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孝敬道德講堂專題主持詞(通用24篇)

孝敬道德講堂專題主持詞(通用24篇)

孝敬道德講堂專題主持詞 篇1

親愛的各位觀眾:

孝敬道德講堂專題主持詞(通用24篇)

大家下午好!

歡迎大家來到辛寨子道德講堂。道德講堂,激發善心,抒發善意,講述身邊好人的道德故事,我是今天的主持人。

聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。敬老崇孝是中華民族傳統美德的核心。今天我們道德講堂的主題是“孝道”。本期道德講堂將圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環節開展。

1、首先,讓我們進入第一個環節:自我反省。中華民族是一個講道德的民族,仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術、行事之道。請大家伴隨着古典樂曲的悠遠旋律,凝視着牆上的“仁義禮智信”五個大字,一起走進中華民族文明的殿堂。(宋)何鑄説過:“動天之德莫大於孝,感物之道莫過於誠”翻譯成白話文就是:能打動天地的品德莫過於孝道,能感動萬物的品德莫過於誠實;在西周的銅器銘文中,“孝”字從老從子,象徵老人扶子而行,象徵年輕人攙扶族中老者。是指子女對父母在奉養、誠敬、立身等方面應盡的義務。

2、第二個環節:唱歌曲。道德是一個人立身處世的根本。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活,養成良好的生活習慣。在中國傳統文化中,“百行孝源,百善孝先”,孝為諸德之本,孝為教化之基。林語堂先生對“教”的解釋就是“使孝”,即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”,意思是“使……孝”。以“孝德”為始德,以“使孝”為學校教育之首。也正如《家語〃*行》中説道,孝,德之始也。翻譯成白話文就是:孝敬父母是道德的開始。

下面請大家起立,跟着大屏幕一起合唱《核心價值觀,牢記在心間》。

謝謝大家,大家請坐。

3、讓我們隨着這美妙的音樂進入今天的第三個環節:看短片。

其實“孝道”不在於喊得多麼響亮,而在於“心中有孝”。下面,我們通過20xx年全國道德模範孟佩傑-—背母上大學的感人事蹟,來詮釋中華民族孝道的含義。請看大屏幕〃〃〃〃〃〃

短片看完了,我發現在座的許多人都淚光閃閃。是啊,這是個令人感動的故事,也是個催人向上的範例。從孟佩傑十餘年來對養母“親有疾藥先嚐晝夜侍不離牀”揹着養母上大學的感人事蹟中,我們解讀到了中華民族千年血脈薪火相傳的事實。

4、而現實中,我們身邊的許多人同樣用真實的行動踐行着“孝心”。他們沒有豪言壯語,不圖名利,圖的就是讓家中的老人安度晚年、讓家庭和和美美。讓我們一起進入第四個環節:講身邊故事。首先有請,讓我們一起分享他對“孝道”的理解和實際行動。

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從全國道德模範孟佩傑到我們身邊的孝道典型人物,他們的典型事蹟向我們闡釋了中華民族“孝”的真諦,“孝”就是為父母帶來温暖。一首“常回家看看”更唱出了中華兒女的共勉、父母的期盼。也正如孟佩傑所説“有母親在身邊真好”並不是什麼轟轟烈烈的大道理,卻能夠引起我們的共鳴,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給。

5、下面我們進入第五個環節:誦經典。請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經典。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

這句話的意思是説尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

6、下面我們進入第六個環節:發善心。反省了自身的得失,唱了道德歌曲,看過了短片,聽完了故事,誦讀了家風經典,相信大家此刻一定有許多感想,請現場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

謝謝兩位的有感而發,相信在座的每一位都對“孝道”有了自己的理解和感受,真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家後,能認真和家人談一談孝道,傳承好的孝道。

7、下面我們進入第七個環節:念勸善詞。古人云:“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”告訴我們要多做善事,不做惡事,積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情,惡行累累的家庭一定會有很多災禍發生。

請大家跟我一起念“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”。

8、進入本次講堂的第八個環節:一堂一善事。道德,重在堅持,道德重在傳承,真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這事道德講堂的根本宗旨。

9、下面我們進入最後一個環節:送吉祥。今天我們為大家準備的是,禮物雖然不貴重,代表着我們送吉祥的心願,請工作人員發給大家,最後希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人,願大家多行善舉,都做好人,平安幸福,家庭和睦。

謝謝大家參與今天的道德講堂,再見!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇2

親愛的各位觀眾:

歡迎來到淞欣學校道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂,學習道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學一句格言、許一份承諾、送一份祝福”八個環節來學習“孝道”這一道德品質。

“家和萬事興,百善孝為先”。“孝順”是一種特殊的情感,孝順是人*道德的一個基本指標,孝順的基礎是尊重,起點是撫育之恩和情感關心的回饋,這可以説是一種責任。

第一步:聽一首歌曲《母親》

第二步:看一個短片《道德模範——陳斌強》

下面我們通過一位感動中國人物事蹟來感受父母之恩重於山。陳斌強,揹着媽媽上班,他的事蹟感動了中國,也撥動了我們每個人的心絃。一條布帶,讓*倆寸步不離。不管颳風下雨,嚴寒酷暑,陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。看完這個視頻最觸動我的一句話是:“我不能丟開她,我一定要把她帶在身邊。”在感情至深的真實情感面前,無須太多華麗的詞語,一句簡短的“我不能丟開她,我一定要把她帶在身邊”,詮釋了他對母親的感恩之情,孝順之心。百善孝為先,陳斌強用自己的事蹟行動給所有人做了一個完美的榜樣。

第三步:誦一段經典《*規》

第四步:講一個故事《鄒越——感恩母親》

第五步:做點評

看過陳斌強的感動事蹟和鄒越的演講,相信我們不由地會想起自己的父母,(音樂起)讓我們跟隨音樂,閉上眼睛,向內看看自己,相比較陳斌強,我們對父母是否做到了孝道?別説是孝道,家人們,你們記得爸媽的生日是哪一天嗎?也許我們的父母沒有像陳斌強的母親一樣蒼老和不能自理,難道只有在家庭承受不幸的時候再去向父母行孝道嗎?父母為了給我們創造一個舒適的生活環境,那麼辛苦,那麼努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰一直在默默付出而從不要求回報?是誰在我們生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、着急?是誰在我們學習和成長不順利時整夜整夜的睡不着覺?不用説,當然是我們最親愛的父母。他們如此的為我們操勞,那麼我們在遊戲廳虛度光陰的時候沒有想過對不對得起父母對我們的寄語期望?在學習上敷衍了事得過且過的時候有沒有想過這樣下去當父母沒有勞動能力的時候我們用什麼來贍養他們?當我們拿着父母給的錢去大吃一頓還是跟朋友大high一場的時候,有沒有想過爸媽為了給我們更好的生活還在辛苦的勞作,連一口像樣的飯菜都捨不得吃?難道這就是你作為兒女要給他們的晚年?讓我們靜下心輕輕地扣問自己:我們的心還在不在?偏沒偏?壞沒壞?憑什麼在我們生日那天總會接到父母的禮物和祝福,而我們甚至都不記得他們生日是哪天?你可知道他們生日那天是多麼希望能聽到你親口的祝福?

細細思量,我們會發現生活中的點點滴滴,都凝聚着父母的辛勞和對我們的付出。可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時候,發現他們竟然沒有絲毫的抱怨!而我們總會把這些付出和愛當作是天經地義,也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心,全當是我們年齡小,不懂事,如今,長大了,就意味着一個開始承擔起他的一份責任,這其中之一的責任就包括,要懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。所以我們應該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養而親不待”的時候,就會追悔莫及,因為已經沒有任何的機會了。省自身是心靈淨化的過程,自我認識和反省的過程,相信這短短的幾分鐘,讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行下一個環節:唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》,但我相信,今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。(視頻)請坐。

唱過一首歌,再讓我們共同來學習一句關於孝心的格言。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

在剛才的視頻中,我們也看到了這句話,它的意思是:小羊羔喝奶的時候是跪着的,這是一種感恩的舉動;據説老烏鴉不能自己去找食物的時候,小鴉會用把吃進去的東西反哺出來,也就是吐出來給老烏鴉吃,一直到它死去,以此來感戴老鴉的恩義,這就是動物長大後反過來“贍養”父母的行為;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,何況是人呢?做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果。

通過上面幾個環節,我們知道了作為兒女,要做到孝敬父母。那麼怎樣做才算是孝敬父母呢?可能你會説,每天工作很忙,又不能天天陪在父母身邊,怎麼算是盡了孝道呢?

