畢業典禮經典優秀致辭（精選27篇）

畢業典禮經典優秀致辭 篇1

尊敬的各位領導，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學們：

很榮幸能夠站在這裏代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發展了很強的合作關係，成為了持久並重要的合作伙伴。

我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業生順利畢業。我知道今天對於在座的每個人來説都是大喜的日子，對於畢業的學生和他們的親人來講更是如此，正因為有了他們的信任與支持才有了這個項目的成功。

此項目取得的成績要歸功於*校長的出色領導還有魏主任和她團隊的大力支持，當然還有*一中提供的各種教學資源。

此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學子們完成學業後的驕傲，我分享着你們的喜悦與自豪，因為你們是**省的畢業生。雖然你們和成千上萬的**省的學生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業。就事情本身而言，真的很美妙。

同時你們還在和新斯科舍省的學生分享另一樣珍寶— —高品質的教育。它能夠為你的人生打開成功之門，提供很多寶貴的機會。

今天的畢業典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標誌着你們生命中一個章節的結束，也是一個充滿無數可能的新篇章的開始。

你們是一羣非常堅忍不拔，毅力超羣的學生。對於任何一所高等學校而言，都願意錄取你們這樣可愛的學生。

我聽説在座的許多畢業生都選擇去*深造，*很幸運能夠有你們這樣出色的學生加入我們的著名學府，我相信你們會喜歡在*的求學經歷，在那裏接受優質教育從而為將來就業打好基礎。

今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!

你們要志存高遠，不要滿足於今日的成績，要挑戰自我，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!

畢業生們，恭喜你們。

畢業典禮經典優秀致辭 篇2

各位尊敬的領導、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!

先説一説今天我站到這裏的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關於北大、關於你們這四年生活的一個短片，然後我聽到同學們歡呼和起鬨，我內心一喜，我心説，欸，這真是我熟悉的北大。因為同學們儘管在擴招的大背景下，沒有忘了北大人的個性化表達。然後在介紹台上的諸位老師，介紹到副校長的時候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然後我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因為這説明，即便當到了副校長，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我後來發現在整個台上，許院士獲得了最長的、經久不息、發自內心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當許院士贏得那樣的掌聲的時候，我自認是一個感情的控制力非常非常強的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因為再過十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關係。所以在今天，我想對大家説，真的要恭喜你們，因為今天絕對是你們值得自豪的一天。

畢業典禮經典優秀致辭 篇3

尊敬的*先生，尊敬的*局長，各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業典禮。在此，我代表*一中全體師生對各位領導及遠方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!

在喜迎*一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業生畢業典禮。這是我們*一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學取得的又一個新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業生的努力和汗水，是你們的優異成績成就了自己的夢想，也為學校增添了光彩。你們得到的國外大學錄取通知書如此之多，特別是幾名同學得到了世界頂尖大學的認可，實在是可喜可賀!你們的業績，你們的輝煌與09級同學考出*地區雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點大學過千名、600分以上裸分達到266人的驕人成績一樣偉大，學校為你感到自豪和驕傲。

同學們，在*一中的三年裏，我和你們朝夕相處，同樓辦公學習，可以説我是親眼看着你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個開口講話就臉紅的小中學生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責任心，創新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了*一中學子的光榮。中西教育的環境，開闊了你們的視野;中西不同的文化薰陶，發掘了你們的潛力。你們在*滑鐵盧數學競賽、英語風采大賽、社會實踐等活動中處處展示了你們的實力，贏得了榮譽。你們實現了學校培養高素質、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養目標，充分展現了一中學子的風采。

同學們，你們將告別高中生活，告別你們學習生活的*一中校園，告別老師、同學。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學。這是人生中的一個重大跨越，也是你們騰飛的起點。國際一流的大學已經向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續前行。

作為校長，我今天想給大家提兩點希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心繫祖國，放眼世界，不要忘了養育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續弘揚敦品勵行、熱心向學的校訓和相助為理、爭自磨礪的校風。刻苦學習，勇於創新，把*一中良好的學習習慣和生活作風帶到大學去，圓滿完成大學學業，成就自己的夢想。今天我將代表學校為你們中加班首屆畢業生髮放兩件紀念品，一件是鍍銀的*一中校徽，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平台，也將時刻為你們敞開大門，歡迎你們常回來看看。第二件紀念品是一本有我簽名的記錄着我校113名著名校友輝煌業績的《*一中名人錄》，他們是*一中的榜樣，他們是*一中的驕傲，相信總有一天你們當中的某些個也會成為他們當中更加重要的成員。

同學們，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。你們青春年少，風華正茂，願你們用堅實的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。

謝謝各位!

畢業典禮經典優秀致辭 篇4

尊敬的各位領導各位老師 親愛的同學們大家好

朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過，這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝，“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這裏我和李院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經意的一句話“時間還多着呢我們回家再説”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以後的兩年裏我們相互理解，相互支持，相互關心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;

我忘不了遊春時去植物園那滿園開放的鬱金香還有那比鬱金香還燦爛着的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同台演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃着冰糕唱着兒歌彷彿又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時候那一句句温馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動得以順利進行，忘不了同學對我的信任，使他敢於向我敞開心扉。

當然我也忘不了你們的同學 同窗 好友杜秀偉同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活着的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心願就是：做一個好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同於其它別的班的學生，因為你們有着其它班沒有的特殊使命，因為阿杜你們需要好好活着，好好活着做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤裏有着我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到後悔，因為留在這張盤裏的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂着你們的快樂，你們幸福着我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋裏，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學説我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，儘管我的愛有些微不足道，儘管我的愛囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們， 我想對你們大家真摯的説一聲：同學們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

我説過不到最後分別的時候我不想説分別兩個字，不想和大家説再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年後我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶着的一羣快樂的的學生

你們要畢業了，我心中的那份不捨真的是無法用語言表達的，

相識是那麼美麗，分別卻總是優雅不起，時光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們説：親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜，也難免會抱怨世態炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅強，挫折會讓你們百鍊成鋼.請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂鬱，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。

請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子裏，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活着，佛説：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。

請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子裏我早已把自己當成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這裏將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這温馨的家，記得要常回家看看

我親愛的同學們、朋友們、孩子們願你們平安吉祥，願你們幸福如意願你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

接下來各位院長要親自為你們頒發畢業證書和學位證書，隨證書發給你們的還有一張精美的賀卡，它代表着醫院領導和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ羣號和校友錄的網址，這要感謝趙羣超同學，是他為我們建立了這個友誼的紐帶，我希望每個同學都要加進來，雖然我們畢業後天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們仍然是一個班集體是一個羣體，我是管理員如果你認可的話我仍然是你們的老師和朋友，我會在網上等待你們，繼續和你們交流、繼續和你們溝通、繼續傾聽你們的心聲，我也會在網上給你們留言，把學校的最新動態和信息及時的傳達給你們。

在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!

感激生活：感激幫助過你的人，因為他給了你温暖。感激鼓勵你過的人，因為他給了你力量。感激教育過你的人，因為他給了你智慧。感激絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿。感激傷害過你的人，因為他磨練了你的心志。感激斥責過你的人，因為他提醒了你的缺點。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人!

畢業典禮經典優秀致辭 篇5

各位老師，同學們：

大家好!滿載着奮鬥的欣慰和豐收的喜悦，今天，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業典禮，同憶寒窗苦讀，共話離別眷戀。首先，我謹代表校委會向圓滿完成學業的高三學子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、無私奉獻的老師們致以最崇高的敬意!

