畢業典禮 經典致辭（通用27篇）

畢業典禮 經典致辭 篇1

同學們：

大家上午好!

今天，我們隆重舉行畢業典禮，與同學們話別。在此，我代表學校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業了!

時光太瘦，指隙太寬，還沒來得及細細體會，一千多個日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。這幾年，同學們不斷刷新着地大人的“青年記錄”，在“創青春”全國大學生創業大賽、世界機器人大賽等國內外頂尖學科競賽中敢為人先、摘金奪銀;湧現了一批以“積水團隊”為代表的創新創業先鋒模範;你們努力超越自我、走進職場，充分展現了地大學子的自信與風貌。就在你們當中，有潛心於行星研究的“學術超男”，有設計青花瓷作品登上央視的“創意超女”，有名揚亞運賽場和問鼎世界高峯的“運動達人”，當然，還有更多無數看似平凡卻並不平庸的新一代地大人。是你們，用一點一滴的努力，在這裏收穫知識、增長智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁為你們點贊、喝彩!

滴水之恩，當思湧泉相報。此時此刻，你們定當想到：你們的成長與蜕變，離不開老師的教誨、同學的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點點滴滴，成就了你們的今日，在今天這個特別的日子，希望你們真誠地向他們説一聲感謝，道一聲珍重!這幾年，學校的一花一草一木，一樓一堂一館，無不見證着你們的歡笑與淚水，珍藏着你們的眷戀與“鄉愁”。這幾年，我們一起成長，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發展戰略;啟動了新校區建設，吹響了南遷辦學以來“第二次創業”的集結號;邁開了參與服務國家“一帶一路”戰略的新步伐;提出了“武漢.中國寶谷”概念規劃並被武漢市政府採納，發揮學科優勢與智庫作用推動區域經濟發展的能力大大增強……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望着遠處，學校才能有更加清晰與美好的未來。

這幾年，我們堅持發展、追求精緻。我們制定併發布了學校章程，踏上了依法治校的道路;實施了學術創新基地建設計劃與學科培育計劃、修訂了崗位管理實施方案、完善了教學評教制度……拉開了以“學術卓越計劃”為核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們為同學們的宿舍安裝了空調、建立學習支持中心……我們相信，只有品察細微、腳踏實地，才能讓我們的教育更加精緻!

可是，我們依然聽得見北區停水期間同學們自稱法號“不衝”的調侃，看得見貼吧裏同學們將學校網絡稱之為“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經不起細看，需要我們去完善。我有一個“地大版”精緻教育的夢想，就是在未來的某一天，我們的師生員工，人人都很精幹，我們的學科專業，個個都很精專，我們的課堂教學，堂堂都很精彩，我們的校園環境，處處都很精美，我們的管理服務，環環都很精細……夢想雖然遙遠，但也絕非不可企及。或許是為了感召我們，我們已看到了夢想放射出來的些許曙光：我們躋身於全球500強大學，4位教授入選了世界“高被引科學家”行列;我們實現了學校在ESI全球前1%機構的學科數從1個到4個的跨越，尤其是地球科學邁入了全球前1‰的最強陣列……我相信，經過幾代地大人艱苦卓絕、持之以恆的努力，學校的夢想一定能夠實現!

而你們，即將懷揣夢想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不捨，以“格局與精緻”為題，再叮囑幾句，與同學們共勉。

格局，需要登高望遠、內修自省的見識與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會面臨更多的選擇與機會、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長遠的眼光去做好人生定位與規劃，才能在今後的生活風浪中堅持正確航向。這需要平台，需要閲歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峯、敢於擔當的文化基因，一定已注入了你們的血液!今天，請你們帶着地大人的這份灑脱與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國大地，學會站在更高的位置、更遠的時空審視自我、洞察時代。同學們，格局固然需要學識、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學會內修於心，外秀於行。無論將來有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠不要忘了靜心讀書，永遠不要忘了“吾日三省吾身”，永遠不要忘了仰望天空。

格局，需要敢於擔當、懂得捨棄的豪情與氣度。你們是幸運的，畢業後將親手去建設美麗中國，中國夢的實現也將多一份地大人的責任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學在這個人生的抉擇點上，毅然選擇到西部、到祖國最需要的地方去奉獻青春、建功立業。

將來，無論走到哪裏，我都希望你們記住家寶學長20__年在教一樓對你們的諄諄教誨：“有的事，能擔起來的，就勇敢地擔起來!”希望你們永遠保持知識分子的那份高貴與定力，勇於弘揚正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種慾望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯繫;要始終牢記：唯有學會捨棄，方能擁有幸福。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”無論怎樣高大上的格局，都得靠細節來填充、靠精緻來體現。如果説格局決定了理想、目標的高度，那麼精緻則從根本上決定理想、目標的達成度。

精緻，需要知行合一、精益求精的熱情與態度。“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”翻看人類歷史，細觀當今世界，你們會發現：從來就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠大、德才兼備、精益求精的探索者、實幹家。對於即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些並不起眼的小事，對於繼續從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡單的文獻閲讀、資料收集和實驗準備。但不管做什麼，你們都要堅守地大人求真務實、知行合一的優良品質，堅持追求精緻的嚴謹態度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠不要忘了：成功，無不源自近乎苛責的完美追求。

精緻，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅持。一段時期以來，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達”，社會浮躁之風盛行，已經侵蝕本應潛心治學、堅守社會良知的高等學府。一個人一旦沾上“浮躁病”，就會少了耐心，多了衝動;少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實地，多了急於求成。我常常告訴同學們：地大人有個特點，總是説的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔當;地大人有種精神，總是敢質疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們在未來的日子裏，繼續弘揚地大人“艱苦樸素 求真務實”的校訓精神，走好第一步，走穩每一步，為成長留足空間，為機遇積聚努力，學會在日復一日的自我鼓勵、約束與堅持中尋找解決問題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。

同學們，精彩的大學生活行將結束，你們即將奔向遠方。“數重雲外樹，不隔眼中人”，無論你們走多遠，無論未來的你們是乘風破浪，還是浪跡天涯，母校永遠是你們最温暖的港灣!母校永遠在這裏，守望着、祝福着你們：放大格局，追求精緻!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風采，笑看風輕雲淡!

我堅信，地大明天一定會以你們為榮!

謝謝大家!

畢業典禮 經典致辭 篇2

尊敬的*先生，尊敬的*局長，各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業典禮。在此，我代表*一中全體師生對各位領導及遠方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!

在喜迎*一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業生畢業典禮。這是我們*一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學取得的又一個新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業生的努力和汗水，是你們的優異成績成就了自己的夢想，也為學校增添了光彩。你們得到的國外大學錄取通知書如此之多，特別是幾名同學得到了世界頂尖大學的認可，實在是可喜可賀!你們的業績，你們的輝煌與09級同學考出*地區雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點大學過千名、600分以上裸分達到266人的驕人成績一樣偉大，學校為你感到自豪和驕傲。

同學們，在*一中的三年裏，我和你們朝夕相處，同樓辦公學習，可以説我是親眼看着你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個開口講話就臉紅的小中學生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責任心，創新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了*一中學子的光榮。中西教育的環境，開闊了你們的視野;中西不同的文化薰陶，發掘了你們的潛力。你們在*滑鐵盧數學競賽、英語風采大賽、社會實踐等活動中處處展示了你們的實力，贏得了榮譽。你們實現了學校培養高素質、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養目標，充分展現了一中學子的風采。

同學們，你們將告別高中生活，告別你們學習生活的*一中校園，告別老師、同學。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學。這是人生中的一個重大跨越，也是你們騰飛的起點。國際一流的大學已經向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續前行。

作為校長，我今天想給大家提兩點希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心繫祖國，放眼世界，不要忘了養育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續弘揚敦品勵行、熱心向學的校訓和相助為理、爭自磨礪的校風。刻苦學習，勇於創新，把*一中良好的學習習慣和生活作風帶到大學去，圓滿完成大學學業，成就自己的夢想。今天我將代表學校為你們中加班首屆畢業生髮放兩件紀念品，一件是鍍銀的*一中校徽，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平台，也將時刻為你們敞開大門，歡迎你們常回來看看。第二件紀念品是一本有我簽名的記錄着我校113名著名校友輝煌業績的《*一中名人錄》，他們是*一中的榜樣，他們是*一中的驕傲，相信總有一天你們當中的某些個也會成為他們當中更加重要的成員。

同學們，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。你們青春年少，風華正茂，願你們用堅實的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。

謝謝各位!

畢業典禮 經典致辭 篇3

尊敬的學校領導、老師、各位同學：

20__年7月4日，是一個讓我們所有長大人難忘的日子。今天，長沙大學1015名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真和無憂逐漸的走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從長沙大學這個温暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。

儘管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間;也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然長沙大學在全國範圍內來説，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有着催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱着陽光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受着激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，雨過天晴後，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，長沙大學沒有理由不長成參天大樹。在這裏，讓我們最誠摯地祝願，祝願每一位海大人和長沙大學在風雨之中共同奮鬥，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮鬥的目標!

也許，長沙大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣，

畢業典禮 經典致辭 篇4

各位尊敬的領導、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!

