畢業典禮致辭（通用17篇）

畢業典禮致辭 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果有人問我，“大學時代你擁有什麼值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要説：“我擁有一個温暖的家，在那裏我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械0603班的輝煌。”

四年來，全班30名同學在數十門考試中無一人掛科，0603班先後獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;

四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。

四年來，同學們用自己的實際行動詮釋着屬於我們機械0603班的精神。

一、鑽研精神——構建優良班風的堅實基礎

作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮鬥、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鑽研，才是人生得以昇華的唯一捷徑。

剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對於大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨着我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加註重學習方法以及資源的合理整合，由於大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。

為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對於同學們課後交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。於是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。

班級裏30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課餘時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜裏沒有錢，但身上不能沒有熱情，心裏不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!

在濃厚的學習氛圍的薰陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級託後腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發展。在期末複習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衞了班集體的榮譽。………

二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證

家的歸屬感不光表現在由於成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的0603則用家的温暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由於地方風俗差異，大家並沒有很好的融合在一起，多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等並儘量避開寢室分成小組，同時發揮班級幹部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。

就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出遊玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進着。

同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞台，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播台電視台，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志願者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。

三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力

作為一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會並邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為國家級項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。

四、奉獻精神——勇擔責任 與祖國和人民同呼吸共命運

梁啟超的《少年中國説》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。

我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假裏的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇於擔當、不斷實踐真理的舞台。響應學校號召，而湧現的一個個獻血志願者，更是班級無私奉獻的楷模。

20xx年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什麼，經大家熱烈討論後，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯繫，於20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志願者，為災區同胞募捐，凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼着愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間裏，設置的幾個捐款箱共籌到善款 5萬餘元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛讚許。通過這次集體志願者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘於奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。

三班，正以30顆火熱的心，感動着你我。

大學的四年，是拼搏的四年，是奮鬥的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，瀋陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下，0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以後的學習和工作中每當大家想起這段奮鬥的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。

總結四年來的經驗，嚴謹求實的鑽研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，鋭意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋着這些可貴的精神，用一個又一個成績見證着這個集體的成長。

冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報着辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋着母校的殷殷恩情!在這裏，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學裏的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這裏的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!

畢業典禮致辭 篇2

各位同學：

下午好!

我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這裏，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

同學們，你們畢業了!

今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學一般模樣，看着朝夕相處了三年的老師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間迴盪。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷着興奮，懷着憧憬，在三年的磨練中你們收穫了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長為品學兼優的嘉中學子。

各位同學，你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什麼禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業意味着大學聯考的到來，離大學聯考只有53天了。大學聯考是一場學識與心態的較量。三年來，大家在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在大學聯考面前畏懼與退縮。所以，面對大學聯考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!

我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學》中，荀子説：“故木受繩則直，金就礫則利。”下一句，同學記得嗎?對了，是“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我想和大家説説“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在大學聯考前的這段時間裏，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓着抬不起頭來，疲於應付的話，我們的複習是無效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。

有勇有謀，戰無不勝。讓大學聯考來證明你吧!

可是大學聯考並不意味着學習的終結。胡適1929年在中國公學18年級畢業時説了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所説的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你!

同學們，你們當中的每一位，都是x中學的驕傲，都是我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過大學聯考，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母校——x中學帶來更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。國小的六年時光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在國小裏發生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室裏與我一起學習的好夥伴。再過幾個星期，我們就要畢業了，跨上國中的階段學習，我將會到一個陌生的環境，迎接新的挑戰。

畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在國小的六年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心;老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!

可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上國小時，我只會加加減減，更現在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔!

當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊!

馬上就要畢業考了，在最後的幾個星期裏面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?

如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們為您而驕傲;明天，您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。

畢業典禮致辭 篇4

各位尊敬的領導、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!

先説一説今天我站到這裏的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關於北大、關於你們這四年生活的一個短片，然後我聽到同學們歡呼和起鬨，我內心一喜，我心説，欸，這真是我熟悉的北大。因為同學們儘管在擴招的大背景下，沒有忘了北大人的個性化表達。然後在介紹台上的諸位老師，介紹到副校長的時候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然後我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因為這説明，即便當到了副校長，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我後來發現在整個台上，許院士獲得了最長的、經久不息、發自內心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當許院士贏得那樣的掌聲的時候，我自認是一個感情的控制力非常非常強的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因為再過十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關係。所以在今天，我想對大家説，真的要恭喜你們，因為今天絕對是你們值得自豪的一天。

知道今天要來致辭，我特地大概早來了一個多小時，停完車之後，我就去未名湖邊，然後去我曾經住過的29樓，去到了四教，去到了第五食堂，轉了一大圈，今天周校長告訴我説，29樓是馬上要改造的一個宿舍樓，所以我覺得今天我還真是來對了。在2019年前，96年的7月份，我曾經在那兒照了一張相，然後這張相一直會放在我的桌子上，其他的照片一直會換，但是那一張是不換的，因為那一天對我的人生來説是一個非常重要的轉折，因為它像是一個句號。句號意味着一個完美的結束，更意味着一個重新，從零開始。

