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頒獎典禮主持稿串詞

頒獎典禮主持稿串詞

節目主持詞(也稱串詞),是為主持人主持或解説文藝演出活動而創作的一種特殊文體,從文學的角度,將眾多節目組合、串聯、提升,形成一個連貫、明確的整體,從而達到使演出的主題更加鮮明,更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的頒獎典禮主持稿串詞,僅供參考。

頒獎典禮主持稿串詞
頒獎典禮主持稿串詞(一):

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!帶着歡樂的心情,踏着幸福的節拍,我們相聚在這裏,隆重舉行大寺中學20xx學年度“三好、優幹、優團、先進班集體、思想道德先進青少年”及“五四活動”頒獎典禮。

時光飛逝,轉眼間本學期即將過去。九年級年級的同學們也即將面臨國中學業水平考,離開母校。我們學校堅持“為了孩子的一切,為了一切的孩子”教育理念,肩負不讓“一個孩子落後”的教育使命,心無雜念,腳踏實地,求實創新,不斷進取,贏得了家長和學生的信任和稱讚;同學們也通過自己的努力取得了優異的成績。為了表揚先進,樹立榜樣,今天我們特舉行本學期頒獎典禮。

一、首先請政教處楊金光主任宣佈“三好學生、優秀班幹部、優秀團員及市級思想道德先進青少年”表彰決定,並請相關領導為他們頒獎!

二、為貫徹落實科學發展觀,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,豐富我校師生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌,促進我校文體事業,提高我校的文藝水平,彰顯當代中學生的精神風貌,展現我校學生風采,我校以“五四”為契機,開展了書法比賽、繪畫比賽、演講比賽、歌唱比賽等豐富多彩的活動,我們滿懷激情與喜悦在這裏隆重舉行“五四活動獲獎選手頒獎儀式”,獎勵在本屆次活動中表現突出的同學。下面由我宣佈獲獎選手名單(附表)

三、下面請大寺中學李文軍副校長作祝賀詞!

四、下面請大寺中學施益位校長對各項工作做安排要求!

五、團支部書記普紹東作補充安排:

1、團費;

2、團員證、團徽補辦;

3、各班團支部書記確定及職責説明。

最後讓我們衷心祝願各位同學:學習進步、學業有成、健康快樂!祝願家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝願大寺中學的明天更美好!

頒獎典禮到此結束,再次為獲獎的同學表示深深的祝賀!

頒獎典禮主持稿串詞(二):

親愛的朋友們,早上好!健康世界,太極無限,這裏是四川太極大藥房連鎖有限公司十週年慶系列活動之一——太極健康杯徵文比賽頒獎典禮的現場,歡迎各位的到來!

朋友們,四川太極大藥房連鎖公司隸屬於全國知名企業——太極集團,是太極集團投資過億的大型醫藥零售連鎖公司,具有雄厚的資金、技術和經營實力。

四川太極大藥房連鎖公司還是四川省首批通過國家GSP認證的藥品零售企業之一,公司管理嚴謹、創新經營,先後獲得省、市各級部門的表彰以及廣大消費者的認可,公司自成立以來先後多次獲得“誠信單位”、“惠民藥房”、“質量投訴監督點”“最受老百姓歡迎的平價藥房”等先進榮譽稱號。

朋友們,四川太極大藥房連鎖公司在成都各界人士的關心支持下勵精圖治,開拓進取,已走過十餘載春秋,20xx年,太極大藥房更是迎來了十週年生日!為此,太極大藥房也舉辦了形式多樣的優惠活動來回饋廣大消費者,這些活動引起廣大反響、好評如潮! 雖然,我們大部分慶祝活動已告一段落,但有一個活動,直到今天,才會畫上一個圓滿的句號。對,就是太極健康杯徵文比賽,作為十週年慶活動的重頭戲,今天在這裏,我們將用一個隆重的頒獎典禮來為他畫上一個圓滿的句號。