先説一説今天我站到這裏的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關於北大、關於你們這四年生活的一個短片，然後我聽到同學們歡呼和起鬨，我內心一喜，我心説，欸，這真是我熟悉的北大。因為同學們儘管在擴招的大背景下，沒有忘了北大人的個性化表達。然後在介紹台上的諸位老師，介紹到副校長的時候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然後我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因為這説明，即便當到了副校長，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我後來發現在整個台上，許院士獲得了最長的、經久不息、發自內心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當許院士贏得那樣的掌聲的時候，我自認是一個感情的控制力非常非常強的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因為再過十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關係。所以在今天，我想對大家説，真的要恭喜你們，因為今天絕對是你們值得自豪的一天。

畢業典禮 經典致辭 篇5

尊敬的各位領導各位老師 親愛的同學們大家好

朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過，這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝，“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這裏我和李院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經意的一句話“時間還多着呢我們回家再説”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以後的兩年裏我們相互理解，相互支持，相互關心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;

我忘不了遊春時去植物園那滿園開放的鬱金香還有那比鬱金香還燦爛着的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同台演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃着冰糕唱着兒歌彷彿又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時候那一句句温馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動得以順利進行，忘不了同學對我的信任，使他敢於向我敞開心扉。

當然我也忘不了你們的同學 同窗 好友杜秀偉同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活着的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心願就是：做一個好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同於其它別的班的學生，因為你們有着其它班沒有的特殊使命，因為阿杜你們需要好好活着，好好活着做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤裏有着我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到後悔，因為留在這張盤裏的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂着你們的快樂，你們幸福着我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋裏，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學説我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，儘管我的愛有些微不足道，儘管我的愛囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們， 我想對你們大家真摯的説一聲：同學們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

我説過不到最後分別的時候我不想説分別兩個字，不想和大家説再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年後我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶着的一羣快樂的的學生

你們要畢業了，我心中的那份不捨真的是無法用語言表達的，

相識是那麼美麗，分別卻總是優雅不起，時光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們説：親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜，也難免會抱怨世態炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅強，挫折會讓你們百鍊成鋼.請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂鬱，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。

請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子裏，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活着，佛説：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。

請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子裏我早已把自己當成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這裏將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這温馨的家，記得要常回家看看

我親愛的同學們、朋友們、孩子們願你們平安吉祥，願你們幸福如意願你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

接下來各位院長要親自為你們頒發畢業證書和學位證書，隨證書發給你們的還有一張精美的賀卡，它代表着醫院領導和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ羣號和校友錄的網址，這要感謝趙羣超同學，是他為我們建立了這個友誼的紐帶，我希望每個同學都要加進來，雖然我們畢業後天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們仍然是一個班集體是一個羣體，我是管理員如果你認可的話我仍然是你們的老師和朋友，我會在網上等待你們，繼續和你們交流、繼續和你們溝通、繼續傾聽你們的心聲，我也會在網上給你們留言，把學校的最新動態和信息及時的傳達給你們。

在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!

感激生活：感激幫助過你的人，因為他給了你温暖。感激鼓勵你過的人，因為他給了你力量。感激教育過你的人，因為他給了你智慧。感激絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿。感激傷害過你的人，因為他磨練了你的心志。感激斥責過你的人，因為他提醒了你的缺點。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人!

畢業典禮 經典致辭 篇6

尊敬的各位領導，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學們：

很榮幸能夠站在這裏代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發展了很強的合作關係，成為了持久並重要的合作伙伴。

我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業生順利畢業。我知道今天對於在座的每個人來説都是大喜的日子，對於畢業的學生和他們的親人來講更是如此，正因為有了他們的信任與支持才有了這個項目的成功。

此項目取得的成績要歸功於*校長的出色領導還有魏主任和她團隊的大力支持，當然還有*一中提供的各種教學資源。

此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學子們完成學業後的驕傲，我分享着你們的喜悦與自豪，因為你們是**省的畢業生。雖然你們和成千上萬的**省的學生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業。就事情本身而言，真的很美妙。

同時你們還在和新斯科舍省的學生分享另一樣珍寶— —高品質的教育。它能夠為你的人生打開成功之門，提供很多寶貴的機會。

今天的畢業典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標誌着你們生命中一個章節的結束，也是一個充滿無數可能的新篇章的開始。

你們是一羣非常堅忍不拔，毅力超羣的學生。對於任何一所高等學校而言，都願意錄取你們這樣可愛的學生。

我聽説在座的許多畢業生都選擇去*深造，*很幸運能夠有你們這樣出色的學生加入我們的著名學府，我相信你們會喜歡在*的求學經歷，在那裏接受優質教育從而為將來就業打好基礎。

今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!

你們要志存高遠，不要滿足於今日的成績，要挑戰自我，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!

畢業生們，恭喜你們。

畢業典禮 經典致辭 篇7

各位老師，同學們：

大家好!滿載着奮鬥的欣慰和豐收的喜悦，今天，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業典禮，同憶寒窗苦讀，共話離別眷戀。首先，我謹代表校委會向圓滿完成學業的高三學子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、無私奉獻的老師們致以最崇高的敬意!

時間是創造歷史並忠實記寫輝煌的使者。三年前，你們意氣風發，躊躇滿志，走進這個美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅。回首展望，清晨胸貼背的操場晨練，夜晚教學樓的不熄燈火，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動小組的才藝表演，自主管理中的積極參與，百家講壇報告會的座無虛席，雅安地震後的大愛捐助，温馨宿舍中的互相關愛……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶。

王中用“三年奠基學生一生幸福”的誓言為每一位孩子升起理想的風帆，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優秀品格，並將深遠影響你們未來的人生歷程，你們是王中特色發展、發展、健康發展的參與者和見證者，王中因為擁有你們而驕傲。

十年磨劍是為了一朝試芒，三天後，你們將在舉國關注的大學聯考考場上競技實力，考驗意志，決勝人生，把青春的蓄積孕育迸發綻放。我堅信：有厚實的知識積累，有沉着冷靜的心態，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷，書寫人生最輝煌的時刻。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學們：

1、仰望星空，志存高遠，做追夢之人。胸懷有多寬，世界就有多大;夢想有多遠，腳步就能走多遠。實現“中國夢”，需要我們每一個人心懷夢想，追求夢想，做有理想的好青年。我曾經看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠屬於仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。”今天把這句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻之志，為民服務之志，把自己的夢想與偉大祖國的復興緊密相連，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，成為時代的脊樑、推動和引領社會進步的精英。

2、追求真理，自強不息，做正氣之人。孔子講：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。在這個飛速發展、充滿誘惑的世界，我們每上一個台階，都會遇到很多岔路口，每前進一步，都會遇到很多困難和問題，不管情況多麼複雜，一定要保持自信、理性、平和的心態，不以物喜、不以己悲，學會思考、學會選擇，戒驕戒躁、抵制誘惑，做正確的事，做高尚的事，做有價值的事，不隨波逐流，不輕言放棄，用堅實的腳步走出自己的智慧人生。

3、崇尚美德，涵養練達，做高尚之人。立業百行，修身為先。三年的德育教育，讓我們每天都生活在誠信、正直、寬容、感恩、責任、奉獻的浸潤中，感受着中華傳統美德的温馨滋養，練達着濟世安邦的樸素情懷。學識比財富更重要，德性比才幹更可貴，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，建立有功之業，我們的心靈才不會荒漠，生活的每一天才會陽光燦爛。

同學們，你們在學校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子，但一定是人生中最難忘、最值得留戀的時刻。老師真誠地期待你們的人生，一路撒滿思想的陽光，成長起責任的大樹，處處開放着愛與寬容的鮮花;期待着在你們中間產生出造福萬代的政治家、傑出卓越的教育家、探求真理的科學家和搏擊商海的實業家;期待着你們都成為一流產品，在五湖四海樹起母校的品牌。

同學們，離別飽含着深沉的思念，再見充滿着熾烈的期待。母校留下了你們的成功足跡，見證了你們的茁壯成長，更期待着你們常回家看看，這裏永遠是你們的精神家園。

最後，衷心地祝願各位學子大學聯考榜上有名，人生錦繡燦爛!

謝謝大家!

畢業典禮 經典致辭 篇8

活在當下，領跑未來

親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

剛剛結束的廣東省大學聯考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個時代?今天，站在這個場合，面對即將畢業、踏上人生新的征程的高三學子們，我想説：每一個時代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當下——就是最好的時代，我們已經創造了屬於我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領跑未來，創造永遠屬於我們自己的“有趣而有用的生活”。

其實現在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悦：三年前，你們初次踏入高中校園時，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現在，你們的臉上洋溢着陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現在，你們離校時的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報;三年前，你們還是一羣孩子，在父母的庇護下小心的揮動着自己渴望獨立的翅膀，而現在，我可以自豪地説：“你們已長成大人，已經創造並將繼續創造屬於你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動與憧憬：又一批風華正茂的少年將秉承高級中學所堅持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領跑這個最好的時代!

美好的未來永遠來自當下的精彩，當下永遠是最好的時代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學們，我們正經歷中華民族偉大復興的時代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學生運動會不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機吳斌的最美。高中三年，你們參與實現了**高中從省一級學校向國家級示範性高中的跨越發展;你們經歷譜寫了**高中從跨越發展向發展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴展，當下的，因為有你們的參與，而變得更加精彩。同時，你們在全體高三教師的帶領下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行並詮釋了“你就是奇蹟”的師生觀，創造了屬於你們的奇蹟：術科專業聯考全線飄紅——98%的術科考生達到專業本科資格線;術科專業單考碩果累累——95%以上的學生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學以優異的成績拿到了清華大學的術科專業合格證;文科、理科的同學在深圳市歷次大型模擬考試中均實現重點上線0的突破，本科上線也遠超往屆。很多同學都在微博裏説，三年下來，發現我已經愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時代，因為有你們——*屆高三的老師和孩子們!

教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神聖。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識與閲歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以後的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學、善學、活學的學風，博雅、精緻、和諧的校風，將以你們一個個鮮活的生命為原點，擴散開來;我們希望以後的日子裏，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會最誠實、最有愛心的公民。因為讓學校記憶深刻的是你們拿到了清華大學、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時還有拾金不昧的好同學。同學們，我們已經創造了當下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!

世界是你們的!也是我們的，但是歸根結底是你們的!今天，你們站在這裏，站在這學術報告廳裏，站在母校“感恩·飛翔”金色航向畢業典禮中，你們應該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇蹟，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬於你們的精彩，領跑屬於你們的未來，創造屬於你們的時代!我祝福你們，也相信你們!因為，在我眼中，你們永遠都是奇蹟!