各位，此時此刻，你們面對的也是這樣的一個轉折點，要重新，從零開始。其實如果回到2019年前，那一刻我的心情挺矛盾的。因為內心有很多的遺憾。比如我會突然想起來説，圖書館有那麼多書，也許我看的，不到百分之一、千分之一，班裏的同學總是會説，我們需要去到外教的家裏組織一次聚會，但最後一直沒有組織好。再比如説的遺憾，我看的北大的電影實在是太少了，因為你畢業之後會發現，你們一輩子都看不到那麼多、那麼便宜的電影了。

雖然我們在北大的時間有四年，聽起來很長很長，但它和北大的容量比起來，實在是太短了。等你們畢業後，你們才會意識到，這4年，原來如此快的就過去了。但人生是沒有後悔藥的，你們當中有很多人還會繼續留在北大學習、工作，所以這個遺憾還是有機會來彌補的。即便是你們工作了，要走上工作的崗位，北大依然是你們的北大，同時它永遠歡迎你們回來。比如説我的師弟和同事撒貝寧，到現在為止，他離開校園已經十多年了，但他還是經常回到北大吃飯和打籃球，並且宣誓，生是北大的人，死是北大的死人。

我聽説其實在我之前，前兩年，最受歡迎畢業生校友的代表，到這兒來做演講的是兩個人，一個是俞敏洪，一個是李彥宏。我覺得其實學校經常請這樣的人回來做畢業致辭是一個非常不負責任的表現。為什麼呢?當然他們很好，他們很好，但是他們會讓你們當中的大多數人在畢業之後的幾年，覺得自己很失敗。那今天其實很多的同學畢業之後，不會像他們那樣走上創業的道路，當然我相信，你們當中有不少人，將來比他們更棒，這是一定的。但是大多數會進入一個自己説了不算的單位，拋開北大兩個字，從零開始，從一個很低的起點，一個很普通的起點開始，積累你的人生和事業。從這個意義上，今天我的出現，就有更大的現實意義了。

既然我代表了這種要進入一個什麼都不是的，零的單位開始積累的這樣一種存在，所以我覺得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經驗。其實2019年前，和大家一樣，拿着畢業證書的時候，我挺茫然的。我在北大學的是德國語言文學，那個專業完全不是我自願選擇的，然後我一點都不喜歡德語。然後畢業分配的時候我去了神華集團，一個賣煤的公司，雖然説我是那個公司的元老，但我不知道我的人生要怎樣發展，我一點都不想去賣煤。

話説回來，雖然其實當時我並不知道我的前面是什麼，但我很清楚我要什麼。在那個時候，1996年的7月份，其實我內心已經清楚我要什麼很多年了，這源自我在北大的一個經驗。我在北大三年級的時候，參加了北大和中央電視台聯合拍攝的一個專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時候，有一天，我坐在了中央電視台的演播室裏，然後那個燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對自己説，嘿，這是我想要的。於是知道我要什麼，兩年之後，也恰恰是我畢業那年，我分配到神華公司那一年的暑期裏，突然中央電視台史無前例地對社會招聘了，於是我感覺機會來了，於是我就去考試了，於是我走上了今天的這條道路。於是我覺得我最應該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那麼多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標。雖然發生在那一年暑假裏的，中央電視台的社會招聘空前絕後，但是我還是想説那句已經被人嚼爛了的話，那就是，機會永遠是給有準備的人的。而準備，其實最根本的一點還在於，你要清楚地知道自己要什麼。如果在2019年後，要我總結我的成功是從哪裏來的，我覺得這點是最根本的。因為我清楚地知道我是誰，和我要什麼。

拿做新聞來説吧，其實做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個新聞人，然後是一個電視人，再然後是才是一個主持人。這個排位有多重要呢?它會讓你在面臨很多的選擇的時候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如説在2019年前，大多數的主持人是不願意去當現場記者的，因為這顯得不夠大牌。坐在演播室裏顯得多麼大牌，你到前方去，不是做一個普通記者做的事情嗎。但是由於我的內心清楚我首先是一個新聞人，所以在那時，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之後，大家都發現新聞現場對於一個主持人的重要性的時候，其實我已經積累了比別人多得多的經驗。我之所以能做這樣的選擇，因為我清楚，我是個新聞人。

在直播的現場，你會面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時候你也許必須得通過自己賣一個破綻，讓觀眾意識到你有這個破綻，而導出了一個系統的安全。在這時候我會選擇行內認可大於觀眾認可。因為我首先知道，我是一個電視人，這比做一個完美的主持人來得更加重要，而電視本身是一個合作的系統。因為我清楚地知道我是一個新聞人，所以當我有了一定的知名度，有人説，嘿，你來做娛樂節目的主持人吧，這樣會讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會猶豫。所以我想告訴大家，當你清楚地知道了自己的目標和自己的定位的時候，你就有了比別人更多的成功的機會。

其實在這麼多年裏我和青年學生交流的時候，有的人會跟我説這樣的話：其實這個世界上有多少人能真正做到自己喜歡的職業呢?有多少人會把自己喜歡的事情變成自己終身的事業呢?你是很幸運的。我通常的反駁是這樣的：如果，你考大學時選的專業不是你喜歡的，而是你父母喜歡的;你的選修課不是你喜歡的，而是拿證多、學分好得的;你求職不是挑你喜歡的，而是待遇好的，請問，你選擇時從未拿喜歡當事，憑什麼你會從事喜歡的職業呢，並且成為終生的事業呢?憑什麼呢?