有位教育學者説得好:很多事,不是因為你太忙,沒時間去做,而是因為你沒把它當作你最重要的事。如果你把它當做你最重要的事了,你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總藉口太忙或自己經濟條件不好,把孝順父母的事一拖再拖,説白了,他們根本沒把孝順父母當作他們最重要的事。等想要孝順父母時,父母卻已離他們而去。其實,孝順父母並不是讓我們天天守在他們身邊,有時只需—次“微”孝。

“微”孝是常給父母打一個電話。“微”孝是陪父母逛一次街或做一次短途旅行。“微”孝是不時為父母買一件新衣服。“微”孝是問候父母每一個節日。“微”孝是和父母聊聊天、和父母照一張合影,幫父母泡一次腳、洗一次頭,給父母一個深情擁抱,並親口對他們説一聲:“爸媽,我愛你們。”孝順父母是等不及的事,“微”孝很簡單,別再説“沒時間”。

其實做到孝順並沒有那麼難,只要懷着一顆感恩的心對待爸媽,父母就一定能感受到我們的孝心。

第六步:送一份吉祥

我們進入今天講堂的最後一個環節——送一份祝福。請同學們回家後,拿起手中的筆,在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語,這段話不需要有多麼華麗的辭藻,不需要有多麼漂亮的修飾,只是自己的真心話而已。當做是自己的心願珍存起來!只要心中擁有這份信念,相信通過自己的努力就一定可以達成。

我們本期的道德講堂到此就結束了,謝謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇3

親愛的朋友們,大家好!歡迎來到朝陽區市民道德講堂總堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衞東。

華夏神龍,起舞東方。道德文明,源遠流長。中華民族是禮儀之邦,崇尚道德是中華民族的優良傳統。數千年來,中華民族的傳統美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,引導大家見賢思齊,擇善而從。

道德講堂共設有七個環節:行崇德禮、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、做善事、送吉祥。

行崇德禮

首先,我們進入第一個環節《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)

請坐,謝謝。

唱歌曲

首先,我們進入第貳個環節《唱歌曲》。

歌曲具有極高的審美價值,優美的旋律使人能夠產生高尚的情操,豐富人類的感情,帶給人們全方位的藝術享受,起到修復人類心靈的作用,達到心靈的和諧以及與自然的契合。

今天,我們非常榮幸請來北京青少年國學社會組織聯盟的國學老師楊德武老師,有他來帶領大家學唱歌曲。

楊發明:《跪羊圖》歌曲,獨唱一遍,教唱一遍,合唱一遍。

教唱時候,大家起立。合唱完畢,坐下。

謝謝大家,請坐。

誦經典

誦讀經典,以文化人。下面,我們進入第三個環節——誦經典。

請大家打開手中的資料,讓我們一起來學習一段道德經典。

請大家跟我一起誦讀。積善之家,預備起——身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

(眾人一起誦讀:身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。)

解讀:

這是出自《孝經·開宗明義章》裏的句子。

《孝經》中國古代儒家的*學著作。《孝經》,以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的*思想。《孝經》在唐代被尊為經書,南宋以後被列為《十三經》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中,它被看作是“孔子述作,垂範將來”的經典,對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。

這句話的意思是:我們的身體四肢、毛髮皮膚,都是父母賦與的,不敢予以損毀傷殘,這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長,自古以來,孝道一直是中華民族的基本價值觀,關乎中國人的精神生活。

好,讓我們再次共同回顧一遍這段道德經典,加深印象。

積善之家,預備起——身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

希望大家都能用心記住這句道德經典,將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!

學模範

仰望道德星空,感受凡人善舉。接下來,讓我們進入第四個環節——學模範。中華文化源遠流長,中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事蹟。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人,由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!

(蔣玲講述他的個人故事)

(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。

朋友們,讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模範,感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人,學習他們敬老孝親的美好品德,也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福,一生平安。

再次感謝蔣玲。謝謝您,請回坐。

做善事

百善孝為先,大愛始於孝。《孝經》裏面講:身體髮膚,受之父母;不敢毀傷,孝之始也。可是,我們在匆匆忙忙的工作、學習、生活中,是否忽略了我們最應該熱愛的爸媽、爹孃、父母?我們有多久,沒有給老人家打過一次電話了?我們有多久,沒有給老人家面對面聊過一次天了?我們有多久,沒有給老人家梳過一次頭了?我們有多久,沒有給老人家剪過指甲了?我們有多久,沒有給老人家洗過腳了?我們有多久,沒有牽着老人家的手,去學院路街道、去周邊,走走逛逛了?„„

請工作人員把燈光關閉,請大家配合我,請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪裏、在何方,您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的„„愛我們的父母,從內心的善良開始,讓我們默默地行動起來。

(此次略去一分鐘發言詞)

(工作人員根據主持人指示,放崔京浩版歌曲《父親》)

談感悟發善心

春風化雨露,潤物細無聲。剛才,有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔,心潮逐浪高。現在,大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻,內心的道德感悟。有哪位朋友願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手示意。

(發言2人)

謝謝。由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裏了。非常感謝大家的發言。同樣,也非常感謝大家的傾聽。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠希望我們每一個人,都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

送吉祥

下面,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。

誦讀:感恩天地容納我以空間,感恩祖國賦予我以尊嚴,感恩父母給予我以生命,感恩老師啟迪我以智慧,感恩一切勞動者,感恩一切創作者,感恩我自己。

大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞,送給大家。請大家起立,請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。

謝謝大家,請坐。

朋友們,道德為本,人生幸福;道德為家,家庭幸福;道德成風,社會幸福。朝陽區市民道德講堂總堂衷心祝願大家厚德載物,厚德善行。

本期道德講堂到這裏就要全部結束了,今後我們還會繼續開設形式多樣的系列道德講堂,希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

最後將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!

謝謝。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇4

主持人:王留波東西寨國小五一班同學們,大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂,講述的是身邊好人的道德故事,洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

今天,我們“道德講堂”的主題是:孝敬父母,心存感恩。一共有7個環節:我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示:我反省)同學們,請對照大屏幕上的七個問題,反省一下自己,看自己做到了幾點,還有那些沒有做到。

(一)我反省

請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談,自我反省。

(二)唱歌曲

(請坐)同學們,今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校裏學習,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。可是你有沒有想過,這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶着這樣的思考,來欣賞歌曲《學費》

(播放歌曲)

(三)學模範

接下來進行第三個環節:學模範。古今中外,天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻:感動中國人物事蹟,看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

此時此刻,你有何感受?有什麼想説的?„„

(四)誦經典

中國自古就是禮儀之邦,中華孝道文化更是源遠流長,孔子説:“夫孝,天之經也,地之義也。”意思就是,孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,天經地義,乃是人類最為根本首要的品行。大自然有自然法則,自然規律,如太陽的東昇西落,春夏秋冬四季輪迴,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,這是大自然運行的規律,周而復始,生生不息。而我們做人必須遵守的規律,也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《*規》之“入則孝”。

(五)發善心

第五個環節:發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題:

1.生活中你是如何盡孝的?

2.此時,你最想對父母説什麼?

從中任選一題,在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

(六)我宣誓

下面進行第六個環節:我宣誓。請同學們起立,舉起右拳,讓我們莊嚴宣誓:上學去説再見

回到家道聲好父母呼要回應

大小事行勿懶父母忙己莫閒

父母病勤侍奉父母訓認真聽

有過錯需改正父母錢莫亂花

知勞苦懂節儉敬父母尊長輩

父母願當力行揚美德好學生

宣誓人——

(七)送吉祥

下面進行最後一個環節:送吉祥。

父母給予了我們生命,給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母,踐行孝道,傳承孝道。祝願天下所有的父母都幸福安康!

播放歌曲《跪羊圖》。

同學們,伴隨着這首旋律優美的歌曲,我們五一班的道德講堂到這裏就結束了,讓我們一起努力,從現在做起,從小事做起,心存感恩,做一個孝敬父母的人。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇5

親愛的朋友們:大家上午好!

聆聽道德故事,感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

今天我們道德講堂的主題是:重孝道,知感恩,傳美德。

百善孝為先,這是我們中華民族的傳統美德,我們道德講堂正是以此為內容,共有六個環節:“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟和送吉祥”,下面讓我們開始今天的道德之旅。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節:自我反省。

首先,請大家觀看一段視頻短片

(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)

……

看完這段視頻,相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來,捫心自問三個問題:(主持人慢讀,引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之後,我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

好!通過自我反省,相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的儘快去補做,還來得及。古語説得好,“靜坐常思己過,閒談莫論人非”。省身是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

孝是中國的傳統文化,孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾説:惟孝順父母,可以解憂。父母給我們生命,父母養育我們成長,父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母,就是要把父母對我們的愛傳承下去。

接下來,我們進入第二個環節:唱歌曲環節。

20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題,這首歌名叫《孝順》,讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

……

謝謝大家。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”朋友們,你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

生活中,就在我們身邊,有這樣一個羣體,他們是具有高尚的品德的人,他們恪守孝道,他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋,是孝心和愛心的傳承。

接下來,我們進入第三個環節:學模範環節。

這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模範的圖片,在接見會上發表了重要講話,這充分體現了黨中央對道德模範的親切關懷,對道德建設的高度重視,為加強思想道德建設指明瞭方向。道德是社會關係的基石,是人際和諧的基礎,我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模範是有形的正能量,是鮮活的價值觀,我們要向道德模範學習,從身邊做起,從基本道德規範做起,把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

接下來,讓我們懷着敬意,一起聆聽孝老愛親模範舒新華的感人故事。請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事蹟短片)(5分10秒)

......

