關於勵志的主持詞4分鐘（精選3篇）

關於勵志的主持詞4分鐘 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好!

20--年，在-校長的領導下，校委會全體成員兢兢業業，所有教職工奮力拼搏，同學們遵守紀律、勤奮學習，各方面的工作都取得了顯著的成績。

下面，我們開始為學生頒獎。

在--高級技工學校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽看得高於一切。他們是關愛有加的朋友。團結的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受温暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個温暖的家。

下面，我們有請優秀班集體代表上台領獎。

在--高級技工學校有這樣一些學生，他們志存高遠，文明守紀;意氣風發，拼搏進取，在優秀裏錦上添花，在平凡中大放異彩，強大的是堅韌的意志，不歇的是追夢的腳步。孜孜不倦的在青春歲月裏默默奮進。他們是三好學生獲得者

下面有請三好學生代表上台領獎。

嚴以律己，寬以待人是他們的準則，認真負責、嚴謹樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團隊，翻一番日曆，留下忙碌的身影和默默奉獻。

下面有請優秀班幹部代表上台領獎。

他們是團組織的骨幹和核心，是黨聯繫青年的橋樑的紐帶，是青年成才建功的服務者，他們就像是一羣懷揣夢想的指揮家，在共青團的舞台上施展才華，實現價值。

有請模範團員代表上台領獎

他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領航軍，憑着過人的才智和超羣的意志，將激情堅持到最後，將夢想延續到最後，凌風破浪，鵬程萬里，他們的字典裏只有不懈的努力和奮鬥。

有請優秀生獎學金代表上台領獎。

有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑藉着毅力和努力，在學校表現出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學校的光榮。

有請助學金代表上台領獎。

--高級技工學校第--屆書畫比賽共有來自--個班級的近百名同學參加，可謂是全校總動員。在藝術的百花園裏，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現勃勃生機，他們用手中的畫筆描繪着生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。

有請書畫比賽獲獎代表上台領獎。

由於受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上台領獎，請獲獎的同學會後憑身份證到指定地點領取獎勵。

優秀生獎學金請到教務科領取

助學金請到資助管理辦公室領取

省扶貧生活補貼和涉農專業資助的學生請到招生安置辦公室領取。

優秀班集體和三好學生，優秀班幹部及模範團員散會後在本會議室領取

請-校長安排放假事項

請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好!

預祝各位春節愉快，一路順風!

關於勵志的主持詞4分鐘 篇2

尊敬的校董會--名譽董事長、各位領導、各位同事、同學們：

大家下午好!

今天我們在這裏隆重召開--表彰大會。蒞臨本次會議的領導有：

鎮教委辦--書記、校董會名譽董事長--先生、以及學校行政人員，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈歡迎並致以誠摯的感謝!

本次大會的議程共五項：

一、-副校長致辭

二、-副書記宣讀表彰決定、頒獎

三、獲獎學生代表、老師發言

四、校董會名譽董事長--先生講話

五、鎮領導講話

有請獲得三等獎的同學(第二批)上台領獎，請主席台的領導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。

有請獲得二等獎的同學上台領獎，請主席台的領導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。

有請獲得一等獎的同學上台領獎，請主席台的領導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。

今年我們學校又取得了好成績，師生中有--人次獲得鎮及以上獎勵，尤其值得一提的是今年會考，---位同學參加會考，有--位同學--，--位同學考上一級達標中學。現在有請----屆年段長--老師代表原九年級年段老師領獎。請校董會--名譽董事長頒獎。請大家用最熱烈的掌聲祝賀。

接下來，請獲獎的學生代表和大家分享獲獎的喜悦，有請九年級年-班的--同學，大家歡迎。

謝謝--同學。

一批批優秀學生的成長，離不開老師的辛勤培養，在我們--中學，有一大羣優秀教師，他們起早摸黑，經常犧牲自己的休息時間，無私奉獻，現在有請他們的代表，--市師德先進個人--老師發言，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他!

謝謝--老師，剛才--老師的講話也道出了全體--中學老師的心聲。

學校的發展，離不開校董會全體董事的大力支持，現在，掌聲有請校董會名譽董事長--先生講話!

感謝董事長熱情洋溢的講話，感謝校董會長期以來對我們學校工作的關心支持。

最後，我們有請鎮教委辦-書記講話，大家歡迎。

謝謝-書記!

剛才-書記高度肯定了我們的工作，他的講話對我們既是指導又是鼓勵、鞭策，希望我們全體--人，發揚敢拼能贏的精神，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在新學期再創佳績，再續輝煌!

--表彰大會到此結束，謝謝各位。

關於勵志的主持詞4分鐘 篇3

尊敬的老師，

(愛的同學們，大家

(合)下午好!

(天，我們在這裏，要歌頌一個人。是將軍，卻立了無數功勛;

(不是文豪，卻寫下不朽詩文;

(如此平凡，如此年輕，

(象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

(就是——

(合)雷鋒

(我們走近雷鋒。

(面，讓我們掌聲有請們講述雷鋒的故事。

(謝下來有請

(謝在，讓我們瞭解一下雷鋒紀念日的由來

(然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，

(鋒同志在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。)下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。

(在，請思考並小組討論雷鋒精神的內涵。

(在，有請們帶來演講

謝謝彩演講，再來聽一下講。

(謝

(學雷鋒月裏，我們應該怎樣做呢

(看大屏幕。

(學們，讓我們雷鋒的槍，。

(承革命英雄的光榮傳統。

(我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，

(習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢)放《學習雷鋒好榜樣》，結束放《接過雷鋒的槍》