所以其實工作2019年的經歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等於名和利的相加，成功是你內心的一個目標，在實現的過程中你會無怨無悔，並且無比快樂。

最後還要給大家一點小小的建議，等你將來走入社會，走上工作崗位之後，你會不斷地聽到有人這樣表達説，嘿，你是北大的高材生欸!聽到這句話的時候，請大家慢一點自豪。因為通過我的觀察，這句話的意思不過是説，諸位，你們挺聰明的，能考到這麼好的一個學校。那大家想想看，如果對北大的尊敬，僅僅是因為在18歲的時候經歷的一場考試的話，你覺得這應該是北大人的驕傲麼?而且請注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是，你可能挺有創造力，但可能不好合作吧?所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時候，請大家説謝謝，並且以你們的行動來證明北大的價值。

最後再次感謝北京大學，感謝我的母校，給了我這樣一個機會。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲，讓我再有機會，對我們的老師説一聲，謝謝!

畢業典禮致辭 篇5

尊敬的校長，老師們，全體學員:

你們好!

我代表學員講幾句話。過去的一年，我們的校績歷歷在目，聽，咚吧，咚吧，咚，腰鼓隊迎來了建隊一週年;看，年終教學成果彙報，書法、繪畫、攝影搞展覽;聽，電子琴班學員手指間流淌出優美的琴聲：看，文學班傾注了學員心血搞了慶祝xx大的專題版;聽，藝術節、校園活動日，老頭老太太在舞台上引吭高歌，舞姿翩翩。看，電腦班應用軟件將所學知識屏幕上展現。聽聽看看，走走轉轉，老年大學生機盎然。

老師，學員們，我是老學員，在老年大學這一時期。書上有名，電視有影，老年大學各班都有我的學友，十二年中，書法，繪畫，英語，保健，電腦各班都留下了我的身影，現在就讀於攝影，文學專業，我沒有上過大學。但老了，卻圓了我的夢，為知識，為健康，為歡樂我們老年朋友走到了一起，為我們生活翻開了新的一章。我在老年大學，學到了許多知識，豐富了我的晚年生活，反過來，我又用我學的知識服務家庭，服務學校，服務社會，用繪畫裝扮了我的家庭;用我的才藝去宣傳和諧社會;用我的相機拍照出美麗的山河，城鄉的建設;用我的電腦網絡知識傳播學校信息，每次學校活動我都通過微博，貼吧，以最快的速度圖文並茂傳到祖國的大江南北，天涯海角。我也成為羣友的義務老師，我雖是古稀老人，但生命不息，奮鬥不止，夕陽無限好，何愁近黃昏。

我和大家一樣，感謝老年大學對我們的培育和關心，時光老人腳步匆匆，我們又迎來了新的一年，新的一年，是我們學習宣傳貫徹黨的xx大精神的一年，在假期裏，還要宣傳老年大學，邀請你的親朋好友上老年大學，用我們自己的親身經歷，動員更多的退休人員來學習，讓我們每一位老年朋友，壯志不減當年，理想依然閃光，老有所為，奉獻力量，餘熱揮灑在小康大道上，為時代譜寫新的篇章，使我們老年大學這艘航船，在校長的引領下。乘風破浪不斷前進!

最後祝大家閤家歡樂，身體健康。巳年相見在校園。

畢業典禮致辭 篇6

各位來賓，各位老師，親愛的同學們：

上午好!

此刻，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講台上，為畢業典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終於將要學業圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最後一課，唯一的區別是，這堂課的考試並不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校裏都有這麼幾天，伴着初夏的燥熱，校園裏處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閲覽室裏暗戀了許久的女生，食堂裏四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背後起了外號的老師，昨天還是那麼真實地存在，今天過後很快就會變成回憶了。

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了!

同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最後一課的機會，給大家幾個忠告：

首先，無論將來你在什麼樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

其次，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這麼多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。工作閲歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們勞動關係學院的畢業生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是隻有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什麼時候，無論面臨什麼樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

最後，我想説：夢想的舞台就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇7

尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們：

你們好！

今天，我們聚在一起，每個人的心裏都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這裏舉行隆重的畢業典禮，你們就要離開母校，踏進新學校的門檻！在這裏我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業，祝賀你們走過了國小時期這段不平凡的日子。

親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學校帶來了生機和活力，帶來了多彩的記憶！在教室裏、在運動嘗在舞台上、到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌！學校的歷史將會永遠的記住你們！我們也會記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書，你們的這份情意，我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸着我們，使我們心中充滿希望，讓我們變得更堅強、更強壯！親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今天，我們低年級的同學想對你們説：

六年的學習生活，你們為我們樹立了榜樣，我們要學習你們刻苦學習的精神，學習你們尊老愛幼，團結同學，奮發向上，樂於助人的優良品德。

你們走後，我們就要像你們一樣，成為低年級同學的大哥哥大姐姐了，我們會像你們一樣，用自己的實際行動，為低年級的同學做出榜樣。

在這裏，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今後的日子裏，更加刻苦學習，不要忘記國小階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校。希望你們在今後的日子裏，不要害怕學習和生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿着美好的希望！

你們就要離開母校，我們低年級的同學不會忘記你們的！希望你們在今後的日子裏，也記住母校、記住老師，在這裏你們有快樂，也可能有傷心的時候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以後是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關注着我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵，都是二小最特別的一員！

最後，衷心地祝願你們在新學校裏取得更好的成績！

畢業典禮致辭 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!我是-級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞台上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼?