舒新華,是一名普通的自來水廠工人,35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦,舒新華始終笑對人生,不離不棄,悉心照料身邊的這些親人。他的感人事蹟在當地家喻户曉,傳為美談,他付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

……

經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。讓我們誦讀聖賢經典,聆聽偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。

下面我們進入第四個環節:誦經典。

“孝”是中華民族的傳統美德,《*規》開篇就講到了孝,下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段:父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

這句話出意思是説:父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜,小人問過則怒。)

我們常説,百善孝為先,弘揚孝道是為民族傳承,為老有所養,為社會和諧,為移孝於忠,使在家盡孝變成為為國盡忠,使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活,子女們才能更加安心於自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

經典道德名句給予我們啟迪,給予我們智慧,給予我們力量。為加深對名句的理解,我們一起來朗讀這句名言。

請大家跟我朗讀:“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”。

……

人之初,性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典,學模範四個環節,相信大家此時一定有很多關於道德的感悟和源於自身的感想。

下面,講堂進入第五個環節:談感悟。

有哪位朋友願意和我們分享一下自己的想法,請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

……

由於時間關係,我們現場的交流環節就到這裏,謝謝這幾位朋友,能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟,講得很好,我很受啟發。的確,孝心和老心發揚應該大家共同參與,應該發自個人的內心,應該得到社會環境的有力支持。

朋友們,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,淨滌心靈,感悟道德,讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者,這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

下面,進入本次講堂的最後一個環節:送吉祥。

今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有餘慶,好心人一生平平安安,厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福:厚德善行,吉祥相伴。

我們的身體髮膚受之於父母,身為兒女,我們毫無理由地應該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起,孝敬父母,孝敬社會,尊老愛幼,愛崗敬業,做一名有善心、有愛心的優秀員工。

同志們、朋友們:本期“道德講堂”到這裏就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

謝謝大家,再見。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇6

各位領導,同事們:

大家下午好!

歡迎來到道德講堂。

道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“知榮辱、講文明、揚正氣”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

這節道德講堂主題是------孝老愛親〃傳承美德。

中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

我們今天道德講堂一共有這樣八個環節:省心、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送尚德祝福、做一個承諾八個環節。下面我們就進入道德講堂第一個環節:

一、省心

現在咱們做一個問卷調查

1.你知道你父母的生日嗎?

A都知道B只知道父親的C只知道母親的D都不知道

2.你在父母生日時表達過祝福嗎?

A每年都會B有時會C看心情D從來都不會

3.在家中,你常幫父母做一些力所能及的事嗎?A是B否

4.你知道父母的歲數嗎?

A都知道B只知道父親的C只知道母親的D都不知道

5.你認為你的父母關心你嗎?

A是B否C不太清楚

6.在你心目,你最想感謝、感激的人是

A父母B師長C同學(朋友)D其他人

7.你知道父母最喜歡的食物嗎?

A都知道B只知道父親的C只知道母親的D都不知道反思:這7道題中,你有幾道題選了A呢?如果有3道或3道以上沒有選A的話,你真要好好反思了。

現在由我帶領大家靜默3分鐘做自省,請大家閉上眼睛。大家自問:

1、是否關心自己的父母;

2、是否用心對待你的親人;

3、有沒有做到兒女應盡的孝道”。……

請大家睜開眼睛。

二、唱一首歌曲

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。接下來,我們進入道德講堂的第二個環節,唱道德歌曲。

請大家起立。(播放歌曲“母親”)

請坐下,謝謝大家。

三、看一部短片

下面,我們進入道德講堂第三個環節。請大家看一個視頻短片《感恩父母〃感恩教育》。

四、講一個故事

孝老敬老是我們的傳統美德,是我們民族生生不息的精神基因,古有扇枕温衾等24孝故事代代相傳,今有為父*、背母上學等當代24孝典範。中國文明網推出了當代中國24孝,講述當今孝心好兒女的感人故事,下面有請為我們講述中國文明網《當代二十四孝》當中的故事。

——記身邊的感動〃孝老愛親模範李建珍

她,面對的是一個複雜的“拼盤”之家:

中風癱瘓的公公,患有眩暈症時常發病的婆婆,輕微的老年痴呆症的外婆,還有兩個年幼的孩子……

白天照顧公公,晚上回廠上班。每天喂水餵飯,擦身按摩,倒屎倒尿從不抱怨。

外婆發病時,連自己的女兒都認不出來,但只要李建珍出現,老人精神就會好很多。

她説:“這輩子能成為一家人是緣分,要好好珍惜!”

是什麼樣的力量支撐,讓一個人十幾年如一日,精心照看幾位多病老人,用愛心維繫着3個幸福美滿的家?

就是這樣一個弱女子,將孝心凝聚成一股無窮的力量,支撐起了幾個家庭的幸福美滿。

她,就是第三屆全國道德模範李建珍。

孝心撐起"拼盤"之家

長髮、微胖、笑容燦爛……眼前這位中年婦女,蹲在地上為滿頭白髮的老太太洗腳,有説有笑。她叫李建珍,是廣西南寧鐵路局柳州機車車輛廠的一名普通職工。就是這樣一個弱女子,將孝心凝聚成一股無窮的力量,支撐起了幾個家庭的幸福美滿。

“這輩子能成為一家人是緣分”

1990年,李建珍和丈夫李文相識相戀。當時,李文的父親因公殉職,李建珍便以準兒媳的身份,每天到李文家裏幫買菜、做家務,想方設法逗李文的母親開心。婚後,*倆經濟並不寬裕,但李建珍經常給婆婆買營養品、買衣服。婚後第三年,喪偶的婆婆重新找了老伴。李建珍面對的是一個複雜的“拼盤”之家:丈夫、婆婆、外婆、新的公公和他的兩個女兒。儘管如此,李建珍卻從未想過要另起爐灶單獨過日子。她説:“這輩子能成為一家人是緣分,要好好珍惜!”

1997年,公公患中風半身癱瘓,生活完全不能自理。因工作脱不開身的婆婆急得團團轉,李建珍輕輕説了句:“媽,不是還有我嗎?”李建珍和同事換了班,白天去醫院照顧公公,晚上回廠上班。她每天細心照料,喂水餵飯,擦身按摩,倒屎倒尿從不抱怨。病房的人都以為她是老人的親生女兒。公公康復後,逢人就誇李建珍孝順。“有這麼一個外孫媳婦,是我的福分。”李文的外婆今年已97歲高齡。幾年來,因房屋拆遷,外婆一直和李建珍一家同住。老人有輕微的老年痴呆症,大小便失禁,李建珍每天精心服侍着老人。老人發病時,連自己的女兒都認不出來,但只要李建珍出現,老人精神就會好很多。

“親情永遠比金錢更重要”

李兵是李文的表妹,兩口子都是下崗工人。20xx年,李兵丈夫病重,可家裏的積蓄遠遠不夠支付醫藥費,只得四處籌錢。李建珍一家鼎力相助,除張羅照顧外,月收入只有1000多元的李建珍還慷慨資助了上萬元醫藥費。近幾年,李兵一直沒有找到工作,收入少,還要撫養小孩。丈夫的去世,更是讓李兵家陷入了困頓。李建珍一家沒有袖手旁觀,堅持每月給表妹家300元到400元補貼生活。李兵感激萬分:“多虧有了建珍,不然我都不知道生活怎麼過。”“你們家也不富裕,何必呢?”一些親戚朋友不太理解,但李建珍認為,“親情永遠比金錢更重要”。

李建珍的這份愛,不僅在血緣親情裏盪漾,也洋溢在同事朋友、左鄰右舍之中。今天幫張家大嫂照看孩子,明天幫李家師傅裝修房子……“遠親不如近鄰呀,建珍沒少幫我們。”與李建珍同住一幢樓的劉大夫一提起李建珍,就讚不絕口。

建珍的工作,我們絕對放心”

10多年來,在悉心照顧好家庭的同時,李建珍在工作上也是一把好手,還拿到了高級工技能證。在批量生產中,別人往往只測量最

初加工好的一兩個產品,她卻總是一絲不苟地一個一個測量,有誤差隨時調整。

“建珍的工作,我們絕對放心。”轉向架車間主任張躋煒伸出大拇指。作為車輛廠第一代客車工人,李建珍在車牀班工作20多年,經手加工的零配件上百萬個,產品質量達到“零缺陷”。一次,車間接到一批傳動軸加工任務,客户要求非常高,班長就把這活兒交給了李建珍。她拿到圖紙後,認真制定了加工工序,憑着精湛的技能和高度的責任心,生產出了一流的產品。由於工作突出,她多次被評為優秀共產黨員、先進生產工作者。