大學聯考結束，很多同學都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學能常回家看看，看看你們的老師，看看曾經為你們吶喊助威、祈福的學弟學妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最後，祝願全體老師家庭幸福，萬事如意!祝願全體同學，鵬程萬里，前程似錦!

畢業典禮 經典致辭 篇9

同學們、老師們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行~~屆畢業典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向~~屆345名畢業生，表示最衷心的祝賀!

雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恆。

同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收穫了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由於你們和全體教工共同的拼搏、奮鬥、成長，譜寫了建設和發展的新詩篇。

1987年的現在，金華教育學院的首屆師範大專班畢業。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最後一屆全日制師範大專班的畢業典禮。就象一部長篇小説，我是揭幕者之一，現在我致閉幕詞。

這部長篇小説有一個主旋律：學高為人師，身正為人範。

這部長篇小説有一個象徵：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。

這部長篇小説有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

現在，金華教育學院正處在轉型發展的重要時期，希望你們繼續關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。

最後，祝大家一帆風順。

謝謝!

畢業典禮 經典致辭 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好! 今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。 回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，我們感謝大學聯考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎? 過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。

所以，我們的現在是讓人收穫的。

今天，我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着大學聯考的餘輝。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏，心情都很不平靜。

在大學聯考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白。 因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。 三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。 最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。

謝謝大家

畢業典禮 經典致辭 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們相聚在這裏，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年裏，我見證着同學們從七年級到九年級，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年裏，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園裏，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悦!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!

今天，當看到九年級年級的老師們穿着美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裏兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常説："一日為師，終身為父"。這裏有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裏，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對於你們來説是幸運的，對於母校來説也是幸運的。我相信因為有着這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裏，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記着人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。

今年的畢業典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴着朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢着熱情與活力，充滿着希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。

同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流湧動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那麼，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活裏看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。

" 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向着理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!

畢業典禮 經典致辭 篇12

在今天這個特別的時刻，我有幾點感想要和同學們分享。

一是要始終堅守初心，做個好人。古人説：“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，可見“仁者無敵”“厚德載物”具有何等無窮的力量。同學們今日走出校園，走入工作崗位，是品讀人生的開端。

希望同學們要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心。感恩黨和國家，感恩社會和人民，感恩父母和家人。希望你們學會尊重，包容他人、同情弱者，始終保持謙和、融通的心境。希望你們心有大愛，熱愛家庭、熱愛工作、熱愛生活。人生之中，品德比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。獲得成功的前提是贏得尊重，而贏得尊重的基礎是良好的品德，做好人、走大路才是你們實現人生出彩的捷徑!

二是要堅持奮鬥，做有能力的人。如今年過半百的我，面對年少的你們，我最想説的四個字就是“青春無敵”。青春是民族、國家生氣勃發、高歌猛進的持久風景，青年時代是同學們實現人生出彩最具蓬勃力量的階段!同學們一定要緊緊抓住畢業之後這五年至十年的時間，這是走好人生之路的關鍵時期，要明確方向、腳踏實地，要堅持滴水石穿、久久為功。

“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學們始終要不畏艱難、堅持奮鬥和學習。不僅要向書本學習，更要向社會學、向實踐學，不僅要有高智商，更要培養高情商。要學會三件事：學會自我定位;學會換位思考;掌握與人交往的能力。希望同學們秉承“咬定青山不放鬆”的定力，“眾裏尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執着，在社會的大熔爐裏，做奮鬥者、練真本領、做實幹家，永不停止拼搏進取的腳步。

三是要銘記責任，做敢於擔當之人。今天的畢業典禮，不只是對一段歲月的告別，也是學業完成後承擔責任的開始。人的一生中責任無處不在，小至對家庭、對親朋，大至對社會、對國家。責任是一種能力，又遠勝於能力;責任是一種精神，更是一種品格。希望同學們踐行孝義，敬養父母，樹好家風，建好小家。堅持鍛鍊，對身體負責;學會釋放，對情緒負責;不負時光，對人生負責;開拓奉獻，對時代負責。

畢業典禮 經典致辭 篇13

清華經管學院20xx屆畢業班的同學們，老師們，朋友們：

下午好!

非常榮幸受錢穎一院長的邀請，來參加今天的畢業典禮，向同學們表示祝賀!榮幸之餘，我也誠惶誠恐，因為本人從事的是物理研究，並不懂經濟管理，今天到底應該説些什麼呢?後來我想，中國科大的很多畢業生，原本是物理、數學專業的，轉行經濟、金融後都很成功，這給了我不小的信心;而且，由於偶然的原因，我研究過Black-Scholes期權定價模型，發現裏面用到了類似分子布朗運動的Ito積分。當時我覺得這個模型很妙，大膽斷言這一工作應該得諾貝爾獎，果不其然。既然自然科學與經濟、金融有如此緊密的聯繫，我又覺得自己的鑑賞力還不錯，所以今天我大膽地來到這裏，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟，談一談科學的價值。

説到科學的價值，我並不想介紹一些艱深的原理，告訴你某個定理、定律多麼厲害。在我看來，科學的首要價值，對於個人而言，在於它是賴以達到內心寧靜的最可靠途徑。為什麼這麼説?內心寧靜的最大敵人，其實就是恐懼和憂慮。人為什麼會感到恐懼、憂慮?皆源於未知，找不到自己的歸宿。所以人始以來，我們就一直在追問“我們從哪裏來?到哪裏去?”我的童年是在農村度過的。我仍然記得，一個晚上我母親帶我到鄰村去看電影，看完電影回來的路上，天特別黑。我很害怕，因為傳説這條路上有鬼，會出來抓人。我母親就給我講，不用害怕，人死了會重新去投胎，哪怕萬一被鬼給抓了，也沒什麼關係。我當時感到特別安慰，哦，原來是這樣子，人是可以永生的!

其實，在科學發展到一定程度之前，對於宇宙起源、人類歸宿等大問題，我們只能在宗教的範疇來解決。有一段時間，我特別希望搞清楚，為什麼基督教會得到如此廣泛的喜愛和接受，尤其在西方;我專門去讀了《聖經》，並沒有真正搞明白。後來，偶然看了一本書，美國作家房龍寫的《聖經的故事》，我開始明白了。當時的社會分“奴隸”、“平民”和“貴族”等幾個階層，奴隸就是奴隸，平民就是平民，貴族就是貴族。於是，奴隸就以為因為自己是奴隸，永遠不如貴族，被欺壓是命中註定的。可是，《聖經》卻告訴你：其實我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴，黑人白人，我們都是兄弟，都是上帝的子民，宇宙萬物和人類都是由上帝創造的!這樣一來，你就會覺得我們在這個世界上並不是孤零零的，這個世界是有秩序的，有上帝在關懷着我們;而且，因為信奉上帝，人死後還可以進入天堂，你心裏就會感到特別的平和安寧。正因為此，愛因斯坦在少年時代深深地信仰宗教。但在他12歲那年，他的這種信仰突然中止了，由於讀了通俗的科學書籍，他很快明白《聖經》裏的故事有許多不可能是真實的。

隨着科學的發展，到了上個世紀，相對論和量子力學的誕生，終於從現實上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化，當然也包括我們人類。相對論和量子力學告訴我們，在大概一百幾十億年前，由於量子漲落，一個“奇點”發生了爆炸，“炸”出了時間、空間和構成萬物的基本粒子。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素，在引力的作用下聚集在一起，形成了第一代恆星。恆星在核聚變的過程中逐漸形成碳、氧、鐵等各種更重的元素;當核聚變的原料耗盡後，恆星由於抵抗不了引力而坍塌，發生劇烈的爆炸，這一過程中形成了重金屬元素。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質，最終在大約45億年前形成了地球，又通過億萬年的進化才有了我們人類。所以在座諸位身上的每一個原子，都是來源於許多億年前某顆恆星的爆炸。那麼，大家是否覺得，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易，而芸芸眾生之中大家又能相遇，該是多麼大的緣分!所以，愛護這個世界，珍惜你身邊的人和事，這也是科學能夠告訴我們的。

我們現在可以體會到，在宇宙面前，人類確實是非常的渺小;但人類又是偉大的，以人類脆弱的個體，居然還可以仰望星空，去窺探宇宙的奧祕。有人認為，科學的價值體現在現實世界，它可以讓我們生活得更好，但對於精神的啟示，就不如宗教了。但是我覺得並非如此。面對浩瀚的宇宙，人們自當心存敬畏;但人類又並非僅僅只能敬畏。在自然界的規律面前，所有人都是平等的，不會因為你地位的高低和財富的多寡而改變;而自然界的規律更是可以被理解和掌握的，認識自然、改造自然，正是人類作為萬物之靈的標誌。這種自豪感，是宗教所不能給予的。所以，愛因斯坦在放棄了宗教的天堂後，又找到了另一個“天堂”，他説：“在我們身外有一個巨大的世界，它離開我們人類而獨立存在，它在我們面前是一個永恆的謎。對這個世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引着我們。通向這個天堂的道路，並不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人，但它已經證明是可以信賴的。”

同樣，大家終於能夠明白，科學已經使人類登上了萬物之靈的頂峯，所以人降生在這個世上，總要做點什麼，讓這個世界更加美好;但又不能強求，自然的規律無法改變，再怎麼強求，人類對於自然界而言仍然是渺小的。其實回想起來，我自己一路走來，確實是有意無意地在踐行這樣的原則。我小的時候，生活在一個非常和睦的家庭，父母的感情非常融洽。我至今仍然記得，一個夏天的晚上，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁，父親給我釋講《聊齋》的故事，母親在一旁傾聽，一幅温馨的場景。在這種温馨的環境下，父母對我的要求也很寬容。我喜歡放學後把作業帶到山上去寫，父母也不會把我抓回家去。高中畢業後考大學，我記得當時有過猶豫，本來我是可以保送到一所著名大學學習經濟管理的——我曾有機會成為大家的同行，當然這樣的話就不知道是否還有機會被錢院長邀請來到這裏了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時候我説，我想報考物理專業，又怕學物理養不活家人。我父母説，沒關係，我們都有退休工資，按照你自己的興趣來就可以了。所以那時候我忽然發現，排除了功利的想法，抉擇其實很簡單，只要遵從自己的內心就好。

後來我到歐洲留學，接着又繼續在歐洲搞合作研究。有一年春天，我在奧地利維也納的實驗做完了，本該儘快趕到德國海德堡去籌建自己的實驗室，可我很留戀在多瑙河邊採摘薺菜的那一份愜意，擔心到海德堡就再也採不了薺菜了，於是就在維也納多待了一段時間。結果，在海德堡的實驗計劃被延後了，後續的一個重要實驗被別人先做了出來。當時，我感到有些懊惱，尤其是後來我發現在海德堡的內卡河邊其實也有薺菜。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的，這個實驗未能如願，下個實驗再努力就是了，沒有必要給自己施加那麼大壓力，相對悠閒一點，回到實驗室的效率反而會更高。我非常喜歡德國哲學家叔本華的一句話：人可以做他想做的，但不能要他想要的。科學研究其實正是如此，你費了大把力氣，可能什麼也發現不了;有的猜想可能一輩子都驗證不了;也有可能像我剛剛講的那樣，努力了半天，結果被別人捷足先登了，但是探索和努力的過程本身，已經是科學帶來的最大樂趣.