還記得為次日的比賽挑燈做準備麼?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講台的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞台。

最後，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

畢業典禮致辭 篇9

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我們懷着無比激動的心情迎來了一中20__屆高三畢業典禮。風好正是揚帆時，伴隨着成長的喜悦，洋溢着即將收穫的激動，在此，我謹代表全體老師向所有即將圓滿畢業的高三同學們獻上我們最誠摯的祝福!

高中是一本書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣被翻過。儘管相逢時你們的笑容還那麼清晰，但畢業的腳步還是匆匆來臨，那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中，成為了我們生命中的一部分。三年來，你們用青春的激情，勤奮的汗水、頑強的毅力，孜孜不倦的探索精神，在一中這片熱土上，耕耘着自己的人生理想，書寫着自己的人生篇章。這三年，是你們閃光青春的精彩開局，也是我們逝去青春的美好延伸。

在這三年裏，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!同學們，老師欣賞你們的勤奮、熱情與自信，是愛你們的;老師不遷就你們的倦怠、任性和自我，同樣是愛你們的。因為我們的目標是一致的，一中不僅為你們高中三年負責，更為你們今後三十年的成長奠基，為了你們將來能更好地生存、發展。

同學們 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。今天的畢業只是對昨天的總結，明天又將是嶄新的開始。一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，學會做人、學會學習、學會生存，紮紮實實的面對生命中每一天的挑戰!

脱下了校服，脱不下母校的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。印度詩人泰戈爾説無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我們希望同學們永遠珍藏這段難忘歲月，永遠不要忘記老師的殷切期望。老師也將永遠祝福你們，母校必將為你們而驕傲!

我們堅信，從一中放飛的彩蝶會更加自信、更加堅強、更加成熟!飛得會更高，走得會更遠!未來一定屬於今天精彩明天更精彩的你們!

畢業典禮致辭 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家是否還記得，我們第一次見面時相互的面容?五年光陰改變了我們的面貌，卻改變不了我們的友誼。

大家應該都記得，老師的諄諄教誨，同學們的笑語歡歌，比賽時的吶喊與淚水，上課時的朗朗書聲……木瓜樹見證了這些，它的每一個果實，都飽含着純真的友誼，每一片樹葉，每一根葉脈都流淌着師生的情誼……

在數不盡的“木瓜”裏，有一顆是同學與我的友誼。那天，我正在玩耍時，沒有看到前面，一頭撞到了牆上。我倒坐在地上，緊閉着眼睛，只感覺頭暈目眩。同學們立刻圍過來，有的扶我起來，有的安慰我説：“沒事的，又沒有流血，起來吧!”在大家的幫助下，我坐回了座位。友情的“創可貼”包紮了我的傷口。

在我的心中，有一條“葉脈”我始終忘不了。我們的肖老師上課時很嚴肅，我一直有點“害怕”她。一次家長會，媽媽回來對我説：“肖老師説你學習還不錯，如果能把字體提上去，就會進步一大截兒，還説讓你注意一下身體。”我聽後，心想：我的學習也不是很好，這是老師的鼓勵，老師給予了我很大的期望。我這幾天身體不是很好，老師還關心着我呢!我明白了，老師心裏會裝着每一個學生，我不在害怕肖老師，而且更加喜歡老師了!

當然，我更忘不了四年級時的“六一”兒童節。那次，老師別出心裁，過“六一”時給我們買了一個大蛋糕。雖然六十六位同學每人只能分到一點兒蛋糕，但是大家吃得都很開心，畢竟這是唯一一次嘛!有的同學還玩了起來，把奶油抹到了別人或自己的臉上，連老師也加入了進來，不一會兒，大家各個都成了小花貓。當我遙望四周，感到一股暖流湧上心來，這裏、學校、教室，充滿家一般的温暖，是多麼温馨啊!

往事如木瓜樹上結的木瓜，大大小小，許許多多，如葉片數也數不清。它們都將留下我們的希望，接手下一代的成長!

再見了同學們!我們即將分手，迎來新的友誼!但你們，我始終不會忘記!

再見了老師!您的插柳之恩，我將終生難忘!

再見了母校!願母校桃李芬芳，請把我們的種子接好，迎接下一代人的夢想!

畢業典禮致辭 篇11

同學們：

過了今天，你們就正式從國小畢業，要步入新的學習歷程。藉此機會對大家取得的成績表示祝賀，也送大家幾句知心話：

第一、學會學習。國小階段，你們要學習的重點科目只有三門，國中則有七八門，知識難度加大。現在大家的學習成績差距不大，但是上國中一段時間後，你會發現有的同學學得很輕鬆，成績還蠻高，有的學得很吃力，成績還差人一大截。前者會學習後者不會，學習方法起決定作用。面對國中的學習，大家不能統統靠死記硬背，要善於找方法，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處，譬如語文、英語和政治之間，數理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學科的大門。另外，學會學習還要會活用知識。

一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果。愛迪生見狀，朝燈泡裏倒滿水，讓助手測量水的容量，輕而易舉地解決了問題。(筆者注：現場回答問題的女同學回答正確，被我給否定了，帶着固有答案提問，我又犯錯了。)