時間是創造歷史並忠實記寫輝煌的使者。三年前，你們意氣風發，躊躇滿志，走進這個美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅。回首展望，清晨胸貼背的操場晨練，夜晚教學樓的不熄燈火，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動小組的才藝表演，自主管理中的積極參與，百家講壇報告會的座無虛席，雅安地震後的大愛捐助，温馨宿舍中的互相關愛……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶。

王中用“三年奠基學生一生幸福”的誓言為每一位孩子升起理想的風帆，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優秀品格，並將深遠影響你們未來的人生歷程，你們是王中特色發展、發展、健康發展的參與者和見證者，王中因為擁有你們而驕傲。

十年磨劍是為了一朝試芒，三天後，你們將在舉國關注的大學聯考考場上競技實力，考驗意志，決勝人生，把青春的蓄積孕育迸發綻放。我堅信：有厚實的知識積累，有沉着冷靜的心態，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷，書寫人生最輝煌的時刻。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學們：

1、仰望星空，志存高遠，做追夢之人。胸懷有多寬，世界就有多大;夢想有多遠，腳步就能走多遠。實現“中國夢”，需要我們每一個人心懷夢想，追求夢想，做有理想的好青年。我曾經看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠屬於仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。”今天把這句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻之志，為民服務之志，把自己的夢想與偉大祖國的復興緊密相連，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，成為時代的脊樑、推動和引領社會進步的精英。

2、追求真理，自強不息，做正氣之人。孔子講：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。在這個飛速發展、充滿誘惑的世界，我們每上一個台階，都會遇到很多岔路口，每前進一步，都會遇到很多困難和問題，不管情況多麼複雜，一定要保持自信、理性、平和的心態，不以物喜、不以己悲，學會思考、學會選擇，戒驕戒躁、抵制誘惑，做正確的事，做高尚的事，做有價值的事，不隨波逐流，不輕言放棄，用堅實的腳步走出自己的智慧人生。

3、崇尚美德，涵養練達，做高尚之人。立業百行，修身為先。三年的德育教育，讓我們每天都生活在誠信、正直、寬容、感恩、責任、奉獻的浸潤中，感受着中華傳統美德的温馨滋養，練達着濟世安邦的樸素情懷。學識比財富更重要，德性比才幹更可貴，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，建立有功之業，我們的心靈才不會荒漠，生活的每一天才會陽光燦爛。

同學們，你們在學校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子，但一定是人生中最難忘、最值得留戀的時刻。老師真誠地期待你們的人生，一路撒滿思想的陽光，成長起責任的大樹，處處開放着愛與寬容的鮮花;期待着在你們中間產生出造福萬代的政治家、傑出卓越的教育家、探求真理的科學家和搏擊商海的實業家;期待着你們都成為一流產品，在五湖四海樹起母校的品牌。

同學們，離別飽含着深沉的思念，再見充滿着熾烈的期待。母校留下了你們的成功足跡，見證了你們的茁壯成長，更期待着你們常回家看看，這裏永遠是你們的精神家園。

最後，衷心地祝願各位學子大學聯考榜上有名，人生錦繡燦爛!

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇6

同學們：

大家上午好!

今天，我們隆重舉行畢業典禮，與同學們話別。在此，我代表學校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業了!

時光太瘦，指隙太寬，還沒來得及細細體會，一千多個日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。這幾年，同學們不斷刷新着地大人的“青年記錄”，在“創青春”全國大學生創業大賽、世界機器人大賽等國內外頂尖學科競賽中敢為人先、摘金奪銀;湧現了一批以“積水團隊”為代表的創新創業先鋒模範;你們努力超越自我、走進職場，充分展現了地大學子的自信與風貌。就在你們當中，有潛心於行星研究的“學術超男”，有設計青花瓷作品登上央視的“創意超女”，有名揚亞運賽場和問鼎世界高峯的“運動達人”，當然，還有更多無數看似平凡卻並不平庸的新一代地大人。是你們，用一點一滴的努力，在這裏收穫知識、增長智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁為你們點贊、喝彩!

滴水之恩，當思湧泉相報。此時此刻，你們定當想到：你們的成長與蜕變，離不開老師的教誨、同學的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點點滴滴，成就了你們的今日，在今天這個特別的日子，希望你們真誠地向他們説一聲感謝，道一聲珍重!這幾年，學校的一花一草一木，一樓一堂一館，無不見證着你們的歡笑與淚水，珍藏着你們的眷戀與“鄉愁”。這幾年，我們一起成長，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發展戰略;啟動了新校區建設，吹響了南遷辦學以來“第二次創業”的集結號;邁開了參與服務國家“一帶一路”戰略的新步伐;提出了“武漢.中國寶谷”概念規劃並被武漢市政府採納，發揮學科優勢與智庫作用推動區域經濟發展的能力大大增強……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望着遠處，學校才能有更加清晰與美好的未來。

這幾年，我們堅持發展、追求精緻。我們制定併發布了學校章程，踏上了依法治校的道路;實施了學術創新基地建設計劃與學科培育計劃、修訂了崗位管理實施方案、完善了教學評教制度……拉開了以“學術卓越計劃”為核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們為同學們的宿舍安裝了空調、建立學習支持中心……我們相信，只有品察細微、腳踏實地，才能讓我們的教育更加精緻!

可是，我們依然聽得見北區停水期間同學們自稱法號“不衝”的調侃，看得見貼吧裏同學們將學校網絡稱之為“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經不起細看，需要我們去完善。我有一個“地大版”精緻教育的夢想，就是在未來的某一天，我們的師生員工，人人都很精幹，我們的學科專業，個個都很精專，我們的課堂教學，堂堂都很精彩，我們的校園環境，處處都很精美，我們的管理服務，環環都很精細……夢想雖然遙遠，但也絕非不可企及。或許是為了感召我們，我們已看到了夢想放射出來的些許曙光：我們躋身於全球500強大學，4位教授入選了世界“高被引科學家”行列;我們實現了學校在ESI全球前1%機構的學科數從1個到4個的跨越，尤其是地球科學邁入了全球前1‰的最強陣列……我相信，經過幾代地大人艱苦卓絕、持之以恆的努力，學校的夢想一定能夠實現!

而你們，即將懷揣夢想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不捨，以“格局與精緻”為題，再叮囑幾句，與同學們共勉。

格局，需要登高望遠、內修自省的見識與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會面臨更多的選擇與機會、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長遠的眼光去做好人生定位與規劃，才能在今後的生活風浪中堅持正確航向。這需要平台，需要閲歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峯、敢於擔當的文化基因，一定已注入了你們的血液!今天，請你們帶着地大人的這份灑脱與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國大地，學會站在更高的位置、更遠的時空審視自我、洞察時代。同學們，格局固然需要學識、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學會內修於心，外秀於行。無論將來有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠不要忘了靜心讀書，永遠不要忘了“吾日三省吾身”，永遠不要忘了仰望天空。

格局，需要敢於擔當、懂得捨棄的豪情與氣度。你們是幸運的，畢業後將親手去建設美麗中國，中國夢的實現也將多一份地大人的責任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學在這個人生的抉擇點上，毅然選擇到西部、到祖國最需要的地方去奉獻青春、建功立業。

將來，無論走到哪裏，我都希望你們記住家寶學長20__年在教一樓對你們的諄諄教誨：“有的事，能擔起來的，就勇敢地擔起來!”希望你們永遠保持知識分子的那份高貴與定力，勇於弘揚正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種慾望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯繫;要始終牢記：唯有學會捨棄，方能擁有幸福。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”無論怎樣高大上的格局，都得靠細節來填充、靠精緻來體現。如果説格局決定了理想、目標的高度，那麼精緻則從根本上決定理想、目標的達成度。

精緻，需要知行合一、精益求精的熱情與態度。“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”翻看人類歷史，細觀當今世界，你們會發現：從來就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠大、德才兼備、精益求精的探索者、實幹家。對於即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些並不起眼的小事，對於繼續從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡單的文獻閲讀、資料收集和實驗準備。但不管做什麼，你們都要堅守地大人求真務實、知行合一的優良品質，堅持追求精緻的嚴謹態度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠不要忘了：成功，無不源自近乎苛責的完美追求。

精緻，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅持。一段時期以來，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達”，社會浮躁之風盛行，已經侵蝕本應潛心治學、堅守社會良知的高等學府。一個人一旦沾上“浮躁病”，就會少了耐心，多了衝動;少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實地，多了急於求成。我常常告訴同學們：地大人有個特點，總是説的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔當;地大人有種精神，總是敢質疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們在未來的日子裏，繼續弘揚地大人“艱苦樸素 求真務實”的校訓精神，走好第一步，走穩每一步，為成長留足空間，為機遇積聚努力，學會在日復一日的自我鼓勵、約束與堅持中尋找解決問題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。

同學們，精彩的大學生活行將結束，你們即將奔向遠方。“數重雲外樹，不隔眼中人”，無論你們走多遠，無論未來的你們是乘風破浪，還是浪跡天涯，母校永遠是你們最温暖的港灣!母校永遠在這裏，守望着、祝福着你們：放大格局，追求精緻!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風采，笑看風輕雲淡!