接下來,我先簡單的給大家介紹一下徵文比賽的情況,本次活動至20xx年12月開展以來,歷時3個月共收到投稿200餘篇。本着“公平、公正”的原則,本次徵文大賽的評審團根據規則對收到的文稿進行了一一審核,最終評選出一、二、三等獎各一名。今天,我們就將在此揭曉我們的獲獎作品及作者,併為他們頒發獲獎證書和獎品。 閒話少説,我們現在就有請四川太極大藥房連鎖有限公司總經理鄭宙惠女士宣佈獲獎名單,掌聲有請鄭總!(分別展示獲獎作品)這些經過裝裱的作品將作為永久的記憶留存在太極大藥房。

好,親愛的朋友們,接下來將進入我們今天活動的關鍵環節——為獲獎者頒獎,首先我們要頒發的是三等獎,在請出我們三等獎獲獎者之前,我想先為大家介紹介紹本次活動將為三等獎的獲得者送出哪些獎品呢,有請我們禮儀小姐為我們展示一下三等獎的獎品„„這是一份價值200餘元獎品,有哪些東西構成„„

非常健康的獎品,那麼現在我們就將這份健康禮品送給我們的三等獎獲得者萬女士,讓我們用熱烈的掌聲有請萬女士上台領獎„„,有請 為其頒獎,(頒獎嘉賓從舞台的前邊上台,禮儀小姐兩名,一名送獲獎證書,一名送獎品)

與頒獎者合影留戀

簡單採訪(是否會員,在太極大藥房購藥有多久了,為什麼喜歡到太極大藥房購物,得獎後的心情怎麼樣)

朋友們,從我們送出的三等獎的獎品就不難看出太極大藥房對大家的健康的關注程度是相當之高啊,難怪太極大藥房一直以來都堅持——賣藥不如送健康的服務理念,我想還是獲得三等獎的作品標題説的好啊——牽手太極,牽手健康!

朋友們,好戲不斷,精彩無限,接下來我們繼續頒獎。接下來我們將頒發本次徵文比賽的二等獎。那麼,二等獎的獎品又會是什麼呢?讓我們先睹為快,有請禮儀小姐為我們展示二等獎的獎品„„哦,這麼大一個浴足盆,得值多少錢啊!讓我們趕緊打聽打聽(現場採訪,猜猜看),500塊啊!(現場找工作人員配合)説,還配有浴足的中藥,這可就不止值500塊了,正所謂黃金有價,藥無價嘛!

好的,那就讓我們趕緊將這份無價之寶送給我們的二等獎獲得者張先生,掌聲有請張先生上台領獎,同時,我們有請為二等獎獲得者頒獎(頒獎嘉賓從舞台的前邊上台,禮儀小姐兩名,一名送獲獎證書,一名送獎品)

與頒獎者合影留戀

簡單採訪(是否會員,在太極大藥房購藥有多久了,為什麼喜歡到太極大藥房購物,得獎後的心情怎麼樣)

好了,再次對我們的二等獎獲得者表示祝福!健康世界,太極無限,朋友們這裏是

太極健康杯徵文比賽頒獎典禮的現場,再歡迎各位的到來!接下來我們將繼續頒發大獎,首先請大家一起分享一下我們一等獎的作品,大家想不想見識一下?那好,有情 為我們朗誦一遍一等獎的作品,好不好?真不愧是大氣非凡的作品啊,這麼大氣的作品,將為獲獎者贏得怎樣的獎勵了?讓我們拭目以待,朋友們,用你們熱烈的掌聲請出我們的禮儀小姐為大家呈現一等獎的獎品„„這麼多的獎品,都有些什麼了?簡單介紹„„價值1000元,這麼豐盛的獎品究竟是哪位高人將獲得了?好的,朋友們讓我們用最熱烈的掌聲請我們一等獎的獲得者蔡績上台領獎,有請為其頒獎,與頒獎者合影留戀

簡單採訪(是否會員,在太極大藥房購藥有多久了,為什麼喜歡到太極大藥房購物,得獎後的心情怎麼樣)

再次恭喜一等獎及各位獲獎者,請留步,朋友們,太極大藥房的持續健康發展離不開新老顧客朋友的關愛,同樣也離不開公司各級領導身先士卒的熱情參與。今天,我們的劉總也特地安排時間來到現場,我想此時此刻,劉總也有許多話想對各位獲獎者及顧客朋友們説,劉總,是嗎?好的,這也是一個難得的交流機會,接下來就讓我們有請劉總給大家交流交流!