你們從國小到大學2019年裏將學到許多知識，知識會用才是你的。培根説“知識就是力量”，這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣，活學活用，做知識的主人。

第二、學會感恩。這一點是現代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口，長大後對別人的給予習以為常，以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會變得冷漠。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮鬥，父母的呵護，師長的教導，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們，這種愛是最廉價，又是無價的。説廉價，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;説無價，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大，獨一無二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師，老師對你們的愛最接近父母，國小階段的老師是你們人生中的“知識啟航者，道德領路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。國小的一千多個日子裏，來自老師的鼓勵、批評與關懷，千言萬語化為一股濃濃的師生情，成為你們人生的一份美好回憶。常回校看看，老師很容易滿足，一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時，朋友鼓勵你;困難時，朋友幫助你;成功時，朋友分享你的喜悦。“在家靠父母，出門靠朋友”，將來，你們會越來越發現朋友的重要。要善待愛你的人，包括父母、師長、朋友，更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時，他們落井下石;在你成功時，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人，算是成長道路上的“路障”，他們讓你明白，人生並非一帆風順，要堅強地面對，堅韌地超越，堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹慎，使你強大，使你攀上人生的高峯。

第三、要學會交友。到了國中，你們步入青春期，成了一個大孩子。那階段的你們，既希望擺脱家長和老師的控制，卻又常常表現出學習和生活上的不能自控。你們更願意跟同齡人説知心話，產生了較為強烈的交友願望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才説過，朋友很重要，同時我想提醒大家，交友要謹慎。“近朱者赤，近墨者黑”，國中階段，有的同學會因為誤交損友，變得不那麼善良正直，不再專心學習，反而以泡網吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀於交友，令人遺憾。其實，朋友並非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個足矣，假如一個也沒有，那就自己做自己的知己。

怎麼選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準，他説：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長。

對於“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長，有的同學會在“學壞”之後，責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來，人之所以學壞，是從自甘墮落開始的。要學會自我反省：到底是誰把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者説你是“墨”還是“朱”?是墨，則進一步反思該如何改變自己;是朱，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最後，願大家擁有夢想，為了夢想奮鬥、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學生活在即，祝願大家度過一個幸福快樂的暑假，度過幸福快樂的中學生活，擁有幸福快樂的人生!

畢業典禮致辭 篇12

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好!非常榮幸能參加這次盛典，在這裏，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞台，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!

家長望子成龍，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有着不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學習，揚長避短，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟樑之材。同學們!今天我來這裏就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這裏談學習方面的事乃班門弄斧，但憑着對特教學校老師的敬仰，憑着想和大家共同探尋攀登科學高峯的捷徑的意願，今赧顏斗膽來到這裏，希望能為同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……

同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環境，學習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閲很多的書籍，做很多的草稿子後才能得到答案，由於我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個並不複雜的問題，也要幾天後才能得到一個正確的答案，待答案出來後才發現，實在冤枉，因為在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再説：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易;而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減;先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。

有很多人認為我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎?其實不然!我也和大家一樣，是血肉之驅，並且由於體質原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。

也許有同學想問：學習既然這麼辛苦，那你為什麼還要去學呢?對於這個問題，我用四句話作了個籠統的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閲春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個問題寫成方程式，那麼它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會，也許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密佈的。學習不能比遊樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發現，原來它的味道竟是那麼妙不可言!

撫今追昔，甜酸參半，在自學過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產生過無數次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下：

我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從國小到國中、高中、大學的部分課程，我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協會》會長、《邵陽市眾望醫療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視台，湖南衞視等新聞媒體多次報道過。

1968年7月，我一歲半的時候突發高燒，連續七天七夜沒有睜眼，經緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往後的幾年中，父母帶着我到多家醫院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術枱上儘管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念着：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。

在我六七歲的時候，爸爸媽媽送我去上學，當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此後，我經常懷着滿肚子的委屈與迷惘看着門外路上來來往往揹着書包的小朋友們，內心企盼着有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個願望最終還是沒能實現!

為使我忘卻傷痛，家裏人千方百計地逗我開心，爸爸還經常揹着我到鄉下去看電影。那時候對我而言，只有看電影才是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。

我小的時候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。儘管我四肢無力，從躺着到坐起都要花費好一陣時間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅為了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家裏人幫我的忙。

我小時候的求知慾也特別強，我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用於結交別的小朋友。1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學，我則每天等着弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音後，我借了一本《現代漢語小詞典》，用了約八個月的時間，把近五千個常用漢字的全部註釋和詞語抄寫了幾遍，並記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的夥伴。

1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由於與外人交往的機會增多，我的興趣愛好也變得更為廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨着年齡的增長，我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。

1984年，我決定放棄一切玩樂的機會，並謝絕和朋友的往來，我把自己關在一間狹窄的房間裏，開始埋頭自學借來的教科書。為提高學習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫了一些獎罰條例，在往後過程中如稍有犯規，便用針扎指見血，以示懲罰。

隨着時間一天天的過去，我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時，我便立即點着煤油燈開始學習，我用四句話概括了當時的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣，聞雞報曉又起牀。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時而自言自語、時而面壁驚歎，整個人就象着了魔似的，大家多次勸我放棄這種“無益的盲學”，麼子叫做無益的盲學，就是大家認為我這種學習方式太盲目，根本就學不到麼子東西。父母怕我呷虧，要我放鬆心情莫學了，其他親戚朋友也都勸我説：“你今後的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活着是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就註定不能為家庭、為社會做貢獻嗎?”不!“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最後的勝利!