我想説的是，從容不迫的環境，其實是更加重要的。現在中國的學生，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什麼呢?不應該把求知變成了解難題、考高分，上好學校也不應該僅僅為了以後能夠找一個好工作。這種外在的、功利的氛圍，會讓青少年變得越來越現實，難以靜下心去鑽研。

有一次，我到阿爾卑斯山脈的一個大峽谷去旅行，在當地鄉村碰到一位80多歲、坐輪椅的老太太。她瞭解到我是從事量子隱形傳態研究的時候，脱口而出：“我知道你的研究工作，我讀過你們在《自然》上發表的論文，我盡力了，但是沒看懂。”一個坐輪椅的老太太，可能生活都無法自理，但仍然保持着對科學的興趣，這樣一種文化氛圍真是滋生大師、滋生深層次發現的極好土壤。

説了這麼多，我想表達的科學或教育的價值，其實早在將近120xx年前梁啟超先生就已經告訴我們了。他説，為什麼要上大學?他認為，教育應分為知育、情育、意育三方面，知育要教到人不惑，情育要教到人不憂，意育要教到人不懼。那麼我們現在來看，其實科學正是達到不惑、不憂、不懼的最好方法。

以上我講的是科學對於個人的價值。接下來，我想談一談科學對於社會的價值。大家也許會説，“科學技術是第一生產力”，早就知道的。但我想説的是，科學對於社會的價值，可能更重要地是在觀念的變革上。

大家知道，人類物質文明的迅速發展始於近代，大約是在16世紀。那麼近代以前的漫長歲月裏，為什麼發展這麼緩慢呢?雖然這涉及到多個因素，但觀念的束縛無疑是相當重要的原因：面對自然界不敢甚至不願去探究其背後的根源，反而認為一切都是上天的意志。近代以來的科學發現逐漸改變了這一切，尤其是1687年牛頓發表了鉅著《自然哲學的數學原理》，將一切力學規律都統一為一個簡單的公式F=ma，再結合萬有引力定律，人們忽然發現，原來神聖星辰的運行，居然都是可以計算的!觀念的改變帶來的是思想的解放，思想的解放帶來了生產力的解放，直接導致了以蒸汽機為代表的第一次產業變革，而英國在這次變革中成為了世界的頭號強國。

後來到了19世紀，在法拉第發現電磁感應效應等的基礎上，麥克斯維爾在1864年建立了電動力學，將一切光、電、磁的現象都統一為一個方程組。至此，人們能夠親身體會到的絕大多數現象都可以得到科學的解釋，科學終於戰勝了迷信，而隨之而來的，是以電力技術為代表的第二次產業變革，德國和美國在這次變革中相繼成為世界強國。

那麼，經典物理學已經如此的成功了，是不是一切問題都可以解釋了呢?其實經典物理學自身就藴含着一個巨大的哲學困境，只要學習了高中物理就可以想到，不知道大家有沒有去思考過。牛頓力學告訴我們，只要確定了粒子的初始狀態，按照力學的方程一算，所有粒子未來的運動狀態原則上都是可以精確預言的。那麼，構成世界甚至人類本身的原子、分子，它們在未來的運動狀態，是否也是早已預知的呢?一切事件，包括今天的典禮，都是在宇宙大爆炸時就已經確定好的嗎?這種觀念上的衝擊顯然是巨大的：原來就算科學已經如此發達，人們努力了半天，結果還是回到宿命論。所以當時就有幾位科學家自殺了，説我不相信宿命，我今天就要自己決定一下命運。當然，後來的科學發現表明，其實他們完全沒必要自殺，人一定擁有主觀能動性，如同霍金所説：即使是相信一切都是上天註定的人，在過馬路時也會左右看，以免被車撞到。

那麼如何打破這種機械決定論?這還要歸功於量子力學。在日常生活中，一隻貓要麼是“活”，要麼是“死”，只能是這兩種狀態之一。而在在量子力學所描述的微觀世界裏，這隻貓不僅可以處於“活”或“死”兩種狀態之一，還可以同時處於“活”和“死”的疊加狀態。量子疊加告訴我們，一隻貓到底是“活”還是“死”原理上無法預先得知，而是依賴於通過何種方式去觀察它。更確切地説，量子客體的狀態會被測量所影響，因此量子力學立即帶來了一種革命性的觀念：觀測者的行為可以影響體系的演化!這種更加積極的觀念，終於使人們意識到，微觀粒子的運動規律完全不同於經典物體，人們大可不必糾結於是否是決定論了;而對像電子這樣的微觀粒子規律的深入認識，最終催生了現代信息技術，導致了第三次產業變革，在這個過程中，日本抓住了機會成為了工業強國。

遺憾的是，由於歷史的原因，這三次產業變革，我們國家都沒有佔到先機。我1996年在中國科大理論物理專業碩士畢業，在系統地學習了量子力學的理論之後，非常希望能夠在實驗上加以驗證。但在當時，我國在這個領域的基礎比較薄弱，尤其在實驗條件上相比發達國家差距很大，所以我選擇了出國留學。

我在德國工作時，我家樓下有個賣菜的鋪子，大概只有二十幾個平米。平時，我們買菜做飯都很方便，但是有一天忽然發現那個店鋪關了門，告示上寫着店主去旅遊度假三週。在中國，我們印象中的菜農，應該是過着每天勞碌奔波的辛苦生活，但就是這樣一個很普通的德國菜農，他每年卻可以兩次雷打不動去度假，我覺得這就是因為，在德國科學技術的高度發展已經真正地惠及大眾了。所以我就想着，一定要把科學技術搞好，有一天能讓我們國家的所有勞動者，也過上這樣的生活。

很幸運，我回國開展工作時，正趕上了國家經濟高速發展的時期。隨着工作的推進，國家對量子信息的基礎研究和應用基礎研究也可以有較大強度的支持;我們也不負所托，終於在量子通信領域實現了國際領先。最近大家也一定很關注，美國在限制對我國的芯片出口，影響很大。回過頭來看我們在量子通信領域的發展歷程，之所以能夠做到領先，是因為在整個領域起步的階段、暫時還看不到實用價值的階段，我們就趕上了世界的先進水平，一步步積累下來，到今天量子通信已經進入了實用化階段，如果別人再想要限制我們，就很難了。

但是，我們也決不可以一直樂觀下去。美國作為當今最發達的科技強國，有一套非常完備的促進創新的體制，尤其是經濟金融和科學技術的結合方面，有很多值得我們借鑑之處。就拿我們這個領域來説，企業的參與程度其實也非常高。像谷歌、IBM、微軟、Intel這些巨頭，都投入了大量人力物力開展量子計算研發。通用量子計算機的實現還比較遙遠，我估計也許需要20到30年。這樣一來，我國的金融界和企業界對量子計算的熱情，就大不如美國。我國現在的形勢其實是很嚴峻的，因為在西方，資本一旦介入前沿研究，對創新活力的釋放要遠遠超過我們這樣主要依靠國家經費支持的模式。幾年前，我打算將一位在美國留學的校友引進回來，開展超導量子計算的研發。本來一切都談妥了，到了最後時刻他接到了谷歌的錄用通知，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍。所以在這裏我特別呼籲，在座的諸位，今後都有可能成為國家經濟金融領域的決策者和管理者，抑或是成功的商界精英;雖然大家並不直接從事科學研究，但通過經濟金融的手段對科學進行支持，特別是對基礎科學，於國於民都將是長期的福祉。

最後，我願意引用諾貝爾物理學獎獲得者康普頓的一句話：“科學賜予人類的最大禮物，是相信真理的力量。”大家之中，有的即將走出校園，面對更加精彩也更加複雜的社會，也有的將繼續深造。願這種力量能為大家帶來樂觀的心態、堅持的毅力，還有敏鋭的眼光。再次祝賀大家順利完成學業，邁向更加寬廣的天地!

畢業典禮 經典致辭 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們，

大家上午好!

在邁出校園三十三年、辭去公職之後，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢着青春和活力，對未來充滿希望的笑臉，這個感覺真好(掌聲)!