沒有豐功偉績、沒有豪言壯語。她用最樸實、最平凡的善舉,編織出一個個感人至深的真情故事,呈現在中國各大報紙和門户網站等媒體之上,受到社會的廣泛讚譽。

18年來,她用責任和真愛精心呵護着三個家庭,以孝為先,以愛為重,詮釋“家”的真諦,成為一位“好兒媳、好妻子、好母親、好職工”。

在我們被感動的同時,回望我們身邊,也會發現有許許多多像他們他們一樣的人、一樣的事。下面有請為大家講述自己孝敬老人的故事。

謝謝。

我們也許不需要背起父母上學,不需要捐肝救母捨身救父,不需要一個人撐起一個或幾個家,卻可以常常回家看看,常提醒父母加衣,給父母多一次擁抱,一起給他們拍團圓照,陪他們做飯,陪他們聊聊,陪他們走走。

五、談一番感悟

看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請大家談一談感受。(採訪)

謝謝。

由於時間關係不再一一採訪,請大家把你們今天的感受寫在愛心卡片上,我們將會把你們的愛心感言製作成愛心專欄牆長期保留在我們的道德講堂中,讓道德的光芒照亮我們每個人的心田。

六、誦一段經典

我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝同事們給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《*規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請誦讀《*規》。

領讀《*規》入則孝。

“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”意思是説:孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裏。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

“冬則温夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變”意思是説:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否温暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起牀,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裏去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變。

“親愛我孝何難親憎我孝方賢”

意思是説:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要對子女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?

《*規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這麼好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收穫。

七、送尚德祝福

接着,我們進入第七個環節,送尚德祝福。今天送給大家的是一本書,有請為大家送上。

謝謝。

八、做一個承諾

最後,我們進入第八個環節,做一個承諾。

通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:

我承諾:做一個感恩父母,善待家人,勇擔責任的家庭好成員;做一個熱愛、忠於職守、清正廉潔的好乾部;做一個愛國守法、明理守信、團結友善的社會好公民。

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把温暖帶回家!道德講堂衷心祝福大家:孝道常在,孝心永遠!

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇7

尊敬的各位領導,老師們、同學們:

大家好!

中國五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先,當今的我們更應該做到“行孝之舉,踐於當下”。

歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。

“道德講堂”是依靠羣眾自我提升的一個載體,我們舉辦“道德講堂”,就是要倡導和動員廣大師生經常的走進來,在這裏把心洗一洗,把心上髒的東西洗下去,保持一顆紅心,面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂,談論“善、誠、孝、強”,找尋一座生活中的燈塔。

參加今天“道德講堂”的有###,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天的“道德講堂”一共分為五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。

首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。(3分鐘)

請大家起立,齊唱《公民道德歌》。(放音樂)

好謝謝大家大家請坐。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇8

尊敬的各位領導同事:大家下午好!

歡迎來到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人。

中華民族的傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

今天的道德講堂有6個環節:自我反省、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、作一個點評,送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:自省

伴隨着這段舒緩優楊的音樂,請大家一起閉上眼睛和我一起來思考,問問自己,我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?問問自己的內心,回想我們的所言所行,你會對自己做出什麼評價呢?相信,每個人都會在心底裏希望自己是一個心誠,情真,行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德,在這裏長好心、做好人。我們也相信,好人有好報,自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。

崇敬得賢,長懷感念,方能見賢思齊,領悟真情與美好。下面,我們進入第二個環節,演唱歌曲。

請大家起立,我們來學一首歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,我們都要長存感恩的心。下面,我們共同學唱《感恩的心》。

古往今來,經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀聖賢經典,聆聽偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國積澱下來的道德古訓。下面,我們進入第三個環節,誦經典。請大家跟我一起誦讀。

1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

這句話的意思是“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。”孟子在描述他所理想的社會時説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相承的。

下面,我們一起朗讀一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨

業精於勤而荒於嬉,行成於思毀於隨”出自韓愈的《進學解》,意思是説,學業由於勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由於反覆思考而成功,但它卻能毀滅於隨大流。古往今來,多少成就事業的人來自於業精於勤荒於嬉。有個很好的歷史典故説明的也是這個道理。

戰國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯志,但由於學識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。後來他下決心發奮讀書,有時讀書讀到深夜,實在疲倦、快到打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習。後來終於成了着名的政治家。

下面,我們一起朗讀一遍,“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”

在我們身邊,就有這樣一些人,他們是具有高尚的品德,他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。郭明義,1958年12月生,遼寧鞍山人,1977年參軍,1980年入黨,1982年復員到。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室採場公路管理員駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部幹事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先後獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模範、鞍山市特等勞動模範、全國無償獻血奉獻獎金獎、優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號,是鞍山市無償獻血形象代言人。下面,就讓我們懷着敬意,進行第四個環節:觀看《當代雷鋒郭明義》先進事蹟短片

在唱完歌曲、讀了經典、看過短片之後,相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事蹟告訴我們,無論在什麼崗位,也無論我們都在扮演什麼樣的角色,都需要具備強烈的主人翁意識和責任感,具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會責任,道德責任,進步責任。要實現這些責任,就需要“愛心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣,多獻出一點“愛心”,多奉獻一些“公德”,只有這樣才會成為一名正直的人,高尚的人,有益於時代的人。

下面,我們進入第五個環節,請XX局長作點評。

剛才,我們一起觀看了當代雷鋒郭明義的先進事蹟,聆聽了XX局長對郭明義事蹟的點評。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。下面,我們進入最後一個環節,送吉祥。

贈人玫瑰,手留餘香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數善事;用一次善行結無數善果。這是道德的力量,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動到此結束,祝福大家厚德善行,快樂一生。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇9

尊敬的各位領導,各位同事,

歡迎大家來到**局道德講堂,本期道德講堂由主辦,我是主持人。中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族,有着悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以„仁”、“義‟‟、“禮”、“信”為標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”,這些折射着中華民族精神的榮辱觀,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力,我們必須倍加珍重,認真繼承,大力弘揚。

我們的道德講堂正是以此為主要內容,採取“自我反省、唱歌曲、學模範、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的良好氛圍。

第一環節:自我反省。請大家安靜下來,在靜默中捫心自問三個問題:

一、我的行為正不正?二、我有沒有做好本職工作?三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了,同志們,問過自己的內心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這裏就不再一一訴説了。

接下來,我們進行第二個環節:“唱歌曲”。《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀為主要內容,以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”,朗朗上口,鏗鏘有力,蕩氣迴腸。請大家起立,讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。

請坐下,謝謝大家。

下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)

視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)為了教育事業默默奉獻,甘於清貧,可歌可泣,精神可貴。其實,在我們身邊,我們朝夕與共的同事也不乏類似的人,類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志為我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時,背景播放PPT並背景音樂)

(講述完畢之後,主持人登台)

感謝三位同志的生動講述。樸實的語言,道出了那些甘於奉獻的心。不管是,或是老同志,還是執法人員,他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事,闡明瞭那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事,卻又深深讓人感動。謝謝三位!活動進行到現在,相信大家一定有很多感觸,下面我們來做一下互動,請大家自由交流,踴躍發表意見。有誰願意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言後)請坐。剛才,兩位同志的發言,雖簡短質樸,但道出了我們共同的心聲。由於時間關係,今天現場發言就進行到這裏。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享,活動後歡迎大家繼續交流。

下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經典:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》,意思是:富貴不能擾亂他的心境,貧賤不能改變他的節氣,威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關於“大丈夫”的這段名言,句句閃耀着思想和人格力量的光輝,當我們讀這段書的時候,似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻,能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻者為榮,道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥;在日常工作學習中,能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新者為榮,好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者為恥。

“愛崗敬業、誠實守信、服務羣眾、奉獻社會”是交通行業的職業道德,請大家在橫幅上簽名作承諾。(打開橫幅,簽名)我們在座的每個人都應該立足本職,恪守職業道德,在今後的工作中,堅持發揚社會主義榮辱觀,做一個愛崗敬業、忠於交通事業的人。

下面我們進入最後一個環節,送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關於道德的各種體悟。為了配合本次活動,我們特別準備了一份小禮品,現在就發放給大家。(待發放開始後)古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”鏡子雖小,卻寄託着我們的美好願望。希望大家在“照鏡子,正衣冠”的時候,常自省,改正不良習慣和思想,保持身正心靈美。

我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事,希望在座的各位能夠通過道德講堂,感悟道德,洗滌心靈,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

道德講堂衷心的祝願大家:知榮辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位領導,各位同事,今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇10

尊敬的各位領導,親愛的各位老師以及少先隊員朋友們,大家早上好!我是徐凌俊校長。今天是20xx年9月3日,開學的第一天!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假,回到面貌一新的校園。沐浴晨光,充滿了新學期的希望,再起秋風,吹拂着跳動的心房。今天我們在這裏舉行20xx---20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化,爭當美德少年” 道德講堂開學第一課大型活動。

(1)首先進行大會的第一項升旗儀式:

全體立正!現在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!禮畢!