感謝熱情洋溢的發言,朋友們,我們有理由相信在未來的日子裏,太極大藥房將為蓉城的您提供更加優質的健康服務,太極大藥房也更期待你的光臨,太極大藥房有您會更精彩!朋友們,我們今天的頒獎典禮到此結束,最後,祝福大家身體健康、生活幸福!感謝大家的參與,謝謝!

頒獎典禮主持稿串詞(三):

男:尊敬的各位領導,各位老師

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

男:歡迎您來到第三屆“良師益友”評選活動的頒獎現場,我是主持人

女:我是主持人。在此,我們對您的到來表示誠摯的謝意

男:從1951年的西南區川南醫士學校,到1959年的瀘州醫學專科學校,再到1978的瀘州醫學院,以及即將的四川醫科大學。我們的學校在一步步的成長跨越,這是一代又一代瀘醫學子勤奮刻苦的結果,更是無數優秀教職工艱苦努力的結晶

女:每一位教師都在自己崗位上揮灑着青春,貢獻着自己的力量!他們,激盪着無數求知的心靈,他們,用無悔的師愛温暖着學生的心房。

男:一支粉筆,積澱千秋智慧

女:三尺講台,寄託萬世文明

女:我宣佈第三屆“良師益友”評選活動頒獎典禮

合:正式開始

男:首先請允許我為大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的領導嘉賓,他們是

女:歡迎您的到來

……

男:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的到來

女:第三屆“良師益友”進一步落實共青團“思想引領”和“成長服務”兩大戰略性任務,發揮優秀教師對青年學生思想引領的重要作用,發揚尊師重道的優良傳統,樹立教書育人典範,在全校範圍內營造出“學生尊師,老師重教,師生共進,教學相長”的校園學術文化氛圍,助推和諧校園的建設。(關燈,開始播放首視頻)

男:本屆“良師益友”自3月份啟動以來得到了各院系的大力支持和踴躍參與,整個過程全部以學生為主導,學生自己評選,評選活動真正做到公正客觀。活動分為3輪,第一輪為各二級院系學生會組織本院系每位學生提名,並分別彙總各教師獲提名票數情況,依據提名排名情況按比例推薦教師,產生38位候選老師。第二輪由主辦方制票,二級院系學生會組織本院系學生對候選教師進行無記名投票並統計票數,票數排名前二十位教師則為前二十強教師。第三輪仍由主辦單位制作選票,按各二級院系學生人數比例分配選票,由各

院系學生會組織學生參加集中投票,得票前10位者獲“良師益友”教師稱號。

女:評選本着“公平公正公開”的原則,經學生自主投票,使學生參與學校的教育管理意識得到進一步加強;提高了廣大教師以學生為本,關愛學生、關心學生成長的主動性和積極性,增強了廣大教職員工教書育人、服務育人的使命感,責任感,為創建高水平大學提供有力的師資隊伍保障。

男:在此,讓我們向在幕後認真努力工作的每一位同學表示最誠摯的感謝,同時也感謝全校同學的參與合作。(視頻放完) 女一身樸素的衣裝,映射出您品格的高尚

男:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想

女:一支短短的粉筆,寫下您生命的篇章

男:一方三尺寬的講台,耕耘着您畢生的希望

女:本屆“良師益友”評選活動歷時3個月,在全校範圍內評選出了10位精於教學,深受學生愛戴的好老師。下面由請學校教務處處長劉克林宣佈獲得第三屆“良師益友”評選活動獲獎名單

(劉克林上台)

男:……讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位老師

女:各個院系的同學也專門為老師們錄製了視頻,為老師們書寫了頒獎詞,來表達他們對於老師的感激和愛戴。首先請欣賞同學們獻給鄧老師的短片(放視頻,視頻完)