受邀為畢業典禮演講，“其實一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽着主持人對我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發現，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅説過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡説，千萬不要把自己扮成“誤導青年人的導師”(笑聲)。但你們何校長(編者注：黑龍江大學校長何穎)是“當年哲學系那個女生”，我和我的許多男同學都是她的“粉絲”。當然，我們生活的那個年代，還沒有“粉絲”這個詞。但對女神的邀請是不能拒絕的，尤其是一個老男人大學時代的女神(大笑並熱烈掌聲)。

當我懷着一顆謙卑的心站在這裏，三十七年的時光飛逝而過，當我聽着你們唱起“歲月的長河，淘盡沉沙;歷史的風雨，洗盡鉛華”的校歌時，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。

那個時候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長正被高年級的大哥追得死去活來，當我們其他人還“只想安靜地當個美男子”的時候(笑聲)，這個大哥利用籃球隊長的身份，變成“流川楓”，“以權謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那裏。

當我開始回顧自己的人生，思考應該和親愛的師弟師妹們交流些什麼的時候，我突然認識到，我們的時代即將過去，你們的時代已經來臨(掌聲)!世界是屬於未來的，未來是屬於年青人的(掌聲)。我也願意借這個機會，向經過了四年刻苦學習，順利畢業，即將步入社會，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!

同時，我也意識到，我們這一代人經歷了中國近現代歷史上、也可能是中國幾千年歷史上，或許“並不那麼美好”，但確確實實是一個激情澎湃的偉大時代。

在過去三十多年的時間裏，中國的經濟發展，社會變化是我們生活的這個星球上最令人矚目的事件。我們國家從一個經濟體系瀕臨崩潰的貧窮國家發展成為世界經濟總量第二，對外貿易第一的大國;人均GDP從260美元提高到7000多美元。

更為重要的是，人們的整個思想觀念、價值體系都有了翻天覆地的變化。在對外部世界的開放中，中國人看到了人類社會的一切文明成果。在選擇實現“中國夢”的路徑中，消化吸收先進的生產力、消化吸收先進的文化，已經成為我們的必然選擇。

三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責地扮演着自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進程中，是哪些珍貴的品質在支撐着我們走到今天?是什麼力量推動着我們一直向前?我願意以一個過來人的身份，與你們共同思考和交流。

當你們即將投身社會，迎接各種各樣機遇與挑戰的時候，整個社會仍舊在延續過去三十多年來的歷史慣性，你們仍舊面對着一個前所未有的大時代。此時此刻，我想對你們説的是，面對這樣一個時代，不要把你的人生目標設定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!

在一個大的時代變動面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊説過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨佔”。任何的邊界和條件都不能也不應該成為你們設定自身人生目標的束縛。三十三年前我們邁出學校大門的時候，誰也想不到中國社會能發生如此巨大的變化。就我個人來説，童年和少年生活在只有十九户人家(現在也不超過五十户)的農村，從來沒有受到完整的中國小教育。

恢復大學聯考後，參加大學聯考數學不及格，完全是依靠讀小説的底子考上大學。窮鄉僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動去激發自己的潛能從而喪失了機會的人。因此，你這一生究竟能走的多遠?飛的多高?在一定意義上，不取決於你的天賦才智，而取決於你怎樣設定自己的人生目標以及付出怎樣的努力，如何堅守?以及這些基本要素決定的你的運氣!

高遠的人生目標從來不是虛無飄渺的，是具體的、現實的，是有着時代條件的。青年人在設定自己人生目標的時候，一定要踏着時代的節拍起舞，要解放自己，敢於放棄，根據自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學家康德説“要永遠運用自己的理性，希望每一天不矇昧，不從眾，不愚人，不虛度”。

走進校門的這三十多年來，我先後做出三次跨度比較大的主動選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復大學聯考，我考入黑大哲學系學習，讓我能夠接受系統的教育。哲學系有着一批品德高尚，功底紮實的老師。現在回想起來，我們的價值觀念，思想方法都是大學時期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機關到國有金融企業，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時代風雲的激盪中，開闊眼界，豐富人生;三是由於種.種原因，我最近主動放棄了中管幹部的身份，選擇了現在這樣一種人生狀態。

選擇意味着收穫，但更多的時候，選擇意味着放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇大學聯考時，我已經是有了一定社會地位的國家幹部，也是我這個貧苦家庭裏第一個國家幹部。

92年從省委出來時，是省委省府兩個大院中最年輕的正處級幹部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個時候，人們對金融業還沒有什麼深刻的認識。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國社會改革開放這個大的時代背景下做出來的，是和國家的命運息息相關的。在我個人的選擇和實現的過程中，也親身體會到了黨在國家治理和社會管理方面理念的開放和進步。

實施“一帶一路”的國家戰略和推進“大眾創業、萬眾創新”的歷史進程中，打通政府與市場、國有與民營、國際與國內人員流動的通道，是中國社會進一步開放的標誌，是社會進步的表現，是歷史的必然趨勢。在中國這個“官本位”意識濃厚的國度裏，需要更多的人投身到社會中去!投身到市場中去!

“知易行難，天下沒有免費的午餐”，當你確立了自己的人生目標，以及做出了正確的選擇之後，必須認識到堅韌不拔和行動的力量。人生的目標和選擇只是夢想，而要把夢想變成現實，需要果斷的行動，確保明天比今天走的更遠。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長期專注和不懈努力。

我從政府官員到國有金融企業，從銀行底層的分支機構到金融集團的總部，從證券到銀行到保險，職業跨度如此之大，使我成為一個在銀證保以及國內國外金融企業有着多個崗位領導閲歷的幹部。這樣大跨度的職業生涯變化，其背後是不斷地刻苦學習，堅韌不拔的努力結果。多年來，我一直堅持學習研究前沿的經濟理論和金融實務創新，每週都瀏覽閲讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅持學習英語，每週都拿出一定的時間來鞏固提高。

組織上在培養我也是花了血本的，早在上世紀90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價格昂貴的哈佛商學院AMP156期培訓學習。我先後被組織上派到耶魯大學、新加坡國立大學學習。我也先後到中央黨校青年後備幹部培訓班以及省部級戰略思維與領導力培訓班學習。我在學習上確實經過了一個不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。

當你們跨出學校大門的時候，你們面對的社會已經與三十三年前的社會完全不同。經濟的迅猛增長，社會的急遽變化，在創造了物質財富的同時，我們的精神和靈魂卻開始出現了巨大的空白。此時此刻，也許一個真正與信仰，與靈魂，與精神有關的中國人的時代開始了。你們生長在互聯網時代，形成的思想觀念、價值取向與我們已經不同。

但古往今來，真正的社會進步並不僅僅是由物質積累完成的。因此，不要忘了堅守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業業，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個社會和人的內心都存在着激烈的矛盾和衝突。我們是中國改革開放的參與者和推進者，但同時也是改革開放的受益者和既得利益者。

我們在推動社會進步的同時，也形成了價值淪落、權力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產能過剩、環境污染、資產泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關口上，我們誰也不要説自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會歷史進步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動力之源，也是障礙所在。面對這些，我們這代人要有一場虔誠而深刻的精神救贖!我們要懷着真誠的心把做過的好事忘掉，帶着救贖的心反省做過的錯事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補過失，拯救靈魂。

而在新的時代背景下成長起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會在一個全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動社會歷史的進步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表着未來的歷史發展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國未來一定會在實現經濟結構轉型的同時實現精神文明的轉型。這也是“中國夢”的題中應有之義。

在談完了上述體會之後，面對即將投身社會的你們，我還想再強調一下你們的父母、師長給你們重複了無數遍的、但對每一個人在不同時期卻永遠具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門後，在今後的人生中無論遇到什麼樣的人?面對什麼樣的環境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。

你只要這樣去做了，你就會在未來的時日裏受益無窮!隨着你年紀的增長，你的體會也就越深，你的收穫也會越大;二是無論你的工作再忙，時間再緊，你都要堅持擠出時間系統讀書，讀好書，讀有用的書。當我看到一些人把簡歷中愛好一欄寫上讀書的時候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現代文明人的基本素質，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長必不可少的土壤。

一個人讀不讀書?讀什麼樣的書?決定了你有什麼樣的精神氣質和你人生境界的厚度和深度;三是要儘早認識到選擇朋友、選擇什麼樣朋友的重要性。人在年輕的時候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什麼樣的朋友，決定了你有什麼樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠是一個人成就一番事業、享受幸福生活的前提條件。

你們進入社會後，要承擔起家庭和社會的雙重責任，一定要擠出時間鍛鍊身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時並不懂得這一點，當我四十多歲身體出現問題時，才千方百計地去想辦法補救。

從十五年前，我開始堅持走路，併發起了“路走網”和路走俱樂部。把“每天堅持走路一小時!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環境，走出境界!”這一理念傳導出去，自己受益的同時惠及他人。

我的堅持收到了比較好的效果，在前兩天端午節期間，我用了18個小時的時間，在地表温度高達60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機信號，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有着深厚歷史沉澱的艱苦環境中反思自己的過往人生，領略祖國的大漠風光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時也檢驗了自己實現轉型時身體的極限承受能力!

當我回顧過去三十多年來人生道路的時候，我強烈體會到，黑大四年是我一生中最重要的人生經歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響着我們的人生!當我三十七年前從伊春山區匆匆跨入黑大校門的時候，孫雲老師就坐在主樓門前廣場的報到處接待我們。時光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。

我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時的美妙時光。我也記得思想敏鋭的熊映悟老師講授《資本論》，反覆強調“每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”時的情景。還有許多我認識的和不認識的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一説出他們的名字，但請允許我在這裏代表我在場和沒在場的同學們表達我們最真摯的懷念(掌聲)!

當我看到這麼多親愛的老師們坐在這裏，多年來你們辛勤耕耘、潛心向學，把自己奉獻給了黑大這所偉大的學校和我們這些學生們。面對老師和母校，我們取得的點滴成就微不足道!面對老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學們也衷心祝你們幸福快樂，健康長壽(熱烈掌聲)!

親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!

願你們的人生幸福快樂，精彩無比!作為大師兄，我將在未來的歲月裏永遠給我的師弟師妹們不斷點贊

畢業典禮 經典致辭 篇15

各位老師、各位同學：

大家上午好!