(2)下面請全體少先隊員齊唱《公民道德歌》,有請指揮方芳。

(3)學習雷鋒精神,是時代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時代的國小生更應該傳承雷鋒精神,弘揚中華民族之傳統美德,下面有請俞晶晶老師給大家講身邊的故事。

(4)感謝俞晶晶老師!我們都要像.張麗麗老師一樣要做新時代的“雷鋒”,做新時代的美德人,讓雷鋒精神(中華民族的傳統美德,傳統文化)薪火相傳,生生不息。

(5)下面,有請少先隊大隊大隊長 徐軼帆同學為我們宣讀“宣揚校園文化,做有德之人”倡議書。

(6)新的學期,新的希望,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧校長致辭。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長,從他的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮鬥目標,努力方向。

(7)帶着校長的殷切期望,飽含爭做美德人的熱切期盼,讓我們齊聲宣誓。

(8) 全體聽口令,立正!請全體師生跟我宣誓:

我宣誓:弘揚校園精神,為鏡湖新城建設添磚加瓦;爭做有道德的人,為學校文明創建錦上添花。

鏡湖新城實驗學校20xx-20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化,爭當美德人物” 道德講堂開學第一課大型活動到此結束,讓我們借開學典禮的東風,揚美德,樹新風,祝願全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇11

主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人——李佳儀

中華民族的傳統美德,通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德.道德講堂有九個環節:問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環節——問自己

作為一名少先隊員,我們應該講文明、懂禮儀,嚴格遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》《國小生禮儀規範》,爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年。

請大家“三問”自己:“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?

第二個環節——唱歌曲。

禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標誌之一。繼承和發揚中國的禮儀文化,是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》,孔昭丹同學領唱,請大家起立,請放音樂。

(播放《公民道德歌》音樂)

好,謝謝大家,請坐。

第三個環節——學模範。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

(播放《程門立雪》)

禮儀是律己、敬人的一種行為規範。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。

第四個環節——學禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

當我們參加升國旗儀式的時候,要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做:敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時,要鞠躬問好。請同學們跟我一起做:鞠躬(老師好!)同學們做的真好,請坐下。

第五個環節——誦經典。

請大家看着大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀,

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則温 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

好,謝謝大家。

唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經典,相信同學們一定有許多感觸.

接下來,我們進行第六個環節 ,談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學起來説一説你的感悟和收穫?

莊梓瑜:我們要從從一點一滴的小事做起,孝敬父母,尊敬長輩。

藍迪:我認為我們應該要勤奮學習,追求上進,樹立遠大理想。

秦雯:我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子,生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂於助人。

主持人:非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環節——日行一善

日行一善。激發善心、抒發善意,道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個講文明的人,做懂禮儀的人”

道德,是生命的靈魂,愛心,是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面,請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾:“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們,你們都能做到嗎?

第八環節——行崇德禮

讓我們再次帶着崇敬的心情,向“德”字鞠躬···

禮畢!請坐

最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。

讓我們一起讀:祝老師們,身體健康、工作順利!祝同學們,學習進步、健康快樂地成長!

本期道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝同學們的熱情參與,謝謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇12

尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹:

大家,下午好!

初夏時節,江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,咱們歡聚一堂,共同啟動老幹部“道德講堂”,感受道德的花香,重温仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動構成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。

在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重説出席這天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,多謝大家的熱情參與!

毛澤東同志説過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天,在咱們身邊,又一位道德楷模深深感動着每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為羣眾做好事,一輩子持續革命本色。她生命儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立“姜美善、宋英”慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園”,這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。

這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節:誦一段經典。

毛澤東同志以前教導咱們:一個人潛質有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈發奮,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通禮貌建設添磚加瓦。這天,咱們重温這段經典,依然覺得好處非凡,此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大屏幕)…(佛語經典語錄)

下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節:看一個短片。

……

默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部,是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給咱們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻生命,雖説平凡,但她的腳印卻處處大寫着人性的温情;捐獻鉅款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!

宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事蹟。

下方,進入第三個環節:有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。

大家都明白,我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責,火熱的時代給予咱們實現自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們,要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心繫羣眾、扶貧濟困的大感情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實“八項工程”、實現“八個”中創先爭優,發奮創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

讀了經典、看了短片、聽了輔導,堅信大家務必有許多感受、感想和感悟,下方咱們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。

首先請咱們老同志談一談。有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。

再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。

下方,咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事蹟的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質樸,但道出了咱們共同的心聲。

由於時刻關聯,這天現場點評就進行到那裏,很多老同志未能參加交流,過後能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視,並作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……

多謝部長精彩的講話,

我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導,這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂並現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……

多謝葉部長熱情洋溢的講話。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,咱們真誠地期望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。

下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最後一個環節:唱一首歌曲。

有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……

接下來請欣賞《愛的奉獻》……

有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動,唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱:《愛的奉獻》……

各位老領導、老同志,讓咱們攜起手來,從我做起,從小事做起,從此刻做起。咱們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就務必會變得更加完美!

美德似碑,默然聳立,感召他人;

美德若冰,高潔無暇,淨化心靈;

美德如巢,築在人心,情暖萬家!

這天,“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承,是愛心的接力。願道德清風時時吹拂,淨化咱們的心靈,昇華咱們的境界。“存好心,做好事,當好人,有好報”,讓咱們共同祝願:厚德善行,吉祥相伴!

各位領導、各位書記、同志們,這天的道德講堂到此結束,再次多謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇13

各位領導、同志們,大家好!

道德講堂,講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!

道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關係處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們一直重視道德建設。大家知道,隨着社會的不斷髮展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署,為大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。

下面進行第一個環節自我反省,請播放音樂。

請播放一段舒緩的音樂,請大家閉上眼睛,思考以下問題:我們在為公眾提供服務時,是否遵守了職業道德?在家庭裏,自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時,如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求,提升自己的個人品德?

“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福:厚德善行,吉祥相伴。

…………

請關閉音樂,請大家睜開眼睛,下面進行道德講堂的第二個環節:唱歌曲。

下面請全體起立,拿起你手中的歌詞,我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂,大家一起跟唱。

…………

下面進行道德講堂的第三個環節:學模範。

在我們青島,紅飄帶有一種特殊的含義。提起它,人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。

20__年,三位青島出租車司機先後撿到價值百萬的錢物並主動交還失主,市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起,紅飄帶就成了這座城市的文明標誌,湧動在大街小巷,弘揚“紅飄帶”精神演變成全社會的文明風尚。在青島出租車行業,每天都發生着拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事,他們以自己的行動傳播着善良、正義、道德。

中央電視台《焦點訪談》曾以《温暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶出租車隊事蹟進行了報道。省委、市委書記李羣看了播出之後,專門致信感謝全市出租車司機師傅,號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底,交通運輸部將“紅飄帶”為“__”首批候選文化品牌。

紅飄帶品牌承載着道德的光輝,紅飄帶精神凝聚起道德的力量。

20__年10月7日,藝華出租公司“紅飄帶”車隊隊長慕春華載着乘客,發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人,她毫不猶豫地實施救助,將受傷老人送到醫院,她用熱心驅散了旁觀的冷漠,用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。

請播放微電影《紅飄帶》。

…………

剛才大家看了電影《紅飄帶》,瞭解了她的事蹟。這裏還有一些不為大家所知的情況。據瞭解,她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下,先後為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的出租車駕駛員捐款捐物,累計達3000餘元;在營運中幫扶老弱病人60餘起。她就是憑着這種吃苦耐勞、真誠待人的精神,在平凡的崗位上默默奉獻,成為青島市出租客運行業中第一位市級三八紅旗手,為島城自謀職業的婦女做出了榜樣,為社會作出了貢獻,再現了新時代女性的風采。

下面,我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。

…………

非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述,從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事,卻在他身上不斷的發生着,也一直未曾停止過,他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上,到處撒播下了他做好事不留名的美談。

…………

下面進行道德講堂的第四個環節:誦經典。

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下,中華優秀文化藴含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源。

老子是我國春秋晚期的一位大哲學家,其所著《道德經》一書,代表了當時中國哲學發展的最高水平,不僅是中華傳統文化的瑰寶,也是世界文明史上的璀璨明珠,雖然只有五千餘言,但其思想內容卻非常豐富,涉及到許許多多的方面。