女:下面有請來自外國語學院20xx級的X同學為鄧歡老師宣讀頒獎詞

女:有請鄧老師上台領獎( 老師上台後,禮儀引導在卷軸上簽名)

女:有請學生代表為老師頒獎

女:用詼諧易懂的講解助我們明白複雜的程序過程,帶我們暢遊浩瀚的信息海洋,謝謝您!XX老師。接下來有請鄧歡老師來分享她此時此刻的心情。

女:掌聲送給XX老師(老師下台)

男:有這樣一位老師,以他幽默風趣的格調帶領着同學們進入知識的殿堂,平易近人的和同學們暢談未來的藍圖!他是我們的老師,卻更像是我們的朋友。下面讓我們一起欣賞獻給董老師的視頻。(關燈,放視頻)

男:有請學生代表,來自藥學院20xx級的X同學為XX老師宣讀頒獎詞

男:掌聲有請XX老師上台領獎( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:有請學生代表為老師頒獎

男:XX老師是教病理學的,很多同學都去蹭老師的課。XX老師,你有什麼想對愛你的同學們説的麼?

男:掌聲送給XX老師

(老師下台)

女:醫學院裏有這樣一句話,生理生化,必有一掛,但有這樣一位老師,將生物化學講解得細緻入微,讓生物化學的學習變得簡單趣味。他就是李老師。下面請欣賞獻給李老師的短片。

(關燈,放視頻)

女:有請來自20xx級1辦的XX同學為李洪老師宣讀頒獎詞

女:由於XX老師今天出差,所以沒有能夠來到我們頒獎典禮的現場。但是他的學生,也是一位深受同學們喜愛的老師,X老師受之託,來到了我們頒獎典禮,讓我們掌聲請上陳老師

女:下面有請學生代表為老師頒獎

女:陳老師,聽説您也是XX老師的學生,那您給我們講講這些年XX老師留給您印象最深刻的的事吧,

女:掌聲送給XX老師和XX老師

(老師下台)

男:有這樣一位老師總是以温暖可親的笑容面對學生,以母親般的關愛去照顧學生,如果説關愛一時是善良,未曾改變的關愛就是最美!她就是XX老師,下面請欣賞視頻 (關燈,放視頻)

男:有請學生來自20xx級二辦的XX同學為李彥老師宣讀頒獎詞

男:有請XX老師上台

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:有請學生代表為老師頒獎

男:正如同學們書寫的頒獎詞那樣,在教書育人的道路上,老師您全心全意,今天面對愛您和您愛的學子,您有什麼想對大家説的麼?

男:謝謝XX老師

(老師下台)

女:有這樣一位老師,他熱愛法學,熱愛學生,同學們都親切的稱他為哥哥,他就是劉老師。一起欣賞獻給XX老師的視頻

(關燈,放視頻)

女:下面有請來自法學院20xx級的XX同學為老師宣讀頒獎詞 女:掌聲有請XX老師上台領獎

( 老師上台後,禮儀帶老師卷軸簽名)

女:有請學生代表為老師頒獎

女:聽説您的學生都喜歡叫你哥哥。哥哥,在這樣一個日子裏你有什麼想對同學們説的麼?

女:掌聲送給X老師

(老師下台)

男:她説,解剖學可以很難,也可以很簡單,她教會我們的不僅是解剖,更多的是醫生的責任感,她就是XX老師。一起欣賞獻給XX老師的短片

(關燈,放視頻)

男:下面有請護理學院20xx級的XX同學為XX老師宣讀頒獎詞

男:掌聲有請XX老師上台

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:有請學生代表為老師頒獎

男:學校教解剖的老師不少,但是教解剖的女老師應該屈指可數吧,我特別想問您,您是如何放棄醫生職業,走上解剖學老師道路的?

男:讓我們再次把掌聲送給美麗的XX老師

(老師下台)

女:接下來的這位老師同樣也是一位非常優秀的解剖學老師,他就是王老師。請欣賞獻給王老師的短片

(關燈,放視頻)

女:有請來自口腔醫學院20xx級XX同學為老師宣讀頒獎詞 女:有請X老師上台領獎

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上籤)

女:有請學生代表為老師頒獎

女:X老師也是教解剖學的,這麼多年的教書生涯,相信你也是感觸頗多,有什麼要給同學們分享的麼?