我堅信，地大明天一定會以你們為榮!

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇7

活在當下，領跑未來

親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

剛剛結束的廣東省大學聯考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個時代?今天，站在這個場合，面對即將畢業、踏上人生新的征程的高三學子們，我想説：每一個時代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當下——就是最好的時代，我們已經創造了屬於我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領跑未來，創造永遠屬於我們自己的“有趣而有用的生活”。

其實現在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悦：三年前，你們初次踏入高中校園時，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現在，你們的臉上洋溢着陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現在，你們離校時的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報;三年前，你們還是一羣孩子，在父母的庇護下小心的揮動着自己渴望獨立的翅膀，而現在，我可以自豪地説：“你們已長成大人，已經創造並將繼續創造屬於你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動與憧憬：又一批風華正茂的少年將秉承高級中學所堅持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領跑這個最好的時代!

美好的未來永遠來自當下的精彩，當下永遠是最好的時代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學們，我們正經歷中華民族偉大復興的時代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學生運動會不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機吳斌的最美。高中三年，你們參與實現了**高中從省一級學校向國家級示範性高中的跨越發展;你們經歷譜寫了**高中從跨越發展向發展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴展，當下的，因為有你們的參與，而變得更加精彩。同時，你們在全體高三教師的帶領下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行並詮釋了“你就是奇蹟”的師生觀，創造了屬於你們的奇蹟：術科專業聯考全線飄紅——98%的術科考生達到專業本科資格線;術科專業單考碩果累累——95%以上的學生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學以優異的成績拿到了清華大學的術科專業合格證;文科、理科的同學在深圳市歷次大型模擬考試中均實現重點上線0的突破，本科上線也遠超往屆。很多同學都在微博裏説，三年下來，發現我已經愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時代，因為有你們——*屆高三的老師和孩子們!

教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神聖。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識與閲歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以後的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學、善學、活學的學風，博雅、精緻、和諧的校風，將以你們一個個鮮活的生命為原點，擴散開來;我們希望以後的日子裏，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會最誠實、最有愛心的公民。因為讓學校記憶深刻的是你們拿到了清華大學、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時還有拾金不昧的好同學。同學們，我們已經創造了當下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!

世界是你們的!也是我們的，但是歸根結底是你們的!今天，你們站在這裏，站在這學術報告廳裏，站在母校“感恩·飛翔”金色航向畢業典禮中，你們應該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇蹟，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬於你們的精彩，領跑屬於你們的未來，創造屬於你們的時代!我祝福你們，也相信你們!因為，在我眼中，你們永遠都是奇蹟!

大學聯考結束，很多同學都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學能常回家看看，看看你們的老師，看看曾經為你們吶喊助威、祈福的學弟學妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最後，祝願全體老師家庭幸福，萬事如意!祝願全體同學，鵬程萬里，前程似錦!

畢業典禮經典優秀致辭 篇8

尊敬的學校領導、老師、各位同學：

20__年7月4日，是一個讓我們所有長大人難忘的日子。今天，長沙大學1015名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真和無憂逐漸的走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從長沙大學這個温暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。

儘管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間;也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然長沙大學在全國範圍內來説，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有着催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱着陽光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受着激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，雨過天晴後，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，長沙大學沒有理由不長成參天大樹。在這裏，讓我們最誠摯地祝願，祝願每一位海大人和長沙大學在風雨之中共同奮鬥，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮鬥的目標!

也許，長沙大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣，

畢業典禮經典優秀致辭 篇9

同學們、老師們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行~~屆畢業典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向~~屆345名畢業生，表示最衷心的祝賀!

雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恆。

同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收穫了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由於你們和全體教工共同的拼搏、奮鬥、成長，譜寫了建設和發展的新詩篇。

1987年的現在，金華教育學院的首屆師範大專班畢業。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最後一屆全日制師範大專班的畢業典禮。就象一部長篇小説，我是揭幕者之一，現在我致閉幕詞。

這部長篇小説有一個主旋律：學高為人師，身正為人範。

這部長篇小説有一個象徵：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。

這部長篇小説有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

現在，金華教育學院正處在轉型發展的重要時期，希望你們繼續關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。

最後，祝大家一帆風順。

謝謝!

畢業典禮經典優秀致辭 篇10

各位老師、同學們：

大家好!

學院讓我代表專業學位研究生，也就是MBA和EMBA發言，這是學院給我的巨大榮譽。其實，我代表不了很多同學，但在座每一位同學都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學代表清華大學入選新鋭100，我被評為TOP10。當時我曾説過，無論清華經管的哪位同學參賽，都能勝出。這並不是出於自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學都是經管學院精心選拔出來的，又經歷了兩到三年的學習，正在一步步地從優秀走向卓越。優秀和卓越是清華經管學院畢業生的基本素質。

沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開後天的培育和教化。在上古時代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達雲霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發芽，一點一點長大。我們能夠在兩三年時間裏，一步一個腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學院的悉心培育和老師的諄諄教導。

老師對學生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業解惑，更是他作為一個人的人格魅力，他的為學、為文和為人，將會對我們的品性養成和人格完善產生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴謹為學都令我們畢生難忘、終生受益。

經管學院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬鬆的環境，使我們有機會與大師對話，並和那些對人類進步和經濟發展產生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經濟學家;我的導師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領導力課程中我分享了李開復先生、胡祖六學長等人的思維;沈聯濤先生對金融市場監管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環境裏，人人都會進步。我們自知不是天才，只是一羣普通人，但我們希望能夠進步得快些、進步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一羣。這也正是MBA學生一下班就奔向學校，EMBA同學更從千里之外趕來上課的動力源泉。當然，我們中間肯定也潛伏着天才，他們破繭化蝶、脱穎而出只是個時間問題。清華的國學大師梁啟超先生在《少年中國説》中寫道，少年強則國強，少年進步則國進步，但是如果我們這些已經算不上少年的人也能不斷進步的話，必將大大加快國家進步和民族復興的前進步伐。

三年來，我們一起分享知識和思想，分擔責任和壓力。我們的同學來自不同行業，相互交流本身就是一筆巨大的財富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動，每週由一位同學介紹所在行業的最新發展趨勢，分享使我們增加了知識、豐富了閲歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉變成為一種生活態度和價值取向。20xx年，正當內地股市高歌猛進的時候，我們班也成立了一個基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們為這隻基金成立了決策委員會、投資委員會、監督委員會，實行決策、運作、監督三權分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當我們摩拳擦掌想大幹一番的時候，股市達到了6124點的歷史高點。儘管這隻基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力。可能有人會説我們當時過於衝動。但是，如果在年輕的時候，沒有經歷過哪怕一件衝動的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔，以戰略的眼光，用十年乃至更長時間，去努力開拓，屬於我們自己的一片天空。

三年來，我們收穫了知識和技能。有的同學即將踏上新的工作崗位，有的同學承擔起更為重要的職責，有的同學公司發展蒸蒸日上。我目前在香港中聯辦經濟部工作，負責研究香港經濟、金融和中資企業問題，參與處理重大金融事件。在經管學院所學的經濟、金融和管理知識，增強了我對問題的認識和判斷能力，對我的工作幫助很大。

三年來，我們收穫了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最後一堂課的時候，我們都會送上最衷心的感謝;每一位同學的生日，也都會收到大家最真摯的祝福。三年裏，我所在的班級有17位同學結婚。其中非常優秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職於寶馬公司，他們來清華求學，在經管學院相遇，成就了美好愛情。如果以後有人問你奔馳撞上寶馬結果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經管學院撞上的，那很可能會是一件非常美好的事情。三年裏，先後有22位同學成為父親，4位同學成為母親。明天是我們領授學位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。

三年來，我們確實收穫了許多許多。更多的收穫意味着更大的責任。女兒的出生使我意識到對生命的責任，當沉甸甸的畢業證書拿在手上的時候，使我認識到對學校的責任。九十五年前()，梁啟超先生在清華大學有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強不息，厚德載物”成為清華大學校訓。樑先生還勉勵清華學生説，今日之清華學子，將來即為社會之表率，深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學校的責任，就是要堅忍強毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓，以實現家國天下的抱負和民族復興的大任。這個過程，也是在驗證一個已經被無數學長驗證過的命題，那就是：清華是改變人一生的地方。

我們有幸生活在民族復興的偉大時代，我們有幸曾經在清華經管學院求學。我們這些即將遠行的學子，衷心祝願我們的學院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子裏，我們將會為學校發展儘自己的綿薄之力。

唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。希望多年以後，當我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關懷!