《道德經》共有81章,今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍,並給大家做現代漢語的解釋。

老子曰:上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾於道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。

現代漢語解釋是:最高的善像水一樣。水善於滋養萬物,而不與萬物相爭。它處身於眾人所厭惡的地方,所以跟道很相近。居身,安於卑下;存心,寧靜深沉;交往,有誠有愛;言語,信實可靠;為政,天下歸順;做事,大有能力;行動,合乎時宜。唯有不爭不競,方能無過無失。

…………

下面請大家跟隨我朗讀:

(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾於道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。)

中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。

…………

下面我們進入第五個流程:發善心。請與會的同志,就前面所進行的內容,談談自己所受的教育、引發的感想,以及今後加強道德修養的打算。請大家抓緊時間,各抒己見,踴躍發言。發言的請舉手。

…………

(發言人之一:紅飄帶精神是青島交通精神,紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員,我們要以慕春華、王升偉等道德模範為榜樣,立足本職、愛崗敬業、奮發勇為,大力弘揚紅飄帶精神,為紅飄帶品牌增添光輝……)

(發言人之二:能參加這樣一個活動,給我的心靈再次以道德力量的震撼,再次以心靈境界的昇華,讓我內心充滿激盪着向善的力量……)

(發言人之三:能夠親身參加我也收穫很多。在當前經濟快速發展,改革深入推進,社會利益關係深刻調整,大家思想多元,訴求多樣的時代下,我感到,人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫,來滋潤人們的心田,來昇華人們的境界……)

…………

大家在剛才的發言中,首先談了自己所受的感受,得到的啟發,接着談了自己如何在自己的部門、自己的崗位,立足本職、愛崗敬業,為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。

下面我們進入第六個流程:送吉祥。

同志們,讓我們一起進入今天的下一個流程:送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥:《道德大講堂》——該書通過設置“道德箴言”“道德故事”“道德感言”“道德傳唱”“嘉言善語”等板塊,生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事蹟。請領導為幹部職工代表送書(引導站位拍照)

下面我們進入第七個流程:念勸善詞

欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種.種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲飢賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。鬥秤須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守規矩而遵法度。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有餘慶,積不善之家有餘殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉!

下面我們進入第八個流程:一堂一善事

隨後我辦講組織志願服務隊開展一次關愛自然活動,希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。

同志們,讓我們一起進入今天的最後一個流程:行崇德禮

大家面向“德”字行注目禮,禮畢。

我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。道,源於教育,道,重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這裏我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家,我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)

孝敬道德講堂專題主持詞 篇14

各位領導,同志們:

大家下午好!

歡迎來到今天的道德講堂!我是主持人。

在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

友善是什麼,什麼樣的人才可以稱得上友善的人,社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀,讓我們通過一段視頻來學習一下。

帶着對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。請大家對照屏幕,我們來對自己的友善度做一個小測試:

認為是的打“√”,不是的打“×”

1、我和身邊人很少發生不愉快。

2、在大街上遇到熟人,我會主動打招呼。

3、當身邊的人生病或遭遇困境時,我會為他(她)擔心。

4、我知道怎麼説話會讓別人感到舒服、不尷尬。5、知道怎麼做才能避免與別人發生矛盾。

“√”得1分,“×”得0分

1、總分為4—5分的:十分友善

2、總分為2—3分的:比較友善

3、總分為0—1分的:不友善

我願意相信大家都是十分友善的。

接下來,我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。

“好人就在身邊,也許是老張小李;好人就在身邊,也許是大叔阿姨;好人就在身邊,也許是同事鄰里;好人就在身邊,也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞,意在倡導從身邊小事做起,互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻(放歌曲)

你不認識我,我不認識你,互相幫幫忙,生活就少了風雨,人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇15

尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹:

大家,下午好!

初夏時節,江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,咱們歡聚一堂,共同啟動老幹部“道德講堂”,感受道德的花香,重温仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動構成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。

在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重説出席這天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,多謝大家的熱情參與!

毛澤東同志説過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天,在咱們身邊,又一位道德楷模深深感動着每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為羣眾做好事,一輩子持續革命本色。她生命儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立“姜美善、宋英”慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園”,這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。

這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節:誦一段經典。

毛澤東同志以前教導咱們:一個人潛質有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈發奮,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通禮貌建設添磚加瓦。這天,咱們重温這段經典,依然覺得好處非凡,此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大屏幕)…(佛語經典語錄)

下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節:看一個短片。

……

默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部,是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給咱們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻生命,雖説平凡,但她的腳印卻處處大寫着人性的温情;捐獻鉅款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!

宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事蹟。

下方,進入第三個環節:有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。

大家都知道,我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責,火熱的時代給予咱們實現自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們,要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心繫羣眾、扶貧濟困的大感情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優,發奮創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

讀了經典、看了短片、聽了輔導,堅信大家必須有許多感受、感想和感悟,下方咱們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。

首先請咱們老同志談一談。有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。

再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。

下方,咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事蹟的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質樸,但道出了咱們共同的心聲。

由於時刻關聯,這天現場點評就進行到那裏,很多老同志未能參加交流,過後能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視,並作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……

多謝部長精彩的講話,

我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導,這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂並現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……

多謝葉部長熱情洋溢的講話。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,咱們真誠地期望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。

下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最後一個環節:唱一首歌曲。

有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……

接下來請欣賞《愛的奉獻》……

有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動,唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱:《愛的奉獻》……

各位老領導、老同志,讓咱們攜起手來,從我做起,從小事做起,從此刻做起。咱們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就必須會變得更加完美!

美德似碑,默然聳立,感召他人;

美德若冰,高潔無暇,淨化心靈;

美德如巢,築在人心,情暖萬家!

這天,“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承,是愛心的接力。願道德清風時時吹拂,淨化咱們的心靈,昇華咱們的境界。“存好心,做好事,當好人,有好報”,讓咱們共同祝願:厚德善行,吉祥相伴!

各位領導、各位書記、同志們,這天的道德講堂到此結束,再次多謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇16

各位領導、各位嘉賓、老師們:大家晚上好!

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人###。

德國哲學家康德曾經説過:“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈,一個是我們頭頂上燦爛的星空,另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

為了主動適應社會形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,我校在縣文明辦的指導下,開設了道德講堂,緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容,以道德模範和身邊的好人為榜樣,以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式,舉辦道德講堂活動,學習事蹟、弘揚理念,用奉獻引導教師們立足本崗,做好服務。

在今天的道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:縣文明辦的領導.讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

參加今天道德講堂的還有###全體教職工,謝謝大家的積極參與! 今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

團結就是力量,團結,任何敵人都可以戰勝;團結,一切困難都可以迎刃而解;

請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

謝謝大家。請坐下!

讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們.因為有了大家的團結協作,###才能發展到今天的規模;因為有大家的共同努力,###才取得今天的輝煌成績!

下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話,請看大屏幕(主持人先朗誦一遍):“子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

從字面上我們可以理解為:孔子説:“看見賢德的人就要想着向他看齊,看見不賢德的人就要反省自己。”

孔子的這句話,也是後世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是説好的榜樣對自己的震撼,驅使自己努力趕上;“見不賢而內自省”是説壞的榜樣對自己的“教益",要學會吸取教訓,不能跟別人墮落下去。

米開朗琪羅説,“當我看到一個具有才能或思想的人,我不禁要熱愛他,我可以全身心託付給他,以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。

而孔子提出的後一項要求更高。見不賢,不是拂袖而去,或遠遠躲開,再忿忿吐口唾沫以示不屑,而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子,反觀自照,檢查自己身上是否也有這種毛病。希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”瞭然於胸,實踐於行,用儒學陶冶我們的思想,讓聖賢引領我們前進。

下面讓我們進入第三個環節-----學模範

平凡和偉大之間,庸常和高尚之間,距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想,用生命點燃希望。她的行為來自瞬間,但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她,就是張麗莉。

讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事蹟。

(播放視頻)

張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量,是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄,但我們可以兢兢業業,踏實奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

下面讓我們一起進入第四個環節:聽講座

今天我們的主題是愛崗敬業,掌聲有請我們的宣講員###老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收穫!

我們唱了一首歌,誦讀了一段道德經典,看了一個短片,聽了一個講座,相信大家一定有許多感想,下面我們進入第五個環節----談感悟。

首先,請###校長###同事發言;

其次,······

非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

聽了道德模範的故事,聽了教師代表的感受,我們深受感動,也受到了教育,我們要把今天的所得轉化為工作的動力,不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人,都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

(第六個環節:送吉祥)

主持人:最後,讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

各位領導,各位嘉賓,各位老師,今天的道

孝敬道德講堂專題主持詞 篇17

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家好!

