美麗的夢想來到這片熱土，在這裏，他們將奮發前進，為自己的夢想努力拼搏，為發展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學金代表上台領獎。)

女：有請老師上台為他們頒獎。

女：(配音：他們用青春的熱情、頑強的毅力、執着的精神，圓了自己的夢想，走向了自己夢寐以求的高等學府繼續創造精彩的人生。有請類獲獎代表上台領獎。)

男：有請老師上台為他們頒獎。

男：(配音：在，有這樣一羣人，他們為了科研，奮發圖強，參加各種科技創新活動，取得了驕人的成績。在他們的身上，我們看到了科技帶來的精彩人生。有請特別獎學金、特別獎學金獲獎代表上台領獎。)

女：有請老師上台為他們頒獎。

女：(配音：每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落，而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌，他們在無數個日日夜夜裏崛起，厚積薄發，讓命運逆轉，堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學金獲獎代表上台領獎。)

男：有請老師上台為他們頒獎。

下面有請新生獎學金代表發言：

女：感謝X同學的精彩發言。希望我們的新同學在新的起點上，奮發進取，博學遠志，做一個新時代的高級應用型人才。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話

男：感謝飽含深情的寄語。希望大家牢記殷切期望，以民族的振興、國家的富強為己任，以市場對人才的需求為導向，刻苦鑽研，勇於拼搏，不斷進取，全面提高自身的綜合素質。

(主持人共同語：)20xx-20xx學年，同學們用勤奮、自強、創新收穫了勝利的果實和成功的喜悦;希望同學們以獲得表彰的同學為榜樣，奮力拼搏，勇往直前，用熱情和執着迎接未來的挑戰，用汗水和睿智抒寫明日的青春，最後,祝願大家在未來的日子裏，取得更加輝煌的成績!

本次大會到此結束，謝謝大家!

頒獎典禮主持詞範文 篇11

(男)尊敬的孫校長，各位領導、老師、親愛的同學們：

(合)大家好!

(女)追逐九月的和風

(男)沐浴金秋的陽光

(女)在滔滔的淩水畔，在巍峨的寶塔旁，我們朝陽市雙塔區實驗國小迎來了第四屆田徑運動會。下面進行大會第一項，運動員、裁判員入場。

(男)今天的實驗，桃香滿園，李芳天下。

(女)今天的實驗，素質過硬，業務更強。

(男)伴隨着祖國振興的雷鳴號角，聆聽着實驗騰飛的世紀強音。

(女)收穫着汗水澆灌的累累碩果，滿懷着未來無限的豪邁激情。

(男)我們相聚在運動的世界，相會在活力的海洋。

(女)讓豪情燃燒，讓生命閃光。

(男)讓友誼傳遞，讓和諧迴響。

(女)讓我們本着安全參與、文明參與、規範參與的原則，傳承着更高、更快、更強的奧運精神，闊步走向賽場!

(國旗)

(男)現在進入我們視野的是國旗護衞隊，他們各個精神抖擻，意氣風發，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪，就該把雄濤的旋律迸發;是星星，就該把藍天的音符拔響從他們炯炯的目光裏，我們看到了未來，看到了希望。

(鼓號隊)

(女)雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是實驗國小四十名學生組成的鼓號隊。他們精神抖擻，充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，激昂僚亮的鑼鼓聲，體現出實驗國小勤奮、求實，守紀、開拓的精神風貌，歡騰的鑼鼓敲開了實驗國小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。

(鮮花隊)

(男)秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮豔的花朵為祖國開放。下面通過主席台的是由我校二年級學生組成的鮮花隊，他們步伐整齊、精神振奮，充滿活力。他們本着文明、活潑、快樂、發展的精神為檢閲儀式增光添彩，他們以美好的祝願，靚麗的風采，接受主席台的檢閲。

(彩旗隊)

(女)現在走過主席台的是六年級同學組成的彩旗隊。一面面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的似霞，黃色如雲，藍色如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵了實驗國小體育工作的蓬勃生機，蒸蒸日上。也預示着本次運動會取得圓滿成功。

(裁判員)

(男)現在正闊步走向主席台的是裁判員方陣。這是一支素質精良、吃苦耐勞、敢打硬仗的 隊伍，公平、公正、求實、進取是他們崇高的理想境界!一絲不苟、敬業務實是他們的人生哲學。在他們身上，展現出實驗教師羣體風貌。為了祖國的未來，他們甘做蠟燭，甘為人梯，謳心瀝血，兢兢業業，在實驗這塊沃土上用最壯麗的年華譜寫了人生中一曲曲動聽的樂章。

(六年級)

(女)現在迎面走來的是六年組代表隊，這是一個團結奮進的集體，他們有堅忍不拔的毅力和勇於超越自我的決心，他們發揚不怕苦，不怕累的精神，在學習上是敢比敢超的能手，在賽場上也一定是不甘落後佼佼者。看，他們身姿挺拔，步伐矯健，鬥志昂揚，像展翅欲飛的雄鷹，要在實驗國小這片藍天上，展現他們最炫麗的一面，願他們在比賽中取得更好的成績!