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。

每一次“畢業”都是一次新的出征

各位老師、家長朋友們，親愛的20xx屆本科、碩士畢業生同學們：

今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：

第一，這是一次出征會。

學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。

在上週六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《Graduation》。有一句歌詞説，“I keep, keep thinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, on behalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to higher sky.

第二，這是一次感恩會。

感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷着真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷着愛心繼續前行。

第三，這也是一個研討會。

大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什麼呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止於此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能 日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什麼?我想先説一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。

南開，是對國家民族的擔當。

80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園並試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人傑”。整整八年間，“聯合大學以其兼容幷包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在20xx屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什麼地方，在什麼崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。

南開，是為人做事的標準。

南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大後，而必與之並駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要紮紮實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。

南開，是公能日新的修為。

“允公允能 日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進並竭盡自主學習之能，團結協作之能，尤其是創新創造之能。

親愛的畢業生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學説，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”20xx年前，鄧小平同志委託中央辦公廳致信首都大學生。信中説，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望於你們，人民寄希望於你們。”鄧小平同志當年所説的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。説，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮鬥進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙願，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清並擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。

親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中説，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，並選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而後已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模範地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿着周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮鬥吧!

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇12

尊敬的各位教師：

今天是我縣第三期國小語文骨幹教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這裏，與來自我縣各個鄉鎮的精英骨幹教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，並請老師們在今後的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄鋭的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。

今年的培訓，可以説非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變;二是局領導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以説，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮國小教育戰線上的“白骨精”(白領、骨幹、精英教師)，你們都是縣裏、鄉鎮、學校的領頭羊，在各自的崗位上有着豐富的教學經驗，有着累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結識大家，我由衷地高興!在這裏，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們為山區教育所作的貢獻。

我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對於我們的山區教育狀況是最有發言權的，我們最瞭解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平台，多交流，多互動，多提問，抱着“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。

為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這裏我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。

1. 提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識

在座的各位有的是自願報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚着全縣教育系統上上下下的關心和心血，寄託着人們的期望，現時也將是對你今後的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如願來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要儘快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關係到你自己，還關係到你的學校和你的學生的發展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷着一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣國小語文教育的中流砥柱，意味着不甘於做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生説：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的國小語文骨幹教師。

2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性

學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸樑刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。

首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務，主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業進行量化打分，並頒發結業證書。

其次是要擠時間博覽羣書，廣泛地吸取知識。有人説教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是説有些知識藐視無用，實為大有之用，比如説，藝術修養、審美修養。李政道説：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對複雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。

因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過於苛求數量，要有質量。對於一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記着堅持一個標準，你記下來的東西，今後你能經常地翻看一下，查閲一下，並且想讀一讀。可以説好的讀書筆記是你願意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕鬆，下筆不是那麼枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，並沒有很多人會來在意你寫的好壞，記着這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。

3.增強規章意識，提升紀律精神，做紀律的模範遵守者和執行者

我們這種培訓既是一種業務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個鬆鬆垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨幹教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養成良好的紀律習慣，要模範遵守培訓的各項規章制度。

各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝願大家樹大志，幹大事，成大師。

謝謝大家。

畢業典禮經典優秀致辭 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我們全校師生歡聚在這裏，上一節大堂課，提前舉行我校20--屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證着我們每個人的夢想，淚光與微笑見證着我們每個人的收穫。回首這六年，你們在學校大家庭的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才幹，每週小活動上有你們精彩的表現，慶六一節活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以説，一次次活動，記載着你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛着你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝願：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

在今後的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。

有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善於把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優良的品質。

有學習精神。“活到老，學到老”這是徐特立先生説的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。

第四有：有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論幹什麼，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

做為你們代課老師，我有個小密祕告訴你們：你們畢業了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，説真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什麼事。原來是幾個同學的仔細思考了，表現優秀了，作業整齊了，字寫得漂亮了。

或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的説：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學會了很多，他不止是知識，更重要的是習慣和審美。

同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪國小的孩子，樹坪國小永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，願今天你們能以學校為榮，更願明天學校能以你們為榮。

最後，祝同學們畢業考試取得異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學，以六年級同學為榜樣，也取得優異成績。

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

在今天這鳥語花香、微風徐徐的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮豔的五星紅旗下。

紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發亮。紅旗就像是我們的孩童時代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細細品味它的意味深長，就要踏入一個新的環境、新的時代。

從牙牙學語、蹣跚學步到今天的充滿智慧，我們在兒童時代留下一串串充滿童稚的腳印，當我們現在的腳印與從前的重疊在一起時，發現竟有這麼大的差異。是您，老師，在夜深人靜時窗下那個疲憊的身影;是您，老師，在上課時不論多麼疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您，老師，在面對我們那一個個幼稚無趣的問題時，耐心解答……都説：“一日為師，終身為父。”老師，您是我們穿梭於詩書中的第二位親人，您在我們迷失方向的時候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識的地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去……老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻!

畢業了，要離母校而去了，要踏入少年時代了。六年的國小生涯，轉眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受着屬於母校的獨特香氣;不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味着國小書本中的黃金屋……是的，要分開了，沒有多少次這樣的機會了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這裏的每一花，每一草都藏着我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時代的點點滴滴，我還想再留久一點，久一點……

畢業了，要離母校而去了，要踏入少年時代了。我們即將要跟朝夕相處的同學們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節上那兩個稚氣未脱的聲部，是同一張桌子上經常鬧彆扭的學友，是互借半塊橡皮的好朋友……希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：

你從前總是很小心，

問我借半塊橡皮，

你總説畢業遙遙無期，

轉眼就各奔東西……

或許在下一個十字路口，下一站，下一個月台，曾經幼稚的我們也許會擦肩而過卻沒有認出彼此，童年的那兩個聲部在悄悄我們漸漸遠去，當年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見……但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時代，曾經有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，願我們的友誼地久天長，不論歲月怎麼沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會見面!

畢業代表着新的開始，但不代表結束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長大;可愛的同學，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這麼多。我會常回來看看您的，您那慈祥的笑容我永遠銘記在心!

畢業典禮經典優秀致辭 篇15

尊敬的湖北工業大學各位領導、各位老師、各位20__屆畢業生同學們：

大家上午好!

我是理學院14統計班學生朱道鈺的家長。今天非常高興參加湖北工業大學20__屆本科生畢業典禮，同時也非常榮幸能以家長代表的身份在這裏發言。首先，請允許我代表畢業生家長向同學們順利完成學業，走上人生新的征途表示熱烈的祝賀;向湖工大各位領導、老師對孩子們的悉心培養表示衷心的感謝!

剛剛看見孩子戴上學士帽、青春洋溢的笑臉，我不禁回想起四年前和孩子一起填報志願的時刻。當年，我們瞭解到湖工大首次整體進入一本批次招生，全家一致認為這是一所正處在飛速上升期的學校，十分看好學校強勁的發展勢頭，毫不猶豫選擇了它。

四年來，我們和孩子一道切身感受到學校的實力和影響力日益擴大，教師的能力和水平日益增強。也從孩子的成長中不斷收穫驚喜和欣慰。從新生入學教育開始，系統的專業引導和校友分享讓她瞭解了本專業的研究領域和發展前景，從而明確了奮鬥目標和學業規劃。學生幹部的工作經歷讓她綜合素質不斷提升，從在學長學姐的指導下完成工作任務，到獨當一面引導團隊獨立自主開展工作，綜合能力不斷提高，待人處事的方式也更加成熟自信。在準備繼續深造學習時更是獲得了專業老師的熱情推薦以及校友的積極幫助……正所謂有厚積才有薄發，正是這一步步堅實的成長，才讓她在四年的大學生活中收穫豐碩，並最終獲得走出去繼續深造的機會。我們慶幸當初的正確選擇!