歡迎來到“政府機關道德講堂”。

道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是張燕燕,很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。

尊職敬業,是工作人員應該具備的一種崇高精神,是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事,講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德,通過我們身邊看得見,學得到的凡人善舉,宣揚愛崗敬業、先進服務理念。

我們今天的道德講堂有五個環節:唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。

首先,讓我們進入第一個環節:唱一首歌曲。請大家起立,一起來唱《公民道德歌》。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇18

親愛的同學,大家好!今天我來擔任本次道德講堂主持人。

我們今天的道德講堂活動有八個環節:做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:做反省(又稱捫心自問環節。就是一分鐘反思)

請大家靜默一分鐘,反思自己有無不當的言行。

下面讓我們進入今天道德講堂的第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立,請工作人員放音樂。(大屏幕播放)

謝謝大家。請坐。

接下來,我們進入第三個學模範環節,接下來,我們進入“看一部短片”的環節。他是十七中學一位普通的老師,擔任了20xx年新疆班的班主任,學生們親切地稱他為“新疆爸爸“,20xx年來他無數次與孩子在交流。於是,他的故事被一羣大學生拍攝成了一部微電影,讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾,不僅讓所有人感動,也應該成為我們所有教師學習的楷模。

下面我們進入第四個環節誦經典,講兩個故事。

1.在我們學校的教師隊伍中,也處處湧現出感人的好人好事,他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德,詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵吳海燕老師來講講她的故事。

2.接下來,請伍愛妹老師來講述她的故事。

點評:身為年級組長,她任勞任怨,帶領團隊勇奪第一;身為學科教師,她愛生如子,把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學校紅讀教師,她虛心好學,創新實幹,成績斐然。她用自己的真誠與努力,無愧於昌北二小優秀教師的光榮稱號。

下面我們進入第五個環節,發善心。抒發善意,激發善心,有哪個同學願意與我們一起分享一下今天的道德感悟。(喻琳娜、姜禾)

„„

兩個同學講的都是我們身邊人的真實好人故事,感人至深,我想在座的每個人一定也有很多感悟,課餘時間,可以把你們的想法與其他同學交流。

第六個環節:鞠躬禮。讓我們一起為做好事的公民深深鞠一個躬。(這個環節是向“好人”行鞠躬禮)

第七個環節:做善事。這些做好事的公民用自己的事蹟換來了我們今天幸福美好的生活,我們要好好珍惜。在這裏我希望每個人都能做一件善事:天天做好事。(這個環節是主持人倡導做一件功德事)

最後,將由我為大家送一份吉祥:洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

今天 ,我們本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇19

親愛的老師們:大家上(下)午好!

歡迎大家來到長沙市實驗國小道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人蔣軍紅。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

大家知道,隨着社會的不斷髮展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓我們有一個地方交流,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從羣眾中來,又到羣眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。

(一)唱《長沙市人民教師之歌》

今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,請全體起立,讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

請坐下。謝謝大家。

(二)宣讀道德講堂標準

接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。

(三)經典誦讀

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產,那些積澱着智慧結晶言論著作,那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦,作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員,我們在驕傲興奮之餘,更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承,併發揚光大。

那就讓我們匯入燦爛文化的長河中,去感受,去誦讀,去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

(四)學習道德知識

為什麼現在社會上有些人會沒有道德,其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識,沒有深刻的瞭解學習道德知識,也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那麼我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識,深刻了解人類奧祕,懂得看待人生。

(五)學習道德模範

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣,是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風,是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動,褒揚道德模範、學習道德模範。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模範,一位是我們可愛可敬的謝亮老人,他是我們"全國十大社會公益之星"候選人,今年已是81歲高齡,另一位是慈善家陳光標先生,讓我們一起來看看他們的故事吧!

(六)發善心(我心中的助人為樂)

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入下一個環節,發善心。

激發善心,抒發善意,真誠的希望在座的各位老師在今後的工作生活中,能夠做一個勤勞的人,做一個善良的人,因為勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處世之道,老師們,讓我們以真誠的心大聲的誦讀:做一個勤勞的人,做一個善良的人,以作共勉。來,預備起:做一個勤勞的人,做一個善良的人!

唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

(七)送吉祥

接下來是我們的送吉祥環節,我知道大家此時一定有許多感悟、感觸,想要和自己的親朋好友同事分享,大家每一個人的桌上都有一張紙,請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享,讓我們將感悟傳遞出去,讓您的感悟與他們分享,讓您的祝福得到延伸。

(八)尾聲

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這裏就要接近尾聲了,最後我想請大家帶着一顆善心,一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操,請全體起立!

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見

孝敬道德講堂專題主持詞 篇20

道德講堂,講述身邊人的道德故事。各位領導、同志們,大家好!今天道德講堂的主要內容,是學習全國道德模範、20xx年感動中國十大人物——鞍鋼集團齊大山鐵礦採場管理員郭明義同志的先進事蹟。

我們今天的道德講堂有五個環節:唱一首歌曲、看一段短片、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。今天我為大家準備的歌曲是著名歌手譚晶演唱的《三德歌》,這首歌曲大約需要1分56秒。

(點擊放音樂、唱畢)。下面,我們進入第二個環節:看一段短片。這是20xx年感動中國十大人物頒獎典禮上,郭明義同志的事蹟介紹。(視頻時間約4分15秒)

(電視短片播放完畢)相信大家看了郭明義同志的事蹟,會有所感動。主委會給他的頒獎詞是:“他總看別人還需要什麼,他總問自己還能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣、每一滴血,都滾燙火熱。他越平凡,越發不凡;越簡單,越彰顯簡單的偉大!”(幻燈片5)

我們再來回顧下郭明義同志的簡介。(幻燈片6)

郭明義同志,是遼寧鞍鋼集團齊大山鐵礦一名普通的採場管理員。參加工作20xx年累計為身邊工友、特困學生和災區羣眾捐款12萬多元,資助了180多名特困兒童。從1990年開始獻血,20xx年來,共獻血6萬毫升,相當於自身血液總量的十倍。

郭明義曾先後獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模範、鞍山市特等勞動模範、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號,是鞍山市無償獻血形象代言人;20xx年度“感動中國”十大人物之一。

唱了一首歌曲,看了郭明義同志的一段短片,相信同志們一定有

很多的感觸,下面我先談一下感受。(幻燈片7)

郭明義同志20xx年無償獻血、20xx年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,繼承和發揚中華民族的傳統美德,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量。道德,源自人們對美好心靈的守望。

公民道德的魅力,不僅在於能夠釋放出質樸的人性光輝,為他人和社會奉獻人世間最可寶貴的愛與善,更在於“送人玫瑰,手有餘香”,為每個人燭照前路、純淨心靈、提升境界。30年間,郭明義堅持不懈學雷鋒,生動地標註着人們心中對道德的質樸追求和精神嚮往。

道德,富有感化人心的力量。公民道德的魅力,不僅在於震撼人的心靈,更在於它能夠煥發無聲的感召力和強大的凝聚力。現在,受郭明義同志影響,越來越多的人自發加入愛心行動,為需要幫助的人送去愛的温暖。這充分表明了公民道德具有凝聚人心、促進和諧的精神力量。而我們開設道德講堂的目的,正是要凝聚這種力量,讓更多的人通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德。

互動:讓聽眾講講自己的感悟。

下面,我們進入第三個環節:誦一段經典。今天我們一起來學習國學經典《弟子規》中《泛愛眾》的一段節選,請大家跟我一起大聲誦讀!

道人善,即是善;人知之,愈思勉;

揚人惡,即是惡;疾之甚,禍且作;

善相勸,德皆建;過不規,道兩虧;

凡取與,貴分曉;與宜多,取宜少;

將加人,先問己;己不欲,即速已;

恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長;

(誦讀完畢):道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。

希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

下面我們進入第四個環節:做一個承諾。通過今天我們一起學習郭明義同志的先進事蹟和國學經典後,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。請和我一起誦讀:“向郭明義同志學習,做當代雷鋒”。預備,起:向郭明義同志學習,做當代雷鋒。

有因必有果,好人必有好報,希望大家存好心,做好事,當好人,有好報!在最後的“送吉祥”環節,我衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。

本次道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇21

尊敬的各位領導,親愛的同志們,大家好!感悟道德力量,引領社會風尚。歡迎大家和我一起共同走進第一期道德講堂,我是主持人: 。

中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過大家身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,我們用身邊人講身邊事,身邊人説自己事,身邊事教身邊人,不斷提升公民道德素養,構建崇德向德的社會氛圍。今天,讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

今天的道德講堂共分八個環節: 自省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事

一、自省

“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,《論語》中記載曾子曾曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是説:“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省,自我改正,是我們不斷前進的動力。朋友們,下面請大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考:

(眾人靜默中)首先,問問自己:“我們是不是在忙着與黨的根本宗旨毫不相關的事情?”

(稍頓)

“是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作?”

(稍頓)

“有沒有一心一意在為老百姓做事情?”