女:謝謝王老師

(老師下台)

男:接下來這位老師,教授的是醫古文,方劑學這樣高難度的課程,他就是王全老師,讓我們一起欣賞獻給王老師的短片

男:下面有請學生代表,來自中西醫結合學院20xx級的X同學為王老師宣讀頒獎詞

男:有請XX老師上台領獎

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上籤)

男:有請學生代表為老師頒獎

男:恭喜王老師。王老師您此時此刻有什麼想要對同學們説的麼?

男:掌聲送給王XX老師(老師下台)

女:接下來的這位獲獎老師,被很多同學稱之為男神,他就是XX老師下面請欣賞獻給餘老師的短片。

(關燈,放視頻)

女:有請來自20xx級1辦的學生代表,X同學為XX老師宣讀頒獎詞

女:掌聲有請X老師

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

女:有請學生代表為老師頒獎

女:X老師就是這樣一位教學突出、飽含責任心的解剖學老師。下面請餘老師發表獲獎感言 女:感謝X老師

(老師下台)

男:有這樣一位老師,從醫從教幾十年,仁心仁術,一直默默的堅守,從未放棄,他就是X老師。一起欣賞獻給X老師的視頻。

(關燈,放視頻)

男:有請來自20xx級2辦的X同學為X老師宣讀頒獎詞

男:熱烈的掌聲有請敬愛的X老師上台領獎

( 老師上台後,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:詹老師,您今年已經69歲,不僅是老師也是一名醫術精湛的醫生,醫學的路,不是那麼容易,我們想知道是什麼支撐着你在醫學這條路上越走越遠?

男:有請學生代表為老師頒獎

男:讓我們把最熱烈的掌聲獻給X老師,也表達我們最真摯的敬意。

女:讓我們請兩位禮儀把卷軸拿到舞台中央,讓我們銘記這十位良師益友,將同學們對老師的敬愛封存在這卷軸中 女:本次“良師益友”評選活動根據得票的情況特別設立一個“最佳人氣教師”,大家想不想知道他是誰

男:他就是 最熱烈的掌聲響起來

女:X老師,有請餘老師

男:有請為X老師頒獎

(合影,下台)

女:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎老師

男:在本次“良師益友”評選活動中,有一羣人不得不提,他們就是積極參與評選活動的各個系辦,在此我謹代表本活動承辦方校學生會人事紀檢部感謝大家的積極配合。同時,此次評選活動也專門為他們設置了一個獎項,下面我宣佈獲得第三屆“良師益友”評選活動優秀系辦組織獎的是12級二辦,13級一辦,口腔醫學院,中西醫結合學院,人文與管理學院, 女:祝賀你們!有請各系辦負責人上台領獎

男:有請和為各系辦頒獎

(系辦負責人上台領獎,下台)

女:誠摯的感謝各個系辦對於本次活動的積極配合與支持。 男:接下來有請學校黨委副書記劉為本次評選活動總結 男:感謝劉書記!

(老師下台) 女:有一種事業至大至偉,它,就是教育!

男:有一種燈塔照亮航程,它,就是知識!

女:有一種精神彪炳未來,它,就是奉獻!

男:有一種紐帶傳承文明,它,就是教師!

女: 一塊黑板就是一片浩淼的大海

男:一方講台就是一片揮灑的天地

女:老師,一個光輝的名字,一份無悔的事業

男:傳遞着愛的薪火,鑄造不朽的師魂

合:請接受我們的獻禮,所有拼搏在教育戰線的老師們

女:在此,我們祝願所有的老師,所有到場的嘉賓身體健康,工作順利,同學們學業有成,更祝願我們的四川醫科大明天會更好!

男:我宣佈,第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結束,感謝您到來

合:再見!

女:請獲獎老師,領導嘉賓,以及學生代表上台合影留戀

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