面對來自社會各方的質疑聲，我沒有動搖，我總認為：“命運應該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學習，自己的未來一定不會比正常人差”。於是我寫了兩句話貼在牆上，內容是：“立志不改，寧願攻難”，同時並給自己起了個筆名叫“謝立寧”，大家看了之後便不再相勸了。自學苦是苦了點，但“黃天不負有心人”，經過三年的學習，我學完了從國小到大學的部分課程和家電維修技術，並獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機，但由於家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。

“天生我材必有用”，為檢驗自身的能力和價值，我於1987年帶着徒弟離家外出開店、獨立謀生。

俗話説：“在家千日好，出門時時難”。剛到外面的時候，作為一店之主，我幾乎沒有休息的機會，每當夜深人靜的時候，我房間的燈一般都是亮着的，因為只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因為還有許多白天在修理中遇到的難題等着我在天亮前解開。

“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮据，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家裏提出一個閉門再學三年的計劃，這個計劃預計總需耗資五千多塊錢(相當於當時讀一年普通高中所需的費用)。父母雖然理解我的心境，但前幾年家裏為建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪裏去借這筆錢呢?再説我學習到底有什麼用，究竟能夠學到什麼，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶着滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。

為立足社會、擴大影響，我於1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會;93年創辦《長風》文學社(該刊的宗旨是：“點燃青春的激情、搭建友誼的橋樑”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學、十三中，廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業;95年我為首組建了《東路象棋協會》，為邵東、雙峯、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平台，這個協會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹新風”。

在這幾年裏，我的情況可以説是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風雲”。正當我想可以幹番大事業的時候，一件意外的事情發生了。1995年7月，電器廠購進的一批原材料為一皮包公司的偽劣產品，這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概歎和股東們的責難，當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在雲南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽;那些天廠裏其他的人都沒有什麼變法，唯獨我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房裏發懵。

“路在何方?今後我該要何去何從?”，這些問題攪得我日夜不寧。聽説酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨行!，難道我該認命?難道與命運抗爭是一種錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天，連續的昏睡使得我什麼事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊着我的名字。我無力睜眼，也無力應答，但冥冥中我彷彿明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實也要接受。在遍佈荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實也並不可怕，可怕的是跌倒的人自己不願意爬起來。因此我暗暗發誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去做，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!。

“塞翁失馬，焉知非福”，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失，但也使我磨鍊得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此後廣招學徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因為技術過硬，收費合理，我的生意越來越好。但由於長時間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉着應對。有一次我嚴重感冒並且出痘疹(麻子)，連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時間裏正逢雷擊電器最嚴重的時期，為不影響客户收看電視，我半睜雙眼躺卧牀頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家裏人知道。有幾回家裏人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子裏，並且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來説是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因為這時候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不着，只是要等到徒弟們來之後才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時候，我在給親友們默送祝福的同時也期盼着這個節日快些過去”。為了避免出現麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍着”而不“飲食”。

“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學習的念頭。__年冬天，我告訴父母説我準備再閉門學習三年，這次和以前不同，這次學習所需的資料和費用我在這些年裏基本都已儲備好了。父母聽後非常的高興，一致叮囑我要安心學習，他們在等着分享我的學習成果。

__年1月，我終於迎來了第二個學習的機會，這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學習中時，父母在這一年裏突然相繼去世，不久後房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時候捧着父母的照片對他們説：為什麼你們這麼狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今後那個來管我，今後我該怎麼生活?當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破，苗未成木飈折林;父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎麼熬過來的。

“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。為了能平等參於社會，我默默的承受着許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同於不幸，可我卻不這麼看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創造財富，創造人生的價值。不可否認，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風颳折的樹枝，雖然命運註定我不能成長為參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用於燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經過精雕細琢，或許還可以變成一件價值連城的精美藝術品，給人們帶來美的享受，並藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實也許難遂人願，但有一點卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收穫”，對於這個規律，同學們可用高中課本中的能量守恆定律去證明。

“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來!”。二十多年來，我培育了學徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次幹部會上，我的演説贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。20__年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和羣眾的轉星調整工作。20__年，在眾多工程隊參與競爭的公開招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，並在邵東縣的村級公路建設中獲得了(價格最低、質量最好、速度最快等)多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人，可以這麼説，我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。

常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業工人常常感到悲觀失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹立起生活的勇氣;20__年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開導下，這幾位青年終於醒悟，一致表示要痛改前非，之後便帶着我給他們的車旅費到外地打工去了，其中有一位還主動進了戒毒所。我為什麼總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認為：“人生的價值在於奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時其實也是在為自己創造一種無形的價值財富。二十多年來，我為殘疾人、特困户、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千台次，為四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店，為廣大城鄉用户免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學校，凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓，殘疾人不收學費，畢業後我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關於自學的網站，建成後我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。

同學們!玉不琢，不成器，人不學，不成才”。人要想有所作為，就必須多學文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學力量的顯現。因此可以説，知識就是力量的象徵，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成温牀，而懦夫則把她看成是墳墓。

同學們!雖然這次的學業已經圓滿結束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀裏，我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識，希望大家畢業後仍然能把全部精力投入到學習中去!請相信：只要我們學好知識，成功就一定屬於我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了，謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇13

親愛的同學們、老師們、各位家長：

大家下午好!