作為家長，我們深知孩子所取得的所有成績與進步，都得益於學校領導、老師們的辛勤勞動和精心培育。我深感學校良好的育人環境和老師們認真負責的教學態度對孩子的薰陶和影響。正因為此，今天我們才看到這樣一羣自信而又謙虛，懂專業而又能實踐，有目標而又知奮鬥的孩子們，看到一羣正在踐行湖工大“厚德博學、求實創新”校訓的孩子們，此時此刻，面對孩子的“化繭成蝶”，我想真誠的説：謝謝你，湖北工業大學!謝謝你們，各位令人尊敬的老師!

天，是同學們畢業的日子，值得銘記。明天，你們即將在新的征程上揚帆起航，值得期盼。在此，作為家長，我想對你們説：

第一，希望你們心存感恩。無論將來你有什麼樣的成就，父母永遠是扶着你邁出第一步的人;無論未來你們走多遠，湖北工業大學永遠是你們出發的地方;無論今後你們長成多麼參天的大樹，祖國永遠是你們根之所在。希望你們永遠有一顆對父母、對母校、對祖國的感恩之心。感恩是相互的，今天我們為你們驕傲，今天我們也要感謝你們，感謝在你們成長中留給我們的快樂時光，我要説陪伴你們長大是我們最幸福的事，謝謝你們。

第二，希望你們心懷夢想。夢想是目標，也是希望，更是動力。雖然在實現夢想的道路上，有鮮花也有荊棘，但堅持夢想併為之努力的人總能綻放出令人敬佩的光彩。今天你們起航了，一路上會有彩虹，更會有風雨，希望你們記得自己的夢想，不要給青春留下遺憾，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們知道未來一定是你們的舞台!

第三，希望你們持之以恆地學習。“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”知識是每個人成才的基石，本科階段的畢業不是學習的終點，而是新的起點，希望你們養成終身學習的習慣，不要讓手遊、抖音等新生娛樂項目耗費你們大量的時間和精力，持之以恆的學習才能跟上時代的步伐，才能為自己的人生髮展增添力量!

各位領導、老師們、同學們：

最後，讓我們一起，祝願湖北工業大學桃李芬芳，蒸蒸日上;祝願各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學“乘風好去，長空萬里，直下看山河!”

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇16

敬愛的老師們，親愛的同學們：

下午好!

轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收穫希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接大學聯考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

在離大學聯考剩下僅三十天的時間內，我們要調整好自己的心態，擺正好自己的位置，認清自己的實力，確定自己的目標，儘自己最大的努力。可以這樣説，一個良好的心理狀態，可以使你正常發揮以至超常發揮，而一個不穩定的心理狀態，則可能使努力付諸東流!我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態去面對決定人生命運的大學聯考。

在調整心態的同時，我們還要堅持強度適中的訓練，要鞏固和加強所學知識。練習是不可少的，練習的選擇要遵循適量、典型、全面的原則，從基礎練習做起，運用自如後，再做一些較高難度的綜合題。練習時要注意避免兩個誤區：一是搞“題海戰術”，做無謂的重複練習;二是啃過於冷僻的題目。

同學們，艱苦的大學聯考備考將遠離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬於過去的榮譽來裝飾自己，我們必須不停地向前走、向前看，昨天已經過去，而明天更漫長，在人生征途上，我們要揚起自信的風帆，乘風破浪到達成功的彼岸。

最後，祝全體高三同學大學聯考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

畢業典禮經典優秀致辭 篇17

各位嘉賓，同事們，親友們，

大家下午好!首先，我謹代表清華大學，向各位來賓表示誠摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業典禮，共同見證書院首屆學生順利完成學業，踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學們，你們勤學奮進、成績斐然，令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!

一年前，你們帶着非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學典禮上，我鼓勵大家努力學好中文。今天，我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內，喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學已經可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學已經能夠享受中文小説的閲讀樂趣，李鋭(Richard Altieri)同學不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。

過去一年中，你們刻苦學習，取得了可喜的進步。通過學習專業課程、中國社會實踐課程(Deep Dive)，參與實踐培訓(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計劃，你們對中國進行了獨特的觀察，有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所説：“剛來中國時，我的問題是‘現代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現在，我的問題是‘中國如何影響世界?’”

你們的優異表現受到了教授們的一致稱讚。來自哈佛大學、主講“領導力”課程的高塔姆·穆昆達(Gautam Mukunda)教授認為你們潛力無限，並表示在清華的執教經歷是他的人生亮點。他説：“每天我走進教室就看到未來，不是任何其他的未來，而是最好的未來。”

聽到高塔姆·穆昆達教授的評價我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業生，代表着美好的未來;你們，書院的首屆畢業生，為將來的同學樹立了榜樣。你們的畢業是一個里程碑，標誌着蘇世民項目取得了真正的成功。

在過去一年中，你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。儘管尚有不足，我們依然堅信，清華一定會變得越來越好。在過去一年中，你們增進了對中國的理解。儘管面臨種種挑戰，我們依然堅信，中國將會擁有更加繁榮美好的未來。

當今世界並不平靜，我們面臨着前所未有的不確定性。儘管國際社會面臨着空前挑戰，我們對於美好未來的信念卻愈發堅定。我們相信，每個人都可以為世界的未來發展貢獻出自己的一份力量。

面向未來，價值引領日益重要，面對抉擇時能夠守護內心的價值顯得尤為關鍵。作為未來的全球領導者，你們應當秉持清華“行勝於言”的校風，從現在開始投身真正的實踐。

值此畢業之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學們，請不要忘記，你們將成為未來的全球領導者，溝通中國與世界。願你們志存高遠、揚帆啟航!

未來，無論你們身處何方，請永遠記得，清華一直是你們温暖的家!

祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業生們! 祝願你們擁有美好的未來與遠大的前程!

畢業典禮經典優秀致辭 篇18

各位老師，同學們：

大家好!

首先，我衷心祝賀同學們畢業。雖然我也畢業於清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。

十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發展研究院做畢業典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。

更重要的是，他也讓我可以來展現清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。

科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方

生命科學是自然科學，經濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性。科學的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。

經管學院與生命學院，一個位於校園東南，一個位於校園西北，在清華園裏面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園裏不但沒有這兩個學院，甚至連經管系和生物系都沒有。

如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先後在美國大學執教多年後回國。兩個清華本科畢業生回到母校，分別擔任經濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統見長的清華，成為文科和理科建設的一道特殊風景線，應該就是你們説的“C位出道”吧。

我們兩個學院都鋭意改革，遙相呼應，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。

我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業基礎”，化學課叫做“農業基礎”，生物課叫做“生理衞生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40週年。我當時讀的是數學專業，沒有上過一門生物學課。我現在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。

我從他那裏知道了，在19世紀，一個神父在修道院裏種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士後，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數據，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發現。

別小看這點科普，它對我在經管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經管學院本科一年級學生新開設“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發現青黴素的歷史，還講了疫苗引發的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產生的一系列社會問題和倫理道德問題。

在21世紀此類問題會越來越多，值得經濟管理專業學生學習探討。除這門課外，這學期經管學院還新開設了“物理學簡史”課。三天後是經管學院的畢業典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業典禮演講。這些都是經管學院通識教育的重要範例。

學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經管學院學習經濟學或管理學本科第二學位，參加清華x-lab的創意創新創業活動。其中有的同學選擇了經濟、金融或管理作為下一步的發展方向，但更多同學還是繼續留在生命科學學科領域探索。

在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業生中的一位，他在學習經濟學第二學位金融方向後，繼續堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對於兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。