今天我們全校師生在這裏為20xx屆同學舉行畢業典禮及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年大學聯考證取得本二以上達線263人，實現文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝!

三年前，同學們懷着美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養，你們已經和秦中融為一體。此刻，我有一種複雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不捨。

三年，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多麼的重要。在這三年裏，不管是進步中的快樂，還是挫折後的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。 在過去的三年裏，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起着模範帶頭作用，在校內為其他年級的同學作出了榜樣，在校外為學校贏得了讚譽。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神，變壓力為動力，自強不息，勇於競爭，在市區統考、省級水平測試、大學聯考模考及剛剛結束的大學聯考中取得了領先於同類學校的優異成績。

為此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優秀而喝彩!

當然，三年來，你們努力了、進步了，但並不代表你們已做得十分完美，並不代表你們已變得十分優秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己，完善自己。

今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議：

一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人

每個人都渴望成功，而成功的含義是什麼?我認為不在於讓自己事事做得最優秀，而在於時時做最好的自己。一位哲人説過，有兩種動物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子裏，我希望你們能夠認準目標，牢記“恆成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善於合作、勇於創造的人，成為一個能夠挑戰自我、追求卓越的人，並永遠保持着進取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮鬥不止，你就一定會成功!

二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人

生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校，此時我們應該共同感謝你們的老師。回顧三年成長曆程，成績來自不易，這裏凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業業、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數個節假日。當然，老師給學生的不光是激勵、讚許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。

學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報他人，並且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。

三、堅持學習和創新，做一個追求夢想、追求快樂的人

人生的意義就在於不斷戰勝自我、超越夢想，而要戰勝自我、超越夢想就離不開學習和創造，學習力在某種程度上決定了一個人的創造力和發展力。

哲人説：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫、明星、傑出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質，只有這樣，才有可能超越夢想，實現理想。

誠然，人生征途，並非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨着我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人!

同學們，你們進步了，更加成熟了。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們為你們的進步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當擊水三千里。”希望你們面對多變的社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經常回母校看看，畢業10週年、20週年時回母校，讓母校欣賞你們的發展;畢業30週年、40週年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業60週年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。

最後，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業，祝願你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!

謝謝!

畢業典禮 經典致辭 篇16

親愛的同學們：

大家好!

每年六月，能參加畢業典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內心的欣喜，猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝願你們在天空海闊的人生大道上能實現理想，走出自己的寬坦大路。

可能因為網絡上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥--希望我可以在晚上睡得好點;朋友關懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜裏未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態間，各種個人得失，早被風風雨雨沖淡，還有何憂心?

我憂心，在全球化、知識經濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣--機會失衡成為“新常態”。

我憂心，國家資源侷限成為未來發展的難題。

眼前，我們需要把困難變為機遇;

眼前，我們急需科技拓闊創新;

政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關係，特別在再分配的調節機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象，持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

我憂心，人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環節，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經生態均會走向循環的大滑坡:構建社會信任--是民族最好的無形資產。

各位同學，你們今天畢業了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什麼?每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動於衷，還是淵深邃密、鍥而不捨?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝願各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。

謝謝各位!

畢業典禮 經典致辭 篇17

無論何時何地，都要堅守初心，做頂天立地的新時代弄潮兒。要正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識遠大抱負和腳踏實地，正確認識時代責任和歷史使命。

做一個有信仰的人，革命理想高於天，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;做一個有方向的人，知道“我是誰，為了誰”，永葆鬥爭精神，用才華、生命和熱血實現時代寵兒、天之驕子的遠大志向與抱負;做一個終身學習的人做一個勇於創新的人，努力成為新時代科技創新的排頭兵，爭做世界科技發展的領跑者和開拓者;做一個有韜略、“硬核”的人，與這個時代、與我們的國家，一起完成中國製造向中國創造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌的轉變。

腳踏實地，做一個奮鬥的人，把個人的奮鬥同人民的幸福、國家的前途、民族的命運緊緊連接在一起;行穩致遠，做一個堅毅的人，正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，在平凡中創造不平凡，在實幹中踐行初心與理想。

畢業典禮 經典致辭 篇18

尊敬的老師，親愛的學生們：

你們好!

我是__學校九年級年級__班級的學習委員，我叫__。今天很高興能夠在我們學校的九年級畢業典禮上給大家帶來一段發言。

首先，作為一名九年級的畢業生，在這個畢業之際，在這個充滿了離別情緒的場合裏，我有很多話想要説的。

我想要跟即將畢業的九年級同學説：珍惜眼前，展望未來。國中三年珍貴的時間已經過去了，但這僅僅只是我們一階段的路程結束，並不能代表什麼，我們在這裏所學習到的一切，在這裏經歷的一切都只能夠推動我們更加的勇往無前。我們在未來還會經歷到更多人生的挑戰，還會擁有更多美好的回憶，所以，九年級的同學們，我們不必傷心，不必過多的停留在過去，我們現在要做的就是珍惜好我們眼前的生活。把接下來在學校裏面所剩下的時光珍惜好，利用好。然後再來好好的規劃一下，我們下一階段的高中生活和學習計劃。到了高中，我們的學習任務會更加的繁重和艱鉅，我們更要持之以恆的奮鬥下去，更加不能放鬆自己，一旦放鬆，其他同學就會追趕上來。所以面對我們即將開啟的新天地，我們要充滿信心，充滿信念!

我想要跟還在學校讀書的七年級八年級的學弟學妹們説：努力勤奮，創造未來。學弟學妹們，雖然你們現在還沒有到畢業的時候，但是時間總在一眨眼之間就過去，所以不要覺得你們還有時間，不要總覺得學習很枯燥乏味。因為從我們上學和讀書起，就已經沒有過多的時間可以用來揮霍。我們就像是踏上了一條與時間賽跑的賽道上，如果我們不刻苦努力，不堅持咬咬牙跑下去，我們就會被甩到隊伍的最後面，難道你們想要做最後幾名的失敗者嗎?答案肯定是否定的。所以，堅持下去，勤奮努力下去，我們就可以創造屬於我們自己的美好生活了。

我想要跟我們學校辛勤耕耘的老師們説：感恩你們。在這所學校裏面，你們不知道送走了多少批畢業生，不知道教出去了多少名學生，也不知道付出了多少的汗水。所以你們值得我們的一聲謝謝，值得我們的一聲辛苦了。感恩你們，曾經在無數個漆黑的夜晚裏，為修改我們的作業而挑燈夜戰;感恩你們，曾經在無數節課堂裏，為提高我們的成績而堅持授課……

謝謝大家!

畢業典禮 經典致辭 篇19

尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業生們：

今天是一個特別的日子，是屬於你們的重要一天，祝賀你們， Congratulations!

很榮幸被邀請作為家長代表在這裏發言，我是張曉東，A2F班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。

光華劍橋是一所年輕的學校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內外的優秀師資力量，先進的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導孩子們踏上了精彩的人生道路，並將令他們受益終生。

為了實現兒子的海外留學夢，國中時，我們就開始對上海市場上的國際學校做了調研，光華作為一匹黑馬，進入了我們的雷達，入學前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅定了我們的選擇。雷博當時就給我家Eric定下一個挑戰性的三年目標。

在三年的學業中，我們有幸遇到了許多優秀的老師。年級組長Emily老師循循誘導的講課方式深得人心;班主任Elaine盡心盡責與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的老師都是多才多藝，我兒子的數學就是體育老師Laurence教的，(因為高數老師Laurence經常在課餘時間帶着大家健身);因為魏璇老師的物理課，匯元對工程專業有了更多的瞭解，從而確定了他升學的專業方向。升導老師們也是非常專業奉獻，認真負責。而後勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學校的後勤團隊都提供了不錯的環境，吃得好，睡得香，長高了，也結實了。今天是孩子們的畢業典禮，也是老師們的收穫季，他們優秀的畢業成績正是你們辛勤而傑出工作的明證!

所以在這裏，我要代表所有的家長，感謝三年以來學校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。

畢業典禮 經典致辭 篇20

尊敬的各位教師：

今天是我縣第三期國小語文骨幹教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這裏，與來自我縣各個鄉鎮的精英骨幹教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，並請老師們在今後的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄鋭的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。

今年的培訓，可以説非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變;二是局領導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以説，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮國小教育戰線上的“白骨精”(白領、骨幹、精英教師)，你們都是縣裏、鄉鎮、學校的領頭羊，在各自的崗位上有着豐富的教學經驗，有着累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結識大家，我由衷地高興!在這裏，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們為山區教育所作的貢獻。

我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對於我們的山區教育狀況是最有發言權的，我們最瞭解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平台，多交流，多互動，多提問，抱着“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。

為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這裏我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。

1. 提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識

在座的各位有的是自願報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚着全縣教育系統上上下下的關心和心血，寄託着人們的期望，現時也將是對你今後的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如願來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要儘快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關係到你自己，還關係到你的學校和你的學生的發展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷着一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣國小語文教育的中流砥柱，意味着不甘於做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生説：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的國小語文骨幹教師。

2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性

學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸樑刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。

首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務，主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業進行量化打分，並頒發結業證書。

其次是要擠時間博覽羣書，廣泛地吸取知識。有人説教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是説有些知識藐視無用，實為大有之用，比如説，藝術修養、審美修養。李政道説：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對複雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。

因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過於苛求數量，要有質量。對於一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記着堅持一個標準，你記下來的東西，今後你能經常地翻看一下，查閲一下，並且想讀一讀。可以説好的讀書筆記是你願意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕鬆，下筆不是那麼枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，並沒有很多人會來在意你寫的好壞，記着這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。

3.增強規章意識，提升紀律精神，做紀律的模範遵守者和執行者

我們這種培訓既是一種業務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個鬆鬆垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨幹教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養成良好的紀律習慣，要模範遵守培訓的各項規章制度。

各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝願大家樹大志，幹大事，成大師。

謝謝大家。

畢業典禮 經典致辭 篇21

希望你們

不管是《曉説》還是《奇葩説》

都要説出自己的特有風格

不管是《中國有嘻哈》

還是《相聲有新人》

都要秀出自己的青春活力

不管是《我家那小子》

還是《我家那閨女》

全都去《奔跑吧》

全都去《天天向上》吧

去完成屬於自己的《極限挑戰》

過上自己《嚮往的生活》

尋找屬於自己的《國家寶藏》

畢業典禮 經典致辭 篇22

親愛的同學們：

今天的典禮標誌着你們圓滿完成了本科學業，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為 校長送走的第一屆畢業生。幾年來，我和老師們看着你們跟隨奧運的腳印來到清華，看着你們在軍訓基地列隊踢正步、站着吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌” 的畢業照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志願者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊 蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這裏灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀!