每到畢業的季節，校園裏總是瀰漫着收穫和離別的氣氛。在座各位同學在經過復旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學習，終於完成了學業，祝賀你們!

此時的你們想必一定有對老師的感情，對同學的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續深造，還是其他的各種類型的職業，我都希望你們能夠秉承復旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責任。

其實每到畢業季，對我來説也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業致辭。今天，我想借這個機會跟大家一起探討一個貌似有點矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應該設法找回我們人類本該有的天真?

當然，我這裏的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望着閃爍的星星，臉上露出孩童般的痴迷，想去追究這個宇宙的祕密;它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限於滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪慾;它也是指祖先們每時每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認，其實我們已經丟失了許多人類的天真。我們一定要設法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什麼?因為人類的天真是追求真理的動力。你受了更多的教育，並不表明你就應該變得似乎高深莫測，其實此刻你更應該恢復人類的天真。因為只有天真的人，才會無窮無盡地去追問關於這個世界的基本道理，去探究關於自然、關於社會的造化。正如德國哲學家胡塞爾説過的：“研究的動力必然不是來自哲學問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有着蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長槍對着他的時候，他仍然説，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類學問家們的天真。他們的天真不是因為無知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳於世故。他們常常看起來冒着傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現，所以社會上才會説，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經過任何人工修飾的原始的純真。有時候，他們在現實的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學問家他們都有這樣一種天真。而那些老於世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒着傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應，而不必堅持;一切只需以個人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老於世故的成熟人，實際上失去的就是那種我説到的人類本來應該有的天真。

人類的天真也是謙虛，也是純真。經過研究生階段的教育，你們無疑已經有了相當精深的專業知識，我認為能夠在自己的專業學術領域裏有深刻紮實的研究，當然會讓你的思維得到良好的訓練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現代的知識生產體制把專業分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學科的專家。因此我們必須謙虛地認識到，專業化的知識分子，專業知識只是你最原初的出發點。不少人在專業領域內堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是隻要跨出自己的專業知識領域半步，就會變得相當無知。如果我們只是將自己侷限於某一領域的專業知識，那麼他只是這個專業領域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業以外的領域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個啟蒙者，那麼我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執，以為自己是專家了，他説了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對複雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達，但同時也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊着要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以説明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真。現代知識的生產體制已經使知識、價值、以及道德發生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現實中知識分子既是知性的存在，同時也是而且更應該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業分工，他能夠用其所學的專業知識來服務人類，服務社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術、精神文化產品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個精神性的羣體，不在乎你是哪個專業，不在乎你是哪個職業。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務於人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴重的危險。因此我常説越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進行反省;他的反省能力應該比受過比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現實告訴我們，事實似乎並不盡然。比如某些人他可以在自己的專業領域裏有不錯的建樹，但是在道德領域卻是那麼令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠於他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學的知識來做不好的事，這樣的例子並不少見。我認為諸如此類問題的產生，恰恰是因為他們丟失了人類應該有的，應該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經有過一句話，她説大學精神的本質並不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復人類的天真。

各位同學，在今天的畢業典禮以後，你們中的絕大多數人將離開復旦校園，但你們仍然是復旦人，你們是作為復旦人，有了一個全新的開始，你們將以一種新的身份繼續復旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復旦人的責任，為國家、為社會做出更大的貢獻。為了這份責任，讓我們一起找回人類的天真，因為天真才會使你像孩童般的去對未知進行追問，才會毫無顧忌的，並且不求回報的去探索自然、宇宙、社會的奧祕。因為天真才會讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，並永葆這份天真。

我就講這些，謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇14

各位親愛的同學、尊敬的老師們：

大家好!

我們大學成功地培養出第一批本科生，並將在此給你們頒發我校的第一批本科學業證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業的其他畢業升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝願，向長期關注、關心、支持我們學校跨越發展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝!

此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業典禮上的發言的愜意，作為年輕的大學，也有着“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悦，在這“愜意”和“喜悦”交匯融合之後，就有了我們今天的隆重聚會。

同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。

第一句：天道酬勤。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮在畢業典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由於學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，於是下決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸樑刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。

幾年來，教室裏琅琅的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收穫”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘鍊的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢幹，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。

第二句：學無止境。從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會後依然不忘學習，現在他們都已成為各條戰線上的頂樑柱。阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”心有多遠，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峯，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業領域裏取得令人矚目的成就。在未來的職業之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。

第三句：競爭無情。有這樣一個故事：一隻野狗在追一隻小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽説：“今天有一隻野狗追我。”媽媽問“追上了嗎?”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎麼能追上我呢?那隻狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。”是的，在這個社會裏，每個人每天都要面對着很多的競爭，承受着很多壓力。社會對於任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受着更大壓力。

在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處於不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平台。祝願你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優異的成績。

唯楚有才，於斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮鬥改變命運，奮鬥讓我們與眾不同，奮鬥讓我們夢想成真。祝願同學們，秉持“厚德載物，經世致用”的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌!