科學家批判性思維的基因是共同的

無論是什麼學科，追求真理的學者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。

批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據、分析推理為過程，以提出有説服力的、有創造性的解答為結果。對這個結果又會提出新的疑問，導致新的發現。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發現的基因。

在生命科學領域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結構的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結構。可是，這兩個年輕人敢於挑戰權威，最終發現了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實結構。沃森在後來的自傳中大讚他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。

在經濟學領域，去年的諾貝爾經濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統經濟學中人的理性假設提出疑問，並結合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統假設下無法得出的結果。

他對人的理性假説的挑戰，在經濟學上是離經叛道的，以至於一些經濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發現的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。

我們要善於提出疑問，並創造性地解答疑問

這些年來，經管學院致力於培養學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經管學院本科畢業生們一個問題：四年中經管學院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經管學院在九年前開始推動通識教育時開設的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學們把它簡稱為“CTMR”。

現在，CTMR成為了經管學院的一張名片，以至於經管學生會下意識地問：你對這個問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學們學習經典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。

這個批判性思維的過程，與你們在實驗室裏的研究過程是一致的。CT(計算機斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學研究的物質檢驗工具，而 CTMR則是經管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。

經管學院和生命學院有着共同的改革理念，也有着相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。

這個基因，就是批判性思維，就是善於提出疑問，並創造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。

基因和價值，生命科學和經濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續學習和工作40年的學長的感悟，一個經濟學學者與生命科學畢業生的分享。

謝謝大家。

畢業典禮經典優秀致辭 篇19

無論何時何地，都要堅守初心，做頂天立地的新時代弄潮兒。要正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識遠大抱負和腳踏實地，正確認識時代責任和歷史使命。

做一個有信仰的人，革命理想高於天，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;做一個有方向的人，知道“我是誰，為了誰”，永葆鬥爭精神，用才華、生命和熱血實現時代寵兒、天之驕子的遠大志向與抱負;做一個終身學習的人做一個勇於創新的人，努力成為新時代科技創新的排頭兵，爭做世界科技發展的領跑者和開拓者;做一個有韜略、“硬核”的人，與這個時代、與我們的國家，一起完成中國製造向中國創造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌的轉變。

腳踏實地，做一個奮鬥的人，把個人的奮鬥同人民的幸福、國家的前途、民族的命運緊緊連接在一起;行穩致遠，做一個堅毅的人，正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，在平凡中創造不平凡，在實幹中踐行初心與理想。

畢業典禮經典優秀致辭 篇20

尊敬的校長、老師，尊敬的門房保安爺爺、食堂叔叔阿姨們、校工們你們好!

尊敬的班主任、老師們、孩子的爸爸媽媽爺爺奶奶們，你們好!

親愛的青蓮巷國小20__屆的畢業班的同學們，你們好!

和在場的爸爸媽媽們一樣，能出席今天的畢業典禮，心裏説不出的感動、感恩、感慨。和所有的男同學女同學一樣，我家裏的小同學也要告別這所生活、學習了六年的青蓮巷國小。

或許，一樓小賣部的老闆會把你的名字從牆上擦掉

或許，再也等不到校門口雜貨鋪老闆進回來的新玩具

或許，再也不用圍着校門口的邪貨雞肉卷左顧右盼的徘徊

或許，再也不用到門房保安爺爺那裏領取你掉落的紅領巾

或許，再也沒有人替你擦乾午睡時流在課桌上的口水

或許，再也聽不到班主任的高跟鞋踢踏踢踏的踱步聲

……

六年轉眼即逝，畢業已在眼前，和所有的孩子一樣，身為父母的我們：

深深的感恩這所讓孩子們認識自己、認識彼此、認識生活、認識世界的花園，深深感恩花園裏的每一位園丁，感恩你們願意用一個生命去觸碰另一個生命，用一種成長去陪伴另一種成長。每當仰望高牆上“以愛育愛、和諧發展”八個大字時，我這個學生家長實在想不出來，這世上還有誰會因為別人家的孩子們而終身學習、終身成長、終身自豪的呢?

這世上，有沒有人會為了別人的成長和成就而自豪的人呢?他們是誰~(向老師鞠躬)

臨別之際，或許我們只想着哪天與老師再見、與同學再見，卻又不想把“再見”這個詞説出口。只怕一旦説出口，會從此天各一方，會從此不會再見。

即便再見，卻已是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮”……再見時，已是郎朗人格、進取有為的翩翩少年。

“學會學習、學會生活、學會做人”，讓我們深深的祝福孩子們有能力幫助父母幫助親人、幫助鄰居幫助路人、幫助弱小扶貧濟困、幫助同學幫助老師、幫助國家幫助社會、幫助民族幫助全人類的一位善良、勇敢、為了利益他人而終身成長、終身努力、終身幸福的人。

3600多年以前的上古時代，商朝的創始者湯王，是一位擁有權力財富和軍隊，備受百姓愛戴的王，他在自己的澡盆子上面刻下了一行字，上面寫着“苟日新、日日新、又日新”，意思是每天洗澡是為了除卻身體的污垢，引申為自己每天也要接受精神上的洗禮，品德上的修煉，除舊迎新、勵精圖治。

今天，我們沒有澡盆子送給同學們，就請出這句古聖先賢的上古銘言寄語所有的同學，讓人生中的每一天，都能進步一點點，都能夠與昨天的自己，做最好的告別。

祝福你們!謝謝!

畢業典禮經典優秀致辭 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……

我們懷念為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，我們感謝大學聯考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收穫的。

今天，我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着大學聯考的餘輝。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在大學聯考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白。

因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。

謝謝大家!

畢業典禮經典優秀致辭 篇22

請一定要大膽扶起摔倒的老人

以暖心之舉驅逐冰冷麻木

也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評

人生着實地不易

寬容他人，也是在照亮自己

對母校來説

你們今天的離去

就像兒子遠行，姑娘出嫁

畢業典禮經典優秀致辭 篇23

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

今天，20__屆高三畢業典禮在這裏隆重舉行，我們20__屆的600名同學就要完成學業，離開母校，走向更廣闊的世界了!在此，我代表學校向同學們致以最熱烈地祝賀!向為同學們健康成長而付出辛勤努力的家長老師們表示最衷心地感謝!

同學們：三年來，你們在家長的親切關懷，老師的悉心教導下，從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年，你們給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在舞台上，到處都有你們灑下的辛勤汗水，到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌!你們的優異表現讓我們深感自豪，學校的歷史也將會永遠的記住你們——20__屆的同學!

同學們，在你們就要同母校揮手作別，奔向遠方之時，我還想對你們説：

希望你們在今後的日子裏，堅持學習，雖然你們已經完成了高中的學業，但學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷地學習才能跟上時代的發展，只有不斷地學習才能使你以後不管做什麼工作都能得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!

希望你們在今後的日子裏，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛!

希望你們在今後的日子裏，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿着美好的希望!

希望你們在今後的日子裏，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看得太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成!

希望你們在今後的日子裏，記住母校、記住老師，在這裏你可能有快樂，也可能有痛苦，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你今後是傑出的、還是普通的，相信吧，你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花，二中永遠為你而驕傲!

希望你們在今後的日子裏，常回母校看看，你快樂時回來看看，你痛苦時回來看看，你成功時回來看看，你失意時也回來看看!母校和老師永遠是你人生路上的靠山!

最後，我再次衷心地祝願同學們前程似錦，人生成功!祝家長、老師們工作順利，萬事如意!