同學們，畢業是一個充滿懷念，滿載祝福、囑託和期望的時刻，但今天我只想在這裏和你們分享兩個我最近讀到的故事。

第一個是關於楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮， 有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，於是就和幾個同學報了名。果然，兩個月後主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。於是他們開始分工合作， 楊先生的任務是把韋伯大字典裏所有五個字母的單詞都列出來。為此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出 來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫着《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什麼?”此後，楊先 生一直專注於物理學的研究，併成為二十世紀最偉大的物理學家之一。

我講的第二個故事來自於《紐約時報》的一篇文章，是關於當今美國乃至全球IT界最有影響的企業家之一皮特 泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接着為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業後，他理所當然地想要通過競爭，成為聯邦最高法院的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶 (PayPal)公司，後來又成為包括臉譜網(Facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之後曾有人問他：“沒有進入最高法院，你是 否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現，人們總是認為競爭中的優勝者能夠脱穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達 成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們並不應該只是滿足於成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷 者。因為在某個已有很多人從事、並且範式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地並完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。

同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑?我想這取決於我們如何認識理想。堅持人生的理想通常並不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大 的目標，它更應該是一種對人生價值的執着追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。

同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念 念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學的，正好也是八字班，今年是他90華 誕，與你們一樣也是“90後”。

同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨着時間的流逝，清華的底藴終究會在你們身上慢慢發酵，不甘於平凡的基因終究會讓你們理解什麼是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領着你們，讓 你們不畏眼前的浮雲、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更為遼闊的風景。我相信， 在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白髮的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂的你們;那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬着你的憧憬!

願你們在理想的追求中收穫一生的快樂和幸福!

謝謝大家!

畢業典禮 經典致辭 篇23

青春奮鬥成就多彩未來

親愛的同學和老師們、各位嘉賓、各位家長：

大家上午好!

今天，我們在此歡聚，共同慶祝20xx屆畢業生的 “學成禮”。我謹代表趙長祿書記，代表學校全體教職員工，祝賀同學們順利完成學業，展開人生新的畫卷!

在這幸福的離別時刻，讓我們一起，共同感謝一路養育和支持你們的家長，共同感謝多年來教育和培養你們的老師，共同感謝那些服務和關心你們的食堂師傅、宿管阿姨、保安小哥們，還有更多默默的愛護和陪伴你們一起成長的朋友們!

畢業季到了，唱畢業歌、拍畢業照、再遊“北湖”，喂一次紅色的鯉魚，看一眼黑色的天鵝，丹楓外、博雅邊、主樓前、延石旁，話別師長，揮別校園……畢業了，有同學感慨從此快遞和外賣的地址就要變了，離愁之外暢敍的是對母校的感激與不捨。三天前，我收到了計算機學院王文冠同學給母校的信，信裏寫到，“猶記得初入大學時那新奇激動的心情，求學路上往返理學樓和疏桐園的匆匆腳步;猶記得徐特立圖書館內沙沙作響的翻書聲和深夜機房裏不停的鍵盤敲擊聲;猶記得校園裏青澀的愛情，也難忘並肩奮戰‘世紀杯’的兄弟情誼;還有信教一晚晚的自習燈光、實驗室裏永遠跑不完的數據……”我想，這一幕幕是同學們這些年的共同經歷。這些年，母校記載着你們的酸甜苦辣，也見證着你們破繭成蝶!讓我們共同為你們珍貴的、可愛的、難忘的，更是奮進的、成長的年華喝彩、點贊!

伴隨着你們的成長，學校的事業也在不斷髮展。你們參與並見證了學校進入國家“雙一流”高校建設的行列。學校即將迎來78歲華誕，78年來，北京理工大學輾轉辦學，艱苦奮鬥，爭創“一流”，一路砥礪奮進，一路風雨兼程，學校的建設發展史就是一部與黨和國家同向同行、自強不息的奮鬥史!天下事，惟奮鬥者進，惟奮鬥者強，惟奮鬥者勝。新時代屬於北理工的每一個人，當大家開啟自己新階段的奮鬥之旅，該以怎樣的色彩來描繪人生的精彩畫卷?在北理工的求學生涯，給你們打下的又是怎樣的人生底色呢?

【紅色】

今天有418名博士同學畢業，你們穿着紅色的學位服，是全場最鮮豔的顏色。我希望，北理工帶給同學們的，是一顆鮮紅的赤子之心!

一個月前，北理工18位第一代老校友——延安時期自然科學院老校友返校交流。這18位老校友均是在1940-1945年間入學的學生，目前最小的也已89歲，他們在少年之時奔赴抗日烽火中的延安，在老校長李富春、徐特立等老一輩無產階級革命家的指引下，投身革命、艱苦求學、成長成才、愛國奉獻。從那時起，一代代北理人傳承不朽的延安精神，弘揚艱卓的軍工文化，堅持創新的時代擔當，把奮鬥的人生融入了國家和民族的事業。希望同學們向前輩學習，傳承紅色基因，以家國情懷熔鑄奮鬥之魂，為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量。

【藍色】

今天有1693名碩士同學畢業，你們穿着藍色的學位服。我希望，北理工帶給同學們的，是一片湛藍的凌雲之志!

鴻雁一鳴天高遠。做奮鬥者，立鴻鵠志，飛越山海，氣吞寰宇。大家注意到，去年9月，微信啟動頁地球“變臉”了，這是北理工太赫茲遙感團隊助力中國氣象衞星明辨“風起雲湧”的成果，只有置身於高遠深邃的太空，才能更清晰地看清腳下的世界，這是北理人和千千萬萬科研工作者的執着追求。崇高的志向，帶來開拓的格局，帶來廣袤的視野，帶來堅韌的力量。同學們，你們正處在世界歷史潮流的交匯期、國家事業發展的新時代、人生拼搏起飛的新徵程，一張藍圖徐徐展開，人生充滿無限可能。功崇惟志，業廣惟勤，希望你們胸懷壯志，以遠大理想指引奮鬥方向，不辜負偉大的時代，不辜負精彩的人生。

【白色】

今天有3610名本科同學畢業，你們穿着黑色的學位服，同學們覺得我是不是該講黑色了。可我要講的不是黑色，而是光明的顏色。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我希望，北理工帶給同學們的，是一束潔白的真理之光。

同學們來北理工求學，是為了追求真理。真理之光，可以照亮矇昧的黑夜，給予我們改造世界的力量。追求真理，要純粹、要執着，不迷信權威，不投機取巧，唯有鍥而不捨、精益求精。今年年初，北理人格外驕傲和自豪：我校4位教授當選中國科學院和工程院院士，還有2位校友當選中國工程院院士，2位校友入選美國工程院院士。他們以探求真理、改造世界、造福人類為己任，為國家建設發展乃至世界文明進步作出了卓越貢獻。希望同學們以他們為榜樣，明德精工，以過硬本領鑄就奮鬥力量，更好地擔負起時代賦予我們的重任。

【金色】

紅色、藍色、白色都説了，接下來是什麼顏色呢?我想，我們可以仰望天空，滿是太陽的金光!這也是我希望北理工能帶給同學們的，金色的合作之精神。

金色，是太陽的顏色，是温暖、是正能量，是向心力，是凝聚力。萬物向日而生，眾星逐日而行，北理人應具有太陽的精神，包容開放、慷慨無私，照亮別人，創造奇蹟。這幾天，同學們都在關注金色的大力神杯，足球運動是合作的典範，沒有一場勝利不是全體隊員奮力合作的結果。足球是我們北理工引以為傲的優勢項目，我們是中國第一支全部以在校生為球員參加職業聯賽的球隊，靠的就是精誠團結，靠的就是密切配合，兄弟齊心、其利斷金。同時，足球運動也需要不斷與時俱進，創造更加靈活的戰術和技巧，創造神來之筆的一腳妙傳。創新的球隊永葆活力，創新的人生精彩紛呈。前段時間我走訪了一些校友企業家，中航智、九天微星、梟龍科技等一批年輕的校友企業，以創新驅動發展，在各自領域取得了不凡的成就。近年來，越來越多的北理學子和畢業生踴躍投身創新創業，培育和催生了經濟社會發展新動力，正在成為中國經濟行穩致遠的活力之源。希望你們以創新創造為不竭動力，以團隊協作為堅強支撐，創新包容，以創造實踐實現奮鬥夢想。

【綠色】

今天我們身處在綠茵的足球場上，綠色是生命之色,是十年樹木、百年樹人的棟樑之材的顏色。我希望，北理工帶給同學們的，是一份綠色的希望之未來。

北理工校徽的主色是綠色，這是軍工的顏色，是和平的顏色，更是希望的顏色。每個人對綠色有不同的理解和擔當。剛才發言的陳凡同學，從事研製濾除PM2.5微顆粒的薄膜狀器件，淨化空氣、清潔環境，建設綠色環保的家園正是她的擔當。魏昕林同學選擇成為一名基層選調生，投身到西部地區的發展建設中，改善民生福祉、涵養綠水青山是他的擔當。尼日利亞籍阿米努同學，擔任中關村園區“一帶一路”產業促進會非洲事務代表，以實際行動促進中非合作，是他的擔當。薛慶老師，深愛學生，也深受學生愛戴，她説“上好課，是最開心的事情”，立德樹人、教書育人是她的擔當。新時代有新夢想，每個人有每個人的夢想和擔當，希望同學們珍惜這個偉大時代，將個人夢、北理夢融入中國夢，做追夢者，做圓夢人，堅守時代擔當，以紮實作為書寫奮鬥華章。

【結語】

同學們，從今天開始，你們就要像蒲公英的種子一樣飄向四方，從此有了一個新的身份標籤“北理工校友”。臨行前，為你們獻上紅、藍、白、金和綠這5種主題色作為離別禮物，祝福你們擁有五彩紛呈的未來。“心中有陽光，腳下有力量”，親愛的同學們，你們是新時代的青年，有理想、有本領、有擔當，必將帶着母校的深切期望擔起民族復興大任!再次代表學校祝福大家幸福快樂!要幸福就要奮鬥，奮鬥本身就是一種幸福!希望同學們珍惜韶華，在奮鬥中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮鬥之我，投身偉大事業，建設美麗家國，成就多彩人生!