很多人在大學畢業之後就踏上了社會的旅程，大學的時光讓人懷念，如何在畢業典禮上不留遺憾?以下是本站小編為大家蒐集整理的大學畢業典禮上的講話，希望大家喜歡。

畢業典禮致辭 篇15

敬愛的領導、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學們:

大家好!很榮幸能夠作為同學們的代表在此發言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經歷的點點滴滴和收穫的深深記憶。

時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，會考的腳步就已經遠去了，我們即將畢業。作為又一屆光榮的八中學子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學對所有在我們身後默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!

黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地裏親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出着，奉獻着，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關懷和細心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶着我們遨遊知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!

當然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更願意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導，讓我們能在這個校園裏放飛自己的夢，邁開人生關鍵的一步。只是，濤哥，您什麼時候也邁開自己人生的關鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這麼骨感身材，要多吃點呀!

同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學們。回首遙望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業時狼狽的模樣;耳畔迴響着的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術節“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純淨、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪製得五彩繽紛。

當然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身後默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照着我們，又像大樹般為我們遮風擋雨。我們沐浴着親情的温暖，感受着父母無微不至的關懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜餚，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰場上的我們，或許忽略對你們的關照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這裏，真要向含辛茹苦的父母説一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”

老師、同學們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛遊書海競逐羣雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷着感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校彙報，向敬愛的老師們彙報。

最後，衷心地祝願敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝願在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝願同學們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝願我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇16

尊敬的教師們，親愛的同學們

大家好!

時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一齊走過三季，共享知識，收穫成長。但這所有的一切，都將沉澱於完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以往走過的三年國中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情油然而生。

首先，我謹代表20__年全體畢業同學，感激教師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果説，三年的國中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點提高都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過於嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，大方三中的教師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感激。

有人説，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又敬仰的心境邁進校門，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的温暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，可是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴着歡聲笑語;我們踏着荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長大，那裏就是我們温暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這温馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感激我們的母校，感激學校的各位領導，感激我們敬愛的教師，感激我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，可是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人説過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自我。每時每刻，每個人都要做最好的自我。我相信，我們將用自我的行動證明，我們不愧為大方三中的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自我上名校的夢想。

養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。但我們應當豪不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿期望的時刻。它也許是困難的，可是，要明白，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋭利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自我的實力，相信自我的付出，滿懷自信地衝鋒!做自我的主人，把握自我的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學們都能在會考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

多謝大家!

畢業典禮致辭 篇17

親愛的同學們：

今天站在這裏代表醫學院、藥學院來祝賀這一屆學生的畢業，十分有幸。這讓我回憶起上一次我穿上這一身“戰袍”的時候。那是二十年前，我在阿拉巴馬大學伯明翰分校拿到了我的Ph.D——我整個家庭第一個博士。現在二十年後返回中國，在清華跟大家分享人生，我最想説的，是此時此刻對你的人生有什麼重要意義?

首先，此刻最根本的意義在於，從此你對自己的人生有了自己的展望和主動權。在進入校園之前，基本上是父母在決定你的衣食住行、去哪所學校，等等。在學校，我們有很好的教員，無微不至地關懷和幫助大家選擇合適的課程。但是畢業離校後，你將有一個嶄新的、全方位的人生，由你自己去選擇。所以，這個時刻本身就富有紀念意義。

在這之後，面對嶄新的人生，又該怎樣過才會有意義?我想分享三點我自己的體會，與大家共勉。第一點，be meaningful。過一個有意義的人生，對於不同的人來説是不一樣的。有的人會選擇創業，有的人會選擇科研，有的人會把畢生精力用來教育下一代，這些對於他們來説都是有意義的。每個人都需要找到對於自己來説最有意義的事情。這樣的事情就恍如你生命中出現的一道新的光，它會讓你激動不已。要找到這道光，則需要通過your heart——你自己感受到的，對你最有誘惑力，讓你最有使命感。如果是你覺得最有意義的事情，我覺得就應該堅持走下去。二十年看似漫長，實際上只是人生的一段短暫旅程。當初回到清華來創建這個免疫學研究所，是我終生的一件大事。我是把它當作很meaningful的一件event in my life。所以我後來到哈佛、NIH、斯坦福做講座的時候，一開始我都會介紹我們的免疫所，然後給大家講這是the biggest experiment in my life。我也很有幸跟其他的老師一起合作，把這件事情辦成。第二點，be kind。對事、對人、對己，都要be kind，有同情心。把自己放到羣體中去做事情，與你自己一個人為了自己的雄心壯志去做事情相比，是不一樣的。第三點，be healthy。這有兩個方面，第一個是physical strong，另外一個方面是mental health。精神上的狀態其實對你的人生、家庭和事業都非常重要。你應該有自己的社交圈、有自己的家庭、有自己的朋友，可以讓你維持positive attitude和positive spirit。我很有幸，我有朋友，我有家人，可以分享，可以幫助。做到了這三點，我想大家應該就會有一個meaningful life，full life，healthy life。按照自己的理想、按照健康的方式去生活，清華會以你為傲。無論你選擇的人生意義是什麼，只要堅持自己的方向，我們醫學院以你為傲，藥學院也以你為傲。希望大家永遠把這裏當作自己的家，無論天涯海角，都希望你回來看看，來關心我們的發展，來參與我們的未來。也希望在今後的二十年裏，這裏會不斷有人才湧現，不斷有美麗人生湧現。最後，祝福大家邁出人生新的一步，謝謝!