畢業典禮經典優秀致辭 篇24

今後，沒有10塊錢就能

吃飽、吃好的食堂了

但我還是希望大家多吃蔬菜，營養進餐

今後，每晚不會有宿管阿姨查寢了

但我希望大家可以早點回家，科學作息

今後，不會一羣人聚在宿舍看球、追劇了

但我希望大家保持密切聯繫，友誼長存

你們離開學校

變換的只是從學生到校友的稱謂

但永恆的，是你們與母校的純真情誼

畢業典禮經典優秀致辭 篇25

“四年來，你們每天騎着自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊佔座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室裏夜話人生。你們是最後一屆記得十食堂的同學，是清華路、學堂路、紫荊路命名後第一屆畢業的同學，也是讓當年的‘校內網’、現在的‘人人網’風靡起來的第一屆同學。”

7月21日上午，顧秉林校長在20xx年本科生畢業典禮暨學位授予儀式上的開場白引起了全場3100餘名畢業生的陣陣掌聲與歡呼，跟隨着這段親切而樸實的話語，同學們追溯了四年的青春時光。

校級優秀畢業生、來自精儀系的張帆認為：“今年校長的講話親切感人，貼近同學們生活，説出了我們的心聲。十食堂、校內網都曾留下我們青春的印跡，校長提起這些讓我們覺得十分親切，我們能感受到校長對同學們的關心。”

“聽顧校長的講話，感覺就像在看一個影展，他帶着我們一起回顧了大學生活中的點點滴滴，重温了一幕幕難忘的瞬間，也重申了清華人的責任與擔當。”即將赴基層工作的美術學院畢業生高雲亮感慨道。

高雲亮説：“畢業這幾天我一直在校園裏瘋狂地拍照片，儘管找了很多角度去拍，仍然覺得還是有遺漏的地方。今天校長的講話讓我從精神層面重温了母校、老師和同學們所給予的關愛。”高雲亮將校長的講話看作是在清華里上的最後一次課，也是母校的最後一次叮嚀，“母校教給了我們許許多多，包括‘自強不息、厚德載物’，包括‘行勝於言’，包括‘從我做起，從現在做起’，這些都是清華的精神，已經滲透到我的靈魂中，成為我人生航向上不變的座標。”

顧校長不僅帶大家重温了温馨充實的校園生活，還深情回顧了四年來清華人與祖國同呼吸共命運的重大時刻：“還記得你們在紫荊樓前，為汶川災區羣眾獻血的長龍;也記得在主樓前，你們為玉樹人民祈福的身影;還記得國慶六十週年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運期間，你們在水立方誌願服務的笑容……”

來自四川綿陽地震災區的畢業生張俊逸就曾是汶川地震災區獻血長龍中的一員，她説：“作為一名四川人，校長的講話令我十分感動。記得汶川地震後，清華迅速作出應對，學校在經濟上給予災區學生大力支援，在心理上給予救助，廣大清華師生也以實際行動來支援汶川地震災區，這讓我們時刻感受到了關懷與温暖。一年多後的今天，當聽到校長在畢業典禮上談起這件事，我在回顧過去的同時更加清楚地感受到學校是我們堅強的後盾，也更加明白作為清華人，我們有責任、有義務為社會出一份力、盡一分心。”

新聞與傳播學院畢業生曹曉陽當過奧運志願者，也參加過國慶60週年羣眾遊行，他對顧校長的這番講話同樣深有感觸：“很多人看到的是我們在奧運服務中的燦爛笑臉和國慶60週年慶典上的洋溢激情，其實這背後是每位清華志願者長達150個小時培訓中的汗水與艱辛，是我銘慶前近一個月不分晝夜的訓練與彩排。正是以這種踏實肯幹的精神，我們清華人堅持了下來，併力求做到最好。我即將離開清華，但清華人身上的這種烙印與四年的精神錘鍊卻永遠地伴我長行。

“做第一等的事業，做中國的脊樑”，顧校長在講話最後對大家寄予了殷切的希望，使在場畢業生在心潮澎湃的同時，也更加明確了肩上的責任和心中的志向。當校歌莊嚴的旋律響起，每個清華學子都把校長的囑託深深銘刻於心：“把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動，為人民幸福和國家富強而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。無論從事何種職業，無論處於何種情況，要‘做第一等的事業’，‘做中國的脊樑’!”

畢業典禮經典優秀致辭 篇26

此刻，站在這裏，我的心情幾乎與在座的同學一樣，有一些興奮，又有一些惶恐，還帶着濃濃的離愁別緒。興奮的是，我終於獲得了在法學院畢業典禮上致辭的機會，要知道，這可是六十多年才一遇的機會，按照慣例，每年的畢業典禮上由老師輪流來致辭，而我們院裏有六十多位老師。惶恐的是，我既缺乏足夠的睿智與智慧來教導大家，未來的人生道路該怎麼走，也欠缺必要的犀利與深刻，讓自己的致辭發人深省;同時，打温情牌也並非我的擅長，我更無法給出各式幽默的笑話或網絡雷詞，讓大家的在愉快的笑聲中渡過這十幾分鍾時間。

每年的畢業季，空氣中都充滿了離愁的味道。今年，於我而言，這一份離愁顯得更為強烈，因為我擔任班主任四年的法2同學也要離開清華園。四年彈指一揮間，我在模擬法庭給法2新生講話的情景還歷歷在目，一轉眼就到了説告別的時候。看到當初青澀懵懂的少年，如何蜕變成自信沉穩的青年，我在感傷的同時也備感欣慰。四年之中，我一直希望對所有同學都平等且一視同仁，但客觀上與一些同學交流較多，與多數同學則私下接觸比較少。這主要與我的個性有關，比較拘謹與被動，沒有與同學們打成一片的親和力。在此，我要致以歉意，我本來應當也能夠給予更多同學以積極的關心的。同時，要向所有法2同學表達歉意的是，我的《刑法總論》的試卷出得難了一點，這個課程給出的分數，估計是所有課程中最低的。大部分同學的成績都是在七、八十分之間，因此拉低了同學們的學分績，作為老師，我深表歉意，雖然以後我可能還是忍不住會出這麼難的試卷。

離別之際，總是有一些話要送給諸位同學，或激勵或提醒或奉勸，這也是畢業致辭的基本功能之一。幾經斟酌，我想把胡適先生的一句話送給諸位，也送給我自己：“學一點防身的本領，努力做一個不受人惑的人”。

先説“學一點防身的本領”。各門專業課上，對法律人思維的培養，對體系性思考、法律解釋能力以及推理能力的強調，便是為了讓諸位同學為“學一點防身的本領”打下必要的基礎。這方面，清華法學院一直做得非常出色，我們的同學在疑難案件的解決能力與技術上，比很多法律院校的畢業生要強出不少。張明楷教授有一句名言，大意是立法不是被嘲笑的對象，與其嘲笑立法，不如反思自己的解釋能力。解釋能力是法律人的看家本領，同樣的法條，受過法律訓練的人能夠解讀出更多的內容。“學一點防身的本領”要求大家，在學校努力學習，走上社會後認真做事。在每一個職位上，對於交給諸位的每一項工作，不管喜歡不喜歡，我都希望，你們能夠認真對待，並儘量地做到最好，至少是做到合格的程度。強調努力學習與認真做事，不是為了追求世俗意義上的成功，而是為了你們將來有更多的選擇自由。倘若有一天，你們覺得周遭的環境不適合自己，有一點防身的本領，至少讓你們不至於失去“仰天大笑出門去”的豪氣，無需一味地忍耐或者委屈自己，仰人鼻息地過上一輩子。

再説“努力做一個不受人惑的人”。胡適先生一生都強調，要“多研究些問題，少談些主義”。這是因為，任何主義都會有一定的蠱惑性，在接受某種主義的同時，如果不進行必要的反思，多半會成為一個“受人惑的人”。 “不受人惑”意味着要具有獨立的判斷力，不輕易相信任何灌輸的東西。大學中的博雅教育或通識教育，便是為了讓諸位同學不受人惑。我在課內課外反覆強調，儘量去旁聽一些人文社科方面的課程，多讀一些人文社科方面的書籍，多瞭解一些包括哲學、政治學、社會學、經濟學、歷史學、文學等學科在內的知識，並設法將這些知識內化為自己的修養，其意也是如此。必須承認，相比於專業訓練，在清華法學院，博雅教育這一塊做得不算太成功。要想“不受人惑”，只是在學校裏學習相關知識還遠遠不夠，進入社會之後，諸位同學需要繼續花時間與精力去思考這個問題，並適當關心一下政治。很多人可能覺得政治離自己很遙遠，所以不關心政治，但是要知道，政治是從來都是不會忘鉀心我們的。關心政治的終極目的不在權力，而在自由;所以，政治雖然是少數人的職業，卻應該成為每個人的副業。説到底，“不受人惑”意味着成為一個真正的公民，意味着拒絕被塑造為順民。什麼才是真正的公民呢?我非常認同這樣一句話，能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認為他才算是一個真正的公民。