(稍頓)

好,靜默反省結束。

二、學唱道德歌曲。

感受道德模範,昇華精神感悟,我們一起來聆聽歌曲《人間第一情》,讓我們在歌聲中陶冶情操,洗滌心靈。

(播放視頻歌曲《人間第一情》)

三、學模範

王寬,男,1942年出生於河南淮陽縣鄭集鄉,豫劇生角,曾任鄭州市豫劇團團長,國家一級演員。 1998年退休後,王寬夫婦陸續收養了6名老家孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣,讀書學藝。他決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。起初,他的“上台率”並不高,每晚冷板凳一坐就是五六個小時。但王寬依舊堅持每天騎着自行車,一家一家茶館地跑,常常晚上六七點就去了茶館,等到天亮才回家。後來為了能夠讓更多人點他的戲,王寬又學起了川劇變臉。如今,王寬夫婦苦心撫養的幾個孩子都已長大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。他們最大的願望就是辦起一個孤兒藝校,發揮自己的特長和餘熱,讓這些孩子學到一技之長。74歲的王寬老師當選《感動中國》20xx年度人物,《感動中國》的頒獎詞是這樣描述他:你重返舞台,放不下人間悲歡,再當爹孃,學的是前代聖賢,為救孤,古稀高齡去賣唱,為救孤,含辛茹苦十六年,台上,蒼涼開腔,台下,你給人間作了榜樣。接下來讓我們帶着虔誠的感動觀看王寬視頻。

(王寬視頻)

四、誦經典

接下來我們進入本次道德講堂的第四個環節:“誦經典”,讓我們循着先賢的足跡,傾聽古人的教誨,感知歷史的脈搏。

今天誦讀的經典是:

愛人者,人恆愛之。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。

愛人者,人恆愛之。這句話出自《孟子.離婁下》,這句話的意思是:關心別人的人,也會得到他人的關愛 。 孟子是咱們家喻户曉的儒家學説代表人物之一,與孔子並稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行,並提出仁、義、禮、智四種美德,我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想,仁。在孟子看來,仁愛是一種惻隱之心,如果我們彼此都能以仁愛之心相待,那麼社會安定、秩序井然便有了保障,因為愛人者人恆愛之。也就是説,舉凡以仁愛之心對待他人的人,他也一定會受到愛的回報,因為愛是雙向的收穫。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。這句話出自屍佼,屍佼戰國時期著名的政治家、道家、思想家,先秦諸子百家之一。這句話的意思是説所謂善良的人是指他的心地善良,所謂高貴的人是説他的品質高貴。

好,讓我們再一起來回顧一遍這句亞聖孟子和屍佼從千年前傳來的呼喚。請大家跟我一起誦讀:

愛人者,人恆愛之。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。

好,謝謝大家!

五、發善心(感悟)

聽了一首歌曲,看了王寬的視頻,誦讀了古人教誨,我想我們的內心收穫的不僅是感動,更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容,想必大家心中一定有許多的感動和感悟。有沒有朋友願意和大家談一談自己的感受。下面有請 和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。

再次感謝二位的精彩發言。

六、送吉祥

“積善之家必有餘慶”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。活動結束後工作人員將為大家送上吉祥品,請大家依次領取。

七、向德鞠躬

下面,我們進入第七個環節,向我們心中的“德”字鞠躬。請全體起立,(稍頓)請鞠躬。請坐下。

八、一堂一善事

本期道德講堂的主題是“無私大愛”,真心希望大家在今後的工作和生活中,能夠做一個温良慈善的人,做一個無私奉獻的人,做一個踏實勤奮的人,做一個愛崗敬業的人。會後我們也將組織開展慰文明志願服務活動,希望大家踴躍參加。

本期道德講堂到此結束,祝願大家身體健康,工作順利!下期再會!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇22

各位老師、同學們:

大家好!

道德講堂,樹立道德榜樣,傳遞道德力量。今天我們在這裏進行道德講堂活動。今天的主題是——感恩教育。

中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚孝老愛親的道德品質。讓我們以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不斷提高我們的道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節:觀看道德演講,情景故事表演、聆聽道德故事、唱歌曲、誦經典、談感悟、做點評。

首先,我們進入第一個環節。請大家一起欣賞《道德演講——感恩母親》。

母愛,是一種無私的力量,它像春天的甘霖,灑落在我們的心中,雖然它悄無聲息,卻滋潤着一棵棵生命的幼苗成長。

母愛,是一個搖籃,培養自己搖曳繁茂,母愛,是一支民歌,歌唱團結,傳播文明;母愛,是一座豐碑,鐫刻過去,啟迪未來……

下面,我們進入第二個環節情景故事《感恩》。有請表演者等。

在剛才這個故事裏,你是否找到似曾相識的場景、熟悉的對話呢?道德是最聖潔的心靈、是最美麗的花朵,他會讓人問心無愧、心胸開闊。道德是一種美德,更是一種財富。世界上道德無處不在。遵守規章制度是“公德”、尊老愛幼是“仁德”、救死扶傷是“愛德、”孝老愛親是“美德”百川匯流入大海,道德匯聚顯愛心!

接下來,我們進入第三個環節聽感恩故事。

下面我們進行第四個環節唱歌曲。

觀看了感恩演講、欣賞了感恩情景故事表演、聆聽了感恩故事,唱了感恩歌曲,相信大家此刻會有很多感觸,下面我們進入第五個環節,誦經典。請學員們起立,讓我們一起來誦讀《弟子規——入則孝》。請坐!

第六個環節,我們有請學員們談談自己誦讀經典的感悟。

最後,我們進行第七個環節做點評。

感謝馬校長的精彩點評!

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,積善之家必有餘慶,積不善之家必有餘殃。這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,己所不欲,勿施於人。

讓我們大家都來做文明的傳播者,道德的播種人,感恩父母,感恩老師,感恩社會。在這裏我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

本次道德講堂到這裏就全部結束了,感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

孝敬道德講堂專題主持詞 篇23

道德講堂案例——孝老愛親

【主持人】:

聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個故事,誦一段經典,學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程,X是指發善心,送吉祥。下面伴隨着音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

【主持人】:

道德行為時時記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。

【場景】:

全體人員起立唱《公民道德歌》

【教具】:

《公民道德歌》伴奏帶

二、看短片

【主持人】:

在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中,其中有一位姑娘,年紀輕輕的她,在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑,由於父親的車禍去世,獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱鼕鼕“孝女當家”的故事。

【場景】:

全體觀眾觀看朱鼕鼕的故事視頻。

【主持人】:

看完短片,我想説朱鼕鼕的事蹟令人感動,她的堅定值得稱讚。梅花香自苦寒來,朱鼕鼕已經圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續承擔照顧母親的責任,同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這裏,祝福朱鼕鼕和她的母親能夠平安、快樂。

孝敬道德講堂專題主持詞 篇24

尊敬的各位領導、同志們:

大家上午好!歡迎來到道德講堂!

五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木葱蘢蓊鬱,綠意盎然。今天,我們在這裏舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

今天,我們非常榮幸地請到了、,

讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

講誠信,是一名黨員幹部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信,不僅僅是個人的私事,在一定程度

上也代表着部門的公信力,甚至影響着事業的健康發展。指出,講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白,表裏如一、言行一致,對黨忠誠老實,對羣眾忠誠老實,對説過的話、做過的事敢於承擔責任”,這就要求我們每一位黨員幹部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

懂規矩、是黨員幹部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規範、禮儀標準等。懂規矩,體現一個人品德和修養,體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩,不能成方圓”,這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

守紀律,是黨員幹部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的幹部,鐵的紀律必須執行。要加強學習,切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規範。要心存敬畏、手握戒尺,使守紀律成為浸在骨子裏、融在血液中的自覺修養。

今天的道德講堂共有4個環節:自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

走進道德講堂,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化。現在讓我們首先進入:

第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

在靜思中捫心自問三個問題:

1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

3.這次道德講堂之後,我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

通過反省,我們才能不斷認識自我,不斷提升自我。現在開始自省。

好!自省完畢。

古往今來,道德是永遠的豐碑,“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規範和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久,就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求,可以説具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今後一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則,時時戴好黨性這個“緊箍咒”,以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

下面讓我們進入第二個環節:誦經典。

“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規範言行、培養人格的魅力。

在今天的道德講堂中,我們就通過以下兩句經典的古語,來品味、誦讀、領悟和踐行。

下面,請大家起立,跟我一起誦讀兩遍:

人而無信,不知其可也。——孔子

不以規矩,不能成方圓。------《孟子》好,謝謝大家!請坐。

源遠流長的華夏文明,滋養着數千萬的華夏兒女,教我們處世之道。一個誠信、規矩的人,讓人感覺温暖,快樂。在二十一世紀的今天,“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒,我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字,這是我們做人的準則,更是我們贏得別人信任的首要要求。

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