(五年級)

(男)看!五年級的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。五年級素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號! 他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

(四年級)

現在通過主席台的是四年組代表隊。這是一個團結的集體，是個積極進取的集體。為了參加這次盛會，全組同學踴躍報名，利用課餘時間積極訓練。不論是運動員還是拉拉隊都已經做好了充分的準備，我們本着團結、進取、友誼第一的宗旨，爭取在這次運動會上賽出佳績，賽出四年級組的精神風貌!

(三年級)

(男)放飛理想，放飛激情，永不言敗，執着追求。現在走向主席台的是三年級組代表隊。他們步伐矯健，精神抖擻;他們朝氣蓬勃，意氣風發。你看，他們的隊伍是多麼的整齊!你聽!他們的聲音是多麼的嘹亮!他們願將更高、更快、更強的體育精神實現於運動場上的每一刻，願將勇攀高峯的意志帶給每一個人!祝願他們在本次運動會中實現自我，超越自我，讓我們為他們的每一次拼搏加油，讓我們為他們每一次努力喝彩!

(二年級)

(女)迎着太陽的光輝，邁着整齊的步伐迎面走來的是二年級組代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標，奮鬥造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油， 二年級組，你將成為成功的代名詞!

(一年級)

(男)最後一個向主席台走來的是一年組代表隊。他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長!在這個美麗和諧的校園裏，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。雖然只是一年級，但個個人小志氣高，都想為班級爭光添彩!他們知道，辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信，沒有最好，只有更好!

(串詞)

(女)參與就是成功，堅持就是勝利。祝願健兒們在運動中瞭解自我，在賽場上展示自我，在拼搏中超越自我!

(男)發展體育運動。堅持以人為本，運動永無止境;健美的花朵將永遠開放在實驗這塊沃土上。

(女)這次運動會的比賽項目包括趣味、短跑、中長跑、接力等十個項目，全校21個班級共有三百多名運動員參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閲。以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，努力發揚奮進，團結，友愛，超越的精神，努力拼搏，勇攀高峯，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風採，為各代表隊增光，為校園添彩。

(男)萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們縱橫馳騁!祝願參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績!能夠在我校運動史上譜寫新的篇章!用你們青春的激情點燃希望的聖火，用努力學習，強身健體，報效國家的豪情壯志為祖國母親六十一華誕獻禮，為實驗的盛世喝彩!

(女)讓我們緊密團結在以孫校長為首的校領導周圍，學習三個代表重要思想，貫徹落實科學發展觀，爭先創優，再創佳績!

(合)實驗的明天更美好!

頒獎典禮主持詞範文 篇12

第一篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，湧現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：

江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不説驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評„„靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”„„ 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：

都説能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，

三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用説了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。 第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講台，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡

有請範副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，才有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少為勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。 第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《後來》。 一曲《後來》唱出了嶽小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們嶽小，每一位班主任維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善着自己的教育人生。

現在我宣佈榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：

一(6)戴 二(3)鄭 三(4)張

四(2)吳 五(1)李 六(1)葛

有請董芳芳副校長為優秀班主任頒獎。(頒獎音樂)

請張XX老師發表獲獎感言。

張老師的話説出了我們嶽小人的心聲，下面我們將進行第三個遊戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

2.參加人員:兩人一組，每個年級一組

3.遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字)

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。 現在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。

7. (背景音樂)

最贊教師評選委員致吳XX老師的頒獎詞是：

從她的笑臉裏，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講台。“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是她多年來總結的經驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收穫的是學生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳。

8. (背景音樂)

最贊教師評選委員致鄔XX老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長，是四年級的數學備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優秀的數學教師，她熱愛教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，時常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，她，就是鄔XX老師。

有請最贊教師——鄔。

9. (背景音樂)

最贊教師評選委員致李XX老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講台，她演繹出數學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心;教學教研，她收穫秋的豐碩;悦人悦己，她送來冬的希望。“明烘透春機杼”，她——李，就是春意盎然的嶽小園中最豔最紅的一片!

有請最贊教師——李。

10. (背景音樂)

最贊教師評選委員致顧XX老師的頒獎詞是：

音樂的薰陶造就了她清新脱俗的着裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲裏，聆聽她細語教學時的專注;動人的合唱聲裏，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光裏飛出了一隻只嶽小百靈鳥!她以女性的温情與韌性，繪就嶽小音樂教學的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是嶽小最贊教師——顧。

有請最贊教師——顧。

11. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：

廣博的閲讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高，評上骨幹，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠„„她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是嶽小的最贊教師——卓。

有請最贊教師——卓。

12. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆説話，本學期寫出多篇通訊報道發表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，並代表第一協作組的信息技術教研組，參加了市裏的優秀教研組案例答辯。他或許不是那麼八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業業地做好份內的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收穫累累的碩果。他，就是卓XX老師。

有請最贊教師——卓。

老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請卓XX老師發表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那麼短暫，點讚的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

老師們，XX國小最贊教師頒獎典禮圓滿結束。

讓我們共同祝願：XX國小的明天更輝煌!最後祝老師們新年快樂，幸福安康!