對於法律人而言，要實現“學一點防身的本領，努力做一個不受人惑的人”的基本目標，諸位同學必須要注意四點：

1. 做一個正常的、有人性的人。國內的左派之所以惹人討厭，就是因為他們一面説北朝鮮與前蘇聯的體制有多麼美好，另一面去將自己的孩子送到美英德法等西方國家去留學，甚至讓妻兒都移民到那裏。一切有真誠信仰的人，都值得尊重。但是，正能量的嘴，負能量的心，打着某種連自己都不相信的主義的名號，做各式的政治投機，愚弄人們，這樣的人最終都會淪為歷史長河中的跳樑小醜。

2. 守住共同的底線，能夠做出合理的價值判斷。民主與專制，法治與人治，自由與奴役、憲政與專權，究竟哪個值得追求，沒有什麼可爭論的餘地。正如有學者所指出的，在中國社會，共同的底線不是左、右派各自堅持的“公平”與“效率”的折中調和，也不是在“自由太多”與“福利太多”之間，尋找“既非自由放任，也非福利國家”的第三條道路，而是爭取最低限度的自由權利與社會保障。這是現代文明的基本價值共識。奴隸制再怎麼有效率，都不可能為現代文明所接受，因為它背離自由的設定，強迫他人處於被強制的地位。希望諸位同學走出學校之後，能夠多讀一些歷史書，尤其是中國的近代史與現代史方面，設法多瞭解一些國外真實的情況，在此基礎上，對什麼是應當堅守的底線做出自己的判斷。在他人面對不公時，或許不能期待我們自己成為英雄式的人物，但至少可以做到不為虎作倀;即使沒有勇氣挺身而出，至少可以給予道義上的支持。這是做人需要堅守的底線。一個沒有底線的社會，會是一個極端潰敗的社會，我們已經在中見證過這樣的潰敗。同時，一個守不住底線的個人，也必然會有一個不斷墮落的人生，因為每往下跨出一步，下一步就會變得更加容易，直到最後完全無底線可守。

3. 認清中國社會的發展潮流，將自己的優秀與推動社會的進步結合起來。唐德剛先生曾説，中國要花兩百年左右的時間才能走出歷史三峽，轉型成為一個自由、民主與法治的國家。從1840年起算，離兩百年已經沒有多少時間。要相信，中國社會一定會走出這個歷史三峽。在此過程之中，請求諸君務必將自身的優秀與推動社會的進步結合起來。優秀並不僅僅意味着成為行業(尤其是主流行業)的精英，優秀意味着擔當與責任，意味着順應社會發展的歷史潮流，而不是逆潮流而行。對於今天的中國而言，我們需要的是積極推動中國社會順利通過歷史三峽的各路精英，清華法學院如果希望對中國的法治事業有所貢獻，理應將培養這樣的精英視為自己的責任。

4. 掌握法律技術很重要，同時要時時謹記，技術説到底是為合理的價值判斷服務的。作為一個合格的法律人，同時也作為一名公民，諸位同學既要熟練掌握各類法律技術，也應當具備獨立的思考與判斷能力。請不要覺得個案正義不重要，尤其在敏感的或者有重大影響力的個案中，要能夠做出合理的、符合時代精神的價值判斷，並且有能力運用所學到的法律技術，來實踐與推進這樣的價值。在我看來，將技術玩弄於股掌之間，卻無法做出或者故意地無視合理價值判斷的人，根本就是沒有靈魂的專家;反之，能夠做出合理的價值判斷，卻無法通過法律技術來貫徹此種價值判斷的，並非合格的法律人，充其量只是憤青一個。合格的法律人，必須能夠將高超的法律技術與合理的價值判斷結合起來。

諸位同學就要離開清華園，從此各奔前程，需要直面更加複雜的社會環境與人事環境。在平時的為人處世上，我有三點奉勸：一是請諸君拓寬自己的人生格局，少計較，少抱怨，有負面情緒很正常，但還是應該積極地去做事。要將時間與精力放在不斷增強自己的實力(包括內心的強大)上，而不是虛耗在單位的人事爭鬥中。二是如果內心認為自由、平等、博愛值得追求，請把這些思想貫徹於自己的日常生活之中，不要説一套做一套。三是處理好堅守原則與懂得妥協之間的關係。年輕的時候我會喜歡海瑞，喜歡他的固守原則，欣賞他的絕不妥協。到現在這個年齡，海瑞再難成為我欣賞的對象。拋開他迫使五歲的女兒為所謂的貞潔(只因為接受男童遞過來的糕點)而活活餓死的事例不論，他的一生中從未做成過什麼事情，只是被當作一個虛幻的道德標兵。現在的我，肯定更欣賞張居正，更欣賞林肯，雖然他們並非通常所説的聖賢人物，有着普通人一樣的缺點與弱點。斯皮爾伯格導演的電影《林肯》講的是林肯生命中最後的一段時光，為了使憲法第十三條修正案(即著名的廢奴條款)得以通過，林肯不惜一切代價，他憤怒、沮喪、流淚，甚至使用三名説客，用賄賂的方法勸説民主黨成員。我當然不是要鼓吹為達成目的不擇手段，而只是想告訴諸位，要合理處理好原則與妥協之間的關係。很多時候，妥協是為了更好地實現對原則的堅守。

作為女性，我還想與在座的各位女生説一句：請努力去做勇敢而有擔當的女性。我們最重要的身份，不是某個人的妻子或孩子的母親，而首先是一個獨立的個體，應該有勇氣去冒險，去追求自己的夢想。相信很多女生都看過美劇《傲骨賢妻》，這部美劇講的是，一名經受丈夫背叛與公眾羞辱的女性，如何開始自己新的生活，從而重新將命運掌握在自己手中的故事。這個劇提醒我們，“任何時候都不要指望婚姻拯救一個沒有進步的你。”婚姻的最大意義不是忠誠，而是成人之間偉大的友誼：“彼此不滲透、不求證、不表忠心，以專業收穫尊重，以人格取得信任。偉大的友誼不是事無鉅細地參與對方的生活，而是在惺惺相惜中保持和而不同。”法學院的各位女神，祝你們在未來成為更好的自己;同時，也請法學院的各位男神，在以後幫助你們的另一半成為更好的自己。

最後，借用電影《瘋狂動物城》中的一句話：改變世界，從我做起，從你做起，從大家做起。如果對這個世界不滿，對這個社會不滿，請在抱怨的同時，從改變自己做起。

畢業典禮經典優秀致辭 篇27

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

時間飛逝，轉眼間，大學時間就這樣華麗的結束了。感覺這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現的是剛來的時候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學校的時候找不到東南西北嗎?還記得你剛進宿舍的樣子嗎?來的時候是空蕩蕩的走的時候也是，還記得剛來的時候我們那麼稚嫩，沒有那麼多煩惱和想法，還記得你那時候壯志雄心的説過在大學要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節嗎?還記得你心中的那個女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰揹你回來的?還記得讓我們頭疼的高數物化嗎?還記得教咱們大學物理的那個很煩説話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學英語那個老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經常被開飛機嗎?還記得奇葩的隊長嗎?還記得你邂逅的那個美女嗎?還記得去圖書館佔座位嗎?還記得你們宿舍熄燈後的話題嗎?還記得在學校被一女生騎着自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個屌絲嗎?還記得，還記得，還記得，還記得我嗎?

大學，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什麼?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味着我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。

既然相聚的時候就已經知道結局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學做的最好的一件事是每天以説説的形式來記錄每天的生活，我已經把所有的説説裝訂成一本精緻的小書了，我會留着它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。

朋友們我走了，再聚的時候，我希望聽到你説：“我過的很快樂”，那我就覺得很欣慰了，最後我想説，哥們你大學“欠”我太多了，以後工作了記得用話費償還吧!

謝謝大家!