舞蹈彙報文藝演出主持詞開頭(通用3篇)
- 主持詞
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舞蹈彙報文藝演出主持詞開頭 篇1
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家上午好
男:我是今天的主持人趙濤
女:我是主持人龔媛
男::七月的天空流光溢彩,乘着歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:七月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收穫的七月
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子裏,我們迎來了由芭茅溪國小、湖南師範大學數學與計算機科學學院和吉首大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯,讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣佈,芭茅溪201#年之暑期夏令營文藝演出
合:現在開始
女:首先請允許我介紹今天到場的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長永校長,梅昌銘校長,湖南師範大學數學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師,以及所有到場的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男:在演出開始之前,先請我們的為我們的夏令營文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝精彩的致辭,芭茅溪201#年之夏令營文藝演出現在正式開始。
男:青春就是一個大舞台,這裏有的是激情,這裏有的是美麗,青春的舞曲已經響起,朋友們,還在等什麼,一起跳起來,舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心願》做準備。
舞蹈彙報文藝演出主持詞開頭 篇2
李:尊敬的各位領導
楊:各位來賓
李:各位家長
楊:親愛的同學們
合:大家晚上好!
李:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
楊:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
李:今日,我們將走進舞林勝地,感受優美動人的舞姿
楊:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導的嘉賓
李:帶着囑託
楊:帶着祝願
合:我們相逢在這收穫的季節
李:六年來,紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷着萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次彙報
楊:伴隨着歡聲笑語,濃縮着飛揚的激情,願我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
李:“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出
合:現在開始
開場舞:《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經迫不及待了!
李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對水有着特殊的感情、,“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿,節奏較為平緩,但外柔內剛,充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》
李:當傳統與時尚對接時,總會產生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美,成為和諧社會的一支強音。
舞蹈彙報文藝演出主持詞開頭 篇3
女:各位來賓、各位朋友,
男:老師們,同學們,
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合:大家晚上好!(掌聲)
女:我是主持人。
男:我是主持人。
王:我叫王,今年12歲,是德陽舞蹈學校業餘培訓10級班的學員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節目,呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(台下歡呼)
女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是:……
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹,以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞台,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現美的舞台;也許就此種下了一個舞者的夢。
男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在後台我瞭解到,未成年人藝術暑期彙報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在彙報演出中都可以成為舞台上的“小明星”。
女:而且參加演出的國小員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來,以致於彙報演出不得不舉辦兩場。
男:每年上千人次的業餘舞蹈培訓,使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的羣眾基礎,也催生了專業的舞蹈學校。
女:當年的醜小鴨,如今已成長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術的聖殿,成為國內各大文藝團體的台柱;有的成為舞蹈工作者,擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男:秋天是收穫的季節。盤點春夏,從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女:培育德藝雙馨的人才,創作謳歌時代的精品,是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。
女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男:在市舞蹈家協會的發動下,無數的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
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