謝謝大家!

校長張軍

畢業典禮 經典致辭 篇24

各位老師，同學們：

大家好!

首先，我衷心祝賀同學們畢業。雖然我也畢業於清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。

十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發展研究院做畢業典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。

更重要的是，他也讓我可以來展現清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。

科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方

生命科學是自然科學，經濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性。科學的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。

經管學院與生命學院，一個位於校園東南，一個位於校園西北，在清華園裏面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園裏不但沒有這兩個學院，甚至連經管系和生物系都沒有。

如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先後在美國大學執教多年後回國。兩個清華本科畢業生回到母校，分別擔任經濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統見長的清華，成為文科和理科建設的一道特殊風景線，應該就是你們説的“C位出道”吧。

我們兩個學院都鋭意改革，遙相呼應，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。

我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業基礎”，化學課叫做“農業基礎”，生物課叫做“生理衞生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40週年。我當時讀的是數學專業，沒有上過一門生物學課。我現在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。

我從他那裏知道了，在19世紀，一個神父在修道院裏種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士後，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數據，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發現。

別小看這點科普，它對我在經管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經管學院本科一年級學生新開設“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發現青黴素的歷史，還講了疫苗引發的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產生的一系列社會問題和倫理道德問題。

在21世紀此類問題會越來越多，值得經濟管理專業學生學習探討。除這門課外，這學期經管學院還新開設了“物理學簡史”課。三天後是經管學院的畢業典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業典禮演講。這些都是經管學院通識教育的重要範例。

學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經管學院學習經濟學或管理學本科第二學位，參加清華x-lab的創意創新創業活動。其中有的同學選擇了經濟、金融或管理作為下一步的發展方向，但更多同學還是繼續留在生命科學學科領域探索。

在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業生中的一位，他在學習經濟學第二學位金融方向後，繼續堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對於兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。

科學家批判性思維的基因是共同的

無論是什麼學科，追求真理的學者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。

批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據、分析推理為過程，以提出有説服力的、有創造性的解答為結果。對這個結果又會提出新的疑問，導致新的發現。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發現的基因。

在生命科學領域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結構的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結構。可是，這兩個年輕人敢於挑戰權威，最終發現了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實結構。沃森在後來的自傳中大讚他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。

在經濟學領域，去年的諾貝爾經濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統經濟學中人的理性假設提出疑問，並結合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統假設下無法得出的結果。

他對人的理性假説的挑戰，在經濟學上是離經叛道的，以至於一些經濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發現的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。

我們要善於提出疑問，並創造性地解答疑問

這些年來，經管學院致力於培養學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經管學院本科畢業生們一個問題：四年中經管學院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經管學院在九年前開始推動通識教育時開設的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學們把它簡稱為“CTMR”。

現在，CTMR成為了經管學院的一張名片，以至於經管學生會下意識地問：你對這個問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學們學習經典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。

這個批判性思維的過程，與你們在實驗室裏的研究過程是一致的。CT(計算機斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學研究的物質檢驗工具，而 CTMR則是經管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。

經管學院和生命學院有着共同的改革理念，也有着相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。

這個基因，就是批判性思維，就是善於提出疑問，並創造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。

基因和價值，生命科學和經濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續學習和工作40年的學長的感悟，一個經濟學學者與生命科學畢業生的分享。

謝謝大家。

畢業典禮 經典致辭 篇25

尊敬的各位老師、同學、家長、領導們：

大家好!

一個多月前，我曾經在杜克大學法學院的畢業典禮上講過話。那次，他們足足給了我12個月的準備時間。但這次，我是昨天才得知開會發言的消息。不過，既然我現在已經全職加入了我們清華大學法學院，我目前的唯一工作就是教書了，所以我還是願意和大家分享一下我的一點體會。

我在杜克大學法學院的畢業致辭是用英文做的，有人將我致辭的內容譯成了中文，給出了一個頗有文采的題目，叫“不忘初心，方得始終”。我想今天就以這個為題來講。為什麼還要用這個題目呢?因為我們的學生和國外的學生有着、也應該有着顯著的不同。從根本上來説，我們所處的環境和我們所處的時代，跟他們都是完全不同的。各位進清華的時候，想必都是將自己視為準法律人所以才來到法學院的。那麼，我想問大家的是，你的初心是什麼?不管你是有心進入法律界還是學術界，是從政，還是從商，在你入校的時候，是不是多少都有那麼一種家國的感性情懷和對法治精神的理性思考呢?這些精神和理念在經過了幾年的清華生活後會不會仍存在並濫觴於你的內心呢?

我不能確定大家在後一個問題上都會給我肯定的回答，但我確定的知道，你們大多數人在入校的時候都有着對中國法治社會的嚮往和追求。那麼，我還要問一句，我們的初心是處於一個什麼樣的社會環境之中呢?改革開放30多年了，我們的黨和政府一再強調要建設一個法治社會，一個用法律的籠子來把公權力關起來的社會。但是，我們做得怎麼樣呢?就我個人來説，多年來，從沒有像今天這樣迷惑，這樣感到揪心;迷惑於我們的法治社會建設在往何處走，揪心於我們的法治社會建設何時能取得真實的成功。但是，我仍然相信每一個真正的法律人的那份初心，那份對於法治的信仰。它不會改變，也不應改變。中國的文人常常引用孟子的一句話説：“窮則獨善其身。”這句話被傳了兩千多年，但是我們仔細想過這句話的含義嗎?犬儒主義的文人們往往是以獨善其身做幌子，做精緻的利己主義者。他們總是抱怨説：“我們的社會都這樣了，我們還能做什麼呢?不是做什麼都沒用嗎?”我想説的是，如果清華大學的法律畢業生也這樣想的話，那我們這個社會真的是令人擔憂了。

現在有一句時髦的話，叫“活在當下”。我們是要活在當下，但問題是我們要活在什麼樣的當下?是當下發財、享樂的那一點錢?是當下抑制不住的那一點原始的慾望，聲色犬馬?還是我們一直無法旁視、淡忘的那份初心?

畢業以後，你可能做了法官，要判斷是非，辨明善惡，做出一個又一個的判決;也可能做了官員，要向上打報告，還要向下級做批示、做出大大小小的行政決定;你也可能做了商人，要想方設法賺錢，還要花錢、捐錢;你還可能躋身學術，教書育人，用自己的口和筆向社會表達自己的認知、理念。我希望，你在做這些事的時候會時常想一想，自己是否還在堅持自己的那份初心，是否辜負了自己曾經有過的那份對於法治的信仰。

最後，我想給大家一個建議：每天要給自己一點時間考慮自己應當承擔的社會責任。在世俗的眼光中，你們很優秀，可謂天之驕子。未來，你們將豎家的棟樑。棟樑，特別是清華大學走出去的棟樑，毫無疑問應當對國家和民族有所擔當。所以，我建議你們每天花10分鐘的時間，想想自己之外的事情，想想自己直系親屬之外的事情，想一想那些還在受着苦、進不了名牌大學讀書的人的事情，想一想沒有像你一樣有吃、有喝、有穿、有房子、有汽車的人的事情，想想自己能為他們做些什麼，改變些什麼。這是你們，清華的畢業生，應該做的。

我就説這些，謝謝各位。

畢業典禮 經典致辭 篇26

老師們，同學們：

大家好!

今天非常榮幸，由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什麼，可終究是無濟於事了。可若細嗅指尖，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。

我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們託上了藍天;驪歌奏響，難捨的分離中才發現，我們雖有直上青雲的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上，再回首，才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，温暖着我們的高中時光。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞台上塑造了一個個活的靈魂。笑臉牆上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子，好像在水中寫下青春的註腳，寫一句，消失一句，但感情早已融入那盪漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時光，甚至一片曾經在校園裏的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連着成長，一頭通向成熟。

現在請我們，再把目光投向站在你們身後的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。我在最後一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力，畫圖時一個個重點的標記，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦乾淨。我拍拍身上的粉筆灰，傻傻的想，十年後，二十年後，三十年後，等到您成了老教師，您還會有這麼大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師，體貼我們日常生活的宿管阿姨，每日上下五樓的送水阿姨，總務部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

畢業又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業並不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣佈前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪裏，不管在什麼地方繼續學業，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

大學聯考的號角已經吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉着與冷靜，在考場上展示出一中學子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創佳績!

謝謝大家!

畢業典禮 經典致辭 篇27

走出校門，你們獨自面對世間百態

會感受到“理想很豐富、現實很殘酷

面對現實中的真與假、善與惡、美與醜

能否恪守自我的本真

是一份需要終生回答的問卷

陶淵明東籬採菊，恪守一份自適

李太白醉酒狂歌，恪守一份狂傲

杜子美茅屋疾呼，恪守一份關懷

有意義的人生

一定是活成自己內心想要的樣子

而不是別人喜歡的樣子