頒獎典禮主持詞範文 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我校第六屆運動會在陣陣凱歌聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀!下面舉行閉幕式。

1、請運動員進場(播放運動員進行曲，直至運動員進場完畢)。

2.請校領導上主席台就坐。

3、請全體師生肅立，奏唱中華人民共和國國歌。

(國歌奏畢)：請主席台領導坐下。

4.請裁判長宣佈比賽成績及獲獎個人、集體名單。

5、請宣傳組負責人宣佈宣傳報道先進班級名單。

6、請校領導為獲獎同學、集體頒獎，請獲獎同學及獲獎班級代表上台領獎(奏樂)

(頒獎結束)：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

7、請x副校長(分管體育)致閉幕詞。

(副校長致閉幕詞)

在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝!我們希望全體師生把校運會上團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上、鋭意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天幹勁和競爭意識運用到今後的學習、工作和生活中去，爭取取得更加豐碩的成果。

閉幕式到此結束。現在，我宣佈，xx中學第六屆運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員有序退場。

頒獎典禮主持詞範文 篇14

20xx年又從時間的長河中漸漸流逝，回首20xx，我們民眾幼兒園的全體教職員工，始終團結一致，在和諧、奮進的氛圍內，共同努力着、進步着，並快樂着。

今天是本學期的最後一天，我園召開隆重的表彰大會，上學期是極不平凡的一學期，也是我園發展具有特別意義的學期。全園教職工為此付出了辛勤的汗水。在此，我代表民眾幼兒園對民眾幼兒園所有的老師和其他職工表示感謝！

有付出就有回報，付出與回報是相輔相成的，當你為工作加班加點、廢寢忘食的時候，當你默默地耕耘在教育第一線的時候，當你為幼兒園而想，向我積極提出建議和想法時，我都看在眼裏，記在心裏。我真摯地説一聲：“老師們辛苦了！”讓我們繼續同心協力，努力拼搏，為創造幼兒園美好的明天和我們自己美好的明天加油！

現在由我代表民眾幼兒園給民眾幼兒園20xx年年終評優評先活動中，由全體老師評選出來的優秀班主任、優秀老師、進步老師們頒獎。首先請出獲得優秀班主任的夏金燕老師（頒獎、合照），接下來請出獲得優秀教師的xx老師、xx老師、xx老師（頒獎、合照）。現在有請獲得進步教師的：xx老師、xx老師（頒獎、合照）。我們全部老師都在不斷地為孩子們無私地付出，請所有的老師上台來照一張合照。老師愛每一個孩子，小朋友，你們愛你們的老師嗎？那我們大聲説出來：老師，我們愛你！！

今天的頒獎典禮，不只是給我們的老師頒獎，最主要的是給我們最棒的寶寶們頒獎！

1、首先有請小一班“三好寶寶”上台領獎！（園長頒獎合相）

2、優秀寶寶（智慧寶寶）上台領獎（老師頒獎照相），

3、進步寶寶上台領獎（老師頒獎照相）。

4、請園長給小一班全體頒發新年紅包送上新年祝福。（合照）。

（接下來順序是小二班-小三-中一-中二-大一-大二-大三-大大一-大大二）

（和孩子們講寒假春節安全注意事項。）

只要我們在一起，相信幼兒園的明天會更美麗、幸福，更具不斷向上的實力。今天我們民眾幼兒園20xx年年末頒獎典禮到此結束。

頒獎典禮主持詞範文 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

在學校各位領導的大力支持下，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經過為期兩天的激烈比賽，圓滿地完成了運動會的各項比賽項目。讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀!下面舉行運動會閉幕式。

第一項：運動員入場。

第二項：請總裁判長宣佈比賽成績。

1請獲獎班級派代表到台前領獎(音樂)。

讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

2請獲得“文明觀眾”的班級到台上領獎(音樂)。

讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

第三項：請學校領導致閉幕詞。

謝謝，讓我們把最熱烈的掌聲送給他!

在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次運動會做出積極貢獻的每一個人表示衷心的感謝!我們希望全體師生把校運會上團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上、鋭意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天幹勁和競爭意識運用到今後的工作和學習中去，以便能在今後的工作、學習和生活中取得更加豐碩的成果!

閉幕式到此結束。

現在，我宣佈，xx鎮xx中學20xx年秋季運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員、全體同學按順序退場。